做一粒種子初中作文

時(shí)間:2022-11-14 15:10:28 鐘澄 初中作文 我要投稿
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做一粒種子初中作文(通用37篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的做一粒種子初中作文,歡迎閱讀與收藏。

做一粒種子初中作文(通用37篇)

  做一粒種子初中作文 篇1

  生物書(shū)上說(shuō),一粒種子想要萌發(fā)需要結(jié)構(gòu)完整;身為一粒“種子”的我們,要經(jīng)歷了成功與挫折,喜悅與失落才算得上完整,才能開(kāi)花結(jié)果。于是,我立志要做一粒完整的種子。

  上初中以來(lái)我的成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,每次大考后的家長(zhǎng)會(huì)上,大屏幕上顯示的最高分總有幾科寫(xiě)著我的名字,我也一定是上臺(tái)接受表彰的同學(xué)之一。我這粒種子里長(zhǎng)出了成功與喜悅的一部分。

  本以為我在初中的三年能在適宜的溫度濕度和充足的.氧氣里順利萌發(fā),但一模前不斷逼近的體育加試給我?guī)?lái)的疲憊與擔(dān)憂(yōu)讓我的學(xué)習(xí)達(dá)到了三年來(lái)最差的狀態(tài),一模也成了我三年來(lái)最失敗的考試。課間走在樓道里,我不得不擔(dān)心遇到與我成績(jī)相當(dāng)?shù)娜吮粏?wèn)起一模成績(jī)。老師在班級(jí)里公布年級(jí)排名后的第一個(gè)課間我擔(dān)心的事便發(fā)生了,更糟心的是,我一次遇到了兩名同學(xué)。沒(méi)有寒暄,一見(jiàn)面開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。開(kāi)口前我想象了無(wú)數(shù)種我說(shuō)出成績(jī)后被嘲笑的丟臉場(chǎng)面,不過(guò)考慮的到這多半只是一次“空前絕后”的失誤,我還是“理直氣壯”地說(shuō)出了自己的成績(jī)。但令我驚喜的是,那兩位同學(xué)在知道我的成績(jī)后只表示“了解了”并分享了自己的成績(jī),之后我們互相調(diào)侃又鼓勵(lì)了幾句,對(duì)話(huà)便結(jié)束了。面對(duì)他人的眼光,我這粒種子長(zhǎng)出了勇敢與自信的一部分。

  很快又到了家長(zhǎng)會(huì),坐在偌大的禮堂里,大屏上像往常一樣出示了每科的最高分,只是這次沒(méi)有我。開(kāi)會(huì)前我擔(dān)心自己會(huì)無(wú)顏看向屏幕面對(duì)自己一模的失利,更擔(dān)心自己會(huì)因此而信心受挫,一蹶不振。但會(huì)上我淡定地抬起頭看向大屏?xí)r我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我有勇氣接受自己的失敗,也有信心在失敗后繼續(xù)努力去迎接下一場(chǎng)考試。原來(lái),樂(lè)觀不是把不論好事壞事都當(dāng)做好事,而是可以客觀地看待好事與壞事,并帶著希望與信心繼續(xù)走下去;樂(lè)觀不是在失敗后相信自己下一次一定會(huì)成功,而是接受下一次可能還會(huì)失敗的事實(shí)卻也愿為之拼搏。直面挫折,我這粒種子長(zhǎng)出了樂(lè)觀與堅(jiān)韌的一部分。

  在一個(gè)月后的二模前,我告別了痛苦的體育訓(xùn)練,開(kāi)始找回從前的狀態(tài),成績(jī)也有所回升。種子已基本定型,只待一個(gè)時(shí)機(jī)抽出嫩芽,開(kāi)出花朵。

  三年來(lái)有成功也有挫折,有喜悅也有失落。在一場(chǎng)場(chǎng)考試中,我體會(huì)了陽(yáng)光下的溫暖舒適,也經(jīng)歷了土壤里的黑暗陰冷,我漸漸長(zhǎng)成了一粒完整的種子。時(shí)機(jī)已到,眼下要想的只有作文紙的格子里將被填上的每個(gè)字,愿我這粒種子能在這一次順利破土而出,享受陽(yáng)光的沐浴。

  做一粒種子初中作文 篇2

  夢(mèng)想是粒渺小的種子,它在生根。發(fā)芽。開(kāi)花,最后結(jié)成我們最想要的果實(shí),這粒叫做種子的夢(mèng)想,是需要用汗水與智慧去澆灌的!我的心讓這粒種子,流淌著奔騰的熱血。讓它一個(gè)勁兒的向天空望。我想,當(dāng)它的樹(shù)梢能都觸摸到云朵,那一定很偉大!

  種子悄然無(wú)息的萌發(fā)了并一發(fā)不可收拾!它是心中堅(jiān)守的信念,是言與行中透露出的堅(jiān)持,是花開(kāi)花落永恒不變的堅(jiān)決!當(dāng)它筆直的樹(shù)干如同石柱般粗大,那一定很偉大!

  我的夢(mèng),是粒種子,在遼闊無(wú)垠的大地上,只是千萬(wàn)分之一!沒(méi)有全心全意付出,它又怎么會(huì)發(fā)芽呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈的韌力,它又怎么會(huì)開(kāi)花呢?沒(méi)有這一切的一切,它又怎么會(huì)結(jié)出美好的果實(shí)呢?于是,我努力創(chuàng)造那一切的一切。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,當(dāng)夕陽(yáng)西下,當(dāng)朝陽(yáng)升起,每一寸光陰的消失與出現(xiàn),無(wú)不意味著一場(chǎng)直播的落幕另一場(chǎng)戲劇開(kāi)始,生命的曲折起伏,如泡沫一般,找不到源頭,亦看不到盡頭,但人都有夢(mèng)想,請(qǐng)?jiān)试S我把那顆夢(mèng)想的種子埋在心靈的大地上,讓它盡情的成長(zhǎng)吧!

  有些夢(mèng)想會(huì)遭到鄙視和嘲笑,但不管別人的意見(jiàn)如何,都要以昂然的姿態(tài)奔跑,要堅(jiān)守自己內(nèi)心的夢(mèng)想,要讓它不被外物所裹挾,以致亂了分寸,錯(cuò)了方向,要讓自己的夢(mèng)想固若磐石,要堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想并不是像天邊的云彩一樣遙不可及,因?yàn)槭澜邕|闊,夢(mèng)想無(wú)邊!

  夢(mèng)想在我自己的打造下,努力下,追逐下,已變成了惟妙惟肖的石獅,已變成了閃閃發(fā)亮的寶石,已變成了我與夢(mèng)想之隔一層紗的距離,那一層紗,需要我對(duì)夢(mèng)想不變的衷心,需要我對(duì)夢(mèng)想的'恒心,自然也少不了大家對(duì)我的期望。

  我不能空口談夢(mèng)想,夢(mèng)想的前提是對(duì)未來(lái)有希望,我希望我的未來(lái)是由我的夢(mèng)想堆砌,他們說(shuō),我們,平凡的我們只有做平凡的夢(mèng),我們不能做那些遙不可及的夢(mèng)。但我記得我曾經(jīng)看過(guò)《肖申克的救贖》,里面說(shuō):“記住,希望是件好東西,沒(méi)準(zhǔn)是件最好的東西,而且沒(méi)有一件好東西會(huì)消失”。我們縱然平凡,但我們做著不平凡的夢(mèng),所以我們是平凡中的不平凡。

  夢(mèng)想是粒渺小的種子,可它卻給了我巨大鼓勵(lì),讓我在逐夢(mèng)之路,不再仿徨。我相信,堅(jiān)定信念,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不管前方的路如何,我的心依舊跳動(dòng),我依舊追逐著自己的夢(mèng)!因?yàn),我知道,?dāng)那粒種子不再是種子,那一定很偉大!

  做一粒種子初中作文 篇3

  春日里,父親在花園埋下了一些種子。望著那一粒又一粒的花種和菜種被小心翼翼地放進(jìn)土里,聽(tīng)見(jiàn)父親“它們一定會(huì)努力發(fā)芽”的喃喃自語(yǔ),我的腦海中遐想聯(lián)翩……

  我們正像種子。

  那年盛夏,教室的空調(diào)壞了,我們個(gè)個(gè)熱得大汗淋漓,可手里還不停地演算著奧數(shù)題。我們這群人是班里最差的學(xué)生,常常被老師留下補(bǔ)習(xí)。那天放學(xué)路上,我們依舊一起走著,沉默不語(yǔ)。我忽然說(shuō)道:“我們真的有這么差嗎?”

  每個(gè)人都說(shuō)了:“沒(méi)有吧。這個(gè)學(xué)期,我們難道不是都在努力嗎?”

  我笑笑:“是啊,下次月考,我們一定不會(huì)再倒數(shù)!

  在真摯的交談中,望著西沉的大大的夕陽(yáng),我明白了什么。我們并不是笨,只是比其他人晚出發(fā)罷了。學(xué)習(xí)的跑道上,我們一直在努力著,沖刺著,一如種子,在努力突破那厚重的外殼,努力發(fā)芽,努力綻放。是的,只有努力,才不會(huì)長(zhǎng)期忍受他人的歧視與欺凌:“這些都是壞種!

  遠(yuǎn)處的烏鴉叫了幾聲,在電線(xiàn)桿上歇息了一會(huì)兒,又飛向遠(yuǎn)方。黃昏中,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,直視我的伙伴們,說(shuō):“我們這樣努力,就像是種子在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。我們就做一顆顆努力的種子吧。”

  我們看著對(duì)方,相視一笑。

  之后我就拋棄了一切身外之物,開(kāi)始奮力拼搏。當(dāng)月光照進(jìn)我的桌前,照在我那堆積如山的習(xí)題和課本時(shí),我總會(huì)想到父親的那句話(huà):“他們一定會(huì)努力發(fā)芽。”這句話(huà)仿佛不僅僅是父親的喃喃自語(yǔ),更像是他對(duì)我的期待!拔乙欢ú粫(huì)讓父親失望的!拔以谛睦锵搿

  隨著秋天的`腳步漸漸到來(lái),考試的日期也到了。只見(jiàn)我坐在座位上,與桌上的試卷做著一場(chǎng)智力的斗爭(zhēng)。十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了…前幾周寒窗苦讀復(fù)習(xí)下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)終究還是幫到了我。我懷揣著不安的心情交了卷,并取得了一個(gè)好成績(jī)。這時(shí)我感覺(jué)我的努力終于得到了回報(bào),我也沒(méi)有辜負(fù)父親的期望!

  回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)頭看看父親種的土地,我仿佛看見(jiàn)了翠綠的芽,新鮮的葉,絢麗的花。一如年少的我們。

  做一粒種子初中作文 篇4

  種子是最默默無(wú)聞的。從生命開(kāi)始,到結(jié)束都是要在黑暗的地下,生根,發(fā)芽。即使暗無(wú)天日,亦不受重視,也沒(méi)有放棄生存的希望,默默地,發(fā)揮著自身的價(jià)值。

  年少時(shí)期就像是種子,唯有不負(fù)這大好時(shí)光,方能成就自我。

  我是一名初三畢業(yè)生。這一年中要說(shuō)除了中考,最重要的就是一?荚嚵。盡管之前得知了這個(gè)消息,心里還是緊張的。

  目光掃過(guò)周?chē),所有的同學(xué)全都在認(rèn)真復(fù)習(xí)著,只有我,手足無(wú)措的,也不看書(shū),也不復(fù)習(xí),心里不停地說(shuō)自己:為什么不早點(diǎn)復(fù)習(xí),總想著休息過(guò)后再說(shuō),結(jié)果呢?現(xiàn)在就那么幾天的時(shí)間,根本來(lái)不及復(fù)習(xí)了!

  那一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō),真是特別灰暗的.了,甚至還想著:別去“困擾”學(xué)習(xí)了好不好?

  一天又一天的過(guò)去,父母似乎是看出了我的失落,把我叫過(guò)去,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)對(duì)嗎?現(xiàn)在后悔了?”我慚愧地低下了頭,不敢說(shuō)話(huà)。“去把你語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)。”

  我拿來(lái)語(yǔ)文書(shū),媽媽打開(kāi)后指著一首詩(shī)中的一句話(huà),對(duì)我說(shuō):“念出來(lái)。”“老夫聊發(fā)少年狂!

  “你學(xué)過(guò)這首詩(shī)的詩(shī)人吧?他當(dāng)時(shí)年歲并不小,卻依然要‘聊著少年狂’,你現(xiàn)在還小,又為什么不努力呢?”

  聽(tīng)到父母的話(huà),我恍然大悟:對(duì)的,我正值青春年少,哪怕是一顆小小的種子都有著那樣堅(jiān)忍不拔的精神,那么我又有什么理由不去努力呢?

