誠(chéng)信初中作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信初中作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信初中作文1
誠(chéng)信是不可或缺的美德，需要我們牢記在心，用實(shí)際行動(dòng)證明。只有大家都講誠(chéng)信，世界才能更好。
誠(chéng)實(shí)需要我們每個(gè)人都遵守。如果我們答應(yīng)別人，我們就必須去做。如果做不到，就要提前說(shuō)。我們不能食言，更不能以后再來(lái)答。相反，我們應(yīng)該完成它并扔掉這封信。
我爸是個(gè)很大方的人，別人說(shuō)什么他覺(jué)得基本能做就同意。記得有一年過(guò)年，家里想買(mǎi)很多牛奶面包之類的東西，我爸就帶我去快車溪買(mǎi)了八九箱東西。當(dāng)時(shí)買(mǎi)了東東后當(dāng)?shù)厝撕芏�，老板趕緊算了錢(qián)去了別人家。我們付了錢(qián)就走了。過(guò)了幾天，我們路過(guò)，看到我們說(shuō)：“喂！等一下，那天人太多，賬號(hào)錯(cuò)了。我就少給你72塊錢(qián)�！卑职终f(shuō)：“我今天出門(mén)沒(méi)帶錢(qián)。我明天帶給你�！�
明天早飯后，我跟著爸爸去店里送錢(qián)。到了，老板說(shuō)：“我還以為你不給錢(qián)呢？”爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō)：“做人就是要誠(chéng)實(shí)。我說(shuō)我會(huì)發(fā)給你的�！�
誠(chéng)實(shí)對(duì)我也很重要。“嘿，借我?guī)讐K錢(qián)，”我說(shuō)“啊，我不想借錢(qián)。上次借給你同桌，還沒(méi)還。我不敢向你同桌要�！薄澳憧蠢蠋煻家_(kāi)車去交錢(qián)了，你不交錢(qián)，你就沒(méi)什么資料也不知道去哪買(mǎi)。我說(shuō)著急�！薄昂冒�，我借給你。”之后他借了我?guī)讐K錢(qián)，我的心才放下。交完錢(qián)，我對(duì)她說(shuō)：“我不還你。明天給你找�！彼贿吷险n，一邊連連點(diǎn)頭。放學(xué)后，他沒(méi)想到父母不在。沒(méi)辦法。如果我答應(yīng)我的同學(xué)，我一定把他們給她。我心想，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到臥室，不愿意拿出我可憐的`私房錢(qián)。放學(xué)后，她對(duì)她說(shuō)：“我說(shuō)我會(huì)還給你的。”
誠(chéng)實(shí)能體現(xiàn)人的精神美。誠(chéng)實(shí)是不可或缺的美德。我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)并保持誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)不能缺席。
誠(chéng)信初中作文2
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠(chéng)信是脆弱的.，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。
在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的一件事，在上星期星期六的晚上，我回到了宿舍，宿舍里的舍友問(wèn)我有沒(méi)有丟錢(qián)，我一摸口袋，里面的八十多塊錢(qián)全沒(méi)了，接著，我和他核對(duì)一下錢(qián)的數(shù)目，他便把錢(qián)給了我，我心里一驚，如果他沒(méi)有跟我說(shuō)，這八十多塊錢(qián)他完全可以收入自己的囊中，而且我也不會(huì)懷疑是他撿的錢(qián)，但是他沒(méi)有這么做，我想，這就是誠(chéng)信的力量吧。
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里，道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�，沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。作文
誠(chéng)信初中作文3
關(guān)于誠(chéng)信，我似乎有很多話要說(shuō)。
如果你開(kāi)一個(gè)商鋪或飯店，除了價(jià)格一定要合理外，必要的是誠(chéng)信。我在網(wǎng)上這樣一個(gè)故事：有一個(gè)同學(xué)早早地去飯店吃包子，先付了錢(qián)。一會(huì)，其他同學(xué)來(lái)了。那個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)："這飯店老板是我哥們，吃飯不要錢(qián)�！蹦莻�(gè)同學(xué)示意一下老板，老板點(diǎn)頭同意。吃完包子后，老板叫住了他，說(shuō)他吃包子沒(méi)付錢(qián)。那同學(xué)又氣又惱，只得把錢(qián)又給了老板。事后，那同學(xué)告訴一同進(jìn)包子館的同學(xué)來(lái)龍去脈，那些同學(xué)再?zèng)]去過(guò)那個(gè)包子館。
