【必備】初中作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
想說就說，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來。
——題記
現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無(wú)限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無(wú)限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！
一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒想：“我要當(dāng)班長(zhǎng)！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)�！边@個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”
開學(xué)的`時(shí)候，當(dāng)老師問道誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我高舉我的手，當(dāng)全班望向我時(shí)，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣，我也如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬(wàn)一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。
初中作文 篇2
冬，永遠(yuǎn)都是一個(gè)優(yōu)秀而不張揚(yáng)的姑娘。
冬，必然曾經(jīng)是這樣的：從翠意交融的竹林中，一棵參天古樹，終于撐不過了，婆娑的歌聲沙沙響起，將一首靜寂的歌從云端唱到山頭，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一撮待放的寒花中——幽靜得如雪鑄成的臉頰，就這樣靜靜地看著你。
那樣沉寂，那樣微渺，卻又那樣內(nèi)涵深厚。一絲雨，可以肅殺地舞出客居人的憂思；一縷雪，可以幽靜的尋出詩(shī)人的深思；就連赤腳踏上大地的一剎那間，都能深感那豐富的底蘊(yùn)。反正，冬就是這樣不豪放，不癲狂，而能好得深得人的同感，引人深思人的內(nèi)涵的。
冬，是太好的。不吵鬧，不張揚(yáng)。有人說冬天太冷，不好。笑而不答的我，只是在想：春天那么喧鬧，夏天那么煩躁，秋天那么悲凄，都那么熱，借著李舟的語(yǔ)氣反問那些人冬“誰(shuí)曰不可”好？
關(guān)于冬的名字，總覺必然有這樣的故事——在《詩(shī)經(jīng)》生成之前，在語(yǔ)言締造之前，在倉(cāng)頡造字之前，猛然的瞬間——一個(gè)老人用雪水作茶猛然感到的清甜，一群孩子用雪堆砌間猛然感到的內(nèi)涵，一只鳥兒停在山間寒花猛然感到的生氣……當(dāng)他們驚訝地奔走在山間，互告的時(shí)候，他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最終，從喉間悄然發(fā)出的.聲音——冬，為這個(gè)“千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)，命上了美麗的名字。
那初冬的時(shí)候，鳥兒們?cè)缫言谡闪窟h(yuǎn)處南方與這兒的遼遠(yuǎn)了。大的，升在空中丈量遼闊的天空，小的停在云上，觀望天的厚度；最小的，則左右盼望這一塊碧綠與青藍(lán)混成的顏色，是否純而凈，是否明而透。然而，爭(zhēng)論來爭(zhēng)論去，大家各抒己見，什么也沒討論出來，只是核了又核，算了又算，論了又論，最后什么也沒討論出來，只覺得還是大家一起走，來年再回來論論罷了。那音樂的雨，久久地下著，和著春天的希冀與冬天的雪。什么也沒有留下。
而樹，也是開始準(zhǔn)備了——為了雪不壓斷枝丫，不少樹落了葉，讓雪帶走自己的輝煌。一切都那么安靜——只有松、竹、梅還挺著，什么也不想離去。
之于所有的落葉，交給大地去數(shù)了，所有的雪，交給河流去編冊(cè)；所有的樹，交給風(fēng)去歡唱。而家外一群群的學(xué)童，則是為冬去送信。因?yàn)橹挥兴鼈儯尤谶^冬天的所有。
冬天必是這樣，或者，在什么地方，還是這樣嗎？穿過陰雨的黑森林，我想走訪在遙遠(yuǎn)年代的冬天，可我只是迷失在了今生的正中央。
初中作文 篇3
“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)？哦，原來是小草啊！
小草住在一個(gè)花盆里，和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看，看見小草整天不知在忙些什么，便嘲笑道：“小家伙，你這是干啥？”小草抬起頭，說：“我這是在扎根，夫人。”“扎根？”向日葵不屑一顧地?fù)u了搖頭，“小家伙，你衣食無(wú)憂，主人每天都來看望咱們倆，給我們澆水，還扎啥根！不如像我一樣，每天悠閑自在，隨風(fēng)起舞，多愜意！”“唉呀，夫人，您怎么能這么想呢？如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢？”
這時(shí)，主人提著一壺水過來給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的水珠灑了下來，正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說“下珍珠雨嘍，小家伙！”果然，小草覺得身上涼絲絲的，可舒服了！可當(dāng)他抬頭一看，哪有什么珍珠雨，太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢！哪有珍珠雨��？
