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【熱門】冬初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的冬初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬初中作文1
飄飛的雪花，讓我想起了那時候的盼雪，認(rèn)為雪是最美麗的精靈，但最終發(fā)現(xiàn)潔白中帶著的殘忍，沒有心境的自己和看著的世界，冷、冰、寒、空、白。
雪是冬天的天使，他們都喜歡下雪，原來我也喜歡的，白色的世界，那樣的殺傷力，從來不承認(rèn)。有好的就必有它的反面，發(fā)現(xiàn)的不盡如此，如果是在山中，是不是自己的`眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡單，也許現(xiàn)在有的只是黑色了，當(dāng)有人問我是否喜歡黑色，我就說我不知道黑色是什么顏色，那只是不想承認(rèn)我在黑暗中。我是潔白的雪花，卻有內(nèi)心的黑暗，怕被人揭穿，留著點點的遺憾。
又下雪了，我給同學(xué)送去�？�，回來后又走入了網(wǎng)絡(luò)，沒有去上街，我說我是墮落到了及至，沒有辦法控制自己，可是也沒有陷入，留下單純的美好，留下最初的熱情，還有自己的夢想天堂。
走在街上的感覺就是美好的感覺，清新，自然，只有白色的世界會讓人忘記黑暗，記得孩子們天真的笑容，看著路上的孩子覺得自己就是一個孩子，他們在堆雪人，可是雪還不夠多，我很想伸出手，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有那個權(quán)利了，只有默默的看著，落入掌心的雪花，化成水，最后消失在空氣中，他們沒有消失，只是換了個生存的方式，早晚會再在我的面前出現(xiàn)。
這個冬天的地一場雪還記得，上天和我開了個玩笑，我寫的作文是《不會落雪的冬季，我們靜靜走過》，沒記錯是寫完后的第二天，上帝就讓他的天使降落于這個世界，我苦笑不得，將那篇文章變成了回憶，但很高興，那場雪很大，甚至讓我想早點寫那篇作文就會早點下雪，于是我做了一個決定，明年冬天一定用最快的速度寫出關(guān)于不會落雪的文字。轉(zhuǎn)眼間，新年到了，書店的姐姐說的對，只要一到過年就會下雪，終于等到了，雪花墜落的時刻。
紅色的房頂也披上了潔白的婚紗，美麗的如同一個嬌滴滴的少女，看來雪下的很是時候，我出來的也很是時候，靜靜的等待——落雪，潔白。
冬初中作文2
鮮花細(xì)語，綠茵鳴蟬，涼風(fēng)落日，獨釣空無。四季流轉(zhuǎn)，擺渡歲月，溫一盞冬韻驅(qū)寒……
——題記
印象里，冬是毫無生機的，冬韻，是梅，又抑或是雪？但在金都所品到的，只是一日的寒江雪，只是寒冷中的瑟縮與艱難的起床。
冬天的黑夜總是格外漫長，它緊追著白晝的腳步，令白晝落荒而逃，每次醒來都覺得一天還未開始。整座城市也沉浸在酣睡中。夜空中偶爾摻幾滴星子，如夢一般瑣碎，給人以虛幻而縹緲的感覺。盡管雙眼迷蒙，心中卻能涌出絲屢恬靜。望窗外寒風(fēng)呼嘯，心中也有一些慰藉。細(xì)聽，不知何時，窗外已傳來清脆的鳥鳴。再一抬頭，已經(jīng)迷蒙多時，天已透亮，晝夜的交替，急促的令人察覺不到。然后便有一般新生的喜悅。
嚴(yán)寒的.冬，定可以寫出一首美詩吧，它會如《圣經(jīng)》般神圣，也會如《詩經(jīng)》般和諧。無需入韻，無論平仄，字字句句，一物一景，便都是韻。只是如斷了線的珍珠，散落四下，卻無法串起，只因冬是活的。
“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山”，不錯，冬天第一場雪來了。好似飄零的落葉打著旋兒，翻著身，優(yōu)雅的從天空落下。又是飛舞的粉蝶忽左忽右，忽上忽下，不肯著地。舞動身姿，天地間便如狂風(fēng)揚起巨大的帷幔，伏下身軀后，原野上便鋪滿無邊無際的雪毯。屏息靜聽，你會聽見雪花在輕輕的歡唱；凝神注視，你會看見雪花幽微的白光；輕輕撫摸，你會觸到雪花溫暖的冰涼。山舞銀蛇，原馳蠟象，銀裝素裹，分外妖嬈。
冬風(fēng)冷峻，切入肌膚，刺入骨髓，來之則過，不與擁抱，呼嘯遠(yuǎn)方。冬雨稀落，無心無情，雨落成水，水凝成冰，透明微涼，映入記憶。
盡管如此，仍認(rèn)為冬天沒有什么韻味，因為它已早超越韻味的定義，無韻勝有韻了。所看，所聽，所感到的冬天的一切都比任何季節(jié)來的強烈，看似蕭條的萬物之下，隱藏著無盡生機。在冬天積蓄力量，等待春的勃發(fā)。
