家初中作文

【推薦】家初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的家初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家初中作文1

　　我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的.右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……

　　彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……

　　可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……

　　彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……

家初中作文2

　　這個(gè)家是由三種不同的“動(dòng)物”組成的。

　　“老黃�！�

　　呵呵！這角色非我老爸莫屬了。因?yàn)樗麑倥�，不必說(shuō)他高大威猛，魁梧健壯。就他那一身牛脾氣，也夠得上與牛有一拼了。不過(guò)也有任勞任怨的`牛精神，一般活都叫他去干，但也有出錯(cuò)的時(shí)候。有一次，家中無(wú)米，我們派出老黃牛去完成這一任務(wù)。他信心足足的將“買米”二字記于手心當(dāng)他笑容滿面的將一件件物品拿出時(shí)，忽然表情一僵，猛拍一下腦門，說(shuō)：“米忘了，現(xiàn)在去�！敝�后就飛奔了出去，可為時(shí)已晚，關(guān)門了�；丶易匀皇且活D“狂轟濫炸”

　　“小老鼠”

　　老鼠就是我老媽了—小鼻子，小眼睛，可愛(ài)極了。因?yàn)樗�是屬鼠的。瞧她吃玉米的樣子，太可�?ài)了。

　　“才女蛇”

　　說(shuō)過(guò)了那兩位，就剩下我這條小蛇了。我是屬蛇的，正常來(lái)說(shuō)蛇是可以吃掉老鼠和牛的，但這里不同，到他們“欺負(fù)”我，欺負(fù)我臉上的小包包。但我一開口，冒出一堆“術(shù)語(yǔ)”也夠讓他們目瞪口呆，哼哼，想打敗我這條蛇，30年后再說(shuō)吧。

　　牛，鼠，蛇也能組成一個(gè)盛滿快樂(lè)，裝滿幸福的安樂(lè)窩。

家初中作文3

　　我家是一個(gè)和諧的家，我愛(ài)我家。我家有四個(gè)人，我與弟弟生活在這個(gè)家庭很幸福，因?yàn)楦惺苁艿搅税职帧�媽媽兩種不同的愛(ài)：一種嚴(yán)厲，一種關(guān)心。

　　如果我與弟弟做錯(cuò)了事，爸爸媽媽不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣耐心的為自己的子女進(jìn)道理，我的父母就用打罵的'方法教育我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)性格比較倔強(qiáng)的女孩，也帶有一點(diǎn)暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來(lái)教育我，這就是我爸爸、媽媽教育我的方法，用的是嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　我上初中以來(lái)。因?qū)W校距家太遠(yuǎn)了，每一次晚點(diǎn)回家就被爸媽追問(wèn)到了底，我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已，學(xué)校修在比較遠(yuǎn)，晚回家爸媽擔(dān)心是件很正常的事情。從那以后，只要晚回家就得給爸爸打電話，說(shuō)明原因，一次我被老師留下來(lái)，說(shuō)的是6點(diǎn)半才會(huì)放學(xué)。結(jié)果6點(diǎn)10分就放學(xué)了，以為爸爸還沒(méi)來(lái)呢？可我走到校門口一看，爸爸居然在校門口等著我呢！我知道爸爸是擔(dān)心我在路上發(fā)生什么事情，所以很早就到校門口來(lái)接我了。我知道，爸爸這種愛(ài)是關(guān)心的愛(ài)，自從開學(xué)以來(lái)，我一直在學(xué)校吃飯，回家媽媽為我準(zhǔn)備了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，不吃爸爸還罵我呢！這也是關(guān)心的愛(ài)。

　　在我家還從來(lái)沒(méi)有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象，有的只是開玩笑，爸媽吵了架不過(guò)一小時(shí)，兩人馬上合好如初，說(shuō)明他們倆是多么恩愛(ài)呀！