太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽他倆的'對(duì)話，忍不住插了一句：“小草，你是對(duì)的！別理會(huì)她，繼續(xù)扎根吧！”于是，小草又不聲不響地扎根，向日葵則在一旁咯咯地笑著，不停地跳著美麗的舞蹈哩！一天又一天，小草依然堅(jiān)持扎根，根已經(jīng)扎得很深了，可小草卻從不停歇。
“小家伙，別白費(fèi)力氣了，和我一起玩吧！”“不行啊，夫人！”第二天，向日葵又跟小草說：“嘿，和我一起跳舞吧！”小草還是沒有答應(yīng)。第三天，第四天……小草都拒絕了向日葵。
時(shí)間一天天過去了，小草的根扎得又深又結(jié)實(shí)，身體綠油油的，充滿了活力。突然，小草想起了向日葵，她已經(jīng)好多天沒和她說話了�！胺蛉耍 毙〔萏痤^，驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來，主人這一段時(shí)間出差了，沒能給向日葵和小型澆水，向日葵低下她那高貴的頭，蔫了！
初中作文 篇4
春在冰河淙淙流淌，麥苗伸出了嫩綠的芽，大地醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇。你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《⒍《�，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小樹伸出了一個(gè)一個(gè)小綠苞，小河在岸邊奏著春天的音樂，每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個(gè)個(gè)螞蟻出來了，一陣春風(fēng)吹來，我看見了春姑娘在空中飛舞，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”蘋果從樹上掉下來了，桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風(fēng)中擺著他那纖細(xì)的.頭發(fā)。陽(yáng)春三月，走在路上的行人臉上也喜氣洋洋，人們都脫掉了厚厚的衣服，讓人覺得神清氣爽。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過后，太陽(yáng)出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
一年之計(jì)在于春，我們這些莘莘學(xué)子應(yīng)該在這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，天天向上！
初中作文 篇5
如果有人問你，誰(shuí)是最偉大的人？也許你會(huì)回答說是哪個(gè)明星或哪個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)、主席。
然而這種回答是錯(cuò)誤的。正確的答案是母親。
從小長(zhǎng)到大，母親給予的愛是數(shù)不清的，無(wú)論是我們?cè)鯓右矆?bào)答不了母親給予我們的愛。我們唯一能做的，只是孝順母親，不讓母親為我們操心。
在我是嬰兒時(shí)，母親很細(xì)心地照顧我，生怕我冷著了，餓著了，還一口一口地給我喂奶，而我卻整天哭哭鬧鬧，給母親增加負(fù)擔(dān)，增加麻煩。我四五歲時(shí)，母親更是細(xì)心，每天給我做飯洗衣，還給我檢查作業(yè)，查看我的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)偶爾衣服上有點(diǎn)油漬沒洗干凈，我便大吵大鬧，讓母親為我操心。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，明白了母親的苦心，明白了母親的愛，知道了母親的累，知道了母親才最偉大。每當(dāng)我回想起以前時(shí)，我就要禁不住嘆一口氣，我對(duì)我以前的.做法感到羞愧。
以前，我最看不起母親了，總覺得她既沒錢又沒用，根本不配做我的母親，心里就有換個(gè)母親的想法。后來，我把我的想法告訴了我的好朋友，我以為她聽了會(huì)贊成我的想法，誰(shuí)知，她聽了后很生氣，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“母親辛辛苦苦把我們生下來，把我們養(yǎng)到現(xiàn)在。母親怎么能說換就換呢？”
聽了她的話，我深受啟發(fā)，我細(xì)細(xì)地一想，竟發(fā)現(xiàn)母親有很多值得我敬愛之處，她為我做了那么多，母親對(duì)我的愛簡(jiǎn)直是無(wú)處不有啊�，F(xiàn)在，我不再那么討厭母親了，并且更加尊敬母親了。
我和母親在一起吃飯時(shí)，母親總把好吃的讓給我，這時(shí)，母親的愛便藏在飯碗中；我換衣服時(shí)，母親給我多加了件衣服，就是怕我冷著了，這時(shí)，母親的愛又藏在衣服里；晚上我睡覺時(shí)，嘴里不時(shí)發(fā)出冷的聲音，母親聽見了，急忙跑過來給我蓋好被子，這時(shí)，母親的愛又躲在被窩里……
母親給我們的愛有成千上萬(wàn)那么多，不！比成千上萬(wàn)還要多，是數(shù)之不盡的！
母親，這個(gè)名字值得讓我銘刻在心，母親，這個(gè)人值得讓我一生來尊敬。我想對(duì)母親說：“母親，我愛您！”
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