保留初中作文

時(shí)間:2021-09-09 09:59:08 初中作文 我要投稿

保留初中作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的保留初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保留初中作文3篇

保留初中作文1

  我喜歡保留最清純的自己,沒(méi)有原因,只是喜歡與文字作陪。

  保留最清純的自己,與文字作陪,與美景相伴。站在窗前看城市的夜:天灰蒙蒙的,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。路上行人匆匆趕路,傷心斷腸。享受一個(gè)人的陶醉。一次次的回望,任東風(fēng)吹皺那一池清愁,淡淡的顏色開始泛著一抹淡黃,一抹鵝黃,透過(guò)窗前柳條處,張望著一切關(guān)于夜的訊息。徘徊在枝椏間的風(fēng)兒晃來(lái)晃去,瞬間便抖落了我眉間慵懶的倦意,揮揮手,招一把夜的細(xì)雨,飄飄揚(yáng)揚(yáng),瞬間便潮濕了這個(gè)季節(jié)所有的色彩。

  保留最清純的自己,與文字作陪,與音樂(lè)相隨。聽著感恩的歌,享受朋友的愛。烏蘭托婭領(lǐng)我去那無(wú)際的草原,降央卓瑪帶我去那寬廣的大海,abcdefg是我的姐姐,我多么想做為老八呢……哦,夢(mèng)中的笑聲把自己驚醒。

  保留最清純的自己,與文字作陪,與古人同行。感受陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自得;領(lǐng)略李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú);感知柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)守;領(lǐng)悟李清照“雁宇歸時(shí),月滿西樓”的情景;體味那“怎是一個(gè)愁字了得”的凄苦。

  保留最清純的自己,與文字作陪,與心靈對(duì)話。低訴自己的心緒,用筆繪出自己萬(wàn)紫千紅的人生。用快樂(lè)上色:白的純潔、黑的神秘、紅的火熱、綠的真誠(chéng)、藍(lán)的深邃、紫的憂郁、黃的大氣、灰的低調(diào)、棕的濃烈、粉的可愛、金的輝煌……用真誠(chéng)勾勒、以?shī)^進(jìn)描繪、把堅(jiān)韌素描……或悲或喜,抑或“不以物喜,不以己悲”只屬于自己,與旁觀者無(wú)關(guān),活得自在,活得灑脫。

  同學(xué)們,和我一塊與文字作陪吧,一同感受生活的真諦,保留最真切的、最清純的`、最幼稚的自己……

保留初中作文2

  世界絢麗多姿,生活美好幸福,人生千險(xiǎn)萬(wàn)阻。倘若你處處留心于生活,總會(huì)有無(wú)限的佳果等待我們收獲。但是,人人都會(huì)很迷茫,從不知道自己保留了什么,而什么又值得我們保留。

  如今大家正拼搏在九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,想必一定又很多煩惱吧!在學(xué)習(xí)上,我們總會(huì)遇到難于解決的問(wèn)題,不管怎樣絞盡腦汁,而它就像大海里的水一樣,永遠(yuǎn)波濤洶涌,氣勢(shì)雄渾,總是一波未平,一波又起。而煩惱也就成了我們的心魔,天天為他憂愁。但是,面對(duì)這些,我們都需要克服。把心中的煩惱隱藏進(jìn)快樂(lè)的錦囊里,讓它永遠(yuǎn)囚禁在一個(gè)黑暗的世界中。不過(guò),并非所有的煩惱都需要舍棄,在成長(zhǎng)的道路中,煩惱往往可以作我們前進(jìn)的動(dòng)力,為我們帶走更多的憂愁。你可了解煩惱的奧秘!從而保留自己應(yīng)有的需要的一份動(dòng)力。

  人人都清楚,人生旅程漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),起點(diǎn)至終點(diǎn),無(wú)數(shù)的磨難等著我們。一個(gè)偉人能夠勝利的到達(dá)終點(diǎn),但一個(gè)庸人,或許半途中便迷失了方向。而勝利總是來(lái)之不易,魯迅懷著救國(guó)求民的志向,選擇了一個(gè)陌生而殘酷的黑暗世界錘煉自己,他不怕艱難,不畏羞辱,專心學(xué)術(shù)。他保留的是知識(shí)與尊嚴(yán)。音樂(lè)巨匠—貝多芬,上天給予了它不公正的待遇,讓它失去了聆聽美妙悅耳的能力,從此他的世界一片沉寂。盡管如此,他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是更努力,更勤奮的完成了自己的目標(biāo),演奏了一曲又一曲生命的旋律,它的心靈成為了它最好的伴奏家,而他保留的是堅(jiān)強(qiáng)和不服的氣概,總會(huì)又一位不敗之神浮現(xiàn)在我的腦海里,而她就是海倫凱勒,他從黑暗中發(fā)現(xiàn)了光明。逃脫出來(lái),從即將沉睡的生命,爆發(fā)出了頑強(qiáng)的力量,成為人們的榜樣和偉大的女作家,她保留的是勇敢,更是對(duì)世界的向往及好好奇心,本以不存在的成功,卻響徹了全世界。而你,是否保留人生中的精華之物,完美了自己?

