窗外初中作文

時(shí)間:2023-05-01 23:38:14 初中作文 我要投稿

窗外初中作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的 窗外初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 窗外初中作文15篇

窗外初中作文1

  不知什么時(shí)候起,我漸漸偏離了喧鬧的人群,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往;不知什么時(shí)候起,我喜歡上了雨天,喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,看著窗外灰暗的天空,和淅淅瀝瀝的雨......

  記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),問(wèn)過(guò)我,你為什么喜歡雨天。我無(wú)語(yǔ),因?yàn)槲乙膊恢馈K謫?wèn)我,為什么喜歡坐在窗臺(tái)上看雨,我微笑搖頭。原因,我不想說(shuō)。

  以前,我只是喜歡看雨,至于去觸摸雨水,還是那一個(gè)同學(xué)教我的。

  那天放學(xué)后,她拉著我跑回家,我很奇怪。為什么這么急著回家?

  因?yàn)橐掠炅耍敫阋黄鹑ビH生體驗(yàn)一下。她還是笑著。

  親身體驗(yàn)?這個(gè)詞我可是想都沒(méi)想過(guò)啊。

  沒(méi)事的,來(lái)吧,很好玩的,我經(jīng)常這樣。她把我的書(shū)包扯下來(lái),丟到家里的地上。

  “轟”

  雨,終于下來(lái)了?粗饷嫦轮挠,我有點(diǎn)不敢出去。

  沒(méi)事的,一起去吧。

  她跟我一起跑了出去,任由雨水打在我們的身上。

  刺激嗎?她問(wèn)。

  這樣會(huì)不會(huì)感冒。课仪忧拥貑(wèn)。

  沒(méi)關(guān)系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著,十分燦爛。

  因?yàn)檫@一次,我喜歡上了淋雨,喜歡上了雨水打在身上的`感覺(jué)。

  可是,她不能永遠(yuǎn)跟我一起當(dāng)同學(xué)了,因?yàn)樗改傅墓ぷ麝P(guān)系,她要出國(guó)了。

  她走的那天,送給我了一個(gè)水晶球,里面有兩個(gè)小熊。她說(shuō),你要好好保管好啊,

  還有,不要再淋雨了,真的會(huì)感冒的哦。

  嗯。我異常聽(tīng)話地答應(yīng)了。

  我沒(méi)有再淋過(guò)雨,還是回到了坐在窗臺(tái)看雨的從前,又遠(yuǎn)離了喧鬧的人群,獨(dú)來(lái)獨(dú)往......

  窗外的雨淅淅瀝瀝,灰暗的天空直刺我眼,又是一個(gè)雨天......

窗外初中作文2

  人生的意趣,盡在窗外。

  風(fēng)過(guò)了,你來(lái)了,浮萍又青……又是一年春綠柳。那所有的春光燦漫,盡在窗外。我分不清春秋,分不清冬夏,當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí),才驀然發(fā)覺(jué),窗外已是春色滿園。

  太陽(yáng)緩緩升起,所有晶瑩剔透的水滴都閃耀一下,變成了溫暖的水汽,那所有的桃紅柳綠,盡在窗外。溫暖的春天匆匆而過(guò),烈日的陽(yáng)光直射大地,只有在夜晚,才能感覺(jué)到一絲涼意。放眼窗外,窺測(cè)那漫天的星辰燦爛。那羞澀的月亮,躲藏在那流浪的云朵兒后面,遮住了我仰望的視線。

  我靜坐在小屋間,寫(xiě)著老師布置的練習(xí),那所有的橙黃橘綠,盡在窗外。秋風(fēng)吹過(guò),沒(méi)有春香,沒(méi)有夏意,只剩下幾片已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的黃葉,枯枝安詳?shù)靥稍诘厣希以谶@豐收的季節(jié),心里竟略過(guò)一絲惋惜,又回頭看看,許多落葉鋪成了小路,走在上面軟軟的,讓我感到無(wú)比愜意。

  我在繁星四射的冷意中守著冬夜,那所有的銀裝素裹,盡在窗外。從微晴的.暮色里,飄來(lái)一群穿著白紗裙的小舞女,伴著傳來(lái)的仙曲,輕盈地在空中舞蹈著。人們的嘴腳卻含著笑意,眼睛里閃爍著美好的希望。這不正是那雪花的饋贈(zèng)嗎?

