我最喜歡的歷史人物初中作文(11篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的歷史人物初中作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的歷史人物初中作文1
在浩瀚的歷史長河中，有無數名垂史冊的英雄豪杰，他們如一顆顆璀璨的明珠，閃耀著動人的光芒，而在這些明珠中，我最喜歡的就是有著“詩仙”之稱的偉大詩人-李白。
說到李白，我想大家應該并不陌生，他創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學高峰，為唐詩的繁榮與發(fā)展打開了新局面；他批判繼承前人傳統(tǒng)并形成獨立風格，他的歌行體和七絕達到后人難以企及的高度。
李白，是積極樂觀的，“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月�！闭w現了這一點。李白，是昂揚自信的，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！天生我才必用，千金散去還復來、”把這一點體現的淋漓盡致。李白雖然也發(fā)出了“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的'黯然，“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”的感嘆，“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的滄桑，但他卻更有“俱懷逸興壯思飛，欲上青山攬明月”的豪情壯志，這是古代多少人可望而不可及的呀！
李白既是一位詩人，也是一名衛(wèi)士。他用文字來捍衛(wèi)自己的高尚節(jié)操，用筆來書寫自己的宏雄壯想。他的一生雖然充滿坎坷，但他卻依然如故，依然堅守著自己內心的一塊凈土。在他的眼中，一切名利也比不上自由對他的意義，他為了最高潔的自我，竟以自我犧牲為代價，世人也許會覺得他很無奈，很凄慘，但我卻認為他很快樂，為堅守自我而快樂，為遠離塵世而快樂，為放情飲酒而快樂。
乾元二年，李白應友人之邀，再次與被諦貶的賈至泛舟賞月于洞庭湖之上，發(fā)思古之幽情，賦詩抒懷。不久又回到宣城金陵舊游之地，差不多有兩年的時間，他往來與兩地之間，依然依人為生。上元二年，已六十出頭的李白因病返回金陵，但生活依然相當窘迫，上元三年，李白病重，在病榻上把手稿交給李陽冰，賦《臨終歌》而與世長辭，終年六十二歲。這樣，一顆耀眼的明珠隕落了，李白結束了他曲折但富有傳奇的一生，但他的詩文卻永遠留在了人們的心中，供人們傳頌。
雖然，李白的一生并不為多數人所羨慕，但如果有人問起我最喜歡的歷史人物時，我一定會毫不猶豫的說“李白”！
我最喜歡的歷史人物初中作文2
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”早晨起來，我又在背誦《滿江紅》，我為這首詞所表現出來的氣勢而驚嘆，同樣，我更喜歡這首詞的作者——正義的化身岳飛。
岳英雄出生在一個貧困的農民家庭，他父親在他出生不久便去世了。岳飛和他母親逃了出來。他學習認真，進步很快，十幾歲就武藝高強。母親為激勵兒子忠心保國，在他背上刻下了“精忠報國”四個大字。北宋末年，岳飛在母親的激勵下，建起岳家軍，攻打侵略者，收復國土，那年他才20歲。從此，他不辱其望，為南宋收復了一片又一片的失地，寫下了《滿江紅》這一千古絕唱。后來，又在郾城大敗金軍主力，收復更多失地。但狡猾的金軍賄賂秦檜，昏庸的南宋皇帝聽信秦檜讒言，怕抗金勢力強大，十二道金牌召岳飛回朝。狡兔依然在，獵犬卻已烹。秦檜等人強加給岳飛“莫須有”的罪名將他殺害。
天妒英才。
雖然岳飛神勇威武的英姿已經不復存在，可在《滿江紅》中卻表現得淋漓盡致：“怒發(fā)沖冠”“仰天長嘯，壯懷激烈”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，寥寥數十字，岳飛的雄姿、英魂完全展現在我們面前：作戰(zhàn)勇猛，精忠報國。怪不得金軍中流傳著這么一句話：“撼山易，撼岳家軍難”，這更是岳家軍浴血沙場，百戰(zhàn)百勝的見證。
岳飛戎馬一生，浴血疆場，但十分清正廉潔，從不計較個人得失，為人大度。有人曾經問他：“什么時候才能天下太平？”他慨然回答：“文臣不愛財，武將不惜死，天下便太平？”
啊！岳飛，你用自己超群的武藝和智慧，保住了大宋的半壁江山，用自己拋頭顱、灑熱血的精神捍衛(wèi)了民族的主權，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”維護的是軍紀嚴明，守護的'是百姓安寧。
