描寫春天的初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:50:17 初中作文 我要投稿

描寫春天的初中作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫春天的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫春天的初中作文(6篇)

描寫春天的初中作文1

  今天是星期天,爸爸帶我完成老師布置的作業(yè)——找春天。我們愉快地走到美麗的楊泰山腳下。我看見小溪?dú)g快地流淌,仿佛在跳舞。我奇怪地問(wèn):“爸爸,這里的水總是那么歡快嗎?”爸爸說(shuō):“春天水多,所以水流得更快。冬天水少,所以流得慢!蔽一貞浧鸲靵(lái)的那一幕,發(fā)現(xiàn)小溪真的.很少,幾乎不流動(dòng)。

  我抬頭看了看小溪邊茂密的森林,長(zhǎng)出了許多樹枝。我回想起冬天的情景,那棵樹光禿禿的,像光頭強(qiáng)的頭,一片葉子也沒有。

  還看到好多草伸出頭來(lái)和人打招呼,好像在說(shuō)“嘿,朋友們,春天來(lái)了,我又回來(lái)了!”我又看到鳥兒在樹上快樂地跳躍,聽到它們美妙的歌聲。

  一路上,山里的各種風(fēng)景都換上了新衣服。有些人穿上綠色的衣服,有些人穿上綠色的花衣服,有些人穿上鮮紅色的花...

  后來(lái)我才知道是春天,于是地球上的一切都醒了,想好好享受這個(gè)美好的春天。那我們一起走進(jìn)春天吧!

描寫春天的初中作文2

  冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的'時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

描寫春天的初中作文3

  一天早上,天氣異常晴朗。小雞來(lái)到樂樂家,對(duì)樂樂說(shuō):“今天天氣真好。讓我們一起給小樹澆水吧!”樂樂高興地說(shuō):“好,我們走!”于是兩個(gè)好朋友提著小桶走出家門。

  走著走著,一條小河擋住了去路。歡歡對(duì)樂樂說(shuō):“我不會(huì)游泳。怎么才能過(guò)河?”樂樂想了想說(shuō):“我來(lái)背你過(guò)河吧!”于是歡歡坐在樂樂的背上,樂樂像船一樣過(guò)河。當(dāng)他們上岸時(shí),他們非常高興地看到路邊的草發(fā)芽了,野花盛開了。突然,樂樂不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑,嚇得他慌了。歡歡看到了,對(duì)樂樂說(shuō):“你放心,我們一起想辦法!睔g歡想了又想,看了看手里的小水桶,終于想出了一個(gè)好辦法。它用一個(gè)小水桶從河里提起一滿桶水,倒進(jìn)深坑里。反復(fù)多次,弄得他精疲力盡。好在深坑里的.水漸漸滿了,樂樂一下子浮了上來(lái),跳了起來(lái)。

  這兩個(gè)好朋友非常開心。他們繼續(xù)在春天給小樹澆水。

描寫春天的初中作文4

  穿過(guò)寒冷的冬天,美麗的春天悄悄地來(lái)了。

  天空變藍(lán)了,白云有時(shí)看起來(lái)像休息的山羊,有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過(guò),仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!我們?nèi)フ掖禾彀桑 ?/p>

  小綠頭在草地上探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。草地上也有五顏六色的'花朵,似乎在綠色的地毯上繡出了美麗的圖案。

  帆船在遠(yuǎn)處的大河中航行,仿佛在激烈的競(jìng)爭(zhēng)。河邊的群山似乎使他們振作起來(lái)。

  孩子們一起去公園玩,他們都興高采烈。他們中的一些人坐在草地上欣賞美麗的春光,一些人用網(wǎng)兜抓蝴蝶,一些人在草地上盡情地踢足球,一些人在玩游戲...草地上到處都是他們嬉戲的身影,公園里到處都是他們嬉鬧的笑聲。

  春天多美!這是孩子們眼中最美的季節(jié)!

描寫春天的初中作文5

  今天科學(xué)課,老師在給我們講解昆蟲,這次講的是蜜蜂,老師很投入。

  老師仔細(xì)的給我們講了蜜蜂的習(xí)性,吃的食物,住的地方,身體結(jié)構(gòu),問(wèn)我們是否理解了它們的各個(gè)部分。我們一邊聽,一邊沉浸在蜜蜂的世界里。

  正在這時(shí),一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),它的翅膀發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在天花板上劃出一道美麗的弧線。又大又圓的黑眼睛,毛茸茸的身體,好可愛,其他同學(xué)看了又想看,看的東西太多了。這節(jié)課立刻生動(dòng)起來(lái),蜜蜂的`存在幫助老師向?qū)W生展示了一些新奇的東西,讓學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)悟。老師的嘴角露出一絲春光。

  蜜蜂來(lái)到校園,帶來(lái)的不僅僅是快樂,還有春天的腳步。它迎來(lái)了春天,告訴大家:春天來(lái)了,花開了,柳樹綠了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。這是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),讓我們用勤勞的雙手迎接和裝扮這個(gè)美麗、歡快、喜慶的季節(jié)。

  蜜蜂的到來(lái)成了校園里的第一個(gè)春景。

描寫春天的初中作文6

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請(qǐng)?zhí),邀我?lái)參加春天詩(shī)會(huì)。

  春天趕走了寒冷的冬,萬(wàn)物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來(lái):“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩(shī)會(huì)。

  你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋(gè)美麗的.少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。

  你看那歡快活潑的小溪,它那動(dòng)聽的歌聲:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小河邊,小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽;ㄩ_了,低低的吹著嗩吶,桃花、梨花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

  春天詩(shī)會(huì),迎接春的到來(lái),讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

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