一盞濃茶，一冬狂風(fēng)，在這夜下，總有冬韻。心田的白雪早已種下一夜風(fēng)雪，暗自生發(fā)，與一片梨花吟詠淺唱……（公眾號：平靜初語）
冬初中作文3
慢慢的，慢慢的，時間像流水一般地消失。片片金黃的葉子已慢慢從樹上墜落，找到自己最終的歸宿。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上如刀割一般的疼。秋姐姐在不覺中已向我們揮手告別，不舍得與我們分別。與秋姐姐的離別是悲傷的，但冬哥哥的到來又為這次的離別抹去了一絲絲的悲傷，帶來了謝歡愉，就這樣我們在苦樂交織中迎來了冬哥哥......
冬哥哥的到來不外乎讓我們感到了喜悅，但他的到來更是給了我們一個大‘‘驚喜’’�。《瑏砹�，他雖已來到了我們的`生活，但初來乍到的他卻讓我們被他的“驚喜”震撼。望著陰沉沉的天空，雪紛紛揚揚的飄落，伴隨著“呼呼”作響、凜冽的刮著的東風(fēng)，在空中讓我們看到了柳絮的飛舞。漫天的雪花讓路上的行人都走得很艱難，冬風(fēng)狠狠的刮著，鉆心的疼讓人們難以忍受。冬哥哥的“禮物”讓我們倍感驚喜。在驚喜之余更多的是驚訝��！抬頭望去，鳥兒的蹤跡早已不見，它們已成群結(jié)伴的飛走了，但卻在天空中留下了美麗的痕跡，但明年春天還會與我們相見。一棵棵大樹挺立在道邊，像一個個保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，但冬讓它們褪去了艷麗的顏色，金黃的落葉也已戀戀不舍地離去，粗壯的樹干，樹上只剩下幾根樹枝了，風(fēng)兒吹去了單薄的外套，但面對“敵人”的攻擊毫不畏懼，勇敢抗?fàn)幹�。大雪，為房屋、街道、樹木披上了一件紗衣，那紗衣又被風(fēng)兒不停吹動，像個調(diào)皮的小孩子在玩耍著，遲遲不愿回家。走在大街上，那風(fēng)穿透了大衣，冰冷刺骨，讓人不禁一直打寒顫。人漸漸少了，在稀疏的人群中每個人都不停的快步跑回家，恨不得一轉(zhuǎn)眼就到了家，快點暖和暖和�？粗嗽絹碓缴�，最后竟只剩冬的一切獨自徘徊在這大街上了，寂寞空虛伴隨著他。
冬來了，我們也很歡迎他的到來，但它卻有些抵觸我們，讓我們對冬有一絲心寒。冬，你是純潔的，因為有雪作伴。你是寒冷的，因為風(fēng)在肆意刮著。冬哥哥，你讓我們感受了冬的美好，冬的冰冷。
冬初中作文4
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！痹跁r光緩緩流轉(zhuǎn)之中，又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風(fēng)是有魔力的，本來的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的氣息。
冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個人深邃的.目光里。
我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時分吧，天空開始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪，總是在人們熟睡時分悄悄降臨�！半S風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”形容這小雪也是無比妥帖的。次日清晨，只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現(xiàn)的閃動著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，但更多的是對這奇觀的贊嘆。
冬，還有它獨特的聲音。風(fēng)搖樹枝、雪落瓦片，它時而北風(fēng)怒嚎，似《征服天堂》一般雄偉豪邁；時而雪花輕落，如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……
冬，很復(fù)雜，也很暴躁。冬，很簡單，也很隨和。它可以是紅梅的香，雪花的白，北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無聲無息又轟轟烈烈地演繹最生動、最獨特的情節(jié)，讓人們在它獨有的韻致中走完一年，迎接更美好的春季。
冬初中作文5
“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”。這句詩概括了一個冬天。
