她初中作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的她初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她初中作文1
她，是我的生命中，最美的存在。
——題記
畫面一記得很小的時候，我和她在一個幼兒園，而且又是一個班，我們是形影不離的好姐妹，老師開玩笑說我們是連體嬰兒。我傻傻的只知道笑，她拉著我的手，笑瞇瞇地對老師說：“我要保護(hù)她�！背燥埖臅r候，我吃得很慢，一碗飯我可以吃上一個小時。她早早的吃完，見我還在慢吞吞的扒拉著飯菜，抓起我的飯勺就開始喂我，由于太猛，小小的門牙被撞了一下，直到吃完飯好一會兒才慢慢不疼。
我稚聲稚氣的問她：“你那么大勁干什么，我的牙好疼。”偶然抬頭，她的眼中溢滿了淚水。她輕輕地說道：“對不起，我只是不想讓你那么慢，如果你追不上我，咱們就不能永遠(yuǎn)在一起了�！蹦敲葱〉乃�，說出那么深刻的話。那時候的我，只是呆呆的，并沒有做任何回應(yīng)。畫面二我們從幼兒園開始一直到學(xué)前班都在一起，到了小學(xué)，我去了勝利東，她留在了早春園。開學(xué)的前一天晚上，我在她家玩。我們擺弄著滿床的娃娃，正開心，她忽然蹦出一句話。“你以后每個周六周日必須來我家玩一次，我也要去你們家玩一次�！蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但也沒忘問她為什么。她說，一個星期不見你，我會想你的。剎那間，我的鼻子狠狠地酸了一下。畫面三初中，我們都不約而同的來到新華中學(xué)，因?yàn)榧冶緛砭妥≡谝粋�小區(qū)，于是我們天天一起上學(xué)放學(xué)。只是，漸漸成熟的我發(fā)現(xiàn)，我們之間的關(guān)系，貌似沒有那么親密了，若即若離的感覺讓我害怕，讓我恐懼。我怕她離開我，她是我長這么大以來心靈上的依靠。
上學(xué)放學(xué)的路上，我努力的找著話題，可不管怎么樣，她也只是回應(yīng)一兩句，甚至用一聲淡淡的“哦”來帶過。一路上，寂靜無語。我們之間的說說笑笑，漸漸地少了起來。而現(xiàn)在，我終于明白了這是為什么。她對我的關(guān)心愛護(hù)，我從來沒有認(rèn)真地對待過，就好像這是她的義務(wù)一樣，我沒有對她有一絲一毫的謝意。她煩了，我依賴她，但她想要的美好也沒有從我這里得到，我只是把她當(dāng)做普普通通的玩伴。真的，原來只有失去了，才懂的要珍惜。對不起，也謝謝你，十三年來對我的愛護(hù)與包容，從今以后，就讓我來保護(hù)你吧。有我在，天塌下來你也不用怕，我會幫你頂著，不會讓任何人欺負(fù)你。我要守護(hù)你的天空，看著你自由的在天空中翱翔。
她初中作文2
五百年了。
我望著灰蒙蒙的天，輕輕地嘆了口氣。
我是一棵樹，一棵普通的柏樹。五百年前，因?yàn)榍珊�，我在這兒安了家。五百年后，我成了方圓百里人們崇敬的“神樹”。他們每日在我的腳下上香，在我身上纏上紅綢，以此許下他們所謂的“愿望”。
五百年了，又有誰能夠體會我的心思呢？我不喜歡環(huán)繞在四周的香霧，不喜歡腰上的紅綢。我羨慕別的樹，羨慕它們的枝丫上有嬉笑的孩子的身影，羨慕它們的腳下有學(xué)生朗朗的讀書聲，羨慕它們的綠蔭下有拉家常的老人的歡笑……但是，我不能！我是神樹！空有茂密枝葉的神樹！
就這樣，我孤寂了不知多少年，直到，她在我的生命中出現(xiàn)。
那是一個夏日的清晨，陽光明媚，天空像被水洗過似的，藍(lán)得純凈。
正是農(nóng)忙時節(jié)，村里的人們顧不上來給我上香，我難得清靜一回。
日上三竿的時候，她蹦跳著，闖進(jìn)我的世界。
她是一個有著一雙水汪汪的大眼睛的可愛女孩，穿著碎花的裙子，腦袋后面還系著一個大大的蝴蝶結(jié)。
她來到我的腳下，抱著我說：“大樹呀大樹，爸爸媽媽忙農(nóng)活，我來陪你吧。”說著她一屁股坐在草地上，用稚嫩的童音唱著一首又一首兒歌，那些歌曲像陽光，溫暖著我的心。
以后，她每天都來我的腳下唱歌，有時候還約幾個伙伴來玩耍，她的笑聲是那樣悅耳，笑容是那么甜美。
后來，她上學(xué)了，不能經(jīng)常陪著我了，但她每天日落的時候都會坐在我的腳下看書。有時候她大聲地朗讀，我感覺她是念給我的。我靜靜地聽著，盡管我聽不懂。