  那天之后,我像是變了個(gè)人一般,先是整理出了許多的復(fù)習(xí)資料,再?zèng)]日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)著,有時(shí)甚至還會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間。廢寢忘食,大概形容的就是那一時(shí)期的、年少的我吧。

  星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。我的努力使我在一模考試中取得了自己最好的成績(jī),我看著那句詩(shī),眼里終于不再是困惑,而是堅(jiān)定。

  凡事如波濤,自有起浪懸浮,經(jīng)歷低谷,才會(huì)有高峰。洪波涌起似那青春年少,一路走來(lái),總是會(huì)有挫折的。唯有滿(mǎn)懷堅(jiān)定,才可以使我們走下去。

  手,捧起種子,任由風(fēng)帶著它們和自己的目光,隨之而去。

  做一粒種子初中作文 篇5

  梅花,從古至今都被視為是一種不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好象征。無(wú)數(shù)文人墨客為她舞文弄墨,贊誦她的清高,歌詠她的堅(jiān)韌,以她作為自己的人生目標(biāo)。是啊,她綻放在那寒冬,萬(wàn)物寂靜,失去生氣,她卻能在那樣的環(huán)境下散發(fā)幽香,為冬天添上一抹生機(jī),不與那春天的百花爭(zhēng)芳斗艷,有著俠客般遠(yuǎn)離世俗的傲骨。

  紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中有多少英雄像那梅花的種子一般:有著勇者不懼困難,努力向前奮斗的氣魄。正是因?yàn)檫@樣,他們翻雪山,過(guò)草地,破敵陣;面對(duì)幾乎不可能做到的事,他們?nèi)龅搅。他們(cè)秆拢菡訚,吃青草?shù)皮,卻一直頑強(qiáng)不屈,奮力走著腳下的每一步路,跨過(guò)了幾萬(wàn)里的艱難險(xiǎn)阻。這不正如梅花一般嗎?他們?cè)诤涞谋憋L(fēng)中抽出枝芽、開(kāi)出美麗鮮香的花朵,即使軀干都被冰雪覆蓋也能沖破困難、努力向世人展示著什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  袁隆平爺爺曾說(shuō)過(guò):“做人就做一粒種子!蔽蚁胨龅木褪且涣C坊ǖ姆N子,他為了那幾株育苗,遠(yuǎn)涉山間林地去尋找那幾株在他眼里珍貴如寶的株苗。在他的不斷努力下終于找到了那令他狂喜的稻苗,可好運(yùn)不久,災(zāi)難又一次降臨了,幾乎所有的.稻苗都被毀盡。他并沒(méi)有放棄,他用實(shí)際行動(dòng)告訴人們:他一定會(huì)成功。無(wú)數(shù)個(gè)日夜,他與他的科研團(tuán)隊(duì)們不懈努力,廢寢忘食,終于老天還是沒(méi)有讓一顆充滿(mǎn)希望和期待的心落空。那雜交水稻救了多少人啊,又養(yǎng)活了多少饑餓的人民。我仿佛看到:在一個(gè)下著大雪的寒冬中一株折了枝條的梅花正在抽出了新的枝芽,花苞正一點(diǎn)點(diǎn)地綻放,紫紅的花朵雖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但它依然頑強(qiáng)地在寒風(fēng)中向冬天彰顯著自己的不畏艱難。她贏了,她雖帶著傷痛,但她依然贏了,散發(fā)著自己獨(dú)有的沁人心脾的芳香。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在將來(lái)的生活,我將像一株梅花一樣,不畏艱難,不輕易放棄,努力綻放自己的美麗。

  做一粒種子初中作文 篇6

  我想做一粒蒲公英的種子,和其它蒲公英一樣,播種、傳種,像個(gè)小太陽(yáng)一樣,發(fā)光發(fā)熱。

  我有著棕色的外殼,一條一條的黃線(xiàn)由上往下的長(zhǎng)著,我種子的上面只有一株白色炸開(kāi)的絨毛。我和其它種子一樣被吹到了這里。和這個(gè)班一樣,我們都是一株蒲公英,不同人有著不同的性格,可是所有人都在發(fā)光發(fā)熱,我雖然遇到了很多挫折,低落,但也還是堅(jiān)持了下來(lái),也有飄飄然的`時(shí)候,暗暗自喜地就過(guò)了。這是初一的我們,從同一個(gè)蒲公英媽媽?xiě)驯У袈湎聛?lái)的種子,在這片草地上野蠻的長(zhǎng)著。

  過(guò)了很久,一顆顆蒲公英的種子也逐漸長(zhǎng)大。

  我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰綠色的莖桿,莖桿上有個(gè)黃綠色的花骨朵,上面有密密的小孔,那小孔上長(zhǎng)滿(mǎn)了矮矮的絨毛種子。在那片野草叢生的地方,我沐浴著陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),我隨風(fēng)望著,有些已經(jīng)開(kāi)始播種,有的早已將自己的種子揮灑各地。而我的種子,還緊緊的依賴(lài)我。我也想和其它蒲公英一樣,而在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上卡住了。

  我想到了那個(gè)春冬之際,我的成績(jī)一直卡在上面,無(wú)法突破,而所有人都在努力,散播自己的能量,歪著腦袋認(rèn)真聽(tīng)課,我卻在低著頭迷茫著。我也要像他們一樣,但只能一直咬牙,把憤怒宣泄在一張題紙上,逼著讓自己變好,讓努力寫(xiě)在一沓沓卷子上,重新定義自己的目標(biāo)。在最后,我也傳種播種了。

  我堅(jiān)持的度過(guò)了那段時(shí)光,我也努力的生長(zhǎng)著,等著這一天傳種播種。我當(dāng)上了組長(zhǎng),我也要像其他人一樣,發(fā)光發(fā)熱。我經(jīng)常對(duì)我的組員說(shuō):“你就達(dá)到我這個(gè)名次,你也要當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)!蔽易匀灰埠ε路瞰I(xiàn),我想讓他們進(jìn)步,那就必須這樣,因?yàn)槲乙惨l(fā)光發(fā)熱,把自己的優(yōu)秀帶給別人,也能當(dāng)他們真正的榜樣。

  我是一顆蒲公英的種子,要真正當(dāng)一顆對(duì)所有人都有用的種子,要做那個(gè)展示自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英。

  做一粒種子初中作文 篇7

  一粒種子不論被風(fēng)帶到多么貧瘠的地方,它總會(huì)破皮發(fā)芽,追求生命,追求太陽(yáng),沒(méi)有什么能阻止它那份堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 ——題記

  剛上初二,我為了提升自己的成績(jī),付出了很多努力,但是去年的一次月考,我的成績(jī)居然一點(diǎn)起色也沒(méi)有,看著自己的排名,我的心情十分沉重。

  媽媽見(jiàn)此,便讓我去爺爺家散散心。到了爺爺家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上多了一盆草。那草,與路上隨處可見(jiàn)的野草并無(wú)什么區(qū)別,唯一的不同就是,它在爺爺?shù)恼樟舷,顯得格外的鮮亮,嫩綠。在精美的花盆的襯托下,它更像是一簇蘭花。盡管如此,我還是不能理解爺爺?shù)淖龇,于是便?duì)他說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)養(yǎng)花,也見(jiàn)過(guò)栽樹(shù),但從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)養(yǎng)草呢!”

  爺爺一愣,然后轉(zhuǎn)頭看向那盆草,他緩緩地解釋道:“我本想種些花,但它們都太嬌貴了。但草不一樣,他很快就能生根,發(fā)芽,反正都是生命,我也就養(yǎng)著它了,它的生命力,可比那些花頑強(qiáng)得多了!蔽毅读艘幌,感嘆道:爺爺真可謂是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心養(yǎng)草草成茵!

  突然,我又覺(jué)得那盆草,像極了爺爺。在他小時(shí)候,民不聊生,許多人都吃不飽,穿不暖,還有許多貧困家庭因沒(méi)錢(qián)治病,被死神奪走了生命。從那時(shí)起,他便下定決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人。

  因?yàn)樽x的`書(shū)不多,所以在他的學(xué)醫(yī)之路上充滿(mǎn)了坎坷。但他有堅(jiān)強(qiáng)的意志,別人學(xué)習(xí),他在學(xué),別人休息,他在學(xué),別人娛樂(lè),他還在學(xué)。正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和努力,才使他最終成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  我回過(guò)神來(lái),爺爺正在用手輕撫著那株草,他微微一笑,說(shuō)道:“你呀,也要像這野草一樣……不論前行的路多么坎坷,都要堅(jiān)強(qiáng)。”

  爺爺?shù)脑?huà)讓我反思起來(lái),是啊,一顆草都能如此,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不言放棄,我為什么不行呢?我擰著的心被潤(rùn)開(kāi)了,心里的種子又充滿(mǎn)了活力。

  從此我又開(kāi)始努力,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,鉆研著一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)題……終于,在期末考試上,我拿回了理想的排名和分?jǐn)?shù)。

  我要做一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子,陽(yáng)光下如是,風(fēng)雨中亦如是。

  做一粒種子初中作文 篇8

  “嗞——嗞——”在種子突破大地桎梏的過(guò)程中,土地發(fā)出聲聲的呻吟!芭椤泵鎸(duì)挑戰(zhàn),種子破土而出,得到成長(zhǎng)。

  選擇·種子埋心中

  很小的時(shí)候,常聽(tīng)新聞上談及袁隆平。在電視機(jī)上,它是一個(gè)面容黝黑的莊稼漢,扎根在一畝畝水稻田中。父母介紹,他是雜交水稻之父,不僅發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)量極高的雜交水稻,還不斷挑戰(zhàn)探索,糧食產(chǎn)量在他的勞作下穩(wěn)步提升。即使那時(shí)懵懂無(wú)知,也知道他是為世界人民解決溫飽問(wèn)題的大英雄。于是,一粒種子,一粒勇于挑戰(zhàn)的種子深埋于我心中。

  萌芽·莖葉初長(zhǎng)成

  五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨,400米長(zhǎng)跑項(xiàng)目無(wú)人報(bào)名,恰好有人舉薦,我便在猶豫中決定嘗試。這400米,現(xiàn)在看來(lái)輕輕松松,而在當(dāng)時(shí)的我們心中卻堪比馬拉松的噩夢(mèng)。在內(nèi)心這粒種子的作怪下,我鬼使神差地堅(jiān)持到了比賽場(chǎng)上。雖然我當(dāng)時(shí)的身體素質(zhì)不足以撐下整場(chǎng)比賽,但在勇于挑戰(zhàn)的決心下,仍然獲得了小組第二的不錯(cuò)成績(jī)。那時(shí),袁隆平爺爺帶領(lǐng)的科研項(xiàng)目更進(jìn)一步。我心中的`種子已經(jīng)生根發(fā)芽,莖葉初長(zhǎng)成。嘗試后的成績(jī)與袁隆平爺爺?shù)奶魬?zhàn)精神,為這顆種子施肥澆水,使它繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  生長(zhǎng)·終成擎天樹(shù)

  初中,面對(duì)第一次中學(xué)生涯的運(yùn)動(dòng)會(huì),我暗下決心,一定要好好表現(xiàn)。我對(duì)自己的長(zhǎng)跑成績(jī)很是自信,便開(kāi)始挑戰(zhàn)一千米。第一次嘗試下來(lái),我四肢無(wú)力、渾身疼痛,很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。在接下來(lái)日復(fù)一日的披星戴月中,我的長(zhǎng)跑成績(jī)?nèi)找婢M(jìn)。雖然也曾想過(guò)放棄,但我更相信果實(shí)的回報(bào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)令我痛苦的400米變成了根本遙不可及的一千米,F(xiàn)在,這遙不可及的一千米已經(jīng)成了過(guò)去式。正如袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究一樣,只要你勇于挑戰(zhàn),就會(huì)有成功的可能。不知不覺(jué)中,這粒種子在我心中已化作擎天大樹(shù),撐起一片廣闊的天地。

  做一粒勇于挑戰(zhàn)的種子,讓挑戰(zhàn)充滿(mǎn)生活,我們才能擁有一個(gè)充實(shí)的人生。

  做一粒種子初中作文 篇9

  在人的一生中,我們需要各種各樣的精神:善良、誠(chéng)實(shí)、勇氣……然而,大家卻最容易缺少一種最重要的精神:堅(jiān)持不懈。所以,請(qǐng)?jiān)谛闹蟹N下一粒堅(jiān)持不懈的種子。

  仍記得初學(xué)書(shū)法時(shí),我迫不及待地想學(xué)習(xí)楷書(shū)、隸書(shū),老師卻只讓我一遍又一遍地畫(huà)橫線(xiàn),一遍一遍地練習(xí)“一”。我很快學(xué)會(huì)了,然而老師只是讓我接著練習(xí)。年幼的我不服氣,賭氣的心情便體現(xiàn)在了宣紙上。漸漸地心情由興奮轉(zhuǎn)為無(wú)趣,又跌落至煩悶。堅(jiān)持做一件看似枯燥的事情,真是太難了。

  忽然,老師的聲音從我身后傳出:“你都練好了?”我一驚,莫名不敢看老師的眼睛,只垂頭低低地回應(yīng):“練好了!崩蠋熥叩轿覍(duì)面,深深地望了我一眼,并不言語(yǔ),只靜靜地開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法。抬臂、下筆、提筆、頓筆,一氣呵成。我不自覺(jué)地微張開(kāi)嘴,怔怔地看著老師寫(xiě)的“一”,有如“天下第一關(guān)”的雄偉。見(jiàn)我吃驚的模樣,老師微笑道:“你可知為什么我們寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)不同?一橫雖小,貴在堅(jiān)持。唯有踏實(shí)走好每一小步,堅(jiān)持下去,才能走出成功的大路!

  于是我每天站在書(shū)桌前練習(xí)幾個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始練習(xí)點(diǎn)、橫、撇、捺等基本筆畫(huà),后來(lái)練習(xí)偏旁部首,最后練習(xí)整個(gè)字的寫(xiě)法。每一次練完之后都腰酸背痛,我也曾想過(guò)放棄,但是每當(dāng)有這種想法時(shí),老師的話(huà)語(yǔ)仿佛就在耳邊,心中那顆“堅(jiān)持不懈”的種子仿佛也在鼓勵(lì)我,讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。于是慢慢的',我從動(dòng)作僵硬到收放自如,從感情稀薄到跌宕起伏,此時(shí)我已學(xué)會(huì)了許多漢字,心中那顆堅(jiān)持的種子也開(kāi)始生根,發(fā)芽。相信隨著毛筆在紙上滑動(dòng),隨著我堅(jiān)持不懈的練習(xí),我心中的那顆堅(jiān)持的種子一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  一事雖小,貴在堅(jiān)持。持之以恒是成功的鐵律。很多看似很難或很枯燥的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一直堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功!

  做一粒種子初中作文 篇10

  雜交水稻之父、共和國(guó)勛章獲得者袁隆平說(shuō):“做一粒種子!

