寫(xiě)事初中作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)事初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事初中作文1
夜靜悄悄的，我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著書(shū)桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績(jī)，眼水模糊了我的眼睛，我為自己的'“慘敗”而痛心。
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“上次不是說(shuō)過(guò)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛，誰(shuí)都不可能是常勝將軍��！”聽(tīng)了這番話，憤怒仿佛提升了，真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖，把手中的試卷捏得緊緊的，一會(huì)兒，一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情，給我講了一大堆的道理，可絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下來(lái)。
媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)，把希望寄托在爸爸身上，可爸爸工作繁忙，十一點(diǎn)多了還沒(méi)有回家。媽媽給爸爸打了電話，并且把我沒(méi)考好的事告訴了爸爸，爸爸終于在百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)了。爸爸先叫我去洗澡，然后自己便開(kāi)始找一張碟片。等我洗完澡了，他還在找，我有些疑惑了，是什么東西讓爸爸值得找那么久？難道一張碟片能解決我心中的不滿(mǎn)？
功夫不付有心人��！爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片，他打開(kāi)DVD后，便獨(dú)自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思，一首歌能解決什么問(wèn)題呢？
《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前，歌手鄭智化走路一瘸一拐的，可他卻從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩！再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生，他雙腿癱瘓了，可卻永不放棄，作了那么多作品，真令人驚嘆！
學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)��！聽(tīng)著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。
人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
寫(xiě)事初中作文2
翻開(kāi)老相冊(cè)，往事就紛紛浮現(xiàn)在眼前，推開(kāi)記憶深處的窗戶(hù)，看到一個(gè)又一個(gè)熟悉而又陌生的場(chǎng)景，那些難忘而又漸漸陌生的人，也被時(shí)間慢慢掩蓋，那些童年的記憶遙不可及，可又是多么純潔。一聲稚嫩的童聲回響于耳旁，一切都令人心醉，令人沉浸在其中。
童年是多么美好悠閑，不想現(xiàn)在，只有沉重的初中生活和無(wú)休無(wú)止的`考試。
還記得那年，我八歲你也八歲。我們倆在一起玩，玩累了就往草地上一趟，正是盛夏，草長(zhǎng)的很茂密，軟綿綿的很是舒服。我倆就躺在上面仰望著天空，天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，我們互相沒(méi)有說(shuō)話。就這樣，我們忘了時(shí)間，只呆呆地看著天空各自想著心事。太陽(yáng)漸漸落山，夜色漸漸籠罩天空，我們這才戀戀不舍分別了，回家路上，我聽(tīng)見(jiàn)了你的啜泣聲，我心中也充滿(mǎn)悲傷，因?yàn)槟悴痪煤缶鸵嶙吡耍覀兛赡茉僖膊荒芟嘁?jiàn)。
晚上，我眼角閃著淚光問(wèn)我母親，她為什么要搬走，能不能不搬，母親搖搖頭并且催我睡覺(jué)，我有種不詳?shù)念A(yù)感。
第二日，她就搬走了，我親眼看著她上了車(chē)，母親怕我鬧事，把我鎖在家里，我只能隔著玻璃看著車(chē)子離去，我拼命揮手口里念著再見(jiàn)，她也隔著車(chē)后窗向我揮手，車(chē)子漸漸遠(yuǎn)了，母親這才將門(mén)打開(kāi)，我立刻沖出去追車(chē)，可我畢竟跑不過(guò)車(chē)，最后我放棄了，我們倆就這樣分離了，并且再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
