姿態(tài)初中作文（通用26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的姿態(tài)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
姿態(tài)初中作文 篇1
自信是人生的源頭，自心意識前行的心理基礎。
——題記
曾聽說過這樣的一句話“自信的人最美”�，F(xiàn)代的生活壓力在不斷的增多，而人們追求的東西也越來越多。因此就會有人因自己的外貌而自卑，因自己的經(jīng)濟條件而自卑等等。而生活在高壓下的人們卻忘了曾經(jīng)最重要的自信。
貝多芬，德國的一位著名的音樂家。他的一生受盡了我們的歡呼喝彩，可是他的'人生并沒有我們想象的那樣完美。他，正值創(chuàng)作的高峰期，雙耳失聰，可是他卻沒有自甘墮落。他依舊每天練琴，堅持創(chuàng)作，直到生命的盡頭。最后他所寫的《歡樂頌》、《命運交響曲》，深受人民的喜愛，并傳遞了正能量。而只一次正是因為他的自信，堅持，勇敢。
馬克，他是一個普通的不能再普通的人，他甚至比那些流落街頭的人還要悲慘。他生下來就沒有四肢，只有一個腳趾。他的父母放棄了他，可是他并沒有放棄自己。雖然每天都會受到歧視，但他依然選擇了樂觀自信。他沒有手就用嘴寫字，沒有腿就擁僅有的腳趾走路。普通人學一次就會的事情，他卻需要幾十次，甚至幾百次。最終這個自信的傳奇人物被邀請的了世界各地去演講，激勵人們。他也因為自信，他的一生活得比我們的還要精彩。
說完了名人名事，現(xiàn)在就讓我們方言到我們的日常生活中。
近年來，輕生的人越來越多，人均年齡越來越低，甚至有些初中生也出現(xiàn)了輕生傾向。而出現(xiàn)這些現(xiàn)象的一大原因是自卑。有人因學習自卑，有人因生活自卑……可是自信的人，他們卻越“爬”越高。因為他們自信，他們擁有了堅強；因為他們自信，他們擁有了勇氣從而戰(zhàn)勝了困難。
人的一生不可能是完美無缺的，每個人都會有缺陷。我們應該自信一點，多看看自己所擁有的，我們就會發(fā)現(xiàn)陽光更多地灑在了我們的身上，就讓我們以自信的姿勢前行吧！
姿態(tài)初中作文 篇2
不同的樹有不同的姿態(tài)，它們以自己的姿態(tài)，在這世間伸展著。
一半在風里飛揚，一半灑落陰涼。一半沐浴著陽光，一半在土里安詳。
從一棵小樹苗開始長起，成長為一顆顆各不相同的樹。樹根有不同的方向，葉子有不同的形狀，枝干間有不同的空隙。從春夏走到秋冬，從滄海望到桑田，世間萬物都在變，樹也長成了它最好的姿態(tài)。
不用像士兵般挺拔，不用似春草般繁盛。只要是隨著自己的方向，便已足矣。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
眼前的樹，陽光透過空隙，灑落下一圈圈光暈，美到令人窒息。
想起成長路上，總有種種要求逼著我們依著模子長成社會所需的樣子，使我們忘卻了我們本身的伸展方向。我試著去適應這個所謂的對我“終身發(fā)展有益”的模子，急著長成一棵參天的大樹，做著也許與自己年齡不匹配的事情，實在是太累了�；畛蓜e人眼中的樣子，做著別人希望你做的事情，長成別人完美的'樣子，并不是一件簡單的事情。我決定向樹學習。
樹越是往高處伸展，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹的語言，但其實很多時候，樹是無言的。只是任憑年輪疊加，春紅綠葉謝了又開，自己的枝干只是默默向著陽光的地方舒展著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈不可替代的一份子。
樹似人，人似樹，不必急著長大，不必非要讓眾人矚目�；畹锚氁粺o二，綻放自己的姿態(tài)。
戈壁灘上的白楊，可以算是這茫茫戈壁上的一個“奇葩”。寸草不生，干旱不已的土地上，唯有它仍在茁壯生長著。
在困境中，也不會屈服。以唯我的姿態(tài)，在這戈壁灘上站立成永恒。
我的姿態(tài)是什么？我不知道。但絕對不會規(guī)整。就讓那些模子的枷鎖從我身上掉落，我的姿態(tài)從來不是由它來決定。
站在秋風里，看著樹的姿態(tài)，它的肆意，就是它所追尋的方向。
窗外的這棵樹用它最美的姿態(tài)綻放在這自然里，化作永恒。
姿態(tài)初中作文 篇3
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
——題記
時間飛逝，光陰似箭，一轉眼，我們已升上了初三，即將備戰(zhàn)中考。在這段時間里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……
考試是我們必經(jīng)的考驗，它既檢驗了我們的學習成果，也讓我們感到一陣陣的失落�？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F(xiàn)象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數(shù)面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信———————我們是最棒的！ 面對學習帶來的壓力，我們應學會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學會在逆境中成長。當我們遇到困難時，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。
在學習中，難免會遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調(diào)整風帆，腳踏實地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài)，我們在困難中不會跌倒。
擁有自信的姿態(tài)，我們在考試后不會失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài)，當我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。
擁有自信的.姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。
我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道；在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書，有了它，我們就能成功的步入社會的大舞臺！ 時代在進步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。 請以自信的心態(tài)前行！
自信，我最親密的伙伴。
姿態(tài)初中作文 篇4
我們生命中充滿了愛，有家人的愛，有朋友的愛，甚至還有陌生人的愛……