再后來，她長大了，要離開村莊去別的地方上學(xué)。臨走，她特地跑過來，喃喃地說：“再見，我的朋友！再見了，我會想你的！”我望著她淚汪汪的眼睛，心里一顫。
她走后，我依舊孤獨(dú)，但心從此不再冰冷。
那晚，我又夢到我和她初見的那天，我看見了藍(lán)的天、綠的草、溫暖的陽光，和最美的她。
她初中作文3
我們班上有個性格潑辣的“仙人掌”�！跋扇苏啤辈淮蟆按虄骸钡共簧�！扎你一下，像是被毒蛇咬了一口，疼個三五天。正常！可她的學(xué)習(xí)咋就那么好呢？每次考試地理都得滿分，而我呢？每次考試地理都拉分。我和她的學(xué)習(xí)差距――如果我努力學(xué)習(xí)，差距可能會小點(diǎn)；如果就此下去，那可就相差十萬八千里嘍！她么，說白了，也沒什么特征，也就是一個普通女生。但她的性格卻和普通的女生大不一樣――心特“狠”！
那天，剛下數(shù)學(xué)課。小奕去她的座位上耍了個鬼臉，只聽得她赫然一聲，舉起拳頭，朝小奕的臉上“沖”了過去，小奕“啊”了一聲，“五體投地”躺地下了。她在那兒哈哈大笑道：“這就是隨便惹我的下場！”
還有一次，輪我值日。我正在頭朝土地背朝天地干活掃地，突然看見前面兩條腿，穿黑色的褲子。她？她找我干嗎？我心想：不會是和我來PK的吧？我的心特別的緊張�！鞍涯闶种械捏灾隳脕恚 痹趧e人聽來，也許只是一句普通話而已，但在我聽來卻字字千斤，我哪敢不從，只好雙手奉上并且趕緊央求：“你先用，你先用！”幸好她沒發(fā)脾氣，真是萬幸��！
我猜吧，她小時侯肯定練過“河?xùn)|獅吼”。倘若她一叫，世界損失肯定巨大：首先是珠穆拉瑪峰倒塌，然后是香港的中銀大廈，我想美國的世界貿(mào)易大廈也逃不過她的“法嘴”。所以，我們這些“老百姓”千萬不要惹那個“刺兒頭”。我們常說“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，她的嘴比紀(jì)曉嵐都快！那嘴功，也不知“磨”了幾輩子的嘴功才出來的。很怕的~~，在班上那是數(shù)一數(shù)二�。�
那次好像是老王，他和我們在講臺上辯嘴，忽然他從嘴里冒出一句：“咱班上的‘刺兒頭’真的不是人啊……”，好像被她聽到了。頃刻間：“是誰啊，敢罵我！”，回聲巨大，山崩地裂！同學(xué)們毫不猶豫的捂住了雙耳。如果不捂，可能會因耳膜破裂而兩耳失聰！
老師一提個問題，無論是大是小，她都會像見了金子似的伸手去“拿”我們也只好看著流口水了。說罷，誰讓咱沒本事的，誰要人家比咱強(qiáng)啊。咱沒本事，只好“苦讀圣賢書了”
雖然她潑辣，但她學(xué)習(xí)好，這也是我值的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。至于那“辣”勁倒希望她能收斂一些，有一點(diǎn)淑女樣！
她初中作文4
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級時失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙壣蟽砸騾⒓颖荣悈s名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊�？其�?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過��！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來�！崩蠋煹脑�，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘�！闭Z氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的作業(yè)�！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識�！崩蠋熚⑿χ�，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她初中作文5
人的一生，應(yīng)當(dāng)就像那美麗的花，自己無所求，卻給世間帶來美的定義
——題記
世界在人們的催促下逐漸地高速旋轉(zhuǎn)，但人們的品行和道德卻在不斷地走向衰敗。而它是否也曾嘆息......
