約定初中作文集合12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的約定初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
約定初中作文1
那是心的約定，是不允許有一絲怠慢的約定。
在人生的征途中，我跨過(guò)了一道道坎坷，歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨。若不是有那個(gè)不可懈怠的約定，我如何堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我曾經(jīng)和我自己的心擬下了一個(gè)約定，我答應(yīng)我的心在我迷茫時(shí)、在我失望時(shí)、在我跌落谷底時(shí)、在我墮落時(shí)、在我時(shí)，我都要靜下心來(lái)與自己聊聊天。
我走過(guò)人煙稀少的沙漠，看到了夕陽(yáng)余輝下的靜寂。我靜下心來(lái)與自己聊聊天，聊聊我的曾經(jīng)、聊聊我的現(xiàn)在、聊聊我的未來(lái)；我站在高大宏偉的山頂上，眼下的風(fēng)景一覽無(wú)遺，我看到了追逐夢(mèng)想的人們。我靜下心來(lái)與自己聊聊天，聊聊我的夢(mèng)想、聊聊我的努力、聊聊我的堅(jiān)持；我跌落在萬(wàn)丈深淵里，看到太陽(yáng)仍是那么美麗，綠樹(shù)也依然成蔭。我靜下心來(lái)與自己聊聊天，聊聊近日的辛酸、聊聊日后的追求、聊聊現(xiàn)在的無(wú)知。
我的心偉而大，而我的靈魂卻不予停留。是我的夢(mèng)做的太美，還是我的心太空。當(dāng)別人的三言兩語(yǔ)擊碎了我的夢(mèng)，我再次靜下心來(lái)與自己聊聊天，我很慶幸我的夢(mèng)又再次被撿回來(lái)了。我貪婪的追求，卻無(wú)知的放棄，我知道是我的心還不夠堅(jiān)定。最后我得到的是沉寂的.夢(mèng)和靜寂的心。
我曾與我自己約定在我頹廢時(shí)，我一定要靜下心來(lái)與自己聊聊天。要以一個(gè)朋友的角度罵罵自己，要以一個(gè)旁觀者的角度說(shuō)說(shuō)自己的不是，再以一個(gè)虛幻的角度聊聊以后的路要如何走完，怎么走。
我與自己的約定雖不是多么偉大，多么高不可攀，但卻能讓我更清楚的看到自己的得失。也許你會(huì)說(shuō)：你對(duì)自己也太好了吧!可我卻認(rèn)為這樣我可以更好的反觀自己，更好的了解自己。
記好我們的約定，靜下心來(lái)與自己聊聊天。
約定初中作文2
在我出生時(shí)，四川老家那邊為我種了一棵同齡樹(shù)。那是一株桃樹(shù)，就種在老家屋前。
我們幾乎每年都會(huì)去看看它。想想它現(xiàn)在也11歲半了，長(zhǎng)得枝繁葉茂的，就是個(gè)頭比其他樹(shù)稍矮一些（比我高）。
小時(shí)候我不知道什么是同齡樹(shù)，只是記得每年父母都會(huì)帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)中，父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹(shù)。到上小學(xué)時(shí)，父母才告訴我說(shuō)，這是我的同齡樹(shù)，也算我的半個(gè)兄弟姐妹了。
我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少，它高了多少。
那年我6歲，父母帶我去看那棵同齡樹(shù)。記得我當(dāng)時(shí)傻乎乎地問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁疵磕甓紒?lái)看它，給它澆水施肥很好玩嗎？”媽媽直到這時(shí)才解答我這么多年的疑惑，“傻孩子，這是你的同齡樹(shù)，就是與你一同出生的樹(shù)。你出生，它才栽下來(lái)。這可算你半個(gè)兄弟姐妹呢�！钡侥菚r(shí)，我才知道我們?yōu)槭裁匆タ此��？赡芤灿X(jué)得這種事很隆重，便也站直身子，嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“同齡樹(shù)，我與你約好了，每年都來(lái)看望你！”我讓爸爸在樹(shù)干部分刻了我的`名字，以示標(biāo)記。
那時(shí)的我與它定下的約定，現(xiàn)在我依然記得。
我真的遵守了約定，每年總會(huì)抽時(shí)間，回去看看它�？粗荒昴觊L(zhǎng)大，我心里也很高興。有時(shí)三五月放假時(shí)去，總會(huì)看到滿樹(shù)桃花。八月時(shí)去，桃樹(shù)枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。
如今那同齡樹(shù)已經(jīng)比我高了一個(gè)頭了。去年暑假，我又去探望了它。曾經(jīng)，我是俯視著它的，變化真大，我現(xiàn)在卻是要仰視它了。時(shí)間變遷，我們都在長(zhǎng)大，可我們從未忘記那個(gè)約定，還是一樣親密無(wú)間。我靠在樹(shù)干上，靜靜冥想，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲，蟬茲茲地鳴著，我心無(wú)比平靜，仿佛與樹(shù)融為一體了……
這個(gè)約定是長(zhǎng)久的，待我成年了，甚至老了時(shí)，我也會(huì)遵守與它的約定。我見(jiàn)證它的成長(zhǎng)，它也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。同時(shí)它也在靜靜告訴我：這里是你的故鄉(xiāng)。
約定初中作文3
浮云人生，坦然來(lái)去;莞爾一笑，淡看人生。
——題記
