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蜜蜂初中作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂初中作文1
在一棵蒼翠挺拔的老松樹上，有一個巨大的蜂巢，里面的蜜蜂不計其數(shù)。它們喜歡成群結(jié)隊地在花叢里采蜜，其他動物們看到數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢里采集著花蜜，十分羨慕。
有一天，蜂后生了一個可愛的小蜜蜂，名叫阿寶。阿寶披著一身金黃色的絨毛大衣，一雙招人喜愛的大眼睛和兩對在陽光下閃閃發(fā)光的翅膀，格外引人注意。因此，大家十分寵愛它，但這也是阿寶養(yǎng)成了好吃懶做的毛病，每天不是吃就是睡。盡管這樣，它還 是能吃到香甜可口的花蜜，因為它有一位勤勞的姐姐照顧著它。
春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，美麗的春天來了。金燦燦的油菜花開了。姐姐知道了，連忙回去通知阿寶，可阿寶卻一點兒也不感興趣。最后姐姐耐心地勸說阿寶，阿寶才極不情愿地跟著姐姐慢吞吞地飛進油菜花田。那里有成千上萬只蜜蜂，還 有幾只漂亮的花蝴蝶，它們一邊哼著小調(diào)，一邊在花叢里辛勤地工作著，姐姐見了，急忙馬上加入了采蜜的隊伍�？砂殔s飛進了一朵特別大的油菜花里，睡起覺來。一陣微風(fēng)吹來，油菜花輕輕地搖晃了幾下，阿寶就像躺在搖椅上似的，舒服極了。突然，大風(fēng)刮來了，把阿寶從油菜花上吹了下來，摔得它鼻青臉腫，阿寶氣得火冒三丈，見姐姐回家了，便也怒氣沖沖地回家了。
在一個瓜果飄香的秋天，蜂后把阿寶和姐姐叫到面前，對它們說：“現(xiàn)在你們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨立生活了�！闭f完，就送給它們兩罐蜂蜜，依依不舍地送它們出了蜂巢。
姐姐語重心長地對阿寶說：“阿寶，姐姐以后不能照顧你了，這蜂蜜都給你吧，以后你一定要勤懇一點，不能每天都只顧著玩耍�！卑毮弥涿�，心里暗喜，嘴上卻說：“知道了，姐姐！”
阿寶依舊每天游手好閑，無所事事，靠著這兩罐蜂蜜，日子過得也不錯。姐姐還 是和往常一樣，每天勤勤懇懇地采集花蜜。
冰天雪地的.冬天來了，阿寶的蜂蜜業(yè)所剩無幾了，可是它還 不醒悟，照樣每天吃了睡睡了吃。終于有一天，蜂蜜被它吃光了。阿寶的肚子餓扁了，咕咕亂叫，它的翅膀失去了往日的光澤，觸角無力地耷拉著，一副無精打采的模樣。沒有了蜂蜜，它只能冒著鵝毛大雪挨家挨戶地去”討蜜“，這時的阿寶心里充滿了悔恨。
度過了”乞丐式“的冬天，當(dāng)?shù)诙暧筒嘶ㄩ_時，不知道阿寶能否做出改變？
蜜蜂初中作文2
從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當(dāng)蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！
”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了。第二天，蜜蜂群留了幾只蜜蜂在家里守著，第二天蚯蚓又來到了蜂巢，正想吃蜂蜜時被看守蜂巢的幾只蜜蜂給看見了，蜜蜂們把蚯蚓抓了起來，當(dāng)蜜蜂群回來后，蜜蜂問他：“你為什么要偷吃蜂蜜？如果你想吃你可以告訴我們的呀！
蚯蚓聽了蜜蜂說的話掙羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了。從此以后，蚯蚓的翅膀就再也沒有長出來過，蚯蚓也適應(yīng)了地面生活，幫助植物松土、施肥。大家都夸他做得好。蚯蚓也和蜜蜂變成了原來的好朋友。名師點評：小作者想象豐富，而且構(gòu)思很完整，條理很清晰，非常的好，但是要注意文章的`格式。“他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，”應(yīng)該是“他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友.”“從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友，一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當(dāng)蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！
”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了。”改為“從前，蚯蚓是長著翅膀的，他和蜜蜂是一對形影不離的好朋友.一天，蚯蚓看著蜜蜂釀的蜜十分眼饞，于是小蚯蚓就趁著蜜蜂們采蜜的時候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸著香甜的蜂蜜，吸飽了便慢慢悠悠的飛下蜂巢，回家去了，當(dāng)蜜蜂們見蜜少了便問蚯蚓，蚯蚓解釋道說：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！
”蜜蜂聽了便不再追究，回蜂巢去了�！薄膀球韭犃嗣鄯湔f的話掙羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了�！睉�(yīng)該是“蚯蚓聽了蜜蜂說的話，羞愧得掙脫翅膀逃到地面上去了�！�
蜜蜂初中作文3
記得，我六七歲時在叔公的養(yǎng)蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。