  一粒種子。袁老這粒種子樸實(shí)而又平凡,這粒種子沒(méi)有光鮮的外殼,做著和農(nóng)民一樣的重活,只是心中有一個(gè)讓全國(guó)人民不再挨餓的目標(biāo),并且他一直為其奮斗,才有今日如此輝煌的成就。

  真正的勇士敢于直面慘淡的一生。每個(gè)偉人的成就都是在平凡上用拼搏建立起來(lái)的。我們每個(gè)人與他們的起點(diǎn)是相同的。同樣身為學(xué)生,拼搏努力者會(huì)考入高中、邁進(jìn)大學(xué),反之則會(huì)接著平凡下去。曾經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)不及格的李陽(yáng),通過(guò)每天早起去大聲喊出英文,一舉奪得學(xué)校的第二名。平凡并不可謂失敗,只要拼搏,再平凡的人生也會(huì)精彩紛呈,曾經(jīng)我在少年宮匯演上臺(tái)時(shí),只是坐在后排的一個(gè)透明人,聲音都不讓開(kāi),平凡得不能再平凡了。后來(lái)我對(duì)此淡然了,平凡就平凡著吧,反正不重要。后來(lái)一次偶然,老師隨口的一句表場(chǎng):“不錯(cuò),穩(wěn)些就更好了。”我也高興了一陣,回去猛練,只是后來(lái)又懶散下了,正好此時(shí)面臨第二次匯演,趁還熱乎著,我一下就成為了前排主彈的人選。但是也只因?yàn)槟且恍《蔚膽猩,我沒(méi)能成為主彈的那個(gè)人。匯演那天上臺(tái),在前排中間,我可以看到臺(tái)下小朋友的羨慕眼神,家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭和評(píng)委老師的認(rèn)可目光,那一瞬間我體會(huì)到了成功的幸福感。

  曾與我一起在后座彈琴的伙伴曾帶些忌妒地問(wèn)我,是怎么彈那么好的'。我說(shuō),練啊。他們撇嘴,廢話(huà)。平凡與成功就相差在一個(gè)拼搏的瞬間。而成功則最忌諱的便是懶散和“平凡就平凡著吧”這種想法與成功后的狂妄自大。我時(shí)常告誡自己,不管取得什么成就永遠(yuǎn)要把自己放在平凡的起點(diǎn)上。

  一粒種子其實(shí)就是夢(mèng)想被埋入土壤時(shí)它就有了目標(biāo),需要用拼搏澆灌他。當(dāng)蓄力到一定程度后,它就會(huì)破土發(fā)芽,從而開(kāi)出成功之花。而美麗的花朵最開(kāi)始都是很不起眼,甚至很難看的種子。正是這些種子,長(zhǎng)出了美麗的花海,將美麗獻(xiàn)給祖國(guó)。

  我要做一顆平凡而拼搏的種子。

  做一粒種子初中作文 篇11

  總有這樣一群種子,能從干澀的土地里,綻放出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

  你,扎根在風(fēng)怒吼的戈壁。

  “一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走!蹦惝厴I(yè)了,展開(kāi)在你眼前的是戈壁的荒涼,是敦煌的嘆息。北京大學(xué),歷史系。無(wú)數(shù)人不解你的選擇,一聲聲嘆在你的耳畔卷起颶風(fēng)。無(wú)水,無(wú)電,甚至無(wú)衛(wèi)生間。每一個(gè)月明,不是佳期如夢(mèng),柔情似水,而是空無(wú)一人,笛簫似的狼嘯勾起一絲一縷愁濃的鄉(xiāng)愁。這土地,是如此的不毛,只有沙,默默不得語(yǔ)。

  你戴上了手套。幽暗而凄深的.山洞里,滴著水,千萬(wàn)年來(lái),只有一兩絲光進(jìn)來(lái),也是誤打誤撞。你提著一盞紅豆般的燈火,矗成了一座巋然不動(dòng)的燈塔。你看清了敦煌的臉。破敝的黃土中,在你的指尖下?lián)崛チ孙L(fēng)沙,散發(fā)出一粒粒金粒似的光。飄舞的袂裙驟然引來(lái)了仙風(fēng),或是春風(fēng),幾千年不遇幾萬(wàn)年,不度的萬(wàn)里春風(fēng),吹醒了玉門(mén)關(guān),吹散了沙塵,吹過(guò)敦煌,讓西北戈灘第一次笑出了聲。是因?yàn)槟,這一粒種子,從干澀的土地上開(kāi)出如詩(shī)的史章!

  你是樊錦詩(shī),扎根在大漠的種子,如詩(shī)如畫(huà)。

  你,生長(zhǎng)在浩瀚連綿的雪山。

  你是一粒年輕的種子,還才十九歲。青藏高原的山巔,不是白蓮花,而是你雪松般的身姿。風(fēng)雨如石,暗了天日,但你的眼眸卻如冰雪,盛在一片玉壺的心上。你,清澈勝雪。

  可風(fēng)雪,終于壓向了這樣一棵青松。印度士兵悍然越過(guò)邊界,在這一片干凈而純潔的圣土上留下他們骯臟而齷齪的足印。是你與戰(zhàn)友們一起,佇立在了山峰之前。你這一粒種子,生長(zhǎng)在如石的暴雪間,卻流著沸騰的熱血。當(dāng)你犧牲的那一刻,你的身下雪蓮花迎風(fēng)怒放,綻放著你唯一的格言:

  “清澈的愛(ài),只為中國(guó)!

  沒(méi)有比人更高的雪山。

  你叫陳祥榕,怒放在雪山之巔,冰心玉壺。

  這一粒粒種子,生根在這九百六十萬(wàn)平方公里的土地的每一處角落,怒放生命,茂密參天。

  自古以來(lái),在這片土地上,就生長(zhǎng)著愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的種子,就生長(zhǎng)著天下為公的種子,就生長(zhǎng)著一心為民的種子。中國(guó)人是有種的!

  明天的中國(guó),必然有我們這樣的好種子,破土而出,生根發(fā)芽,用新生的莖葉,撐起中國(guó)的天空。萬(wàn)木森森,皆是中國(guó)脊梁!

  做一粒種子初中作文 篇12

  “完美”是多少人在生活中所追求的。通過(guò)一次課本劇的排練,我明白了:完美不是自然存在的,是用汗水和一次次不厭其煩的練習(xí)澆灌成長(zhǎng)出來(lái)的。

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息……”這是我們剛剛學(xué)習(xí)的《木蘭詩(shī)》。老師告訴我們,一個(gè)多月后學(xué)校會(huì)有戲劇節(jié),我們班要表演木蘭詩(shī),讓我們自己報(bào)名并排練。一向愛(ài)好表演的我立刻報(bào)了名。一周后,演員定下來(lái)了,我要表演將軍這一角色,雖然不是主角,但我也十分高興。

  我們要開(kāi)始排練了,我提前備好臺(tái)詞,我飾演的將軍共有兩個(gè)情節(jié):一個(gè)是在軍營(yíng)初見(jiàn)木蘭,一個(gè)是在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的這一部分演員多,在打斗的過(guò)程中,手中的兵器容易互相碰撞,造成同學(xué)們的動(dòng)作放不開(kāi)。排練了幾次,效果還是不太好,同學(xué)們都說(shuō):“就這樣吧,這個(gè)場(chǎng)面又不重要!钡覅s不同意,細(xì)節(jié)就要力求完美。于是我與導(dǎo)演商量,將我們這場(chǎng)表演的人數(shù)減少,重新設(shè)計(jì)了動(dòng)作,一遍遍地排練、修改。直到演出了我們滿(mǎn)意的感覺(jué)。這時(shí),我心中追求完美的種子已經(jīng)發(fā)芽。

  排練時(shí),老師說(shuō)我的臺(tái)詞應(yīng)該鏗鏘有力;丶液,我反復(fù)練習(xí)收小腹,抖丹田,直到有力地說(shuō)出臺(tái)詞。可是如果只是說(shuō)話(huà),不做動(dòng)作的話(huà)是不能生動(dòng)的演出將軍的角色,于是我根據(jù)劇情,設(shè)計(jì)了動(dòng)作:上下打量木蘭,同時(shí)插著腰,稍微抬著頭,表現(xiàn)出一個(gè)將軍的高傲。又一次排練開(kāi)始了,我把自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作和臺(tái)詞結(jié)合起來(lái)表演,贏得了老師和同學(xué)的肯定。之后的每次排練時(shí)我都十分認(rèn)真,我要把自己的'表演做到極致,演到完美。不知不覺(jué)間,追求完美的種子開(kāi)出了鮮花

  戲劇節(jié)到了,該我們班表演了。我們走上舞臺(tái):初見(jiàn)木蘭,我配合設(shè)計(jì)的動(dòng)作,有氣勢(shì)地說(shuō)出了臺(tái)詞,演出了大將軍的感覺(jué);戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,我們?nèi)硕喽粊y,氣勢(shì)令人震撼。我們的表演博得了在場(chǎng)的老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。如果不追求完美,怎能演出如此好戲!

  我們這些種子也要追求完美,才能長(zhǎng)出近乎完美的小苗。追求完美是“雖不能至,而心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,更是一種向往美好,永不言棄的精神。做一粒追求完美的種子,才能讓我們長(zhǎng)出的小苗更加優(yōu)秀!

  做一粒種子初中作文 篇13

  奉獻(xiàn)是“俯首甘為孺子!钡膿(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著,奉獻(xiàn)是“化作春泥更護(hù)花”的情懷!}記

  小時(shí)候媽媽常帶我到博物館去參觀。記得有一次,在首都博物館,我們遇到一位志愿者老爺爺,他知識(shí)淵博、溫文爾雅。從40多萬(wàn)年前的“北京人”,到3000多年建城史,800多年建都史,爺爺?shù)闹v解讓我更加了解北京。從那時(shí)起,在我心里種下了一粒種子,我要做一個(gè)爺爺這樣的志愿者,把北京的'歷史介紹給更多的人。

  終于有了機(jī)會(huì),我參加了首博的小講解員項(xiàng)目?煽吹胶窈竦囊化B講解詞,我興奮的心情直接跌落到谷底。這么多詞,都要背過(guò)?我的頭都大了!翱死溈吮B、燕刀幣、北京保衛(wèi)戰(zhàn)……”除了篇幅長(zhǎng),講解詞里還有很多不認(rèn)識(shí)的字,我有點(diǎn)兒發(fā)怵。但每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),那個(gè)志愿者老爺爺?shù)纳碛熬统霈F(xiàn)在我腦海里,不斷地激勵(lì)我。

  還好老師給我們分配了每個(gè)人需要講解的部分,我主要負(fù)責(zé)講解清代“落日余暉”部分。這部分最有特色的就是“緙絲十二章龍袍”,這是乾隆皇帝參加慶典活動(dòng)穿過(guò)的禮服,華美極了。為了講好這部分內(nèi)容,我翻閱了很多資料,了解北京城在清代的變遷以及緙絲十二章龍袍的相關(guān)知識(shí);我一次次走進(jìn)博物館,聽(tīng)講解員老師的講解,去和文物面對(duì)面。我要裝備好自己,擁有為別人服務(wù)的本領(lǐng),那粒種子開(kāi)始在我心中發(fā)芽。

  考核的日子到了,我既興奮又緊張。面對(duì)著參觀的人群,我的心砰砰直跳,似乎要從我的胸膛里蹦出來(lái)。但當(dāng)我拿起話(huà)筒面對(duì)文物,我的心漸漸平復(fù)下來(lái)!皻g迎您參觀首都博物館。您現(xiàn)在所在的位置是《北京通史》陳列展廳……”我仔細(xì)地為觀眾講解一件件文物,讓大家了解北京的變遷。講解完畢,觀眾們紛紛為我點(diǎn)贊,那一刻,我感到我的努力沒(méi)有白費(fèi),奉獻(xiàn)讓我覺(jué)得幸福,那粒種子綻放出美麗的花朵。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。在生活中,有袁隆平爺爺、鐘南山爺爺這樣心懷國(guó)之大愛(ài)者,為國(guó)為民奉獻(xiàn)終生;也有志愿者爺爺這樣的平凡人不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn),我也愿意做一粒奉獻(xiàn)的種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,沖破泥土的禁錮,發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

  做一粒種子初中作文 篇14

  每個(gè)生命來(lái)到世界都帶著一顆探索的心。文學(xué)家左拉說(shuō)過(guò):“生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多知識(shí)!痹谏钪,每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)好奇心,埋下一顆探索的種子,感受探索的力量,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  一次雨后,我和爸爸在花園里散步,當(dāng)我們走到一堵墻邊是,偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在移動(dòng)的淡棕色小球,我忙走過(guò)去觀察,發(fā)現(xiàn)那里竟有幾只蝸牛。我想起書(shū)里說(shuō)的,蝸牛會(huì)在雨后大量出現(xiàn),原來(lái)他們也喜歡在雨后散步呢!爸爸發(fā)現(xiàn)我正盯著這群蝸牛,對(duì)我說(shuō),“聽(tīng)說(shuō)蝸牛遇到鹽會(huì)融化,再用水沖干凈,還能復(fù)活。”我瞪大眼睛,難以置信的問(wèn)道:“融化后的蝸牛怎么能再活過(guò)來(lái)?!”回到家里,我翻找和蝸牛有關(guān)的書(shū)籍,查看網(wǎng)站,原來(lái)蝸牛遇到鹽真的能融合和復(fù)活呀!

  終于盼來(lái)了又一個(gè)雨后,我和爸爸找到一只生命力似乎很頑強(qiáng)的大蝸牛,但我心里還是暗暗擔(dān)憂(yōu)它會(huì)被鹽融化不能復(fù)活。爸爸似乎看出了我的心事,拍了拍我的肩說(shuō)道:“放心吧,它不會(huì)死的'。一會(huì)用水沖干凈,它就會(huì)恢復(fù)原貌!笨粗职宙(zhèn)定的眼神,我的顧慮才消除。我拿出一點(diǎn)鹽,撒在蝸牛的身上。片刻間,一些水就從它背上的小房子里流了出來(lái),我小心翼翼地將它拿起,發(fā)現(xiàn)它的身體正在向背上的殼里面收縮。我趕快拿起一大瓶水,沖洗它的身體,放回到樹(shù)葉上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛。忽然,一對(duì)小小的觸角微微動(dòng)了一下,然后是它的頭一點(diǎn)點(diǎn)的探出殼。欣喜之余,我也好奇為什么它“融化”后還能再次活過(guò)來(lái)呢?我問(wèn)爸爸,他并沒(méi)有直接回答,而是反問(wèn)道,“你有沒(méi)有注意到,蝸牛身體流出水的同時(shí),也在收縮?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,飛奔回家去查找紀(jì)錄片。從BBC一部關(guān)于自然的紀(jì)錄片我找到了答案,原來(lái)沾滿(mǎn)了鹽的蝸牛并不會(huì)融化,只是身體里的水分流出,缺水收縮而已;再用大量的清水沖洗鹽分,補(bǔ)充足夠的水,它就慢慢“復(fù)活”了。

  通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程是那么快樂(lè)和有成就感,而知識(shí)正是這樣在一點(diǎn)一滴的不斷探索而積累下來(lái)的,正如達(dá)爾文所說(shuō),“我之所以能在科學(xué)上成功。最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),堅(jiān)持長(zhǎng)期探索!蔽以敢庾鲆活w堅(jiān)持探索的種子,在生活的點(diǎn)滴中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