黃昏夕陽，照耀在這一片直豎挺立而起的城市中，高聳的煙囪里不斷冒出黑煙，直沖向“營養(yǎng)不良”的天空。
路旁的它奄奄一息的蜷縮在馬路的一角，面對著車水馬龍般的街頭。我細(xì)細(xì)打量著，它的雙翅上的羽毛已然禿了，只露出緊貼著瘦弱身體的灰色絨毛；一條腿似乎已經(jīng)折了，無力地耷拉下來；脖子和頭部的鮮血在時間的推移下已結(jié)成了血痂。身子在不斷的顫抖，一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛就這么悲哀的看著我，滿是驚恐和凄涼。
路人似乎毫無任何的同情，一雙雙鄙夷和不屑的眼神在它身上流連。而我好似旁人般平靜地看著它，這時，一雙瘦弱無骨的小手仔細(xì)小心的捧起它，她身旁的路人好似有意般避開，無不露出嫌棄的表情。那是一個長發(fā)披肩的小女孩，穿著已洗得發(fā)白的短袖衫，看不清原有的顏色。她的眼中有著不同于這個年齡的憂傷，那抹對世事流露感傷的眼神刺傷了我的雙眼，不禁慢慢睜大瞳孔，感受著缺乏人性的世界。
看著它，我似乎想起幾天前的被那群孩子追逐的你。那也是一個黃昏的時刻，它被一群頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚的掙扎挪動，那時的我是什么樣的呢？哦，似乎是帶著整以好暇的態(tài)度，在它走投無路把頭轉(zhuǎn)過來的時候，我的目光與它相對。那是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！今天我再次看到它，但我為什么沒有去保護(hù)它呢?
終于，它在女孩的手心里不斷喘息，最終耷拉下腦袋，它死了。女孩瞪大了眼睛，那仿佛能感受得到的炙熱的淚水不斷地滴落在它的身上。她捧著它快速跑開，我似乎被吸引般跟著跑去。
女孩在長著一片綠茵的小草和蓬勃的高樹下停下腳步，仔細(xì)的撫摸著它沾滿血水的羽毛，眼中蓄滿淚水。她用那瘦弱的小手挖著泥土，把它放進(jìn)去后又埋了起來，仿佛在對它說：我真想為你造一片森林。我突然呼吸一滯，內(nèi)心流露出一股莫名的悲傷，在這充滿虛偽的世界里，是否在最后人們的內(nèi)心中也毫無真善美的理解。
這繁華的世界，其實(shí)充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因真善美的你。
她初中作文6
透過時間的縫隙，我看到了那個活潑天真的曾經(jīng)，還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露，是你們的語文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺上，年輕的她微笑著說。她有著一雙柳葉眉，細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤，皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學(xué)教我的第一位老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓她討厭我。
經(jīng)過一段時間的觀察后，她選了我當(dāng)班長。那時候，我小小的心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對她的感激。
漸漸地，我知道了她的性格。她愛笑。無論何時何地，她總是掛著笑容。我們成績下滑時，她在笑，那是鼓勵;我們傷心難過時，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時，她在笑，那是開心......有一次，我親眼看見，她在嚴(yán)肅的校長面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進(jìn)的動力。我愛她的笑。我經(jīng)常毫無理由地想，擁有這么美麗的笑容的人，應(yīng)該很善良吧。