但你何曾想過有一種愛是默默的，即使你不理不睬，它也會一直出現(xiàn)在你的左右。這兩天我讀了一本書叫《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，這是一本感人的書，書中分為了各種各樣的唯美小說，讓我們得到心靈的洗禮，心靈的顫動。其中令我印象最深的一篇文章叫《默默》，這里講述了這樣一個感人故事：一個盲人在馬路上遇難，他的導盲犬為了救主人，不巧也慘死在車下。他們來到了天堂，可是天堂也只有最后一個名額，也就意味著有一個生命要下地獄，天使說這個名額由他來決定，可是那個人卻說能不能讓他來決定，天使一陣悲痛，又是一個自私的人。于是人和狗進行跑步比賽，誰先跑到終點，誰就獲得名額，跑步進行到一大半，人突然讓狗停下來，順手撫摸著它溫暖的毛發(fā)，“跑！”人叫道。狗來到天堂門口，回過頭，癡癡地望著它的主人。人會心一笑，看著自己的狗進了天堂，自己也該離去了吧……
人留戀地看了狗一眼，便化成了泡沫，狗“汪”的叫了一聲，陪著主人一同下了地獄……文章到這兒也就結束了，這篇文章令人深思，狗本有機會上天堂，為什么卻選擇和主人下地獄；人本有機會上天堂，為什么卻讓給了狗？也許人是看不到狗，甚至不知道狗長什么樣子，但這又算什么呢？不管生活是貧是富，狗永遠陪伴著主人，與他不離不棄，一直都默默地關心，默默地愛著主人，甚至到死也要和主人一起下地獄�，F(xiàn)在社會是個精彩的社會，社會中不乏這種不平常的愛，任何人都選擇了這種默默的.愛，大家一起在默默地愛著社會，愛著祖國。工人們每天日月勞動，不分黑夜白天，心中只想完成這件任務，為社會獻出一份出自內(nèi)心的奉獻；老師們努力教書，他們有想過回報嗎？不，他們沒有，他們只想培養(yǎng)出更好更優(yōu)秀的人才，報效社會。甚至連身份卑微的清潔工也在默默地愛著這個世界，讓世界更干凈，更整潔，處處都能洋溢著綠色。所以，讓我們心存感激，并努力求學，用自己的行動來默默地愛著這個世界。是啊，默默才是人世最美的姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇5
朦朦朧朧，天邊還染著橘色，流淌出墨水濃稠的藍色，任憑云絮灑脫不羈，為它調(diào)制屬于她最自然的姿態(tài)。
我就在天的這端，仰天而躺，看陽光從絢麗天空悠悠而下，穿過綠葉，透過粉花，最終毫不保留，洋洋灑灑而來。而我，在天地間擺出與自身不符的“大字”，企圖向天地訴說我生命的姿態(tài)。
云卷云舒，一個美好重疊另一個美好。依稀聽見來自遠方的聲音，不同的時空，不同的姿態(tài)，卻是同一份執(zhí)著的心。
“小時候，我認為世界是我的；長大后，我想發(fā)國家是我的；暮年時，我說家庭是我的……”
也許，我只是小芽上的一篇嫩芽，可我不羈如裳，阻止不了我問候嬌艷如二月的花苞，傾聽那默默如臘月的漫雪。
浩瀚天地，漫漫長河，每一片這樣的葉子，其實也是每個人來自內(nèi)心深處呈現(xiàn)的生命姿態(tài)，構成多姿世界，愈跑愈快，超越時間的速度，耳邊只聽見我們用生命在奔跑的喘息。
風聲呼嘯，流動的云在伏爾加河上空徘徊，它們神情凝重，靜靜的俯瞰橙紅的死寂下，海浪機械地拍打著那艘突兀的貨船。那船頂端的白帆，不再是希望的象征，而是那群黃黑皮膚的苦難開始。空氣中彌漫著含稅的咸腥，“嘿喲，嘿喲”能否想像這樣的低沉號子來自怎樣的人，發(fā)自那干涸得充斥血味的喉嚨。一步，兩步，那十來多個人蹣跚移動，手中攥著那平分笨重貨船重量的繩索，沾著手上的鮮血，背上的汗水，只有白云知道，那彎曲的背是無奈卻堅定，敢于面對生活的生命姿態(tài)，不屈服，不認輸。
流云打轉，被驚訝與唏噓聲吸引過去，暫停片刻。那筆直挺拔的身影站在那里，眉宇間透出堅定與自信，靜靜洞察周圍的一切。他便是商鞅，這個時代轟轟烈烈的改革者。在密密匝匝的圍觀群眾間，一壯漢輕松地搬起木頭放到城門下，獲得了約定的百兩銀子，驚訝、興奮、好奇各種情感交織，代替了先前的懷疑與忐忑，彌漫在人群中。這個時代，充熾著原始氣息，愚昧之芽原來早已出現(xiàn)，不過即使在這樣的環(huán)境，也阻止不了暗自生長的奮發(fā)向上，即使是蝸牛般慢慢向前，也是始終看向前方，絕不停滯。
絮涌翻滾，暗涌澎湃，看那滾滾長河從大而無形處傾瀉而來，一路颯沓而去，帶著黃土地、古文明、黑眼睛，卷裹陣陣呢喃及那溫存數(shù)百年的市井人文氣息，不論是裊裊炊煙荷鋤夜啼還是金戈鐵馬，刀槍劍戟，生命姿態(tài)在汩汩流水間愈發(fā)清晰，照亮前方。
21世紀的夜晚，空中星星寥寥無幾，但依舊明亮，路燈、霓虹燈足以構成一個明亮如晝的世界。外面再喧囂繁華，也跟此時的我沒有關系。臺燈下，我正奮筆疾書，對付著《英語詞典》，時而斗志昂揚，一個個單詞如小火車動力不斷，快速奔入我的'腦海中；時而小雞啄米般，哈欠連天。
卻清楚地感到如夢初醒，春風舞動，分明地吹拂我的臉龐。向前邁進，穿梭在不斷生長的摩天大樓間，灰蒙蒙中仿佛賦予我飛躍高樓的能量，感謝讓我這個原本如同螞蟻般無縛雞之力，能在自己的棲身之地創(chuàng)造不一樣的精彩，向世界展現(xiàn)生命的姿態(tài)。
每一個人，每一天都在暗暗證明自己，這樣的姿態(tài)在世界的發(fā)展和自身的努力中將實現(xiàn)輝煌。
世界之事，大有想不到?jīng)]有做不到之態(tài)，我貪戀地吮吸，仰望，跳躍，渴望在高度上延伸我生命的姿態(tài)。兩翼無限伸展，足夠撐起我輕盈的身軀和沉甸甸的心，帶我飛翔，尋找未知的自我，載著夢想，就此起航。
享受那樣的速度與激情，俯瞰整個世界，看人來人往，車水馬龍。遠方燈光依稀，時光依舊，步伐匆匆不止，追尋不一樣的生命姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇6
酷熱的日子里，牽�；ㄗе珑R的墻壁，一寸一寸的向上攀爬。她，不為別的，只為能在某天清晨，為第一縷陽光送上一朵含苞帶露的小花……人生，又何嘗不是如此？
人，也許一生都在攀爬，每進步一點，便上了一個臺階。
還記得那時爬長城嗎？第一眼見到它時，它如一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。我，在攀登，臺階忽高忽低。我的個子不高，因此，每一階竟快有我半個小腿高。汗水順著臉頰飛撲到這古老的石階上，我雙手緊緊抓著欄桿，弓著背，“一、二、三，上”人們打著節(jié)拍，為自己打氣。我的頭很燙，陽光好似要把我的頭發(fā)點著了，手早已酸痛，腿仿佛不聽使喚了，不停的打著哆嗦。我不想再爬了，人們從我身邊走過。爬吧，別人都能堅持，我也一定能行的。漸漸的，漸行漸遠，好多人因堅持不住原路返回，也有停駐不前的。而我，堅持到了那一段的最高處。望著下邊那美麗的崇山峻嶺，我拍下了一幅幅美麗的圖片，而這種美麗的景象，是在下面看不到的，在堅持后攀登上來的喜悅更是放棄攀登的`人們所無法體味的。
還記得那一幕幕的往事嗎？從咿呀學語到現(xiàn)在的我一直都離不開她的影子――書。她告訴我世界上有一種最美麗的語言，叫漢語；她告訴我世界上有一種最美的符號，叫文字。也許有人會說讀書與攀爬有什么關系，其實不然，當我雙手捧起一本書，在閱讀時，書便為你鋪開了一條長長的階梯，當我的思維進入書中時，那是靈魂在書的階梯中攀登。每當你讀完一本書，你的靈魂便在書階中更上了一步。