當(dāng)我看完這則故事后，深深感到了誠(chéng)信為金的重要。這個(gè)飯店老板為了區(qū)區(qū)蠅頭小利而毅然舍去做生意最重要的.東西——誠(chéng)信。在那個(gè)同學(xué)用眼神示意他的時(shí)候，他想到了可多收一些錢(qián)
而在那一刻他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么做可失去顧客甚至小店關(guān)張。
這個(gè)老板可能生活貧困，但這么做只能讓他更貧窮。如果他不這么做，他會(huì)因?yàn)榘幼龅暮脮?huì)從小店變成大店，大店變成連鎖店，最終會(huì)名利雙收。
但有人卻不會(huì)這么做。一位拾荒老人進(jìn)入了飯店，在店中的母子因?yàn)橄訔壦娜菝埠蜕砩系臍馕叮缭绲碾x開(kāi)了。當(dāng)母子二人走了很遠(yuǎn)了，母親才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包在店里，可能被拾荒老人拿走了。最后拾荒老人秦親手把錢(qián)包交給了那個(gè)母子。
在我們學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到一些誠(chéng)信抉擇。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，在考試中，你有一道題不會(huì)，碰巧你知道你的同座寫(xiě)完了，你是抄呢，還是不抄呢？
如果你想有誠(chéng)信，也許會(huì)暫時(shí)失去一些東西，但在后面的日子里，你反而能把失去的東西收獲回來(lái)。在這個(gè)社會(huì)里，擁有誠(chéng)信的人很少，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功者，往往是守信的人。
誠(chéng)信初中作文4
雨嘩嘩的下著。我的面前紅受蒙的一片，在雨中爾無(wú)幫的鵠立著。
單位離家還有一段路，兄弟還等著我歸家給他慶賀誕辰這，偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的足步聲引伏了我的留神。一低頭，一個(gè)清秀的小女孩，撐著一把傘，睜著兩只晶瑩的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘嗎？”我點(diǎn)了拍板。 “我有傘，我迎你吧？”于是不禁分辯的，她就把傘舉到了我頭上，于是我們便結(jié)陪言走在雨中！
我即交功了傘把小母孩返傘下拽了拽，二己徐慢地晨野的方向走往。父孩一路顯得很高興，她告知我，她在上小學(xué)，學(xué)校在評(píng)“文藝小亮星她的獨(dú)舞取得了惡評(píng)，很有盼望獲選呢。我看著她一路微啼的神色，使我也沾染到了她的快活。
在她的歡聲笑語(yǔ)中我很鈍到家了。望著她開(kāi)口的笑容，我心面忽然有種莫名的激動(dòng)，這真是個(gè)懂事的賴孩子那！我望著他匆匆含混的腹影，一股激動(dòng)促使我沖入雨中鳴回了她，我答她為什么要這么干那，是老師學(xué)你們的嗎？ 小女孩微笑著說(shuō)不是 ，她告訴我他哥哥從小就愛(ài)扯謊不取信 當(dāng)初各哥哥犯了錯(cuò)在監(jiān)獄改革，哥哥告訴她，他最大的幻想就是要妹妹作個(gè)樂(lè)于助人，誠(chéng)信仁慈的佳孩子，她許可了哥哥所以就要做到哦，她俏皮的答復(fù)。
雨仍然不睹小，實(shí)愿望它能洗去這世間過(guò)剩的`灰塵，還我們這樣一個(gè)光榮亮堂的世界！魯迅學(xué)生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，替我之標(biāo)也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具備呼引力，誠(chéng)信，比美貌更存在牢靠性，誠(chéng)信比聲譽(yù)更有時(shí)效性！”
誠(chéng)信，是春地的花兒，只有啟過(guò)花，才會(huì)結(jié)沒(méi)完善的碩果；
誠(chéng)信，是修房的泥漿，缺乏它的粘折，便不會(huì)有堅(jiān)固的大廈；
誠(chéng)信是動(dòng)物的沃料，不它的注進(jìn)，就不會(huì)有茁壯的綠物。
是啊！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源一直的財(cái)產(chǎn)；誠(chéng)信，是一種棄之不絕，用之不竭的智慧。
讓咱們守住誠(chéng)信的陣地讓誠(chéng)信之花壯麗綻開(kāi)！
誠(chéng)信初中作文5
“婷婷，起床啦！”媽媽走進(jìn)我的房間，只聽(tīng)“唰”的一聲。窗簾便被拉開(kāi)了。陽(yáng)光爬進(jìn)了窗口，灑在床上，灑在一張睡眼惺松的臉上。