她愛美。春天，她愛穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛穿襯衫和短褲，扎個馬尾，精神抖擻，看起來就像個小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)凜冽，我們個個都穿得像個球，她卻一點(diǎn)也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳，說她真愛打扮，上午還是個可愛的小女生，下午就變成了文靜的女老師了。
她雖然已經(jīng)28歲了，但依然像個稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來，同學(xué)們毫不收斂。無論我和她怎么大聲喝斥，班上始終安靜不下來。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了，不知道怎么辦。28歲的她，居然像個孩子似的跺著腳，嘴里說著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年，如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此，我再也沒見過她。聽同學(xué)說，她去美國留學(xué)了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
她初中作文7
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關(guān)的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點(diǎn)前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。
因?yàn)橐环菀苫�，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當(dāng)我想離開時，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可是沒有這么多錢……”
“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅(jiān)定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。
她初中作文8
我們班有這樣的一個人，她的眼睛大大的，有著一頭齊肩的短發(fā)，外加小巧的鼻子還有殷紅的嘴唇像一個芭比娃娃般可愛極了。
她如一朵太陽花一般熱情、友好會幫助別人所有人對她的第一印象都很好都很喜歡她。別看她身材瘦小可她的體育可不是一般的好。
在幾個月前的比賽中她還獲得了年級組第二的好成績?yōu)槲覀儼酄幜斯饽厮株柟饽苷f會道得理不饒人我們班的幾個調(diào)皮的男生都都敗在了她的腳下，而且她還極重義氣不會讓一個人欺負(fù)她的朋友當(dāng)然她也十分公正不會因?yàn)槟闶撬呐笥讯悄�。你以為她是十全十美嗎？那�?dāng)然不可能這世上可沒有十全十美的人，就拿她的數(shù)學(xué)成績來說吧幾乎沒有一張?jiān)嚲硎蔷攀忠陨系�。你問她是誰我告訴你，她就是我的同學(xué)兼好朋友——祝玲瓏
在幾天前的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我這位朋友考了個不怎么理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個個紅的耀眼的叉子，她只好像這次考試分?jǐn)?shù)比她高的我來求助。我二話沒說把自己的試卷遞給了她，說：“自己抄答案吧�！彼读艘幌拢壑虚W過一絲金光但隨即又黯淡下來，她看了一下那張卷子隨即義正詞嚴(yán)地說：“不可以，這是你的試卷，我抄你的答案等于是偷，我要你給我講做題目的方法而不是要抄。”這下我也愣住了，看著她那雙堅(jiān)定的眼睛我不由得羞愧起來。接下來，不用說你也應(yīng)該知道，那就是我要為玲瓏好好地講解著連我自己也只懂個大概的題目了。放學(xué)以后，我就趕上玲瓏的腳步問她：“你為什么不看我的試卷呢，抄答案那可比講解題目快得多了�！绷岘嚢琢宋乙谎郏f：“我不是說過了嗎，抄答案是不勞而獲的事，我要得到的是真真正正的知識，而不是幾個字的答案。”“你真的愿意不做這樣的好事？”我不太相信的問道。她回答道：“剛看到這張?jiān)嚲砦耶?dāng)然想抄了，當(dāng)老師說過不能抄試卷就是不能�！边@句話在我心中留下了深刻的印象，我為自己有這么誠實(shí)的朋友而欣喜。