在一步步的攀爬中，有人會放棄，有人會氣餒，也有人會堅持到最后。行動上的攀爬，磨練我們的意志，思維上的攀爬，讓我們更加明慧。有人會認為攀爬太慢、太慢了，要到何時才會達到目標？我會答，只要堅持不懈，總有一天會達到目標。牽�；ㄅ赖寐�，但仍可上得高墻，蝸牛爬得慢，但仍堅持不懈。不要在意別人對你而言爬的快慢，只要做自己，認真爬上自己的高樓。因為，哪怕你爬得再慢，也比那些放棄攀爬的人快；哪怕你爬得再快，也一定會有人比你攀爬的更快。記�。喝说拿利惒辉谟谝轮虬�，也不在于粉妝黛抹，真正的美麗，是你攀爬時努力的姿態(tài)，因為勤奮攀爬時，你是最美的！
姿態(tài)初中作文 篇7
人生，是一次攀巖。我們翻越一座又一座高山，不斷向前走，向上爬，目標就是夢想。也許我們畢生無法到達，但在攀爬的過程中，我們成長著、進步著，也收獲著。
那個暑假，我小學五年級。同學們有的回老家玩，有的出去旅游，獨自在家的我因爸媽都要去上班而閑得發(fā)慌。望著媽媽帶回來的一堆花花綠綠的傳單，我做出了一個艱難的決定：去軍訓夏會營！
來到營地大院，滿目盡是耀眼的陽光，一群著軍裝的工作人員正在組織報名。媽媽留下我，詭秘地一笑，說：“加油哦！”我不解其意，呆呆地點點頭。
軍訓第一天。我自來熟的性格使我很快就和大家打成了一片。早上六點鐘，太陽還未露臉，我們就已起床，10分鐘洗漱，10分鐘整理床鋪。之后，我們列隊來到山路上跑步。山里早晚溫差極大，寒風刺骨，我們穿著單薄的軍裝，凍得直發(fā)抖。我的腿麻絲絲的，好像灌了鉛，每跑一步都是煎熬。好不容易跑完了全程，回到餐廳，雖只有米飯和饃，可我哪里顧得上挑肥揀瘦？抓起來就啃。
誰知，暴風雨還在后頭。早上十點，我們開完晨會，寫完作業(yè)，迎來了軍訓。
這里的太陽真毒�。“呀K年貯蓄的熱氣全散發(fā)出來了，地上燙得不能碰，連頭發(fā)都像是被曬糊了，室外散射的光，讓人眼睛都睜不開。我們站在太陽底下，汗像黃豆粒一樣，不停地往下滴，就連眼睫毛上都掛滿了豆大的汗粒，我只能在教練轉頭的空隙偷偷抹一把汗。
記憶最深刻的，是一次雨中，我們僅僅靠著一張連路線都沒有的等高線地形圖，尋找一個隱蔽的小村莊，因為只有那里能夠提供中午的飯食和住宿地。我們一隊六個人，加一個只保障安全而不提供任何信息的教練員，披著薄薄的塑料雨衣，在崎嶇的山間小路中，艱難地尋找出路。隊長負責找路，我負責保管地圖。一開始我們齊心協(xié)力，朝著共同的目標努力，可是不一會兒就產(chǎn)生了分歧。一個岔路口，分別通往東西兩個完全不同的'方向，那張模糊不清的地圖卻沒有標明這條土路。
“我是隊長，你們應該聽我的！”
“沒看到東邊這是山嗎？我們應該走西邊的平路才對！”
“那哪里是平路，明明是一條大河！”
我和隊長吵得很厲害，幾乎要把隊員分成兩批走了。就在我們互相慪氣不說話時，突然看到了笑而不語的教練員，幾乎是同一時刻，我們感到慚愧：是啊，我們兩個是團隊中年齡最大的隊員，理應幫助和保護小隊員，卻因為意見不合情緒化地鬧別扭，反而使大家都很為難。“對不起！”我們幾乎同時脫口而出。隊伍又重歸于和諧，開始以正能量的心態(tài)面對這次考驗。團結就是力量，不到半個小時，我們就找到了村落的位置與到達那里的正確路線，吃上了一頓美味的午餐。
七天，我不知道怎么熬了下來。整個暑假，我都在后悔那次“草率”的決定。然而，當我們開學后，我才意識到了軍訓帶給我的強大力量：它讓我學會了堅韌，有了頑強的意志力；它讓我愛上了運動，有了健康的體魄；它讓我懂得了團結，有了團隊合作意識，這次軍訓，已經(jīng)融入了我的精神，成為了我生命中不可或缺的一部分。
生命在于攀爬，在于越過阻礙，超越自我。我們應該用正確的姿態(tài)，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)極限。讓攀爬的姿態(tài)伴隨我們成長，伴隨我們一路砥礪前行！
姿態(tài)初中作文 篇8
努力拼搏是最美的姿態(tài)，超越自我是最佳的狀態(tài)。
——題記
在東京奧運會上，運動健兒們都把最好的一面呈現(xiàn)給全世界的觀眾，他們都在日日夜夜的拼搏，磨難，以最美的姿態(tài)來迎接勝利。
為國爭光·楊倩
一名00后的射擊運動員，為中國奪得了第九金，如果問什么是楊倩制勝的法寶，不過是“沉穩(wěn)”罷了，她以射擊251。8環(huán)奪得桂冠，一槍10。9環(huán)，這是奧運第一金，中國第一金！
楊倩的精彩亮相讓我們恍然大悟，中國的00后已經(jīng)長大了，青春可愛的他們正在用自己的方式登上時代的舞臺。這一代青年能夠守護中國，亦能為國爭光，他們的未來可期，他們必然能以拼搏這美麗的姿態(tài)不斷上升。
青春奮斗·全紅嬋
全紅嬋在女子10米跳水中，以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊鴬Z得了第33金，她年僅14歲，家境貧寒出身于農(nóng)村，父母體弱多病，生活十分拮據(jù)，全紅嬋一邊照顧父母，一邊練習跳水。最終以黑馬之資，拼搏之態(tài)，青春之面在眾星中脫穎而出，獲得冠軍。
她以意義定義人生，以奮斗禮贊時間，讓青春拔節(jié)生長，舒展成了該有的模樣，這不僅僅是中國青年應有的追求，也是每一個時代同行人應有的姿態(tài)——拼搏的.姿態(tài)。
超越自我·蘇炳添
在男子100米決賽中，我國短跑名將蘇炳添以9.98奪得第六名，雖然沒有站在領獎臺，但依然創(chuàng)造了奇跡，他是第一個大戰(zhàn)到?jīng)Q賽的黃種人，刷新了亞洲的記錄，他，32歲的老將依然能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝年齡和自然規(guī)律。
在蘇炳添的運動生涯中，他一次次超越自我，不斷恒近，挑戰(zhàn)極限，實現(xiàn)新突破，他揮灑的每一滴汗水，都閃耀著自信的光芒，他每一秒的堅持，每一次超越，都成為日后勝利之光，以最美的姿態(tài)迎接勝利。
讓我們繼續(xù)奔跑，鼓足信心，超越自我，以拼搏之態(tài)贏得未來……
姿態(tài)初中作文 篇9
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。
荒涼的北海，羊群咩咩地叫，不遠處坐著一位手持漢節(jié)的人，從黑頭到白頭，用半生的心血續(xù)寫著丹青。南方，皇帝一代又一代，然后誰也不記得，遙遠的北海上，立著一座漢朝不倒的豐碑。漢節(jié)上的漆一層層脫去，老人的.眼里卻始終燃著一絲火光。蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨地守望著自由，鷹群年復一年地畫出亙古的弧線，我聽不見他的哀嘆，只看見光禿禿的漢節(jié)。
寧死不屈是一種姿態(tài)，而愛國情懷是一種美。
還記得那個生存在兩宋之交的女子嗎？婉約清麗，卻愁緒滿腸，晚境凄涼。丈夫的離去，生活的艱難，國家的破敗，給這個才情洋溢的女子籠罩了太多的悲情色彩。面對著物是人非的無奈，只有一個人孤獨地面對。仿佛看到那個感嘆著“物是人非事事休”的身影，濃濃的愁緒，憂郁的眼神，我卻依稀在接觸不多的詞句中感受到了她的堅強與剛毅。心中的惆悵深幾許？舴艋舟也無奈，就將愁腸化作內(nèi)心的力量，繼續(xù)以“生當作人杰，死亦為鬼雄”的姿態(tài)面對生活。