��！岳飛，你不圖私利，一心為國，殺敵無數，出生入死，甘愿為國而殉，當年的精忠良將，現在更應受尊敬，也更應讓我們好好學習。
��！岳飛，在你的心中淌著一種精神，它讓你骨子里滲透著，也永遠感染著我們的心，那就是：精忠報國，無怨無悔。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅……”只可惜你心愿未了，生不逢時，愿您在地下能實現您的理想，就如陳毅元帥所言“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”。
岳將軍，一路走好。
我最喜歡的歷史人物初中作文3
古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長安，他抱負遠大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不茍且生活，他以詩為業(yè)，用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負，人稱“鬼才”，他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由于他才華太出眾了，以至于遭到了許多小人的妒忌，他們到處說李賀的父親名字叫晉肅，晉與進同音，李賀應該避父諱而不進士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，后來他辭去三年奉禮郎的'芝麻官不干，一心一意當起了文學憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上，每天，他都會騎著小毛驢，背著個破錦囊出門尋找靈感，他從不主動討好官員，他則用他自己的只會去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時，總會沮喪萬分，一時間打不起精神，但不出三天，又把總會考試失意之事拋至腦后，從未專心致志做好一件事，小到生活細節(jié)，達到學習方法，都想李賀專心于文學一樣，認真細致，要有一絲不茍的學習探究精神。而且，我做事情總愛人云亦云，比如，當別人有一個什么新的學習方法時，自己也不捫心自問，“這個學習方法時候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個大虧看，不但學習成績無法提高，還浪費了自己寶貴的時間，真是得不償失�。�
其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹的的態(tài)度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會了我成功的秘訣，讓我在人生的道路上有了一個大踏步，在這，我要用短短十個字來概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長存大詩人�！�
我最喜歡的歷史人物初中作文4
我是誰？“常山趙子龍是也！”一聲氣勢磅礴的叫喊使敵軍聞風喪膽，不錯他就是五虎將之一——趙云。
《三國演義》中刻畫的人物無不個性鮮明，全都深深印在我的腦海中，但印象最深的莫過于趙云了。
時間倒流，回到群雄爭霸的東漢末年，在劉備麾下的趙云有著太多膾炙人口、令人稱贊的故事。“單騎救主”“計取桂陽”“截江救阿斗”等無不突出其英勇和機智，在五虎將之中，關羽雖有勇有謀，但卻驕傲自滿，最終敗走麥城；張飛、馬超雖驍勇善戰(zhàn)但卻缺乏謀略；黃忠此時也年邁，必定不比年輕壯齡，只有趙云集勇略于一身，年輕氣盛，不驕不傲。如果讓我來定，趙云便不愧為五虎將之首了。
趙云的勇是最為突出的，誰人不知趙子龍為救劉備之子阿斗，孤身一人沖入曹軍中，如入無人之境，無人可擋，不僅自己安然無恙，身后的'阿斗也毫發(fā)無損，曹阿滿見了大為震驚，欲追子龍，趙云憑著那支青鋼劍，殺出重圍，看來“此乃虎將也！”
趙云的謀也是首屈一指的，在桂陽之戰(zhàn)中，趙云故意喝酒裝醉，實了范急的陰謀，斬了陳、鮑二人，計取了桂陽城。劉玄德還知趙云不愿結范急嫂嫂為妻（范急曾與趙云結為兄弟，欲把嫂嫂嫁于趙云），知其正直、重義，大賞趙云，引的張飛嫉妒地大叫，也想躍躍欲試，不甘落后，因此趙子龍也不失為“智將”了。
趙云一生忠心耿耿，剛正不阿，為了劉備苦戰(zhàn)了一生，卻成了個敗阿斗，幸運的是他并沒有戰(zhàn)死沙場，因為這種人，何人都不該斬他，都該向他表達尊敬，我想諸葛亮當時一定痛心趙云的死，因為一顆將星失去了光芒便結束了他傳奇的一生。
