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初中描寫梅花的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中描寫梅花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中描寫梅花的作文1
在我們中國(guó)有四君子之稱的“梅、蘭、竹、菊”，當(dāng)然也有歲寒三友：在雪中堅(jiān)強(qiáng)站立的梅花、四季常青的松樹、還有那一向低調(diào)的竹子。我愛梅，冬天經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，獨(dú)自屹立的，她的背影是那樣堅(jiān)定；在那白色的大雪中獨(dú)自綻放，梅花是那樣的鮮艷芬芳。
梅花是白雪中紅色的火苗；是那一片枯枝敗葉中的一線生機(jī)；是那唯一頂著風(fēng)雪而毫不退縮的“人”。在那枯枝敗葉中，它成了主場(chǎng)的隊(duì)員，成了最終的主角；在那白雪皚皚中，用它那雖然單調(diào)但卻沁人心脾的味道去迎接小動(dòng)物和人們的喜愛、贊美。
梅花的顏色有紅有白，雖然那頑皮的白雪總是遮住了梅花的顏色，但那撲鼻而來的香氣卻給人們留下了深刻的印象，讓有名的詩人們也不禁提筆寫下了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的名句。梅花的花瓣是有一種無盡的骨氣，就算被那冷漠無情的風(fēng)吹落下來，也能讓人看出它的信念是堅(jiān)定的，讓人不禁吟出一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒錯(cuò)，沒有在黑暗中行走，怎能尋找到光明；沒有濛濛細(xì)雨，怎能看到雨后的.彩虹。梅花是一個(gè)不與眾花爭(zhēng)奇斗艷，在所有花草都枯萎時(shí)，卻又露出了最美的一面，雖幾乎無人欣賞，但那一種無盡的骨氣讓人無比敬佩。梅花就是一個(gè)無比謙虛，在寒冬中堅(jiān)強(qiáng)的“人”。
這不正是我們生活中的環(huán)衛(wèi)工人，起早貪黑，不畏嚴(yán)寒，在敬業(yè)的道路上堅(jiān)定的行走著。
我也要像梅花一樣，做一個(gè)有骨氣的人。
初中描寫梅花的作文2
那年，我去外地游玩，偶然的看到了幾顆梅花樹，它們并不是枝繁葉茂。
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀�、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
每年的年末，也是一年中最冷的一段時(shí)期，風(fēng)和雨交織著，梅花總是顧不上風(fēng)和雨的阻擋，依舊傲然開放，這總讓我想到一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，梅花們總是堅(jiān)持不懈的向上生長(zhǎng)著。也在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們：要迎難而上，無所畏懼。
我走近了一刻梅花樹，粉嫩嫩的花蕊里散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，寒風(fēng)呼嘯著，而美麗的梅花挺直了身軀，和寒風(fēng)做起了斗爭(zhēng)。風(fēng)刮的愈猛，梅花綻放的愈艷。宛若一個(gè)個(gè)不懼嚴(yán)寒的.窈窕淑女。它們?cè)谝魂囮囄L(fēng)的吹拂下，都舞動(dòng)起了婀娜的身姿。
還有一些紫紅的梅花，在風(fēng)下輕柔而又有節(jié)奏的緩緩的跳躍著，我不禁又想起了：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。我被梅花這種精神所感動(dòng)，落下了淚。
梅花，你不畏嚴(yán)寒的綻放著，顯出了生命的活力。梅花和其他的花來比，并不高大，也不美麗，但我認(rèn)為梅花的品格是最高大的，心靈是最美麗的。
初中描寫梅花的作文3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”
梅花是一種開在寒冬臘月的花。它沒有桂花那樣的清香，卻有著誘人的芳香；它沒有牡丹那樣?jì)善G，卻開在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪，一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上，讓人一見就生敬佩之心。
由此，我想到了劉胡蘭。
這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬天，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)叫劉胡蘭的姑娘，她是一名愛國(guó)戰(zhàn)士。在一個(gè)秘密軍隊(duì)里做諜報(bào)工作。
不幸的是，刀槍無眼，日本軍隊(duì)很快就查出了這個(gè)隱蔽的地方，一個(gè)小隊(duì)（約有30人）很快就找到了這里，盡管在敵人的逼迫下，其他幾名同志還是都不肯說出國(guó)家機(jī)密，最終，那幾名同志的生命就隨著敵人的.一身“咔”消失了，幾滴珍珠似的熱淚夾雜著鮮血滴在了白雪上，白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的“示范”在的人一個(gè)個(gè)“示范”出現(xiàn)以后，許多戰(zhàn)士都懼怕了，剛要說出時(shí)，就被劉胡蘭強(qiáng)烈的聲音給覆蓋了，（劉胡蘭是整個(gè)秘密基地的領(lǐng)袖）到只剩下劉胡蘭十時(shí)，敵人老鷹似的眼睛轉(zhuǎn)向了她。她始終不肯說出機(jī)密。敵人命令她走上雜刀臺(tái)。
她高傲地看了敵人一眼，從容不迫地走上階梯，在眾目睽睽之下英勇犧牲。
我覺得，這就是梅花的品格、氣節(jié)，就像劉胡蘭，雖然她死于刀下，可她的英勇事跡卻被永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)了下來。
初中描寫梅花的作文4
我不由得停住了腳步。
我從未見過如此繁盛的梅花。它們傲然凌霜，絲毫不懼眼前的風(fēng)雪。它們仿佛在笑，仿佛在感謝風(fēng)雪襯托了它們的美。它們開得爛漫，成為了這風(fēng)雪中少有的艷麗景色。
不，艷麗已經(jīng)不足以形容它們的美了。它們是天下無雙的。梅花擠滿了枝頭，沒有一丁點(diǎn)兒空隙。它們推推擠擠，生怕被遺漏。它們奇香無比，稱得上冬日一絕。只可惜，現(xiàn)在沒有蜜蜂和蝴蝶，不然它們?cè)缇驮诨ㄏ屡抨?duì)采蜜了！
如果不是親眼所見，便很難想象它們是開在一棵從石頭縫里面擠出來的樹上的。沒有肥沃的.土壤，連雜草也不想呆在那里。它傷痕累累，不是這里裂了口子，就是那里斷了。樹干不高，又十分彎曲，連卡西莫多都比它好看，很難讓人把它和艷麗的梅花聯(lián)系起來，令人震驚。
但這便是事實(shí)。那些傷痕是它的勛章，見證了梅樹一次次挺過磨難。梅樹以傷痕為傲，所以它努力開出了爛漫的花兒。
這株梅是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來的。它孤身一人，即使重傷也不會(huì)有人幫助它。但正是這樣，助力了它的成長(zhǎng)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹。正是風(fēng)雨煉就了它的堅(jiān)韌不拔，正是風(fēng)雨讓它開出了令人驚嘆的花。
我想，此時(shí)此刻，它應(yīng)該很感謝它經(jīng)歷的風(fēng)雨吧。既然這樣，那我是不是也要感謝生活的磨難呢？是的。因?yàn)槿瞬荒苡肋h(yuǎn)活在父母的避風(fēng)港里。只有像這株梅一樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能磨練意志，開出最亮麗的花！