面對苦難是一種姿態(tài)，而堅強是一種美。
當異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風玻璃，擊穿腹部時，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。這就是吳斌——感動中國的最美司機。即使在自己生命的最后一刻，他仍以超出常人的毅力詮釋了維護他人生命的責任。
忍受劇痛是一種姿態(tài)，而心中的大愛是一種美。
在奔騰不息的生命長河中，無盡的人和事帶給了人們無窮的感動與震撼。他們展現(xiàn)了生命中最美的姿態(tài)。這種美是永恒的。
在生活中我們同樣擁有者無限的生命的姿態(tài)。如此青春活力的我們同樣懷揣著一顆積極向上的心，以擁抱太陽的姿態(tài)迎接明天。
姿態(tài)初中作文 篇10
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，雨曬或是風吹，我都無所謂，就算迎著風前進，看著這世界有多美…”墨菲定理說，當你不想見一個人的時候，卻偏偏在那兒都可以遇見他，當你想見一個人的時候，卻怎么也見不到，世事無常，不管發(fā)生什么事皆為經(jīng)歷，我都照單全收，要知道“你管他那么多上天安排的最大嘛”，無論受到多大困難和委屈，我們都要以樂觀的姿態(tài)前行。
凡事往往不盡人意，有時候不是我小心眼，愛生氣，而是委屈勁上來了，擋都擋不住，尤其是你還體會不到我的那種失落委屈，這星期星期三下午第二節(jié)課，我們上的體育。本來第一節(jié)下課我頭就很痛，應該有些發(fā)燒，剛好我同桌嗓子也不舒服，疼得話都說不出來，下課我們?nèi)フ覕?shù)學老師請假出去看病。本來下節(jié)課也是體育沒有多大事，我和同桌去到辦公室準備個老師說呢。這時候韓佳文王一涵走進辦公室。我問她們；你們也請假？她們說：是的，我說：你們是好學生，讓我們先請吧，她們說：不不，好學生也不行，還是算了吧，接著她眼疾手快，先我們一步給老師說去了，她笑著對老師說她肚子疼怎么怎么，然后老師很爽快的`批了。然后我同桌去給老師說她嗓子疼想出去看病，然后老師不批了，說了我同桌一頓，我同桌嗓子疼的都說不出話了，老師還這樣子，然后我同桌眼眶中充滿淚水，一會兒刷刷的往下流，止都止不住。我拉著他下樓洗了臉后去上體育了，本來就很喪，然后體育老師又讓我們女生八百米長跑比賽。剛開始女生們都說團結，可后來誰都爭先恐后的跑吶，都是這樣，關鍵時刻肯定只為自己了，我跑著跑著肚子卻不爭氣的疼了起來，疼得我滿頭大汗，沒有力氣，我別無選擇只能硬撐，跑完整個八百米時我最后一個，三分五十二秒，一瞬間委屈死了，我坐在草地上一言不發(fā)，只是呆滯的望著天空，也不知道想些什么，反正就是感覺很累很累，累到只想躺在草地上，什么也不想做，但我又想了想，人生不都是這樣嗎，充滿難過，但最后還要自己去面對，如果有天我摔倒了，你不要扶我，等我自己站起來了，再過來抱抱我。
“這個年紀我已不在將就，有些事也無法挽留，該來的總會來，該走的也無法挽留……”。難過，怎么說得清楚失望，怎么感同身受，得過且過才好過難過的時候要記住三句話，算了吧，沒關系的，會過去的，無論發(fā)生什么，我們都要以樂觀的姿態(tài)前行，伴著快樂出發(fā)。
姿態(tài)初中作文 篇11
太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們的眼。
——題記
雨絲密密麻麻地在空中交織相錯，織成的雨幕籠罩了天地。女孩撐著一把鵝黃色的傘，緩慢地走在街上，突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂，車主只是淡漠地瞟了女孩一眼，然后離開。
女孩有些失望：這個世界怎么了？行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表，可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點肆無忌憚地狠砸下來，潤濕了女孩子的衣邊，雨傘已擋不住驟雨的狂妄，她索性駐足在屋檐下。
雨點從屋檐邊掉落，滴答、滴答，打在水泥路上。“噼啪”一聲，在朦朧的雨霧中，女孩看見一個小孩滑了一跤，跌坐在地，哇哇大哭起來，在雨聲中顯得格外無助與蒼白。“大概是一個與父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜測。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過，卻沒有一個停下來，彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣，挽起褲腳，準備幫助小孩。一團鮮紅忽地映入眼簾，一個穿著紅色衣服的中年婦女俯身關切地問了問，然后扶起小孩，牽著小孩的手消失在雨幕中�！澳欠较�，好像是派出所……”女孩想著，她突然覺得這天空似乎明亮了一點。
天色稍微亮了一點，雨勢卻未減小。女孩在屋檐下，目光游離，飄渺不定。忽地，一團熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個女人。想必是幫那小孩找到了媽媽，她的步履十分輕松，哼著小曲兒，嘴角勾著一絲好看的弧度。路過屋檐時，她無意瞟了女孩一眼，眼神充滿著驚奇。她走過來，問道：“出什么事兒了，孩子？剛才阿姨就看見你躲在這兒了，是沒有帶傘嗎？”說罷，便把她的傘遞給女孩，滿臉的慈愛與真誠�！安皇抢玻⒁�。”女孩子把傘展示給她看，“我有傘，謝謝您！”阿姨見了，又說：“那就好，早點兒回家�。 彼p盈地轉過身，再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖，那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來。原來這個社會不曾改變，只是小時候，她的眼中只看見了它的種種美好，在長大的過程中，她見到了更多的人，更多的'事，看見了它壞的一面。然后，這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好。顧城說：“黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！蓖瑯�，她也有一雙黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注視黑暗，在漆黑的擁抱中不得動彈，心也逐漸冰冷了�？伤恢�，有黑暗的地方必定有光明，因為她背著光，所以眼中全是黑暗。
可是太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天，它也一如既往地存在，在那厚重的烏云之后。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。感謝這樣的雨天，讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人生才變得圓滿，才能在不斷前進的路上發(fā)現(xiàn)美好。