合上相冊(cè)，我的眼睛已被淚水模糊，當(dāng)年刻骨銘心的離別又將我的心刺痛，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢。
寫(xiě)事初中作文3
“叮零零”，最后一節(jié)課要下課了。正當(dāng)同學(xué)們整理書(shū)包回家時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的、身強(qiáng)力壯的男生拎著一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開(kāi)了。余老師拉開(kāi)了繩子，捧出了一大堆新的書(shū)本，哦，是要發(fā)新書(shū)了。
余老師叫了幾個(gè)高個(gè)子男生，一人捧了一疊，于是，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗，她們?cè)瓉?lái)是一對(duì)好朋友。當(dāng)小楠高興地接過(guò)書(shū)時(shí)，一看，皺了皺眉頭，說(shuō)：“呀，這本書(shū)怎么沒(méi)封面?”小楠機(jī)靈地向四周望了望，發(fā)現(xiàn)好朋友小麗離開(kāi)了座位上，那本嶄新的書(shū)正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過(guò)小麗的新書(shū)，又把無(wú)面子的書(shū)放在了其桌上，還長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣。
小麗回來(lái)了，一眼看到了書(shū)，大聲地說(shuō)“誰(shuí)，誰(shuí)換了我的書(shū)?”小楠裝作若無(wú)其事。小奇告訴了小麗，他親眼看到是小楠拿的，于是，她們兩個(gè)好朋友立刻翻了臉，爭(zhēng)吵了起來(lái)。小麗說(shuō)：“你為什么換我的書(shū)?”小楠說(shuō)：“誰(shuí)讓你剛才不在，自認(rèn)倒霉吧!”“不不，還我的'書(shū)，還我的書(shū)!”“就不給，就不給，你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒(méi)證據(jù)，老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過(guò)小楠的書(shū)，小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只聽(tīng)“嚓-”一聲，這本新書(shū)的封面也撕破了。
寫(xiě)事初中作文4
四月末，依舊大雨小雨濃霧，晨起微涼。
從圖書(shū)館出來(lái)后，天空有點(diǎn)暗，濃重得蓋住了彩虹，雨后會(huì)有陽(yáng)光，這次的陽(yáng)光來(lái)得有點(diǎn)遲。
從小到大，與女孩子們相處，一起逛街購(gòu)物，游玩拍照，互相鼓勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)，生活好像簡(jiǎn)單的不像話，融洽的不像話。
長(zhǎng)大以后，各自的生活開(kāi)始不同，各自的三觀不同，漸漸的疏遠(yuǎn)，于是，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“孤獨(dú)”這次詞。以前合群是不孤獨(dú)，現(xiàn)在合群是孤獨(dú)。
下課后的日子，她們常窩在一起追劇，而我向來(lái)不喜歡單調(diào)的生活，也不愿一直沒(méi)完沒(méi)了的追劇，于是當(dāng)女孩子們?cè)谧穭〉臅r(shí)候，我在參加活動(dòng)，當(dāng)女孩子們周末睡懶覺(jué)時(shí)候，聊八卦的時(shí)候，我在圖書(shū)館，在跑步，我沉默不語(yǔ)，漸漸的我與她們相處的時(shí)間少了，久而久之，漸漸的`疏遠(yuǎn)，所有事情的發(fā)展和造成都會(huì)是有一定的原因，避免不了，換做從前，我一定會(huì)覺(jué)得一個(gè)人去上課，去圖書(shū)館，去廁所，是一件丟臉的事情，因?yàn)槎际且粋�(gè)人啊，但現(xiàn)在漸漸的變成享受。
一個(gè)人在圖書(shū)館里一呆就是一天，感覺(jué)很起奇妙，心很平靜，很充實(shí)，復(fù)習(xí)，看書(shū)，閉館了，在昏黑的路燈下走著，貪婪的吸著丁香花的味道，換成以前，我一定會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，但現(xiàn)在卻無(wú)比的幸福和純凈。突然發(fā)覺(jué)，以前的生活是為了省吃?xún)�用，錯(cuò)過(guò)不少樂(lè)趣，現(xiàn)在卻愿意花上一下午的時(shí)間呆在咖啡館里和好友愉快的交談，發(fā)覺(jué)生活應(yīng)該是用來(lái)奮斗和享受，包括享受孤獨(dú)，而不是拒絕孤獨(dú)。
知世故而不世故，孤獨(dú)但充實(shí)，依舊尋找有彩虹的日子，在暗夜里依舊尋找最亮的星星，依舊聽(tīng)那首《夜空中最亮的星》，依舊努力，等將來(lái)去看張敬軒的一場(chǎng)演唱會(huì)，聽(tīng)那首《不吐不快》是在現(xiàn)場(chǎng)里而不是在日夜循環(huán)的耳機(jī)里。
