粉筆初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:21:17 初中作文 我要投稿

粉筆初中作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的粉筆初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

粉筆初中作文4篇

粉筆初中作文1

  粉筆,一個(gè)再普通不過(guò)的東西,人們都不喜歡它,因?yàn)樵趯?xiě)字時(shí),粉筆灰會(huì)落到人們頭上,變成了“白發(fā)人”。

  不過(guò),我認(rèn)為粉筆是我無(wú)聲的老師。它是圓柱形的,寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,摸上去十分粗糙,聞起來(lái)有一股刺鼻的石灰的味道。粉筆最愛(ài)穿白色的裙子,有時(shí),它還挺愛(ài)打扮,一會(huì)兒換上紅衣服;一會(huì)兒換上藍(lán)襯衫;一會(huì)兒又換上黃裙子。

  說(shuō)它是我無(wú)聲的老師,那是因?yàn)樗偸遣晦o辛苦的在黑板上“沙沙”地寫(xiě)著,仿佛在說(shuō):“只要能讓同學(xué)們學(xué)到知道,即使我化為灰沫又怎么樣呢?”!粉筆,您就這樣寫(xiě)著,寫(xiě)著,您為了我們,付出了多少。我們一天天長(zhǎng)大,而您,也一天天變得衰老、矮小。直到有一天,您變成了灰沫。您把一生都奉獻(xiàn)給了我們。您一直都默默不語(yǔ)。啊,粉筆,您就是我無(wú)聲的老師、偉大的老師!

  您的一生都是在咒罵中度過(guò)的。很多同學(xué),老師在寫(xiě)字時(shí),粉筆灰落了一身,他們把氣撒在您的頭上——往往還剩一大截,他們就把您扔到了外面,而且還并不解氣,嘴里總是罵罵咧咧的`。誰(shuí)能知道您一番苦心!

  無(wú)論是在咒罵中還是受到其它不公正的待遇,您總是認(rèn)真地教導(dǎo)我們,把我們從無(wú)知的荒野中帶到一片十分茂盛的草地。您卻已經(jīng)化為灰沫啦!

  啊!粉筆!您是無(wú)私的,您是偉大的!您是我終身的老師!我愛(ài)您!粉筆。

粉筆初中作文2

  談“粉筆”

  粉筆是一根長(zhǎng)5厘米左右,圓柱形的短木棒,有白的,藍(lán)的,黃的,紅的,綠這幾種顏色。

  粉筆是老師每天都要用到的工具,上課時(shí),它在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)字,寫(xiě)出一條條知識(shí),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案,使同學(xué)們領(lǐng)略到更多的知識(shí),將粉筆寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)、內(nèi)容收回到自己的腦袋里。粉筆就像我們另一個(gè)神秘的老師。

  粉筆舍己為人,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)他給我們知識(shí)時(shí),自己的生命就在減短,每寫(xiě)一筆就減少一些。但粉筆從來(lái)沒(méi)有罷工過(guò),在為別人服務(wù),犧牲自己時(shí),還在唱歌,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中,這樣是幸福的,快樂(lè)的。短短的40分鐘,在粉筆眼中有輝煌的生存價(jià)值。

  粉筆的住宅又窄又小,里面漆黑漆黑的,什么都看不見(jiàn),還要和自己的十幾個(gè)兄弟貼在一起,又悶又熱,一點(diǎn)也不好受?伤鼌s不嫌棄,從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)。有的雖然不住在這擁擠的`房間,卻生活在一條窄窄的小溝里面,貼在黑板下,守著自己的職責(zé),別無(wú)怨言。

  老師教給知識(shí),消磨青春。它們一心想教好我們,為我們操心,希望下一代更美好。如粉筆的品質(zhì)一模一樣。

  粉筆的價(jià)值真的很多,沒(méi)有好看的外表,守著自己的職責(zé),完成屬于自己的使命。

粉筆初中作文3

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師拿著笨重的粉筆擦費(fèi)力地在黑板上擦除筆跡時(shí),我的心里就感覺(jué)很難受。于是,我發(fā)明了一種“吸粉筆末的黑板”。

  這種黑板的外形,跟普通的黑板差不多,方方正正,墨綠色的寫(xiě)字板邊鑲著純白的花樣邊框,不同的是,這種黑板的邊框上還裝著一些顏色各異的按鈕。

  別小看了這些按鈕,按鈕的功能可大了呢。這種黑板的使用方法稍微有些復(fù)雜:在早上時(shí)先倒進(jìn)一些廢水,上課時(shí),老師按下紅色按鈕,它會(huì)把老師想的東西顯示在黑板上,這樣老師就不用為抄題而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。等同學(xué)們抄完時(shí),只需按下綠色按鈕,水就立刻從幾個(gè)設(shè)在暗處的水柱孔噴出來(lái),將黑板上的字擦去。你肯定會(huì)問(wèn)我:“噴水完了以后,黑板是濕漉漉的,十分潮,怎樣才能顯示字跡呢?”沒(méi)關(guān)系,按下黃色的'按鈕,黑板上的水會(huì)自動(dòng)揮發(fā),使黑板變得干燥。到時(shí)候,理所當(dāng)然就能顯示字跡了?墒撬畤姵龊缶妥兊门K了。那其它的灰塵掉進(jìn)去就越來(lái)越臟。這更加不用擔(dān)心了,下課時(shí),按下藍(lán)色按鈕,它會(huì)流到另一邊進(jìn)行分解,再流回水箱,這樣就可以循環(huán)使用了。

  怎么樣,我發(fā)明的“吸粉筆末的黑板”,用處大吧?

粉筆初中作文4

  星期五上午,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教室里展開(kāi)了一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn),男生3個(gè),女生3個(gè)。我是3個(gè)女生中的一個(gè)。其它的同學(xué)分成兩批拉拉隊(duì),一隊(duì)為男生加油,一隊(duì)為女生加油。

  游戲規(guī)則由老師宣布:1不能過(guò)線2不能扔別的東西3只要打中對(duì)方的'所有的人就算贏。游戲規(guī)則說(shuō)完了老師大聲說(shuō)大戰(zhàn)開(kāi)始了!我們各不相讓,我抓起一把粉筆頭就往一個(gè)男生身上丟去,他想躲開(kāi)可是粉筆頭已經(jīng)向他飛來(lái),一會(huì)他就被我打中了三個(gè)粉筆頭,女生的拉拉隊(duì)高興的大叫起來(lái),自然我們就多了贏的一分希望。

  可我們也不能大意,這是他們正火冒三丈,他們一定心想:哼,有什么了不起的,可不能讓她們看扁了。他們也各抓起一把粉筆頭,丟向我們這邊來(lái),幸虧我們女生手腳靈活,要不可免不了被打中,可他們還不甘心又抓起一把丟來(lái),我們躲在桌子底下。我們的一個(gè)女生想了一個(gè)好辦法就是從下面丟,雖說(shuō)陰了點(diǎn)可我們還是照做了,不一會(huì),他們果然都被打中了,我們高興得一蹦三尺,男生問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么棒,我們告訴他們我們是智取!

  通過(guò)這一次游戲我懂得了一個(gè)道理,就是雖然技不如人,但是可以智取。

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