  放眼窗外,那邊是人生的意趣。

  人生的意趣,盡在窗外。

窗外初中作文3

  雨,淅淅瀝瀝地下著,一切都是如此的美好。窗外的風(fēng)景是多么的溫馨,不經(jīng)意之間,已走進(jìn)了我的心靈。

  雨夜,悄悄的來(lái)了,一盞孤燈點(diǎn)亮了世界,微微泛黃的光,猶如母親慈愛(ài)的眼光,溫暖人心的話語(yǔ),讓我有一種想哭的感覺(jué),原冰冷的心,瞬間融化了,仿佛回到了家,回到了母親的懷抱。

  不知過(guò)了多久,我有些疲倦了,看著那一盞孤燈,想到了家鄉(xiāng),身處異地的孤獨(dú)與寂寞不知不覺(jué)間,已被這孤燈渲染成無(wú)限的動(dòng)力。也許,這一盞孤燈就是被派來(lái)化解鄉(xiāng)愁的吧!黑暗中的慰籍,一盞孤燈走進(jìn)了心靈……

  不知不覺(jué)間,雨停了,一絲皎潔的月光照進(jìn)了窗里。

  仰望明月,競(jìng)是如此美好,快樂(lè)的光照亮了碎片,兒時(shí)天真的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。幼稚的.歌遙飄到而邊,一切猶如發(fā)生在昨天。明月,你是不是也想起了從前

  一輪明月,帶來(lái)的不是悲傷,是快樂(lè)美好的回憶,久久揮之不去。帶著一輪明月般的心情,我寫(xiě)著快樂(lè)的文字,方格紙上綻放著一朵朵藍(lán)色的小花,黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月,走進(jìn)了心靈……一片藍(lán)天經(jīng)過(guò)雨的洗禮,明月的問(wèn)候,又是嶄新的一天,不在灰暗,心情不在悲傷,一片藍(lán)天,在窗外出現(xiàn)。它要把偉大的胸懷獻(xiàn)給人們,它要向世人傳遞蔚藍(lán)的心情,希望不在渺茫,成功不在遙遠(yuǎn)!乘載著藍(lán)天的祝福,我揚(yáng)帆啟航,前方就是理想的目標(biāo)!窗外的一片藍(lán)天,走進(jìn)了我的心靈……

  窗外風(fēng)景是如此的獨(dú)特,也許,就是因?yàn)椴簧朴^察而失去了欣賞的機(jī)會(huì),何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈?

窗外初中作文4

  早晨,一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)房間。我打開(kāi)窗戶,坐在窗邊的書(shū)桌旁做數(shù)學(xué)子……,不知怎的,卻怎么也靜不下心,我煩燥的把筆一扔,癱坐在椅子上。

  環(huán)顧四周,房間的角落是太陽(yáng)光照不到的地方,就像我心中總有那么一件事是不敢直視的。這使得我不管做什么事兒都不能專心。正午的陽(yáng)光讓我的心情更加郁悶,我猛的拉上窗簾,不愿多看一眼。這時(shí),一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳朵,我憤怒的跑下樓。不出所料,正是一群煩人的鳥(niǎo),它們正站在向陽(yáng)的枝頭高歌。我走過(guò)去正準(zhǔn)備趕跑他們。在昏暗的墻角處卻射出一道道紅色的光,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)像手掌式的葉子,在太陽(yáng)光的折射下反射出的光。不錯(cuò),正是楓葉。我下意識(shí)的抬頭,仰望那顆樹(shù)葉已經(jīng)稀疏的楓樹(shù)。雖然此時(shí)已至深秋,楓葉早已沒(méi)有了紅似火的艷麗,葉子的邊緣也早已干枯甚至卷曲,卻依然倔強(qiáng)的不愿掉落?粗@些楓葉,我似乎也明白了些什么:一片楓葉都能如此的堅(jiān)強(qiáng),我遇到一點(diǎn)小事難道就該自暴自棄?想到這兒,心中的煩事也隨風(fēng)飄散。心情頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。我立刻跑上了樓,拿起筆繼續(xù)做題。這次的題做的格外迅速。像是跨越了一個(gè)難以跨越的`坎兒。寫(xiě)著寫(xiě)著,我像是想到了什么,猛地拉開(kāi)窗簾。剎那間,那溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間,連剛剛那黑暗的角落也開(kāi)始明亮起來(lái)。