“啪嗒”，雨滴終于結束了它的旅程。女孩走出屋檐，抬起頭，眼眸明亮。
太陽出來了。
姿態(tài)初中作文 篇12
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見過，這宮里近來不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進桌上的燭臺，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時，宮女跑進宮來：“不好了，匈奴要與我朝和親�！闭丫氖謩×业仡澏吨闹幸惑@，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無一宮女自薦。
聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠、想到了對親人的思念、想到了一個人異國他鄉(xiāng)的孤獨，不由地哽咽。
但她生來就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場上的尸體、鮮血，想到了自已的兄長與父親都死于戰(zhàn)場，想到了百姓在戰(zhàn)爭中的艱辛。
這一夜，昭君無眠。
在選舉公主的`那一天，時間一分一秒過去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個人站出來答應去和親。
大臣們一個個面色越來越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來。
她也怕一個人在異國他鄉(xiāng)的孤獨，她也不知道未來面對的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔與匈奴和親的重擔，換得家國的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇13
渴望，非花的姿態(tài)，而是真我的姿態(tài)。
植物園里，花期快要結束了。慕名而來的人皆為賞花，他們想在滿山凋敗之前看這里最后一眼。山路上人已不如前月多，自然是花色不如先前。整片森林，花枝稀疏了許多。對比的是密集的談笑。游人們說這里花香未淡。其實只是因為路上的落花還未來得及清掃而散出的余香不淡。但他們還是興致滿懷。綠軟的草地上隨時有人席地而坐，即使花瓣掉進茶杯和餐盤，也不會破壞一家人的野餐和對這繽紛最后的欣賞。
過了正午，人群散去。園里又像清晨般清靜了良久。低飛著避讓人群的鳥雀重新落回高枝，慵懶地梳理白羽，變得少叫了。
然而花樹卻不如早晨招展。日出時新汲的露水已不能滋養(yǎng)她們?nèi)崮鄣幕ㄑ颗c即將盛開的`苞朵，只能勉強維持枝挺�；ńz焉搭在嫩枝上，實在是不夠生氣。
難怪她們無力，這個月一過，春天就過，立夏后就只能生葉了。她們要趕在花期結束之前，盛開全部的花蕾，好能在秋天時，將這里換作果園。
可花樹的嬌嫩卻加速了全體的凋敗。眼看自己已無力維持盛開，她們開始渴望，渴望花的姿態(tài)后，綠葉的姿態(tài)。很快，花兒落盡。所有的樹下都鋪上了厚厚的花毯，覆蓋了本就不高的草葉。原本屬于花朵的位置，現(xiàn)在又長滿了葉芽。不久，這里又會是一片綠蔭。
花期過來，人還是不斷地來。當他們看見這個不像花林的枝橫地時，嘆惋的同時很是吃驚�；�？滿山的花呢？為何一夜之間土被蓋滿，而樹卻空枝呢？此后，綠葉越加茂盛，游人卻越加清淡�；渥兩砭G樹，不再受人打擾。樹成功地在渴望姿態(tài)的同時完成了從花到葉的蛻變，而人卻在流連花開中迷失了自己的姿態(tài)。植物園外，智慧的渴望并非單純的花的姿態(tài)，而人最真實的自我，才是最美，最合適的姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇14
雛鷹被折斷翅膀推下懸崖，然后拼盡全力學會飛翔；梅花被掩埋在冰雪之中，幾經(jīng)苦寒才得百里芬芳；蟲螢在泥濘中妖冶，終于擦亮了倉促的重逢。這些都是生命長河中所遇到的種種姿態(tài)——最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)，是影子噴薄的朝陽下被剪成向上而又淡然的模樣。向上如抗金戰(zhàn)場上怒發(fā)沖冠的青年將軍，一身鎧甲，仰天長嘯，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。他是身背“精忠報國”的岳飛，是欲雪靖康恥，圖滅臣子恨的南宋將軍。即使將相為國征戰(zhàn)，卻因功高蓋主而遭忌恨，即使最終將軍被安“謀反”的莫須有罪名，但他不曾悔。只嘆莫等閑，白了少年頭，空悲切。惟愿待從頭，收拾舊山河，朝天闕。結局如何？不過一死！他已將生命中最美的姿態(tài)刻在了漫天黃沙的戰(zhàn)場上——寫下一曲《滿江紅》，騎于馬上的青年將軍。最美的'姿態(tài)，向上而又淡然的模樣。淡然似莊子，見泉涸，魚相處于陸，感嘆道：“相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖�！彼蛟S消極避世，但不可否認的是他另一面淡然處世的單獨，萬物均有兩面性，結果卻只有一個，殊途同歸。莊子只是選擇了一種他認為更可取的態(tài)度，以同樣的時間獲得更多的釋然和心安。
他將生命最美的姿態(tài)留在了自然——淡淡地行走，淡淡地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。納懷清風，憑欄眺望，攜手白云，低眉靜婉的逍遙散仙。生命中的姿態(tài)太多，最美不過向上而又淡然的模樣。雛鷹折翅，只在乎翱翔后廣闊的天空；梅香苦寒，只想留一抹清香給人間；腐草為螢，樂于用生命之光與星光媲美。它們也都在用自己最美的姿態(tài)為塵世添景。
其實，所謂最美姿態(tài)不過是一場角逐，要的，也不過是一種正確的努力與心態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇15
在靜謐的夜晚，我喜歡捧上一本唐詩，或是一本宋詞，伴著明亮的燈光卻細細品味。從而愛上它們的主人，那些曠古的大寫的人。
有時邊覺得這些詩人們都像是一朵朵百花齊放的花兒，而他們筆下的那些文墨便是他們的姿態(tài)。
李白——豪放的'花兒
依依香爐紫煙，銀河如煉，如煉的是你飄渺的背影。詩仙啊，詩仙，你又在飲酒，一杯一杯，醉了整個天下。可我知道，你不僅有酒你還有詩�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔悄闼监l(xiāng)的情懷;“天生我才必有用，千金散盡換復來�！笔悄阕孕诺那閼�;“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”是你灑脫的情懷;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔悄愫婪诺那閼选�
今晚，我愿隨你舉書邀明月，對燈成三人!