  做一粒種子初中作文 篇15

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我常常遨游在書(shū)的世界里,汲取知識(shí)。自從可以認(rèn)字起,我就會(huì)天天捧著識(shí)字書(shū),愛(ài)不釋手。從小到大,每天,我都會(huì)抽出很多時(shí)間來(lái)讀書(shū),欣賞優(yōu)美的詞句,品味精彩的情節(jié)。在家里,經(jīng)常能看到我捧著一本書(shū),翻動(dòng)一頁(yè)又頁(yè)。就算每天只有很少的時(shí)間能看書(shū),我也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái),坐在沙發(fā)或椅子上閱讀。書(shū)的世界很豐富。讀不同的書(shū),我的心情也會(huì)隨之波動(dòng)起伏。

  讀了世上大名鼎鼎的《哈利波特》,哈利的故事吸引我一步一步的往下讀。從這本書(shū)里,我了解了許多寫(xiě)作的方法。它那離奇古怪的新鮮世界,也是我從未見(jiàn)過(guò),也從未了解過(guò)的。本書(shū)主人公哈利是一個(gè)對(duì)一切事物都有好奇心的男孩。隨著他逐漸長(zhǎng)大,他發(fā)現(xiàn),自己正決定著巫師世界的未來(lái)。因?yàn)橐恍┰,他必須打敗史上最?qiáng)巫師伏地魔。他遇到了許多困難,多次死里逃生,可他的`信心從未動(dòng)搖。雖然他和所有人一樣,也有缺點(diǎn),但是他卻能背負(fù)起所有人都無(wú)法完成的任務(wù)。因?yàn)樗纳磉叢粌H有一群忠誠(chéng),勇敢的朋友,而且,他有很多人都沒(méi)有的勇敢與堅(jiān)持,這才是他成功的原因。他的故事幽默,卻又引人深思。

  《假如給我三天光明》是海倫凱勒的作品。這本書(shū)記述了海倫凱勒的一生,但是和《哈利波特》不同的一點(diǎn)是,這本書(shū)里,沒(méi)有魔幻的色彩,卻有豐富的哲理。海倫和哈利一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然她在十九個(gè)月時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力,但她卻在老師的幫助下,用自己的努力考上了哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)有多難上,我心知肚明。那么多沒(méi)有殘疾的人都沒(méi)能上哈佛大學(xué),海倫卻做到了,這正因?yàn)樗旧淼呐。?shū)里的每一句話(huà),都影響著我內(nèi)心的深處,久久不能平靜。從這些話(huà)里,我感悟到了:我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄,而是要勇往直前。同時(shí),我也不由自主的為海倫感到悲哀:海倫努力了一輩子,那么渴望光明,卻還是生活在黑暗中。一想到這些,我就會(huì)感到十分惋惜。

  讀一本好書(shū),就如同與一位智者對(duì)話(huà)。書(shū)帶給我們知識(shí),帯給我們哲理,讓我們吸取教訓(xùn),改正自己的缺點(diǎn)。我要做一枚愛(ài)書(shū)的種子,讓它茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。

  做一粒種子初中作文 篇16

  生命總會(huì)遇到困難,有些種子用他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服困難,不斷提升自我,茁壯成長(zhǎng),結(jié)出甘甜的果實(shí)。

  開(kāi)學(xué)不久,我就收到了學(xué)校社團(tuán)“紙模型承重”的比賽邀請(qǐng)。對(duì)于這場(chǎng)比賽,我認(rèn)為拿獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉,畢竟我做模型的技術(shù)在社團(tuán)中可是數(shù)一數(shù)二的?稍诰嚯x比賽兩周前的集訓(xùn)卻給了我當(dāng)頭一棒。我做的模型因?yàn)橹匦牟环(wěn)導(dǎo)致剛放了十瓶水就倒了,之后做的模型又因?yàn)檫B接不當(dāng),導(dǎo)致放的水瓶數(shù)量依然不多。這讓我對(duì)自己的技術(shù)產(chǎn)生了懷疑。這時(shí),一粒種子遇到了困難。

  正當(dāng)我萎靡不振之時(shí),一只手重重地拍了一下我的后背。“嗨,不就是幾次發(fā)揮失常嗎,有什么大不了的。況且老師剛給我們講了蘇軾的樂(lè)觀,你都忘了么”看著眼神空洞無(wú)神地我他接著說(shuō):“蘇軾在接連被貶的情況下還能寫(xiě)出‘日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人’你在面對(duì)的.一點(diǎn)小困難,怎么就輕言放棄了呢””隊(duì)友的一句玩笑點(diǎn)醒了我:沒(méi)錯(cuò)!我怎么能在一點(diǎn)挫折面前就自我否定甚至自我放棄了呢?我一定要成為賽場(chǎng)上的黑馬!這時(shí),這粒種子已在我心中發(fā)芽。

  課后,我默默地增加了訓(xùn)練強(qiáng)度。首先,我反復(fù)思考模型缺陷,不斷進(jìn)行改進(jìn)。在卷筒技術(shù)環(huán)節(jié),反復(fù)練習(xí)在最短時(shí)間內(nèi)把幾根支柱卷成一摸一樣;在支柱放置環(huán)節(jié),反復(fù)實(shí)驗(yàn)如何布局會(huì)使模型重心更穩(wěn);在支柱連接環(huán)節(jié),嘗試多種連接方式,尋找最佳方式,就連膠水的用量也要反復(fù)試驗(yàn)。支架做好了,水瓶的擺放也同樣重要,否則之前的一切努力都會(huì)功虧一簣。水瓶被我一瓶瓶小心翼翼地放在隔板上,卻又一次又一次稀里嘩啦地倒塌,整個(gè)過(guò)程讓我汗流浹背,令我腰酸背痛。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和擺放,我終于找到了每個(gè)水瓶最適合的擺放位置和擺放順序。解決了紙承重模型的技術(shù)問(wèn)題,還要克服心里難關(guān),因?yàn)檎麄(gè)過(guò)程需要高度專(zhuān)注,需要平心靜氣,如果稍有差錯(cuò)可能會(huì)釀成大錯(cuò)。每當(dāng)我在制作過(guò)程中心浮氣躁時(shí),耳邊就回想起隊(duì)友的話(huà)語(yǔ),它讓我平靜下來(lái),繼續(xù)完成后續(xù)制作過(guò)程。這時(shí),這粒種子開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。

  正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!北荣愔形翼斪×藟毫,賽出了自己最好的成績(jī)。當(dāng)我驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),這粒種子結(jié)出了最美的果實(shí)。

  做一粒種子初中作文 篇17

  袁隆平曾說(shuō):人就像一粒種子。每個(gè)人都是一粒有著巨大潛能的種子,種子的成長(zhǎng)伴隨著困難與選擇,人亦是如此。而我希望做一粒勇敢的種子。

  我害怕選擇,在生活中少了一份敢于選擇的勇氣。我不斷逃避令我頭疼的選擇,久而久之“沒(méi)有主見(jiàn)”這一缺點(diǎn)逐漸暴露出來(lái),我決心要為此做出一些改變。

  這一天我的手機(jī)響起,我接通電話(huà),這是叔叔打來(lái)的,F(xiàn)在正值暑假,叔叔想帶我出去玩和我的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別。玩對(duì)我的誘惑是不言而喻,掛斷電話(huà),我沉浸在出去玩耍的美好想象中,但是美好的時(shí)光很短暫,我想起自己還有課外班沒(méi)有上,心中沒(méi)有了歡喜,失望了一大半。但想了想我決定和媽媽商量取消掉課外班把時(shí)間留給出去玩。

  我給媽媽發(fā)消息,表明了我的想法。短信發(fā)出的聲音響起,我的內(nèi)心也開(kāi)始忐忑不安。時(shí)間一分一秒的流逝,我開(kāi)始在房間里來(lái)回踱步,心中不斷默念:快回消息,快回消息。這時(shí)手機(jī)響起了回復(fù)消息的聲音,我打開(kāi)手機(jī)查看,雖然早早做好了心理準(zhǔn)備,可是看到消息后我的內(nèi)心還是難以接受。媽媽并沒(méi)有同意我的請(qǐng)求。

  我一下子泄氣了,坐在床上不知所措。無(wú)意間我瞥向了前段時(shí)間種在盆里的黃豆,不知何時(shí)已經(jīng)露出了嫩芽。一粒種子都有勇氣沖破自身的束縛,我為什么要在這個(gè)時(shí)候輕言放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?我是不甘心的,也是不情愿的。等到媽媽回到家時(shí),我找到了合適的時(shí)機(jī)再次表明了我的`態(tài)度:“媽媽?zhuān)也幌肴ポo導(dǎo)班,我要出去玩!”我的目光前所未有的堅(jiān)定。媽媽看我眼神堅(jiān)定,停下了手中的動(dòng)作。她問(wèn)我為什么,我沒(méi)有躲避她的目光,說(shuō)出了我的想法:“我想自己做出自己選擇!痹(huà)音落下,我等待著媽媽的回答,這一次她同意了我的請(qǐng)求:“你長(zhǎng)大了。”

  陽(yáng)光、氧氣與水這些外在因素對(duì)于種子的成長(zhǎng)確實(shí)必不可少,但是若沒(méi)有敢于沖破束縛的勇氣,一切也就成了紙上談兵。有一份敢于選擇與面對(duì)的勇氣在我的成長(zhǎng)中必不可少。

  做一粒勇敢的種子,多一份勇氣就多一份擁抱陽(yáng)光的機(jī)會(huì),多一份勇氣就多一份成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的可能。

  做一粒種子初中作文 篇18

  種子是很頑強(qiáng)的,無(wú)論他是在懸崖還是峭壁上,只要讓他搶到一汪清水,一縷陽(yáng)光,他就能勢(shì)如破竹的生長(zhǎng)起來(lái)。

  生根

  我收到了一封信,讓我去參加一個(gè)重要的表演,使我決定加強(qiáng)訓(xùn)練。

  我從小就喜歡跳舞,雖然我的基本功一直都是不上不下的成績(jī),但是我依舊沒(méi)放棄。但倒霉的是,這次選的歌曲并沒(méi)有如同以前那樣通俗易懂,我的動(dòng)作就連同一塊堅(jiān)硬的鋼板,被一雙無(wú)情的手,彎曲再拉直。

  老師看見(jiàn)我尷尬的舞姿,大發(fā)雷霆,指著我吼道:“能練就練!不能練就給我回家!”

  時(shí)空轉(zhuǎn)換,我已經(jīng)回了家,情緒失控的'我早已將自己關(guān)進(jìn)房間,哭了起來(lái),不可遏制的還有窗外下起的大雨,雖大,卻滋潤(rùn)了貧瘠的土地,種子悄悄的生了根。

  破土

  在無(wú)數(shù)次麻木的訓(xùn)練中,有一天的電話(huà)改變了我之后的生活。

  “喂,是瑞萱嗎?”

  “您是……?”我疑惑的向電話(huà)另一端陌生的女聲問(wèn)到,“您怎么知道我的名字?”

  “哦,我猜你忘記我了,我是你小學(xué)的……”

  她跟我詳細(xì)介紹了為什么打這通電話(huà),“因?yàn)槲以诎牙闲畔鋼Q了的時(shí)候看到了你給我寫(xiě)的這封信……”

  我逐漸回憶到了小時(shí)候的心結(jié),她對(duì)我的每一句話(huà),如映著日光的流水,如黃金制成的絲綢,一點(diǎn)點(diǎn)滑入種子的嫩根,好像有一股力量支撐著破土而出了。

  冒芽

  我心里好像萌發(fā)了一種信念:

  我能跳的很好。

  我主動(dòng)的去找老師要了伴奏,一直在揣摩著音樂(lè)的律動(dòng),時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)傷,他演繹的不是單純的曲子,而是一支故事,寫(xiě)著不停被打壓后,卻一次又一次頑強(qiáng)勃發(fā)的種子,就像我,不,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),就是我。

  我不停的重復(fù)著歌曲,重復(fù)著動(dòng)作,殊不知種子早已接觸到溫暖的陽(yáng)光,動(dòng)作越發(fā)的熟練,也越發(fā)的融入感情。

  開(kāi)花

  演出的那天,我的心里匯聚著許多的感情色彩,很復(fù)雜,緊張,激動(dòng),仿佛漫天瑣碎又斑斕的星光,在我走向舞臺(tái)的那一刻,含苞待放的花蕊頑強(qiáng)的綻開(kāi)了它潔美的花瓣。

  雖然剛開(kāi)始的迷茫,不知所措,以及那些毫無(wú)眉目的未來(lái)……這份并不成熟的心智,也是成長(zhǎng)路上值得珍藏的寶藏。

  種子會(huì)生根發(fā)芽,但不一定要開(kāi)花,別說(shuō)是給我陽(yáng)光,雨露,哪怕是給我貧瘠的土地,只要有一絲機(jī)會(huì),我就能頑強(qiáng)的綻放出自己最好看的花

  做一粒種子初中作文 篇19

  生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的都市里,穿梭于人頭攢動(dòng)的街道上,開(kāi)始了周而復(fù)始的校園生活,每日被人告誡:要學(xué)習(xí),要努力,要拼搏,要奮斗。我感到很疲憊,已厭倦了這種乏味枯燥的生活。

  我熱望充滿(mǎn)詩(shī)意的生活,我要做一粒詩(shī)意的種子扎根于此!