玲瓏這個人就是這么可愛、誠實(shí)，這也是許多人樂于與她交朋友的原因，我想雖然我的成績比她好一點(diǎn)但其實(shí)有許多地方我要向她學(xué)習(xí)。
她初中作文9
我最好的朋友是一個女生，她雖然不算是很漂亮，但也算是蘿莉那一類。她有著大大的眼睛，烏黑烏黑的眼珠里有著一種光芒在閃爍。小巧的鼻子，嘴巴不小單也不大，嘴唇很薄，給人一種高冷的感覺。原本細(xì)膩白澤的皮膚也因?yàn)樽郎系挠推岫^敏。比較瘦，但其中還不乏一些肉，看起來很是可愛不知道為什么她會喜歡跟我玩，大概是因?yàn)槲抑苯拥男愿癜�。她不喜歡披著頭發(fā)，但是綁著，也別有一番味道。三千青絲就這樣隨意的綁起來，還有幾根不聽話的在她潔白的額頭逗留。
她很喜歡笑，一天中只要你看見了她，你都會看見她在笑。每次她笑起來的時候，大大的眼睛微微瞇起，嘴巴也傻傻的往上翹，銀鈴般悅耳的聲音在你耳邊回蕩。但是我又很心疼她，不知道為什么我們班的有一些女生總是會針對她，她什么也不說，只是默默的笑著，可我分明就看到了她眼中的無奈玉一種疼，每每看到這樣，我就會很心疼她，心疼她假裝什么都不知道，心疼她明明想哭卻在笑。她告訴我，現(xiàn)在的她沒有任何辦法，她只有微笑，只有微笑著沉默，只有在微笑過后，她才會默默地在一個角落里孤身一樣舔著自己的傷口其實(shí)，以前我還是沒有真心的對她，也許是因?yàn)槟翘斓囊黄匡嬃�，我才真正的把她�?dāng)成朋友，那天晚上，上著晚自習(xí)，我很無聊。
我就開始跟她玩，我沒有說什么，只是一個勁地盯著她的鞋，她的臉色有點(diǎn)不正常，然后又迅速把腳申了回去�？吹竭@一幕，我笑了，可是我卻看到了很溫柔的她，第一次有了怒火，后來，我記不清怎么了，反正那天我生氣不理她，第二天，我吃完早點(diǎn)，回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的桌上多了一瓶我最愛喝的飲料。那一瞬間我的心微微一顫，我知道是她，我很震驚我沒想到她是這么關(guān)心我，連我喜歡什么飲料都知道，那時，我真的是恨不得扇自己一巴掌，她對我這么好，我卻這樣。后來我自己還去確認(rèn)了一下，確實(shí)是她我不好意思的撓撓頭，跟她說了對不起，當(dāng)我跟她說對不起時，她笑了，她牽起了我的收，我們兩個并肩走在路上，我們就這樣和好了似的，我心疼她，心疼她的堅(jiān)強(qiáng)朋友謝謝你。
她初中作文10
一句“我勤奮浪漫，自風(fēng)情萬種，與世無爭。”不知給多少學(xué)生留下了深刻印象。
她一頭烏黑長發(fā)，伴隨陣陣微風(fēng)飄揚(yáng)，那雙眼晴，炯炯有神，極具靈性，似會說話。時而柔情似水，含情脈脈；時而嚴(yán)肅，令人望而生畏，真是讓人琢磨不透。她雖是老師，卻有著一顆童心。她就像一個孩子，愛蹦蹦跳跳，充滿著活力，她內(nèi)心是無拘無束的，但卻比孩童多一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)的心。即使是從一盆不起眼的花卉中也能體會到無窮哲理。她愛生活，善于從生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。她愛青山，綠水，愛怡人風(fēng)景，愿用相機(jī)記錄美好時光，她是那般風(fēng)情萬種。
她的一顰一笑，一舉一動，一字一句都富有內(nèi)涵，散發(fā)著別樣氣質(zhì)。自古說：“腹有詩書氣自華，”她有著不凡氣質(zhì)，是飽讀詩書的氣質(zhì)，是滿腹經(jīng)綸的氣質(zhì)。她像極了一本書，一本行走著的書，一本讓人翻不厭的書。她不爭不搶，活的消遙灑脫，愿守著自己內(nèi)心那片純凈快樂的天地�；畛鋈松木�，與世無爭。
記得有一日，我早讀由于時間不足，導(dǎo)致默寫錯的一塌糊涂。當(dāng)她讓我站起來時，耳根不禁泛紅，心中如那十五個吊桶打水——七上八下般。她還特意問我原因與應(yīng)對默寫的辦法。我雖知，但不免難為情，一滴滴淚