李清照——堅強的花兒
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄殘殘戚戚�！边@重疊的詞，是易安別樣的心，別樣的情。讀易安的詩，懂易安的人。那個戰(zhàn)亂年代的傳奇女子的深閨別怨，離愁別恨。它婉若一縷清煙彌漫在我的耳畔，似若一滴水，打著湖面，泛著淡淡的漣漪……
我喜歡易安，不止是她的詩她的人，還有的是他的堅強。丈夫的死，戰(zhàn)亂的苦，沒有讓她失去對生活的渴望，她只是把她那相思的淚化作一首首婉約的詞融在筆尖。
“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥半夜涼初透。”
哎，人比黃花瘦……
后記：我的花我來開，我的花我自己來開
你擁有你的，我擁有我的，
垂敗。
我的花我來戴，我的花你別戴，
你適合你的，我適合我的，
姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇16
又是一個炎熱的上午，我們又像以往一樣奔跑在操場上，但這回面臨的八百米，又是一個新的挑戰(zhàn)。
太陽火烈烈的掛在天空，強烈的陽光照在人的臉上，讓人感到很不舒服。讓人更不舒服的是，剛剛考完跳繩后，接下來的卻是要跑八百。
站跑道上，不禁就有些雙腿發(fā)軟，看著跑完回來后的同學，看著他們疲愈不堪的身影，害怕下一個就輪到我了。果不其然，不一個就是我了。哨聲一響，就開始我的八百米的“小小馬拉松”，一開始腳步非常輕盈，對八百沖滿了信心，但是這也只不過是剛開始。到了后面，那簡直就要崩潰了。
一圈下來，沒有什么大問題，只不過就是有些疲憊，這樣我的“小小馬拉松”，已經(jīng)跑一半了，但是后四百米可沒那么簡單了。
跑到彎道時就上氣不接下氣，望著長長不知道什么時候才要跑到終點的跑道，我突然打消了要跑八百滿分的念頭，我現(xiàn)在直想走，望著已經(jīng)離我遠去的隊伍，開始不報有太大的`希望。我的腳步開始越來越慢，但我又怕，走完幾步后就更沒有力氣跑了，我又開始慢跑起來，但盡管是慢跑也遠遠跟不上正在努力前進的隊伍了，在后面的剩下沒幾個人了。
快了快了快到了，我大口大口的喘著粗氣，呼吸開始沒有了節(jié)奏，腿腳發(fā)麻發(fā)軟，全身是汗，但那強烈的大陽光線依就照在臉上，天空沒有一片云朵可以擋擋刺眼的太陽光，終于，終于，到了，到了，我不顧一切的開始向前沖，不過這時沖也晚了，也只跑了3.59。終于，這次的挑戰(zhàn)結尾了，終于跑完了魔鬼般的八百。
人生不也一樣是馬拉松嗎，在這場長長的馬拉松上，每個人都在努力，每個人都在奔跑，相信吧，在馬拉松的賽道上最美的姿態(tài)就是奔跑，奔跑是你最美的姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇17
清晨，黛娥長斂，春風不展。昨夜雨疏風驟，本已含苞的玉蘭香綃玉減，一派殘敗之景。她們墜于枝頭，陷于污泥，不復美的姿態(tài)。
滿心的期待落了空，心中悵然。幾欲踱入屋內(nèi)，卻望見奶奶緩緩走來，她俯下身，輕輕拾起散落的花苞，溫柔地攏于掌心。
“花落了是不會再開的，有什么用呢？”我不解得喃喃道。
奶奶舀上一盞水，將花苞上的污泥細細滌凈，取出一碟青瓷，盛上些許清水，把玉蘭供養(yǎng)其間。之后，奶奶便將青瓷置于案上，不曾言語。
很快，我便將此事忘卻，于浩浩書海間與堆疊的試題干戈，惟見卷上的斑斑紅痕。我似是那陷于泥潭中的玉蘭，不能翩躚于枝頭，沉浮于茫茫題海間，終不得美的姿態(tài)。
夜半，照壁與孤燈相映。忽覺花氣動簾，循香望去，竟是玉蘭。她們于清水中暗自生發(fā)，不斷積蓄綻放的力量。撥開嫩綠的花萼，素白的花瓣向四周伸展，于暗夜中吐露馥郁的花香。清水之上是生命的歡欣，淺淡的水痕在燈光下影綽，亦是她不甘的淚，滑落于青瓷中歸于無痕。
這應是最美的姿態(tài)吧。我想。
縱使東風妒花，跌落枝頭，她們亦于青瓷中綻放�；蛟S，美的姿態(tài)從來不會因風雨無情而衰殘，她們于清水中奏響生命的華章，只因那份不變的初心，渾濁泥水也未能泯滅她的堅定信念。淺淡水光中，她默默汲取零星的養(yǎng)分，只為了匯聚成綻放的力量。生命本就擁有無限可能，誰能斷言玉蘭折落枝頭定不復美的'姿態(tài)？于枝頭翩躚且算一種，于青瓷間生發(fā)的絢爛亦是一種。
生命的無言與大美靜靜地徜徉在我的心中，那也應是少年人最美的姿態(tài)，不懼生命中的風雨，不畏一時逆境坎坷，只為夢中的一川風月，乘長風萬里。縱使道阻且長，我亦溯游逆上，如玉蘭對月當歌，堅守初心，砥礪前行。
姿態(tài)初中作文 篇18
歌女跳舞時的姿態(tài)是美的，牛郎織女緊緊擁抱的姿態(tài)是美的，教師在黑板寫板書的姿態(tài)是美的……可在我心中，最美的姿態(tài)是母親哺乳時那一低頭的溫柔。
小姨生小表弟時，我們到她家去看望她，正好趕上她喂奶。柔軟粉嫩的小嬰兒恬靜的小臉輕輕貼著媽媽的胸膛，肥肥的小手緊緊地抱著媽媽的乳房，小姨用雙臂輕輕托著小表弟，滿臉都是憐愛，她低頭看著小寶貝，眼睛微閉，仿佛怕眼睛閃出來的光灼傷了寶貝幼嫩的皮膚，可那微閉的眼睛仍然抵擋不了她對小寶貝的喜愛。她嘴角上揚，輕輕哼著一首熟悉而又陌生的兒歌，休息的片刻也要親親嬰兒稀疏的頭發(fā)，帶著奶味的額頭、面頰、鼻子、嘴巴……仿佛嬰兒身上每一寸皮膚都有讓她心動的地方。
我被小姨這如癡如醉的狀態(tài)吸引了，以至于走的時候，爸爸媽媽叫了我?guī)妆槲叶紱]有聽見。離開小姨家后，我的腦海中反復放映著她喂奶時的`姿態(tài)：微微低頭，用手臂托住寶寶的身體，自己與寶寶全然貼心，外界全都消失。
是啊，當一個人的心被全然的愛填滿時，她眼角眉梢流淌出來的圣母之光就是令人屏息駐足，不忍打擾。
此后再看見有寶媽喂奶時，我都忍不住駐足貪看，寶媽那低頭一刻的溫柔，濃濃的母愛洋溢出來，她們走過的地方，留下淡淡奶香……