一切都睡了�；▋褐x了，少了一番萬紫千紅的震撼；鳥兒飛了，帶走了一番生機勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！
它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會用太急促的腳步，因為我怕因我飛快的腳步影響了它們惆悵的舞步！
看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時，它們卻無聲無息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會留下那幾絲冰涼的淚水呢？
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上，看來它決心要把世界弄成銀白色的才甘心�？纱蠹叶疾⒉患敝穆溲┗�，因為雪落在衣服上、發(fā)梢上，等于擁有了整個冬天的氣息！
盡管其它的花都消失了，可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩不正是形容它的嗎？它那夢幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的`花朵，是多么的使人心醉��！
還有霜，是冬天獨有的。它如一個魔法師，變幻出一個個美不勝收的圖畫。瞧，這像一個舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動人，異常美麗！
冬季是一場夢，一場銀白色的夢，它帶著雪的夢幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場無與倫比的美夢！
冬初中作文6
冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚，更沒有秋的豐碩。但它獨有的個性令我欣賞不已。
冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點色彩，多一點絢麗。那遒勁的枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無限生氣。北風(fēng)呼嘯，萬花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在最寒冷的時候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂觀謙虛。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的.溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息，讓人感到，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬，也是孕育著希望的呀！
冬，吟誦著詩篇走來。每個人都會有失敗的經(jīng)歷，只要頑強地拼搏，成功就會隨之而來�？彀盐兆∶利惖默F(xiàn)在，鑄就幸福的未來。冬，吟誦著這永恒的詩篇，在天地間無悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會永遠(yuǎn)消逝。
雖寒冷，但卻蘊含著希望，擁有著獨特的韻味……一切只因為，這個季節(jié)屬于冬。
冬初中作文7
家鄉(xiāng)的一年四季十分分明。春天有她的嬌媚；夏天有她的熱烈；秋天有她的端莊；冬天也毫不吝嗇地展現(xiàn)她的風(fēng)采。
幼年兒時，那一場雪對家鄉(xiāng)的每一個人，都記憶猶新。雪未下時，冬天猶如一個冷酷的君子，凜立在寒風(fēng)之中，但又隨著這風(fēng)猛烈地沖擊著所見的一切。在這一切中，萬物變化莫測、不同尋常。樹彎著腰，好好像一個披著絨大衣頂不住寒風(fēng)的老人似的；水靜得可怕，好好像一個不再奔跑、原地休息的小孩；路面上，草叢中，都覆蓋著一層薄薄的晶體。那常綠的鐵樹，這時變得更加冷酷而又美麗，那尖葉上的水珠，不知是苦的悲感，還是快樂和喜悅，有什么要到來，大地萬物似乎似懂非懂，又好似一片茫然。