  晚飯過(guò)后,我推開(kāi)窗子。看著那火紅的太陽(yáng),在樓房的夾縫處慢慢落下。直至消失,留下的卻是一片燦爛的星空以及剛升上來(lái)的圓月。透過(guò)月亮的光,我又看到了那一沓試卷。看著它,心里竟有了一絲踏實(shí)感。

  對(duì)呀,如果不打開(kāi)窗戶,窗外的陽(yáng)光怎么能射進(jìn)來(lái)?照亮每一個(gè)角落呢?如果不敞開(kāi)心扉,又怎么迎接新的一天呢?

窗外初中作文5

  我喜歡凝望窗外。

  從窗口向外眺望,看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)充滿友愛(ài),充滿幻想的世界,在那個(gè)世界里,你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫(huà)意的景象。透過(guò)那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會(huì)看到不同的景物——晴天,我早早地趴在窗臺(tái)邊上,等待日出。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空,緊接著,太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個(gè)懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。

  雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無(wú)了昔日的光彩。

  雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來(lái)窗還未打開(kāi)。窗開(kāi)了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來(lái),窗外小樹(shù)上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹(shù)下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)花重錦官城的.氣派呢!對(duì)面鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  窗,看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢(shì)!

  我喜歡凝望窗外。

  但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外的一切都是多么美好!

窗外初中作文6

  當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí),有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏,而有的人卻只能憂郁地沉淪,他們的區(qū)別,只在于心靈是否被禁錮。

  據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營(yíng)里,有兩位囚犯共處一間囚室,他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng),而另一個(gè)卻喜歡看窗外的.天空,看小鳥(niǎo)飛翔,最終前者憂郁地死在獄中,而后者卻堅(jiān)持到了最后,被救了出來(lái)。

  我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,與之有異曲同工之妙。

  兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中,一個(gè)靠著一扇窗戶,另一個(gè)則靠著門(mén)?恐暗哪莻(gè)總喜歡給靠門(mén)的那人講窗外的風(fēng)景,起初,靠門(mén)那人總是說(shuō):我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了,還管那些干什么?赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地,靠門(mén)那人也開(kāi)始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣,喜歡聽(tīng)他講綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喜歡聽(tīng)他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇跡般地病愈出院了,不久后靠門(mén)那人也出院了,靠門(mén)那人驚喜之余又說(shuō)道:“把我推到窗邊去,我要親眼看看窗外的世界!笨僧(dāng)他向窗外眺望時(shí),他震驚了:窗外只有一堵墻,根本沒(méi)有任何草地、花園。

  由此可見(jiàn), 現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你,真正的決定性因素來(lái)自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺,你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對(duì)著荊棘叢生,你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇,你的心靈也可以是平坦寬闊的。

  鷹有時(shí)飛得比麻雀還低,但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí),我們要放飛心靈,讓心靈看看窗外的世界,讓樂(lè)觀與希望伴隨你,擺脫悲觀與絕望,才能沖破牢籠。

  “境由心生”,你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境,所以,讓我們都為自己的心靈開(kāi)扇窗,讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外初中作文7

  向往這樣一份寧?kù)o,在望向窗外時(shí)能聽(tīng)到四季的靜謐;向往這樣一份寧?kù)o,在窗外人流的喧鬧中自己永遠(yuǎn)有一片寧?kù)o的花園。

  喜歡捧本書(shū)坐在窗前。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)霜晴雨,累了便將目光投向窗外,看人也看景,看日也看月,看鬧也看靜。

  翻開(kāi)《瓦爾登湖》,讀著它平淡中透露的靜謐真是一種享受,不由得內(nèi)心也升起一種向往之意。眼睛看得微微疼了便看向窗外。燈火通明,人流與車(chē)輛,他們走走停停,他們嬉笑怒罵,他們舉起酒杯歡呼,他們淚水縱橫,他們?cè)诼房诜謩e……夜晚從不見(jiàn)得有多么寧?kù)o,但因書(shū)中的生活文字帶來(lái)的.思考卻令人心安不已。

