留香初中作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的留香初中作文,希望對大家有所幫助。
留香初中作文1
年華流不盡,東去聲潺潺。幼時(shí)淡淡的菖蒲香,濃了情思,回首自纖纖。
又是一年盛夏時(shí),思緒被往事柔柔地?cái)囍,記憶如水般地傾瀉出來,令我措手不及。
這時(shí)候,故鄉(xiāng)應(yīng)該籠罩在菖蒲的香氣之中了吧!
兒時(shí)的小院中,我在阿婆的臂彎里,看著滿天的燦爛星光,聞著菖蒲的悠悠清香,不經(jīng)意間便昏昏睡去。當(dāng)時(shí)年幼,不懂事,不知道什么是幸福,只覺得這樣有一種莫名的開心,有一種從頭到腳的舒坦。阿婆笑著在我耳旁輕輕說:“菖蒲好啊,比什么都要驅(qū)蚊!”
月光淡淡,星光燦燦。如水的月色里都馥郁著菖蒲那淡淡的幽香。這味道,充斥著我整個(gè)孩提時(shí)代,香了年華,惹疼了我回憶的傷。耳畔又似乎回響起阿婆的聲音:“菖蒲好啊,比什么都要驅(qū)蚊!”
忍不了思念的痛,毅然決定回阿婆家消暑。我知道只有到了那兒,心中才能少些許浮躁,多一份愜意。又是一樣的夏夜,一樣的小院,只是少了那香味!鞍⑵,怎么不點(diǎn)菖蒲了?”
“看我這記性,我給忘了。我這就去拿。”說罷,她便進(jìn)屋去了,望著阿婆逐漸彎下去的背,我心頭一顫。
點(diǎn)了菖蒲,小院里便充滿了那沁人的幽香,“還是菖蒲好啊,比什么都要驅(qū)蚊!”阿婆喃喃地說道。還是這個(gè)味道,這么多年了,一點(diǎn)兒都沒變,這可是阿婆的味道啊!印象中的阿婆,衣服上、手上甚至發(fā)絲里都有這清香。
素風(fēng)淺綴,芳香四溢。我和阿婆靜靜坐著,享受著這逶迤了千年的寧靜。天地緘默,暗香浮動(dòng),悠悠情幾許?
陌上哀思,只因在紅塵間戀上一種香,從此便深陷其中,不肯回頭。親愛的阿婆,歲月無情,給您添了幾道深深的皺紋,也沖走了我和您相處的時(shí)光。但是我相信,它沖不淡您對我的愛,還有那淡淡的菖蒲香!
香留心田,感到無比的踏實(shí),帶上阿婆衷心的期盼,我又要踏上新的征途。一闋瘦詞,勾起了我的回憶;一種芳香,驚艷了我的流年!
留香初中作文2
秋風(fēng)摘走了云朵,天空呈現(xiàn)了一色的蔚藍(lán)。北方此時(shí)的天是虛構(gòu)的,沒有云,也沒有了鳥?樟粝乱黄瑴\藍(lán)讓我們興嘆。
我信步陽光下,讓溫暖的小手輕觸著我的臉頰,我太潮濕了,潮濕的發(fā)了霉……
忽地發(fā)現(xiàn)了身后長長的影子,習(xí)慣了一個(gè)人的生活卻忘卻了最忠誠的朋友,一路上,原來一直有你相伴。謝謝你,只要有光明,我們就不再分離!
