這樣的人讓我溫暖初中作文

時(shí)間:2024-04-01 09:47:01 曉麗 初中作文 我要投稿

這樣的人讓我溫暖初中作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我溫暖初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人讓我溫暖初中作文(通用15篇)

  這樣的人讓我溫暖初中作文 1

  當(dāng)我再次坐在公交車上,思緒不由地回到了那次溫暖的旅程,雖然那是在冬天,但我感受到了溫暖。

  那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上,我和媽媽趕著回家,只好去坐公交車。

  可能好久沒來(lái)公交車了吧,站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久,一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位,這時(shí),車上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣,頭發(fā)散亂的中年人,由于沒有位子,所以他依在了靠近車門的車窗旁,車外寒風(fēng)刺骨,而車內(nèi)感覺暖和多了。

  叮咚,報(bào)站器響了起來(lái):淮北市火車站到了,開門請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)走好!边@一站下車的'人極多,似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了,門前的人擠在一起,只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口,絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō),能讓一下嗎?而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見這一幕心中也有些惱火。

  這一站的乘客終于下完了,汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒,紋絲不動(dòng)的。又一站,他沒有動(dòng)過(guò),而在這時(shí),這個(gè)人睜開了眼,搖搖晃晃地下了車,消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的,似乎感覺到車內(nèi)的溫度,下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個(gè)大窟窿,我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了,他擋住了刺骨的寒風(fēng),讓全車人都感到溫暖。

  我望向那條小路,可他的背影早已消逝。這時(shí),又一陣寒風(fēng)襲來(lái),我的心卻洋溢著溫暖,他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 2

  回憶總是選擇最美的那一頁(yè),我想保留于你那段芳香的記憶,我想珍藏那一頁(yè)美麗的友誼,將你的溫暖收藏于心。

  歲月猶如似水流年,時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了,但你的溫暖卻印在我的心頭,刻在我的心尖。

  又是一個(gè)漆黑的夜晚,夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海,廣闊而又神秘。寂靜的夜晚里突然現(xiàn)出一個(gè)身影,正在馬路邊獨(dú)自散步的我,使我感到惶恐不安,不禁加快了步伐?晌易叩迷娇爝@影子就移動(dòng)的更快了。我鼓起勇氣,扭過(guò)頭看,原來(lái)是我的好朋友——王煜樊!翱龋瑖樍宋乙簧砗,你干嘛呢!”我搭著她的肩膀說(shuō)。“嚇著了呀,我散步呢!從身后一看我就知道是你,還想嚇嚇你呢!”她俏皮地說(shuō)道。我說(shuō):“嘿嘿,我也散步呢,不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)晚了,準(zhǔn)備回家嗎?”“是啊,該回家了!”于是,我們一起往家的方向走,一路上,我們各自聊了聊生活中的趣事,有說(shuō)有笑,嘴角洋溢著歡喜。

  過(guò)了不久,離她的家越來(lái)越近,但我的家還要繞過(guò)幾座房屋,心里也不由自主的緊張起來(lái),眉頭也縮得非常的緊。月亮似乎也很害羞,便悄悄地躲了起來(lái)。她似乎注意到了我,于是她停下腳步,說(shuō):“你先等一下,我馬上就回來(lái)!馬上!”她刻意強(qiáng)調(diào)“馬上”,使我有了著落。果然,她很快就回來(lái)了。“咦?你手上怎么有一只手電筒?剛剛不還沒有的嗎?”我疑惑地問(wèn)!翱,我剛跑回家里面拿的,給你!”她氣喘吁吁的說(shuō)。說(shuō)完,她把手電筒緊緊的`塞在我手里。頓時(shí),一種溫暖的火炬在我的心頭蔓燒。“謝了!”我感動(dòng)地說(shuō)。原來(lái),她為了不使我感到焦急、害怕,主動(dòng)地跑回家取手電筒給我。“咳,跟我還說(shuō)什么謝!注意安全!”她一邊擦著額頭的汗,一邊叮囑著我。我與她告別,緊緊地握著這只“燈”回到家。

  溫暖是一絲不茍的配合,是人與人之間的關(guān)懷,是彼此間的信任,愿美麗的相聚如期而至,我與你常在。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 3