“媽媽，今天是周末，好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，讓我再睡一會(huì)兒吧！”我轉(zhuǎn)動(dòng)了身子，準(zhǔn)備再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！睕](méi)說(shuō)不讓你睡懶覺(jué)，但已經(jīng)不早了！“媽媽坐在我的'床邊，指指手腕上的手表”都已經(jīng)快八點(diǎn)半了，是時(shí)候該起床了！“”哦！”我無(wú)力地回答了一聲。但是忽然間想起昨天和好朋友約好今天八點(diǎn)在公交車站牌等對(duì)方，一同去書(shū)店看書(shū)。想到這兒我猛然著力起來(lái)，“什么，怎么都快八點(diǎn)半了呀？”我不由地皺起眉頭。“說(shuō)好這句話剛剛八點(diǎn)半，快起床了吧！”不知媽媽是不是看見(jiàn)我這幅模樣故意跟我開(kāi)玩笑。
怎么辦呀？都八點(diǎn)半了，待會(huì)我該怎么跟她講呢？一想到這些問(wèn)題，我便無(wú)心再刷牙洗臉，以至于嘴角還有牙膏的泡沫都沒(méi)有洗掉。
“你怎么了，心不在焉的！”爸爸發(fā)現(xiàn)我的異常，便問(wèn)了我。我看向窗外剛剛還是陽(yáng)光明媚如今已飄來(lái)了幾多烏云，甚至還有幾聲悶雷，不一會(huì)兒，憋在云里的雨便落了下來(lái)。我想起以前，我們都沒(méi)有按時(shí)到，都會(huì)推遲半個(gè)小時(shí)或是幾十分鐘，說(shuō)不定她也沒(méi)到。再加上下雨，我更加肯定了她沒(méi)到的想法。想到這些我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴，爸爸看著我的“變臉”，搖了搖頭“小孩子的世界比我們大人的還復(fù)雜！”
“咚咚咚——”在我吃好早飯是門(mén)響了起來(lái)。打開(kāi)門(mén)后，我驚住了，只見(jiàn)好朋友她渾身濕淋淋的，頭發(fā)上還滴著水珠。“嘿，你怎么遲到了，出什么事了嗎？”好朋友看著我不自在的表情，先開(kāi)了口�！皼](méi)……沒(méi)什么事！”我突然低下了頭“對(duì)不起！”“唉，下雨反正也去不了，沒(méi)事！”她拍了拍我的肩膀。
雖然好朋友原諒了我，但誠(chéng)信還未原諒我。好朋友濕淋淋的身影時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn)，似乎在提醒我，請(qǐng)為“誠(chéng)信”畫(huà)上感嘆號(hào)！
誠(chéng)信初中作文6
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！}記
鏡頭一
炎炎夏日，蟬聲如織，我走在馬路上，太陽(yáng)火辣辣的曬在我的臉上。我走進(jìn)冷飲店準(zhǔn)備買(mǎi)瓶飲料，看見(jiàn)一個(gè)小男孩也在買(mǎi)飲料，我眼睜睜地看見(jiàn)店員多找了一元錢(qián)給他，可他看也沒(méi)看，塞進(jìn)口袋里就走了出去。我買(mǎi)完飲料，正要走出冷飲店，就看見(jiàn)那個(gè)小男孩滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，一邊呼呼地喘著粗氣，一邊對(duì)賣(mài)飲料的阿姨說(shuō)：“阿姨，您剛才多找了我一元錢(qián)！”阿姨微笑著走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你呀，你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
鏡頭二
秋日里的一天，風(fēng)吹著，即將剝落的樹(shù)葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我是全班的第二名，而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子，又看看他的卷子，他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的，而老師卻給他判對(duì)了！如果他減去這道題的分?jǐn)?shù)，他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了�！巴罆�(huì)不會(huì)告訴老師呢？肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天，老師說(shuō)：“XX同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的.好學(xué)生，卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”XX同學(xué)不正是我的同桌嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
鏡頭三
寒冷的冬，寂寞的空。終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)架子，架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪，一朵朵雪花蓋在地上，好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門(mén)口的架子上借了雨具回家去，我邊走邊想：“學(xué)校那么多人都借了雨具，學(xué)�？隙ü懿贿^(guò)來(lái)，肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天，我來(lái)到學(xué)校，把我借的傘放回架子上，居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了！