　　我生活在這個(gè)家庭很快樂(lè)、很幸福，這個(gè)家是多么的和諧，我喜歡這個(gè)家，喜歡家里的每一個(gè)人！

家初中作文4

　　家是愛(ài)的點(diǎn)綴，愛(ài)是家的支柱。有家真好啊，有父母的呵護(hù)、有父母的關(guān)心、有父母的教育。父母是永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你的人，會(huì)默默地在你的背后一直支持著你。

　　記得有一次，我在家里用刀子切番薯，媽媽就說(shuō)：“好了，夠了，不用切那么多了”。我就是不聽(tīng)，一直切，一直切。剎那間，一不小心把手指頭弄得流血了，血不停地往下滴。媽媽見(jiàn)狀立刻去拿破痛油，爸爸也連忙找，左抄右翻的.，媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“好像不在這，你在這兒找，我去那邊找”�？粗�他們倆心急如焚地找時(shí)，我內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)，當(dāng)媽媽找來(lái)破痛油時(shí)，立刻把破痛油往手指里倒，爸爸也找來(lái)了紗布之類的，立刻幫我包扎傷口，看著他們倆汗流浹背的樣子，衣服都被汗弄濕了，我不斷地感嘆；有家真好。

　　你的手指頭受傷了，替你包扎傷口的是你的父母。你傷心，你流淚了，替你擦干眼淚的也是你的父母。父母是世界上最偉大的人，也是永遠(yuǎn)最愛(ài)你的人。所以，我常常感嘆：有家真好，不用像無(wú)家可歸的流浪狗一樣沒(méi)有家。

　　生活在這個(gè)家里，擁有一個(gè)這么幸福的家庭是我一輩子最快樂(lè)的事。我唯有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到驕傲。

　　有家真好，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這個(gè)家！

家初中作文5

　　家，是人類一個(gè)永恒的話題�？墒鞘裁词羌夷�？可能是你放學(xué)后想急匆匆回到的那棟房子，可能是你心中相親相愛(ài)的一家人，可能是開啟你智慧之門，幫助你踏入知識(shí)殿堂的校園，也可能是培養(yǎng)你健康成長(zhǎng)的祖國(guó)�？晌艺J(rèn)為家是不能用什么物質(zhì)形象來(lái)代替的，如果有人問(wèn)我家是什么？我會(huì)說(shuō)：“家，是相知�！�

　　有些人可能傾其一生也無(wú)法擁有真正屬于自己的房子，有些人可能出生不久就變成了孤兒，還有些人由于某些原因受到別人的輕視、排擠，可是無(wú)論如何，世界上總會(huì)有一些關(guān)愛(ài)他們的人。他們會(huì)不由自主的將那些關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們的人稱為“家人”。因?yàn)楫?dāng)他們?cè)谏�活中失意、在事業(yè)上遇到挫折的時(shí)候，是“家人’給予了他們溫暖和勇氣，使強(qiáng)者愈挫愈勇，弱者逢敗彌傷。

　　在生活中有些人可能會(huì)被情侶拋棄，被朋友唾棄，被他人指責(zé)，可是家人卻總能看到你身上的閃光點(diǎn)，他們激勵(lì)你在逆境中奮進(jìn)，讓你相信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，讓你在一次次的`失意中重拾自信。

　　你也可能意志堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢地迎接生活中挫折與挑戰(zhàn)，可是個(gè)人的力量終究有限，于是家用它的博愛(ài)的光芒照耀著你。

　　像春光照耀著初生的新芽。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)家。這個(gè)家可能是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家。即使我們走得再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也走不出自己心中的那個(gè)“家”。

　　家是我們成長(zhǎng)的搖籃，家是我們避風(fēng)的港灣。家是我們心靈的驛站。家是相知，味甘境又遠(yuǎn)。

家初中作文6

　　家，許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無(wú)論何時(shí)，心中牽掛的都是家。放學(xué)回家，剛推開家門，就是一聲親切的問(wèn)候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

