- 留在記憶里的芬芳初中作文 推薦度：
- 留在記憶里的芬芳初中作文 推薦度：
- 留在記憶里的芬芳初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記憶里的芬芳初中作文(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記憶里的芬芳初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶里的芬芳初中作文1
應該是好久以前吧。
一天，我乘公交車去書店買書。
窗外，有著綿延幾百米長的林蔭大道；有著氣貫長虹的車水馬龍；更有著如織的行人。同時，徽州大道的兩旁，還長著鮮嫩的小花和“野火燒不盡”的小草，真所謂“夾岸數(shù)百步，芳草鮮美，落英繽紛”。
公交車又到一站，門一開，一位老人便伴著幾位年輕人走了進來。我因為坐在前面，所以可以打量一下這位老人：他年近八旬了吧，瘦小而佝僂身軀頂著所剩無幾的蒼老的白頭發(fā)，手中拄著一個飽經(jīng)風霜的木拐杖，拄著拐杖徐徐進入車內(nèi)，尋得一個我旁邊的愛心專座，坐了下來。
車子啟動了。我繼續(xù)觀察他：一條條皺紋刻在臉上，兩只還微微有點閃光的眼睛半瞇不瞇的睜著，一只還比較挺的鼻子上布滿了一道道歲月的`印記，使我感到：這位爺爺肯定比共和國還老。
突然，車載電視中傳來響亮的聲音，打破了我對這個老爺爺?shù)乃伎迹骸跋旅�，讓我們唱響祖國的贊歌《我和我的祖國》，有請XXX合唱團�！痹诙虝旱某聊�，耳畔便傳來熟悉的歌聲：“我和我的祖國，一刻也不能分割�！碑斘艺蕾p音樂，沉浸在對共和國的愛國之情時，傳來另一陣歌聲：“無論我走到哪里，都留下一首贊歌。”我聽了，立即尋找聲源，原來就是那位老爺爺，他沙啞著嗓子，聲音鏗鏘有力，滿眼光芒，似乎都快要興奮地站起來了。他的那些不平整的皺紋，在笑容與歌聲下，似乎變平整了，變少了，變淺了，變沒了。他唱得忘掉了一切，只為這首美妙的膾炙人口的共和國贊歌而唱得如此開心。
車子又到了一站，那位老人起身來，發(fā)現(xiàn)我在看他，便對我相視一笑，下車去了。
我心中頓時涌起一陣波濤：這么老的老人，居然有著如此濃厚的愛國情！它如一朵花，散發(fā)著其獨有的清香。
那歌聲，是永遠留在我記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳初中作文2
記憶，是一條你所走過的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什么，亦或失去了什么。無論怎樣，這路上總有些景色，為你留下了一路芬芳。
光陰如梭，恍然間，我就從那個剛上初中的小學妹，成長為初二的大學姐了。而初一的那一年，真的過得很難忘。
一個平淡得如同一杯白開水的下午，我和同學一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的那一瞬間，一個清脆的“咔擦”聲傳來，緊接著，一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來。是的，我的腳被扭到了，同學見狀，立馬把我給扶了起來，問道：“還能走嗎？”我勉強笑著說：“能啊，當然能了�！蓖瑢W接說：“還逞強，走，我送你去醫(yī)務室。”同時讓旁邊的同學幫我捎個話給老師。不知為何，平時總被老師批評辦事不力的.同學，此時卻如此當機立斷。我沒說什么，只是覺得心里熱乎乎的一片。
我勉強撐過了那個晚自習，回宿舍時是同學輪換著把我給背回去的。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點兒虧欠，讓我高興起來。我記不清那一個月里，她們幫我擦過多少次藥，背過我多少次，安慰過我多少次。我真的很感謝她們�；蛟S以后她們回憶起這件事兒來，也只會說：“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言，是多么深厚的情誼啊。
樂于助人的道理誰不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開不敗的，向陽的花朵，在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳，滋潤著我的一生。
記憶里的芬芳初中作文3
記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書，記錄著你的點點滴滴。
夕陽西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見人害羞吧。“夕陽無限好，只是近黃昏�！笔篱g萬物的'規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽，勾起了我曾經(jīng)的記憶……
那時，我剛進入中學。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風飛舞。小河很清，清得可以看見里面的游魚，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風拂過，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路，一步步往前走，沒有目的，就這樣一路走、一路看風景。不知不覺間，我走到了一條街道。
這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機。