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，它帶走了自私，帶走了謊言，留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的正能量，我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文7
曾經(jīng)讀過(guò)一標(biāo)書(shū)，提到了美國(guó)人的花費(fèi)問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)：美國(guó)人都是在花將來(lái)的錢(qián)，而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了，既然美國(guó)人都是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？
后來(lái)我又望了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀行，封宰他所有的借款，此招是以使其無(wú)坐身之地。據(jù)說(shuō)，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。中國(guó)事個(gè)五千年的文化古國(guó)，誠(chéng)信一貫是中國(guó)人引認(rèn)為傲的美德，“人無(wú)信不立”，老少無(wú)欺 的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠(chéng)待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō)：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō)：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學(xué)子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個(gè)無(wú)線電建制廠學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證實(shí)書(shū)。曉剛寫(xiě)信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)磿r(shí)寄歸。他說(shuō)：“咱們必需保持‘寧替真紅丁，不作假秀才’之主意�！畬で笳嬷B干實(shí)己’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步�！�
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生活中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠(chéng)信之人�？啥茫瑥墓乓匀�，中邦人就講求誠(chéng)信。實(shí)在誠(chéng)信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人心。試答：有誰(shuí)樂(lè)意生涯在一個(gè)毫無(wú)保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的.國(guó)家。一個(gè)人的信用，反映的是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，能力躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)度，才干為國(guó)內(nèi)所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話：要使一個(gè)官族所有人信譽(yù)，那未免過(guò)于無(wú)邪；而若連取信用的我都找不沒(méi)，這又不免難免功于墜降。
誠(chéng)信初中作文8
誠(chéng)信，是一個(gè)國(guó)家的根本，是一個(gè)人的信譽(yù)，然而，現(xiàn)在有人卻嚴(yán)重失信。考場(chǎng)上作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，這是誠(chéng)信？有人借錢(qián)不還，逃到天崖海角，這是誠(chéng)信？“豆腐渣”工程屢屢出現(xiàn)，這是為他人著想？我相信，所有人都會(huì)給出一個(gè)答案：不是！
但世上也不缺乏誠(chéng)信，在德國(guó)，火車上沒(méi)有檢票員，但乘客無(wú)一逃票的記錄；銀行沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)，卻無(wú)人使用假鈔；在飛機(jī)上沒(méi)有人檢查，卻沒(méi)有人脅機(jī)……這是誠(chéng)信的表現(xiàn)，在那里，得到的是一種被人信任的感覺(jué)！
誠(chéng)信，不是被別人強(qiáng)加在頭上的，而一旦你失去了誠(chéng)信，就代表你失去了信譽(yù)！
你便會(huì)被世人拋棄！