  放學(xué)了,可老師絲豪沒(méi)有結(jié)束的意思,大家開(kāi)始焦躁起來(lái),說(shuō)小話(huà)聲音越來(lái)越大,情緒越來(lái)越興奮。漸漸地我也變得煩躁了。

  我?guī)е鵁┰甑男那,踏上了回家的路。我坐在?chē)上,百無(wú)聊賴(lài)地望向窗外,落日余暉透過(guò)遮擋面頰的手指,從細(xì)縫中偷偷鉆出漏在臉上,灑在橋上,躺在湖面上。湖面上泛起層層漣漪,水光瀲滟,湖上還漂浮著幾艘小鴨型的船只,仿佛照應(yīng)了“春江水暖鴨先知”,岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)望過(guò)去像是翠綠的朦朧的煙。這一刻我的煩躁瞬間消散,心中似有一粒詩(shī)意的種子在萌發(fā)。

  慢慢地,我開(kāi)始留意身邊的細(xì)節(jié),去尋找那充滿(mǎn)詩(shī)意的事物,內(nèi)心深處的那粒充滿(mǎn)詩(shī)意的種子徹底被喚醒了。

  午休時(shí),我會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音——風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲,鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空的'啁啾聲,紙張瞬間翻頁(yè)的聲音,特別是蟬肆意“咿咿咿”的歡叫聲。不知為何,聽(tīng)到蟬鳴聲我感受到無(wú)比的愜意,煩惱都被蟬給吸收了。午休時(shí)顯得更為動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴,使我想到“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,這就是我所向往的詩(shī)意生活。

  學(xué)習(xí)累時(shí),我不會(huì)枯坐在那兒,而是將目光望向窗外,穿過(guò)陽(yáng)臺(tái),透過(guò)窗欄,看大樹(shù)在風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束的晃動(dòng),還來(lái)不及站穩(wěn),又被下一場(chǎng)風(fēng)吹彎了腰,高興了,就落下葉子隨風(fēng)舞動(dòng),生氣了,不管風(fēng)怎么逗他,都一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒。我喜歡看樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)從葉尖微微泛黃,再到一整片葉子變黃的過(guò)程。這大概就是“蕭蕭黃葉閉疏窗”的意境吧。

  到了冬天,一大家人圍爐而坐,輕輕撥動(dòng)炭火,濺起點(diǎn)點(diǎn)的星光,古人是“圍坐紅泥小火爐,煮酒談今夕”,我們則是用細(xì)碎的言語(yǔ)暢談過(guò)往,規(guī)劃來(lái)年。

  而今,我會(huì)更細(xì)致地關(guān)注生活,感受詩(shī)意,不再迷失自我,給鋼筋水泥的都市留下一抹詩(shī)意的色彩,做一粒詩(shī)意的種子。

  做一粒種子初中作文 篇20

  雜交水稻之父—袁隆平爺爺,響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)下,是一身古銅色的皮膚,樸實(shí)無(wú)華的穿著,就跟平常勞作在田地上的農(nóng)民伯伯一樣。但是,就是這么一位外表不起眼的爺爺,給我們中國(guó)的糧食產(chǎn)量做出了巨大的貢獻(xiàn),用他自己的聰明才智,辛勤汗水,灌溉了一片片的糧田,孕育了世界為之贊嘆的`雜交水稻,稱(chēng)之為東方“稻神”。

  每當(dāng)想起袁爺爺不怕困難,迎難而上,解決困難的時(shí)候,我都會(huì)兩頰發(fā)燙。在三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,媽媽醫(yī)院要復(fù)評(píng),總是在加班,本來(lái)爸爸不是出差就是加班,我就變成了一個(gè)“留守兒童”。數(shù)學(xué)回家作業(yè)碰到難題時(shí),我腦筋不動(dòng),直接跳過(guò),等著爸爸媽媽下班來(lái)給我講。一來(lái)二去,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就直線(xiàn)下降。雖然爸媽平時(shí)跟我講,你可以試著在草稿紙上做做,也許你就做出來(lái)了呢,而我卻滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得這跟你們跟我講有啥關(guān)系。日積月累,壞習(xí)慣就這么養(yǎng)成了,我在數(shù)學(xué)上變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,看著數(shù)學(xué)書(shū)上的這些數(shù)字,覺(jué)得枯燥乏味至極,就生氣為什么我的爸爸媽媽這么忙,人就是這樣,自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,不去重視,而還一味替自己開(kāi)脫,那怎么不會(huì)進(jìn)步。直到期末考前一周,我看到了這本書(shū),被袁爸爸刻苦鉆研的精神給敲醒了,心里猛然一驚。我實(shí)在太糊涂了,只想著一蹴而就,而卻不想任何成績(jī)都是要付出努力的,我把難題當(dāng)成空氣避開(kāi),那我避得了一時(shí),避不了一世。我開(kāi)始后怕,我開(kāi)始擔(dān)心,只有一個(gè)星期了,如果數(shù)學(xué)考不好,三好學(xué)生就不屬于我了。我一定要靜下心來(lái),跟袁爺爺一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,為自己的理想努力奮斗。

  終于,在一個(gè)星期的努力下,我雖然沒(méi)有考到第一,但總算也是全優(yōu)。這讓我更加堅(jiān)信,只有努力了,付出了,才能有收獲,而不是怨天尤人,空談理想。

  袁爺爺說(shuō):“我覺(jué)得人就像一顆種子,要做一顆好種子,身體、精神、情感都要健康。”袁爺爺說(shuō):“我有兩個(gè)夢(mèng):一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng);另一個(gè)是覆蓋全球夢(mèng)!庇欣硐耄硐肭斑M(jìn),遇到困難,不退縮,勇往直前。我要做一粒好的種子,好好學(xué)習(xí),不負(fù)擔(dān)當(dāng)。

  做一粒種子初中作文 篇21

  種子是很頑強(qiáng)的,無(wú)論他在懸崖上還是峭壁上,只要抓住一灘水和一縷陽(yáng)光,他都能像斷了的竹子一樣生長(zhǎng)。

  生根

  我收到一封信,要求我參加一個(gè)重要的演出,這讓我決定更加努力地訓(xùn)練。

  我從小就喜歡跳舞。雖然我的基本功一直無(wú)人能敵,但我仍然沒(méi)有放棄。但遺憾的是,這次我選擇的歌曲不像以前那么容易理解了。我的動(dòng)作,連同一塊堅(jiān)硬的鋼板,被一雙無(wú)情的手彎了又拉。

  老師看到我尷尬的舞姿大發(fā)雷霆,指著我大喊:“能練就練!不能練就給我回家!”

  時(shí)間和換空間,我已經(jīng)回來(lái)了;氐郊遥乙呀(jīng)把自己鎖在房間里哭了起來(lái)。窗外的雨勢(shì)不可擋。雖重,卻滋養(yǎng)了貧瘠的土地,種子悄然生根發(fā)芽。

  破土

  在無(wú)數(shù)次麻木的鍛煉中,一天的電話(huà)改變了我的生活。

  “你好,是瑞軒嗎?”

  “你是……?”我問(wèn)電話(huà)那頭陌生的女聲,“你怎么知道我的'?名字?”

  “哦,我猜你忘了我,我是你們小學(xué)的。 !

  她向我詳細(xì)解釋了我打電話(huà)的原因,“因?yàn)槲以诟鼡Q舊郵箱時(shí)看到了你寫(xiě)給我的這封信……”

  我漸漸回想起小時(shí)候心里的結(jié),她對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà),像流水反射陽(yáng)光,像金絲綢,一點(diǎn)一點(diǎn)滑入種子的嫩根,仿佛有一股力量支撐著破土而出。

  萌芽

  我心里似乎有一個(gè)信念:

  我能跳得很好。

  我主動(dòng)向老師請(qǐng)了伴奏。我一直在揣摩音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)傷,他所詮釋的不是簡(jiǎn)單的曲調(diào),而是一個(gè)故事,不斷地被書(shū)寫(xiě)。壓制之后,一次次頑強(qiáng)生長(zhǎng)的種子,和我一樣,不,準(zhǔn)確的說(shuō),是我。

  我不停地重復(fù)著歌聲和動(dòng)作,卻不知種子已經(jīng)暴露在溫暖的陽(yáng)光下,動(dòng)作越來(lái)越熟練,情緒也越來(lái)越融合。

  綻放

  演出那天,我的心聚集了很多情緒,很復(fù)雜,緊張,興奮,就像天上那些瑣碎多彩的星星,走路的時(shí)候到舞臺(tái)。一時(shí)間,萌芽的花蕊頑強(qiáng)地綻放出美麗的花瓣。

  雖然一開(kāi)始是迷茫的,不知所措的,還有那些沒(méi)有前途的。這顆稚嫩的心,也是成長(zhǎng)路上值得珍惜的寶物。

  種子會(huì)生根發(fā)芽,但不一定要開(kāi)花,更不用說(shuō)給我陽(yáng)光雨露,哪怕給我一片荒地,只要有機(jī)會(huì),我可以頑強(qiáng)地綻放我最好的看花兒。

  做一粒種子初中作文 篇22

  寒來(lái)暑往,春去秋來(lái),時(shí)間的更迭總是匆匆。已是深冬,樹(shù)葉落盡,蜷縮在角落的殘葉被北風(fēng)吹得沙沙作響,幾片晶瑩的雪花,在空中悠然翻飛,似乎想找個(gè)好去處。有落在青色屋檐上的,有飄到行人肩膀上的,這些都不如留在那白里透紅,芬芳馥郁的梅花上,當(dāng)雪的素白與花的殷紅相互映襯,才當(dāng)真是人間絕色。

  母親不愿辜負(fù)這般美景,拉我一同出來(lái)欣賞,我卻有些心不在焉。學(xué)習(xí)的艱辛讓我苦不堪言,成堆的作業(yè)和即將到來(lái)的期末考讓我發(fā)愁。茫茫的路一眼望不到頭,就像我的未來(lái)。伸出手來(lái),一陣涼意,我連聲抱怨,只想趕緊回家。母親不說(shuō)話(huà),只是拉著我往前走。

  腳下“咯吱咯吱”的聲響好像在講述我內(nèi)心的煩躁。這時(shí),一陣無(wú)名的芳香傳來(lái),隨著花香,我們走到一株梅花前。不能說(shuō)它突兀,但可以說(shuō)它孤獨(dú)。整個(gè)小區(qū),只有這一樹(shù)梅花綻放。在略顯蒼白的綠化帶旁,它開(kāi)得是那樣紅火,那樣決然。雪下得很大,遮住了所有殘敗,也蓋住了所有芳華。只有這凌寒的梅花,傲然挺立,那身影,頗有一種強(qiáng)者之姿。紅亮的花瓣上,還有細(xì)碎的雪,透亮晶瑩,似乎在向人們?cè)V說(shuō)著它的堅(jiān)強(qiáng)。我忍不住想伸手摘下一朵,細(xì)細(xì)欣賞。母親及時(shí)伸手制止了我。母親似乎猜透了我的心思,說(shuō):“你看,在這下雪的`寒冬,其他植物都枯敗了,而梅花卻在這么惡劣的環(huán)境下,開(kāi)出了最燦爛的花,這是一件多么神圣的事。 

  聽(tīng)了母親的話(huà),又看著眼前生機(jī)盎然的梅花,我收回了想要折枝的手。瑟瑟寒風(fēng),我身著棉衣,還冷得發(fā)抖。而這小小梅花,卻堅(jiān)強(qiáng)挺立,傲然于天地間,真是讓人欽佩!

  母親拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“小小梅花,都擁有這么大的能量,更何況人呢?學(xué)習(xí)道路雖然漫長(zhǎng)艱難,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),就能開(kāi)出最美的花!畬殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’,就是這個(gè)道理!蔽疫吢(tīng)邊望著梅花,有些出神。

  刺骨的寒風(fēng)從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),拂走了梅花上的積雪。被冰雪磨礪過(guò)的梅花,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得更加美麗迷人。余暉點(diǎn)點(diǎn),撒在梅花上,也照映在我和母親的臉上。

  我與母親一同走在了回家的路上。與來(lái)時(shí)不同,我的腳步已經(jīng)不再沉重,因?yàn)槲业膬?nèi)心,已經(jīng)種下一粒種子,一粒像梅花一樣的種子,一粒名叫堅(jiān)強(qiáng)的種子。

  做一粒種子初中作文 篇23

  袁隆平爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的一生像一粒種子。”而種子是需要陽(yáng)光,水分和自身的毅力才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),如果我可以做一顆種子的話(huà),我想做一粒心中有夢(mèng)的種子。

  要做一粒心中有夢(mèng)的種子,首先要有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名知曉天下事的記者。

  為了離我當(dāng)記者的夢(mèng)想更近,我決定讓我的母親監(jiān)督,在我課余的時(shí)候分配一些時(shí)間去看看新聞,寫(xiě)寫(xiě)報(bào)道。有一次我計(jì)劃回家寫(xiě)一篇報(bào)道,后來(lái)因?yàn)槲业膽卸枰簿蜎](méi)放在心上,我媽媽看到后就用非常溫柔的聲音提醒我:“怎么,不寫(xiě)報(bào)道了?”“太累了……”“你要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想,你的哥哥就是一名記者,他起早貪黑,早出晚歸,也在堅(jiān)持,你又有什么理由不堅(jiān)持呢?”她的話(huà)像溫暖的陽(yáng)光照耀著我這顆即將發(fā)芽的種子,助我破土而出。

  在小學(xué)時(shí),一次契機(jī),老師給我一次參加作文比賽的機(jī)會(huì)。但是因?yàn)榻拥酵ㄖ晕⑼硪稽c(diǎn),第二天就要交稿。老師給我參賽專(zhuān)用的作文紙,我十分興奮,我若是得獎(jiǎng),可以為我的追夢(mèng)之路增添一分底氣。我在學(xué)校盡量多寫(xiě)一些作業(yè)。到了家后,我盡量快的寫(xiě)完我的作業(yè)。一段時(shí)間后,我寫(xiě)完了作業(yè),小心翼翼的從我的書(shū)包中拿出那張作文紙,放在水平桌面上,鋪平。我掏出筆,開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)上題目。再拿一張空白紙,列上題綱。想好作文的內(nèi)容了,我握好筆,在這張平整的作文紙上下筆,思路漸漸明晰,靈感如泉般涌出,寫(xiě)字越來(lái)越快,每一個(gè)方正的'字落在框中,都讓我感到創(chuàng)作快樂(lè)。不一會(huì),握筆的手指是筆壓下去的印記,手掌也因出了一些汗而濕潤(rùn),手也有些疼,但我的作品尚未完成,不能停下筆。我再次握好筆,深吸一口氣,認(rèn)認(rèn)真真的在作文紙上書(shū)寫(xiě),當(dāng)我放下筆,活動(dòng)活動(dòng)酸疼的肩膀和脖子時(shí),作文紙自然也滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。等我出了房門(mén),我看到了桌子上有一碗飯,上面有一些菜,旁邊還有一雙筷子,我才注意到已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn),我拿起筷子吃飯,雖然飯有些涼,但我的心卻流進(jìn)一股暖流。

  我這顆種子正在陽(yáng)光的普照下和涓涓細(xì)流中漸漸長(zhǎng)大,而我秉承我堅(jiān)持的精神,繼續(xù)追夢(mèng)。

  愿我們砥礪前行不負(fù)年少,讓我們以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。

  做一粒種子初中作文 篇24

  雖然,那只是一顆不會(huì)長(zhǎng)大的種子,不過(guò),在我的心中,已經(jīng)播下一顆“希望的種子”。

  ——題記

  世界如此浩大,卻有許許多多渺小而不起眼的種子,小得仿佛是一粒塵埃。但同時(shí),種子也是非常重要,極其必要的,因?yàn)樗赡軟Q定了人類(lèi)的糧食,可能決定了生存的環(huán)境,可能……不過(guò)我覺(jué)得這還是太渺小了,它還可能是“希望”的種子。

  那天,我在外公家玩。外面的田野上有許多農(nóng)作物。田里的金燦燦的油菜花已經(jīng)凋謝,飽滿(mǎn)的種子包在它們嫩綠的衣裳里,替換了它們。陽(yáng)光照耀著田野,就連樹(shù)葉也頗有精神,顯得亮閃閃的,仿佛有閃爍的小精靈在上面跳動(dòng),野花兒齊刷刷地排在路旁,昂著頭挺著腰,比盆栽的花兒艷麗多了。微風(fēng)拂過(guò),青草也向著我點(diǎn)頭,好不可愛(ài)。一切都是這么的生機(jī)勃勃,鄉(xiāng)間如此美麗!