這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個地方，都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒有爭吵，沒有打鬧，有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。
我這人是路癡，是的，我迷路了。我問了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時常來這條街，每當我遇到困難，停滯向前時，這條街，便是我最好的傾訴者。來時沮喪，走時歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來，由于學習，我搬家了，再沒去過那條街。可它，一直留在我的心中。那個我向往的地方，充滿芬芳。
柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會想起那條街。
天黑了，晚風吹拂著臉龐，黃昏過后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風消散了……
記憶里的芬芳初中作文4
隨著時間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時，都如同再次落入了一片花海中，快樂無比。
在家中，我排行老小，上面還有兩個漂亮的姐姐。她們對我無微不至的照顧與關(guān)愛，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時的記憶中，兩位姐姐都留著短發(fā)，活像兩位帥小伙。在那時，我就是一個寶貝蛋兒，無論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們?nèi)讼嗵幍靡蔡貏e融洽，也行對于那時的她們來說，最高興的事也就是我蹦起來對她倆喊一聲“姐姐”了吧！
每當憶起這些往事，心中總會涌出一陣幸福的甜蜜。那時的我們，沒有距離上的間隔、沒有學業(yè)上的壓力、沒有吵鬧時的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂！
隨著時光的推移，連最小的我都有了自己的書與練習冊，在學習上一旦遇到藍攔路虎時，她們二人便成了我的小老師，教會了我怎樣寫一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時，她們便給我講我最愛聽的.格林童話，她們二人一邊講著，聽得入迷的我便一邊傻笑著。然而素不知，時光老人好像永遠都不會跑累似的，于是，天真的兒童時代，便從我那可愛的笑容上畫了一個完美的句號。那片芬芳的時段，也只成了一種內(nèi)心的記憶。
隨著我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時間也越來越少了，再加上她們又都考上了大學，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂的語言也遠少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫著一道道作業(yè)題，遇到不會的作業(yè)時，也會紅著臉向她們請教，而她們卻把大量的時間灑在了手機與電腦上……
快樂的時光大多成了記憶，天真的我常想：假若時光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿了芬芳！
記憶里的芬芳初中作文5
成長中的點點滴滴，你成為我腦海中的一本書。翻開任意一頁，我都得到了無限的樂趣。
翻到那年的暑假。天氣格外的熱，在家里呆著要背古詩，于是我常常溜出去，帶著好朋友一起去黃河廣場的荷花池玩，那里綠草如茵，河水清澈。我們經(jīng)常脫下鞋子，坐在池邊兒上，把腳伸進水里，小腳丫撲騰的不停。小魚藏在荷花和荷葉的最后，悄悄的盯著我們。我會折一根柳條，拿著它在水里劃，水面拂起一層層漣漪，微風吹過，柳梢的吹過我的臉，衣袖，裙邊，愜意極了。
我滿懷欣喜的往后翻，呀！那是一個三月桃花正旺的季節(jié)，我總喜歡領著一堆小孩兒一起去摘花，幾個人理我膽子最大，所以每次我都會爬到樹上去摘那朵。最紅的'話，勤勞的蜜蜂一個接一個地鉆進花里，采集花粉，微弱的陽光，從一朵朵花瓣的空隙里穿過，擠進我的眼睛。一陣微風拂過，桃花香氣撲鼻而來，我摘了一小朵，插在我耳邊，帶著滿身的花香，心滿意足的回家啦。
我繼續(xù)往后翻。哇，這是不是小學上語文課的時候嗎？兩個電風扇在我頭頂上呼呼的站，老師在講臺上講題，粉筆一直在黑板上響個沒完，窗戶開到最大的風不停的吹來，我使勁掐自己的手，讓自己打起精神來。4月的陽光透過玻璃照在我的桌子上了，桌子也燙燙的，看著最后一排同學偷偷摸摸的睡覺，我也很想那樣，于是我把頭發(fā)捋到腦瓜子前面偷偷的閉上眼睛。上課偷懶的感覺，真是刺激又好玩呀！
合上記憶的書頁。依舊像童年的時愉快而又幸福，那些美好的回憶，快樂的往事，也將永遠是我記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳初中作文6
新家門口的山坡上，有一排薔薇，從峭壁上飛流而下。前些日子，那大片薔薇花終于開了。
只見原來顏色深深的綠墻上，忽然亮起了無數(shù)黃色小點，走進一看，便見那小點一層疊著一層，花朵緊挨著，花瓣交錯著，無數(shù)片小小的花瓣擠在一起，形成一片花的海洋。一陣風拂過，葉片沙沙作響，花瓣隨風起舞，一片花瓣隨風落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一種久違的、熟悉的味道。這，就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過幾年前，跨過上千里的路程，回到了我幼時待過的村莊。