水不停在我眼中打轉(zhuǎn)，最終仍按捺不住自己躁動的心，從眼眶中掉落到了桌上。臉上也羞紅一片。我深知，她并不是故意刁難我，而是對我有點(diǎn)失望。我也知這是我自己的問題，便下定決心將功課做在前面。下課后，再遇她，她一臉笑意地對我說:“下次默寫可要全對了喲！”我擲地有聲地回了一字:“嗯！”這話對于我來說定是莫大的鼓勵，讓我更加對自己充滿信心，也知道只要功夫——鐵杵磨成針的道理。
她曾說過，她“美麗如玉”，并不是自夸。她內(nèi)心就像一塊玉一樣純凈、透徹，沒有雜念。
光鮮外表下，也有著語文老師的美——文學(xué)美、內(nèi)在美。與她交流是件非常幸福的事，每每與她談話，亦是享受。
她便是我的老師，這位讓我愛上語文的老師——梅老師。
她初中作文11
我看見她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個怕被丟下的孩子。 ——題記
我推開窗，正是萬家燈火時，燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火。風(fēng)從我的耳光席卷而過。風(fēng)中，有人相愛，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場。
就那時，她被父母牽著，來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進(jìn)了我的小小班，因?yàn)楦改柑�，剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里，成績很好，卻又有哪里不對。
那一天，上數(shù)學(xué)課，有一組5以內(nèi)的加減運(yùn)算，我自信于她的計(jì)算能力，點(diǎn)名讓她來回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來。“是不是難受。”我走到她桌邊關(guān)切的問，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進(jìn)籠子的小兔子，驚惶又無助，不知所措。“老師，我不敢�！鼻优车穆曇魝鱽�，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內(nèi)向，不愿意跟別人說話，還被陌生人嚇哭過�！蹦翘�，她父母確實(shí)這么說過。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠(yuǎn)離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來，她都一個人坐在位置上發(fā)呆，沒有朋友。心里住著，好大的孤單。
“我相信你，Lane最棒了。”我聽著自己的聲音，充滿力量。懷中小小的身體，似乎停止了發(fā)抖。
以后，我刻意叫她來參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當(dāng)然，還有獎勵和鼓勵。每一次，其實(shí)她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂。
“Lane好厲害哦，贏了這么多糖果，分給老師點(diǎn)吧�！蔽倚χ核�，她愣愣的望著我，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激，把手中的`糖全都給了我。
她曾給是個多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
后記：Lane就是我，那個曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠(yuǎn)，遇著多少時光。人一輩子遇見的人數(shù)不勝數(shù)，最感激是你。
她初中作文12
月考表彰會已經(jīng)結(jié)束很久了，可會議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??