晚風(fēng)輕輕走過(guò)，溫柔地拂過(guò)我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪，草兒搖曳著疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女，在夜空之下，舒展著自己嬌美的腰姿
皓月無(wú)幽意，清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒，又相約在這一刻
信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下，我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線，勾連著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境，編織出一
片詩(shī)意的天地。
好美的夜色，好美的月空，我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命，猶如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生，本應(yīng)活出精彩，活出生命的價(jià)值。
親愛(ài)的自己，為何墜落于憂郁的深淵之中，而不嘗試著救出自己往日豪爽奔放的你，如今身在何方漫漫人生路，免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷，但請(qǐng)把它當(dāng)作人生的`考驗(yàn)，作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對(duì)這一切，一笑而過(guò)，方知人生情韻。
人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛，但請(qǐng)記住——人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它終將掃去烏云，送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?蒸餾出最純凈的快樂(lè)心靈。
親愛(ài)的自己，如果失敗，請(qǐng)重整旗鼓，輕松上路;如果失意，請(qǐng)莞爾一笑，淡然處之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊，直往漫漫人生路，與明天的自己定下約定
當(dāng)晨曦初現(xiàn)的那一刻，你，要微笑著迎接。
約定初中作文4
約定，是伙伴之間友情的表達(dá)方式；約定，是人們之間互相的信任。
在國(guó)家邊境的人行道上，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩相遇了，他們一見(jiàn)面，一看到對(duì)方就“一見(jiàn)鐘情”，以后的日子，他們快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地交流，偶爾也會(huì)鬧一下小矛盾�？珊芸煊趾秃昧耍麄兂闪俗詈玫闹�。
就這樣，一天一天過(guò)去了，男孩與女孩相處得越來(lái)越和睦。雖然都住在邊境線上，但是他們互相來(lái)往十分快樂(lè)。一天，男孩突然對(duì)女孩說(shuō)：“我們約定一下好不好？”“什么約定？”那女孩問(wèn)。“我們以后互相幫助，一起互相陪伴到老，好不好？”男孩說(shuō)。女孩想也不想就回答：“行！”可是有一天，不幸發(fā)生了。
男孩在一個(gè)星期日，像往常一樣找女孩玩，可他親眼看見(jiàn)可憐的女孩在公路上奔跑，沒(méi)看見(jiàn)后方的一輛卡車，飛馳的卡車來(lái)不及剎車，直接把女孩撞飛了十幾米。男孩不顧安危，從很高的石頭上跳了下來(lái)，疼痛讓他忍無(wú)可忍，可男孩還是直接沖到了女孩身邊，他看見(jiàn)女孩全身是血，抱著女孩急得大汗淋漓，向路人呼救，救護(hù)車把他們送進(jìn)醫(yī)院。接著，家人們趕來(lái)了，男孩拖著受傷的腿走向搶救室，他親眼看見(jiàn)女孩被送進(jìn)了搶救室中，看著大門(mén)的'關(guān)閉，似乎永遠(yuǎn)分開(kāi)了男孩與女孩。
從那以后，男孩再也沒(méi)見(jiàn)著女孩，她搬了家，搬進(jìn)俄羅斯境內(nèi)去了。男孩想起他們之前的約定，他們約定在一年后在中國(guó)北京天安門(mén)相見(jiàn)。
過(guò)了一年，男孩成了足球明星，在北京天安門(mén)前上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他不敢相信自己的耳朵，主持人真的請(qǐng)來(lái)了那位女孩！兩個(gè)人一見(jiàn)面便抱在一起，泣不成聲，淚流滿面。
男孩與女孩雖然沒(méi)有立下字據(jù)合約，可是他們卻收獲了世界上最珍貴的情感，約定就是相互信任，是每個(gè)人應(yīng)該遵守的事。
約定初中作文5
這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排，吃著爆米花，觀看著幽默風(fēng)趣的.影片，一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè)融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身，向著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛(ài)，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎，一到秋冬季節(jié)，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極，但我卻會(huì)用盡我的全力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。
