記憶中的味道初中作文

時間:2023-05-06 09:48:01 初中作文 我要投稿

記憶中的味道初中作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的記憶中的味道初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的味道初中作文9篇

記憶中的味道初中作文1

  那是世界上最美的味道,是世界上任意一道美食都無法比擬的,它的材料再簡單不過,可在我心中那就是世界上最好吃的東西。

  那是我童年時的回憶,那時我在鄉(xiāng)下生活,那段童年時光是我最美的回憶。我時常記起奶奶當(dāng)時最愛做到飯,當(dāng)時在我們那里叫”菜飯”可能聽上去不大好但是卻很好吃。做法也簡單,單聽名字就不難猜出。

  其實飯的做法也十分簡單,任意一種菜加上油鹽翻炒再加上白飯接著翻炒一會就可以出鍋了,不過菜最好切成丁狀,和飯夾雜在一起是十分好吃的,那時只單單感覺好吃而以并沒有什么特別。

  如今來到了別的城市,發(fā)現(xiàn)那種飯并不盛行而且媽媽居然也不會做,雖然爸爸會做,但那三腳貓的功夫遠(yuǎn)比不上奶奶的好吃。回憶起來奶奶已經(jīng)年邁,都不太愛做飯了,可能是因為奶奶老了味覺不太好了怕我們說她做的飯難吃的.緣故吧。

  我平時常要求爸爸做“菜飯”給我吃但爸爸工作忙總一推再推,那也只能放在心底了,去年總算有機會再回老家了我強烈要求奶奶做菜飯,可是再吃時不再感覺那樣好吃了?墒悄菚r因為有哥哥在的緣故吧。

  如今哥哥上了大學(xué),并沒有太多時間回來,即使回來了,也都是各玩各的電腦很少說話。也只有和爸爸媽媽一起逛街時才會發(fā)發(fā)牢騷吧。哥哥快畢業(yè)了,在一起的時間更少了,但都可以諒解,因為哥哥長大了有女朋友了吧。

  每當(dāng)吃到“菜飯”的時候都有無盡的童年回憶在心中波動,那玩泥巴,捉蝌蚪的日子也不會回來了現(xiàn)在憶及童年不禁會哈哈一笑。我的年齡也慢慢大了起來,也有了很多壓力,但每次吃“菜飯”就又長大了一歲,也許這只能成為記憶中的味道了吧。

記憶中的味道初中作文2

  說到味道,第一個回憶起的便是兒時蛋糕的味道。

  桂新園的蛋糕,那兒的葡萄蛋糕是我兒時最愛吃的美食之一,將蛋糕放到口中,霎時間一個個葡萄干破碎開來,一陣陣甘甜不斷的入侵我的大腦,不斷的產(chǎn)生興奮,甜味在蔓延,興奮在增加,忽然在一瞬間甜味消失了,合著蛋糕一起消失了!

  餛飩,它是溫州的一大特色,也是我兒時的一大美食。每天下樓玩時,只要聽見“麻vang擔(dān)了哦(賣餛飩了)!”口中的堤壩便失守了,大量的口水在嘴里流動。在我不斷的央求下奶奶給我買了一碗,打開蓋子,只見一陣陣白霧滾滾襲來,勺出一個放入嘴中,咬破那薄薄的面皮,一個鮮嫩的肉球滾到舌尖,肉質(zhì)十分細(xì)膩可口。

  小時候跟奶奶去菜場,我不是去買菜,而是去買一種被紅糖包裹的“面團(tuán)"(時隔七八年我已經(jīng)叫不上名了),吃下去干干的,甜甜的,一口咬下仿佛是咬到了麥芽糖,而且越咬越甜!

  小時候過節(jié)時,印象最深的不是桌上的一盤盤香氣撲鼻的.”家常菜”,而是那吃完后在奶奶那兒要到的一碗蜂蜜水,不是白糖的甜,不是紅糖的甜,也不是水果的甜,而是那蜂蜜與水碰撞出的一絲絲甘甜,倒入口中清涼解渴,滿嘴清香。

  這些味道,隨著時間的推移已在慢慢消失,現(xiàn)在也可吃到,但那味兒似乎已經(jīng)變了。

記憶中的味道初中作文3

  又聞見爸爸身上的味道,使我不禁想到從前,想到那個夜晚我怎么也聞不走的味道。

  記得小時候,我的成績不好,速度很慢,所以留校寫作業(yè)是常有的事。而且一寫就是寫到月亮當(dāng)空照。

  有一次,作業(yè)好不容易寫完了,趕緊收拾書包,回家。我一個人披著月亮的銀輝走在校園中,孤獨之情油然而生。我為什么會那么慢,我就叫什么時候可以結(jié)束這種日子?走出校園,外面空無一人,回首一望,哪一幢教學(xué)樓里已沒有了任何一盞還亮著的燈,老師們,同學(xué)們早已人去樓空,校門前熱鬧的景象也已不復(fù)存在,就我孤零零的一個人。都這么晚了,一定沒有人會來接我了。正想著,看見一個胖乎乎的.身影在向我招手,那不正是爸爸嗎?我竄到他跟前,上了車。