寫(xiě)事初中作文5
我童年的趣事很多呢,這只是其中一件，這件事是不是很有趣呢?大家以后千萬(wàn)不要像我這樣粗心了。
童年什么?是一塊樂(lè)土，讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍(lán)天，任我自由飛翔;童年是一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)之后，就來(lái)了金秋;童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)出小時(shí)侯的喜怒哀樂(lè)。童年的生活像五彩的 貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍(lán)的大海一樣。我的童年是金色的童年，在我的童年里有講不完的故事，說(shuō)不完的夢(mèng)!每個(gè)人都有美好的童年，童年里發(fā)生的事情是非常難忘的，我的童年里就發(fā)生了一件趣事。
大約是在五歲的時(shí)侯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答：“好�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)后我想要長(zhǎng)高的.信念更強(qiáng)了，我要長(zhǎng)高……媽媽每天都給我講故事，我都會(huì)走上前聽(tīng)媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高，哪有“閑工夫”聽(tīng)故事。媽媽突然說(shuō)：“兒子，等我一會(huì)兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，你自己先呆在家里。”這時(shí)，我心想：澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水，我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿(mǎn)水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(zhǎng)高我豁出去了，結(jié)果澆了個(gè)透心涼，但是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)高了不少。
但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚……”。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情過(guò)去了很久，可現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很幼稚、天真。
寫(xiě)事初中作文6
在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié),中國(guó)大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍.
回望這六十八年,從無(wú)到有,由弱及強(qiáng),共和國(guó)的成長(zhǎng)如同新生的樹(shù)苗,雖然飽受風(fēng)雨的洗禮,仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難,但卻愈見(jiàn)輝煌.
我們偉大的祖國(guó)有著五千年的'文化底蘊(yùn),文物古跡、珍稀礦產(chǎn),那是多不勝數(shù).她用龐大的“身軀”和無(wú)私的愛(ài)哺育了一代又一代的中國(guó)人.他們善良、勇敢、辛勤地耕種,使得國(guó)家日益的昌盛.我——一個(gè)二十一世紀(jì)的少年,心懷雄心大志,就是想著有一天能為祖國(guó)做貢獻(xiàn).從小我就倍受家庭的熏陶——當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國(guó)由苦難到繁榮的故事.從那時(shí)候起,我的心中就深深地刻下了“祖國(guó)”兩個(gè)恢弘的大字—-祖國(guó)!
一個(gè)多么美麗、神圣而又莊嚴(yán)的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語(yǔ)言和感情.它的一撇一點(diǎn),都是中華兒女用骨架和血肉組成的.還清楚地記得,當(dāng)我光榮地佩帶起鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),心中的熱血不免澎湃起來(lái),那時(shí),我在心中默默地許志愿：我一定要從現(xiàn)在努力,今后做一位和平使者.“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這由十六個(gè)普通的漢字組成了一個(gè)不平凡的號(hào)召.每每,當(dāng)我用最嚴(yán)肅而洪亮的聲音宣誓這句話時(shí),對(duì)祖國(guó)的崇敬和理解又提高了一個(gè)層次.