教師點(diǎn)評(píng)：“言為心聲”，這片短文表達(dá)了小作者對(duì)美好生活的向
往，對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃�？此破胀�，實(shí)則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì)通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)這些“約定”的。（指導(dǎo)教師：胡文芳）
約定初中作文6
在班級(jí)里，我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我，問(wèn)：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)，“能不能課間？”“可以呀。”
課間，我拿著魔方在過(guò)道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉(zhuǎn)著。因?yàn)樯磉厸](méi)有那種贊嘆的氣氛，我又走進(jìn)教室，盡情享受身邊無(wú)盡的艷羨，甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團(tuán)。能安靜下來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你！”一個(gè)尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室�！芭�。”當(dāng)我明白那個(gè)嗓音是跟我說(shuō)時(shí)，我淡淡地回了句。想起來(lái)了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的.作業(yè)本，怎么來(lái)得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口。咦？我要干什么？我來(lái)這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個(gè)廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過(guò)。
一次，老師又把我找來(lái)，又問(wèn)什么時(shí)候教老師魔方��！天哪！我這才想起來(lái)，還有這一事�！艾F(xiàn)在�！蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х剑瑓s上課了。
可后來(lái)，我又忘了……
直到今天，看到寫(xiě)作文時(shí)的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實(shí)，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過(guò)。俗話說(shuō)“答應(yīng)別人簡(jiǎn)單，承諾卻難”，親身經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……
約定初中作文7
我和她是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
還記得那是我們第一次約定。三年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)什么朋友，只有她和我聊得開(kāi)心，漸漸地就熟了，便有了第一次的約定——放學(xué)了一起去小賣(mài)部。
小孩子的心思純潔，一次和朋友的約定就能讓人開(kāi)心好久。因?yàn)檫@個(gè)小小的約定，帶給我一下午的開(kāi)心，心情如雨后的彩虹燦爛無(wú)比，想我們一起走回家的情形，心就飛出了窗外。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我飛快地收拾書(shū)包，迫不及待的想快點(diǎn)放學(xué)，背起書(shū)包，我蹦蹦噠噠地跑到她書(shū)桌前，用期待的眼神看著她，可她卻對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起啊，我今天要打掃衛(wèi)生，我可能沒(méi)辦法跟你一起走了。”
猶如晴天霹靂，我失望極了，剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她后面的.一句話又讓我多云轉(zhuǎn)晴：“但是你可以在校門(mén)口等我一會(huì)兒，咱倆再一塊兒走�！�
我彎彎眼朝她笑了笑，掩飾不住喜悅：“好哇，我在門(mén)口等你，不見(jiàn)不散！”
等待的時(shí)間如此漫長(zhǎng)，我站在校門(mén)口，踢著腳下的石子，一直向門(mén)里張望，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，門(mén)口穿來(lái)穿去很多人，我期待能下一秒就看見(jiàn)她的影子。
天漸漸黑了，時(shí)間越來(lái)越晚了。這么晚了，家人該擔(dān)心我了，還是先回去吧。打掃衛(wèi)生用這么久嗎？她一定是忘了還有個(gè)人在等她，真是言而無(wú)信。我有點(diǎn)生氣，轉(zhuǎn)身抬起腳，剛想走，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小蔥，我來(lái)了！”
看見(jiàn)她飛奔著向我走來(lái)，我轉(zhuǎn)怒為喜。
“對(duì)不起啊，打掃衛(wèi)生出了點(diǎn)狀況，打掃晚了，讓你久等了�！彼龤獯跤醯貙�(duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事兒！”一瞬間我好像并不在乎這些了。
