溫暖的陽(yáng)光初中作文

時(shí)間:2023-05-07 13:47:11 初中作文 我要投稿

溫暖的陽(yáng)光初中作文(14篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的陽(yáng)光初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的陽(yáng)光初中作文(14篇)

溫暖的陽(yáng)光初中作文1

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的'葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么了,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事

  沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。.,媽媽,對(duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對(duì)我的愛,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。

溫暖的陽(yáng)光初中作文2

  什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來寬容比陽(yáng)光更溫暖。

  冬天的早上總是非常的冷,即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書包,不滿的走著。無(wú)聊的望著四處,突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸,相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過,似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子,我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶,很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心里想著;看你騎車還騎那么快嗎?看麻煩來了吧!你完蛋了,你肯定會(huì)被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧,他們都幸災(zāi)樂禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵,卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說:“對(duì)不起,對(duì)不起……”說著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克,臉頭都沒敢抬,就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的,我想他的'心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒有要錯(cuò)怪他的意思,拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋:“十分對(duì)不起,我孩子病了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說他要喝肉湯,我就立刻給他做了送來。十分對(duì)不起我騎得太快了,不小心撞上了您,您沒事吧?對(duì)不起呀!”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀!況且我還嘗了個(gè)鮮呢!”說完從口袋里掏出了錢來,農(nóng)民工立刻推過說:“那怎么成呢!”“沒事,您拿著,就當(dāng)賠您的湯錢”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的,我的心情也好了起來。

  寬容使人與人之間更美好;寬容使人心溫暖;寬容比太陽(yáng)更溫暖

溫暖的陽(yáng)光初中作文3

  清冷的月,孤單的影;斑駁的記憶,唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽(yáng)光,給予我母愛的溫暖。

  記得那年秋天,我正在教室里上課,綿綿的雨伴著寒冷的風(fēng)悄然無(wú)息的來了?粗鴦e人穿著溫暖的大衣,穿的那么溫和,心中不免有一絲沮喪與失落……

  “叮叮!毕抡n了,剛從教室里出來,一陣寒風(fēng)迎面吹來,我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手,試圖獲取一點(diǎn)溫度,可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點(diǎn)溫度,風(fēng)像刀子般吹的臉生疼,我半瞇著眼努力前行,現(xiàn)在只想回到寢室逃避這寒冷……

  我走在過道上,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我仔細(xì)一看原來是媽媽,我驚喜萬(wàn)分,卻又難過不已,媽媽站在過道外,手里拎著一個(gè)袋子,可以看出媽媽的`手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子,幾縷銀發(fā)在空中飛舞,歲月的痕跡,在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子,此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大,我的眼角在不覺中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著,焦急的等待著他的兒子,看到這兒,我趕忙跑過去,親切的叫了一聲“媽媽”,媽媽看到我后,眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖,為我穿上,親切的對(duì)我說:“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,晚上睡多蓋被,別著涼了。注意身體,在食堂多吃一點(diǎn),別總是去買那些零食,對(duì)身體不好,而且還不衛(wèi)生……”此時(shí),我心里早已沒有了寒冷,只有溫暖,暖成一片。

  此時(shí),我早已熱淚盈眶。臨走前,媽媽似乎又想起了什么,回過頭來對(duì)我說:“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)啊!”聽完媽媽的話,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這才放心的離去,看著媽媽的背影,我已淚流滿面,心里猶如春暖花開。

溫暖的陽(yáng)光初中作文4

  我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  有時(shí)候,陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺,這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽(yáng)光烤過的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā),而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來說,冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來說,擁有陽(yáng)光,就擁有了世界上無(wú)比的快樂。

  那天,我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來。我恨我自己,恨自己那么的不爭(zhēng)氣,明明說好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。

  就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽(yáng)光,是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來,擦干眼淚,朝有陽(yáng)光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M,有?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的!蔽倚χ唛_了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽(yáng)光帶給我的.快樂。

  擁有陽(yáng)光,就擁有世界上無(wú)比的快樂。

  每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂生活》,我們一起笑,一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹,它們一起成長(zhǎng),它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的,就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣,讓人無(wú)比幸福快樂。