　　每到放學(xué)的時(shí)間，總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)，他們走的`路雖不同，但目的地卻只有一個(gè)——家�；丶业穆飞希�總能看見(jiàn)他們臉上稚嫩的笑臉。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，交通開始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車都是滿載而歸。公交車到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。

　　回到家中，放學(xué)歸來(lái)的孩子們揚(yáng)起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說(shuō)一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽(tīng)之天籟般的“音樂(lè)”。

　　大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們?cè)谶@天堂般的氣氛里暢游。

　　家是人生的港灣，給遠(yuǎn)航歸來(lái)的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站，給長(zhǎng)途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。

　　朋友，請(qǐng)不要忘了——回家。

家初中作文7

　　這個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)又陌生又熟悉。

　　一年級(jí)時(shí)，我數(shù)語(yǔ)外都不好，所以期末考試也不理想。當(dāng)我拿著一張挨罵的紙張時(shí)，我又氣餒有擔(dān)憂，心里時(shí)不時(shí)地想起這句話：“考試考不好，就別回來(lái)。爸媽會(huì)不會(huì)打我��？爸媽會(huì)不會(huì)罵我�。俊敝�道走進(jìn)家，還是一陣痛罵，我只有低著頭哭，不知所措。

　　二年級(jí)時(shí)，我?guī)е�悲痛的�?jīng)驗(yàn)，又進(jìn)考場(chǎng)。這次我有了上次的經(jīng)驗(yàn)——好好做，好好寫，不然會(huì)成“落湯雞”。更有信心了！可是??還是考了八九十分，回到家里一樣??，不知所措。

　　三年級(jí)時(shí)，我鼓起信心，一定要考個(gè)好成績(jī)，讓爸媽稱贊我，為我驕傲！終于我考了好成績(jī)。果然不出我所料，爸媽真是把我當(dāng)寶看，先瞅瞅后看看的，讓我都不好意思了。

　　四年級(jí)時(shí)，我把校服不知道怎么了，弄丟了�；丶业穆飞衔姨嵝牡跄懀�但還是這樣回到了家�！鞍�，這可是新買的校服�。∧阍趺�??是不是好久沒(méi)打你了？”媽媽說(shuō)，還不等我開口，爸爸又說(shuō)：“我怎么養(yǎng)了你這樣的'女兒？是上輩子欠你的？”??就這樣爸媽不給我解釋的機(jī)會(huì)，罵了了兩個(gè)小時(shí)。

家初中作文8

　　寒假走在街頭，同學(xué)們注意到了嗎——現(xiàn)在,泉州市區(qū)的小車，一天比一天多，而一些車主的各種不文明的現(xiàn)象，也是越來(lái)越多。最常見(jiàn)的亂象，有以下這些呢。

　　第一，夜間小車亂開遠(yuǎn)光燈，自私的車主們，自己是舒服了，可卻害苦了相對(duì)方向的行人或車輛。第二，中心市區(qū)違反交警規(guī)定亂按喇叭，整天生活在這種噪音世界里，誰(shuí)能受得了呀。第三，不少?zèng)]有燈控的斑馬線前，飛快的小車從來(lái)是不讓行人，而是橫沖直撞。第四，本是提供給行人與自行車走的非機(jī)動(dòng)車道上，停滿了小車。比如我上下學(xué)經(jīng)過(guò)的刺桐路上，這種亂停車簡(jiǎn)直就是習(xí)以為常了。

　　可是，對(duì)這些不自覺(jué)的'車主，交警叔叔們，又不能24小時(shí)查處，怎么辦呢？

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的萬(wàn)能控制儀，它裝在車上，作用可大了——你想亂開遠(yuǎn)光燈，它會(huì)先發(fā)出警報(bào)，隨后自動(dòng)鎖定遠(yuǎn)光燈按鈕；你想按喇叭，此時(shí)按鍵會(huì)失靈；你開車斑馬線前不減速，它讓你的小車此時(shí)變成“蝸�！�，吃盡苦頭；你想到非機(jī)動(dòng)車道上亂停，它會(huì)讓小車熄火，直到不違停，它才自動(dòng)解鎖。