  無(wú)意間,我看到有一塊田野上種滿(mǎn)了西瓜,個(gè)個(gè)又圓又大,像一個(gè)個(gè)大皮球。瓜藤也十分碧綠,如果從高樓上望去,這塊地像一塊無(wú)瑕的翡翠。那時(shí),我想:“中午一定能吃到清涼爽口的西瓜了。一定很美味,還沒(méi)吃就已經(jīng)嘗到味道了!”

  中午,桌上果然端來(lái)一盤(pán)新鮮的.、切成塊兒的西瓜。我們津津有味地吃著,我突發(fā)奇想,居然想要種西瓜。

  “外公,我能自己種西瓜嗎?我要種在室內(nèi),免得被太陽(yáng)曬壞了。下午就種,好嗎?”我天真地問(wèn)道,澄澈的眼睛露出一絲期盼。外公遲疑了一下,說(shuō):“好!”我樂(lè)壞了,十分激動(dòng)。

  下午,我在盆子里放滿(mǎn)土播下了西瓜籽,就干等著了。那時(shí)我傻傻地認(rèn)為,下午就能長(zhǎng)出西瓜。外公說(shuō):“你進(jìn)去小姨房間休息會(huì)兒吧!西瓜一定會(huì)成熟的!”我只好回到小姨房間中,耐心等待外公來(lái)報(bào)告“好消息”。竟然過(guò)了五分鐘,外公就說(shuō)西瓜長(zhǎng)出來(lái)了。我連忙跑到外公的房間里,只見(jiàn)盆中纏著綠油油的瓜藤長(zhǎng)著茂盛的葉,還頂著一個(gè)滾圓滾圓的大西瓜。全家都驚呆了,我高興得蹦來(lái)蹦去。那一刻,我慢慢地相信,只要自己有決心、有信心、就會(huì)有希望,做任何事都會(huì)成功。

  從此以后,我做什么事都信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)希望與能量。直到現(xiàn)在,我才知道,那一顆種子并沒(méi)有長(zhǎng)出西瓜,這個(gè)季節(jié)也不適合種西瓜,更不用說(shuō)種在室內(nèi)了。而那個(gè)西瓜是外公搬上去。雖然那顆種子沒(méi)有長(zhǎng)大,但是,親愛(ài)的外公已經(jīng)在我心里灑下希望的種子。

  做一粒種子初中作文 篇25

  在她很小的時(shí)候,曾發(fā)過(guò)一次高燒,父親連夜背著她往醫(yī)院跑。在去醫(yī)院的路上,已經(jīng)昏迷了一天一夜的她,突然睜眼喚了聲:爸爸!父親每當(dāng)說(shuō)起這件事時(shí),都是邊笑邊嘆:“你說(shuō)你那么小,又發(fā)燒,怎么會(huì)突然醒了呢?”在父親一次又一次的重復(fù)這個(gè)故事時(shí),她漸漸不耐煩,轉(zhuǎn)身不理他。而這個(gè)故事,如父親在她心里種下的一粒種子,開(kāi)始萌根發(fā)芽。

  在她上初中的時(shí)候,父親狠心的把母親趕出了家門(mén)。她把滿(mǎn)心的怨恨都給了他,拒絕了他照顧她的請(qǐng)求,獨(dú)自一人搬去學(xué)校宿舍住。

  那天是周末,他給她送來(lái)一床被子和飯。飯盒里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的是她最?lèi)?ài)吃的番茄。她看也不看番茄一眼,拼命望嘴里扒飯。他憐愛(ài)的看著她,伸出手想摸她的頭,說(shuō):”怎么瘦了那么多…“話(huà)沒(méi)說(shuō)完,她打落了飯盒,歇斯底里的喊:”不用你管!”他伸出的手,尷尬的停在半空中。他轉(zhuǎn)身朝門(mén)走去,又回頭凝視她,說(shuō):”不管怎樣,爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!”晚上,她蓋著他給她送來(lái)的被子,感受到了陽(yáng)光的溫暖。他是先把被子曬了一天才送來(lái)的啊!她又想起在她心里發(fā)芽的那個(gè)故事,禁不住淚流滿(mǎn)面。

  當(dāng)她回家拿東西時(shí),父親看到她一身灰暗的衣服,便執(zhí)意拉著她去買(mǎi)一套衣服。他望著父親期待的眼神,不忍拒絕,只好答應(yīng)。走到街上后,父親原本一直拉著她的手松開(kāi)了。她疑惑的.望著他,他不好意思的笑笑:”你走前面,要是遇到什么危險(xiǎn),我好提醒你躲一下!标(yáng)光從身后照來(lái),她停住腳步,回頭看,發(fā)現(xiàn)父親的背駝了。他曾是那么風(fēng)光的一個(gè)人啊!而如今,這么一個(gè)老人,還要走在自己身后,為自己提醒可能遇到的危險(xiǎn)…。她淚流滿(mǎn)面,卻不敢擦,怕被身后的父親看到,只好挺胸抬頭,就這么一直走下去。

  她突然明白,父親曾在她心中種下過(guò)一粒種子。而那粒種子伸枝發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)后,那棵大樹(shù),便是父親自己。樹(shù)枝上的果實(shí),便是那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。不論是晴天還是雨天,他都是她的傘,為她擋去一切。而當(dāng)她靠在樹(shù)干上,低頭,便能看見(jiàn)他,最溫柔的年輪。

  敢為得汝力,但未忘父情!父親,便是在我們心中種下種子的人。他會(huì)默默的為我們擋去風(fēng)雨,讓我們?cè)谌松穆飞,暢行無(wú)阻。

  做一粒種子初中作文 篇26

  我是一顆小小的種子。

  勤勞的人們將我和許多種子一同播種下去,期待著我們的長(zhǎng)大。

  風(fēng)雨中的摧殘

  我躺在松軟的泥土里,吸吮著自己體內(nèi)僅存的一些營(yíng)養(yǎng),看著其他種子都已漸漸萌發(fā)出了根,我的心慌亂起來(lái),也加緊跟上他們的腳步。我時(shí)刻不停地從土中探尋養(yǎng)料,但我似乎停滯了生長(zhǎng)似的,始終無(wú)法將嫩綠的`小腦袋探出厚重的深褐色土層。在其他兄弟姐妹們經(jīng)過(guò)了好幾次風(fēng)雨的浸潤(rùn)后,我才緩緩探出了頭,這是我第一次見(jiàn)到外面的世界,那溫暖,濕潤(rùn),帶著花香的空氣,那晴朗,蔚藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云的天空,那金黃,舒適,和煦的陽(yáng)光,使我深深地愛(ài)上了這個(gè)世界。只是沒(méi)過(guò)幾天,灰色的天空浮動(dòng)著笨重的厚云層。我知道,定會(huì)有什么災(zāi)難來(lái)臨。果然,顆顆豆粒般大小的雨點(diǎn)錘打著我瘦弱的身軀,我似乎馬上就要匍匐在土壤中了?墒俏彝送?chē),大家都在努力地挺直胸脯,任由風(fēng)雨洗禮。我不能放棄,我愛(ài)著這個(gè)世界!我在心中默念道。這場(chǎng)風(fēng)雨不知不覺(jué)結(jié)束了。我看著現(xiàn)在煥然一新的自己,心中無(wú)比驕傲。

  逆境中的堅(jiān)韌

  現(xiàn)在我已長(zhǎng)成一株完整的植物了,但我總比其他的樹(shù)苗都要矮一大截,因此我成了他們嘲笑的對(duì)象。刻薄的哥哥姐姐們總是說(shuō)我很難看,說(shuō)我們和他們不一樣,這使我很傷心。當(dāng)他們已經(jīng)長(zhǎng)成樹(shù)苗時(shí),我卻還是一根嫩綠的莖,這使我變得越來(lái)越自卑。但是,種在我身后的蘋(píng)果樹(shù)姐姐卻時(shí)常鼓勵(lì)我。她說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的一粒種子了。主人一種下你,我就在觀察,你和他們不一樣,你要加油哦!努力跟上他們的腳步,說(shuō)不定你長(zhǎng)大后會(huì)比他們更高,更美!”我每天開(kāi)始拼命地向下扎根,吸收養(yǎng)料,想讓自己長(zhǎng)得更高……

  不懈后的綻放

  最近,我發(fā)現(xiàn)自己的腦袋越來(lái)越重了,原來(lái),我開(kāi)花了!我不是樹(shù)苗,我是一朵花的種子,我是多么的快樂(lè)!我的花苞開(kāi)始層層綻開(kāi),露出了美麗的花蕊,原來(lái),我是一朵紫色的康乃馨!在風(fēng)中,那紫色的花瓣如層層漣漪般蕩漾。來(lái)往的人無(wú)一不贊嘆我。我開(kāi)心極了,蘋(píng)果樹(shù)姐姐也為我感到高興,我們一起沐浴在春風(fēng)中,感受著美好的世界……

  做一粒種子初中作文 篇27

  人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲,在春天種下種子,秋天就會(huì)帶來(lái)收獲,心理學(xué)上有這么一句話(huà)播種一個(gè)希望將會(huì)得到一個(gè)未來(lái)。

  未來(lái)?是什么?對(duì)!我也很迷惘,我不知道將來(lái)的我是碌碌無(wú)為還是功名成就,從叛逆期到現(xiàn)在的我,始終在一直想著一個(gè)問(wèn)題,我究竟要播種下什么樣的種子,才能讓我的將來(lái)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的碌碌無(wú)為而感到后悔,會(huì)讓我的子女為我感到驕傲。

  近日我的夢(mèng)越發(fā)頻繁,我也越發(fā)的想找到這個(gè)答案,夢(mèng)里我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己的將來(lái)是為折菜米油鹽醬醋茶而發(fā)愁,我不想要這樣的生活,我也不想過(guò)著這種一樣看到頭的生活,因?yàn)檫@樣太可怕了,我想我得在這個(gè)年紀(jì)多做一些正確的事,這樣我的將來(lái)才不會(huì)后悔。我堅(jiān)信“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你”這句話(huà),同樣這句話(huà)我也一直銘記于心。

  未來(lái)。對(duì)我要為我的未來(lái)拼搏奮斗,既然說(shuō)是未來(lái),我不能再去把我的生活想象成我的.理想夢(mèng)境,社會(huì)終究是殘酷的,適者生存。逝者如斯夫,不舍晝夜。這是出自論語(yǔ)語(yǔ)句,用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō),這句話(huà)是一種哲理。時(shí)光如流水,不分晝夜的流逝,不會(huì)因?yàn)槟愕拿烂不蛘邘洑飧粫?huì)因?yàn)槟愕呢?cái)富或者貧窮而去慷慨大方的多給你那么一分鐘,也是更短也許更長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)丟棄的那時(shí)的年少輕狂,滿(mǎn)腦子都是我的未來(lái)。我想要我的未來(lái)由我自己掌控,我要像貝多芬那樣與生命抗?fàn),雙耳失聰,缺一樣也能寫(xiě)出那樣華麗的樂(lè)章。

  我想我應(yīng)該播下一顆希望的種子,而這個(gè)希望的種子就是我未來(lái)想要的生活,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。如果沒(méi)有夢(mèng)想又與咸魚(yú)有何區(qū)別。我不想我的未來(lái)掌控在別人的手中,也不想,未來(lái)的自己為現(xiàn)在的我而感到后悔。希望的種子,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的希望,也帶著我的未來(lái),我一定會(huì)辛勤的耕種,等到我人生的秋季,那顆我播下的種子,一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),而這顆大樹(shù)便會(huì)是我所想要的未來(lái)!

  無(wú)謂的卑微與孤獨(dú),無(wú)謂的荊棘與險(xiǎn)阻,我終會(huì)相信努力的意義,我終會(huì)相信我播下的種子會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),我終會(huì)相信我一定可以過(guò)上我所想要的生活。

  做一粒種子初中作文 篇28

  酷暑,是別在七月領(lǐng)口上的徽章。太陽(yáng)公公露出了無(wú)情的面孔,惡狠狠地灼烤著大地,折騰著花木,折磨著人們。我孤零零地站在公交車(chē)上,等候著目的地的到達(dá)、公車(chē)宛如一位蹣跚的老頭,慢悠悠地停在了站旁。門(mén)“吱呀”一聲地開(kāi)了,人們仿佛急湍的浪潮般涌了進(jìn)來(lái),原本擁擠的公交車(chē)變得更加的不堪。每個(gè)人都前胸貼著后背,揉作一團(tuán),整輛公車(chē)仿佛一個(gè)巨大的蒸籠,將我們一個(gè)個(gè)放在車(chē)內(nèi)烘焙。只有那些坐在座位上的人們,愜意翹著二郎腿,哼著小曲,時(shí)不時(shí)送來(lái)憐憫和譏諷的目光,欣賞著我們的狼狽不堪。

  我十分不滿(mǎn),但又很無(wú)奈。突然,公車(chē)猛的一減速,人群便潮水般向前涌去。我這個(gè)弱小的身軀被一堆成年人一擠,失去了重心,踉踉蹌蹌地倒在一旁。我緊抓住欄桿,心中寫(xiě)滿(mǎn)了埋怨。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)面容憔悴的中年男子坐在我的身旁,他全身衣服打了數(shù)個(gè)補(bǔ)丁,一雙皮鞋沾滿(mǎn)了黃土,顯得狼狽而邋遢。

  我心底浮現(xiàn)出了絲絲不屑與鄙夷,連忙朝一邊退去,不愿意接近他。可是他卻首先對(duì)我說(shuō)話(huà)了:“小弟弟,天氣熱,車(chē)上人多,你也累了吧。來(lái),來(lái)我這坐吧!”隨后他站了起來(lái),面帶著與他全身裝束格格不入的誠(chéng)懇微笑。我愕然,愣在了原地。他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就將我攬了過(guò)去,按在了座位上,笑著說(shuō):“休息下吧!