有人說，母愛是一首詠嘆不盡的歌謠，母愛的代表姿態(tài)都很美：母親喂飯時微揚的手臂是美的姿態(tài)；下雨時，母親微斜的雨傘是美的姿態(tài)；路口，母親目送小小的孩子進入學校的姿態(tài)是美的……母親身上美的姿態(tài)那么多，但在我心中最美的姿態(tài)還是母親哺乳時那低頭的溫柔！
姿態(tài)初中作文 篇19
落葉紛紛而下是一種姿態(tài)，雨滴敲打窗欞是一種姿態(tài)，瀑布飛流直下是一種姿態(tài)，而在我心中最美的姿態(tài)是昂首！人生之路荊棘密布，只要始終保持昂首的姿態(tài)，才能贏得鮮花和掌聲。手臂一揮你畫出人性最美的高潔，你那靈動的小手就如觀音一樣，給人帶來了無與倫比的美，不能聽到那優(yōu)美動聽的旋律，但你能用心去演繹超脫人性的美。
那美，是發(fā)人深思的；那美，是沁人心脾的。雙耳失聰并沒有使你低迷，你用絕美的舞蹈告訴人們，只有昂首才是最美的姿態(tài)！邰麗華，用柔美的.身軀，支撐起堅強的心，她告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。你用只能活動的一根手指敲擊著鍵盤，敲出了自信，敲出了人生。高位截癱的你并沒有向命運低頭，因為你知道只要你堅強，它就會被你嚇倒，你用一根手指敲擊出了震驚世界的《時間簡史》，你用頑強的斗志告訴我，只有昂首才是最美的姿態(tài)�；艚�，用病患的身軀，托起了高昂的斗志，他告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。
揮一揮長鞭，錦帽貂裘；擎一支旄節(jié)，你懷抱漢匈和睦的夙愿。高官厚祿，你不向匈奴低頭。于是，你揮起羊鞭，忍受著思國的痛苦，你被人們誤解，卻一直心系大漢；在被匈奴囚禁之下，你心中仍有大漢。你將雪水和羊毛一并吞下，在凜冽的寒風中你的身體凍得發(fā)抖，但你對祖國的忠心卻是一片火熱。蘇武牧羊，在忍受著背井離國的悲痛之下，心中牽掛著大漢，思念著家人，懷念著友人，我心中永遠的蘇武始終昂著不屈的頭，那是我心中最美的姿態(tài)。人生的道路坎坷不平，只要始終保持昂首的姿態(tài)，闊步向前，定會走向那屬于我們的康莊大道！
姿態(tài)初中作文 篇20
我與父親關系疏遠，平時從不敢多言，而他亦不會像其他父親那樣關懷備至。時隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。
那天下午，我如往常一樣，瞄準，發(fā)射。飛機竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會被壓爆似的。草在結它的種子，風在搖它的葉子，無聲變有聲。我的那架飛機卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的`身子慢吞吞地向上一點一點地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽光為他堅毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長手臂，渾身的每個細胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長身子，又迅速地收回手，那架飛機就已在他手心。
夕陽漸漸下垂，渾沉的身子一點點地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹丫上流下最后一片光澤。夕陽晃花了我的眼，一睜眼，時光倒轉，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般，無法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠方走去，身影沒在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時光不再，花開漫山；我的萬水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風過心頭，那個攀爬的姿態(tài)，那個夕陽的余暉，便是我人生最大的華年。
姿態(tài)初中作文 篇21
最美的姿態(tài)是什么?是模特的一個個poss嗎?不是;是走路的背影嗎?不是;是看書嗎?不是。那到底是什么?是——奔跑。
今天上課看謝老師為我們抓拍的體育跑步照片，照片中的我們的樣子千奇百怪，無奇不有。大家看到一張張“搞笑”的照片，全班哄堂大笑，我瞅見謝老師沒有笑，我于是將笑容從我臉上抹滅了。
其實跑步的時候，人們是不需要保持美的，只要跑步能得到滿分，漂亮的跑姿也恐怕就占其中的萬萬萬分之一了吧!?
話說今天的體考，使出了全身的氣力也沒有取得一個另自己滿意的好成績。
首先正上著數(shù)學課，“大名鼎鼎”的趙老師通知我們下樓考試，從那開始，我也就開始緊張了。當時在操場上練立定遠時，150，當時真感覺自己跳了個寂寞，真正跳的時候，我真的很怕我跳了個寂寞。跳了兩次，那位老師說168。168，退了9厘米!當時不知應高興還是應失望。
過了立定跳遠，就是跳蠅了。對于跳繩，我絲毫把握也沒有，只能聽天由命了!我努力跳著，可繩子也許也很緊張吧，它不停地絆我。最后的成績不盡人意。
等了許久，800米終于到我們組了，看著一組五個滿分的'同學，也鼓舞了不少。
中間我一直想停下來休息一會兒，可又想到停下來走一段，失去的是我的分，于是也就沒走。后來又感覺鼻子卡了個東西，有一種吸不過來氣的感覺，當時在想：“天啊!千萬別讓我出事!”
強忍著，我沖完了最后三百米3分51秒!完了，一分鐘甚至一秒鐘都沒變!經(jīng)過這一次的體考，看來以后還要多練呀!