  在我們的生活中充滿了各種各樣的人,我的朋友思思就是一個(gè)有趣的女孩子。她總是扎著麻花辮,臉上常洋溢著笑容,小小的眼睛寫滿了對(duì)未來(lái)憧憬。

  課間,外面的同學(xué)打打鬧鬧,十分喧雜。一般人聽到這種聲音都靜不下心來(lái),感到煩惱。但我每次經(jīng)過(guò)七班時(shí),都可以看到她那矮小的身影,坐在自己的座位上,手執(zhí)著筆,挺直腰板,寫著作業(yè)。她是那樣的專注,似乎與外面隔絕了。突然她眉頭一皺,怎么?難道是遇到什么難題了嗎?只見她時(shí)而抬起頭來(lái)思索一下,時(shí)而又在草稿紙上一陣疾書。最終,她忽然靈光一閃,答案就流暢地在作業(yè)本上寫了出來(lái)。

  還記得有一次,我因?yàn)橐患屡c朋友吵架了,當(dāng)時(shí)朋友十分激動(dòng),所以她的言辭激烈,每一句話都十分傷人。想到平時(shí)和我形影不離、情同姐妹的好朋友,竟然說(shuō)出各種難聽的話,我十分難過(guò),情緒一瞬間爆發(fā),眼淚如潮水般涌了出來(lái),嘩啦嘩啦流個(gè)不停。

  這時(shí),思思來(lái)了,用她可愛的小手撫摸著我的臉,擦我臉上未干的.淚水,安慰著說(shuō):“別哭哦,哭了就不好看咯!蔽腋惺艿剿稚系纳埔夂蜏嘏,點(diǎn)點(diǎn)頭,破涕為笑了。思思就是這樣,在我想不開的時(shí)候,四兩撥千斤似的,給我送來(lái)無(wú)限的溫暖,讓我有了堅(jiān)持下去的力量。

  思思最擅長(zhǎng)的是舞蹈。側(cè)手翻、云里前橋、一字馬等她都會(huì),而且總是勤懇地在家里練習(xí)不停,拿了許許多多的各種各樣的獎(jiǎng)。在學(xué)校初一文藝匯演中,她精彩的舞蹈獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲,我真為她驕傲。

  平時(shí),我總是與她一起放學(xué),餓了一起吃東西,很喜歡她親切地叫我“大姐姐”,每次放學(xué),都是我們美好的時(shí)光。

  思思的出現(xiàn),讓我覺得幸運(yùn)和快樂,真希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

  這樣的人讓我溫暖初中作文 4

  對(duì)大家而言,母愛是一句關(guān)心,一次問(wèn)候。于我而言,媽媽的愛是一杯水,是日復(fù)一日的從不間斷的早餐。

  “起床啦,起床啦!”每天早上,我都在媽媽的叫喊聲中睜眼。每當(dāng)我坐起身,還沒揉開困意的眼。一句“喝水!北銈鱽(lái)。睜開眼,就是擺在桌上的.一杯水?赡苁瞧鸫矚,我總是因?yàn)橐槐畬?duì)媽媽感到煩躁,但總是在逼迫下妥協(xié)。洗漱后,望著滿桌的早餐,卻全無(wú)食欲!霸趺疵刻煸缟隙汲噪u蛋喝牛奶!眿寢屗坪踉缫蚜(xí)慣了我的嘟囔,嘆著氣說(shuō)道:“你懂什么,這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的,吃完才有力氣學(xué)習(xí)呀!”這句話似乎每天都會(huì)說(shuō)。

  一天早上,我的睡意被驅(qū)散,轉(zhuǎn)身往窗邊望去,窗簾透過(guò)昏暗的光線。我睜開朦朧的雙眼,看了下時(shí)間,竟然提前了半個(gè)小時(shí),心想我一定是全家起得最早的人!不知是起得太早還是什么原因,嘴里有些干渴。我下意識(shí)地望向桌子,沒有出現(xiàn)那熟悉的畫面。我拖著鞋,打開房門。一開門就聽到廚房“呲呲”的炒菜聲,不是吧,媽媽起這么早!帶著疑惑我走向廚房,透過(guò)廚房的門縫,我望見了媽媽的身影。她雙眼緊盯著鍋中的菜,她的頭發(fā)有些凌亂,一點(diǎn)兒也不像平日那個(gè)精致的媽媽。趁煮菜的間隙,只見她一只手揉了揉后脖子,聳了聳肩,驅(qū)趕著疲憊。