十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。 在一般人看來，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問的條紋，毛茸茸細小的腿，時不時頗一下的觸角。然而蜜蜂里的學(xué)問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產(chǎn)格的區(qū)別。母蜂是最高統(tǒng)治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”，幸而只有少數(shù)幾只；工蜂顧名思義是勞動者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的`時期了，短短21天過后，它便要擔(dān)負起繁重的任務(wù)了。 工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領(lǐng)卻更讓人佩服了。 工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程，有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃，及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里，這樣，后腿上掛著兩團小東西，便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌�？蓜e以為工蜂貪吃，它可自覺哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內(nèi)的嗦囊里儲存�；墼诶锩媾c嗦囊的含有物(蟻酸)反應(yīng)，經(jīng)吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發(fā)，變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。 工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。工蜂還擔(dān)任“衛(wèi)士”工作。每當(dāng)外敵來犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰(zhàn)。知道嗎?工蜂腹部的整針一經(jīng)使用后，自己就活不長了。然而即使如此，它們也是毫無怨言的承擔(dān)了一切。
以后我再嘗到蜂蜜，就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈，就會從心底對它們發(fā)出由衷的贊美。
蜜蜂初中作文4
在這個世界上有著許多動物，可我唯獨喜歡蜜蜂，因為它有著高尚的品格。
蜜蜂的外形平淡無奇，但也格外引人注目：一雙黑乎乎圓鼓鼓的眼睛，一對絲綢般明潔的翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，在那圓溜溜的腦袋上有著一對用來交流信息的觸角，還有著四只敏捷的雙腳，他的腹部黃黑相間，像一只老虎的紋路，十分美麗。
蜜蜂的生活習(xí)性也十分奇特。它無論在什么季節(jié)，無論在什么地方，只要是開滿鮮花的地方，它都會不辭辛勞地飛往鮮花采蜜，然后不畏疲憊地回到自己的巢穴。蜜蜂巧妙地將這些花粉釀成蜂蜜，然后無私奉獻給人們。這不禁讓我想起了詩句“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂——他總愛在幽香的花園里徘徊。
蜜蜂有著偉大的功績，春天，它千里迢迢地飛去采蜜，然后不但將發(fā)花粉帶回來，精工細作，釀成甜蜜可口的蜂蜜獻給人類，蜜蜂還會將花粉傳播給其他花朵，讓花朵能繁衍后代。蜜蜂在采蜜的途中常常會遇到許多危險，天敵的危害，自然災(zāi)害都會給他帶來生命危險，他們甚至為了采蜜都付出了自己珍貴的生命，我們吃著他那用生命換來的蜂蜜，只覺得甜蜜可口，但不知蜜蜂在暴風(fēng)雨中，他會被雨點打濕翅膀，卷入狂風(fēng)，直至生命被吞噬，最后，蜜蜂把自己的`身體殘骸奉獻給大地母親。有時候，蜜蜂會遇到強大的天敵，他們無力反抗，只能坐以待斃，但是，只要蜜蜂的生命存在，他就會孜孜不倦地勤奮勞作。不愧“勞動模范的美稱”。
我喜歡蜜蜂，更喜愛他無私奉獻，舍己為人的高尚品格，他從不去炫耀自己，只是默默無聞地做著他該做的事情，他也不會大搖大擺地炫耀著他的豐功偉績，而是秉持著默默無聞的美好品質(zhì)。每當(dāng)我看到蜜蜂，我就立志長大后做蜜蜂這樣的人，有高尚品格，從不炫耀，把自己的成果奉獻給祖國，奉獻給社會。
蜜蜂初中作文5
每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié)，蜜蜂總是辛勤的到百花叢中飛來飛去采花釀蜜，但它從沒一點怨言。因此，人們常夸獎蜜蜂勤勞。不勞而獲的蒼蠅聽見人們夸獎蜜蜂，心里十分嫉妒。平常沒事它總在想：為什么人們總是贊美蜜蜂，卻人不提起我，而且還用蒼蠅拍狠狠的拍打我們呢？蒼蠅很不服氣，于是，它決想找個機會報復(fù)蜜蜂。有一天，蒼蠅在蜜蜂鄰居。它發(fā)現(xiàn)一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起來，蒼蠅吃飽喝足了便扇動翅膀想準(zhǔn)備帶些回家吃，于是把蜂蜜一點一點的往身上粘，自己覺得差不多了，便想起飛�？墒怯帽M了全身的力氣，怎么也飛不起來。只能待在那兒等著救星的出現(xiàn)。原來蜂蜜太黏了，把蒼蠅的身體牢牢的粘在桌子上。這時才知道自己太貪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼淚。他自言自語到：“要是沒有人來救我，我就只好等死了......這時恰巧一只蜜蜂飛來，蒼蠅介是遇到了大救星，大聲喊：“蜜蜂，蜜蜂，快救救我�！泵鄯淇戳丝瓷n蠅氣憤的說：“誰讓你那么饞！
”蒼蠅說：“唉！
人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g你，而想害我，你要是不告訴我，我死不瞑目！
”蜜蜂說：“因為我為人們帶來了香甜可口的蜂蜜，而你會傳播疾病，危害人們的健康......人們當(dāng)然討厭你了，把你們消滅那也是你罪有應(yīng)得！
”蒼蠅還想再狡辯幾句，只見一個大大的蒼蠅拍落在了蒼蠅身止，這只可惡的蒼蠅就斷了氣，而勤勞的小蜜蜂依舊在人們的.贊美聲中忙忙碌碌的工作著......名師點評：老師看了你的文章，想起了小時侯課本上的一句話：美，不光在外表，而要看它能不能為人民服務(wù)！
“蜜蜂”和“蒼蠅”，兩個外表相差無幾的小昆蟲，人們對它們的態(tài)度卻是天壤之別。文章中這只“蒼蠅”搭上了自己的性命讓自己明白了其中了道理，但未時已晚。文中的第三自然段，細致地刻畫出了蒼蠅的動作和心理，突出了它的秉性：貪。文章的素材很新穎，能在平凡中道出深刻的道理。從而也告訴了我們，生活就是一本”百科全書“，細心的人才能讀懂它！