  微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。

  擁有陽(yáng)光,就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂。

溫暖的陽(yáng)光初中作文5

  陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn)……

  ――題記

  尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭一

  地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時(shí)間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個(gè)人重見光明。

  評(píng)論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的花瓣……陽(yáng)光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的'人間。

  尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭二

  地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時(shí)間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時(shí),拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙淼氖嘣B(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。

  評(píng)論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養(yǎng)活自己,連自己的生活費(fèi)也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí),海鷹并沒有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。

  尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭三

  地方:家里;人物:關(guān)姨、鄰居老伯;發(fā)生時(shí)間:20年前;事件:關(guān)姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來他們兩人并沒有關(guān)系的,但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他,直到他死為止。

  評(píng)論:兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無(wú)人知道,值得深思。

  讓你我心中的太陽(yáng)燃燒起烘烘的暖火。

  ――后記

溫暖的陽(yáng)光初中作文6

  人生中最美好的回憶,便是同你的友誼。

  ——題記

  你是三年級(jí)二期轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班的。

  那天,太陽(yáng)被鮮紅的朝霞掩映著,陽(yáng)光從云縫里照射下來,像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。校園籠罩在金色的'陽(yáng)光中。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我與你都不熟,跟別人說起你時(shí)也只是稱為“那個(gè)新同學(xué)”,直到你來到這個(gè)班第二期,我們才徹底相識(shí)——我們成了同桌。

  起初我們互不說話。過了幾天,才開始互相了解。你很愛賣萌,這一點(diǎn)大伙兒大家都知道。你一賣起萌來,特別討人喜歡。你越來越大方,在我們面前也不顯羞澀,大膽地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一頭秀發(fā),你的女生形象恐怕早就毀于一旦了。

  你對(duì)小動(dòng)物們是情有獨(dú)鐘,對(duì)動(dòng)物們可比對(duì)我好多了,一有錢就去買蠶啊,金魚啊,小烏龜啊什么的,我都替你心疼錢,而且還給他們提供舒適的“住房”,美味的食物。它們真是碰到一個(gè)好主人。你也總是在我耳邊講你的動(dòng)物們的故事。要知道,我可是最怕小動(dòng)物了,聽了你講的故事,我——更怕了!

  你呀,真的特別好強(qiáng)。人家吵架時(shí)都是據(jù)理力爭(zhēng),就你沒理也要爭(zhēng),而且一定要贏。作為你的鐵友,我也不得不介入你這個(gè)行業(yè)——無(wú)理力爭(zhēng),真的佩服你的嘴皮子功夫。

  六年級(jí)那年,我們有了個(gè)四人組合,四個(gè)好閨蜜每天在一起瘋,一起鬧,一起吵架,一起嬉戲。我們中不管誰(shuí)受了欺負(fù),一定要一起鬧,討回公道,勢(shì)氣老大了。四個(gè)好朋友在這個(gè)畢業(yè)季里經(jīng)歷風(fēng)雨,笑看萬(wàn)物,總是黏在一起談天說地。四人當(dāng)中,就屬你最有趣,每天都能鬧出點(diǎn)新鮮事。

  時(shí)間匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,你說你不想離開學(xué)校,不想與我們分開。我們又何嘗不是。啃@里的每一個(gè)角落,都裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。雖說天下無(wú)不散的宴席,但我們心中是多么不舍!

  在陽(yáng)光下,校園里,靜靜地,我又想起了你,想起了你這個(gè)陽(yáng)光般溫暖的小伙伴。

溫暖的陽(yáng)光初中作文7

  也許平日只顧著低頭看大地,卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業(yè),卻忽略了最美麗的自然。今天,我們遠(yuǎn)足,去邂逅另一個(gè)自己。

  三天前都還是傾盆大雨,而今天的天氣卻出奇地好。太陽(yáng)高照,我們背起包,里面裝滿這樣那樣的小吃和飲料,就這樣上路了。只是我們沒有想到這旅途會(huì)如此艱辛。

  清晨的薄霧剛剛散盡,不遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來醉人的香甜,我們悠然行走在遠(yuǎn)足的路上。