  一轉(zhuǎn)身,媽媽見我早起,驚訝之余依舊為我遞上一杯水。擔(dān)心我沒睡好影響食欲,想為我做些什么,說(shuō)完一回頭又去廚房忙著了。

  再次面對(duì)媽媽的一句話、一杯水、一桌早餐,卻讓我感覺到了其中的用心。明明很疲憊,卻在轉(zhuǎn)身后收起倦容,留下的都是對(duì)我的關(guān)心。似乎,我們常對(duì)生活中的溫暖習(xí)以為常,卻遺忘了每一份溫暖的背后那份愛與付出。

  和往常一樣我喝著溫?zé)岬乃,吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。感受著生活中,無(wú)處不在的溫暖。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 5

  雪花陣陣飄落,落在地上,染白了大地。那個(gè)讓我溫暖的人,依然站在窗外,低頭忙碌著,他正是我的理科男老爸。

  我的思緒回到了新年的第一場(chǎng)雪。我頂著大雪來(lái)到了書店,特意選了一個(gè)靠窗的位置。這是在我出門前心心念念的場(chǎng)景:一場(chǎng)雪、一扇窗、一本書,似乎因?yàn)檠┑牡絹?lái),書讀來(lái)愈有滋味。不經(jīng)意間抬頭望向窗外,雪白的大地上多了些匆忙的腳印,來(lái)往的車輛將白雪壓成了黑水泥。車輛一過(guò),黑泥濺起,打破了我讀書的雅興。“!钡囊宦,手機(jī)消息提醒,我的思緒抽離,打開了手機(jī),看到了一張照片。

  下載原圖,只見空曠的操場(chǎng)上,潔白無(wú)瑕,出現(xiàn)了兩個(gè)大大的福字,排列十分整齊。驚訝之余,放大照片。依稀可以看到一個(gè)穿著黑色大衣的人,一手拿著大雪鏟,一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的襯托下格外亮眼,這身形看著有些熟悉。還沒等我緩過(guò)神,“!庇謥(lái)了一張照片,一張老爸的特寫鏡頭,“還真是老爸!”看著照片我更加的震驚了。照片上調(diào)皮的雪花在鏡頭前搗亂,但依然能看清老爸被凍的'通紅的臉。鐵鏟上厚厚的雪,正是他腳下“!弊值囊粋(gè)筆畫。這下我突然明白了,那兩個(gè)“福”字竟是老爸鏟出來(lái)的。

  沒等我細(xì)看,老爸的電話打了過(guò)來(lái):“怎樣,收到“!绷瞬唬俊薄笆盏搅。”我答到,“我這還有點(diǎn)事,回家聊哈!”聽到這兒,我把掛在嘴邊的話咽了回去,掛了電話,再次品味著這特殊的祝福!沒想到理科男老爸能這么富有情趣,把看似簡(jiǎn)單的事,認(rèn)真的做,有創(chuàng)意的做。

  窗外,雪花依舊,老爸用他的那份認(rèn)真和堅(jiān)定,在新年的第一場(chǎng)雪里,給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來(lái)的驚喜,就如同他本人一樣,讓人溫暖。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 6

  當(dāng)我再次坐在公交車上,思緒不由地回到了那次溫暖的旅程,雖然那是在冬天,但我感受到了溫暖。

  那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上,我和媽媽趕著回家,只好去坐公交車。

  可能好久沒來(lái)公交車了吧,站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久,一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位,這時(shí),車上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣,頭發(fā)散亂的中年人,由于沒有位子,所以他依在了靠近車門的車窗旁,車外寒風(fēng)刺骨,而車內(nèi)感覺暖和多了。

  叮咚,報(bào)站器響了起來(lái):淮北市火車站到了,開門請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)走好!边@一站下車的人極多,似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了,門前的人擠在一起,只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口,絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō),能讓一下嗎?而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見這一幕心中也有些惱火。