于是我追隨著自己的影子,影子將我?guī)У搅撕叀?jīng)如夢般的湖泊。然而此時(shí)人是物非。湖水干涸了,金魚擱淺在了高地,一團(tuán)團(tuán),一堆堆,像簇怒放著的杜鵑,壯烈而斑斕。我趕忙離開了這片昔日的“滄!,因?yàn)槲遗乱徊恍⌒木蜁?huì)淚流滿面……
影子倔強(qiáng)的向北,我倔強(qiáng)的追隨,其實(shí)北上那是入湖的河流,慶興的是河水未干,還有像小溪般的水流歡快的游動(dòng)著。只是初冬已經(jīng)冰封了河面,薄冰覆蓋著水流,上下流動(dòng)著河流。我俯下身子貼近水面,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了河流中倔強(qiáng)的生命,一條墨色的小魚在努力的逆流而上。雖然艱難但仍在奮進(jìn)。我輕輕地敲碎周圍的浮冰,輕輕地掀起,輕輕地講雙手放進(jìn)河流。我太想親近一下這靈動(dòng)的生命了。然而小魚并未受驚,或許冬季讓他麻木了,抑或勇敢讓他無視他人,而或他已超然三界之外。我雙手捧起一捧冰涼,連帶著這個(gè)倔強(qiáng)的生靈。為何他的生命如此脆弱又如此頑強(qiáng),為何人們面對生命是那么怯弱又那么拘謹(jǐn),為何他的世界曠無一物,為何人們的世界名利纏身……太多的疑問侵襲了自己,我無言以對。
我再次將手放進(jìn)冰涼,攤開掌心,任生命自由而去。魚兒游走了,掌間的紋路也分明了。我緩緩抽出手來。任冰涼肆意的游走于每一個(gè)神經(jīng)的末端。雙手紅紅的,殘留著澄澈的河水;腥婚g發(fā)現(xiàn),手掌上遺留下了陽光的模樣,綻放著清香。生命的本色在指尖彰顯無遺,生命的清香飄遠(yuǎn)千里……
留香初中作文3
久久地停駐在心中的,是外公身上的藥香。透明的方格中,放的是各式的中藥。藥房里干燥避光,走進(jìn)去便幽幽地?fù)涿娑鴣硪魂嚽逑。外公便被籠罩在這彌漫的藥香中,與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起,一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間,焦急又充滿期待的眼神注視著外公,訴說著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情,右手輕捻兩指,搭脈、問診,隨后慢慢地坐在木制方桌前,取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫,硯臺(tái)邊輕輕掭一掭筆尖。用娟秀的正楷,一筆一劃地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁,信任而又崇拜地注視外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人,不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械,或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味,他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來的氣息,一口下去,藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來的人的心里。
隔壁阿婆生病了,垂暮的老人如風(fēng)中之燭,兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在她的床前,望聞問切,親自開方,取藥,煎制,絲毫沒有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人,外公坐進(jìn)廚房,褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣,窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和,清脆悅耳,合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳著,這時(shí)的外公全神貫注地翻閱著藥書。厚厚的書籍,浸漬在月色中,泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了!蓖夤屛业挂煌肭逅,以便阿婆喝完藥后,嘴里苦漱漱嘴。他告訴我這是一和,更苦的是二和,到了三和,藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī),治病救人,這可是很光榮的!彼恍栁业馈N疑心暧,望著那字典般的厚厚藥書,緊張地?fù)u了搖頭,他卻不惱!澳蔷蛯W(xué)一點(diǎn)常用的藥方,對自己有好處!
