花季初中作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的花季初中作文，希望對大家有所幫助。
花季初中作文1
在整理她的遺物時，一本淡紫色的日記本引起了我的注意。還記得她生前曾對我說：“你是我唯一的朋友，所以我相信你。如果哪天我發(fā)生了意外，離開了這個世界，就請你把我的日記本和我一起安葬�！碑敃r，我傻傻地點了點頭，她便很滿足似的對我微笑……
慢慢打開了那本厚厚的日記。我的心不禁一顫，第一頁，僅有一句話：“其實我不想做壞女孩……”莫欣兒是個怪怪的女孩。成績差的讓父母頭痛。他待在教師里上課的時間屈指可數(shù)，而曠課的次數(shù)卻正好相反。至于是做什么事去了，聽她說，反正是壞孩子做的事。父母，老師苦口婆心的勸她，可她就是不聽，學校處分也給了，但一點兒好轉也沒有。所以大家都對她失去了信心，之后簡直就忽視她的存在了。
我繼續(xù)翻看著：
(2月16日)昨天我又跟家里人吵架了，是因為我待在網(wǎng)吧一夜沒回家。媽媽哭著求我好好讀書，爸爸在旁邊一個勁兒的罵我沒出息。我呆呆地做著，什么也沒說，他們的聲音離我很遠，我很想哭，但是沒有淚，我很想辯解，讓他們真正了解他們的女兒，但是又什么也說不出來。
(3月4日)今天是我的生日，但卻沒有一點生日的氣氛。爸媽似乎在操勞中把這個給忘了。我就這樣平平淡淡地過完了一天，很傷心。以前我不是這樣的，我并不是天生就是一個冷血的女孩，我也愛過這個家。可不知在什么時候，我開始學會了固執(zhí)，學會了一意孤行。我聽不進任何人的話，別人不讓我做的，我就越是要做。后來似乎越陷越深，以至不能自拔了。小時候聽人說青春期可怕，確實如此。我想過改變，也努力去做過，但沒有用，我已經(jīng)不可能再變回原來的我了。我恨現(xiàn)在的自己，但又不能不面對現(xiàn)實。我只覺得叛逆后定會后悔，叛逆后真的.好累。我不想在看到父母為我傷心，所以我打算結束自己……
日記里記載了她的很多，透著青春期叛逆后的無奈。最后同樣只有一句話：“爸爸、媽媽，原諒我，我真的好累。”
關上日記本，我長舒了一口氣。原來莫欣兒是這樣一個女孩。她并不是老師說的“儒子不可教也”，也不是她爸爸說的沒出息，也不像同學眼里那樣是個壞女孩。她只是在叛逆中沒有得到理解而已。我發(fā)現(xiàn)，每個人到了這個年齡時，都會像莫欣兒那樣，充滿著叛逆，而周圍的環(huán)境與自身的控制能力決定著一切。
花季初中作文2
讀小學六年級時，我們被學習的壓力壓得喘不過氣來。每天都抱怨作業(yè)太多，學習時間太長。我們都以為初中會輕松很多，于是都向往著初中，希望六年級的時代早點過去�？墒牵斘覀兤疵陌具^了六年級，升入初中時才知道什么叫“小巫見大巫”。
到了初中，我們就如同行尸走肉一般，我們的身與心以及那如花般但又少得可憐的青春時光早就被迫交給了學習。一生下來那些自負的長輩們早就為我們設計好了人生的路線，要我們一定得按照他們所設計的路線走下去，每天都在擔驚受怕（怕學習落后于別人，怕學習成績一不小心就下降了，怕一不小心犯了什么錯被老師、父母責罵……），每天都被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。當考試沒考好時回到家中還得忍受那無知的家長們無聊的責罵。