  這一站的乘客終于下完了,汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒,紋絲不動(dòng)的。又一站,他沒有動(dòng)過(guò),而在這時(shí),這個(gè)人睜開了眼,搖搖晃晃地下了車,消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的,似乎感覺到車內(nèi)的'溫度,下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個(gè)大窟窿,我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了,他擋住了刺骨的寒風(fēng),讓全車人都感到溫暖。

  我望向那條小路,可他的背影早已消逝。這時(shí),又一陣寒風(fēng)襲來(lái),我的心卻洋溢著溫暖,他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 7

  一年,足夠讓懵懂無(wú)知的少女變成乖巧懂事的孩子;一年,足夠讓花草樹木幾度枯榮;一年,足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯,一年,也足夠讓我記往你的溫緩。

  我的世界就像幾碎星辰,你的溫暖便它破鏡重圓,散發(fā)出無(wú)限的光芒,一直照亮著我,即便前方再黑,我依然不懼。謝謝你,王老師,給予我的溫暖。

  兩風(fēng)幾時(shí)來(lái)?流年暗中換,而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí),我成績(jī)就是一顆沒有顏色的寶禮,沒有”光”也不會(huì)出現(xiàn)“光”。是你,一直不辭辛苦的鼓勵(lì)我,教育我。那時(shí)候,我覺得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”,總是給予我壓力,總是讓我處處高人一等,但每次成績(jī)單背后都是我無(wú)助的淚水及心酸,沒有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我,每次都在我的課桌旁為我耐心解答,時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我,沖我微笑。您來(lái)到我家,與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后,他們就像變了一個(gè)人似的,在學(xué)習(xí)上,我便沒有了壓力。您是我的恩師,我一直記著您,學(xué)習(xí)上的溫暖,我永不忘卻!

  如今,我已邁進(jìn)中學(xué)的門檻。還記得嗎?去年您乘車到我家專門看望我,還帶了許的東西。您在我家問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我,您說(shuō):“學(xué)習(xí)就像品茶,總會(huì)品到自己喜歡的,而那時(shí)就是最好的!昂髞(lái),我才知道,那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車。老師,老師,生活上的溫暖,我永不忘卻!

  我本是一匹素布,其貌不揚(yáng),您給我繡了一朵美麗的`花朵,從此我錦上添花;我本是一塊巖石,您給我描繪出豐富的圖案,從此,我變成了飾品,萬(wàn)人寵愛;我是一只蝴蝶,我的翅膀沒有顏色,您的出現(xiàn),讓我成了這世間最美的精靈,因?yàn)橛心悖也欧被ㄋ棋\!我記得你的溫暖!

  滾滾紅塵中,當(dāng)有一天你回頭凝望時(shí),我想告訴你,我還記得您的溫暖,過(guò)去,現(xiàn)在,直到永遠(yuǎn)!

  這樣的人讓我溫暖初中作文 8

  溫暖,是一種感覺;讓你感覺到快樂、溫馨。而讓我能感到最溫暖的地方,就是我的家。——題記要說(shuō)起我的家,那我就要長(zhǎng)篇大論了。先介紹介紹我家的成員吧!媽媽,在家中擔(dān)任的角色可不一般,每天早上早早的起了床,開始煮飯炒菜,忙里忙外,卻任勞任怨。爸爸,一個(gè)時(shí)而滑稽,時(shí)而嚴(yán)肅的人。

  上下班回來(lái)后,看看電視,和我打打球,我和爸爸每天都在一起,不知道為什么,我和爸爸總有說(shuō)不完的事。我們家還有一位不可缺少的“小寶寶”——我的`弟弟,家中調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”。因?yàn)橛辛怂,我們家多了不少歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,我的家不能沒有我!我,一個(gè)可愛十足的小女生,在班上受老師喜愛的好學(xué)生。曾經(jīng)有一次,我考試居然得了80分,要知道,我在班上可是名列前茅的好學(xué)生啊,這個(gè)晴天霹靂讓我回家怎么交代!望著考卷上的叉,我的眼淚不禁溢滿了我的眼眶。