  我呆呆地坐在位置上。面前的這個(gè)男子仿佛高大了起來(lái),剛毅的臉龐,深邃的雙眸,反射出與這炎涼世態(tài)截然不同的.溫暖。他,在我心中播下了溫暖的種子。

  公車(chē)又緩緩?fù)W×。門(mén)才剛打開(kāi),馬上又涌入了不少人。一位婦女?dāng)v扶著一位滿(mǎn)頭銀絲的老婦,艱難地?cái)D上了車(chē)。老婦微瞇的雙眼仿佛對(duì)這公車(chē)寫(xiě)滿(mǎn)了失望。老婦無(wú)奈的目光射入了我的心房,我站起身,將老奶奶扶了過(guò)來(lái),請(qǐng)她坐上了我的位置,她揚(yáng)起了嘴角,露出幾顆金牙。盡管她口齒不清了,但我仍然感受到了她的感謝之情。

  我望向中年男子,他突然對(duì)我笑了,我也笑了,因?yàn)樗谖倚闹胁ハ铝艘涣嘏姆N子,并且這顆種子在酷暑里茁壯成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成了一株向日葵,綻放出無(wú)盡的力量。

  做一粒種子初中作文 篇29

  一個(gè)頭發(fā)亂糟糟,額頭上有閃電標(biāo)志,帶著一雙眼睛的男孩形象,一直陪伴著我從小學(xué)來(lái)到中學(xué),讓我心中尚未出土的種子生根發(fā)芽。

  小學(xué)時(shí),我熱愛(ài)看各種書(shū)籍,每天放學(xué)便是用自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看,無(wú)論是四大名著還是青少年小說(shuō),亦或者外國(guó)名著,我都摸索過(guò)一遍。雖然有些著作我看不懂,但是這堅(jiān)定了我以后想要當(dāng)作家的決心。這個(gè)時(shí)候,我的土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好。

  可是種子遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我看不懂一些深?yuàn)W的書(shū)籍,只能去買(mǎi)青少年雜志。但久而久之,我開(kāi)始厭煩那些千篇一律的文章。它們要么是對(duì)過(guò)去的無(wú)病呻吟,要么就是不切實(shí)際的青春幻想,美其名曰“真實(shí)的青春”,又或是百寫(xiě)不厭的親情。好像,也沒(méi)什么好的。我開(kāi)始減少讀書(shū)的時(shí)間,看這些文章已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的喜悅了。如果當(dāng)作家是叫我寫(xiě)純抒情文章,那我還是打消這個(gè)念頭吧!

  六年級(jí)時(shí),我已經(jīng)被整天的.試卷壓得喘不過(guò)氣來(lái),也懶得抽出時(shí)間看書(shū),偶爾閑著翻書(shū)看到了有趣的文章,也只是發(fā)出“為什么沒(méi)有多一點(diǎn)類(lèi)似的文章”的感嘆。土壤已經(jīng)被吐絲的蜘蛛網(wǎng)纏住,我也開(kāi)始在文學(xué)的海洋看到盡頭。

  直到有一天,我的朋友向我推薦了《哈利波特》。這本書(shū)我之前就久仰大名,但因?yàn)槭莾和膶W(xué)所以遲遲未去拜讀。在一個(gè)假期,我聽(tīng)著朋友描述《哈利波特》里神奇的巫師世界,實(shí)在沒(méi)忍住就去把第一冊(cè)買(mǎi)了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè),我便隨著哈利波特開(kāi)啟成長(zhǎng)歷程。

  哈利波特從一個(gè)受表弟欺負(fù)的孩子,慢慢成長(zhǎng)為一位勇敢,為朋友挺身而出的男人。《哈利波特》的魅力就在于你看完一部便根本停不下來(lái)。他不像龍傲天那樣猜得到劇情走向,它真實(shí)又夢(mèng)幻,為人們勾畫(huà)出一個(gè)無(wú)與倫比的新世界。

  當(dāng)一片樹(shù)葉落在海面上,它被風(fēng)輕輕一吹,有時(shí)會(huì)成為土壤的肥料。我驚訝于《哈利波特》傳播正能量的方法,它不是一味的抒情,而是借用了友誼、信任、勇氣……正是這些,才使哈利波特走向光明之路。

  我喜歡一句話(huà),“過(guò)人的智慧是人們最大的寶物。”這句話(huà)出現(xiàn)在《哈利波特》中,我那種久違的心情再次出現(xiàn),我心中種下了一顆種子。

  一陣風(fēng)浪把我推到了另一條道路,那里有無(wú)邊無(wú)際的海洋。在這里,我萌生出一個(gè)或許是遙不可及的想法——想要寫(xiě)出一本像“我”這樣的人適合看的書(shū)。種子,已經(jīng)種下了。

  做一粒種子初中作文 篇30

  希望的種子將永遠(yuǎn)在愛(ài)的呵護(hù)下萌發(fā)

  ――題記

  我是新生命的種子,總是一個(gè)人默默等待我的主人給我不一樣的生命。終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝,不幸的是,我只是將成為路邊的園景。一開(kāi)始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來(lái)和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實(shí)情。我們隨時(shí)隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開(kāi)始我并不能體會(huì)其含義,只是希望自己快快長(zhǎng)大……

  “媽媽?zhuān)@朵花好漂亮啊!”一個(gè)甜美的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒。“那媽媽摘給你吧!薄爸x謝媽媽。”為了搏得孩子的一句笑語(yǔ),犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的`話(huà)……漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備。一年后……

  “花,你真的好漂亮!卑,好開(kāi)心,她在夸獎(jiǎng)我耶。她好漂亮,我沉醉在喜悅之中。忽然,我感覺(jué)有些呼吸微弱,睜開(kāi)雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要?dú)Я宋。我向周(chē)耐榘l(fā)出求救的訊號(hào):好東西是來(lái)觀賞的,為什么要破壞?同伴無(wú)奈的搖了搖頭:沒(méi)辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹(shù)大招風(fēng),我也無(wú)能為力。什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛。老天爺,我還不想英年早逝。就在這時(shí)一個(gè)小女孩撐著拐杖從旁邊一個(gè)小房子里出來(lái)了。走到那位美麗女郎面前。慘了,這次肯定難逃一死!罢(qǐng)你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的!蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,她居然在為我求情。“好東西是給人分享的,你不能這么自私!盡y god!我的心為之一震。原來(lái),世上還是有好人的,至少她是。我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會(huì)很多吧!吧窠(jīng)病!泵利惻衫^續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了。

  我望了望那不再美麗的“美麗女郎”遠(yuǎn)去的背影,只覺(jué)得她變的越來(lái)越小,然后消失于無(wú)行。然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來(lái)越高大,那真摯的臉孔越來(lái)越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了。

  我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安。

  做一粒種子初中作文 篇31

  假如,我是一顆花種,我會(huì)跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。當(dāng)我長(zhǎng)成了一朵花,讓它們從我身上采集花粉,做成蜂蜜,供人們享用。 嬌艷的花朵可以把地球裝扮得更美麗,使我們的祖國(guó)成為一個(gè)美麗的大花園;我還可以到寂寞的人那里去,讓美麗,讓花香,把他們從寂寞、 孤獨(dú)中解脫,讓快樂(lè)永久地留在他們身邊。

  假如,我是一顆麥種,我會(huì)和農(nóng)民伯伯交朋友,當(dāng)我長(zhǎng)成了麥苗,讓他們做成糧食,給那些沒(méi)有飯吃的人,讓他們吃飽,讓他們不再因?yàn)轲囸I而送了命。

  假如,我是一顆樹(shù)種,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為人們擋風(fēng)遮雨,使那些辛勤勞作的人,不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光和雨水,耽誤了他們的工作。我還會(huì)到風(fēng)沙大的地方,生根、發(fā)芽,用自己的身體擋住強(qiáng)烈的.風(fēng)沙,讓風(fēng)沙遠(yuǎn)離大自然。

  假如,我是一顆果樹(shù)種子,我會(huì)貢獻(xiàn)出我全部的果實(shí),為人們

  解渴。我更會(huì)到那些缺水的地方,生根、發(fā)芽、節(jié)果,用自己的身軀來(lái)方便那些想得到水而又得不到的人。

  假如我是一顆種子,我會(huì)讓綠色和美麗留在人間,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在地球上。

  假如我是一顆種子,我會(huì)讓綠色和美麗留在人間,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在地球上。

  假如,我是一顆草種,我要把祖國(guó)山河綠化。讓沙漠變?yōu)榫G洲,讓城市變?yōu)榛▓@。我會(huì)長(zhǎng)成綠瑩瑩的青草,到那時(shí),人們就會(huì)把我請(qǐng)到城市的草地上,那里環(huán)境十分優(yōu)美,我和伙伴們玩得也十分開(kāi)心。在這美好的環(huán)境里,我吮吸著那甜甜的甘露,一天天長(zhǎng)大了,凈化著城市的空氣。在草地上,我正貪婪的沐浴著春日的陽(yáng)光。忽然,一架巨大的割草機(jī)從我們頭上碾過(guò)去,我變得又矮又小了。我聽(tīng)伙伴們說(shuō):“當(dāng)我們頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候,工人們都要為我們理發(fā)!蔽噎h(huán)視四周,伙伴們個(gè)個(gè)都成大平頭了,個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍,跟旁邊的花一起裝點(diǎn)這座現(xiàn)代化都市。我想:我能讓世界的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落,都能夠看見(jiàn)希望的顏色,讓整個(gè)地球充滿(mǎn)生機(jī),讓所有的人都能夠享受生命的樂(lè)趣。我愿將我的一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

  假如我是一顆種子,我可以讓每一個(gè)角落看見(jiàn)綠色,我還可以讓世界變得更美麗。

  做一粒種子初中作文 篇32

  我是一顆種子,一顆小小的,孤獨(dú)的種子。我住在黑漆漆的泥土里。唯一的朋友便是蚯蚓大哥。

  在這樣的環(huán)境待了幾個(gè)月,我早已不耐煩了。正當(dāng)我焦躁不安的時(shí)候,蚯蚓大哥爬到了我身邊,激動(dòng)地說(shuō):“你可真該出去看看,外面的世界可美啦!”我聽(tīng)了,好奇問(wèn):“是什么樣的'呢?”蚯蚓大哥見(jiàn)我的胃口被吊起來(lái)了,立刻繪聲繪色,滔滔不絕地講了起來(lái):“泉水在叮咚叮咚的歌唱,花兒向你友好地笑著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,焦躁早已被拋到九霄云外了,不知不覺(jué)地幻想起外面的世界來(lái)。于是,我下定決心:一定要鉆出這討厭的地方,看看外面的世界!

  第一天,我使勁地向上扭動(dòng)身子,蚯蚓大哥晚上來(lái)看了看,漫不經(jīng)心地說(shuō):“長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。我心里有些小小的不服氣:我絕對(duì)可以出去的,你別小瞧我!”

  第二天,我早早地起了床,更加努力的向上扭動(dòng)身子。可是冷漠的泥土爺爺好像在和我作對(duì),攔住了我,任憑我怎樣請(qǐng)求,怎樣叫喊,他都無(wú)動(dòng)于衷。

  第三天,我又努力地向上扭動(dòng)身子,蚯蚓大哥看了,驚喜極了,笑著說(shuō):“還差一半,最近天氣多為艷陽(yáng)天,泥土被曬得干硬,你得加油,不然會(huì)前功盡棄,悶壞在泥土里!”

  聽(tīng)了這話(huà),我害怕極了,怕見(jiàn)不到大千世界,就喪命小黑屋,于是,每天努力住外鉆,不知過(guò)了多少天,被泥土爺爺攔了多少次,受了多少傷,蚯蚓大哥終于告訴我:“只差一點(diǎn)點(diǎn)了,昨晚下過(guò)雨,泥土變松軟了,加油,很快成功了!”我開(kāi)始近乎瘋狂地扭動(dòng)著身子。

  經(jīng)過(guò)雨水侵泡的泥土,果然容易讓路,我使盡全身力氣沖過(guò)層層障礙,終于破土而出,好奇地打量著外面的世界,真如蚯蚓大哥所說(shuō)的那樣:泉水在叮咚叮咚地歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。哇!大樹(shù)爺爺在向我招手呢!看著看著,我突然覺(jué)得累了,很累很累,于是,我沉沉的睡去……

  第二天早晨,我被小鳥(niǎo)姐姐清脆的歌聲喚醒了。我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái),小草妹妹就對(duì)我說(shuō):“你真幸運(yùn),長(zhǎng)得又好看,剛來(lái)到這兒,就被露珠仙女顧及到了!”我順著她指的方向看去——我那嫩綠的手臂上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的“露珠”。

  他們一定不會(huì)知道,這是我在看到世界后喜悅的淚珠。

  做一粒種子初中作文 篇33

  陽(yáng)光是公平的,總是眷顧每一顆破土而出的種子。每顆種子都充滿(mǎn)陽(yáng)光,期待著重生的時(shí)刻,夢(mèng)想著走向太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候去廬山。

  那時(shí)候還是五六歲,好勝好勝像只小公雞。在山上,霧氣散去,凝聚,混沌。短短幾個(gè)小時(shí),人們被邀請(qǐng)坐下來(lái),躺下來(lái),停止前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我和兩個(gè)玩伴不知怎么就想到了一對(duì)。三個(gè)人往前跑,走了一步,回頭看了兩三眼。他們很快趕上了其他人,然后氣喘吁吁地跑了。

  大人早就被我們甩在后面,互相牽著手,拖著大包小包艱難地往前走,有的甚至坐上竹轎子,飛奔在勞動(dòng)者的肩膀上,還喘著長(zhǎng)氣。我跑在最前面,毫無(wú)顧慮地爭(zhēng)奪第一名,疲憊的身體走火入魔,雙腳仿佛被云彩托起,飛向天空。呼吸困難,頭暈,最后摔倒,在山頂,在盡頭。