姿態(tài)初中作文 篇22
人生的道路很長，我們以不同的姿態(tài)前進著。時而昂首挺胸，大步向前；時而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會到了攀爬的姿態(tài)的.優(yōu)美。
上個月，期末考試成績一科一科地跳出來。那極不理想的成績?nèi)绫豢淘谑謾C屏幕上一般，同時也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我?guī)闳ヅ郎桨��！?/p>
第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊�！彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙�。”兩人開始登山。山不好爬，因前幾天剛下過雨，泥沙有黏又濕，賴在腳底不肯離開。石頭也很滑，一不小心，手腳就會打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂?shù)奶炜斩急粯淠菊趽�，只露出幾絲縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對我說：“孩子，你要學會攀爬�！迸逝溃∷偷劂@入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周圍蹭出一個小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復這些步驟，越來越得心應手。
終于，當太陽照山頂時，我到達了頂點，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風的吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn)，考試帶來的抑郁心情已經(jīng)消失不見，取而代之的只有開闊的心境。
攀爬的姿態(tài)，是趴下身子，一點點踏實地前進，速度雖然慢，卻一定會到達。我們遇到高峰時，要敢于俯下身子，堅持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達最高點，看到優(yōu)美的風景！
姿態(tài)初中作文 篇23
我曾好奇最美的姿態(tài)是什么。是小草從夾縫中頑強地探出頭，還是雄鷹自由地飛翔于天際�；蚴撬螆猿值貙㈩B石擊穿，又或是兒童在和平在愉快地嬉戲。最終，我發(fā)現(xiàn)了最美，其實就是認真，奮力地去突破，做自己，無關世界，年齡。
陽光并不是那么明媚，天有些陰，可運動場上鑼鼓喧天，吶喊加油聲充斥著橙紅的塑膠跑道周圍，壓抑地讓人喘不過氣來。我站在第二棒的起跑線上，開始有些后悔自己幾天前做的決定。從沒跑過徑賽的我，卻因嗓音大當了我們班的體育委員。極強的好勝心讓我報了一個4x100米的接力賽跑項目，但我對自己的實力很是沒有把握。而且隊友小魚，小武等都跑得很快，我很怕會拖她們的后腿。剛下過雨的操場有些涼，只穿短袖的我只能跺跺腳。
發(fā)令槍的聲音通過空氣傳到我這兒來了，把我從回憶中拉了回來，我下決心：“這回一定要拼盡全力，展現(xiàn)最美的姿態(tài)，就算落后了，摔倒了，只要我盡力展現(xiàn)最好的自我就好�！彪S著第一棒小武的越來越近，我的心卻逐漸平靜了下來。這一刻終于到了，我向前踮著步，小武把棒給了我，也給了我一個鼓勵的眼神。
我用汗水還未干透的手緊抓著接力棒向前全速狂奔，讓風用越來越大的聲音掠過我的'雙耳，蓋過了同學們的加油聲。我努力地擺動雙臂，超越自我，超越前方的目標，腦子里除了“我要更快！”以外，別無他物。終于，我看清了前面同學的臉，離她越來越近，把有些潮濕的棒傳給了她，有一種責任解脫的快感。我并沒有急著穿過場地去看成績，因為我努力了，在運動場上留下了最美的姿態(tài)。
天空一直是藍的，操場上的少年奔跑著，我漫步在校園，尋找什么。原來最美的姿態(tài)，一直會有人在演繹著。
姿態(tài)初中作文 篇24
每當我走在上學的路上，總會看到這棵樹。它干癟的枝干站在那里，仿佛風輕輕吹一下就能倒下�？匆妿讉�蕊與樹融為一體，十分難看，在旁邊其他樹的映襯下顯得更加難看。但它仍不放棄，它用根緊緊地扎進土地里，顯然它還不愿放棄，想要綻放美麗的花，可它要如何開花？
可是在它開花的前幾天一場暴風雨來臨了，風吹下她的花蕊，雨拍打它的枝干。一場本應是是澆灌的春雨卻給它帶來了摧殘。
第二天去上學，看到它滿地破爛不堪的`花蕊，不由心生憐憫，但它還堅強的站著，只剩下了光禿禿的枝干。
第二年，它變高了，但看起來還是如此干癟、憔悴。樹上人有那么幾個花蕊讓人心疼，我認為它再也不會開花了，因為一場雨就會再次給他帶來毀滅。但它仍然不放棄，根緊緊地扎在土里。又是一場春雨，風雨對他進行著摧殘。它千百次地俯下身去，又千百次的掙扎起來。樹上的蕊，一個，一個，濕得沉重。宛如一只羽毛漸漸脫落的天鵝，漸漸變得赤裸。但在樹頂竟還有那么一個花蕊，在風里搖著，幾次要掉下來，但卻沒有下去，像風浪里的航道上的指示燈，閃著微微的紅光。
雨下了一夜，終于停了。早晨又從它的身旁走過，我看見了它的花，那它的花朵十分火紅，但卻只有一朵。樹上象起了一點小火仿佛永遠的燒下去，不會被雨水澆滅，那是它以生命結成的，那是一個熱烈的生命。
它雖生存艱難，身份卑微，同時卻以最美的姿態(tài)向人們展現(xiàn)了它那頑強（Hardiness）的生命！人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
姿態(tài)初中作文 篇25
最美的姿態(tài)，是窈窕淑女的回眸一笑，還是翩翩君子的一個禮讓；是梅蘭芳的蘭花指，還是喬丹精彩的灌籃……在不同人眼中，最美的姿態(tài)不一定是相同的，正如一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特。
我欣賞舞者的蹁躚舞姿，我觀看籃球場上敏捷的'動作，卻沒有在其中找到我心目中最美的姿態(tài)，直到那一天……
陽春三月，和煦的春風不住地撫摸行人的臉龐。我與同伴走在校園的小道上，靜靜欣賞著美麗的春景。走在前面的兩個女生不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。
突然，一個白色的東西闖進我的視線，是柳絮嗎？不，柳絮沒這么大。啊，是紙團！我皺皺眉，這紙團誰丟的啊，真是煞風景。忽然，我想起前面女生的動作，哦，就是她！
我碰碰同伴肩膀：“你看！”“什么？”“前面那個紙團，那女生丟的！”同伴順著我指的方向望去�！罢媸堑�，那邊不是有垃圾桶嗎……”同伴卻打斷我的話：“幫我拿著”我還沒來得及回答，她就把手上的書塞到我懷里。“你干——”她小跑到前面，微微彎下腰，把紙團扔進垃圾桶，然后小跑回來。“什么”我看著她，聲音漸小了，只覺得不自在。是慚愧嗎？是感動嗎？我也說不清楚。
同伴回來了，從我懷里捧過那疊書，邊笑邊說：“謝謝�！蔽一剡^神來，突然覺得她剛才彎腰的姿勢很美……我和同伴并肩而行，風繼續(xù)吹著，可我的心思已不在周圍的風景當中了……
或許我跳不出優(yōu)美的舞蹈，或許我學不會敏捷的灌籃技術，但我可以微微的彎腰，撿起被人丟棄的紙團或易拉罐。
微微的彎腰，我想，這就是我眼中最美的姿態(tài)。
姿態(tài)初中作文 篇26
最美的姿態(tài)，不是模特在T臺上走秀，不是玫瑰在群芳中爭艷；而是沙漠里的一汪水，黑暗里的一束光。它是真、善、美的體現(xiàn)，它有靈魂，有感情，在我眼中，感動中國的人物，是最可愛、最可敬、最動人心的！他們雖平凡，卻展現(xiàn)出偉大的，最美的姿態(tài)。
武文斌，在生命的最后一刻展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。他為救災而活活累死，山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命之光，而他，卻永遠停止了呼吸。在災難的黑色布景下，二十六歲的他，是最閃亮的光。雖然他只是一名士官學員，但這片土地永存著他的汗水，體溫和靈魂，為我們展現(xiàn)了最美的姿態(tài)。
不久前，江蘇省金壇市城南小學學生在去電影院的路上，一出校門，一輛小轎車飛馳而來，危急中，52歲的殷雪梅老師張開雙臂，將走在馬路中的學生奮力推到一旁，她自己卻被撞飛到25米外落下……學生得救了，可以身擋車勇救學生的殷雪梅老師因傷勢過重，搶救無效而永遠的離開了她最親愛的學生，她在生命的最后一刻展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。
金晶，用自己殘缺的.身體展現(xiàn)了最美的姿態(tài)，那是光榮的一刻！她勇敢地保護奧運火炬。這勇敢源自深深的愛國情，她以脆弱的身軀擋住殘暴，用美麗的微笑傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣與中國人的驕傲。這就是最美的姿態(tài)。
作為新時代的學生，我也要向他們學習，努力拼搏，奮發(fā)向上，為社會做貢獻，報效祖國，展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
要展現(xiàn)出最美的姿態(tài)，靠的不是外貌，而是一顆真誠，敢于奉獻的心，那是真、善、美的體現(xiàn)。
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