在飛機(jī)場(chǎng)的登機(jī)口，一名乘客手拿機(jī)票卻沒(méi)有踏上飛機(jī)，原來(lái)，他有一本借閱的圖書(shū)沒(méi)有歸還圖書(shū)館。我們生活在一個(gè)文明的國(guó)度里，誠(chéng)信是非常重要的，我們離不開(kāi)誠(chéng)信，它是我們做人的根本！
試想一下，如果失去誠(chéng)信，會(huì)是什么樣子。吃早飯你擔(dān)心早飯的質(zhì)量，去上學(xué)你擔(dān)心老師不真心去講，睡了覺(jué)你擔(dān)心盜賊入室……那我們整天活在這樣提心吊膽的.日子里，生活有何意義？誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)，有的人不能通過(guò)考驗(yàn)，在道德的面前只得逃之夭夭；有的人卻通過(guò)了考驗(yàn)。而通過(guò)考驗(yàn)的人卻獲得了永生！
在古人眼里，誠(chéng)信是最重要的，如果窮人有誠(chéng)信，窮則思變，黃土變金；如果富人無(wú)誠(chéng)信，縱然有金山、銀山，也會(huì)不翼而飛！
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族生存的必要條件。一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大，取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信，誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族的動(dòng)力源泉；高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的根本，是國(guó)家走向強(qiáng)大的理由。
同學(xué)們，讓我們從一言一行起步，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，講誠(chéng)信，守諾言，樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)誠(chéng)信好少年吧！
誠(chéng)信初中作文9
誠(chéng)者，天之道也；恩誠(chéng)者，人之道也。
孟子眼中的你是如此的神圣。千古西風(fēng)烈烈，翻過(guò)千萬(wàn)簌簌泛黃長(zhǎng)卷，你的身影穿透歷史，留下綿延未絕的佳話與傳奇。
三國(guó)時(shí)期，曹操一路兵馬行軍打仗，途中要穿過(guò)麥田一片，此時(shí)秋至，麥子黃熟卻無(wú)人收割。曹操便命眾將士過(guò)麥田時(shí)萬(wàn)分小心，踐踏麥苗者立即斬首示眾。偏偏曹操的戰(zhàn)馬小有失蹄，踐踏了一方麥苗，他立即拔劍揚(yáng)鞘作勢(shì)自刎，被手下將士攔住。思為一軍之統(tǒng)帥，曹操最終以斷發(fā)取代了斷頭，為軍隊(duì)做出了榜樣。在那個(gè)固守“身體發(fā)膚受之父母，不可毀傷”的時(shí)代里，你讓曹操斷發(fā)名義，折服了每一位將士。他劍鋒上閃耀著的，是你恒古不變的光輝——誠(chéng)信。
精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。
只要竭盡全力地?fù)肀�、擁戴你、信仰你，金石本性再頑強(qiáng)也敵不過(guò)你后天震天撼地的力量。于是你仿佛中野火中涅槃而來(lái)的鳳凰，為萬(wàn)世歌頌，萬(wàn)人景仰。
漢高祖劉邦手下一名得力干將名曰韓信，早年雙親亡故、家境貧寒，只得于淮陰河邊垂釣，以魚(yú)換其他食物果腹。一日韓信運(yùn)氣欠佳，久釣而未得一魚(yú)，餓得臉色蒼白，虛弱無(wú)力。這時(shí)一位漂洗絲絮的老大娘見(jiàn)其幾乎昏厥，便把自己的食物分給了韓信。后來(lái)韓信成為劉邦的手下名將，仍不忘重謝老大娘的承諾，老大娘推辭不過(guò)只好接受恩謝。也許你就是韓信履行諾言所送出的千兩黃金的`重量，沉甸甸，使人銘記于心。
誠(chéng)信，你是王道。中華文明如滔滔黃河水，源于神域，寬廣發(fā)揚(yáng)于大千世界，你是這股洪流中千年不滅的色彩與聲息。我們記得商鞅徙木立信，記得曹操斷發(fā)名義，記得韓信一飯千金，記得季札為信贈(zèng)劍……如今，只愿你能久駐，久駐于每個(gè)人心靈的轉(zhuǎn)角，久駐于生活細(xì)膩入微的深沉目光中，久駐于這個(gè)明暗綜錯(cuò)的世界，讓它多一些明亮，少些暗淡。
而這一切只因?yàn)椤\(chéng)信，你是王道。
誠(chéng)信初中作文10
“遲到啦！”從家里奔出來(lái)的時(shí)候，離上課只有15分鐘了。
記得送我去上課的五姨一上車就告訴我，她沒(méi)帶錢(qián)，由于她的車是外來(lái)的，在我們小區(qū)停一天就要收費(fèi)十元，而五姨已經(jīng)停了兩天了。起初我們還 不以為然，跟保安說(shuō)一下，回來(lái)總是要還 的，但是，這還 不要緊。倒是鬧出一場(chǎng)轟轟烈烈的事情來(lái)了。
車子拐了一個(gè)彎，停在南門(mén)門(mén)口，五姨打開(kāi)窗，急匆匆地探出頭來(lái)，跟保安報(bào)了個(gè)告，請(qǐng)求他開(kāi)一下門(mén)，沒(méi)想到保安不買(mǎi)賬，歪著臉，瞅著五姨：“我怎么能相信你呢？”五姨摸一摸口袋：“我真的沒(méi)帶錢(qián)！你看，我會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊嗎？而且，孩子上課要遲到了！我把行駛證抵在你那總好了吧？人是有誠(chéng)信的！”
