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一路上有你初中作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一路上有你初中作文,歡迎大家分享。
一路上有你初中作文1
記得有一種相遇,叫做似曾相識(shí);記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種分手,叫做刻骨銘心;記得有一種和好,叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱,興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí),對(duì)學(xué)校充滿無(wú)窮的憧憬,對(duì)友情充滿期待。第一天遇見(jiàn)你,看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí),我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始,我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌,一起捉迷藏,一起蕩秋千……
(二)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級(jí)時(shí),我因成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),冷落了你,而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上,老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文,我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的友情打動(dòng),打了97分,且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我,說(shuō)我丑化了你,與我吵了一架。此次,我們從形影不離的朋友變成了“冤家”,長(zhǎng)課桌畫(huà)上了“三八線”,上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨,狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著,放學(xué)回家的'同學(xué)們都在學(xué)校大門的屋檐下躲雨。好險(xiǎn),幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門時(shí),我看見(jiàn)了被突來(lái)的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你,我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前,微笑著伸出手,我又看見(jiàn)了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上,雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí),它讓我明白:在成長(zhǎng)的路上,只有相互體諒,才能創(chuàng)造和諧。
友誼,就是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是和諧樂(lè)章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你,我不孤單!
一路上有你初中作文2
“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我就想起了我的老爸。他,高高的,胖胖的,看上去是那么的普普通通,雖然沒(méi)有電視上的那些明星老爸們帥氣,沒(méi)有他們陽(yáng)光,也沒(méi)有那么富有,但是,他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙,總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作?墒,他卻會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家,每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門,就聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)的鍋碗瓢盆交響樂(lè)。一年四季,無(wú)論暑熱嚴(yán)寒,爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來(lái),用不了多久,一盤盤可口的美味就出鍋了,香甜的可樂(lè)雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚(yú)、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛(ài)心美味時(shí),爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上,爸爸對(duì)我的照顧無(wú)微不至,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè),可耳邊傳來(lái)樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音,我就開(kāi)始坐不住了。剛開(kāi)始想扔下作業(yè)向樓下跑,爸爸沉著臉喊住我,“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書(shū)桌前。我趁著爸爸不注意,三下五除二把作業(yè)搞定,可還沒(méi)等我跨出門口,只聽(tīng)得“哧啦”一聲,只看見(jiàn)被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的'一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫(xiě),然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒(méi)有了出去玩的念頭,老老實(shí)實(shí)地從頭再來(lái)。最后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,“無(wú)論做什么事情都要專心,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始養(yǎng)成的,對(duì)每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來(lái)對(duì)待,絕對(duì)不能三心二意。”如今,我長(zhǎng)大了,慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)都交給他,只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間,我就像一顆小樹(shù)苗拼命發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道,總有一天,爸爸的腰板也許不再挺拔,可我堅(jiān)信,我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他,走過(guò)春秋冬夏,走遍海角天涯。
一路上有你初中作文3
周老師,是我的鋼琴教師。三十來(lái)歲,個(gè)子不高,瘦瘦的,一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,秋葡萄一般,很有神采。
在我六歲大時(shí),上天讓我遇見(jiàn)了你——周老師。你是一個(gè)極幽默的老師,從不對(duì)任何人發(fā)脾臟氣。我坐在琴登“凳”上,雙手僵硬地?cái)R在鋼琴上,你開(kāi)玩笑地說(shuō)我好似一個(gè)木乃伊,手指頭僵硬得像小木棍啦!我不禁笑了,緊張感頓時(shí)煙消云散,教室里的'空氣似乎都變得活躍了起來(lái)。你一句幽默的話語(yǔ)打開(kāi)了我音樂(lè)的大門,我從此愛(ài)上彈鋼琴。有你這樣一位伙伴,真好!
長(zhǎng)大一些后,我發(fā)現(xiàn)你是一位極認(rèn)真的老師,上你的鋼琴課我半點(diǎn)兒也不敢馬虎。只要我的手指一不小心碰錯(cuò)了一個(gè)音符,你那靈敏的耳朵立馬覺(jué)察出來(lái):“哎,停停停!這塊兒咱們?cè)賮?lái)一遍!”于是,每個(gè)音符,每個(gè)小節(jié),每行,每頁(yè),每個(gè)樂(lè)章都被你細(xì)而又細(xì)地糾正一遍,樂(lè)譜上寫(xiě)滿了重點(diǎn)記號(hào)。一遍遍不斷的琴聲像錄音機(jī)似的反復(fù)反復(fù)。我的琴技也因如此細(xì)心地教導(dǎo)而得到了巨大的提升。有你這樣一位嚴(yán)師,真好!