  陽(yáng)光溫暖而美好,沿途的風(fēng)景雖然比不上普羅旺斯的優(yōu)美,也比不上巴黎的精致,但還是可圈可點(diǎn)。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹,隨著大風(fēng)一起搖擺。大片大片的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),金黃金黃的,照亮了我們的.眼。長(zhǎng)滿青草的軟泥散發(fā)出清甜的香氣。堤邊有悠閑吃草的黃牛,聽它哞叫,我們好像從來都沒聽見過一樣的開懷大笑。天邊的云很美,很低,藍(lán)色的天幕與白色的云朵重疊著。

  一路上見到的人們都笑著看著我們,他們或許在想,在這么美的年華這么美的天氣和同伴出游,該有多好!一路上,我們拍照,我們嬉鬧,我們唱歌,在陽(yáng)光下盡情歡笑。

  漫漫旅途,我們都累了,百里遠(yuǎn)足,真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。水喝光了,零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長(zhǎng),人高馬大的他,讓我牽著他的書包走了很遠(yuǎn)。好多人的腳都起了泡,腿也都開始酸疼,甚至有一些人開始上吐下瀉。陽(yáng)光的暴曬,讓我們平日白晳的肌膚,煥發(fā)出黝黑的色澤。拖著笨重的身體、酸疼的雙腿,我們相互鼓勁,終于慢慢地到達(dá)了終點(diǎn)。在那片廣大的草地上,我們圍坐在一起,吃著飯,開心地聊著。天很熱,但是我們很快樂,那時(shí)的陽(yáng)光很好,我們都在笑。

  遠(yuǎn)足結(jié)束了,我們衣服上沾滿泥土,頭發(fā)上有青草和陽(yáng)光的味道。我只記得:那時(shí)的陽(yáng)光很好,我們?cè)谛Α?/p>

溫暖的陽(yáng)光初中作文8

  結(jié)束了初二上學(xué)期的期末考,迎來快樂的寒假。

  但,我一點(diǎn)兒都不開心。那一次,房子里一片烏黑,就像在一個(gè)黑暗,荒無(wú)人煙的一個(gè)洞旋里,什么也沒有,只剩下我一個(gè)人孤零零的抱著膝蓋,在無(wú)聲的哭泣。是的,那時(shí)的我,心情是如此的復(fù)雜,千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)自己說:“站起來,站起來!笨蓞s掩蓋不了自己對(duì)悲哀的執(zhí)著。那一次,我便進(jìn)入了自卑狀態(tài)。從此,看不到世界,一直躲在房子里,任憑父母在門外呼喊。那時(shí),我便有一個(gè)可怕的想法:“死嗎?自殺嗎?”但是。。。。。。。心里一直糾結(jié)如何是好。我只是想躲在這個(gè)漆黑的房子里,我的心就會(huì)安靜些,這樣,既時(shí)我哭泣,別人也就看不到我儒弱,無(wú)能的樣子了,因?yàn),從小我的自尊就?qiáng),再多的悲傷也是我一個(gè)人承受,并不想連累其他人。

  我想了很久,心想:“出去看看吧,哪怕一點(diǎn)兒!岸哙碌氖种概鲋T鎖,不!我不希望。在我糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)聲音響起,她說:”女兒,你總是認(rèn)為世界上只有一條路,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,世界上真只有一條路嗎?不,我親愛的'女兒,世界上還有其他路,不要認(rèn)為你不行,而要相信你能行。即使世界失去了陽(yáng)光,失去了溫暖,你要相信,母親與你同在,與你一起去面對(duì),好嗎?“

  另一個(gè)聲音響起,他說:”是的,女兒。在你遇到困難時(shí),父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的港灣:父親慈善的眼睛,就是你精彩的世界:父親高大的背影,為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫,父親與你同在,一起面對(duì)吧,好嗎?”

  還有一個(gè)聲音,它是神的聲音一般純潔,他仿佛說:

  不要害怕,勇敢的出來吧!

  當(dāng)你出來時(shí),世界的人為你喝彩,

  你感受到了嗎?