總而言之，趙云是大將之表率，是被人口口傳頌的英雄人物，他的智慧和一顆赤誠忠膽的心一定會帶動一代又一代的愛國之士熱愛祖國、奮發(fā)向上的！
我們作為新生的一代雖無趙云的英勇，但一定要學習他對祖國的熱愛，對于祖國的貢獻之心，抓住現在大好的時機，好好努力吧！
我最喜歡的歷史人物初中作文5
我站在長江邊，望著它雄偉的景象，不禁又想起《三國演義》的開篇語：“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄……我凝望著不時騰躍的巨浪，癡想著：”從前，這兒真有過無數壯士的身影嗎？真有像史書里記載的驚心動魄的戰(zhàn)爭嗎？《三國》已看完，故事已品盡，而我，有話想說。
“功蓋三分國，名成八陣圖�！倍派倭陮酌飨壬缇纯上攵Ｇ矣性姙樽C：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。在民間，諸葛亮早已成為智慧的化身，與之相都得司馬懿，則沒有什么好名聲，就連《三國演義》的作者羅貫中對他們的愛與憎也可以一品而知，從“死諸葛嚇退活仲達”這一章使人覺得諸葛亮高人一籌。至于空城計等故事對二人的.描寫，更令人覺得司馬懿處處不如熱你�？晌遥瑓s有著不同的看法。
當時天下三國鼎立，大大小小的戰(zhàn)爭難以平息。老百姓處于水深火熱之中，若想解救人民，就必須要有一個卓越的人來統(tǒng)一國家，縱觀天下，如果諸葛亮勝了，則劉禪必定為帝，雖說他有賢相諸葛亮輔佐，但天下終究會毀在這個昏庸懦弱又享樂至上昏君手中，到那時，又豈能談得上解救人民呢？而孫、曹兩家后代亦是無用，沒有足夠的能力治理天下。只有司馬家三代有雄心壯志，均有平定戰(zhàn)亂，統(tǒng)一天下，解救人民的能力，最終司馬炎奪去了曹氏政權，吞并吳、署，當了皇帝。我覺得此乃幸事。也許，你們會認為只有姓“劉”的才配稱帝，但自古以來，勝者為王，敗者為寇。司馬炎倚著自己的才能稱帝，天下煥然一新，老百姓過上了好日子，這不正是一個好皇帝該做的嗎？
書中開頭便說：天下大事，分久必合合久必分。司馬家族正是擁有雄才偉略，遠大志向，才能統(tǒng)一天下。他們并無錯，如同電影《英雄》中所表達的主題一樣：無論誰，只有天下才是最重要的。
我收回目光，離開了令人浮想聯翩的江岸，向前方走去。三國的故事仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。
我最喜歡的歷史人物初中作文6
黛玉的人生是極不幸的，幼年喪母。她還太小，楚楚可憐的模樣令人心疼，黛玉自小體弱多病，長年是臥病在床的。當 她的父親也離她而去時，她的心就像上了一道枷鎖，緊緊的，將所有人都隔離在心之。，只因受的傷太深。大觀園的出現是黛玉人生的轉折點，她此生的愛恨情仇或許就凝固在了大觀園之中。
她有能讓落花滿地鳥驚飛的美貌，比傳統(tǒng)美女的沉魚落雁更富有情韻。曹雪芹在西施，飛燕等古代美女的基礎上，賦予她“絳珠仙子”的神話，使她融古往今來之秀美，集仙界凡間之靈慧。
弱質纖纖，風韻淡淡，林黛玉便以這個形象走進我的視野。不知道如何直視這個世界，只能自己努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬，拼命地用刺來保護自己，而我認為，她，不過是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒有傷到自己?
作為封建時代的女子，她有獨到的人生見解，具有詩人的敏感氣質和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，從不趨炎附勢，而且反抗著社會對她的迫害。她以落花自比，始始終保持著高尚的情操，執(zhí)著的維護自己尊嚴和個性自由。蔑視功名，反對封建的'黛玉一生以淚洗面，在生命和理想絕望的邊緣，卻反常的出現了笑容，她以笑來結束她哭的一生。
今生今世，黛玉的華麗而至，卻沒逃開死亡的枷鎖，我嘗遍了她這一世的所有酸甜苦辣，當我去真正品味她的一生時，突然發(fā)現很是壓抑，不得不長吁一嘆。
似乎我也明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。悲痛不能解決一切離與分。即使結束了什么，也不要悲觀將自己鎖壓。沉默，悲傷，痛苦，只是上天一次玩笑的終止。結束了，不必再留戀什么，找什么能夠讓自己宣泄的方式，而應該保持一顆純潔的心。千萬不要將自己的幻想破滅，追求也許正是人生中最好的魔法，比悲傷這些令人痛心的小角色好一千倍，甚至一萬倍……
最后請記住一句話：昨天代表的是已消逝后的留戀，而明天象征的卻是憧憬的希望。珍愛自己，放下思想上的包袱，讓自己重新變得璀璨，變得輝煌!