這一次的冬天，好好像不再豪放粗獷了，大年已過，一片晴朗的陽光通過那絲簾般的云叢，悄然地投了個影子兒在那飽經(jīng)風(fēng)霜的大地上。樹枝頭的`地方，好好像有一個小孩子，他似乎在玩捉迷藏，左蹦右跳，一副生龍活虎的樣子。正午時分，天空的顏色反倒不再明亮了，只看葉子一片接著一片地舞動著，好好像是為誰而推舉的歡迎會。霎時間，仿佛空氣凝固了，天使好好像下凡人間，它擁有一身雪白的衣裳，雙眸顯得格外明亮，在它的哺育下，大地的生靈變得多么寧靜，自然與美麗。仿佛萬物都是她的子女，我們在她的哺育下，心靈變得多么純潔、凈美。
是啊！雪就好像個天使，給大地帶來安詳，并帶來它的獨特之面。頓時，一切變得雪白，人們的心也因此而純潔、凈美。萬物也如此生機盎然，紅裝素裹，分外妖嬈，獨現(xiàn)冬的美景、雪的姿容。
啊！冬日暖陽照在第一場雪上，整個世界清冷而明麗。不管多么普通，在人們心中刻下最美的痕跡。家鄉(xiāng)的冬，不同的景，不同的回憶……
冬初中作文8
日子一天天的過去，轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)的第二年冬天又來到了，回想起我從出生到現(xiàn)在，這已經(jīng)是第13個冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過，在那時，我就對這第一個冬天有了一個朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動，我也從那寒冷的北方來到了這個閩南地區(qū)的廈門，我隨著時間的流逝在慢慢的`長大，再轉(zhuǎn)眼間，第二年的冬天又到來了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了大院里感受著這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時候，我才離開了那充滿回憶的大院，記得有一次，在冬天的一個早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來，在房間里四處尋找父母，結(jié)果當(dāng)我找到陽臺，不經(jīng)意間看到了父親在的操場上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們?nèi)匀粯淞⒃谀抢�，那股氣勢和那寒風(fēng)在作著抵抗，這讓我不禁對冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動搖，覺得冬天的風(fēng)在那里好像一點也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，穿著那小學(xué)校服，里面加著好幾件衣服，那時的我，就把冬天的到來當(dāng)成了是衣服多穿時候冬天就到來了。
當(dāng)我上初中的時候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來，寒冷只是它的一個前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時候看的節(jié)目，都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺得時間是飛快的，說不定，下一年的冬天會在你的回憶中再次來到，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在今年的冬天取得不錯的成績。
冬初中作文9
“太原，晴天，－9℃～0℃”。
聽了天氣預(yù)報，我才感覺到冬天已經(jīng)來了。我要去探索一下冬天。
坐在窗前，我靜靜地想著，冬天到底是什么樣子的呢？想著想著，我突然看見了窗外起了風(fēng)，一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹葉，隨著風(fēng)飛上了天空，像一只一只的枯葉蝶，在天空中徘徊。哦！冬天到了，樹葉變黃了。
我準(zhǔn)備到外面去，剛一推開門，一陣涼風(fēng)向我襲來，我頓時感到一絲寒意，不由得向上拉了拉衣領(lǐng)。看看地上的小草，也都變得干黃干黃的了。院子里養(yǎng)狗的居民也給狗穿上了毛衣，真是太有趣了。夏天時，院子里坐滿了打撲克、下象棋的人，現(xiàn)在沒有了。屋檐上，都凍了冰，一個個的冰柱在上面掛著，美麗極了。我跑過去，用手掰了一根。呵！好涼呀！凍得我的手指頭都麻木了。過幾天說不定就下發(fā)了，我想起了去年冬天下雪的情景。
那天，大片大片的雪花下了一夜。早晨起來，我看見了特別壯觀的景象，簡直無法用語言來形容。光禿禿的.樹枝上落滿了雪花，像雪樹一樣，美麗極了。馬路上的雪被車軋得滑溜溜的，好多上班的人都摔了跟頭，滑滑地路面嚴(yán)重影響了交通。雖然這樣，人們還是贊嘆著：“好雪，好雪��！”