  一種陽(yáng)光的溫暖。

  升華吧!

  溫暖的陽(yáng)光與你同在。

  我打開門,呀!世界,生活如此美好。

  一縷溫暖的陽(yáng)光,讓我看到世界,既使在黑暗中,當(dāng)你勇敢的走出那扇門,原來那縷溫暖的陽(yáng)光陪伴你左右。

溫暖的陽(yáng)光初中作文9

  今天早上起來的時(shí)候,我就感覺到頭暈暈的,我以為沒什么大不了的,連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。

  到了學(xué)校,頭暈的感覺還沒有消失。進(jìn)了教室,我坐在自己的位置上,從書包里面拿出課本,一只手拿著書,另一只手撐著額頭,看起了書來。因?yàn)轭^痛的原因,早操我沒有去,早餐我也沒有吃,總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的,擔(dān)心的說:“筱璇,怎么了?今天見你那么沒有精神,早操也沒有去,早餐也沒有吃。”我搖了搖頭,勉強(qiáng)笑起來對(duì)她說:“沒有,只是覺得頭暈,沒有什么大不了的,等一下就會(huì)好的!毙∪阌檬置嗣业念~頭,又摸了摸自己的額頭,說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭,繼續(xù)趴在桌子上。

  一節(jié)課過去了,頭暈的癥狀還是沒有消失,我感覺全身慢慢的熱起來,這一節(jié)課我大部分時(shí)間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對(duì)勁,連忙走過我身邊,小聲的.對(duì)我說:“筱璇,怎么了,是不是不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師從辦公室里拿來溫度器,量了量,然后焦急的說:“筱璇,你發(fā)燒了,老師送你去醫(yī)院!毙£陕犚娏,連忙和老師一起將我扶起來……

  在醫(yī)院打了吊針,睡了一下子,舒服了一點(diǎn)。醒來的時(shí)候,老師正在看課本。老師見我醒了,連忙拿起桌子上的面包和牛奶,對(duì)我說:“筱璇,快來吃點(diǎn)東西,今天你還沒有吃過東西!边@時(shí),門口傳來陣陣的敲門聲,然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來了。小晟說:“筱璇,好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小晟遞給我一本筆記本,說:“筱璇,這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分,給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體,充滿整個(gè)房間,我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。

溫暖的陽(yáng)光初中作文10

  陽(yáng)光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來,有一些情緒想漣漪一半,緩緩擴(kuò)散開來,浸入人心。

  早飯時(shí)間到了,媽媽的聲音從廚房里傳了出來:“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影?粗鴿M是“相交線”的試卷,沖媽媽吼道:“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!

  “咕咕咕”無(wú)疑,是肚子的作響。心想:還是忍忍吧!畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃,難免有些不好意思。無(wú)奈的摸了摸肚子。

  眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒,都忍受著肚子和自尊心的'折磨。

  “咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲,媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面,輕聲說道;“一早上看你吃飯沒,現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

  “撲通”剛剛太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口:“這面這么燙,這面接得住?”’對(duì)不起,剛剛網(wǎng)吹了,怕你太……”媽媽欲言又止,急忙拉起我的手,四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷,才收拾碗的碎片,走了出去。

  過了許久,我心里不由自主得埋怨道:“媽媽真是的,明知道我餓了,卻沒給我吃的!”

  邁著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門,我立刻停止了腳步,剛才那種情緒一瞬間天消云散。

  只見媽媽手上一手端著一個(gè)碗,小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上,拿起紙,擦著手心的汗珠,擦完還甩了甩手。緊接著,又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖……

  窗外,陽(yáng)光淡淡地灑在地面上,鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽,幸福地笑了。

溫暖的陽(yáng)光初中作文11

  世界處處都有陽(yáng)光的沐浴,村間陽(yáng)光卻更為溫暖。看,千變?nèi)f化后的小村煥然一新,美!我慶幸,我,生在陽(yáng)光下。

  淳風(fēng)輕飄撫摸著大地,村間一派生機(jī)勃勃的繁榮之景。人們的生活水平提高了,田間的手扶拖拉機(jī)代替了過去的老車,一輛輛摩托車飛奔在公路上,平平坦坦的寬闊大道從哪兒來?鳥兒的悅耳之歌唱著什么?請(qǐng)讓我向你一一講述。