  窗外有生活,懷里有故事,這時(shí)候頭頂有明月就再好不過(guò)了。

  在繁華城市的地平線目送赤色的夕陽(yáng)墜落的,正是那隨后平靜升起的白色的月啊,無(wú)論陰晴圓缺,她都提著白色的裙子,裊裊婷婷地走上黑夜的幕布,將平靜的眼神投進(jìn)窗里,我的屋子便亮了;投到我身上,我的心便亮堂了。

  能在夜晚給我寧?kù)o的大概只有月了,她總會(huì)定時(shí)地為我送來(lái)乳白色的光,在那黑夜上,在那喧鬧的夜晚,在那滿街黃色的路燈和刺眼的霓虹燈上,她是那般令人心安。似乎滿街的喧囂與她無(wú)關(guān),她有屬于自己的居所,無(wú)論有多少飛機(jī)曾從她臉上飛過(guò),月亮她也波瀾不驚。將柔和的光映在我眸中,卻沒(méi)有太陽(yáng)那般刺眼,反倒是淋漓盡致地書(shū)寫(xiě)出“溫柔”二字。

  在黑夜中,月有屬于自己的寂靜;在月下,我有屬于自己的孤獨(dú)。

  遠(yuǎn)離喧囂,在土地畫(huà)出一片只屬于自己的寧?kù)o土地!靶倪h(yuǎn)地自偏”,捧起一本書(shū)沉浸在自己的世界里——找到自己的瓦爾登湖,無(wú)論多么吵鬧都能在心中建造起自己的世外桃源。

  ——“今晚月色真美。”

窗外初中作文8

  柯?tīng)q宸還是像往常一樣奮筆疾書(shū),可這次,當(dāng)他像往常一樣寫(xiě)到自己認(rèn)為滿意了然后停止寫(xiě)作走出房間時(shí),那個(gè)小兔一樣的女孩站在她的面前時(shí)……

  “你怎么進(jìn)來(lái)的!”

  “你沒(méi)關(guān)門(mén)!”女孩不滿的辯解。

  像是想到了什么,柯?tīng)q宸嘴角微微勾起。

  “你先去買(mǎi)菜,然后做飯!

  “編輯為什么要做飯!我明明是來(lái)監(jiān)督你的!”

  “因?yàn)槲沂亲髡邁”

  “這算什么理由!”

 。ㄅ年(yáng)光,呆呆的兔子)

  陽(yáng)光慵懶的趴在他的書(shū)桌上,像是察覺(jué)到什么似的,他抬起頭,望向窗外。

  一個(gè)小兔子一樣的女孩,站在陽(yáng)光的.沐浴下,呆呆的盯著他看……

 。ㄓ姓l(shuí)說(shuō)過(guò)編輯是要做飯的嗎。

  路小兔很生氣!非常生氣!非常非常生氣!

  面前的男生頭發(fā)亂糟糟,手上還有很多應(yīng)該是寫(xiě)作時(shí)粘上去的鋼筆墨水。男神!那個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)真里面帥氣的少年哪里去了!不過(guò)看到男神還是有點(diǎn)小激動(dòng),沒(méi)想到他的第一句話竟然是

  “你先去買(mǎi)菜,然后做飯!

  路小兔感到很不滿!熬庉嫗槭裁匆鲲垼∥颐髅魇莵(lái)監(jiān)督你的!”

  男神微微一笑,“因?yàn)槲沂亲髡!?/p>

  “這算什么理由?!”

  “哎!蹦猩裢蝗豢拷澳銇(lái)實(shí)習(xí),是要得學(xué)分的吧!

  “是,是啊!甭沸⊥貌恢浪胝f(shuō)什么。

  “那就對(duì)了嘛,如果你拿不到學(xué)分,你就沒(méi)辦法畢業(yè)!

  路小兔終于明白他在說(shuō)什么了。這個(gè)混蛋!。

  嚶嚶嚶她悲傷的下去買(mǎi)菜了。

窗外初中作文9

  一早起來(lái),向窗外看去,意外的竟下起了雨。這樣的天氣,最好不要上班,約三五好友,圍著烤爐,烤肉拼酒。綠蟻新焙酒,紅泥小火爐。人家的酒是自家釀制的,而且是剛剛出爐的。詩(shī)人好興致。酒是米酒就好,不要那種烈性的老白干,那種是棄婦用來(lái)心情不好的時(shí)候麻醉神經(jīng)的,不適合朋友聚會(huì)。把酒話桑麻,話什么都好,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,無(wú)所顧忌。最好老公加班,被雨截在單位,不在家。這樣能更放松一些。享受著神仙都坐不穩(wěn)的烤肉的香氣與美味。在香氣氤氳中,有老友相伴。再好不過(guò)了。