  新種下的'種子,只想著陽(yáng)光,撞上一個(gè)疤,碰了一路上所有的石頭,啃掉了土地的碎片。

  自然,我為童年的孩子付出了很多代價(jià)。歲月打磨了我,用石頭磨掉了所有的尖點(diǎn),愈合了那些破皮和斷骨。后來(lái),翻過(guò)這座山后,的構(gòu)圖慢了很多,慢了很多,人多了,看的風(fēng)景多了,碰撞少了,脾氣也沒(méi)野了,但我還是種子,還是向往陽(yáng)光,但我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,看別人。

  去年又來(lái)了貴州,七小拱山不允許石階。沿著陡峭的道路小心翼翼地前行也是一種變化無(wú)常的感覺(jué)。我還是一個(gè)人,但是我腳踏實(shí)地的走下每一小步,用腳踩在路上,感覺(jué)山坡上的石頭顆粒刺痛了我的腳趾,一步一步走過(guò)去,跑過(guò)去,再往上走一步。我落在一群人的后面,卻看見(jiàn)萬(wàn)千山河擁抱著我的靈魂,諸神親吻著我的腳印,爬山搖曳,一翻身就喚來(lái)生命,玩泥巴,讓光明不鎖。

  它將破土動(dòng)工。它會(huì)看到光明的。太陽(yáng)在角落等我。

  我在心里種下了一顆種子,可以稱(chēng)之為夢(mèng)想。我自始至終懷念陽(yáng)光,向著陽(yáng)光成長(zhǎng)。

  我在心里種下了一顆種子,可能叫腳踏實(shí)地,從專(zhuān)注于崇高的目標(biāo),到看著我的身邊,最后專(zhuān)注于我的腳下。有了陽(yáng)光,它會(huì)無(wú)限延伸。

  我在心里種下了一顆種子,也許是我的名字,傷痕累累,傳道,救贖,向往,驅(qū)走太陽(yáng),撼動(dòng)大地,影響宇宙。也許,并不是種子在生長(zhǎng),而是萬(wàn)物都遇到了種子,把它們獻(xiàn)上天空,落進(jìn)大地,播種,收獲光明和希望。

  世界就是你我,你我只是種子。

  做一粒種子初中作文 篇34

  還記得種下種子的那一天,天氣格外晴朗,讓我的心情更加喜悅,內(nèi)心的期盼也尤為強(qiáng)烈。

  從那天起,每天一放學(xué)回家,我就跑到陽(yáng)臺(tái)邊,蹲在花盤(pán)旁,兩只眼睛瞪得像銅鈴一般,像掃地雷一樣,不放過(guò)花盆的每一個(gè)角落。也許是我太心急了,也許是芽苗們睡懶覺(jué)還沒(méi)醒呢!整個(gè)花盆還像我剛剛種下的那樣,毫無(wú)動(dòng)靜。我不由得有點(diǎn)著急,一旁的媽媽安慰我說(shuō):“別急,種子發(fā)芽總要有一個(gè)過(guò)程,你這么關(guān)心照顧它們,它們一定會(huì)回報(bào)你的!”想想也對(duì),我現(xiàn)在需要的是耐心等待它們發(fā)芽。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,恰逢雙休日,我又像往常一樣來(lái)到花盆旁,看望我的種子朋友們。突然,我眼前一亮,昨天還毫無(wú)動(dòng)靜的花盆里,一夜之間,竟然如雨后春筍般的冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,不由自主地大聲喊道:“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看呀!我的種子發(fā)芽了!”

  爸爸媽媽?xiě)?yīng)聲而來(lái),它們也為種子發(fā)芽感到高興?我們?nèi)藝谝黄穑裥蕾p無(wú)價(jià)之寶似的',對(duì)小苗苗品頭論足。

  小苗苗們才剛剛鉆出小腦袋,它們像一個(gè)個(gè)新生兒一樣,還很嬌嫩,還很脆弱,仿佛一點(diǎn)點(diǎn)外力就能把它們折斷。每個(gè)小苗苗都有兩片橢圓形的芽瓣,像兩顆小水滴。它們的莖是白色的,在陽(yáng)光下仿佛透明的一般,仿佛全部是水做成的。芽瓣是嫩綠,綠得鮮亮,綠得逼你的眼。在陽(yáng)光的照耀下,芽瓣更有光澤了,像涂上一層蠟一樣。

  盆里的小苗苗們有大有小,有梳有密。大的有7厘米高,仿佛一群新生兒中的大哥一樣,顯得高大威武,小的不到一厘米,顯得特別的柔弱。也許是我撒得不均勻的原因,好多小苗苗們挨挨擠擠的,好像正在開(kāi)party呢!幾顆小苗苗身下的土壤發(fā)白了,我知道是小苗苗口渴了。我忙拿起水壺,給小苗苗們澆水。它們貪婪地吮吸著甘露,陽(yáng)光下的它們似乎更綠了,長(zhǎng)得更快了。

  看著這些小苗們,我為它們頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊,相信它們一定會(huì)用最美、最艷的花兒來(lái)回報(bào)我的精心照顧。而我,是爸爸媽媽精心照顧的小苗苗,我一定用優(yōu)異的成績(jī)、最好的成長(zhǎng),來(lái)回報(bào)他們。

  做一粒種子初中作文 篇35

  “呀!怎么這么黑!這是哪里啊?”

  我是一顆剛被種下的種子,。我觀望了一下四周,四周黑乎乎的,什么也看不清!斑?這是什么?”

  我輕輕地碰了一下在我面前的一團(tuán)黑色。

  “呀!誰(shuí)碰我!”他大叫一聲。我嚇得急忙往后面跑。但看面前的“人”似乎并沒(méi)有舉動(dòng),就悄悄的往前一湊,原來(lái)是一顆種子朋友。我和他聊了聊,又抱了抱,互相介紹自己。我還發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾位伙伴,我和它們成為了好朋友。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們終于探出了頭。

  我們看到和煦的陽(yáng)光,四周的小草挺直了腰,早已破土而出,他們已經(jīng)高出了我半個(gè)頭,還有那看不見(jiàn)頂?shù)拇髽?shù),更是狂妄。不久一些人過(guò)來(lái)了,踐踏著其他的小草們,從我們頭頂上跨過(guò),小草被壓得彎下了腰,但過(guò)了一天又聽(tīng)了起來(lái),我們和小草和睦相處,每天快樂(lè)無(wú)比。

  漸漸地,日子一天天過(guò)去,我長(zhǎng)出了葉子。我問(wèn)其他種子:“為什么你們沒(méi)有葉子呢?”

  “我也不知道!彼麄兌际沁@樣回答。

  慢慢的,其他種子成長(zhǎng)的越來(lái)越快,個(gè)字高過(guò)了我。他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,如今已經(jīng)枝繁葉茂。我努力地汲取著陽(yáng)光和水分,想要追上他們。我只能一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高了,可他們似乎越長(zhǎng)越慢,我趕上了他們的個(gè)頭,可他們已經(jīng)不再長(zhǎng)了。我越來(lái)越高,可是,有幾個(gè)人將我給挖走了,到底干什么呢?

  來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,有一些陌生的'植物,有的高,有的矮。這是一個(gè)新的環(huán)境,有些時(shí)候,一些小朋友會(huì)給我們澆花,施肥,撫摸我們新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,,但也有些壞人,會(huì)替我們兩腳,真是可惡!

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很多年,我們已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),我們的身上有鳥(niǎo)筑窩了,他們的在枝頭上產(chǎn)下了一代又一代子孫,樹(shù)下有人在嬉戲,有人在打鬧……

  我的葉子慢慢掉落,枯黃的樹(shù)葉堆在地上,隨風(fēng)而起,環(huán)衛(wèi)工人清掃這些樹(shù)葉,黃昏時(shí)期,看著過(guò)路的人么,再看看自己,有種說(shuō)不出的感受。

  我又想到了以前的時(shí)候,那時(shí),我只是一顆種子,但是卻有一個(gè)溫暖的家,一群有愛(ài)的伙伴想到這里,我嘴角浮現(xiàn)一抹笑容。

  做一粒種子初中作文 篇36

  一顆種子——誠(chéng)信 一顆種子——誠(chéng)信

  人的一生,不堪重負(fù),可有可無(wú)的事情有很多,例如:我們沒(méi)有好看的外表,但我們心靈是美的,我們沒(méi)有很好的成績(jī),但我們努力過(guò)就行?墒牵绻覀儧](méi)有誠(chéng)信待人的品質(zhì)會(huì)有什么呢?

  我們?nèi)绻鋈藳](méi)有誠(chéng)信二字,那我們盡管再擁有多少少美好的事物只不過(guò)是水中月亮,鏡中花,過(guò)眼云煙,終會(huì)是隨時(shí)間而逝的。

  如果,我們對(duì)待每一個(gè)人都那么誠(chéng)信的話(huà),我想就會(huì)減少朋友間的不信任,而增加朋友對(duì)自己的信任感。

  其實(shí)擁有誠(chéng)信是一件很快樂(lè)的事,就連一片小小的樹(shù)葉、一朵小小的浪花,都可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)、飛濺起整個(gè)海洋……

  還記得以前我可是個(gè)大活都不信任的“小白菜”,每次我總是那么不在乎信任二字,也謊話(huà)連篇的。呵呵,每次都只能苦笑,因?yàn)榱?xí)慣了不誠(chéng)信對(duì)待大家,然而導(dǎo)致朋友們也漸漸疏遠(yuǎn)我。剛開(kāi)始,我還自以為事的不在乎……可是,當(dāng)我朋友所剩無(wú)幾的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),可已經(jīng)成為大伙們討厭的對(duì)象了。我連聲向她們道歉時(shí),已經(jīng)晚了。事情也挺嚴(yán)重的,到最后只有我一個(gè)人。!就在那一天回到家時(shí),只能一個(gè)人在房間里哭,我的淚水雨過(guò)天晴之后。才知道,正如政治老師所說(shuō)的:不欺騙、不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。原理曾經(jīng)的待人的態(tài)度,圓滑世故,方可澆灌出人生最美麗燦爛的花朵,鑄造出人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

  現(xiàn)在,我只要聽(tīng)到別人對(duì)我的信任和肯定,心里就似花朵一般綻放,眼角涌起一股激動(dòng)的熱潮。

  如今,我播種了一顆種子(誠(chéng)信),收獲到好多沒(méi)有擁有過(guò)的東西。背好誠(chéng)信的行囊,走好誠(chéng)信的`道路,人生路上就會(huì)充滿(mǎn)朝氣。

  其實(shí)呀,好多學(xué)生考試都少不了作弊,那也是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn),幾乎每考完一場(chǎng)試,黑板上都會(huì)通報(bào)作弊的學(xué)生。那些同學(xué)每當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)才后悔當(dāng)初,可已經(jīng)晚了。嘿嘿,同學(xué)們,我們從今天起誠(chéng)信考試,做最真實(shí)的自己吧!

  只要我們處人處事都誠(chéng)信,對(duì)自己會(huì)有很大的幫助,可別讓讓人看不起。這樣的話(huà),生活會(huì)是很精彩的。

  大家都為自己種下一顆種子(誠(chéng)信)吧!它會(huì)隨其開(kāi)花結(jié)果的!

  做一粒種子初中作文 篇37

  那天正值暑假,我和父母來(lái)到南京中華門(mén)明城墻游覽。雖然正是周末,因?yàn)橄轮∮,所以人并不多。在夏日沉悶的空氣中,黑灰色的古城墻威武雄壯而又孤?dú)寂靜地立在金陵古城中,十里秦淮畔,那每一塊古樸的城磚都仿佛在訴說(shuō)著前朝的往事。我緩緩地走入甕城,走過(guò)一道道城門(mén),踏過(guò)一塊塊青石磚。再看周?chē)娜艘辉诼唤?jīng)心地看著城墻,更多的是在拍著照。我不經(jīng)感嘆,現(xiàn)在真正來(lái)了解歷史的人不多了,懂歷史的人更少了。

  這時(shí),有一位身穿藍(lán)馬甲的身影朝我們走來(lái)。那是一位頭發(fā)白了大半的老人,帶著一副老花眼鏡,臉上的皺紋顯示出資深的閱歷。他走到我們身邊,對(duì)我說(shuō):“我是古城墻的志愿者,我來(lái)給你解說(shuō)一下古城墻吧!庇谑撬_(kāi)始細(xì)細(xì)介紹起明城墻來(lái)。從城墻的結(jié)構(gòu)到明朝的歷史,他一講起來(lái)便是滔滔不絕。來(lái)到了存放舊時(shí)城墻磚瓦的展館,每一塊毫不起眼的,刻著小字的磚在他的口中道出了自己的故事。老人似乎是城磚的'代言人,告訴我們不為人知的歷史掌故。他的講解也吸引來(lái)了更多好奇的人的聆聽(tīng),漸漸地,我們身邊圍了一群人。每當(dāng)有人提出問(wèn)題時(shí),他的臉上就會(huì)展開(kāi)一種自豪而欣慰的笑容。

  當(dāng)我們一行人走到城墻下時(shí),看到一群年歲已高的人正在一起,他們的手上舉著一對(duì)啞鈴似的東西。已經(jīng)有人問(wèn)道:“這是在干什么?”

  老人答道:“這是我們明城墻的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)石鎖,就是他們手里拿的,可重了,古代人用來(lái)練兵的!

  “只有老人玩這個(gè)嗎?”一個(gè)嘴快的人問(wèn)。

  “對(duì)啊,他們當(dāng)年玩這個(gè)的時(shí)候還是小鎖匠,現(xiàn)在都成老鎖匠了,哪還有年輕人會(huì)玩石鎖啊!彼袊@道。

  “不瞞你們說(shuō),”他接著說(shuō)“明城墻本就是冷門(mén)景點(diǎn),如今來(lái)的人是越來(lái)越少,我來(lái)當(dāng)志愿者也是因?yàn)槲抑肋@里的故事,讓多一些人喜歡這些城墻,讓下一代了解歷史,讓老祖宗的東西流傳下去總是好的,對(duì)吧?”

  我低著頭,踏過(guò)腳下已生了青苔的石階。那瞬間,我感覺(jué)心中已悄然種下了一顆種子,我立志做一個(gè)古代文明的傳播者,維護(hù)者。再抬頭,老人的身影漸漸遠(yuǎn)去,古老的城墻似乎在娓娓道來(lái)著它所經(jīng)歷的一切,道來(lái)那些被我們所忽略的,遺忘的,卻應(yīng)該被銘記的一切。我聽(tīng)到了,我記住了。

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