  陽(yáng)光下,滿臉歡笑的'孩子背起書包向?qū)W校走去。大門口貼著免除學(xué)雜費(fèi),不交書本費(fèi)的大字。父母孩子各各喜笑顏開,互相談?wù)撝鎳?guó)的陽(yáng)光。農(nóng)民臉上洋溢著喜慶的神情,心中還想著農(nóng)民種田不交費(fèi),倒過來國(guó)家還給予補(bǔ)助呢!陽(yáng)光更加燦爛,孩子們拿著生活補(bǔ)助費(fèi)回到家,家長(zhǎng)們幾乎樂的合不攏嘴,心都被陽(yáng)光照暖了!

  田野里,拖拉機(jī)轟鳴著,一塊塊松軟的土地便在它腳下誕生了。農(nóng)民播下改良后的種子,秋收大大增產(chǎn)。曾幾何時(shí),田中是一頭老牛,慢慢地犁著地,一天估計(jì)能耕一塊地。播下的種子,秋收后的糧食幾乎不夠填飽肚子。而現(xiàn)在,新谷子壓著陳谷子,糧食多的吃不完!

  村外小河清澈見底,魚蝦游來游去。那污濁的臭水哪去了?人們靠這小河水灌溉農(nóng)田,河水卻永不干枯。人們?cè)诤舆呄匆路,孩子們(cè)诤又凶紧~蝦,小河靜靜地淌著。河邊小路,雖不如高速公路那么筆直平坦,卻也沒有了昔日的坑坑洼洼,充滿鄉(xiāng)間特色,路兩邊,花朵盛開,垂柳排排,好一幅改革后的鄉(xiāng)村畫!

  小鳥在枝頭高唱著祖國(guó)政策好,人們互相談?wù)撝案母锎猴L(fēng)吹大地,農(nóng)村舊貌換新顏!蔽倚闹懈兄x著祖國(guó)的陽(yáng)光,我,生在陽(yáng)光下!愿祖國(guó)的陽(yáng)光更加燦爛,美好!

溫暖的陽(yáng)光初中作文12

  喬治·艾略特說過:”我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的!拔艺f:”我的成長(zhǎng)是從睜開眼睛,離開母親懷抱開始的,是她給以溫暖的陽(yáng)光。“

  小的時(shí)候,成天都苦苦期盼著過年,因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的,收好多好多的壓歲錢,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云,只有媽媽的愛才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。

  那一年我才三歲,小小的.我拉著媽媽無(wú)比寬厚的手,看著鵝毛大雪紛飛。突然,穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了,弄得我滿身是雪。

  ”媽媽,我疼,你抱我起來吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的小眼神,嚎啕大哭地祈求著?墒菋寢尣]有為之所動(dòng),只是蹲下身來說:“孩子,媽媽不可能照顧你一輩子,你總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,試著起來吧!“

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,雪越下越大,可是媽媽還是沒有將我抱起,我哭得越來越大聲,越來越傷心,朦朧的淚眼里,我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神,她看見我的眼淚越發(fā)不可收拾,她鼓勵(lì)說:”如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:'跌倒了,爬起來。'這就是成功。“小小的我似乎聽懂了什么,開始使出吃奶的勁兒蹭了起來。

  媽媽用手拍了拍我身上的雪,馱著身子將我抱起,親了親我的紅蘋果似的小臉,用手擦干了我眼角的淚水,這時(shí),她欣慰地笑了,而我,也仿佛看見了冬日的暖陽(yáng),深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。

  法國(guó)的雨果說過:”.慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的,因?yàn)橐苍S媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們,但她也不能替我們成長(zhǎng),而她,唯一能做的就是教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)成長(zhǎng),是她,讓我們看見這有限生命中溫暖的陽(yáng)光。

溫暖的陽(yáng)光初中作文13

  掬一杯清茗,捋一抹馨香,品著記憶里留下的溫醇,思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時(shí)光的腳步,不停歇的走著、走著,偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風(fēng)景,走走又停停。曾經(jīng)的向往和執(zhí)念也許都成了幻影,但是心里的執(zhí)著依然在。

