足球初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的足球初中作文，希望對大家有所幫助。
足球初中作文1
我非常喜歡足球，發(fā)自內(nèi)心的。
我老爸喜歡籃球，老媽喜歡韓劇。按理說父母的思想應該在孩子身上潛移默化，可我卻偏偏喜歡足球，至于原因嘛！我也說不清楚。
我大約是在20xx年開始看足球比賽。
那時足球賽在我的印象里，就是一大群人圍著一個圓球滿場狂奔，座位上的“瘋子”在“手舞足蹈”，而且臉上畫得像乞丐�？傊�，就是好玩。從那時起，我家的電視便頻繁出現(xiàn)足球賽。
隨著時間的推移，逐漸對足球有更深的認識，懂得規(guī)則，也知道了世界杯。20xx年的韓日世界杯，讓我真正品嘗到足球烹制的饕餮（taotie）大餐。法國隊的失利，使我明白了“球星不代表一切”；韓國隊的成功，使我明白了“團結(jié)就能誕生奇跡”；托蒂、巴蒂斯圖塔、貝克漢姆等人，四年時間的辛勤努力付之東流，失利后的淚水，使我明白了比賽的殘酷；當巴西隊隊長舉起大力神杯，巴西球迷高唱《我們是冠軍》時，我明白了比賽給人帶來的歡悅；特別是世界杯期間，所有國家停止戰(zhàn)爭，更代表了足球給世界帶來的影響。從那時起，足球在我心中留下了更深的烙印。
自此，我家的球星、海報、相片，相比以往有過之而無不及，我常逼著老爸給我買專用的足球鞋，我比以往更常去踢球了，我開始喜歡邁克爾•；歐文，以“電視”為中心的“戰(zhàn)爭”頻繁發(fā)生，我家電腦出現(xiàn)了FIFA這項足球游戲，體育頻道在我家收視率最高，……我開始關注歐洲五大聯(lián)賽了。
歐洲五大聯(lián)賽在我腦中各有不同。英超有速度，西甲有技術，意甲有防守，德甲有進攻，至于法甲，我根本不看，它最大的'缺點是：這些聯(lián)賽開賽時間大多是在北京時間凌晨。所以，我要補充說一句，我開始熬夜看球了，雖然上了初中，但是這個習慣卻依然如初。
盡管熬夜看球會影響第二天的狀態(tài)，不過也使我知道許多明星和各種有趣事的事。
我很喜歡歐文，但卻最欣賞羅納尼奧。
歐文是這樣一位球星，長得不帥，個子不高，技術不是超一流，可他卻有雄鷹的速度，獵犬的嗅覺，一場比賽你可能只看見他一次，但那次總能帶來驚喜。小羅則不同，魔鬼的相貌，天使的腳法，在他身上融為一體。盤帶，分球，射門，成了他在球場上的舞蹈。
他們的比賽只要有轉(zhuǎn)播，我都盡量觀看，沒辦法，太精彩了。
雖然我只是一個普通的球迷，不能到賽場給球隊加油，雖然我球技很爛，不能到球場去大顯身手，但我永遠支持足球。
我愛足球，我愛世界杯。
足球初中作文2
清風拂動記憶的一角，搖曳著歲月深處的點點滴滴。碎碎光陰中，你的影子浮現(xiàn)于眼前，溫暖于心間。你，是我的知己。
八年前，初春
天很藍，風很暖，空氣中氤氳著快樂的味道。草坪上，我擺動著小小短短的腿，揮舞著細細瘦瘦的雙臂，追逐著滿地打滾的足球。等氣喘吁吁地追上，又飛起一腳，“啪”，“嗨，你們好！”球笑著問候高空的飛鳥。玩累了，我和足球躺在綠油油的地毯上，看潔白的云朵變幻出千姿百態(tài)，聽微風夾雜著小鳥悅耳的歌聲從遠方吹來，聞嫩綠的小草散發(fā)出清新的芳香。我撫摸著它：“交個朋友吧！”足球笑而不答，只在我身邊撒歡。彼時，它初來乍到，光滑明亮。從此，足球成了我的好伙伴，我們形影不離，童年少了幾分孤單，多了幾分快樂。
三年前，深秋
天陰沉沉的，風在球場上橫沖直撞，撞得樹葉四處飄蕩，撞得我的.心碎了一地�？荚嚲碜影l(fā)下來了，腥紅的叉號打在卷子上，擊敗了驕傲，擊退了信心。這成績，怎一個痛字了得？我追著球，球追著我，我們在球場上狂奔，一路跌跌撞撞，呼呼的風聲灌滿耳朵。驀地，我奮起一腳，球騰空飛起，劃過天際，落入球門，凝視著我。我聽見它在說：“勇敢面對挫折才能飛得又高又遠，小主人，加油！”緩緩走近它，俯下身去，球滿身泥污，傷痕累累。它陪伴我走過春夏秋冬，經(jīng)歷風風雨雨，無怨無悔，不離不棄。我抱緊球，迎風走去。
如今，隆冬