  如若好友爽約,看書(shū)也好,把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擁一衾棉被。這樣心里更有安全感。給心情好好的放個(gè)假。什么書(shū)都好,最好有一摞書(shū),心里就會(huì)盛了滿滿的擁有的滿足。從上看到下,瓊瑤的言情小說(shuō)也好,畢淑敏的散文也好,書(shū)也是老友。與書(shū)中的情思相約。再有一碟瓜子就更好了。邊用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),一定用耳機(jī),不是用音箱。聽(tīng)自己最喜歡的《天使在夜里哭》。所有平日里的喧囂與負(fù)擔(dān)都會(huì)談去。有與世隔絕的`感覺(jué)。要是非要用音箱也好,滿屋都彌漫著音樂(lè),那種有點(diǎn)傷感的,顆粒狀的音質(zhì),略帶磁性的,沙沙的,宛如落雪聲,又如女孩兒的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得揚(yáng)起來(lái)又落下的沙沙聲,是我的最愛(ài)。

  要是象今天這樣,不是休息日,非上班不可,也沒(méi)什么,就象現(xiàn)在這樣,坐在辦公室里,寫(xiě)東西。雖是自己都不忍看的東西。就我一個(gè)人,擁有的是一段時(shí)間的獨(dú)自寧?kù)o,因?yàn)殡y得,所以可貴。不用擔(dān)心有人來(lái)打擾,想到哪就寫(xiě)到哪。也很好呀。

  窗外雨潺潺,遠(yuǎn)方的你,我的朋友,你還好嗎?好想你。

窗外初中作文10

  我家窗外有一顆老槐樹(shù),它枝繁葉茂,比我歲數(shù)還大。

  夏天,它伸出枝條,為行人遮住火熱的陽(yáng)光,在我的書(shū)桌上留下斑點(diǎn)似的陰涼,所有人都躲在屋里不敢出來(lái),唯有他,像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭,感謝陽(yáng)光的恩澤,向太陽(yáng)致敬,有鳥(niǎo)兒向它問(wèn)好,它便友好的伸出枝條,讓鳥(niǎo)兒在上面棲息。

  春天,它光禿禿的枝干上開(kāi)始冒出綠芽,它精心呵護(hù)它的孩子們,給他們足夠的營(yíng)養(yǎng),使孩子們長(zhǎng)出嫩葉,自立自強(qiáng),當(dāng)有鳥(niǎo)兒來(lái)啄食它的孩子時(shí),它便生氣了,發(fā)怒了,使勁把身上的鳥(niǎo)兒搖掉,然后慈愛(ài)的看著它的孩子,使它們安心。

  秋天,它開(kāi)出一串串的槐花,每一個(gè)從它身上路過(guò)的人都不禁感嘆,花是如此的繁密如此的芬芳,如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書(shū)中,這樣,一打開(kāi)書(shū),就能聞見(jiàn)一陣芬芳,但是我沒(méi)有這樣做,我怕弄疼了它。每天早晨,隨著一陣槐花香,我一抬頭就能看見(jiàn)窗外的它,自豪的向人們展示它的`成果。昂首挺胸。

  冬天,雪飄飄灑灑的落了下來(lái),把它變得銀裝素裹,這時(shí),它已變得光禿禿的了,沒(méi)有人會(huì)想到它,它不禁悲傷起來(lái),但它心中懷著一個(gè)信念,就是不能被挫折打倒,等來(lái)年,我一定會(huì)更加挺拔,更加有用。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它在風(fēng)雨中堅(jiān)持著,它在與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。雖然它被風(fēng)雨打擊著,但它從不認(rèn)輸,它依然那么挺拔,那么高傲!雨過(guò)天晴,它似更精神抖擻了,它是我的學(xué)習(xí)榜樣,它使我在挫折中成長(zhǎng)。它使我具有助人為樂(lè)的精神,謝謝你,窗外的老槐樹(shù)。

窗外初中作文11

  窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥(niǎo)的翅膀:窗外的明天是未來(lái)的籌碼