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效,有避讓伸展,有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去,喝完卻高興地說:“良藥苦口,良藥苦口。”不幾日,阿婆的病真的好了。我再想起中藥的味道,只覺得唇齒留香。
外公身上的藥香,是一種醫(yī)者仁心,濡染自己,救治了他人,久久留駐在被醫(yī)治的人心中。
留香初中作文4
久久停駐在心中的,是外公身上的藥香。透明的方格中,放的是各式的中藥。藥房里干燥避光,走進(jìn)去便有一陣清香幽幽地?fù)涿娑鴣怼M夤换\罩在這彌漫的藥香中,與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起,一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間,焦急又充滿期待地注視著外公,訴說著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情,右手兩指輕捻,搭脈,問診,隨后慢慢地坐在木制方桌前,取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫,硯臺(tái)邊輕輕舔一舔筆尖,用雋秀的正楷,一筆一畫地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁,信任而又崇拜地注視著外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人,不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械,或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味,他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來的氣息,一口下去,藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來的患者的心里。
隔壁阿婆生病了,垂暮的老人如風(fēng)中之燭,兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在了她的床前,望聞問切,親自開方,取藥,煎制,絲毫沒有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人,外公坐進(jìn)廚房,褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣,窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和,清脆悅耳,合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳。這時(shí)的外公正全神貫注地翻閱著一本《本草經(jīng)集注》,厚厚的書籍,在月色中,泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了!蓖夤屛业挂煌肭逅员惆⑵藕韧晁幒笫。他告訴我這是一和,更苦的是二和,到了三和,藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī),治病救人?這可是很光榮的。”他淡淡一笑問我道。我尚年少,望著那字典般厚厚的藥書,緊張地?fù)u了搖頭。他卻也不惱,“那就學(xué)一點(diǎn)常用的藥方,對自己有好處。”
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效,有避讓伸展,有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去,喝完卻高興地說:“良藥苦口,良藥苦口!辈粠兹眨⑵诺牟≌娴暮昧。我再想起中藥的味道,只覺得唇齒留香。
外公身上的藥香,是一種醫(yī)者仁心,濡染自己,救治他人,它久久留駐在被醫(yī)治的人們心中。
留香初中作文5
捧一卷經(jīng)書,品一杯香茗,任由思緒飛舞。
傾國傾城,年華落盡。
她是真的美,美到足以獲得漢武帝經(jīng)久不衰的寵愛,美到讓武帝廢掉了陪伴自己半生歲月的衛(wèi)子夫。她一襲輕衣,羅鬢微垂,“一顧傾人城,再顧傾人國”她就是漢武帝的李夫人。
據(jù)說李夫人在去逝前,很久一段時(shí)間漢武帝都沒能見到她。因?yàn)槔罘蛉瞬×,幾日之間她的容顏巨變。她為了保持自己在愛人面前的美好形象,她選擇了忍,忍著病痛的折磨,忍著不見親人的相思之苦,忍到年華落盡漢武帝永遠(yuǎn)忘不了她,以至于把對她的情感轉(zhuǎn)加在李夫人的親人身上,李夫人的家人個(gè)個(gè)都封官晉爵,她用自己的付出換來了家族的榮耀。
