陪襯初中作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的陪襯初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪襯初中作文1
忘了誰(shuí)問(wèn)過(guò)我，說(shuō)他有沒(méi)有他心中的那么重要。應(yīng)該是小學(xué)的同學(xué)吧，當(dāng)時(shí)他應(yīng)該提到陪襯。只是，猛地卻忘了對(duì)方究竟是誰(shuí)。反正不是現(xiàn)在聯(lián)系的人了。否則怎么會(huì)忘記呢？
寂寞陪襯這首歌，是老哥給我分享的。
我只是你的.寂寞陪襯，別無(wú)可能。
記得之前我們?cè)谒奚嵴務(wù)f有沒(méi)有一個(gè)男生對(duì)自己說(shuō)過(guò)我保護(hù)你，別怕。因?yàn)槲以谀抢锍侗粏蔚臅r(shí)候，無(wú)意間說(shuō)了一句話：“要是有個(gè)男生跟我說(shuō)保護(hù)我......”結(jié)果宿舍的人就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)還真的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話。結(jié)果，宿舍里還真的沒(méi)有一個(gè)人被一個(gè)男生說(shuō)別怕，我保護(hù)你。我想起曾經(jīng)弟弟就對(duì)之前鄰居的一個(gè)比他小兩歲的女孩說(shuō)保護(hù)她。
當(dāng)時(shí)是一輛車從她身邊過(guò)，她嚇得馬上躲到弟弟那邊，弟弟敞開(kāi)胸懷說(shuō)：“別怕，我保護(hù)你�！彼f(shuō)的時(shí)候，并沒(méi)有多么沉穩(wěn)，還是一個(gè)稚嫩的話語(yǔ)和口氣，但是，我想，聽(tīng)到這樣的話的人，總是會(huì)非常的踏實(shí)吧。
從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)保護(hù)我，即便說(shuō)過(guò)了，我應(yīng)該也忘了。說(shuō)過(guò)類似的話也只有老哥。當(dāng)初他好像是說(shuō)：“怕什么呢？有我呢。”當(dāng)時(shí)忘了是發(fā)生了什么事情，他說(shuō)了這樣的話。
昨天晚上想了好多和老哥的事情。我想，我再也遇不到這樣的人了吧。再也不會(huì)有個(gè)男生，跟自己是這樣的鐵密關(guān)系，卻也從來(lái)就坦然相待。
陪襯初中作文2
兩條平行線彼此口若懸河，滔滔不絕，都鋒芒畢露，咄咄逼人。其中一條對(duì)另一條說(shuō)：“你光芒萬(wàn)丈也阻礙不了我的閃耀�！蹦且粭l不慍不急：“大家都懂，你若強(qiáng)，不會(huì)是任何人的陪襯�！�
三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)者仰天，穩(wěn)走，默嘆，靜伏，揮豪筆，灑熱血，傾宇墨。英雄眾人服，諸葛亮即是。他，“本布衣，躬耕與南陽(yáng)”可任何人都不敢否定他的智慧謀略，運(yùn)籌帷幄，他也只是軍師，百萬(wàn)大軍，也非他發(fā)號(hào)施令；握箭也不是他；國(guó)家要文、人民膜拜也不是他。蜀國(guó)的頭兒是劉備！但他隆中對(duì)有多聰明，犀利準(zhǔn)確；他草船借箭，有多博學(xué)，巧算“天時(shí)地利”他接“人和”；他火燒赤壁，有多厲害，驚攝對(duì)手；他為劉家天下大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，有多仗義，不輸才干不輸情。是，他只在劉備身邊，但他同樣閃亮，同樣贏了。
他在哪兒不重要，做了什么才重要。做得驚艷同樣是獨(dú)一無(wú)二的主角。
李白覲見(jiàn)唐玄宗，驕傲難擋，放肆難阻。假如這是一幅畫，隨意的李白，莊重嚴(yán)肅的唐玄宗，誰(shuí)該濃墨重寫，描好眼眉，勾好衣線。誰(shuí)又該寥寥幾筆，摻著忽略的顏料，和著潦草的線條？唐玄宗治國(guó)有方，“開(kāi)元盛世”萬(wàn)古留青；詩(shī)仙豪邁奔放，浪漫大氣，為唐詩(shī)留下永恒的絕代。
答案無(wú)解，他是他的主角，他不是他的配角。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吾將輝煌參透，付出諸葛亮李白未說(shuō)明的努力，闖一方絢爛璀璨的天地，主角只有你一個(gè)，無(wú)可替代。
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