深深的腳印初中作文

時(shí)間:2023-05-02 19:18:35 初中作文 我要投稿

深深的腳印初中作文精選4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的深深的腳印初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

深深的腳印初中作文精選4篇

深深的腳印初中作文1

  人別只想著往前走,有時(shí)候回頭看看自己走過(guò)的腳印,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你原來(lái)有過(guò)這些美好。

  一年的深夏,太陽(yáng)高高掛在天空,湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,也許它們是被太陽(yáng)的威嚴(yán)給嚇跑了吧。村外的小河正在退潮,河中央的水還沒(méi)到腳踝,兩邊更是沒(méi)水,是一層厚厚的沙子,我和一位好姐姐——笑笑姐喜歡在這里玩。

  我們光著腳踩在沙層上,留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印。我抬起頭看著天空,讓風(fēng)撫摸我的臉,癢酥酥的感覺(jué)讓我揚(yáng)起了笑容。笑笑姐則認(rèn)真地看著我們留下的`腳印,對(duì)我說(shuō):“看,我們的腳印好可愛(ài)!”我也低頭看著我們留下的腳印,一些大,一些小,大的是笑笑姐的,小的是我的,她的腳印整整齊齊,我的卻雜亂無(wú)章,不過(guò)這些腳印放在一起格外和諧。

  笑笑姐蹲下去,仔細(xì)地觀察我們的腳印,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我們以后每到這個(gè)時(shí)候都來(lái)這里留下我們的腳印,好嗎?”我笑著回答:“好!”這就成了我們之間的約定。在炙熱的陽(yáng)光下,一個(gè)女孩蹲著看腳印,一個(gè)女孩則站著,這畫面極其美好。

  可是我們沒(méi)有完成這個(gè)約定,笑笑姐離開了這美好的世界,去了那美麗的天堂。我也離開了那小山村,來(lái)到了城市。我曾回去過(guò),可小河越來(lái)越深,即使退潮也可以淹過(guò)我,我再也不能在那上面留下腳印了。從此這件事便像一個(gè)腳印,深深地印在了我的心上。

  好好珍惜那些你留下的腳印,那可能是你一生最美好的東西,千萬(wàn)別讓時(shí)間把腳印抹去……

深深的腳印初中作文2

  當(dāng)我打開記憶之門,在往事的世界里徘徊的時(shí)候,有一件事突然浮現(xiàn)在我腦海里。

  那就是小學(xué)畢業(yè)前的一個(gè)傍晚,我和姐姐在街上散步,看到人們快活地在超市門前翩翩起舞,我們盡情欣賞,一不小心撞倒了一個(gè)小女孩。那小女孩連忙爬起來(lái)提著籃子向我表示歉意,我也很有禮貌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼@子里全都是撿的廢品,小姑娘穿得非常簡(jiǎn)樸,看上去身子很虛弱!澳闶遣皇切枰獜U品啊?”小姑娘羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我剛才看到一個(gè)地方有許多廢品,需不需要我給帶路呢?”小姑娘充滿希望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們帶著小姑娘踏上了一條泥濘的小路,一路上邊走邊聊。“你為什么要撿廢品。俊毙」媚锞o張、自卑地說(shuō):“我媽媽行動(dòng)不便,又不顧家,我們?nèi)忝脤?shí)在是沒(méi)有錢用了,才來(lái)?yè)鞆U品賣的,我已經(jīng)攢了三四百塊了,照這樣撿下去,我們的學(xué)費(fèi)就夠了,不過(guò)現(xiàn)在學(xué)費(fèi)免了,可以當(dāng)家里的`生活費(fèi)!”我又問(wèn):“你沒(méi)有親戚嗎?”“當(dāng)然有!薄澳悄銥槭裁床煌犊克麄?是他們不幫你嗎?”“他們對(duì)我們不聞不問(wèn),生怕我們賴在他們家里不走,盡說(shuō)一些難聽的話,對(duì)我們非?瘫 O裎覀冞@樣的家庭條件,只有自力更生,獨(dú)立生活,自己的事情自己做!睍r(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就到了目的地,小姑娘迅速把廢品撿好了,充滿感激地對(duì)我說(shuō):“今天晚上非常感謝兩位大姐姐,我會(huì)終身難忘的!蔽覀儼焉砩纤械腻X都給了她。

  小女孩走了,身影漸漸消失在泥濘小路上,只留下一行深深的堅(jiān)毅的腳印。

深深的腳印初中作文3

  走在綠蔭遮蔽的小路上,幾只不知名的小鳥兒在樹梢停留。“為我歌唱如何,美麗的小鳥”他們開心的鳴叫起來(lái)。自然的歌聲,讓我心中有了無(wú)限的漣漪……

  每個(gè)人的生命都在一天天的走過(guò),身后留下一串思索的腳印。白天思索,夜里也思索,可是我們?nèi)匀徊欢S多事情,就像白天不懂夜的'黑。我寫下了我的迷茫,希望聰明人能告訴我答案。

  我不懂為什么一些人對(duì)另一些人懷著無(wú)法化解的刻骨仇恨,非要斬盡殺絕而后快,只是因?yàn)槟切┤说哪w色血統(tǒng)與他們的不同?我不懂這些東西會(huì)怎樣地影響人的認(rèn)知程度,是不是“優(yōu)秀”的人往往缺少良知和同情,慈悲和憐憫。

  我不懂為什么有些人如此珍惜自己,永遠(yuǎn)不肯付出任何一點(diǎn)無(wú)代價(jià)的幫助,可能他們不知道每個(gè)人都在為許多別的人——無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。

  高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。

  不經(jīng)意間,考試正慢慢成為一種習(xí)慣,播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  一想到分?jǐn)?shù),腦中第一個(gè)想到的竟是友情,巴金老人一直以來(lái)都很感激朋友之間的那份友情。

  青春是我們的籌碼,分?jǐn)?shù)是我們的命根。打斷美好夢(mèng)境的是考卷,傷心,興奮都在其間。

  陽(yáng)光,是七彩的。有了陽(yáng)光,生命才富有色彩。在我的生命中,雖有畏縮和退卻,徘徊與進(jìn)擊。但是有快樂(lè)。

  總有屬于自己的圖騰,總有屬于自己的可能,總有屬于自己的方向。最沉重的負(fù)擔(dān)也是一種生活中最為充實(shí)的象征。

深深的腳印初中作文4

  時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān),昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

  人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”,我要努力倒著走。努力倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無(wú)情的打在了我們的.臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

  努力倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  努力倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有精辟的語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o,心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

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