對于我們小孩子們來說，下雪的確很好，因為我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球。那天，我們在廠里一個很高的石板上打雪仗，一隊一塊地方，玩得高興極了，我們還分了工，幾個人在前面打，幾個人在后面打，還有的拿著雪球下了石板，偷偷地跑到后面進(jìn)攻。石板上的雪用完了，就派人到下面往上運。雖然天氣很冷，但是我們一點冷的感覺也沒有，反而覺得很熱。堆雪人也很好玩，我們滾了個大雪球，然后在地上掃起一堆雪，把雪球往雪堆上一放�！皣W”，哎呀！不好了，雪球沒有拍實，散了，真是氣死人，大家都抱怨著�？傊卵┦呛芎玫�，我盼望著今年一場大雪。俗話說：“瑞雪兆豐年�！�
我喜歡冬天，我喜歡皚皚白雪的冬天，更喜歡神奇的大自然。
冬初中作文10
有時候喜歡一個季節(jié)沒有任何說的清楚的理由，唯獨可以解釋的也只是悄無聲息的流通在思緒里的那份感知！喜歡冬，喜歡冬的這種感覺！甚至感觀！
也許每個人因視覺而產(chǎn)生的感知有所不同吧。
有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬紫千紅。
有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。
有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。
然面對冬的嚴(yán)寒凜冽，好像一時竟不知道用什么詞語去修飾最為恰當(dāng)！是蕭條？是死氣沉沉？NO！NO！NO！對于我一個特別酷愛冬天的孩子而言，它是一份靜凈的不加修飾的美。
如果用春的張揚來贊美冬的羞澀之中的那份純美，還是有些過于自我！坦若用夏的熱情來比對冬的含蓄也不太合理！盡管秋里蘊含著對春夏付出得以回報的喜悅卻無法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥！帶著一季的收獲，略帶感傷的看著灌木草叢的枝葉不帶挽留的離開……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時、享受秋的果熟沁香來把冬的.潔凈氣息去夸贊。總覺得喜歡就是喜歡，無需擠兌一個季節(jié)的特征去把另一個季節(jié)歌頌！
總而言之，春夏秋冬、韻味各有千秋。面對四季然我對冬的那份情感只能用詞語“獨具情懷”形容，雖然也可視作“情有獨鐘”但也未免有些牽強但也覺非有錯！不是本人故意班門弄斧要淘個辭藻一說，自覺筆耕鈍拙，難用行云流水的字跡去描繪對冬的那種感懷，只是想盡我最大的努力來表達(dá)這樣一份對冬的眷戀罷了。
或許喜歡冬的緣由就是，它無需任何鳥語花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語吧，有的只有靜與凈的映襯！我可以用“靜”這個詞語去撫慰它的美，也可以用凈這種感覺來修飾它的美！
冬初中作文11
在枝頭上第一片葉子飄落時，冬天就降臨了。
母親告訴我，我出生在20xx年的冬天，當(dāng)時，窗外飄著鵝毛大雪，把地渲染的素白，我時常想象那時美好而靜謐的場景，從那一刻起，我早與冬結(jié)下不解之緣。
北國的冬天，風(fēng)總?cè)绲陡钜话愦蛟谌说拿嫔�。處在中部的連云港，卻不同，風(fēng)清冷是自然的，卻能讓我時刻保持清醒的頭腦，讓人不由得聯(lián)想到老師諄諄教導(dǎo)，不似春風(fēng)般溫暖和煦，卻如警鐘般時時驚醒你。北風(fēng)掠過，有時也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”，閉上眼，任葉散在身上，還是在樹下轉(zhuǎn)個圈兒，都是無比愜意的事。
冬天的雨，是怎么也下不大的，滴滴都是分明的，“滴滴嗒嗒”打在傘上，窗戶上，心上，漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處，向內(nèi)卷的冬葉托起水滴，像是母親細(xì)心地捧著懷中熟睡的嬰兒。一恍神，那樹葉仿佛與水滴融為一體，形成一塊晶瑩的琥珀。細(xì)密的雨，沖刷著青色的大理石小徑，空氣也變得清爽，沉靜。