我不由得加快了腳步。
初中描寫梅花的作文5
你知道我最愛什么花么?沒錯(cuò)，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。
我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。
“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來�！碑�(dāng)寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時(shí)，梅花卻不為寂寞孤獨(dú)，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。
我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的.清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?
我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認(rèn)為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結(jié)晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。
我愛梅花。愛它那高尚品質(zhì)。
“梅花香自苦寒來�！� 梅花是“花中四君子”，也是我國(guó)最有名的花。它不畏嚴(yán)寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
我愛你，梅花。每當(dāng)我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，只有你傲雪怒放，堅(jiān)貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!
我愛你，梅花!
初中描寫梅花的作文6
我為牡丹花那冠艷群芳，國(guó)色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài)，五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅，嫵媚動(dòng)人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯(cuò)覺，古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的`詞句來形容它倒顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。
在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，，似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡(jiǎn)直無可挑剔。
而在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運(yùn)，只有在逆境中扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
想著想著，我不禁憶起了一首詞：
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
初中描寫梅花的作文7
墻角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風(fēng)中，梅香飄逸，花影纖纖。
雪見望著盛開的梅花，思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時(shí)候，她在花間穿梭，花瓣落在發(fā)間，是那么美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著她。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風(fēng)繞墻梁……
時(shí)光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時(shí)間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個(gè)年頭被逐出了家門。也正是那一年，她認(rèn)識(shí)了四個(gè)人，開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨，想起那只零破碎的家，就會(huì)想起那怨恨。那次，她看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一將火燒光，雖然她不能。
隨后，她到了九天之上，原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個(gè)故事的夕瑤，有著與她一樣的.相貌，一樣的心情。只不過一個(gè)是因?yàn)樗寄�，另一個(gè)是因?yàn)閼n傷……
當(dāng)她來到鑄劍廳時(shí)，她在命運(yùn)的抉擇下留了下來，見證了另外那個(gè)伙伴的離去？她看著龍葵雙手捧著劍，向后仰去的那一刻，淚水涌了出來。事后，她望著梅花，就感到辛酸與無奈，任花瓣凄涼的落下……
秋去春來，風(fēng)起風(fēng)落，她又倚在窗邊。再看花開花落，再品緣起緣滅，她嫣然一笑，若梅花綻開，傾國(guó)傾城……
暗香間，那個(gè)名作雪見的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花�；ㄩ_的背后，有多少酸甜苦辣，或許只有她自己才知道……
初中描寫梅花的作文8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”
梅花是一種開在寒冬臘月的花。它沒有桂花那樣的清香，卻有著誘人的芳香；它沒有牡丹那樣?jì)善G，卻開在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪，一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上，讓人一見就生敬佩之心。
由此，我想到了劉x蘭。
這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬季，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)叫劉x蘭的姑娘，她是一名愛國(guó)戰(zhàn)士。在一個(gè)秘密x隊(duì)里做諜報(bào)工作。
不幸的是，刀槍無眼，日本x隊(duì)很快就查出了這個(gè)隱蔽的地方，一個(gè)小隊(duì)（約有30人）很快就找到了這里，盡管在敵人的逼迫下，其他幾名同志還是都不肯說出國(guó)家機(jī)密，最終，那幾名同志的生命就隨著敵人的一身“咔”消失了，幾滴珍珠似的熱淚夾雜著鮮血滴在了白雪上，白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的“示范”在的`人一個(gè)個(gè)“示范”出現(xiàn)以后，許多戰(zhàn)士都懼怕了，剛要說出時(shí)，就被劉x蘭強(qiáng)烈的聲音給覆蓋了，（劉x蘭是整個(gè)秘密基地的領(lǐng)袖）到只剩下劉x蘭十時(shí)，敵人老鷹似的眼睛轉(zhuǎn)向了她。她始終不肯說出機(jī)密。敵人命令她走上雜刀臺(tái)。
她高傲地看了敵人一眼，從容不迫地走上階梯，在眾目睽睽之下英勇犧牲。
我覺得，這就是梅花的品格、氣節(jié)，就像劉x蘭，雖然她死于刀下，可她的英勇事跡卻被永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)了下來。
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