　　當(dāng)然啦，你如果一切都是規(guī)范行車，此時(shí)的萬(wàn)能控制儀，就會(huì)傳出美妙的音樂(lè)來(lái)的！怎么樣，夠神奇吧，如果我是發(fā)明家，我希望有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)異想天開的愿望。

　　但是，千里之行，始于足下�，F(xiàn)在，我要做的就是先好好學(xué)習(xí)，而這些本領(lǐng)，可都是當(dāng)大發(fā)明家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)呢！

家初中作文9

　　家，它以各種各樣的形式送給你一陣陣溫暖，直到長(zhǎng)大。班級(jí)，它也是一個(gè)大家。里面有47個(gè)知心的朋友，和你一起分享生活中的酸甜苦辣。

　　何老師對(duì)我們的愛(ài)滔滔不絕，記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，我膽子小，不敢舉手，就連朗讀也有些猶豫。老師提問(wèn)時(shí)，總會(huì)向我眨眨那會(huì)說(shuō)話的眼睛，讓我克服膽小的.毛病。讓我站起來(lái)發(fā)言。我磨磨蹭蹭的站起來(lái)，支支吾吾的講著什么。雖然記不清說(shuō)些什么了，但只記得何老師對(duì)我說(shuō)：“能站起來(lái)發(fā)言，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。”

　　忘不了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。有一次，我忽然覺(jué)得身體好冷，同學(xué)們一摸我的手心，呀！真熱。同學(xué)們二話沒(méi)說(shuō)就扶起我到醫(yī)務(wù)室去量體溫。一路上，他們時(shí)不時(shí)地用手摸摸我的額頭，又問(wèn)我：“還行嗎？”到了醫(yī)務(wù)室，他們?cè)谂赃吪阄艺f(shuō)笑，讓我忘記發(fā)燒的難受。五分鐘很快就過(guò)去了，得知我發(fā)燒時(shí)，他們一直陪著我到家長(zhǎng)來(lái)。此時(shí)，我的眼眶已濕潤(rùn)了。是同學(xué)們的關(guān)心讓我感到了溫暖。

　　班級(jí)，多么美好的一個(gè)家呀！家，多么美好的一個(gè)詞�。�48個(gè)兄弟姐妹在一起生活，我覺(jué)得非常幸福！

家初中作文10

　　轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。人總是在成長(zhǎng)的。小時(shí)候最喜歡過(guò)年。

　　期末很開心。不僅僅是因?yàn)槟憧梢源┬乱路�，吃好吃的，還因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了感覺(jué)很好，可以達(dá)到自己想要的，不用去那里和父母商量，可以去很遠(yuǎn)的地方。那時(shí)候你特別想看草原，經(jīng)常聽(tīng)爸爸講草原的故事。夢(mèng)里充滿了遼闊的草原，遼闊的草原是整個(gè)童年的夢(mèng)。我終于上了中學(xué)，但我還是不能去草原，也沒(méi)有看到成群結(jié)隊(duì)的馬奔騰人飛奔。

　　不是因?yàn)榫嚯x，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)離開家鄉(xiāng)，每天看到陌生的.面孔，聽(tīng)陌生的聲音，說(shuō)陌生的話，做陌生的事。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，一個(gè)人開始懷舊，就是老了，不是外表老了，是內(nèi)心老了，臉上老是怕斑。事實(shí)上，他的心已經(jīng)皺了。于是我開始的時(shí)候就感覺(jué)到了時(shí)間的流逝，想珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，但是又覺(jué)得離它太遠(yuǎn)了，跟不上它的節(jié)奏。我很著急，也很不安。