寫(xiě)事初中作文7
自從上了初中，我就住校了。每天在學(xué)校吃飯，食堂里有我最喜歡吃的一道菜，是西紅柿炒雞蛋，每次我都會(huì)打上一份米飯，或者買(mǎi)上兩個(gè)饅頭，吃得津津有味。尤其那個(gè)菜湯，酸酸甜甜真是美味極了。
放假回到家里，忽然又很懷念這道美味。想想，自己的父母也許還沒(méi)有吃過(guò)這道菜，那么我為什么不學(xué)著自己做出來(lái)，讓爸爸媽媽嘗嘗呢？說(shuō)做就做，我先去超市買(mǎi)了雞蛋、西紅柿，還買(mǎi)了一把香菜�；氐郊依镏�，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索西紅柿炒雞蛋的做飯。��！網(wǎng)上的菜譜真多呀，我挑了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的食譜，抄在我的筆記本上，拿到廚房，按照步驟開(kāi)始做起來(lái)。
先是備菜。首先西紅柿表皮劃上十字刀，用開(kāi)水燙一下，扒掉西紅柿的外衣，然后切成塊，放在盤(pán)子里備用。然后雞蛋打在碗里，攪成蛋液，備用。最后香菜切成小段備用。
起鍋燒油，等到油溫六成熱，我把雞蛋放入鍋里煎，煎的滑滑嫩嫩，把雞蛋盛出來(lái)。然后鍋里放底油，切好的西紅柿放到鍋里炒，等到炒出汁液。放入炒好的雞蛋。等到汁液慢慢滲入雞蛋的時(shí)候，這西紅柿雞蛋差不多就炒好了。
出鍋的時(shí)候，放入切好的香菜段，放上一點(diǎn)煙，攪拌均勻。一盤(pán)西紅柿炒雞蛋做好了。我看了看，嘗了嘗，還真是挺滿(mǎn)意的`。自認(rèn)為色香味俱全了。
爸爸媽媽下班回到家里，看見(jiàn)我炒好的菜，忙嘗了一下，忍不住交口稱(chēng)贊，說(shuō)我炒的菜太好吃了。這一刻，我真的很有成就感。我想：我以后學(xué)著做更多的菜給爸爸媽媽吃，他們太辛苦了。
寫(xiě)事初中作文8
放學(xué)后，校門(mén)口的雜貨店門(mén)口站著三個(gè)人，一個(gè)小女孩，一個(gè)年輕人，還有一個(gè)我。也許你會(huì)問(wèn)，我們?cè)谶@里做什么？其他兩個(gè)我不清楚，但我是在等雨停。雨從第三節(jié)課就開(kāi)始下了，并且越下越大，天空中的烏云異常濃厚，仿佛沒(méi)有一絲光照可以透過(guò)，顯得有點(diǎn)凄涼。
小女孩背著書(shū)包，手里拿著一把黑色的大傘，頭低著，站在那里，好像在等人。年輕人站在一旁，低著頭看手機(jī)。隨后，他走進(jìn)雜貨店，出來(lái)時(shí)，拿著一把黑傘，走了。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)老人，事實(shí)證明了我的猜測(cè)。
老人走過(guò)來(lái)，蹲在小女孩跟前，眼神中透著擔(dān)心。他抓住小女孩的手：”你還在這里干什么？怎么還不趕緊回家？”小女孩把傘拿給老人，一句話也不說(shuō)。老人接過(guò)那把傘，把傘打開(kāi)后，似乎有些驚訝。也難怪，因?yàn)槟前褌闵掀屏艘粋�(gè)大洞。他擔(dān)心的`問(wèn)：“怎么破了，有人欺負(fù)你了？”小女孩搖了搖頭，語(yǔ)氣中透著一點(diǎn)委屈，“這不是我的傘，我拿錯(cuò)了�！崩先苏f(shuō)：”可你的傘也沒(méi)這么大呀，怎么會(huì)拿錯(cuò)了？“老人突然遲疑了一下，無(wú)奈的摸了摸小女孩的頭，“好吧�！彼阉男憬唤o小女孩，把小女孩背起來(lái)，并把破傘拿在手里。小女孩在他背上撐著那把小傘，為他們二人擋雨。老人就背著小女孩慢慢的走了。