傾國傾城的,不僅是她的美貌,更有她的智慧與胸懷。
鳳衣黃袍,召令五洲。
武則天,她是歷史上唯一一位女皇帝,一生傳奇。
有人說,她用盡手段,為了后位竟不惜殺死自己尚在襁褓中的幼女。有人說,她心系天下,在皇位時(shí)勵(lì)精圖治,成就赫然。
我卻認(rèn)為,她為自己立的無字碑足以說明一切。她知道,自己的一生做過很多錯(cuò)事,但這卻大多是為了天下蒼生,她對皇權(quán)充滿渴望,是希望能夠在自己的治理下,還百姓一個(gè)太平盛世。所以,在那天,她無視一切,身著黃袍,從容走向那富麗堂皇的太極殿,走向那渴望已久的皇位。
誰說女子不如男,她手持玉璽,號(hào)令五洲。
孤鸞舞鏡,欲說還休。
李清照,她有一個(gè)快樂的童年與少年時(shí)期,后來在偶然中結(jié)識(shí)了自己的丈夫趙明誠!盃幎、爭渡,驚起一灘鷗鷺”。她的生活本該無憂無慮。可是,一場突如其來的戰(zhàn)亂,國土淪喪。自此她過上了顛沛流離的生活,與丈夫分離,直至陰陽兩隔。
“夢中不記身是客,一晌貪歡”。卻只是在夢中,才忘卻煩惱,往昔的快樂卻僅僅是一閃,換了時(shí)空?墒,在這種情況下,她還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,為了她的丈夫出版《金石錄》的夙愿,也為了自己那滿腔抱負(fù)。
因?yàn)椴簧,所以?jiān)強(qiáng),這就是所謂的清光自照。
北方有佳人,絕世而獨(dú)立。佳人雖已去,精神尚永存,她們?yōu)槲覀兞粝铝似犯竦姆枷恪?/p>
留香初中作文6
今年的冬天似乎特別的冷,獨(dú)倚窗前,看絲絲冬雨攜著寒涼,淅淅瀝瀝地灑落而來。心想,在歲月更迭不休、流逝無聲的同時(shí),那些經(jīng)歷已成的過往,是否,會(huì)永遠(yuǎn)地雋刻在我們的生命?是啊,生命對于我們每個(gè)人,都是一場極其偶然,平淡無常的故事,如四季交替的過程。不經(jīng)意間,我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多觸景傷情的故事。讓我們慢慢地懂得了珍惜和適時(shí)的舍取。
那些難以忘卻的、曾經(jīng)的痛苦或磨難,會(huì)在某個(gè)突然無眠的夜晚,重新浮現(xiàn)。讓我們在自省的心歷中,淡看得失,且歌且行,一如這蘊(yùn)深的雨,流淌著自然的音律,縈繞著天地那安然的光芒。讓人在夢幻里,期盼流水與落花的重逢。
文字,悄悄的在意蘊(yùn)遼遠(yuǎn)的音籟中流動(dòng)著。它記錄了生命的繁華與滄桑,寄予了文者們的情愫。時(shí)如雨霧般的朦朧,又若水月鏡花般的空靈。平靜而祥和地對塵世的`生命,作最有力的支撐。
或許,人生一世,有太多的辛酸融和在喜悅里,或許,所有的得到與舍棄都蘊(yùn)藏了太多的無奈。故而,很多人只能滄海茫茫中長嘆一聲;任竹影橫窗,風(fēng)輕月明。
此刻,正值萬木凋零的蕭瑟之際,室內(nèi)前幾天擺上的幾盆精致的水仙花,給周遭增添了些許春意,我看著它們;葉片青翠,銀根白須在水中盤結(jié)的風(fēng)姿綽約。
可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,在我注視的瞬間,它們競錯(cuò)落有致地綻放了,因?yàn)樗B(yǎng),故而,它的葉姿秀美、亭亭玉立。不愧有凌波仙子的雅稱。仔細(xì)辨認(rèn),我養(yǎng)的這幾盆屬單瓣型的水仙;花冠呈青白色,花萼顯黃色,花被6瓣,中間有金色的副冠,形如盞狀,花味清香,堪稱:金盞玉臺(tái)。我想,或許這淡淡的花朵,綻放著一季的希翼。但愿,能洗卻塵世的勞累和憂傷。
此時(shí)、此景,不由想起了明末清初杰出的思想家,哲學(xué)家王夫之的詩;亂擁紅云可奈何,不知人世有春波。凡心洗盡留香影,嬌小冰肌玉一梭。
留香初中作文7
體現(xiàn)人生價(jià)值,我為社會(huì)留香。
我為社會(huì)留香尊重他人。
在繁華夜晚中,總少不了燒烤的陪伴,我也匆匆跑去品嘗。
可當(dāng)我看見燒烤師傅滿是簽孔眼的手時(shí),我心疼極了,或許是他串串時(shí)扎上的?不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)顧客們把挑選好的串串用鋒利的一頭對著燒烤師傅遞去,由于人多,燒烤師傅的手被扎上一個(gè)個(gè)小眼。看到這些后,我在遞串串時(shí)將鋒利的一端朝向自己,既避免使燒烤師傅受傷,又使燒烤師傅提高了工作效率。而在我身后的顧客也紛紛學(xué)著我,將簽子的另一頭遞給燒烤師傅。
后來,燒烤師傅想要用贈(zèng)送的燒烤來感謝我,我拒絕了,我說:“我想為社會(huì)留香!
我為社會(huì)留香保護(hù)環(huán)境。