  在車上,我坐在后面,爸爸坐在前面,雖然一前一后,但我還是能聞出爸爸身上那股汗味。是啊,爸爸白天工作那么辛苦,能不有汗嗎?我本以為爸爸身上的汗味一會就會散去的,可過了許久,依然存在,久久縈繞在車?yán),散發(fā)出酸臭酸臭的味道,我心里一顫。我看見爸爸的頭,不知在什么時候,爸爸的白發(fā)多了,黑發(fā)少了,這都拜我所賜。如果不是因為我,爸爸會那么早蒼老嗎?可不管我寫到多晚,都能在走出校門時看到一個在車前徘徊的身影,始終是一輪明月,一個地方,一輛車,一個人。不知在什么時候,我已經(jīng)使他學(xué)會如何等待了,不論多久,他仍癡心守候。以后,以后的以后,他還會一直等下去,直到永遠(yuǎn)。那股汗味如爸爸的愛一般,永恒不變。

  我使勁吸吸鼻子,仿佛又聞見那股在那個夜晚自始至終都無法散去的汗味,覺得那是辛福的味道。

記憶中的味道初中作文4

  在我的記憶中有一段美好的回憶,它帶給我一股溫暖的,這種味道無色無味,唯獨可以用心感受到。

  小時候父母對我的關(guān)愛那是不用說的,那種愛暖暖的在心頭,它看似嚴(yán)厲,帶那是一種鍛煉。

  剛來到太倉,我還是一個無知的小孩,什么都不知道,帶我還是感到心中有一股暖流,他就是我的父母,由于我還小我的父母就天天看著我,我也沒少讓他們省心,每天都在東跑西跑,他們每天要去上班,可又不得不回來看看我,讓我乖乖呆在家里不要亂跑,我沒有什么認(rèn)識的人所以也只好呆在家里,有是我做錯了事,她總是能不說就不說,就那樣算了,一般不會對我做出什么太過分的事。

  記得又一次,不小心碰到一個車子摔了一下,把衣服弄臟了,為了讓她少操心,我就那樣穿了一天,但是紙是保不住火的,最后還是被發(fā)現(xiàn)了,并且被罵了,在晚飯時父母問我為什么不告訴他們,我說我不想讓你們再操心了,你們工作太辛苦了,聽完他們齊聲說好孩子我們不該怪你的。

  他們對我的關(guān)愛讓我的心中有一股暖流,但又是我的心中也有另一種味道。

  大半年過去了,我漸漸摸清了太倉,我經(jīng)常跑出去玩,一玩就是幾個小時,有時我會把父母惹的生氣,因為他們忙得不得了,又放心不下我,我又不省心,所以他們經(jīng)常打我,可他們越打我越不服,所以他們“進(jìn)化”成為了我的“仇人”,我經(jīng)常與他們對著干,這就是存在于我心底的一種酸澀之味。

  這些味道就是埋藏在我心底的味道,有時是一種溫暖,但有時是一種酸澀,但這都是我記憶中的.味道,現(xiàn)在,我只希望能好好的學(xué)習(xí)讓我的父母心中的味道都是溫暖的。

記憶中的味道初中作文5

  生活中有許多件小事能夠引發(fā)出你那深刻的記憶,記憶所發(fā)散出來熟悉味道,讓我回憶起那曾經(jīng)的美好時光。

  十歲那年,媽媽從老家趕回來,正炫耀著自己已經(jīng)會織毛衣,做一下普通刺繡,正好已入冬天,媽媽準(zhǔn)備做一件毛衣來展現(xiàn)她的實力。

  媽媽做起來毛衣來倒真有幾分模樣,不一會就做出來一件藍(lán)毛衣,可是,我卻怎么都穿不了,原來媽媽忘了量尺碼了,一心想做毛衣,媽媽重新準(zhǔn)備了一團(tuán)黃線圈,兩根又粗又長的針,媽媽手法嫻熟地一根線一根線地交錯,雙手不停地晃動,不一會兒媽媽就緊張地流起了汗,做毛衣的速度更慢了,可最重要的.是媽媽后面織毛衣的方法全忘了,這下她心急如焚于是就利用查電腦趕忙尋找方法,我便迷迷糊糊地睡著了,到了晚上十點鐘我半瞇著眼睛四處張望,發(fā)現(xiàn)媽媽仍注視著電腦,努力地查資料,忽然,她猛地跳起來拍下手像個小孩似的,卻又不知什么,她瞬間安靜下來,徐徐坐下位子,小心翼翼地看向我。