順著曲徑通幽，來到一處亭院，我發(fā)覺有些勞累，便坐在石凳上，抬眼間，瞟到暗黃的草叢中，有一片玫紅，我起身，上前，細(xì)視，只見那是一朵不知名的'小花，在雨中顫顫微微地開放。我心震動了一下，或許，它在春季時，因百花齊放，它無地容身，在冬天時憑著無畏的勇氣“綻開笑顏”，倒是讓我想用一句詠梅的詩贊頌一句“凌寒獨自開”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情，默默地，向它致以心底的敬意。
初冬之時，冬青的身影，常讓我認(rèn)為身處夏季。又見一片片寬大濃密的樹葉，從錠色的樹干上延伸出來，與原處火紅的楓樹葉交相輝映。走近些，楓葉上還殘留著露珠，掛在葉尖上，仿佛請輕輕一碰就會落下，我用手護(hù)在它的周圍，只聽“咚”的一聲，墜入我的手心，涼涼的，還有葉的清香。
冬天像一個智者，它用僅有的幾處景色，詮釋了整個冬天，在冬天，我的心也沉靜，用清亮的眼睛放眼世界……
冬初中作文12
天，黑的越來越早了；風(fēng)，漸漸有些涼意。我知道，冬就要來了。她不好像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望，也不好像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈，也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬，在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄著力量、孕育著生機。
家鄉(xiāng)的冬天，有著燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木，經(jīng)過了一個秋天的風(fēng)霜，已呈現(xiàn)出一片金黃，風(fēng)，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭，在寒風(fēng)里抖動自己不屈的身軀。
家鄉(xiāng)的'冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當(dāng)然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今天，又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看：漫天的雪花，好像無數(shù)潔白可愛的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，多么的輕柔，似玉、好像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！贝蟮匾黄y裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。
這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著冬為他們帶來的歡樂，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們：冬來了！
我也走出家門，漫步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著，享受著這圣潔、靜謐的氣氛。
家鄉(xiāng)的冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢幻的氣息，家鄉(xiāng)的冬天，沒有凜冽的寒風(fēng)，有的是清涼而又柔和的清新。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛這個晶瑩剔透的季節(jié)！
冬初中作文13
那年冬天出奇的冷，厚厚的雪壓在草芽兒上，大地突兀的很只有那白雪皚皚像是給地穿了層銀裝素裹。
翌日，終于有點兒太陽了，連下了幾天雪的`中牟給人一種壓抑的感覺，這點點光輝照在身上也并沒有作家筆中的溫暖，反倒是有些煩躁于這陽光。
屋內(nèi)很冷，沒有暖氣的屋子如同門外般一樣寒冷，如同連下幾天雪的中牟一樣壓抑。我不知道這種感覺來自哪里，可我知道我并不適于這冬。臉頰有些燒紅，眉頭微燙，眼有些睜不開了，迷糊之中也并沒有在意那么多。
我模模糊糊像是睡著了般，仿佛看到了一個如神仙般的老爺爺對我和煦的笑，我回他一笑，我倆對視，意味深長……