每天被迫的只知道讀書，因為只是聽說那些長輩們講過：“只有讀書前途才是光明的。”可是我們卻如同玻璃上的蒼蠅，前途的確是一片光明，可是卻找不出任何的出路�；蛟S長輩們會說通過升學考試，那就是出路�？墒�，那出路未免太狹窄了吧。而為了那狹窄的出路我們只能被迫每天在學校度過一天中五分之二的時光，等到冬天的時候才明白什么叫“起早貪黑”；為了這狹窄的`出路，我們只能豁出一切來拼命，以至不少同學還沒畢業(yè)就已經(jīng)出師未捷身先死了（每年中學生因學習不堪重負而自殺的有不少）。為了這狹窄的出路，我們就得拖著那早已疲憊不堪的身心堅守在那書桌前強看著那枯燥乏味的文字。就這樣我們的身心以及短暫而又如花般的青春都是用來為那狹窄的出路而讀書了。
為什么在畢業(yè)前夕，美國的學生在想著怎樣開舞會，而中國的學生卻在苦想著如何應付考試。沒錯，努力學習前途才是光明的�？墒菍W習也要勞逸結合，長輩們，你們這樣逼著我們一天在學校光正課都要上八節(jié)且其間才五分鐘的休息時間，就連星期六、星期天的上午也要上課。你們只知道學習時間越長學的就越好�？墒悄銈儏s不知道，這樣長時間的逼著我們學習只會適得其反，只會讓我們更容易產(chǎn)生厭學的心理，只會讓我們學生學會以舞弊來欺瞞學校、老師和家長。這樣長時間的學習身與心以及時間還有什么是屬于我們的。這樣的教育只會讓我們死讀書，讀死書到了最后書讀死。
所以長輩們，請你們高抬貴手，不要讓我們那一點少得可憐的時間全都用在了學習上。請多給一點時間讓我們多休息一會兒，讓我們多一片自由的空間。我們正值人生的花季，請不要讓我們那么小就背上一個無比沉重的包袱。
花季初中作文3
童年的丁香花已留在光陰的故事里，外婆的澎泥灣留下我們踏浪的足跡。奔跑在外面世界的你，是否還記得那首畢業(yè)歌。青春那些美好的回憶，悄悄留在我們的心底�！}記
那年，我十五歲。在這個如花般的年紀遇見了你。那年你十六歲。記得初次相遇是在你家后院的`菜園里，你一身白衣，一臉沉思，在地上挖了個坑。把一張照片埋在了坑里，又重新把土堆好。我驚呼出聲，怎么會有這樣的人，難道他以為土坑是保鮮盒嗎？我哈哈的笑出了聲，你被笑聲驚到。你好似不曾想到這里也會有人。你的表情從驚訝到慌張到驚恐。好像天大的秘密被泄漏了一般。看到你多變的表情，我笑到肚子疼。我捂著肚子蹲在地上說“嘿，帥哥，你表情可真豐富，不去學表演可真浪費人才了”你一臉憤怒，瞪了我一眼。轉身就走。我呆了半秒，一種莫名的感覺壓在心頭。
天黑了，早上的事一直壓在心頭，好奇的我想去探一探究竟。我躡手躡腳地跑到菜園，用手刨開土地，里面是一張年代已久的黑白照片。還未來得及去拿，一只手比我更快的搶走了照片，害我更心不穩(wěn)，摔了個狗。我咒罵一聲，狼狽的爬走來，拍干凈身上的塵土，轉過身，卻看到你一張陰沉的臉，我暗暗道“真是好奇心害死貓。這回貓沒害死，把自己給害死了”你一直沉默的站在那里。直直盯著照片，緩緩道：你有那么想知道這里是什么嗎？我下意識點頭，又把頭搖的飛快。你無奈的看著我，說：我父母在我很小時就離婚了，想把他們所謂的愛情埋藏了。我疑惑，你沉默。
那一夜，我無眠，愛情究竟是什么東西？我尚未理解透徹。但看你那眼神，或許是件痛苦的事吧。
從那以后，去上學時總是稍上我。你總騎著單車，載著我，告訴我羅密歐與朱麗葉的故事。你說：不開心的時候，45度角仰望天空，會看到幸福摩天輪。我傻傻相信，好像你我便是他們的翻，你哼著不知名的小調(diào)，我聽著，沉醉著……