  媽媽重燃斗志,又一次開始織毛衣之路,她這次完全吸取前兩次的教訓(xùn),開始用心地一下一下織毛衣了,臉上滴下了汗水,過了一會兒,汗水早已侵濕了頭發(fā),我小心地望著媽媽那略顯憔悴地臉龐,緊盯著那眼角的皺紋和那瘦骨嶙峋的雙手,眼中感到一陣濕潤,不禁啞然失聲地說出:“媽媽!薄鞍,兒子!眿寢尶椕轮薪z毫未察覺到自己的兒子早已淚流滿面,“媽,辛苦您了!薄皟鹤,這沒有什么事,這件毛衣原本就是媽要給你做的!币钊眨瑡寢屝老驳恼故境瞿羌S毛衣,我開心的穿上它,從鏡子里打量著這件蘊含著媽媽的濃濃的愛的毛衣,它溫暖著我,讓我知道愛的味道和母愛的偉大。

記憶中的味道初中作文6

  記憶中的味道,是在我心中的味道,難以忘懷的味道,不可抹去的味道……

  記得我小的時候,媽媽不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我問爸爸吃什么。爸爸說:“要不買一條魚回來燒?”“好,我最喜歡吃媽媽燒的紅燒魚了!薄凹t燒魚,我不會燒啊,你媽還要好久才能回來!蔽覛鈶嵉恼f:“不會可以學(xué)啊,反正我就要吃紅燒魚!薄鞍种缓么螂娫拞枊寢専t燒魚所要的材料!蔽液桶职忠黄鹑チ瞬藞觯乙宦飞峡粗厦娴'牌子,蔬菜區(qū)、肉區(qū)、水產(chǎn)區(qū),終于找到了,買完魚,我們又買了一些需要的材料,回家去了。

  開始做了,我對爸爸不放心,便當(dāng)起了爸爸的助手,在這之前看媽媽燒紅燒魚所以當(dāng)爸爸的助手。首先把魚洗干凈了,把魚先放進(jìn)鍋里……忙得七上八下才把魚弄好,只要煮好就能吃了。我對爸爸說:“我先去看電視了,魚好了叫我!卑职终f:“好。”我去房間看電視了,看著看著聞到了一股焦味,把魚放到盤子里后,爸爸說:“這魚為什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那條魚的樣子都沒了,我吃了一口魚肉,一點味都沒有,不甜不咸,爸爸卻自信的:“說除了焦,味道還是很好的,不可能不甜不咸?”我對此生氣的說:“你自己來吃吃看。”爸爸吃了一口,裝模作樣的說:“好吃!闭f著有吃了一口。我聽著咕嚕叫的肚子,只好吃了起來。這種味道和吃白米飯一樣。吃完后,我百思不得其解,為什么會焦呢?我仔細(xì)回想,整個過程,還是沒想起來。算了,味道還是媽媽燒的好,爸爸的只能隨便吃吃。

  媽媽會來了,我把過程說了一遍,媽媽很快知道了,原來沒放水或是水放少了,煮的時間長。

  如今在沒有這樣的味道了,爸爸燒魚的技術(shù)在提高。但這種味道卻始終不能忘記,紅燒魚的味道,記憶的味道。

記憶中的味道初中作文7

  在熱鬧非凡的長沙步行街街頭,有秀色可餐的美食,吸引無數(shù)路人駐足,特別是肯德基和麥當(dāng)勞門口張貼的海報,那金黃色的香酥酥的薯條,十分誘人,不禁讓我想起外婆做的原味薯條,這是我記憶中無可替代的美食。

  去年五月,外公辛苦種的土豆有了大豐收。于是,外婆準(zhǔn)備炸薯條給我們吃。

  記得外婆先把土豆表面上的泥土洗干凈,刮皮,然后切成條狀,用清水洗兩遍洗掉淀粉,接著撒上一點點鹽,最后放進(jìn)冰箱冰凍20分鐘左右,在這期間,我們幾個小朋友總圍在一旁等著,盼著,甚至一歲多的'表妹還在哭著,鬧著。時間到了,外婆把薯條從冰箱里拿出來,瀝掉多余的水分,總算可以下油鍋了。外婆還特意告訴我,要用冷鍋,冷油,小火炸,一開始十秒鐘翻動一次,最后薯條變成金黃色并伴著一股濃郁的香味撲鼻而來時,就可以關(guān)火裝盤了。