滴答，滴答，時(shí)間在流逝，但保安還 是不信，一交一通堵塞，他放任不管。他假惺惺地指著五姨，臉上帶著壞笑：“我記住你了！反正我不相信你！你不給錢(qián)我也不開(kāi)門(mén)！”
聽(tīng)完這句話，我火冒三丈，人是有誠(chéng)信的！為了區(qū)區(qū)先給的20塊錢(qián)，就如此囂張！誠(chéng)信，勝過(guò)金錢(qián)！我們的.誠(chéng)信就這么被殘忍的踐踏在了腳下！20塊錢(qián)，又不是不會(huì)還 ，行駛證都抵在了他那，他還 是不茍言笑！20塊錢(qián)，就拿2萬(wàn)塊錢(qián)，也比不上誠(chéng)信呀！在他的眼中，寧可要20塊錢(qián)，也不要誠(chéng)信嗎？在他的眼中，為了小小的20塊錢(qián)，就可以把誠(chéng)信踐踏在腳下嗎？在他的眼中，誠(chéng)信，就是那么不值錢(qián)嗎？
為了趕去上課，車上的一位同學(xué)說(shuō)，要把她華貴的手機(jī)抵在那兒，如果那是我的手機(jī)的話，我會(huì)毫不猶豫地一交一上去，就算是1萬(wàn)只手機(jī)，也不足與誠(chéng)信相提并論！誠(chéng)信，是寶貴的！誠(chéng)信，是應(yīng)該好好呵護(hù)的！誠(chéng)信，是無(wú)價(jià)的！
然而，那位保安還 是為了20塊錢(qián)，踐踏了別人與自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文11
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以破。正人幼則念禮。刑責(zé)思義�！蔽拿魅≌\(chéng)信，應(yīng)是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，它貫串于我們畢生。我們是青山年，我們身上承載著中華民族五千年的文明。我們是莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)做時(shí)期的精英。要成為一個(gè)優(yōu)良的人才，我們先要做一個(gè)懂禮儀。講誠(chéng)信的人。我在這里向同窗們發(fā)動(dòng)倡導(dǎo)：讓我們一伏做文明誠(chéng)信的人。
野蠻禮貌是人們相互接洽的紐帶是通向友愛(ài)跟尊沉的橋梁。
在生涯中不累有出言不遜而痛罵沒(méi)心、大打出手的事例，不多由于互相尊而成為敵人。對(duì)后者，人們返去互相稱頌。然而，我們常說(shuō)：“滴水之仇，該涌泉相報(bào)”老師們?yōu)槲覀兊某刹抛砩鷫?mèng)死，天天，睹到我們的老師，我們要自動(dòng)答佳；父母為我們的廠長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦，每天歸野，我們也要向父母擊聲召喚。
爾們還要作一個(gè)誠(chéng)名的人，在校園面在免何處所，皆不道假話。對(duì)他人許諾的話，要實(shí)現(xiàn)惡，做到“空頭支票”。這樣才不會(huì)發(fā)生此此的信賴。咱們要做一個(gè)老實(shí)的我，平時(shí)功課不剽竊，教期測(cè)驗(yàn)要當(dāng)真看待，不舞弊。不誠(chéng)真何去尊敬？
瞅這銀白的墻壁上有一只扎眼的足跡，我們應(yīng)當(dāng)把它抹往；望到地上的垃圾，我們應(yīng)哈腰丟起。美妙的'品格往往躲在不訖眼的輕微之中。
共學(xué)們，誠(chéng)信是一種智慧，它跟著博學(xué)者的求索二積聚，誠(chéng)信有是財(cái)產(chǎn)的種子，只有懷著誠(chéng)信種下，就能找到翻開(kāi)金庫(kù)的鑰匙；文明是人種最美的外衣，他是我們心里綻開(kāi)最圣凈的鮮花。將文明禮貌，國(guó)度才能鼎盛。民族才有尊嚴(yán)，國(guó)民才能安寧，社會(huì)能力提高，才干互相尊重。
給口靈一片潔洋，給誠(chéng)信一片地空，供學(xué)的途徑讓我們于文亮誠(chéng)信通言，讓我們時(shí)刻銘刻：“誠(chéng)信為利，文明做人�！�
誠(chéng)信初中作文12
在我記憶深處，那一件事永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一想起那一件事，我的心里充滿了愧疚。
那一天，我看見(jiàn)鄰居明明有一輛嶄新的藍(lán)色玩具小汽車，可漂亮了，我又驚喜又羨慕，吵著跟爸爸要一輛。爸爸拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一輛。有了這輛小車，我就到學(xué)校去炫耀，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我心里開(kāi)心極了。
這時(shí)，我的好朋友樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了我的車對(duì)我說(shuō)：“能不能借我玩會(huì)兒？”“拿去吧�！蔽铱犊匕研∑囘f給了他，就在一旁和同學(xué)踢起了足球。