  捻一瓣花開,挽一袖清風(fēng),讓幸福之花常開心間,讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí),很多時(shí)候,我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的微笑,讓幸福彌漫在心間,懷一感動(dòng)常駐心頭,憂傷自然也會(huì)隨之散去。心存美好,淡忘世事煩惱;靜然處之,閑看花開花落,讓風(fēng),吹走憂傷與心愁,讓雨,洗盡心傷與污垢,讓花,飄散陣陣芳香,愿心,溢滿感動(dòng)和陽(yáng)光。有夢(mèng)想、有希望就有向前的勇氣,有希冀的翅膀,就有翱翔藍(lán)天的信念。

  每一次流淚,每一次紀(jì)錄,每一枚印跡,都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng),也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然,更是一路走來,遭遇坎坷挫折之時(shí)自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑,他人援助時(shí)留給自己窩心的感動(dòng)。迎著陽(yáng)光走路,身上總是感覺暖暖的,帶著微笑生活,生命里也不會(huì)感覺孤單。用一種平和的心態(tài)來對(duì)待生活,用安穩(wěn)的心來平衡世間的.起起落落,安然靜坐,在迷亂的社會(huì)中找一席清閑之地,來安放奔波已久的心。

  一場(chǎng)細(xì)雨紛紛而至,季節(jié)的界限不在那么的明朗,走向花季的爛漫,走近雨季的清涼,五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞,僅僅吐露含苞的花蕊,透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香,而是傾盡全身的力氣,開出沁人的心香。捻一絲細(xì)雨,聽一曲輕音,讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷,握住幸福,帶著芳草的綠意,剪一段時(shí)光的縮影,在人來人往中靜觀潮起潮落,淡看云卷云縮。

溫暖的陽(yáng)光初中作文14

  “慈母手中衣,孩子暖心頭。”你如一縷溫暖的陽(yáng)光,帶給我心靈的慰藉,讓愛定格在那個(gè)冬日里。

  那個(gè)星期天,我與你頂嘴,一氣之下,我什么東西都沒帶就跑到了學(xué)校。一路上,衣服仿佛突然多出了許多“洞”,冷風(fēng)像針一樣刺進(jìn)了我的身體。原來,秋天漸漸遠(yuǎn)去,肆虐的北風(fēng)卷掉樹上不多的黃葉,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我趕緊走進(jìn)暖暖的教室,與同學(xué)們分享難得的溫度。

  第二天早自習(xí),天氣似乎更冷了,在晨風(fēng)的勁舞下,那飄飛的大霧,時(shí)而吞噬了整個(gè)校園,時(shí)而露出一個(gè)模糊的輪廓,隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),于是把衣服裹得更緊點(diǎn),但還是感受到從窗戶吹進(jìn)來的絲絲寒意。

  瑟縮中,教室里突然安靜下來,我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“老師,我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我,我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你,可我并沒有立即站起來。

  在老師的催促聲中,我漫步走出門去。一出門,便看見了你熟悉的'身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的水霧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來,說道:“你這孩子,走這么急,天冷了也沒帶上一件厚實(shí)的衣服!沒把你凍著吧?”我該說點(diǎn)什么呢?一雙冰冷的手接過衣服,在你的幫助下,我穿上了身,頓時(shí)一股暖流流遍全身。

  當(dāng)你轉(zhuǎn)過身,我呆呆地望著你的身影消失在霧里,心里開始后悔起來,為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動(dòng)著你平日的好;當(dāng)我面對(duì)挫折灰心喪氣的時(shí)候,是誰(shuí)在一旁說:“孩子,別放棄”?當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),是誰(shuí)將可口的飯菜送上?當(dāng)我疲憊不堪時(shí),又是誰(shuí)將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽!

  在你背影的方向,我發(fā)現(xiàn)一輪紅紅的圓盤露出了笑臉,照在厚厚的羽絨服上,跳出淡淡的紅光,朦朧中,母愛便定格在一片暖陽(yáng)之下……

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