蜜蜂初中作文6
蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個大目，已知種類超過12萬種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經(jīng)濟價值很高，除生產(chǎn)蜂蜜外，還生產(chǎn)蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農(nóng)作物授粉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
去年春天，我偶然在江邊公園發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，正在緩慢擺動尾部,就象劃著“圓圈”舞，我覺得挺好玩的。一會兒，突然聽見有十分微弱的“嗡嗡”聲，原來又有5、6只蜜蜂呼應(yīng)著向原來那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了�！�
好奇心促使我想要看個究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無其事的樣子。
可別認為它們是來看熱鬧的，其實，它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的'的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久，其它的蜜蜂也陸續(xù)向東飛走了。
回家的路上，我別走別想著：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我?guī)е鴨栴}查閱了百科全書后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息，就立馬飛來與它匯合，并開始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運回蜂巢。
通過書本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲，它們的組織類似于我們的社會，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負責(zé)采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進行繁殖；女王蜂平均每日可產(chǎn)20xx個卵。至于幼蜂，就是巢中“享�！崩�！它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀(jì)律也十分嚴(yán)明，還會用翅膀扇風(fēng)來調(diào)節(jié)巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛的益蟲��！
蜜蜂初中作文7
人生道路，漫長無際。然而在這道路之上，所經(jīng)歷的酸甜苦辣，誰能明白？雖無法感受，但我們可以一步步學(xué)別人活。也許，這便是一種理解方法吧！
在春光明媚的季節(jié)當(dāng)中，我們常常能看到生氣勃勃的動物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷��！然而在這幅美不勝收的畫卷之中，最引人注目的無過于那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的采蜜，難道為的是自己嗎？不是，它為的并不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥語花香的春天里，最美麗的并不是那生機勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。
在蜜蜂身上，我們能學(xué)到許許多多的東西，不僅僅是它那默默無聞、舍己為人的精神，還有那份崇高而團結(jié)精神。俗話說：“團結(jié)就是力量�！焙喓唵螁蔚牧鶄�字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現(xiàn)于我們?nèi)祟惿砩�，在勤勞的`無私的蜜蜂身上更為其體現(xiàn)。在這個世界上缺少的并不是美，而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團結(jié)精神，是如何在蜜蜂身上體現(xiàn)的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發(fā)現(xiàn)采蜜的目標(biāo)，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個人獨自的效率高出許多，能夠每次回巢的時候都有不少的收獲。在有人侵犯攻擊它們的時候，它們絕不會獨自奮戰(zhàn)，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團結(jié)！
在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無聞、無私奉獻于他人，我想：這個世界就能處處充滿著溫馨的愛；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團結(jié)一致，能夠互幫互助，我想，最后人與人之間競爭的結(jié)果，并不是兩敗俱傷，而是能夠達到雙贏的境界。可是，這一切的一切，都是那片虛無的幻想。所以說，我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)，要像蜜蜂一樣活著。
蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方�；癁檠矍澳敲利悇尤说木吧�，融入生機勃勃的春天之中。
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