  ——題記

  雨一滴滴的落下,那種灰色透著無(wú)邊的凄涼,無(wú)奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  成績(jī)不理想的后果是束縛,初三的開(kāi)始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者,眼里沒(méi)有過(guò)去,只有未來(lái)。

  我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會(huì)暫停,時(shí)間足以建立太多的功勛,那時(shí)的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng),我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻(gè)完美的`地方,卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn),而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

  我們都是候鳥(niǎo)等待著飛翔,心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。

  窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳,總是高山萬(wàn)座,細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

  窗外的悸動(dòng),謝謝你給的勇氣,因?yàn)橛谐岚,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來(lái),是向我折服。

  窗外的悸動(dòng),下一站將要到達(dá),沒(méi)有來(lái)的不等了,準(zhǔn)備好了么,我先走了。

窗外初中作文12

  不知不覺(jué),突然覺(jué)得在寢室呆的日子太久了,久得讓自己感覺(jué)就如同在監(jiān)獄中的孩子般。其實(shí)是懶得很,而不愿意去看看這個(gè)花花世界,或許這個(gè)繁華的世界不屬于我們這一群郁悶的人。總是在床上躺著,把玩著早已玩厭的手機(jī)。打開(kāi)手機(jī),習(xí)慣性的就上線了,但是為什么上線卻是一個(gè)謎。爬下床就到窗前看看,看看這個(gè)校園還會(huì)有讓我驚喜的事情了嗎?

  窗戶是不美麗的,不過(guò)很慶幸的是不會(huì)像別的寢室那般被鐵網(wǎng)給籠住了。至少我還能看到外面那么一兩點(diǎn)綠色,而不是冷冷的墻壁。那點(diǎn)綠色要是在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn),可是在這里仿佛變得金貴了。厭了,不行的,那是我能得到的唯一的綠色了。不能說(shuō)愛(ài)i,但是離不開(kāi)。

  室友總是有自己的事情的,誰(shuí)會(huì)看待你的郁悶?zāi)?偶爾有時(shí)他們?cè)谕饷胬哿嘶貋?lái)或許就關(guān)心你了?墒嵌际鞘軅牡腵人怎么關(guān)心,所以更愿意站在窗前看著那熟悉的環(huán)境,靜靜的思考自己的人生。城市很繁華的,但是能說(shuō)是很美麗嗎?我不能判斷了,因?yàn)槲以诔鞘挟?dāng)中了,但若是要被送回農(nóng)村會(huì)舍不得的。窗外那片白色的天空一直沒(méi)有變化,但是我變了,變的浮躁不安了。變得兒時(shí)的伙伴不認(rèn)識(shí)我了,同時(shí)我也不認(rèn)識(shí)他們了,都不相互認(rèn)識(shí)了。

  或許這個(gè)社會(huì)變得速度真的太快了些,但是那又能怎么樣。窗外的風(fēng)景能有什么變化呢,或許綠色沒(méi)有了。那么心里的那種向往呢,也沒(méi)有了吧。總是覺(jué)得自己不能融合這個(gè)社會(huì)了,但是我在這里生活著。

窗外初中作文13

  滴答滴……哎,窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。

  不知道怎么的,我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐,使人動(dòng)情,使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚,沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷,卻比冬雨富有色彩。

  此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然,一滴小水珠濺到了我的手上,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái),此時(shí)在看看窗戶外面的景物,這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對(duì)大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的`衣裳,可是雨對(duì)她們卻是不公平的。雨給遠(yuǎn)處的山穿上了一件灰白色的裙子,并且還給遠(yuǎn)處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人,讓欣賞景物的人都在欣賞遠(yuǎn)處的景物“看遠(yuǎn)處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對(duì)他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么,無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡,把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐,這時(shí)雨已經(jīng)停了,天空也變得明亮了許多。不一會(huì)兒,天空飛起了許多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,反佛在安慰她們說(shuō):“你們不要傷心了,雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子,但是你們還有我們啊,你們不要傷心了,和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著,附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中,小鳥(niǎo)兒也飛走了。

  或許雨就是這樣,給附近的景物帶來(lái)了悲傷,卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。

窗外初中作文14

  “砰——”用力的關(guān)上門(mén),墻角的灰,抖了抖,撲向床。我跳到床上,雙腳胡亂地蹬著墻面,手里撕扯著蚊帳,心里卻依然意難平!鞍!出個(gè)什么倒霉的疹子,奶奶說(shuō)需要在屋里呆上半個(gè)月呢!”屋子里一片昏暗,只有緊閉的窗戶微微透著點(diǎn)光亮。