  我們保留的并不是物質(zhì),更重要的是精神!我們所需要的是美好,并不是黑暗。驅(qū)除一切不利于自己的,吸納一切完善自己的!為我們準(zhǔn)備一個(gè)屬于自己的黃金寶庫(kù)!

保留初中作文3

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們,一直在成長(zhǎng),再不舍也只能作罷。時(shí)光悄然流轉(zhuǎn),或許我們?cè)缫淹嗜チ四巧砗⒆託,丟掉了幼稚,但無(wú)論我們走多遠(yuǎn),請(qǐng)保留一份單純。

  單純絕不是幼稚的同義語(yǔ),幼稚是童氣未脫的胎記。保留單純,那將是我們留下的一筆財(cái)富。

  請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木。

  街上的人們都匆忙地向某個(gè)方向奔走著,泛白的日光打在他們臉上,一個(gè)衣著華麗的人從一個(gè)乞丐身邊走過(guò),捂著鼻子,目不斜視地丟下一句:“真惡心。”那個(gè)乞丐是一個(gè)衣衫襤縷的老人,或許是滄桑的歲月把他發(fā)絲里的黑全部抽干了,滿臉深深的皺紋里嵌著污垢,在過(guò)往的人群中極力地尋求著一份微弱的愛。一雙單純的大眼睛走到老人面前,伸出手,把五元錢輕輕地遞到老人手里,然后說(shuō)了句:“給你,老爺爺。”老人靜靜地抬起頭看著那雙大眼睛,干瘦的手微微顫抖著,干裂的嘴唇張合了幾下,似乎想說(shuō)“謝謝你”。那雙大眼睛瞬間彎成了一個(gè)好看的弧度,清澈,單純。

  請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊。

  深夜,我趴在寫字臺(tái)上忙碌著,窗外一片漆黑。窗內(nèi),光線并不刺眼,但同這漆黑比起來(lái),它卻深深刺痛著我的心,壓力從我身體內(nèi)部源源不斷地涌出來(lái)。抬頭,望向遠(yuǎn)方,思緒也隨之飄到窗外。童年的我們,無(wú)憂無(wú)慮,心靈多么純真。想到這里,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,內(nèi)心的快樂(lè)自然膨脹起來(lái)。

  請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

  并不是每一次付出都會(huì)收獲成功,明明自己比別人付出得多,卻還是停滯在原地,頓時(shí)信心和勇氣被抹滅得一干二凈。窗外,一只鳥兒劃破雨幕,冰冷的雨點(diǎn)砸在它的翅膀上,它孤獨(dú)的叫聲被雨聲淹滅,飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我慢慢地緩過(guò)神來(lái),抬起頭,勇敢面對(duì)這次失敗,因?yàn)槲液湍侵圾B一樣,在風(fēng)雨中,向夢(mèng)想的方向奮進(jìn)。

  請(qǐng)保留一份單純,留一片心靈的凈土。

【保留初中作文3篇】相關(guān)文章:

聽力考試是保留還是取消英語(yǔ)作文12-16

保留學(xué)籍申請(qǐng)書06-04

收容遣送工作不宜繼續(xù)保留 論文01-20

青島大學(xué)生保留學(xué)籍創(chuàng)業(yè)12-29

煮雜糧粥用高壓鍋保留營(yíng)養(yǎng)09-01

教育部允許大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)11-13

Saving Land for Endangered Animals(保留土地給瀕臨絕種的動(dòng)物)04-05

勞動(dòng)者平時(shí)工作為何要保留哪些維權(quán)證據(jù)02-10

如何查看為硬件保留的內(nèi)存以提升硬件性能 -電腦資料01-01

評(píng)宜賓學(xué)院小自考濫給分 請(qǐng)為教育保留點(diǎn)尊嚴(yán)02-04