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落花初中作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的落花初中作文，歡迎閱讀與收藏。
落花初中作文1
不知何時，在院角長出了一株野花。它長得很丑，瘦瘦小小的，還駝著背，但是在它的枝條上卻堅(jiān)定無比地結(jié)著好幾個鼓鼓的花骨朵兒，就像是一個瘦小的孕婦挺著一個8個月大的肚子，看著讓人揪心。
許是被它的頑強(qiáng)震撼了我不禁在每日的清晨去看看它。它也如我所愿，當(dāng)初的花骨朵兒滾雪球一般長成了花苞，眼看沒幾天就要開花了。我開心地笑了。
那一夜的風(fēng)中夾帶著雨，很大很大，把院外的小樹都給吹彎了腰。我忍不住擔(dān)心起了它。我拼命地在心里安慰自己，它經(jīng)歷了那么多的劫難，好不容易再過幾天就要開花了，它一定可以挺過去的，一定會的'！
第二天，我特地起得比平時都早一些想去看看它。努力壓下自己心頭的不安，不由地加快了腳步�？吹剿鼤r，我驚呆了。只見一片片殘缺不堪的粉白色花瓣遍布整個院角。樹枝上更有不少零落的花瓣。還有不少花瓣正從樹枝上飄落到泥土中。我的眼眶不禁濕潤了。騙人的，它那么頑強(qiáng)，不會半途而廢的，我不相信，不相信，一定是我看錯了。使勁眨了眨眼睛，可眼前的場景并沒有改變，我軟榻在地上。用手輕輕地捧起了幾片花瓣，花瓣上猶存的水珠在初陽的撫摸下更顯得晶瑩，就像是落花不甘的淚，我仿佛聽到了他們正在流淚。
輕輕地用手撥落樹枝上的落花，泥土才是他們最好的歸宿。突然，我不禁低聲驚叫，看，那是什么？一朵淡粉色的花顫顫巍巍的又帶有幾分倔強(qiáng)地傲立在枝椏上，幾滴露珠順著花瓣滑落，攜著幾分鮮活的生機(jī)，剎那間，整個世界都它的陪襯。我忍不住喜極而泣。
恍惚中，我看見了它在對我笑……
落花初中作文2
也許哪一天，我不再寫往日的故事，我的文字也便失去了生命和價值。每一個墨字落成鉛影的一刻，所有的念，都已是過去式。那份萬千山水之距的遐想，安置于思想的曠達(dá)與高遠(yuǎn)，一生一世，難以逾越。
恰逢秋光正好，風(fēng)吹花念涼，又憶，那一場山水遙迢的相逢。咫尺天涯的詩心，依舊是青山綠水般蔥翠的模樣。光影于心眉間剎那流落的一刻，掠過淚水的幽涼和思念的荒蕪，在你的詩行里沉淪、流浪。多少個花夢枕雨眠的日子，深記下了你的詩意與溫柔。如若記憶會隨時間淡薄，唯有文字沒有表情的`深淺刻畫，可以再度動容那顆他年翻讀的心。
一種文字的心緒，注定被你牽引，而我以偷渡的方式，趁機(jī)試探了你情懷的暖涼。今宵，讀了你的《蓮語》，我整夜不敢合眼，生怕淚水滑落，你的影子也滑落。真想把你的文集撕了拭淚，誰叫它惹了我的心傷.......然而，終是，不舍.......
我還是那么容易，在你的詩句里，捕捉到我文字里的靈感，觸摸到我墨蘊(yùn)中的情脈。這么久以來，因了你，詩意的情懷依舊，恍若當(dāng)年，春風(fēng)十里。
往事，被塵風(fēng)吹拂成花，開滿一起走過的山水途徑；心事，安放于月窗下的一紙薄宣之上，與文字相親相近。舊念漸涼，而那些飽含淚與深情的詩句，只需一個人讀懂，便夠了。
八月未央，誰在淺薄的秋里，收獲了滿懷的憂悵，和一地落花的詩語。一種心事，交付了光陰去珍藏，不動聲色的真純；且，安靜，清白。
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