  “老姐,外面晴天哦!”弟弟的聲音從門(mén)的縫隙間刺進(jìn)來(lái),緊接著門(mén)被開(kāi)了一條縫,弟弟擠了進(jìn)來(lái),木門(mén)發(fā)出刺耳的“吱啦,吱啦”聲,這讓本來(lái)就煩躁的我,更加憤怒了。

  “你煩不煩,能不能過(guò)去”我從床上彈起來(lái),沖著緊閉的木門(mén)吼道。弟弟見(jiàn)狀,灰溜溜地跑了。我雙手拉扯著手中的被角,委屈的淚水順著臉頰滑落下來(lái),躺回床上,雙眼凝視著天花板上禁閉的窗戶,任燙熱的淚水滑過(guò)眼瞼灌入耳朵。

  時(shí)間慢慢逝過(guò),心中的委屈久久不能散去,凝視著緊閉的窗戶,心中想要打開(kāi)那扇窗的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。小心翼翼的拽過(guò)桌子,雙腳踏上去,昂著頭,用手不停地推擁著,拍打著那窗戶,窗仿佛是固住了一般,僵在那一動(dòng)不動(dòng)。站在那,透過(guò)窗戶想象著窗外蔚藍(lán)的天,滿滿的.失落涌上心頭,默默地爬下桌子,凝視著那扇什么都透不過(guò)的窗戶,心中滿是遺憾。

  “呼”一陣大風(fēng)從窗戶邊掠過(guò),緊緊關(guān)著的窗戶被這忽如其來(lái)的大風(fēng),吹開(kāi)了,驚奇地望著那突然出現(xiàn)的藍(lán)天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。目光掠過(guò)那昏暗的房間,靜靜的望著那片蔚藍(lán)潔凈的天空,心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅,毫無(wú)蹤跡了。

  伴著幾聲?shū)B(niǎo)鳴,不禁想到那被忽然吹開(kāi)的窗戶,是呀,你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會(huì)在某個(gè)瞬間被某種力量沖破。只要你期待,生活會(huì)給你出其不意的驚喜。

  望著窗外那片湛藍(lán)的天,心更加寧?kù)o了。

窗外初中作文15

  沒(méi)事時(shí),我常常佇立于窗前,因?yàn)檫@里不僅有明亮的光線,縷縷的微風(fēng),更因?yàn)榇巴怙L(fēng)景獨(dú)好。

  迎接旭日東升,朝霞燦爛;暮送夕陽(yáng)西下,朝霞滿天。白天,艷陽(yáng)高照,感受天藍(lán)云白的神清氣爽;夜晚,月亮悄悄變幻身姿,星星調(diào)皮地眨著眼睛。時(shí)間,在窗口流逝。

  春天,蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著桃紅柳綠,我感受到勃勃生機(jī);夏季,烈日炎炎,蟬鳴聲聲,夏天的熱情盡現(xiàn);秋高氣爽,片片落葉捎來(lái)了天氣轉(zhuǎn)涼的信息;在一片純白的世界里,冬孕育著來(lái)年的希望。四季,在窗口更替。

  抬頭仰望天空,天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn),還鑲嵌著幾片云朵。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母,時(shí)而像名貴的寶石,時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。稍微把視線放低一些,便會(huì)看見(jiàn)一排排高大的.樟樹(shù)矗立在路邊,樟樹(shù)的樹(shù)冠像一頂巨傘,小鳥(niǎo)就住在上面,這時(shí),鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)了蟲(chóng)子,孩子們高高地仰起頭,等著鳥(niǎo)媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。透過(guò)那高大的樟樹(shù)的樹(shù)冠上的點(diǎn)點(diǎn)空隙,便能看見(jiàn)不同的植物:鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士;月季花紅的像太陽(yáng),紫的像晚霜,嬌艷極了;丁香花在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口,就像到了夢(mèng)的香海中一樣。風(fēng)一吹,那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我在窗口看日落日升,賞四季美景,小小的窗口包含了獨(dú)特的美景,讓我留戀。我喜愛(ài)這窗外的美景。

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