  “滴”的落在了我的手心。老師上課講的話我一句都沒聽。時(shí)間一分一秒的過(guò)著,總算熬到了放學(xué)。我收拾好書包,拖著沉重的腳步,淚水再一次溢滿了眼睛似乎回家的路比以前更遠(yuǎn)了。到了家,媽媽一看我濕漉漉的眼睛,問(wèn);“怎么了,芯瑋!”“我,我,我考試只考了80分!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),淚水順著眼角流了下來(lái)。以為會(huì)批評(píng)我的媽媽摸著我的頭,說(shuō):“沒關(guān)系失敗乃成功之母。下次加油!”我破涕為笑。弟弟也在一邊笑一邊說(shuō):“姐姐哭了!姐姐哭了!”我真覺得他“傻”得可愛。我也笑了起來(lái),剛開始的不開心早已跑到九霄云外了。每當(dāng)我被老師批評(píng),爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H;每當(dāng)我得了滿分,爸爸媽媽告訴我不要驕傲……

  在家中,我感受到了溫暖,是爸爸媽媽用溫暖充滿了我小小的心靈。讓我有信心面對(duì)每一天!

  這樣的人讓我溫暖初中作文 9

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的.熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量,讓我整個(gè)身心得到了無(wú)比的幸福。

  那天傍晚放學(xué),我背著書包,慢慢地走在路邊,走到了家門口,心里感到很孤獨(dú),因?yàn)榘职謰寢屢影,所以要七點(diǎn)才回來(lái),讓我自己在家,好好學(xué)習(xí),想到這里我長(zhǎng)嘆了一口氣,正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開門時(shí),啊呀——鑰匙忘拿了,我連忙又在口袋里摸了一遍,還是沒有,我連忙又在口袋里摸了一遍,還是沒有,我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍,但還是沒有找到。

  我失望極啦,傷心地蹲在門口邊,心想:唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來(lái)嗎?作業(yè)也沒寫好,想著想著,突然,鄰居家的門打開啦,走出來(lái)一位年輕阿姨走了出來(lái),看見我蹲在門口,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么在外面啊?”我說(shuō):“我鑰匙忘帶了,爸爸媽媽要很遲才能回來(lái)!卑⒁搪犃撕,親切地說(shuō):“那你先到我家來(lái),吃好飯,做做作業(yè),不懂的題目阿姨教你,然后再給你爸爸打電話,你在我家!蔽衣犃艘还膳饔可狭诵念^。

  到了阿姨家,阿姨總是夾很多菜給我吃,吃好飯后,我做作業(yè)的時(shí)候,碰到了不懂的問(wèn)題,阿姨總會(huì)耐心地叫我,知道我懂為止。

  “咚咚咚”一陣敲門聲響了,阿姨連忙去開門,進(jìn)來(lái)的是爸爸媽媽,爸爸媽媽跟阿姨道謝后,就把我接回了家。

  晚上,我躺在床上,閉上眼睛,腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子,心里十分感動(dòng)。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 10

  愛,有許多種,父母的照顧,同伴的關(guān)愛,社會(huì)的溫暖……在《與愛同行》這本書中,有許許多多的關(guān)于愛的小故事,社會(huì)、父母、同伴、各種各樣的愛一一為你展現(xiàn)。其中,最令我感動(dòng)的就是能使你受用一生,溫暖一生的父母之愛。這種愛讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)許多你不了解的東西。父親的愛是一座大山,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,你累了,靠在父親的懷抱中,會(huì)覺得非常舒適,安全;而母愛不同,她很溫暖,像小溪流水柔和。

  《最好的`一課》這篇文章就寫出了濃濃的母愛。這位母親她堅(jiān)守承諾,因?yàn)閮鹤訉W(xué)習(xí)成績(jī)不佳,母親便說(shuō)如果自己能繡好《清明上河圖》,兒子就必須考上重點(diǎn)大學(xué)。說(shuō)做就做,經(jīng)過(guò)40個(gè)月的每天堅(jiān)持,母親終于完成了自己的承諾,兒子的成績(jī)也有所提高。這樣偉大的母愛生活中也有,比如說(shuō)我的媽媽,她對(duì)我的愛無(wú)微不至,甚至連我出去玩之前都要仔仔細(xì)細(xì)地嘮叨一番。當(dāng)然,最讓我感動(dòng)的不是這些,而是那次發(fā)生的事。那一回讓我印象深刻,久久不能從心底抹去痕跡。