日常生活中,人們往往要求衛(wèi)生,而我們的“家”,也需要衛(wèi)生。
走在校園,看見垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶中;走在街上,看見有人隨地扔垃圾提醒她撿起;走在路旁,看見有人從車窗拋物大聲警告她。曾經(jīng)一次經(jīng)歷,我為社會(huì)留香。在校門口有一位家長拉著他的四歲兒子,將兒子的擤鼻涕紙隨手扔在地上,看到這一幕,我頓時(shí)惱了,沖向前對那位家長說道:“請您將您的垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,您的孩子才四歲,不能讓他學(xué)您破壞環(huán)境!蹦俏患议L于是便紅著臉把垃圾扔進(jìn)垃圾箱中,匆匆離去。
同學(xué)問我,你不怕那位家長罵你么?我斬釘截鐵地說道:“不怕,因?yàn)椋蚁霝樯鐣?huì)留香。”
我為社會(huì)留香尊老愛幼。
大街上,你不免看見有人扶老奶奶過馬路,那么你會(huì)么?我想我會(huì)的,看著一瘸一拐的老奶奶,我們真的應(yīng)該為其給予幫助。面對走失了的孩子,我們真的應(yīng)該為其伸出援手。如果你問我為什么?因?yàn)椋蚁霝樯鐣?huì)留香。
我們?yōu)樯鐣?huì)留香,那么美好的未來就會(huì)更早到來。實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,做到樂于助人,尊重他人,保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,如果人人獻(xiàn)出一份力,我們就會(huì)更加幸福。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我為社會(huì)留香。
留香初中作文8
瑞腦氳香洇春意,金獸傳情暗留憶。
蜀中的雨,洇濕了武候祠堂的紅墻竹影,暈染了杜甫草堂的彌香詩意。暮春的三月,為散去失利的晦澀,漫步于綠柳扶陰的成都小巷。兩邊的茶樓咿咿呀呀的傳來川劇的古韻,雖不清晰,卻也字句有力。拾傘、邁步,經(jīng)過被雨洇濕的朱紅牌匾下,為暗香吸引。
抬步,跨過門檻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就見檐下香爐裊繞出朦朧來。暗香扶著濕潤的水汽游進(jìn)鼻息,并不真切,卻愣是從飄渺中辨出牡丹花般的幽香。繁華而不奢靡,嫵媚而不矯作,恍惚間,仿佛浴唐風(fēng)宋雨,掠秦磚漢瓦,透千年風(fēng)雨的浮華若夢,只剩下幾近真實(shí)的牡丹香滿庭。
雨意微歇,我仿佛才從醉生夢死的浮華千年中醒來,不覺嘆念:小小的熏香竟有如此大的魅力嗎?感慨著,跨入里屋的門楣。
素白潔凈的絹布襯衫,煙青色古韻長裙款款垂地,將蜀中女子的清麗溫雅彰顯得淋漓盡致。這位女子該是店主吧,只見她打開一只紅漆錫坯的木盒,玉指輕拈,細(xì)如白雪的香料便紛灑指香爐之中。纖長的食指又捏一塊砂片,輕放在上面。她嘴里輕喃著:“沉緒香八兩,白芨四兩,冰片兩錢,檀香一錢”纖長白凈的雙手如白鴿般輕巧又嫻熟地在刻著古文的抽屜間舞動(dòng),拈取,稱量,細(xì)細(xì)研磨。她白玉蘭般的雙手持著杵具,左手持木碗,右手執(zhí)石杵,一上一下,或輕或重。她如瀑般烏黑的長發(fā)束在腰間,幾枝梨花綴在發(fā)梢,零散的流海垂掛下來,她也顧不得捋上一捋眉眼彎彎,溢滿笑意與柔情,目光始終落在那香料上,如呵護(hù)自已的孩子般,慈愛而耐心。
輕置,合爐。鏤著荷樣花紋的玉爐裊繞出素淡恬靜的香氣,柔和清雅,一如她純美而認(rèn)真的笑顏。我抬眸,邁步離開,心中暖陽透過陰雨揮灑溫暖。感謝這位制香的女子,她教會(huì)我何謂紅塵中的堅(jiān)守初心,何為浮世中的心存寧靜。并且,她以心,用情,默默傳承著千秋萬代的中華制香文化,已與我心中生根發(fā)芽,暗自留香。
玉爐銷寒沁春韻,沉香留暖自傳情。是這位女子教會(huì)我,默默的傳承可生根發(fā)芽,永駐溫暖,暗自留香。
留香初中作文9
世界上的美食眾多,我們一家鐘愛豆腐。
我們的餐桌上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這白白胖胖的身影,看著它在鍋中翻滾,我忍不住夾起一塊放入口中,吃著熱氣騰騰的豆腐,香味在我口中久久不散去。
不知為什么,姥姥家的豆腐比外面買的格外得香,入口軟溜溜的,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在嘴里玩耍,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我解開了這個(gè)迷底。
姥姥正在廚房里忙碌,一個(gè)盆里放著磨好的黃豆,一陣純正的豆香撲鼻而來,我禁不住誘惑,上前又聞了聞,真香!