那天，你走了，你說：“嘿，走了嘞”我說“你還會回來嗎？”你說：“或許會，或許不會”我流著淚，你說：“傷心的時候看看天空，或許天空會懂你�！蓖蛱炜眨鋈欢�，仰望天空45°度角，并不是可以看到幸福摩天輪，而是為了不讓眼淚流下來。
手機里響起了那首歌，“太美的承諾因為太年輪，但親愛的那并不是愛情，就像是精神住錯了木森林，那愛情錯得很透明°°”
走過花季，歲月匆匆，斑駁著流年，隨著落花，只留下一縷芬芳，一絲憂傷，瞬間，煙消云散。
花季初中作文4
2月
2月25日，我及不情愿的來到了一中，這所建校不久卻名揚全市的中學。而我，卻是作為一名轉校生，這里的一切都顯得那么陌生。來去的師生中，看不到往日校園的歡笑場面而是一個個拿著課本分秒必爭的書呆子，教室中42寸大的液晶超薄電視吸引人的眼球，而學習的設備又甚于原來的初中，瓷磚鋪地，窗簾掛于兩側，給人一種家的感覺。
我被安排到S班，這個班風淳樸學習分為濃厚的優(yōu)秀班級體。第一堂課，我便被邀請到講臺自我介紹。面對這些品學兼優(yōu)的同學，我顯得有些膽怯，臉通紅的說了幾句話便結束了。我被安排到角落，和一個比我高半個頭的男生做同桌。他帶著一副眼睛，皮膚有些發(fā)黑。這一節(jié)是自習課，坐下不久，他就給我傳來紙條，“我叫祥，你？”“雪兒”我望了望他，他朝我一笑，露出潔白地牙齒。
第二節(jié)是數(shù)學課，我最不善長的科目，聽數(shù)學老師所講得一切，我是那么迷茫，突然，老師說道：“我聽說你們班新轉來以為學優(yōu)生，那么請這位同學回答。”同學們的目光齊刷刷的盯想我，我站了起來，不知所措，我準備說我不會，身旁小聲說了“36”于是我便回答“答案為“36”，數(shù)學老師大喜：“呀，這位同學太聰明了，這么難的題都會作�！蓖瑢W們也投來羨慕的眼光，鼓起掌來，而我是心知肚明，坐下后，我給祥來了一句“謝謝”，他回了我一句
“不用謝”。后來我一打聽才知道，祥的數(shù)學一直是這個班的第一，而對于我，這個數(shù)學差生，則一有問題就跑去問他，他總是耐心的給我講解。
就這樣，我在一中的二月就匆匆度過，而當我還沒有覺察時，3月悄然而至。
3月
3月中旬，正當我逐漸適應這個學校的時候，月考降臨了。
鋪天蓋地的卷子如熱浪般涌向我們這群童心未泯的花季少年，每天晚上打燈苦讀的悲哀使我壓抑不住內(nèi)心的痛苦，我想回到原來地學校，原來地生活，我終于懂得第一天入校時，學哥學姐們?yōu)楹问悄前隳�，為何都掛上�?00多度的'眼境，我想找一個無人的地方默默哭泣，但我更本沒有多余的時間去肆意的耗費。望著舍友們的苦讀經(jīng)，我只能繼續(xù)努力。
月考如期而至，坐在考場上我更本沒有一點信心。答完試卷后，望著他們對答案的身影，我無心前去，默默的回到宿舍，望著窗外獨自一人回憶，思考，遐想。
2天后成績出來了，可我卻不愿去接受，因為數(shù)學成績不理想，我取得了有史以來第一個20名，原來我從未出過前5。而祥，由于數(shù)學成績突出，取得了班級第一。1個第1，1個第20。祥顯得不以為然，而我卻感到無法接受，我恨老師，她當初為什么把學優(yōu)生的頭銜給我，讓我轉到這，讓我承受這痛苦。
我懷著這種心情恍惚的度過了3月。
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