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咀嚼閱讀-初中記敘文900字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的咀嚼閱讀-初中記敘文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他像一本無法探究到深處的書,連著同他一起的日子都想要一讀再讀。
從前的日子很慢,車馬郵件都慢悠悠的,像藥煎在火上,像縈回轉(zhuǎn)動(dòng)的香煙。住在小村子里,一條小巷連著十幾口人家,傍晚探出窗外總能看到他身著大褂拿把扇子,慢步在街道上,風(fēng)向我襲來,似乎風(fēng)中也透著一股子書香氣。
他是一位退休很久的老師,年至古稀,每日坐在敞天的院子里讀著書,自由快活。
枸杞先生
小時(shí)候的我不喜與人玩樂,但他是個(gè)例外,在他面前總能展開自我,我也很喜歡叫他為先生,只是覺得“先生”這個(gè)稱呼很符合他的氣質(zhì)。所以媽媽總遣我去他那里借一些書,那時(shí)他坐在搖椅上身后是一面靠墻的柜子,里面裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,來的多了也不覺得震撼了。先生戴著一副舊式的老花眼鏡,鏡架顫顫地在鼻梁上站著,更突出了他睿智的模樣。
“先生!我媽讓我來借一些書,順便來拿點(diǎn)枸杞,我要上小學(xué)啦!蹦暧讜r(shí)聲音清亮,硬是驚走了一些房檐上的麻雀,可先生像是未聞,只是眉頭微皺,把手上的書翻了個(gè)頁原本微蹙的眉宇舒展開來,這才悠悠地看我,眼底一片清明。
“要上小學(xué)了,時(shí)間過得真快,不過枸杞是個(gè)好東西呀,味甘性平,清熱明目!彼v話很慢,做事也緩,如今想起來竟有些枸杞的氣質(zhì)——平心靜氣風(fēng)輕云淡。
蘇葉先生
說先生是一位老師倒不如說先生是因?yàn)橹兴幨詹丶。我?jīng)常跑去先生家里玩,不是說他家里有什么小孩陪我作伴,而是先生會出去旅行,一個(gè)月去一次,每次都能帶回來好多好多中藥。
因常年讀書的緣故,他也懂一點(diǎn)中藥。那一次我病的厲害,卻沒有發(fā)覺,照常去找先生,他一眼就看出我的不對勁,先生挽起袖子幫我診脈,攀滿風(fēng)霜的臉上是一份專注!绑w寒”先生收回手,“一味蘇葉,味甘性溫,解表散熱!毕壬屛易谝贿厧臀壹逅,我看著他忍不住地詢問“先生,這要什么時(shí)候才好嘞?”他回頭看看我說:“還早,煎久了才會有藥香!蔽⑽⑸葎(dòng)扇子,過了好久才終于看到了頭,蘇葉沉積在清水中,散發(fā)出綿遠(yuǎn)悠長的中藥香——
牽扯十里,纏住風(fēng),化為煙……慢慢的,先生在我的心里又變了一個(gè)模樣,他像這味蘇葉,不溫不火,不急不躁。
先生,再見
我曾經(jīng)天真地問過先生“你會死嗎?”先生笑著說:“會的,人都會死的!彼nD了一下,抬頭看向天邊的落日,很輕很輕地說句“可我想看著你長大!
現(xiàn)如今時(shí)代在變遷,那個(gè)身著大褂的先生不再出現(xiàn)在我的生活里,他或許不曾走遠(yuǎn)亦或許從未離開。我很少再見過像他那樣的人了,但先生始終是一本厚重的書,在繁華的時(shí)代里我一讀再讀。
讀出那書香,中藥香,讀得熱淚盈眶。
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