姥姥告訴我她在做豆腐,我滿臉的不可思議,懷著好奇的心情期盼著怎么做成豆腐。只見姥姥把煮開的豆?jié){用紗布包起來過濾,過濾后的液體放在盆中,沒有水分的干渣子放在一邊,把過濾后的豆?jié){再煮開。姥姥對我說:“接下來很關(guān)鍵!敝灰娝咽喾旁诙?jié){里,再拿筷子輕輕地?cái)嚢瑁劝鑴蛄,我橫看還是豎看都看不出什么不同。過了二十分鐘,姥姥用力地把筷子往和了石膏的豆?jié){里扔去,筷子竟然沒有倒下去,直直的立在了豆?jié){里,我睜大了眼睛,不知道眼前的現(xiàn)象究竟是怎么一回事。她把筷子抽出,又用布把豆?jié){包裹起來,靜靜等候幾個(gè)小時(shí)后就凝固成型了。
等到開飯,姥姥把一盤豆腐端了上來,用筷子輕輕戳,很有彈性,白白嫩嫩的,像一個(gè)小孩一般可愛。下一片在鍋里,和青菜一起煮,一青一白特別好看,它整個(gè)身子在鍋中翻跟斗,煮久了的豆腐還笑得咧開了嘴,我夾起一片,它卻不怎么聽話,分成兩片又掉進(jìn)鍋里,但我并不意外,這是常事了。
小時(shí)候的我經(jīng)常為這件事而苦惱,豆腐煮的太軟提不起來,太硬口感又不好,所以在吃豆腐時(shí),我總能想起姥姥對我說的話,做人就要像豆腐,要好好把握力道,做事要有一個(gè)度,只有這個(gè)度掌握好了,才能走好人生路。
那時(shí)雖然小,但這句話深深地印在了我的腦海中,揮之不去。這句話,就像一個(gè)護(hù)身符,伴著我前行,使我做事有度,有張有弛。
我放輕力度夾起一片豆腐,放入嘴中慢慢品嘗,嘗到的不僅僅是軟滑的口感,還有“豆腐道理”帶給我的快樂。
兩者交融,滿口留香。
留香初中作文10
想念那清淡的墨香,想念那宣紙的觸感,想念你那粗糙的手握著我的手,執(zhí)著毛筆,輕輕地在月白色的宣紙上劃過,留下或濃或淺的墨痕……外公,還記得嗎?小時(shí)候,你執(zhí)著我的手,耐心地、一筆一畫地教會(huì)我如何畫水墨畫。那個(gè)時(shí)候,你站在我身側(cè),握著我的手,一邊告訴我該如何運(yùn)筆,用什么養(yǎng)的筆觸繪畫蘭花、柳樹,一邊讓筆尖輕輕地劃過宣紙,讓墨水順著捋順的毛筆頭留下,深深印入宣紙,用筆尖繪出一個(gè)只屬于黑白灰三種顏色的素雅世界。通過你的手,我第一次接觸到了水墨畫,第一次領(lǐng)悟到中國古代文化藝術(shù)的魅力——是你那布滿老繭的手,引領(lǐng)我步入了古典文化的殿堂。
如今,你已年逾喜壽之年,已多年未曾動(dòng)過水墨宣紙。那盒小時(shí)候用的墨水已無法再次使用,那只從前用來繪畫的毛筆已被摔碎,家中亦無一張宣紙可供你舞文弄墨;而我,也在步入高小之后再未繪過一幅水墨畫,幼時(shí)你教于我的繪畫技能恐怕早已忘掉了大半;蛟S,你再未想過再次和我一起繪一幅水墨山水,但是——我想。
不久的將來,我想在你八十大壽之際為你獻(xiàn)上一幅我親手畫的、帶著墨香的水墨畫。我會(huì)去買來宣紙、墨水、畫筆,用我那不怎麼熟練的繪畫技術(shù),為你繪制一幅你年青時(shí)畫過的一幅山水油畫的水墨版。我不追求青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我只想以此為謝,感謝你將我領(lǐng)進(jìn)水墨殿堂。
或許我的技藝不那么高超,手法不拿么熟練,但我想為你畫一幅畫,作為感謝,同時(shí)也是你教會(huì)我一種技能的證明。哪怕那幅畫只會(huì)包含兩種顏色,不會(huì)帶有任何活躍的斑斕色彩,但我會(huì)讓黑色的墨痕在我手中的毛筆所經(jīng)之處留下流暢的線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地詮釋出山水水墨的美麗,帶有老照片的懷念,但沒有遺憾。
外公,我想為你畫一幅畫,它展現(xiàn)在你眼前的將不僅僅是黑白世界,還有另一幅淡淡的影像——一位老爺爺持著一個(gè)小女孩的手,輕輕地,在潔白的宣紙上一劃、一點(diǎn),濃濃的墨水在宣紙上留下或濃或淺的墨痕……
留香初中作文11
雁過長空,心向遠(yuǎn)方,但若留聲便無悔;飛花漫天,倏爾已逝,但若留香便無悔;蝸牛悠然,徐徐前行,但若留跡便無悔。
正如大雨過后,天朗氣清,縱使不見烏云的痕跡,天邊也定會(huì)架起一座虹橋,絢麗燦爛,人總要留下自己的痕跡,或大或小,或多或少。這樣,當(dāng)你在生命的最終曲時(shí)就可以怡然笑曰:“我已留痕,此生無悔!比缡嵌。