我最喜歡的歷史人物初中作文7
穿越了時光，穿過了檐廊，將生命的絕唱留在了世間的某個地方；看過了滄桑，經歷了悲涼，將不朽的英名留在世上。提及“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”首首慷慨激昂的詩歌千古流傳，而智勇雙全的曹操便在我心中筑成了光輝的英雄形象。
硝煙四起，刀光劍影，群雄爭霸。曹操則紋坐帳中，指揮千軍萬馬，統(tǒng)北方。他那種豪情霸氣，注定著成為世豪杰�！皩飘敻�，人生幾何。譬如朝露，去日苦多�！背錆M著對韶光易逝的感慨，他那種苦悶的情懷，成為心中的番色彩�！袄象K伏櫪，志在千里�！笔撬曁煜聻榧喝蔚膫ゴ笾鞠虻膶懻�，他那種胸懷大志的報負與理想，奠定了他成功的基礎�？v觀歷史，曹操生有所作為，文韜武略無點值得遜色之處。
在多數人眼中，曹操乃為一代奸雄，是位雙面人物。但在我心里，“人非圣賢，孰能無過？”畢竟在歷史的沙場上，他的成功還是不可估量的，他的偉大事跡還是值得人們去頌揚的。
在三國鼎立時期，有誰能超過曹操，論智慧，他不亞于諸葛亮，論武力，他與關羽，張飛之比不差分毫。三國第人，決定是曹操之所得。在那個勾心斗角的時代，誰不心狠手辣，只有這樣，才能成就自己的番霸業(yè)，與其說曹操奸詐，不如說他那是種自保的'智慧。與其說曹操毒辣，不如說是他果斷做事。他不只是空有番理想，而且也擁有成就大業(yè)的決心，決心在歷史的征程中抒寫不朽的輝煌！
有人評價曹操為“治世之能臣，亂世之奸雄�！笔前�，如果他生在太平盛世，那定是治國之人，但轉念想，若是如此，他的抱負或許沒這么遠大，所以不論怎樣，曹操在我心目中都是代梟雄。整日的憂愁與對江山的掛念，令他的心漸漸疲憊，但胸中仍有支撐的力量，他還有夢想，要去實現，去創(chuàng)造，不管結局會如何，他都成功過。
時光在宇宙中不停的穿梭，幾千年匆匆逝去，他仍在燦爛星河中熠熠生輝。他的生慷慨激昂，又同涓涓小流般緩緩流淌。曹操，千古風流人物。個我心中的英雄，個用生命來吟頌的英雄。我想經歷風雨的人生，他定無悔。
我最喜歡的歷史人物初中作文8
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
——李清照
猶記得，少年時你意氣風發(fā)。叔父項梁讓你學習書法詩歌，你說：“學文不過能記住姓名，學武不過能以一抵百，籍要學便學萬人敵！
”那時的你是何等的驕傲；后來你看到秦始皇南巡的車隊威風凜凜，你又說：“彼可取而代也�！蹦菚r的你又是何等的霸氣。這樣的.你天生便注定擁有一個不平凡的人生。
果然，后來的事實證明你的確是不凡的。
秦二世暴虐成性，天下動蕩不安，各路人馬紛紛揭竿起義，為了救萬民于水火，你與叔父舉兵起義。雍丘之戰(zhàn)，你于萬軍之中斬殺秦三川郡守理由，秦軍大敗；巨鹿之戰(zhàn)，你身先士卒與軍士一同破釜沉舟，最終以少勝多反敗為勝；彭城之戰(zhàn)，你續(xù)寫奇跡，以三萬人馬盡殲對方五十六萬人，如此大的勝利可說是空前絕后，唯有你——霸王項羽才能辦到。
你的一生經歷了七十多場戰(zhàn)爭，幾乎戰(zhàn)無不勝。你是天生的軍事家，可是你卻不是好的政治家。鴻門宴上，范增多次使眼色，讓你除了劉邦永絕后患，可是你視而不見。于是范增只好感嘆:“豎子不足與謀！
”所有人都說你優(yōu)柔寡斷，殊不知，你才是真正的有情。劉邦是你出生入死的兄弟，你們曾經同仇敵愾，一同滅秦，如今讓你親手斬殺自己的兄弟，這怎么行！
所以縱使最終是你落敗，縱使最終會被他殺害，你仍是要保他性命。對你來說，兄弟是一輩子的！
終于，在四周一片楚歌聲中，你輸了。營帳中，望著這位你深愛的紅顏知己，你不禁感嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
”
值得你欣慰的是，你的軍士始終跟隨你，不離不棄。當諸將提出要掩護你逃至江東時，你終于流下了英雄淚。是啊，你還有這么多好兄弟！