小胡，一個女生，一個特別的女生。她恐怕在整個全年級，甚至整個小學(xué)都很有名。因?yàn)樗褪潜淮蠹曳Q為“ABC毛人”的那個女孩。為什么她會得到如此不雅的稱號呢？僅僅是因?yàn)樗拈L相，僅僅是因?yàn)樗暮姑任覀兤渌嗣芰诵�，長了些，黑了些而已。
可以毫不夸張地說，認(rèn)識她的每一個人即便不討厭她，也絕不會對她有那么一點(diǎn)喜歡，包括我在內(nèi)。的確，有時是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會，可更多的時候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過口齒伶利的同學(xué)，只能自認(rèn)倒霉。雖說有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”，可哪個老師每天有那么多工夫來處理她一個人的事情呢。因此，她的“小報(bào)告”常常是無效的。
面對這些，我也常想：長得丑又能怎么樣？是她的錯嗎？要是她可以選擇的話，她會想長成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是，我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎？我這個“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時，很想挺身而出，拔刀相助，但因?yàn)槲业哪懶 ⑽业呐橙�，使我每次只能穿過人群，默默地走開。我多想幫幫她，但我總感覺勢力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺是心有余力而不足！說句實(shí)話，小胡一些看似荒謬的做法，其實(shí)只是想要得到些快樂，得到些朋友，僅此而已。
我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒有勇氣登上臺去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個沖上臺去不說，還說得那么誠懇，那么有條理。
記得那天晚上回去，我一進(jìn)宿舍，就萬分欽佩地對小胡說：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說：“這沒什么的。”
對于這么好的一個朋友，請大家不要欺負(fù)她，歧視她！去善待她，與她交個朋友吧！
她初中作文13
在我的記憶中，有一位偉大，平凡，呵護(hù)我的人——我的母親。
她沒有過多的裝飾自己，也不像別人那樣厲害，但是，她卻撐起了我的天空。
幼年無知的我，在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā)，設(shè)想自己的全能，便開始用紙做東西，人人一個訂書機(jī)，拿起剪刀，開始做鞋子，一切都在歡笑中度過，當(dāng)我伸腳給下班回來的母親看時，只見她頓時生氣，把我們做的成品一下撕毀，扔進(jìn)了垃圾桶里，給我們一人一個巴掌，呵斥我們不許再做了，事后，我曾問她為什么要大怒，她說，因?yàn)槟鞘墙o去世的人穿的。
母親很尊敬人，同時很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了，外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時候尚未來到深圳時，在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆，她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥，并叫我好好孝敬外公，那時我認(rèn)為孝是中國人的特點(diǎn)，人人都具有的吧。后來爺爺去世時，她哭得很慘，她不是輕易落淚的人，我突然知道了什么，她很愛自己的父母，她怕他們會離開。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛，她很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱。我自那時便決定，要好好疼愛她，因?yàn)槲覑鬯?/p>
她現(xiàn)在整日奔波，我知道是為了我�；丶視r看她那疲憊的身體，我知道她累，我不說什么，只是靜靜的揉捏她的肩膀，很壯，但也很硬。
她還是一個細(xì)心如云水的人。平日有時間時，一家子一起出去玩，她能周到的準(zhǔn)備好東西。吃了東西，她會拿出紙巾分給我。在我上學(xué)時，便為我提前裝好水。久而久之，便成了習(xí)慣。如今，我看到他人尋求紙巾時，便會抽出紙巾口袋給他，我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我，因?yàn)樵缟衔覠o法抽出時間。