  那是一個(gè)下著毛毛雨的夜晚,不知是什么原因,我趴在地上號(hào)啕大哭。媽媽朝我走來(lái),我一時(shí)氣上心頭,朝媽媽的腿上踢了一腳!我愣住了,媽媽也不吱聲,那一瞬間,我后悔極了,恨不得讓時(shí)光倒流。自己怎么能干出這么蠢的傻事兒,我原以為事過(guò)之后,母親會(huì)來(lái)找我談話,可是沒有,媽媽不但沒有生氣,反而對(duì)我比以前更好了,突然間,我覺得自己很對(duì)不起媽媽,就趁著母親節(jié)的機(jī)會(huì)做了一個(gè)賀卡送給母親,我希望媽媽能理解我,當(dāng)時(shí)我實(shí)在太不懂事了,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺得我當(dāng)時(shí)太傻了。

  父母恩情,無(wú)以為報(bào),爸,媽,謝謝你們的養(yǎng)育之恩,我會(huì)好好珍惜,不再的以前那個(gè)不懂事的孩子一樣了,我也在成長(zhǎng),飛快的成長(zhǎng)著,在愛中成長(zhǎng)!

  這樣的人讓我溫暖初中作文 11

  每當(dāng)想家的時(shí)候,總有一股特殊的味道從心底浮起,像蜂蜜,沁入心窩,香香甜甜。在血液里,在靈魂里,飄散開來(lái),讓我的心。《紴橹兆怼

  我知道,那便是愛的味道。

  那段記憶依舊清晰的印在我的腦海里——我從小身體便不好,所以,媽媽總要瞞著弟弟妹妹額外給我弄些好吃的。因?yàn)轶w質(zhì)不好,我經(jīng)常生病。醫(yī)生建議媽媽給我好好補(bǔ)補(bǔ)身體。那年冬天,媽媽賣掉了自己最后一件,也是唯一的一件首飾,買了半只羊,每天給我熬一碗羊肉湯,當(dāng)?shù)艿苊妹脗兯ヒ院,就把我叫起?lái),當(dāng)夜宵給我吃。

  那年的元宵節(jié),由于家里窮,買不起更多的糯米粉和餡料。媽媽忙乎了一個(gè)下午。做了好幾個(gè)菜,可是元宵端上桌子,每個(gè)人碗里只有四個(gè)元宵。很快,四個(gè)元宵就如豬八戒吃人參果一般,不知其味的下肚了,看著我和弟弟妹妹吧嗒著嘴,媽媽沒舍得吃自己碗里的元宵,給我和弟弟妹妹一人分了一個(gè)。

  那可能是我記憶中吃的最快的.一頓飯,沒幾分鐘,我們就吃完了,人人的臉上都掛著“沒飽”兩個(gè)字。

  天黑了,我和弟弟出去放了會(huì)鞭炮便早早的睡了。

  正睡得迷迷糊糊時(shí),突然有人拍我。我睜開眼睛揉了揉,是媽媽站在床前,手里端著一碗元宵,還冒著熱氣。我掀開被子,剛要爬起來(lái),覺得一股寒氣鉆進(jìn)被窩,媽媽把我按下,手放在唇邊,做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),看著我,小聲說(shuō):“快鉆被窩里,慢慢吃!

  我用熱氣哈著臉,一股特別的味道直沁心扉,慢慢地在嘴里嚼著元宵,品嘗著,回味著。不知道吃了多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)元宵終于吃完了,媽媽拿走了碗,我也翻身睡去。元宵的香氣一直飄散到夢(mèng)里,讓我睡得非常香甜。

  這一股特殊的味道溫暖了我,而這股味道的名字就叫X愛。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 12

  十二歲的天空,淡淡風(fēng),淡淡云,淡淡的寂寞,淡淡的哀愁。

  站在人生的岔道口,面對(duì)涌涌的人群,左躲右閃,徘徊與彷徨,這時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的手牽著我“回家”。

  曾幾何時(shí),大家不在像小孩子一樣粘在父母身后,開始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí),大家不在像小時(shí)侯那樣安心聽話,變的倔強(qiáng)和任性,大家像斷了線的風(fēng)箏,四處飄蕩,思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。