　　也許當(dāng)對(duì)生命沒(méi)有好奇心的時(shí)候，心就不再屬于自己，它不是自己骨子里的東西，它只是一個(gè)造血器官，也是支撐這個(gè)身體的唯一力量。只想對(duì)自己說(shuō)，好好活著，兒子。你不能像小時(shí)候那樣為自己而活。你需要為你的家人、朋友和你愛(ài)的人而活。這不是一個(gè)意思嗎？

家初中作文11

　　周六，我卸掉學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，回歸家人的懷抱，和爸媽，爺爺奶奶開心地吃了頓飯。

　　入目的是五只盛著雪白米飯的潔白胖瓷碗，碗旁擺放著五雙流著清香的竹筷，餐桌中央有兩聽(tīng)啤酒和兩個(gè)紋著“壽”字的.玻璃杯，再加上幾盤的小菜。雖然沒(méi)有大魚大肉，但幾盤清爽干凈的小菜卻讓人食指大動(dòng)。

　　剛?cè)胱�，菜香便撲面而�?lái)，我忍不住夾塊苦瓜置入口中，清苦的味道刺激著味蕾。我仿佛看見(jiàn)了我的失敗讓家人的期望破碎。

　　抿抿嘴，我囫圇咽下口中的苦澀，想讓往事隨風(fēng)而逝。媽媽見(jiàn)狀連忙夾起一片黃瓜，放在我碗中。我細(xì)細(xì)品嘗，這清香是劑良藥，讓我忘卻煩惱。唇齒滿是黃瓜的脆嫩與鮮美，連心中也留下無(wú)限慰藉。

　　爸爸與爺爺舉起酒杯，邊吃花生邊一起談?wù)劷鼇?lái)。男人間的語(yǔ)言便是酒，爺爺與爸爸不時(shí)碰杯，卻不說(shuō)過(guò)多的話。

　　末了，奶奶見(jiàn)大家快放筷了，便從廚房取出五個(gè)矮而胖的碗娃娃，人手盛了碗番茄湯。蛋花與紅彤彤的番茄在濃湯中嬉戲，我喝著酸甜的湯，吃著美味的蛋花，心想:神仙也不過(guò)如此吧，有什么能比得了與親人在一起吃頓飯呢？

　　一個(gè)平淡的周六，一個(gè)平淡的中午，一餐平淡的飯菜，這卻是多少人的渴望。

　　有時(shí)平淡也是一種美，與家人過(guò)平淡的日子也是一種幸福。我不求轟轟烈烈的一生，但求能平淡生活，與親人做彼此的唯一。

　　餐桌前的一家子啊，愿你們平淡而幸福地在一起，過(guò)完一輩子。

家初中作文12

　　家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護(hù)身符，是孤獨(dú)的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。

　　那里有溫晴，有父母愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！

　　有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改�，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛(ài)的家，我們就是家的太陽(yáng)！

　　家好比一塊土地，我們就在這里生長(zhǎng)，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們?cè)趷?ài)的`香茶中依存，這就是芳香的家！

　　家好比一間書屋，我們?cè)诶锩娌煌５匚�取知識(shí)和溫暖，我們?cè)谶@間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識(shí)的家。

　　有了家，父母會(huì)在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會(huì)為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會(huì)在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，端上一杯暖暖的牛奶??

　　有家，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。朋友，想必你也有一個(gè)溫馨的家！

　　朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請(qǐng)珍惜溫馨的家，請(qǐng)記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！

家初中作文13

　　各位讀者，你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè)家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒(méi)有，就讓我?guī)е�你們�(nèi)ヒ?jiàn)這位特殊的“音樂(lè)家”吧。

　　今天一大早，我被一陣歡樂(lè)的“樂(lè)曲”驚醒了，“誰(shuí)呀？”我接著說(shuō)“誰(shuí)一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的'埋怨起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們家特地請(qǐng)來(lái)了一位神奇的“音樂(lè)家，這位音樂(lè)家的神奇就是你看不見(jiàn)他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽(tīng)！”

　　“媽媽，那你把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)：“我早就把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)了�！闭f(shuō)完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂(lè)家，外邊不就是下雨呀！”