在離開別人的家時，輕手關(guān)門，見到嬰兒酣睡，便輕輕地走過，碰到了人，說聲對不起，受到了幫助，便說聲謝謝。一切的習(xí)慣，都是因?yàn)樗南ば慕虒?dǎo)而養(yǎng)成的。
至今，因?yàn)橛兴慕逃乙恢北３种己玫牧?xí)慣。
她初中作文14
無論是體育，成績，樂器還是什么，她都比我“�！�，我不知道是什么原因讓我總是超越不過她，而她卻總是比我“�！薄�
她好像從生出來開始就要跟我作對一樣，從小到大，她總是贏過我，而我卻總是敗在她的腳下，幾次我都差那么一點(diǎn)點(diǎn)就“�！边^她，可是不爭氣的我卻還是一如既往地?cái)≡谒哪_下，翻不起身。
不知道為什么，她總是要跟我作對，總是“�！边^我，但是我們卻是從小玩到大的好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她總是比我“牛”，無論我再怎么努力都不能“牛”過她。記得有一次考試，我說過我一定會超越她，那次考試我和她都準(zhǔn)備了很久，我們一起補(bǔ)習(xí)，我們一起復(fù)習(xí)，我們總是給對方出題，互考對方，她出的難題我都會做，而且做的很“6”，更別說是簡單的基礎(chǔ)題，我出的難題她也做的很好，我們不會做的題會一起詢問老師。晚上要睡覺的時候我又偷偷的拿出書復(fù)習(xí)了好久，就連吃飯，上廁所我都在看書，我不放過一點(diǎn)空閑的時間，就為能夠超越她一次。準(zhǔn)備了那么，久我覺得自己勝券在握，一定能夠打敗她。
那次考試，做完卷子后的我很開心，因?yàn)榫鸵粌傻李}不是很確定，但是我還是覺得勝券在握。過了幾天后，發(fā)下了成績，我高興地跳了起來，哇，97分，我跑著過去找她，我看了她的試卷后，臉色瞬間蒼白了許多，整個人都不好了，我明明那么努力，可是為什么她還是比我多一分。我的心情很是低落，我對比了她的試卷，就因?yàn)橐痪涔旁娢覍戝e了，她比我多了一分。后來，我坐在了自己的座位上，垂頭喪氣，她看見了走過來對我說:“考試也是有技巧的，出什么樣的題都是你意想不到的，你不知道出題的人他會出什么，你只要以后每天及時復(fù)習(xí)，不要在快考試的時候才臨時抱佛腳，才拼命的去復(fù)習(xí)，相信你會“�！蔽�。”可是以后的每一次考試，她依然比我“�！�，而且很多次都是比我高那么一兩分。
習(xí)慣了她總是比我“�！�，我從來沒有讓她敗在我的腳下，我很想超越過她，哪怕就一次也好，她就像貓一樣，而我就像老鼠一樣，總是敗在貓的腳下。不管是做什么，她總是比我“�！薄�
她初中作文15
漸漸迷失在十字路口，周邊閃爍的燈光令她皺眉，這樣的夜好吵。
——題記
給你介紹她。
這樣的她，我看不透，為著生活在嘗試不同的新事物，又一次一次，到最終為后悔各種不同的事情而嘆息。很無奈，很憂傷，我不知道她的目的是什么，想法是什么，靠不近那被冰冷河水禁錮著的小島，默默地看著，面對這樣的她，我不知道自己該怎么辦。
她很奇怪，有在掩蓋，有在撕扯偽裝，原是為了自己不會傷痛，但很奇怪，她傷得更重。她在干嗎？為什么要這樣？明知道什么不好，但心驅(qū)使她向前走，無論結(jié)局是如何總不能先停下腳步。徘徊在一條條岔路間。這是原先的路嗎？不，她不知道，即使知道又怎樣。上去發(fā)條的傀偶娃娃只能一直旋轉(zhuǎn)下去，前方的燈已經(jīng)滅了，又何必再去問為什么會滅呢？逃離黑暗是因?yàn)椴幌矚g黑暗，一個人躲在角落里，她明白——沒關(guān)系，錯下去吧，總會找到有光的路的！
我明白，這是她。
在不同的地方來回奔波，似乎這便是最重要的事，面對別人的評判和質(zhì)疑，她無法驕傲抬起頭無視一切對的或錯。因?yàn)樗皇前寥说墓鳌Ｋ苋跣。瑢⒆约翰卦诮锹渲�，看不見的安全令她沉醉。她很�?jiān)強(qiáng)，可以將一切納于心間不讓內(nèi)心的簡陋暴露。她很清楚自己不是童話中永遠(yuǎn)光鮮亮麗被人保護(hù)在身后，可以無憂無慮裝作天真的主角。做不到誠實(shí)面對自己的她有屬于自己的獨(dú)特與個性，淹沒于平凡中的她有絕對簡單的幸福理念。在痛苦中痛苦，在快樂中快樂，不純真而不工于心計(jì)。牢抓與手中的秘密。她的年少無知令她懂得了什么是生活的無以面對，什么是生活的必須放下。
只有在一把鑰匙打開鎖才知道存在其中最為珍貴的是什么，而相較之下，用封存于心中無以令人開啟的秘密擁有的卻是更多。花園中沒有薔薇，童話中沒有公主，世界的改變只存于夢中。猛然間，她發(fā)現(xiàn)，一切化為泡沫而浪花的翻騰卻從未停止。
如此的她在一縷空氣間消失又重現(xiàn)于心中……
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