樂(lè)樂(lè)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“還給你，我放在了爬桿下了�！碑�(dāng)時(shí)我正和同學(xué)踢得難解難分，就只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)球賽結(jié)束后，天已經(jīng)黑了，我就急匆匆地回家。晚上，媽媽奇怪地問(wèn)道：“你那玩具車呢？”我聽(tīng)了，想把玩具車遞給媽媽，可是，哪里都不見(jiàn)玩具車的影子。我這時(shí)才想起玩具車放在了了爬桿下，忘記拿回來(lái)了，我正想告訴媽媽，可一看到媽媽怒氣沖沖的表情，我把剛要說(shuō)的話咽了下去，還說(shuō)謊是樂(lè)樂(lè)偷走了，并在媽媽面前哭鼻子。媽媽聽(tīng)了，帶著我來(lái)到了樂(lè)樂(lè)家。
我們來(lái)到樂(lè)樂(lè)家時(shí)，樂(lè)樂(lè)的`爸爸也回來(lái)了，他聽(tīng)了事情經(jīng)過(guò)，就嚴(yán)厲地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你為什么偷別人的東西？”“我沒(méi)偷�！睒�(lè)樂(lè)堅(jiān)定地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)的爸爸聽(tīng)了，大聲吼起來(lái)：“叫你偷，叫你偷，叫你不承認(rèn)”說(shuō)著，就“啪啪”地給了樂(lè)樂(lè)兩巴掌。樂(lè)樂(lè)哭了，還瞪了我一眼。他的眼光比利劍還鋒利，深深地挖在我心上，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“小孩子不懂事，別打了�！睒�(lè)樂(lè)的爸爸聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“那輛玩具車的錢(qián)我們會(huì)賠的�！�
第二天，樂(lè)樂(lè)把錢(qián)塞給了我，我覺(jué)得對(duì)不起樂(lè)樂(lè)，要向他道歉并把錢(qián)還給他�？墒菢�(lè)樂(lè)再也不理我了，我一靠近他轉(zhuǎn)身就走，我一說(shuō)話他就扭過(guò)頭去。
我多么后悔呀，因?yàn)樽约赫f(shuō)了謊，不但失去了一個(gè)好朋友，而且還把誠(chéng)信弄丟了。可是，世界上沒(méi)有后悔藥啊！
誠(chéng)信初中作文13
誠(chéng)實(shí)，是言行一致，是表里如一，是遵守諾言，是不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)，是我們不可或缺的重要的品質(zhì)。
你還記得今年的春節(jié)□上由演員海清、黃海波所表演的小品《美好時(shí)代》嗎？那里面的故事原型，就是北京體彩網(wǎng)點(diǎn)店主趙書(shū)兵的經(jīng)歷。
趙書(shū)兵在足彩14場(chǎng)勝負(fù)第10081期開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全國(guó)共六注500萬(wàn)元大獎(jiǎng)中有一份是自己幫所賣(mài)的，再加上二等獎(jiǎng)，共533萬(wàn)元的巨框。當(dāng)中獎(jiǎng)□得知自己中了獎(jiǎng)后，趙書(shū)兵毫不猶豫，把彩票還給了那個(gè)幸運(yùn)的□，時(shí)候□提出給他酬金，但被他婉言拒絕。
是啊，那位是幸運(yùn)的`，他幸運(yùn)的是他能中了大獎(jiǎng)，但他更加幸運(yùn)的是遇上了趙書(shū)兵這樣的好人！
誠(chéng)信無(wú)處不在，我們的身邊也處處充滿了誠(chéng)信，比如說(shuō)：我哥。我哥哥比我大兩歲，現(xiàn)在念初二，他令我最難忘、最佩服的事情，就是那次去超市買(mǎi)東西了。我媽媽因?yàn)榧依镉惺虑槊摬婚_(kāi)身，便叫我和哥哥一起去幫她買(mǎi)東西，臨走前給了我們五十元。到了超市后，我們買(mǎi)了一袋鹽和一袋雞精，一共五元。到收銀處時(shí)，不知為何，那位收銀員老是心不在焉似的，本該找給我們四十五元，而她卻給了我們五十五元！也就是說(shuō)，我們非但沒(méi)有花一分錢(qián)，反而還多出來(lái)了五元錢(qián)。要知道，五元對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是“巨款”啊！于是，我們便糾結(jié)在還與不還之間，斗爭(zhēng)到最后，我們做出了一個(gè)正確的決定，那就是——還！
我們還回去后，那個(gè)阿姨還直夸我們是好孩子哩！
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，是承諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的世界就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份包容，多了一份友善……我相信，相信有了誠(chéng)信，我們的世界將會(huì)變得更美好，更和諧！
誠(chéng)信初中作文14