“走吧！”她拉起我的手向前跑，黃昏的燈光撒在我們身上，那一刻我感覺(jué)真幸福。
那一刻，我明白了朋友之間，誠(chéng)實(shí)守信多么難得，失約，你可能失去一個(gè)朋友，守信，你會(huì)贏得一顆友愛(ài)的真心。
約定初中作文8
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來(lái)是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。
我和未來(lái)有個(gè)約定，我要通過(guò)我的努力，在前方與它相遇，然后又走更廣闊的路。它的樣子是朦朦朧朧的，隱隱約約的，似乎能看見(jiàn)，又似乎看不見(jiàn)。它也許是位畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪千山萬(wàn)水；也許是位科學(xué)家，用知識(shí)為人類造福；也許是位文學(xué)家，用文字表達(dá)心里的感受；也許是位音樂(lè)家，用音樂(lè)創(chuàng)造奇跡……
雖然我不知道它長(zhǎng)什么樣，也不知它在哪里。但我知道我一直努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的路走，一定會(huì)在某個(gè)充滿光明和希望的地方遇見(jiàn)它——-我美好的未來(lái)。
曾經(jīng)，我放棄過(guò)希望，在那一段庸庸碌碌的時(shí)光，甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望：那時(shí)我才一年級(jí)，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔侵械�。我嘗試過(guò)努力想要名列前茅，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢戰(zhàn)屢敗。小小的我承受不了這么多的挫折，便沉淪到自甘墮落的地步。那時(shí)，天空，是灰色的`，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我想起了我和未來(lái)有個(gè)約定，于是我不氣餒，越是受挫折越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，一束金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在我的臉上，身上。那是多么溫暖的陽(yáng)光��！就在升學(xué)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮了起來(lái)，我以總分296分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來(lái)在呼喚我，他第一次給予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差，我變得更加有自信，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入四年級(jí)后，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、英語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)突飛猛進(jìn)，我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來(lái)，在前方向我呼喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未來(lái)有個(gè)約定！
約定初中作文9
聽(tīng)著光良的《約定》心里不免有些失落，一年后又會(huì)怎樣呢？我們還會(huì)再聚一起嗎？真的很擔(dān)心！我們畢業(yè)后約定在一中。而我們現(xiàn)在也都懂得了學(xué)習(xí)的重要性。各自向著一中奮斗。雖然必不可少的磕磕碰碰。但是我們一定要堅(jiān)持。我們要相信有付出就有收獲。
聽(tīng)著！命運(yùn)是公平的。有的付出收獲的是成功。有的付出收獲的是失敗的經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)成功是可以和失敗的經(jīng)驗(yàn)劃等號(hào)的。或許我注重經(jīng)驗(yàn)比成功要高。那是因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)做謀事時(shí)是有自信的！仿佛別人都不如自己。我喜歡與人競(jìng)爭(zhēng)。尤其不愿看到我所喜歡的事情，別人比我做的好在我之上。我想可能也是我這一年奮斗的動(dòng)力吧！
要記�。∥覀兏静槐葎e人差，甚至他們還不如我們呢。我不喜歡在比我優(yōu)秀的人面前低著頭！因?yàn)樽宰鸶衅仁刮彝ζ鹦兀嬖V他們我們不比他差。雖然在那時(shí)挺起胸是很艱難的。但是我寧愿艱難那一瞬間，也不愿向自尊低頭。我希望你在以后的日子里挺胸昂頭的走！
不要忘了！凡是我們自己決定過(guò)的事情，失敗了不要后悔！因?yàn)槟鞘俏覀冏约簺Q定的`。在我們決定的那一刻我們也思考過(guò)！那也是我們的成果。我們更應(yīng)該珍惜失敗的成果。世上沒(méi)有后悔藥。我們后悔又有什么用？所以我們不要太注意以前的事情。我們只要想我們失敗后該怎么做，恐怕這要比后悔有用的多！
總而言之，朋友，我們要記的一年后的約定。要讓他變成你的動(dòng)力。我們不要做一個(gè)失信的人。為了我，為了你，我們奮斗吧！一年后我們一中見(jiàn)。我要把這個(gè)約定變成美麗的現(xiàn)實(shí)。為他畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