第二天，我又遇到了那個(gè)小女孩，她撐著一把大黑傘，不是破的。我發(fā)覺(jué)：“昨天，那個(gè)年輕人走時(shí)，撐著一把大黑傘，小女孩把頭抬起來(lái)，看了許久。她可能是想要一把大傘，才會(huì)故意拿錯(cuò)那把大黑破傘，她拿起來(lái)時(shí)一定不知道，那把大傘是破的，所以她就舍棄了她那把小傘，因小失大��！”
一把傘，如果破了，再大，也不能給你遮風(fēng)擋雨。一把傘，如果沒(méi)破，再怎么小，也不會(huì)讓你淋到一點(diǎn)雨�？词虑�，要看其本質(zhì)，不能只看外表。
寫(xiě)事初中作文9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記憶就像洪流涌現(xiàn)了出來(lái)，撲向我的腦海。
還記得那年，是我染上乒乓癮的時(shí)候。我還是六歲，小的很，村里有幾個(gè)大娃整天去打乒乓球，那天這幾個(gè)大娃又去打乒乓球，我也想去，變讓他們帶上我。
到了一個(gè)地方，只見(jiàn)那有一個(gè)乒乓球臺(tái)，只見(jiàn)那幾個(gè)大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排，只見(jiàn)開(kāi)始那個(gè)大娃說(shuō)讓我們玩靠校長(zhǎng)，三球定校長(zhǎng)，然后輪流打校長(zhǎng)，每人六球，干三一四二六子，這就要我為你們解讀了吧。0：3，1：4，2：6。就下場(chǎng)。
我癡癡的看著他們打球，突然，從小賣(mài)部出現(xiàn)一個(gè)年輕人，也加入了戰(zhàn)場(chǎng)。那個(gè)年輕人很是厲害，我從那幾個(gè)大娃得知那個(gè)人叫，老虎。
他看見(jiàn)了我，就問(wèn)我想不想學(xué)乒乓球，我就答應(yīng)了，然后每天我都八點(diǎn)多到這，他家就在這，叫我一點(diǎn)知識(shí)，和我打一局。
這時(shí)候我喜歡上了乒乓球，我的同輩小伙伴也好像受我的'影響，也愛(ài)上了乒乓球。
那時(shí)候我上二年級(jí)，還是暑假，媽媽每天叫我早上要背英語(yǔ)。
我為了打乒乓球就睡在二奶奶家，起來(lái)，打乒乓球吃飯，睡覺(jué)。直到第四天，我被媽媽拽回去了。媽媽見(jiàn)我的苦心后就不逼我，讓我晚上背英語(yǔ)。
那次，差點(diǎn)阻斷了我的乒乓球之路，那是過(guò)年的時(shí)候，我與小朋友買(mǎi)了幾盒炮，就去用炮輪到一個(gè)大娃威剛家，一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時(shí)候。威剛出來(lái)了，騎了一個(gè)電摩，來(lái)追我們，我們也不是吃素的，邊扔邊跑。最后我摔了一腳。
最后檢查發(fā)現(xiàn)是骨折，我老是很郁悶，想著我骨折了小伙伴的球技見(jiàn)增長(zhǎng)怎么半。
最后腳好了，我又開(kāi)始乒乓之旅。
寫(xiě)事初中作文10
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類(lèi)小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好!
有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！�，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽约簱碛猩瑏?lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的.生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來(lái)美好的生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!