嚴寒覆蓋了綠色，凍結(jié)了大地，凝固了友誼。繁重的作業(yè)讓我靜不下心，睡不好覺。不覺中疏遠了足球�！斑郛敗保恢ЧP掉在沙發(fā)下面，我彎腰去撿，看到了久違的足球。它全身落滿灰塵，孤零零地躺在下面。我鼻尖一酸，抱起它放進水盆，給它洗了個冷水澡。容光煥發(fā)的它躺在床上，粗糙的皮膚緊貼著我的臉：“睡吧，你累了。”我很快進入了夢鄉(xiāng)。夢中，它陪我在草坪上嬉戲；伴我在球場上馳騁。分享我的快樂，傾聽我的苦惱……
在懵懂無知的童年與你相遇，在花雨紛飛的少年與你相知。我的知己，因為有你，生活中多了幾份歡聲笑語，多了幾抹別樣的色彩……
足球初中作文3
今天下午，我們五年級(1)班和(3)班即將進行一場足球比賽。我們是兩支勁旅，爭奪一定很激烈。因此，全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊，同學們高舉著“五(1)班必勝!”和“五(3)班加油!”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧!我們將準確地把你們的戰(zhàn)績寫在這小小的記分牌上�！�
比賽開始還不到兩分鐘，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，只見我們班的楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區(qū)。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進0(3)班主將楊鄭猛沖過來搶球，我班的張遠杰半路將球截住，穿過人群，一腳將球踢進了對方球門�！斑M球了，進球了!”同學們高興地跳了起來。記分員將“1”字端端正正地寫在記分牌上。現(xiàn)在由張遠杰發(fā)球，他一腳將球踢進了(3)班禁區(qū)，正好被(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長傳給了另一個同學，那位同學狠狠地飛起一腳，將球踢進了我們班的球門�！鞍パ�，怎么搞的.，讓(3)班進球了!”同學們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也加入到了“戰(zhàn)斗”中似的，精神十分緊張。“加油，加油，五(1)班必勝!”
隊員們聽到我們的鼓勵聲，個個都奮力拼搏。終于，我們以2：1贏了上半場。同學們趕緊為“功臣”送上一杯杯溫水，隊員們接過杯子，連聲“謝謝”也來不及說，就一飲而盡。
“嘟”的一聲，下半場比賽開始了。楊藝和張遠杰打前鋒，他們快速把球向前推進。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快地奔向?qū)Ψ角蜷T，對方緊逼我班隊員。楊藝把球傳給了張遠杰，張遠杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”的心臟——禁區(qū)。對方的后衛(wèi)傻眼了，等到張遠杰沖到球門前，后衛(wèi)連忙來阻截。張遠杰沉著地做了一個假動作，晃過了后衛(wèi)，一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。眼見時間不多了，比分已是3：1，我們領先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩(wěn)操勝券。
正在這時，只見楊藝一個長傳，劉岳接著橫傳給了張遠杰，張遠杰正要單刀直入時，對方隊員有意撞人，把張遠杰撞倒在地。哪知張遠杰就地一滾，順勢一個鉤球踢出去，對方守門員向右方撲來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“呼”的一聲，彈進了球門，頓時全場歡聲雷動，我們班以4：1戰(zhàn)勝了(3)班。
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