誰的多情詩文,留下了誰的墨香之痕。他們用思想作筆,情志為墨,寫下一篇篇詩文,留下一道道痕跡。舴艋舟上的款款女子,多愁善感,筆下的半生歡喜、一世哀愁是她的痕跡;北固亭上的豪氣壯士,拍遍欄桿無人會(huì)意,胸中的志存沙場是他的痕跡;亭中舞劍的曠達(dá)詩仙,對月把酒心自喜,一身的超然曠達(dá)是他的痕跡。他們都留下了自己的痕跡,這些痕跡經(jīng)千年時(shí)光的磨洗,變成了一筆寶貴的財(cái)富,讓后人長久地仰望、注視。
誰的鋒利劍芒,留下了誰的偉業(yè)之跡。陳涉吳廣在行伍中的一聲吶喊,在血淚相和的秦朝王土上劃過一道痕跡;周武王執(zhí)劍一揮,在迅速崩裂的商朝版圖上留下了自己的痕跡;洪秀全揚(yáng)手號(hào)召,舉國農(nóng)民群起應(yīng)之,在中國的罹難史上刻下了自己的痕跡。他們手中高舉的劍,只為自由、只為幸福!劍鋒在太陽下熠熠生輝,一道凌厲的劍氣,留下千古不滅的痕跡。
而我們,廣袤宇宙中的滄海一粟,也應(yīng)擁有自己的痕跡;蚴亲硇挠谖膶W(xué)、徜徉于書海;抑或是純熟于技藝、勤勉于事業(yè);或是吶喊于操場,颯爽于舞臺(tái)。不論如何,一定要發(fā)出自己所有的光和熱,將自己的畢生精力奉獻(xiàn)出去。你可以如“最美”系列一樣向社會(huì)撒播善與愛的種子,也可以像羅陽何玥一樣奉獻(xiàn)自己細(xì)微卻偉大的力量。努力,奮斗,讓未來的自己看到留下的痕跡,無悔于世。
鐘鼓鈸磬,重一聲,輕一聲,伴和著江濤轟鳴,朝朝暮暮,周而復(fù)始。我們在歲月的長河上駕一葉扁舟,引吭高歌,縱使做不出千秋萬代的偉業(yè),也要留下屬于自己獨(dú)一無二的痕跡!
花謝花開留一世芬芳,此生便無悔。
留香初中作文12
待春色三分,二分塵土,一分流水之時(shí),總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
一月前,我去圖書館。很好的天氣,一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽光軟茸茸地平鋪開來,恍惚間有香氣隱隱飄來,如仙樂滑落于青天。
我心驚。
是一株紫藤。虬枝盤旋地伏在樹上,一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書中所寫沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細(xì)看,那花上有絨絨的毛,仿佛一張鋪開的紫色的波斯地毯。香氣淡淡地飄來,有午后陽光的味道。我駐足了很久,使勁扇動(dòng)鼻翼,想留住它。
再相逢已是初夏。錢鐘書先生的散文集已經(jīng)看罷,正欲拜讀他夫人楊絳先生的作品,聞得楊先生已經(jīng)離去,不免唏噓傷感。
香還是那樣的香,只是愈發(fā)疏淡了,仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花;ò晁拼瑑涸谒葜惺幯。我憐惜地望著她們。只是“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”?赡窍隳?卻愈發(fā)清雅,沒有絲毫埋怨。我忽然意識(shí)到,香是不能強(qiáng)留的。你若有心,她便會(huì)自留,縱使花落雨降,她也會(huì)在你身邊縈繞,永不消散。
到了圖書館,借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢鐘書度過了兵荒馬亂,幫他整理《管錐編》,默默耕耘,待讀了《我們仨》,才知老先生心態(tài)淡泊,德行之味,香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評(píng)為“最才的女,最賢的妻”的奇女子,于堅(jiān)守中,走過了一個(gè)世紀(jì)的漫長歲月。書中有圖:先生提筆著著文章,著一身紫色毛衣,像極了一株靜靜開放的紫藤。如今花落人走,可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求,香氣自留。瀑布一樣的花,瀑布樣潑灑,恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香,氤氳他人?v使離去,也是托體同山阿,清香了這一方世界。
寸心原不大,容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時(shí),我定會(huì)再見一株相似的藤蘿,吐出相似的香;一定會(huì)見那相似的人,捧著相似的書,聞著,戀著。
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