　　“下雨，下雨這位音樂(lè)家就不來(lái)了？這位音樂(lè)家還會(huì)上天呢！”

　　“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說(shuō)說(shuō)，這位音樂(lè)家到底是誰(shuí)呀？”“哎，別急，這位音樂(lè)家等你猜呢，我給你一個(gè)提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音？”

　　“哦，我知道了，這位音樂(lè)家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”

　　“對(duì)呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？還是媽媽聰明！”

　　我立刻穿上衣服，靠著墻，聽(tīng)著這首美妙的歌曲。

　　原來(lái)，大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè)家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

　　各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂(lè)家了么？如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。

家初中作文14

　　看到“魅力”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經(jīng)常問(wèn)自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。

　　有詩(shī)豪之稱的唐朝著名詩(shī)人劉禹錫寫過(guò)的“何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹，孤客最先聞。”；范仲淹寫過(guò)的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”；陸游寫過(guò)的“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠(yuǎn)寫過(guò)的“孤舟五更家萬(wàn)里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)戀與思念，而這些由詩(shī)人詮釋出的感情，正是家所具有的獨(dú)特的魅力。

　　其實(shí)不只是古代的詩(shī)人，現(xiàn)在的我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著家的巨大魅力。

　　寄宿制的'高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時(shí)間里我們難免會(huì)想家，想念愛(ài)我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會(huì)哭哭啼啼地對(duì)爸媽說(shuō)：“我想家了！”

　　是啊，家是什么呢？是我們心靈的寄托，是我們避風(fēng)的港灣，是我們愛(ài)的升華！有家，才會(huì)感覺(jué)幸福美滿！家，是我們永遠(yuǎn)都離不開的愛(ài)的小窩。

　　微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小窩，有著溫暖的魅力。

家初中作文15

　　家是我幸福的樂(lè)園，當(dāng)我有了煩惱時(shí)，是家讓我忘卻了憂愁；家是力量的源泉，當(dāng)我徘徊不前時(shí)，是家給了我信心。

　　我擁有一個(gè)幸福的家園，每天放學(xué)后等爸爸媽媽回來(lái)了，有時(shí)我把學(xué)校里的趣事告訴爸爸媽媽，比如學(xué)校里哪個(gè)同學(xué)弄出個(gè)大笑話；有時(shí)爸爸和媽媽把單位里發(fā)生的趣事告訴我，這時(shí)我們家充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)利用周末的時(shí)間帶我到郊外野炊。我們便提著一大袋東西，登上山頂，找一塊綠茵茵的草地或涼亭坐下來(lái)邊欣賞自然風(fēng)光邊吃東西，山風(fēng)呼呼地吹過(guò)，所有的煩惱隨風(fēng)而去。小鳥吱吱地從我頭上飛過(guò)，仿佛在羨慕地說(shuō)：“你真幸福��！”是�。∥业�.確很幸福。

　　當(dāng)然，我家也有孤獨(dú)的時(shí)候，那是因?yàn)榘职止ぷ鞣泵Χ�不能在家吃飯，只有媽媽和我在一起吃，這時(shí)我就覺(jué)得我的家太冷清了。有時(shí)候甚至連媽媽也忙得不能回家吃飯，我只好去叔叔家吃，我和叔叔有什么話好說(shuō)呢？只好一個(gè)人在那里孤單的吃飯。此時(shí)，不管飯菜有多豐盛，吃在嘴里一樣淡而無(wú)味。漸漸的，我覺(jué)得以前那個(gè)幸福家園已在我腦海里消失了，留下的只有一個(gè)孤單的我。

　　不過(guò)，這樣的時(shí)光并不長(zhǎng)，聰明的爸爸媽媽不管工作多么繁忙，總是抽時(shí)間陪伴我�；蛟S爸爸媽媽知道我已經(jīng)很需要溝通了，他們常常跟我談心，我已不再孤單了，幸福又回到我身邊了。

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