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我到您家去上鋼琴課,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的琴聲,原來(lái)是您在練習(xí)彈鋼琴呢。只見(jiàn)你雙眼盯著樂(lè)譜,眨也不眨,身微微皺眉,手指在密密麻麻的黑白琴鍵間跳躍著、舞蹈著,雙手一會(huì)兒交叉,一會(huì)兒快速移動(dòng),身體也隨著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)。忽然,琴聲停下,只見(jiàn)你眉頭緊鎖,一只手指著樂(lè)譜仿佛在斟酌著什么,一會(huì)兒又拿起筆,在樂(lè)譜上飛快地寫(xiě)下什么……我當(dāng)時(shí)真佩服你如此細(xì)心,如此認(rèn)真。后來(lái)我曾問(wèn)你:‘周老師已經(jīng)是鋼琴老師了,為什么仍然要練習(xí)呢?”你微微笑了笑,說(shuō):“小船逆流而上,如果不用盡全部力氣便會(huì)被水流沖走,人也一樣,不練習(xí)就會(huì)退步呀!”我這才明白,“逆水行舟不進(jìn)則退,”有您教給我的道理,真好!
周老師,你是我人生路上的伙伴、良師,“有你在我成長(zhǎng)路上教導(dǎo),我才走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),”有你,真好!
一路上有你初中作文4
站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見(jiàn)了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因?yàn)橐宦飞稀心恪?/p>
分叉路口的相遇:
“嗨!你叫什么?”這是我對(duì)你第一次說(shuō)話。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認(rèn)識(shí)你!弊阅翘炱,我慢慢的學(xué)著了解你,認(rèn)識(shí)你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因?yàn)槟愕奈膶W(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì)發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標(biāo)成績(jī),遠(yuǎn)則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。
那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對(duì)我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)你是最幸運(yùn)的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì)后悔!甭(tīng)到你的感言肺腑,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì)放棄,不會(huì)放棄對(duì)你的友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的旅途,我會(huì)好好珍惜。
鋪滿荊棘的路途:
“哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當(dāng)初的稚嫩,因?yàn)闆](méi)有人稱的'關(guān)系,你誤會(huì)了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著,抑郁著。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當(dāng)一切誤會(huì)都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿是荊棘的路途。
十字路口的錯(cuò)意:
你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯(cuò)意,讓我們?cè)谑致房诜值懒恕!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!钡覍(duì)你的思念未曾少過(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運(yùn)的。
之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因?yàn)槲視?huì)想念,我會(huì)保留。往后路途,亦會(huì)有“你”相伴!
一路上有你初中作文5
月光淡淡的,兩旁梧桐沙沙作響,路燈里偶爾閃過(guò)幾絲亮光,暗夜無(wú)星,路上的行人也寥寥無(wú)幾,我們父子倆就這么走著,彼此之間沒(méi)說(shuō)什么話。
前面綠燈亮了,我沒(méi)有繼續(xù)朝前走,故意把步子拖得很慢,花了兩分鐘才走過(guò)了馬路。
“有些事兒不要放在心上!卑职珠_(kāi)口了,我看著他微微有些駝著的背,有些凌亂的發(fā),不由得一陣心酸。
是的,最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇,內(nèi)心感到委屈,就給爸爸打了個(gè)電話,我原本只是想給爸爸訴訴苦,不料第二天早晨,遠(yuǎn)在涼山州的爸爸就一副衣冠不整,眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現(xiàn)再了我的寢室門前,給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢,淚水便奪眶而出。
而現(xiàn)在,我望著走在我身旁的爸爸,已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的.爸爸,難言的復(fù)雜再次占據(jù)了我的心頭。我沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑,我們?cè)俅纬聊蚯白咧?/p>
曾幾何時(shí),在我的印象里,爸爸一直都是那個(gè)高大的,喜歡逗我笑,外表粗枝大葉卻內(nèi)心細(xì)膩的男人。而如今,自從我上了初中后,他便加快了衰老,曾經(jīng)直挺的背駝了,走路漸漸變得有些搖搖晃晃,那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢(shì)開(kāi)始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈,我故意彎下腰,迅速扯開(kāi)兩腳鞋帶?梢?yàn)樘绷,右手食指與右腳的鞋帶的頂端纏在了一起,剛剛起身,右手只感到一沉,“咚”摔倒在地。爸爸回過(guò)頭望著我,似乎明白了,苦笑一下,走過(guò)來(lái)用一只手把我拉了起來(lái)?晌颐黠@感受到的那只手不堪重負(fù)的顫抖。
天不由人愿,綠燈一直保持著,我們只好過(guò)了街。我極不情愿的挪了過(guò)去,又拐了一個(gè)彎兒,終于“火車站”幾個(gè)大字映入眼簾,該來(lái)的還是來(lái)了。
我沉默著將爸爸送到檢票口,多么希望排隊(duì)的人長(zhǎng)點(diǎn),可我們暢通無(wú)阻。
老爸在檢票口前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),溫厚的大手按在我頭上,一股暖流涌遍全身,他的喉結(jié)滾動(dòng)了一下,想說(shuō)什么,終究沒(méi)有說(shuō)出口,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了。那一刻,我終于哭了出來(lái):爸,這一路上有你,真好。
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