  從小到大,總愛依偎在父母身旁,對(duì)他撒嬌,搞些惡作劇,每次都弄得父母哭笑不得。

  從小到大,總愛大大小小闖些禍,怕了便躲起來(lái)不在出來(lái),每次都要讓父親背黑鍋。

  9月12日的晚上,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見父親去世了,不會(huì)再在身邊保護(hù)我了,不會(huì)再有人如此疼、愛我了,在夢(mèng)中,我努力尋找,尋找父親遺留的東西,卻怎么也找不到,哭著去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴,失去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開,無(wú)助的哭泣充滿我的世界,我從夢(mèng)中驚醒,一直哭到天亮。

  有父親的地方是天堂,有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。

  我是個(gè)不諳世事的孩子,我的世界充滿了憂郁,身邊的朋友不多,卻知我心。

  和朋友在一起的時(shí)候是快樂的,總能笑口常開,獨(dú)自一個(gè)人時(shí),憂郁總會(huì)爬上我的臉。

  父親不在身邊時(shí),我只會(huì)依賴朋友,朋友比父親可靠,而且不會(huì)有代溝。

  和朋友一起相互挽著在校園中穿梭,一起唱喜愛的`歌,一起歡笑和惆悵,喜歡被朋友念,喜歡被朋友惦記,喜歡和朋友在一起,沒有朋友在身邊的時(shí)候,我像是個(gè)走失的孩子一樣,只是哭著縮在原地不動(dòng),并且我不會(huì)讓淚水流下來(lái),等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。

  父母和朋友是我生命中摯親摯愛的人,有了他們,才組成我完美的世界。

  有你在身邊,生活更新鮮。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 13

  鵝毛大雪,一切都在安詳?shù)剡^(guò)冬,冰把一切都凍結(jié)了,但是終究沒有冰凍我對(duì)這世界的好奇。就這樣,我出生了。

  我滿懷對(duì)世界的疑問(wèn),對(duì)眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家,充滿熱氣的手放在我冰冷的后身上,讓我劃去了一個(gè)問(wèn)號(hào),卻又充滿了溫暖。

  奶奶的手,從小到大陪伴著我;5歲時(shí),天真的我坐在庭院外的地上,一顆顆的數(shù)著地上的沙子,弄得滿身是土,就像一個(gè)乞丐一樣,奶奶院里晾衣到處找我斤斤計(jì)較地說(shuō):“你怎么跑這兒來(lái)了,弄得滿身是土,還得洗,不得廢水嗎?”還沒來(lái)得及哭,一雙矯健而有力的,托著我的身子,那雙手如此白皙,總是在深冬里包著我的小手。不知為何,奶奶的手如此的.暖和。

  剛上初中那年,第一次離開奶奶那么長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)周我都會(huì)和奶奶去趟公園。春天了,花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的,那次從高處摔下來(lái),全身都沒事,就是把手摔壞了,好多小石子跑進(jìn)了我的手掌里,奶奶帶我去了醫(yī)院,一路上緊緊地捂住我的手,生怕我的手再受到傷害。然而,我卻發(fā)現(xiàn)了奶奶的手粗糙了許多,手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕后多了一道道裂紋,像是在打在心頭上的刀;那十只手指也不像從前那樣白皙;但那種溫度仍然存在,仿佛又比以前高了許多。

  現(xiàn)在,每到冬天,我的手被冬天凜冽的寒風(fēng)一吹,就變得無(wú)比的冰涼。每次放學(xué)回到奶奶家,我都會(huì)把手放在奶奶的手中,還是那樣的溫暖、那樣的舒適,只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。

  那雙手為了遮擋太多的寒冷,給予了我太多的溫暖;從小到大,我一直依慰著這雙手給我的溫暖,再寒冷的天,也凍結(jié)不了那種獨(dú)一無(wú)二的、特別的溫度。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 14

  他高高的個(gè)子,看起來(lái)很瘦卻有著“豬”一樣的食量。他也算我的小老師,他就是我的丁丁哥。

  他很喜歡騎個(gè)電動(dòng)車到處去逛,但他不屬于叛逆的“瘋”少年,他很能吃,只要是肉他就吃,連我都吃不過(guò)他,但他既比我高又比我瘦。他屬于厭學(xué)的人,不寫作業(yè),玩手機(jī)電腦,上課睡大覺,但一到考試,前十名準(zhǔn)有他。數(shù)學(xué)每次接近滿分,你說(shuō),這能不讓人羨慕嗎?