過了好一會兒我才睜開雙眼，這才發(fā)現(xiàn)自己在沙發(fā)上睡著了。“哎呀！估計是燒了，怪不得這么難受！”我緩緩站起身子，身子竟不穩(wěn)摔了幾跤，正值母親出家，獨自一人待家難免會生個小病，我笑了，拿起卡慢慢走出家門，到藥店門口我頭痛腦脹這才發(fā)現(xiàn)門口那長長的如火車般的隊伍如同蝸牛般行駛，我的心頓時涼了半兒，本來天氣就嚴(yán)寒陣陣寒風(fēng)吹過，我不由得直打哈欠，加上面色紅如蘋果，一看就是發(fā)了燒。
“哎呀！這位小兄弟看像發(fā)了燒，要不讓這位小兄弟先醫(yī)，各位看如何？”一位大爺說話了，話中有話滿是對人的關(guān)心�！拔铱纯珊�，愛幼乃是中華民族傳統(tǒng)美德，正所謂人人為我，我為人人，這位小兄弟先請�！币晃恢心耆苏f到。緊接著正如同順其自然一般長長的隊伍像是為我留了嘉賓席，只等我上前了。
“各位兄臺，各位大媽，各位父老相親，承蒙你們關(guān)心，小喬子我今天就謝過了，來日有恩必報！”我徑直走入藥店沒有回頭看……
寒冷的冬天也因這而范有暖意了。
冬初中作文14
“冬天到了！冬天到了！”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會詩興大發(fā)呢？我想，你一定會的.。再來看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來，落在了青翠的松樹上……不一會兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。
此時此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動……抬頭看看天空吧！原本蔚藍(lán)色的天空在雪花的點綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨孟裼幸粚拥撵F氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時此刻，大地上的一切都顯得那么寧靜，那么愜意……
“叮鈴鈴��！”下課了！原本寧靜的校園立刻沸騰起來，雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個較硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩沒躲開，被砸了一下，兩人都大笑起來……
“叮鈴鈴！”上課了！同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
冬初中作文15
印象中，故鄉(xiāng)的年，應(yīng)該是一只火爐。
圍著火爐，我第一次知道“伙伴”一詞的由來：就是在新春佳節(jié)，幾位親人，加幾位好友，一邊烤火一邊拉家常、看春晚，然后用一道道令人怦然心動的美食，驅(qū)散心頭盤踞的寒意，營造一種獨具特色的溫馨。
因為火爐的存在，因為美食，一整個春節(jié)都是香的。小寒到大寒時節(jié)，隨著新年腳步的臨近，鄉(xiāng)親們會趕在瑞雪到來之前，將備好的年糕、糍粑、薯干送到城里親人那兒，為他們夜晚的圍爐，添加香噴噴的話題。
新春佳節(jié)，火爐烤煨的內(nèi)容，除了農(nóng)家的土特產(chǎn)，還多了瓜子和糖果，為的是將伙伴的數(shù)量聚得更多，將閑聊的時光延伸得更久。大人們在享受舌尖歡愉的`同時，不忘將美食及溫暖給孩子們分享。最可口的要數(shù)烤糍粑，烏黑的火鉗上，依次放上三五塊，隨著溫度的升高，糍粑會膨脹成一個個“饅頭”，最后從中間爆開，騰騰的熱氣伴著香氣，彌散了整個屋子。父親就在那個口子爆開的瞬間，不失時機地加上一勺白糖，就是我們最開胃的夜宵。相形之下，烤薯干更講究一些，必須掌握火候和時間，既要烤出那種金黃誘人的燎泡，又不能烤糊，否則滿屋子的焦味，會反倒胃口和興致。
為了充分利用木炭，每次生火前，父親會把洋芋、紅薯等埋進(jìn)火盆，再在上面起火，一邊取暖，一邊不失時機地把洋芋紅薯翻個兒，以防將它們烤焦。20分鐘左右，洋芋和紅薯熟透，輕輕剝開熟皮，松軟香甜的味道總在緊張的學(xué)業(yè)中給我們一絲驚喜。多年以后，吃遍無數(shù)賓館酒店美食城，品嘗各式夜點，與大年夜一家人冬夜烤洋芋煨紅薯比起來，總感覺差了那么一點。那一點是什么呢？原來就是血脈里揮之不去的親情和愛。睡覺之前，父親還會利用那最后一點木炭火，煨上一兩只紅薯，作為大年初一早上喊床的工具。這樣，我們的每一個新的睡夢里，都會有紅薯在飄香。
年在故鄉(xiāng)，冬爐暖香。那份揮之不去的濃濃親情，總會在我每一個新年的記憶里相依相伴。
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