你假裝答應了諸將的請求，行至烏江邊，烏江亭長勸項羽趕快渡過烏江。可是，你走后，諸將怎么辦，他們雖是下屬，但也是兄弟，你不能丟下他們獨自逃生，劉邦是絕對不會放過他們的，除非你死。望著滾滾烏江水，你笑了。
手握三尺青峰，你最后一次摸了摸愛馬的頭。終于，你起身，長劍直指青天，我聽見你用近乎呢喃的聲音道:“我項羽此生不負他人！
”聲罷，長劍一揮，一代霸王隨風而逝。
我最喜歡的歷史人物初中作文9
西楚霸王，想必大家一定不陌生吧？我要寫的就是楚霸王項羽。有人說他是頂天立地的男子漢，不可一世的英雄，也有人說他是有勇無謀的匹夫，但我覺得項羽既是英雄也是匹夫。
“楚雖三戶，亡秦必楚”這句話大家一定聽過吧？巨鹿之戰(zhàn)，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，眼看成功在望，可是劉邦卻乘虛而入，率先進入咸陽。項羽勃然大怒，擺下鴻門宴，本想了去劉邦的性命，但后來項羽念以前兄弟之情，放過劉邦一馬。如果項羽那時要是狠下一點心來，那歷史將完全改變，項羽也不會落得悲劇下場。難道這還不夠仗義，不夠英雄么？但項羽放過劉邦，有考慮到后果會如何，下場會怎樣嗎？這不是所謂的有勇無謀的匹夫嗎？
“有勇無謀”這應是貶義詞，但我覺得這不完全是貶義，說項羽有勇無謀，那是因為項羽一身正義，做事光明磊落，從來不會耍小手段，小陰謀。但是，我覺得在雙方交戰(zhàn)中，使一些計策，也不失為一種智慧。因為每個人的想法不同，觀點不同，做事情的方式也就不同。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”這是李清照寫給項羽的，雖然只有簡單的十個字，但卻概括出了項羽的品質�！爸两袼柬椨�，不肯過江東�！背䴘h之爭，項羽被劉邦軍隊逼到了烏江邊，項羽本可渡河而去，但項羽覺得無顏面對江東父老，自刎于烏江邊，血染了烏江水。項羽雖死，但他還是西楚霸王，那個頂天立地的大英雄。
“一代梟雄楚霸王，雖死猶生萬人仰”這句話我非常的贊同和認可，在所有的'古代英雄人物中，我最喜歡，最敬佩，最仰慕的就是楚霸王項羽，他的氣概，他的正直，他的執(zhí)著，甚至他的匹夫之勇，我都是由衷的敬佩�！傲Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽一生狂傲不羈，敢作敢為，是謂英雄本色，但他同時又是一個柔腸之人，是一個懂得憐香惜玉，悲天憫人的人。這樣的人難道不是英雄嗎？
時光荏苒，項羽早已成為歷史，但他的精神永遠值得我們學習，他的品質也永遠值得我們贊頌。
我最喜歡的歷史人物初中作文10
所有的悲傷，總會留下一絲歡樂，所有的遺憾，總會留下一處完美，在歷史的長海中，史冊的記載下，總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩。
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍著永遠的記憶。
而他，則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。
他遨游過浩瀚大海，懷抱過巫山云雨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌，帶著無數的獨出怨憤，奔向生命的盡頭�；蛟S，他的一生就是一部悲愴的長詩，卻字字滲透出他的高潔、忠直。
他的悲劇，是一個正義與邪惡的悲劇，在暗無天日的年代，舉世皆濁，只有他，睜著悲憤的'雙眼看鴻哀遍野，西風殘照，他寧折不彎，最終選擇葬身江底，才結束那種慘象，心懷遠志卻無能為力的折磨。
所以，當他以死言志，他所悲憤的景象仍在上演。