  我媽長(zhǎng)對(duì)我表哥說(shuō):“大外甥,你要是把腦子給你小妹一半就好了!”他常常笑而不語(yǔ)。

  還記得小時(shí)候,父母因工作去北京,不知去干嘛,就給我送到了大姨家。大姨家是個(gè)二層小樓我和丁丁哥在樓上。晚上,燈都熄了,黑乎乎的我躺在榻榻米上,抬頭一望,正好可以望到窗外的棗樹,當(dāng)時(shí)也沒看清,風(fēng)一吹,棗落下去發(fā)出的聲音嚇了我一大跳,趕緊用被子捂上腦袋,鉆到被窩里去,時(shí)間長(zhǎng)了,我覺得呼吸不太順暢,額頭上手心里都冒出了汗,我先掀開被子的一角,呼吸一下新鮮空氣,慢慢的`探出頭,掀開被子,我打開了燈,坐在榻榻米上待著。這時(shí),好像有個(gè)黑影向這邊走來(lái),大叫一聲:“別叫了,是我!”哦,原來(lái)是丁丁哥。接下來(lái)我向他訴苦。他安慰我,從他屋里拿了一條大棉被鋪在地上,瞬間,我感受到了哥哥的溫暖,有哥真好。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他也一樣。還有一次,我去他家讓他給我傳授傳授學(xué)數(shù)學(xué)的方法,他像以前一樣,笑而不語(yǔ),他認(rèn)真的給我講我不會(huì)的題,還給我做他以前的卷子,他對(duì)我很好很好。

  丁丁哥,他給我的生活抹了一層藍(lán)和粉,給我快樂和溫暖。

  這樣的人讓我溫暖初中作文 15

  懷抱,有很多種,有父母的懷抱,是涌在心頭的暖流;有爺爺奶奶的懷抱,是純白的愛;有老師的懷抱,是我努力的源泉;有同學(xué)之間的懷抱,是我人生中的一道彩虹,而我卻沒有的正是父母的懷抱。

  小時(shí)候,爸爸媽媽廠區(qū)外地出差,無(wú)奈之下,我只能寄住在奶奶家里,每當(dāng)我上學(xué)時(shí),也只有奶奶的陪伴,那粗糙的大手代替了父母手牽著我送我去學(xué)校,我看見其他們都有自己的爸爸媽媽陪伴時(shí),像童話中幸福的小公主,我的心里像數(shù)九寒冬中不化的積雪很不是滋味,心里思索著為什么我的爸爸媽媽沒有陪我呢?只有奶奶他給我像父母那樣的愛,代替父母給我那非花似霧的愛,難道爸爸媽媽他們?cè)鐚⑽疫@個(gè)小丫頭忘記了了嗎?還是他們不愛我呢?

  在學(xué)校門口,他們的父母又是親吻、又是擁抱安慰著看著他們進(jìn)了校園,而我卻像一棵孤獨(dú)的小草,沒有人注意。看到這情景我的.心被狠狠的揪了一下,生疼生疼的......

  那天放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,我站在校門口看著一把把花傘下一對(duì)對(duì)親子相擁而去,這事我也急切的尋找著在雨中是否也有我的父母,可是結(jié)果且讓我很失望,我害怕自己回不去,這時(shí),我看見奶奶焦急尋找我的眼神,我的心不禁酸了一下眼淚終于忍不住流了下來(lái)......

  在夢(mèng)中,我曾經(jīng)多少次夢(mèng)到爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的懷抱,現(xiàn)實(shí)中,我也曾貪婪的希望得到父母的親吻和擁抱,一天下午,他們回來(lái)看我,我的到了我夢(mèng)寐以求的擁抱,事實(shí)證明他們是愛我的,在他們不在的生活中,我代替爸爸媽媽給自己一個(gè)溫暖的懷抱,希望有一天我們可以生活在一起,每天有“溫暖”。

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