人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
寫(xiě)事初中作文11
在生活中，無(wú)論做什么事都要相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心，才會(huì)成功。
記得有一次，我的衣服臟了，我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母總有一天是會(huì)離開(kāi)你的，你自己學(xué)著洗衣服吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不會(huì)洗衣服怎么辦呢？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我，然后就自己動(dòng)手去洗。
于是，我急忙跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆严匆路姆椒ń探o我，我自己洗�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)：“先倒盆子里點(diǎn)水，溫度調(diào)均勻，不要太熱，也不要太涼，然后取適量的洗衣粉倒入盆子中，攪拌均勻，再把衣服放入盆中，如果衣服太臟的`話，可以把衣服在盆子里泡一會(huì)，然后再使勁揉搓，再用清水把衣服上的泡沫沖干凈，掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的話，可以直接洗，就不用再泡了。”
媽媽把洗衣的方法教給了我，我有點(diǎn)不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不試怎么知道自己能不能成功呢？要敢于去實(shí)踐。想到這里，我的自信心又回來(lái)了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定會(huì)成功的，相信自己，我能行。于是我就帶著“我能行”這三個(gè)字，按照媽媽教給我的洗衣方法去做，結(jié)果真的成功了，媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去嘗試，而且還要相信自己，只有這樣做，才會(huì)成功。
寫(xiě)事初中作文12
六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進(jìn)了小學(xué)。可現(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌。那是個(gè)炎熱的中午，我讓同桌陪我去買(mǎi)冰水，她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，開(kāi)始我沒(méi)注意，以為亂放在書(shū)包里了�？苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書(shū)包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開(kāi)始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我怎么了，沒(méi)想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
同桌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說(shuō)：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要拿我的筆，如果你想用的話你可以給我說(shuō)一聲，我借你啊，可你為什么……”
同桌說(shuō)：“這件事并不是你想的'那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！”我打斷她的話說(shuō)道。
她哭了，大聲說(shuō)：“那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我們不絕交好嗎？”同桌露出了笑臉說(shuō)：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒(méi)有查清事情的真相，就下定義，會(huì)失去許多珍貴的東西。
寫(xiě)事初中作文13
她把書(shū)包隨意地丟在房間的一個(gè)角落，然后漫不經(jīng)心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道：“媽?zhuān)∥蚁霌Q個(gè)書(shū)包�！闭谧鲲埖哪赣H聽(tīng)到聲響連忙走出來(lái)，一邊解著圍裙，一邊說(shuō)道：“怎么又要喚，不是剛買(mǎi)的嗎？”她瞥了一眼那個(gè)剛買(mǎi)的'書(shū)包不耐煩的說(shuō)：“哎呀！這次買(mǎi)的是粉紅色的布包。而我要的是皮包。”母親皺著眉，黑著臉，用不容反駁的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不行！不要得寸進(jìn)尺，你什么時(shí)候能替父母著想，學(xué)會(huì)換位思考呢……”母親的話還未說(shuō)完，就被怒氣沖沖的女而打斷：“行！你不就是不舍得買(mǎi)嗎！”說(shuō)完便沖向臥室�！芭荆 钡囊宦暸P室的們被狠狠地摔了一下。一時(shí)間，客廳里只留下無(wú)奈的嘆息聲。
她趴在床上，嚎啕大哭，淚如泉涌。心潮澎湃，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很理解你們了，從不向你們要手機(jī)，可你們連一個(gè)包都不舍得給我買(mǎi)。難道我不是你們的親生女兒?jiǎn)幔?/p>
她哭了很久，直到精疲力盡。她在床上坐起來(lái)，拉開(kāi)窗簾向外 望去。落日的余暉射進(jìn)屋里，給屋里帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。她心情好轉(zhuǎn)了些，下了床 ，輕手輕腳地來(lái)到窗前。突然，她看到窗戶(hù)右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛，其樂(lè)融融。但照片中，清晰可見(jiàn)，母親已經(jīng)有了數(shù)根銀絲，額頭上，也爬了幾只蚯蚓。她的內(nèi)心忽然抽搐了一下，心疼起媽媽來(lái)。覺(jué)得媽媽真是不容易。