他的一生，一直沿著“忠君愛國”向前延伸。當被流放，他所牽念的是祖國的興亡，人民的疾苦，哪怕是在投江的瞬間，他的信念，始終對楚國不離不棄，他的忠貞給他帶來的不是嘉獎與榮譽，反而是一生的悲愴，在他的心中，品行高潔是鮮花香草，而他，在我心中是香草，萬世景仰，他的《離騷》此起彼伏，一唱三嘆，可是思想終歸是思想，黃昏已至，深夜不遠了，他感嘆，一步一步地走著，看著迫近的黑夜，世間的荒蕪，他投身汨羅江，最后交靈魂變成傲立的梅花。
理想、信念、生命與詩歌，象巨石激起千層浪花，可他卻不知是否會有人會因此覺醒，無論結果如何，他已經被這個他曾經生活過的大地上的人們永遠地銘記，歷史的水聲幽幽地朗讀著他的詩，我的眼前浮現的是他看夕陽在天邊沉落的景象，畫卷中的他，永遠那么飄遠，那么凜然，仿佛只有我能讀出他的悲傷！
無論時光流逝多少年，他也一直占據著我心中一塊叫做“尊敬”的領域，在這，他的品行，他的精神讓我的血液有了更為強勁的力量，又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息，直至永遠。
不知用什么語言才有資格來表達我對他的尊敬，只有在心里，默默地懷念他，他是我最喜愛的歷史人物—屈原。
萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。
古人不遠，歷史銅鏡中最閃爍的亮點是屈原……
我最喜歡的歷史人物初中作文11
諸葛亮，字孔明，“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之慨”，是我最喜歡的歷史人物。他躬耕隴畝，高臥草堂，自號“臥龍先生”。他樂于事農桑樹，本來并不想參與政事，但是，他被劉備思賢若渴、禮賢下士的精神所感動，為了報答劉備的知遇之恩，他在隆中為劉備謀劃了建國策略，并決心親自出山相助，為劉備建立功業(yè)鞠躬盡瘁。
奇人必有奇才。孔明出山以后，第一次博望坡用兵，在新野地這個小地方，靠幾千人馬，居然殺退了夏侯惇的十萬大軍，贏得了關羽、張飛的“拜伏”。從此打開了劉備爭奪霸權的新局面。
孔明足智多謀，具有遠見卓識。他主張北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，劉備信義卓著，可占人和。為此，他決定先取荊州為家，后奪四川建立基業(yè)，這樣就可以成鼎足之勢，然后再圖中原。為了聯合孫吳共同抵抗曹操，他縱談天下形勢，火燒新野地，舌戰(zhàn)群儒。他明知道周瑜年輕氣盛，妒才嫉能，卻能處處顧全大局，果敢沉著，巧妙地利用魯肅作掩護，草船借箭，既使周瑜的陷害不能如愿以償，又不讓孫劉聯盟分道揚鑣。終于在赤壁之戰(zhàn)后，他趁勢占領了荊襄九群。他三氣周瑜，致使周瑜臨死只有“既生瑜，何生亮”的.慨嘆。
孔明賞罰分明，嚴于律己。他知道司馬懿的大軍必取街亭，決定派馬謖把守，并一再囑咐“街亭雖小，干系甚重，倘街亭有失，吾大軍休矣！汝雖通謀略，此地奈無城郭，又無險阻，守之極難�！辈涣�，馬謖自高自大，浮夸驕敵，拘泥“兵法”，任意違反孔明的軍令，不聽部下的建議，剛愎自用，致使街亭失守。孔明執(zhí)法嚴明，一方面“揮淚斬馬謖”，正軍紀以服眾；一方面又仁至義盡，答應死后照顧他的一家老小。對于自己，他也不推卸責任，痛悔用人不明，自作表文申奏后主，“請自貶丞相之職”。
劉備死后，孔明忠心耿耿地輔佐后主劉禪，外拒曹魏，內征蠻番，博納眾議，整頓軍紀，七擒孟獲，六出祁山，最后積勞成疾，壯志未酬，死在北伐曹魏的軍營里，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。被司馬懿贊嘆是“天下奇才”，被杜甫感嘆：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾�！�
諸葛亮運籌帷幄，著稱智慧的化身，我特別欣賞他的才華和人品，并以他為榜樣激勵我前一路前行。
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