約定初中作文10
冬天的風(fēng)有些刺骨，一朵朵紫藤花還未綻放，一個(gè)個(gè)約定卻已在未開(kāi)的紫藤花架下埋下了種子。
天剛微明，校園里迎來(lái)了可愛(ài)的孩子們，班級(jí)里已開(kāi)始了朗朗讀書(shū)聲。我又開(kāi)始了地面探險(xiǎn)，我和爸爸媽媽已經(jīng)在這兒的`地下生活了好久，卻沒(méi)有上來(lái)看一看。
我在草叢旁偷偷地觀察周圍，朗朗的讀書(shū)聲把我吸引，看著教室里老師和同學(xué)讀得激情極了，我也試著放聲朗讀，尖尖的嘴只有“吱吱吱”的聲音，我不太愛(ài)在白天出來(lái)，畢竟容易被發(fā)現(xiàn)，所以我有些依依不舍地回到洞穴里去。
“咦？你怎么回來(lái)啦，科科？”鼴鼠爸爸媽媽說(shuō)著，“白天不太適合出去，況且冬天的風(fēng)，可真是大！”我有些抱怨。
時(shí)間很快飛逝而去，一陣香氣撲面而來(lái)，原來(lái)是學(xué)校到了晚飯時(shí)間啊，我有些迫不及待想出去，爸爸媽媽一直叮囑我，可我無(wú)心聽(tīng)，于是說(shuō)道：“好啦！我出去了！”說(shuō)完，我就以很快的速度沖出土穴，來(lái)到了操場(chǎng)。
這晚風(fēng)有些涼，他們陸續(xù)的吃好飯，我跟著一對(duì)學(xué)生，她們看起來(lái)關(guān)系很好，大概是好朋友，她們來(lái)到了紫藤架下，我在草叢邊，她們其中一人說(shuō)：“我們要不要一起考同一所高中呀？”另一人答道：“我想考最好的那一所，可是我的成績(jī)�！薄皼](méi)關(guān)系！我們一起努力呀！”
對(duì)話了許久，我看著她們堅(jiān)定的眼睛，有些酸鼻，她們飛奔向了教室。
我回到了土穴與爸爸媽媽講述了這件事，爸爸媽媽同我一起在地面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著久久沒(méi)關(guān)的教室的燈。
紫藤花架的約定，是兩個(gè)少年青澀的約定，卻又飽含堅(jiān)定，我未見(jiàn)紫藤花開(kāi)，但我相信她們一定會(huì)成功！
約定初中作文11
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來(lái)是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。 明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過(guò)努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬�，我嘗試過(guò)努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的'地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來(lái)，我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來(lái)在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。
約定初中作文12
我與明天的自己有個(gè)約定
我和明天有個(gè)約定：長(zhǎng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前，克服著種種困難。
在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！�
這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領(lǐng)，超越他人，明天你才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
我看過(guò)著名散文家朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的'雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。”朱自清所說(shuō)的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會(huì)悄然流逝。
只有把握好今天，我和明天的約定才會(huì)不失約。早上我要早早的起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽(tīng)老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。有空我就要到圖書(shū)室看書(shū)，查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)。另外每天我要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，快快樂(lè)樂(lè)煉身體。用豐富的科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢，決不拖到明天。
一天24個(gè)小時(shí)，今天也是24個(gè)小時(shí)，所以把握今天，就是把握24個(gè)小時(shí)；把握一個(gè)又一個(gè)的今天，就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí)，就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天，才能把握人生，明天的約定才會(huì)如期到來(lái)，如期的實(shí)現(xiàn)。
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