她推開(kāi)了那扇門(mén)，沒(méi)想到的是，母親就站在門(mén)外。母親已經(jīng)做好了飯，都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁，微低著頭說(shuō)道：”嗎，對(duì)不起�！蹦赣H笑了：“傻孩子！和媽媽還說(shuō)什么對(duì)不起！”
客廳里，頓時(shí)又傳出歡樂(lè)的有說(shuō)有笑聲。
推開(kāi)那扇門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，親情一直都在。
寫(xiě)事初中作文14
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學(xué)生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分同學(xué)，我們的友誼之樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說(shuō)：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學(xué)們好像聽(tīng)懂了鈴聲的`意思，都去爭(zhēng)先恐后地去拿飯。這時(shí)，教室熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我吃完午飯，來(lái)到了凝聚著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上。我開(kāi)始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無(wú)比的瘋狂，無(wú)比的快樂(lè)。
我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來(lái)。我無(wú)比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時(shí)段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)�！疤彀�!他出血了!”一個(gè)人喊到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)不大不小滴著血的口子。
全班同學(xué)護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個(gè)圈�！皼](méi)事吧?”，“還好嗎?”，“是誰(shuí)整得?我?guī)湍闳ゴ蛩?”，這都是我聽(tīng)到的。這時(shí)，我感覺(jué)到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹(shù)。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。
到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說(shuō)：“至于嗎?這么小的傷口!”我想：至于，因?yàn)檫@份友情是無(wú)價(jià)的!
這是我抹不去的記憶。為什么?因?yàn)槲覐倪@件事情中感受到了友情的力量!
寫(xiě)事初中作文15
有一種東西叫云，它朦朧，它潔凈，它神秘，它美麗;遠(yuǎn)望，若隱若現(xiàn);伸手，遙不可及……它是好是壞？只有自己感受。
前幾天，張老師告訴同學(xué)們要組織幾個(gè)同學(xué)去日本學(xué)習(xí)他們的文明、秩序、整潔、敬業(yè)等優(yōu)秀的地方。從那以后，日本之行就成了每個(gè)同學(xué)的新期望。但是，我的新期望卻陰天了，我的上空一直籠罩著一大片烏云——爸爸媽媽因?yàn)榉N種原因，不可能陪我去日本。在這之后，我的每一天都是陰天了。望著天上那寧?kù)o、悠閑的云，我卻想開(kāi)了。我通過(guò)查資料去熟悉日本，依然可以去學(xué)習(xí)，達(dá)到同樣的目的啊。但這還不能讓我的每一天都是晴天。
我的心中還是希望能去，仍期待有一絲絲的希望，我還在悄悄打聽(tīng)，希望有同學(xué)的家長(zhǎng)可以帶我去日本。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的那一絲絲希望卻越來(lái)越膨脹，開(kāi)始瘋狂的找，不顧一切，本我隨之釋放。聽(tīng)寫(xiě)前，我瘋狂的打聽(tīng)，不去認(rèn)真的看、寫(xiě);默寫(xiě)前，我還是瘋狂的打聽(tīng)，不去認(rèn)真的記、背;考試前，我依然瘋狂的打聽(tīng)，不去認(rèn)真的理解。我的.瘋狂，得到了最后兩個(gè)結(jié)果;一、老師說(shuō)因政策去不了日本，二、這單元綜合排名我“榮獲”35名。
淚水，洗凈了我的臉龐。此刻，兩個(gè)人在流淚，一個(gè)是本我，一個(gè)是自我。本我小家子氣的因?yàn)槿ゲ涣巳毡究?自我意識(shí)到：去日本是去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，強(qiáng)大我們，想去日本是好，但是因?yàn)槿ト毡径雎粤藢W(xué)習(xí)，是愛(ài)國(guó)嗎？
人生是一條路，這條路十分崎嶇，需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，讓自己盡量不去摔跤;雖然有時(shí)免不了會(huì)摔倒，但卻能讓我們把自己摔清醒，使得自己以后少摔跤。記住，人生這條路上擋住你的視線的是云，它是迷霧，是障礙。但是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，它也是你人生中最美的風(fēng)景！
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