在我的老家，幾乎家家戶戶的院墻邊，都長著一片片薔薇。薔薇的花很美觀，薔薇的`刺又可以防盜。春夏之際，整個村子里，都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門前也不例外。所不同的是，奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目，動人心弦。整個院子里，綠葉是陪襯，紅花、黃花，白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女，在微風中翩翩起舞。
而每一朵花都有著自己的顏色，也都有自己的芬芳。那時，祖母總會緊緊的握著我的手，臉上帶著溫柔的笑，用手指輕輕地，對待孩子似的撫摸著花瓣，轉(zhuǎn)頭對我說：“這黃色的花，是咱這院子中最香的了，你快來聞聞”說著，便拉我過去，我低頭聞那花，果真是香極了，芬芳在鼻腔中回蕩著，永久不曾散去……
是啊，就是這味道，今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞，我陶醉了……
我將那嗅過的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng)，想起了久別的奶奶……
一陣微風拂過，又是幾片花瓣落在泥土上，連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下，落入彩色的海洋，與其他混在一起了。
我拿出了手機，撥通了奶奶家的電話……
記憶里的芬芳初中作文7
嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。
記憶開始打了個彎兒。
回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學一推，一個重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗�？粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_，仿佛看見老師歡快地走進教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內(nèi)傳來老師的一聲“請進”。我走了進去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……
老師停下手中的`筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅�！皼]關(guān)系的，勇于承認錯誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細心一點就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進我手里。
一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……
記憶里的芬芳初中作文8
那碗糖水是記憶里的甜，也是我心中的那縷芬芳。
記憶深處，那個賣糖水的，是位年長婆婆。衣著樸素，皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無二，唯有她的手，有著長年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道，讓我迷醉。
每次，回家經(jīng)過那個長久不變的攤位，總是伸手向爸媽要了幾塊錢買一大碗糖水。我會用雙手輕輕捧起，慢慢送向嘴邊，微微地呷一口。當水沾著唇紋達到口腔，瞬間糖水的香濃、甜蜜、柔順充斥著整個嘴巴；又劃過舌頭，涌進喉嚨，順著食道進入胃里。整個人因為這份甜蜜，變得幸福起來。有時，連一些大人也會忍不住買一碗嘗嘗，懷念他們童年時留在記憶里的芳香。
時過境遷。原來的那處攤子早已在我不曾察覺時消失，我有些遺憾，失落和懷念……這些情緒雜糅在一起，縱橫交錯，像是蛛網(wǎng)的絲一樣，纏住你，掙不脫，逃不了。
時間還在不停向前。恰好一次，回家路上，遇上一個流動攤位。那熟悉至極的味道，勾得我腳步不由走向那處。忍不住買了一碗，受到蠱惑般的`喝了下去。眼前的味道，腦海中的畫面，內(nèi)心的情感，那種感受無法用語言來形容。但我知道，這是我所珍惜的東西，難于忘懷的。
糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實我一直在想：有時候，童年里的甜不僅來自舌尖，更多的是來自婆婆的心靈手巧。一個人的生命中，如果能有一份這樣的甘甜，不管以后的日子過得有多艱辛，也依然會想起那碗的芬芳。淡淡芳香，飄散著，彌漫著，溫暖著一代又一代人……
風輕輕吹，我靜靜尋，嗅這一世香甜之味。
【記憶里的芬芳初中作文】相關(guān)文章：
記憶里的芬芳初中作文11-10
記憶里的芬芳初中作文3篇11-10
留在記憶里的芬芳初中作文11-13
記憶里的芬芳作文02-15
記憶里的芬芳作文01-15
記憶里的芬芳作文02-15
留在記憶里的芬芳初中作文3篇04-30
留在記憶里的芬芳初中作文（精選87篇）11-28
留在記憶里的芬芳初中作文(精選7篇)04-29
留在記憶里的芬芳初中作文（通用90篇）12-24