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得了十兩金了還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。
讀了這則故事，我深深感受到講信用的重要性，這不禁使我想起了我們學(xué)校為支援貧困地區(qū)而舉辦的“誠(chéng)信售水”活動(dòng)：只要在箱子里投入一元錢(qián)，就可以取去一瓶水，沒(méi)有人監(jiān)視，也沒(méi)有攝像頭，只有一排水和一個(gè)投幣箱。
我第一次買(mǎi)水是在上學(xué)期的一天，我走到售水的桌子前，投錢(qián)后，拿水準(zhǔn)備離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上貼著一張紙，上面貼著一個(gè)牛奶瓶的蓋子，不細(xì)看，還以為是一元錢(qián)呢，下面寫(xiě)了一段文字：主要是說(shuō)有一位同學(xué)拿牛奶瓶蓋冒充一元錢(qián)投進(jìn)箱內(nèi)，而拿走了一瓶水，我想里有一種說(shuō)不出的難受：老師經(jīng)常教育我們做人最基本的道德之一就是要誠(chéng)信，而這位同學(xué)卻置若罔聞，依然圖一時(shí)之快，而背信棄義。我也曾經(jīng)撒過(guò)謊，但事后心里卻十分難受，恨不得馬上承認(rèn)錯(cuò)誤。但愿這位同學(xué)能悔過(guò)自新，讓未來(lái)的社會(huì)充滿誠(chéng)信。
“誠(chéng)信售水“活動(dòng)在學(xué)校開(kāi)展了近兩年，我們不說(shuō)為貧困地區(qū)捐助了多少錢(qián)，這個(gè)活動(dòng)本身就是對(duì)我們道德的考驗(yàn)，兩年能開(kāi)展下來(lái)，說(shuō)明在我們校園里，可以自豪地講，我們是具備誠(chéng)信道德的，這是我們未來(lái)走向社會(huì)的道德基礎(chǔ)。為了使更多的'同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們掛一幅宣傳畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容是：我們將誠(chéng)信投入了投幣箱，換來(lái)了貧困山區(qū)的孩子們幸福的笑臉。
最后，以張賢老師的話來(lái)做為我們的座右銘吧：每個(gè)人心里都有一個(gè)“攝像頭”，那就是我們的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信初中作文15
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，似乎誠(chéng)信在某些人心中已失去了價(jià)值，所以就有了大頭嬰兒的悲劇，就有了三鹿這樣的悲劇，就有了華南虎照事件。抬頭仰望星空，許多年來(lái)，這個(gè)樸素的舉止，它所蘊(yùn)含的生命美學(xué)和宗教意緒，一直感動(dòng)和渲染著我，它教會(huì)我真誠(chéng)和誠(chéng)信，有了真誠(chéng)和誠(chéng)信生命才能獲得神性的支持，心靈才能生出竹節(jié)的高度和尊嚴(yán)。而這東西恰恰是我們需要培養(yǎng)的素質(zhì)，誠(chéng)信是一種永不消逝的品格。
記得有這么一件事：一位顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)些零件，我回公司報(bào)銷后，會(huì)給你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主毫不猶豫地拒絕了這樣的`要求。顧客糾纏著說(shuō)：“我的生意不小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺許多錢(qián)！”店主告訴他，這種事自己是無(wú)論如何也不會(huì)做的。顧客氣急敗壞地嚷道：“送上門(mén)的生意不做，我看你是真是太傻了！”店主見(jiàn)此情形非常惱火，他要求那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出了微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深的境界。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
我們生活在一個(gè)大而無(wú)形的怪圈里，從古時(shí)的“兵不厭詐”說(shuō)到如今商道中的背信棄義，利益至上。我們總是在誠(chéng)信面前不以為然，等到病入膏肓了，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)病因是因?yàn)樽约旱牟皇卣\(chéng)信。
從古至今，我們的時(shí)代在變化，早已是物是人非了。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)想想時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，始終有一道曙光陪伴著我們，那就是誠(chéng)信。當(dāng)一個(gè)人與誠(chéng)信同行，成功的曙光也即將展現(xiàn)在你的眼前。
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