  我們幾個小饞貓蜂擁而上,圍在桌子旁,準(zhǔn)備開吃,最后外婆又神秘地遞過來一瓶番茄醬,哦!原來我們急得忘了薯條的黃金搭檔,它能讓薯條的味道更上一層樓,最后媽媽還特意地送上了我們最愛喝的QQ星。

  外婆的菜,家人的菜,永遠(yuǎn)都是最好的菜,因為有情有愛,還有期待,家人期待我們吃得開心,吃得放心,健康茁壯成長。

  我暗暗地想:記憶中薯條的味道會一直伴隨著我,也會鼓勵我積極向上。我也會用自己最美的姿態(tài)回報我最純樸的家人。長大后也親手為家人做上一道道美味家常菜,繼續(xù)傳遞愛。

記憶中的味道初中作文8

  望著陽臺上的小秋千,讓我再一次想起很多年前,一個穿著翠綠色花裙子的小姑娘,坐在秋千上,口里含著棒棒糖,還不住地對父母說“再高一點”。

  仍記得小時候,我們家沒什么條件,住的是低矮的居民樓。那時的我很喜歡蕩秋千,因為蕩秋千會有一種飛翔的感覺,很像我是一只小鳥在空中飛來飛去,所以我總愛去居民樓附近的小秋千上玩,旁邊不是爸爸陪著,就是媽媽陪著。我在秋千上,蕩來蕩去,蕩來蕩去,一直蕩到很高了,我仍然會對爸爸說再高一點。秋千越蕩越高,但我一點都不害怕,因為爸爸會保護(hù)我。

  到了冬天,十分寒冷,但我還是要去外面的秋千上玩,凍得手和臉通紅,還是不肯回家。爸爸怕我感冒,想在家里給我做一個秋千架。他在樓道里捜集了一些材料:兩根粗麻繩,一塊木板,做了一個十分簡陋的秋千架。從那以后,我就可以在家蕩秋千了,再也不用凍得手腳發(fā)麻了,快樂的笑聲充滿了整個小屋。

  后來,我們搬了家。到了新家,爸爸又給我買了一個藤編的秋千,有軟軟的坐墊和靠墊,上面還有漂亮的`花蔓,但我仍然十分想念幼時那個簡單的秋千架。有一天,我滿懷期待地回到了舊址,哪有什么居民樓,地上只剩下高高的草和一些磚的痕跡。承載著幼時記憶的兩架秋千,也與廢墟混合在一塊,找不到了。

  一晃,我們在新家度過了好幾個春夏秋冬,我也已經(jīng)長大了,爸爸做的秋千架已經(jīng)不能承載我了,但坐在爸爸自制的秋千架上的感覺像是在昨天,F(xiàn)在,我仍然無憂無慮,生活的十分快樂和幸福,因為爸爸媽媽的愛一直陪伴著我成長。

記憶中的味道初中作文9

  流年似水,恍若彈指間我,就是中學(xué)生了,但那些以往的事卻都還歷歷在目,不愿遺忘。

  記憶最深的還是個秋天。校中還栽著桂花樹,上課時還有股清香縈繞在教室里的每個角落。讓人心曠神怡,讓人忍不住走神,讓人忍不住去打量那桂花樹。明明那花如此小,卻又散發(fā)著令人不可忽視的香氣。它們小小的`緊緊的挨在一起,藏匿在綠葉之間,仿佛碎金一般,散落在各個角落里,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去采擷。

  故事的起因便是桂花了。一日午休,我見桂花開得正旺,于是就想采幾枝來養(yǎng)著,禁不住好友的慫恿。就跨過了欄桿,踩著草坪去摘幾枝,卻萬萬沒想到,遇見顧老師了,顧老師是我們的語文老師,剛大學(xué)畢業(yè),來到這兒實習(xí)。我心下一緊。前天我的作業(yè)沒交,把老師惹火了,狠狠批了我一頓。不管怎樣,對于這個老師我沒有多少好感,加上近日又跨越了欄桿,又踩了草坪,還摘了花,必定會遭班主任的訓(xùn)話的。我神色緊張,卻沒料到老師接下來說的話。老師神情微怒,隨即又溫和起來。對我輕言:“既然摘了就放好吧,把它夾在書里,能香一整個秋天的!蔽疫B忙跑回班級,細(xì)細(xì)回憶起老師的話。何止整個秋天,連心都美好了。我愣在座位上,腦袋里對老師不好的會議消失殆盡,更多的是感激。

  多年之后,我卻還記得這件事,多年之后,我依然有摘桂花當(dāng)書簽的習(xí)慣。每當(dāng)看到桂花,我就會想起顧老師,想起記憶中的味道,桂花的味道。

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