描寫(xiě)人物的初中作文(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)人物的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物的初中作文1
有些東西過(guò)去了，有些東西還在身邊，一如既往。風(fēng)輕云淡走過(guò)的四季，看漫天飄雪的情致，思念枯葉帶走的秋天。
方佳穎一點(diǎn)都不知道，只要她再留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，她就可以和我們一起去燒烤。看田野上吹過(guò)的金色的'風(fēng)，躺在草垛上 ，透過(guò)指尖看見(jiàn)如海的天空，看遠(yuǎn)處每一張笑靨如花�？救庠诳炯苌稀皢陠�"冒著熱氣，氤氳的霧氣里，然后就想起你。
誰(shuí)會(huì)在我身邊，笑得像風(fēng)鈴?
過(guò)去的過(guò)去都過(guò)去了。剩下的六年級(jí)，你也一定不會(huì)知道的。我們花了幾個(gè)星期就上完了整本語(yǔ)文書(shū)。然后就每天考試，周老師在上面監(jiān)督，我們?cè)谙旅鎮(zhèn)鞔鸢?，抄完了再傳給下一個(gè)同學(xué)，每一場(chǎng)考試都是如此。下課之后，玩得比一年級(jí)還瘋，為什么呢? 還有誰(shuí)會(huì)知道。
你會(huì)彈古箏，你告訴我，你想彈給我聽(tīng)，我說(shuō)好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花，我一直都想知道它有沒(méi)有香味，卻總在花期結(jié)束之后才會(huì)想起，我曾經(jīng)想完成的沒(méi)有完成過(guò)。
還有誰(shuí)會(huì)在秋天，踏著枯葉，笑著走來(lái)，笑著叫到: “沈金魚(yú)�！弊詈蟮淖挚偸菐е稽c(diǎn)點(diǎn)上滑音。我偏著頭，笑著說(shuō):“豬，我叫沈金霖。記住了�！�
我記得的這些事，你會(huì)不會(huì)記得呢?我忘記的事，你會(huì)不會(huì)還再記得呢?我忘記的事情，你會(huì)不會(huì)早就忘了呢?
這些誰(shuí)來(lái)告訴我答案呢?
描寫(xiě)人物的初中作文2
x老師是班里教我們語(yǔ)文的老師，也是六年來(lái)，除班主任外，教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識(shí)與做人的道理。
在我印象中，x老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡她，她也愛(ài)我們。這是位多么樸素、慈愛(ài)的'老人！
課間的時(shí)候，x老師愛(ài)與我們聊天。有時(shí)，她正在講臺(tái)上收拾書(shū)本，一大堆淘氣的男同學(xué)就會(huì)圍上來(lái)，跟她油嘴滑舌地說(shuō)話。即使他們的成績(jī)不是太好，也不算特別聽(tīng)話，可x老師也不奚落他們，對(duì)他們冷言冷語(yǔ)、置之不理，而是熱情地與他們開(kāi)開(kāi)玩笑、討論問(wèn)題。
x老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，每篇課文的知識(shí)點(diǎn)幾乎都會(huì)講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會(huì)，她也會(huì)耐心地教，直到會(huì)了為止。x老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué)，她說(shuō)，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書(shū)。她嘴邊常掛著“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，為此，x老師還特意在班里騰出位置建立了一個(gè)圖書(shū)角，在每周二的下午，安排了一節(jié)讀書(shū)課。
x老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發(fā)，時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋，沒(méi)心沒(méi)肺的我們奪走了她美好的青春年華。
x老師，您辛苦了！
描寫(xiě)人物的初中作文3
在我的生活中有這樣一號(hào)人物，她沒(méi)有漂亮的外貌，沒(méi)有完美的人生，甚至沒(méi)有稱(chēng)心的工作，可她有的是美好的向往。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的奶奶。
我的奶奶總是把她那一頭銀發(fā)梳得整整齊齊，額上爬滿了深深的皺紋，就像是一條條藤蔓似的。在她那削瘦的臉上鼻子顯得很挺，就像是一個(gè)女巫。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一般，總也伸不直。拘僂的背像是彎彎的月兒，似乎沒(méi)有直起來(lái)的那一天。常年的.歲月磨難，使她伸不直手挺不起腰。
記得小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶的兒時(shí)家中很窮，后來(lái)為了補(bǔ)貼家用，就不她嫁給了爺爺。奶奶和爺爺一直住在一個(gè)很大的廟里，過(guò)的很寒酸，可也很滿足。終于，他們攢夠了錢(qián)蓋屬于他們自己的房子了。攢的錢(qián)一年比一年多，爸爸娶了媽媽也有了現(xiàn)在的我。
“啊——”小時(shí)候奶奶總是這樣喂我吃飯，“飛機(jī)來(lái)嘍！”“老虎生氣嘍！”每次奶奶這樣說(shuō)，我總會(huì)把嘴張的老大老大的，一口氣吞下小勺子中的飯。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)夸我是一個(gè)好孩子，她的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，眼角的皺紋陷得更深。
隨著時(shí)光的流逝，奶奶的體質(zhì)是越來(lái)越差，一年不如一年。這不，前幾天有把腿給摔傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。還好有幾個(gè)好兒子，每個(gè)人都回去陪她，可是爺爺只有一個(gè)人孤零零地呆在家里。假如可以，我希望奶奶可以永遠(yuǎn)快樂(lè)健康。
奶奶，我愛(ài)你。愛(ài)可敬的你！
描寫(xiě)人物的初中作文4
我的爸爸在我眼里是最完美的。他長(zhǎng)得高高壯壯，風(fēng)干的橘子一般的臉上卻笑容滿面；他像一棵大樹(shù)，在我疲倦的時(shí)候給我依靠；他像貼心保姆，在我摔倒的時(shí)候扶我一把，但是他撒謊了。他告訴我。他的工作很好，天天吹空調(diào)就能拿薪水。
但是，他送我上學(xué)了以后，馬上變成了辛勞的銷(xiāo)售員，目送我離開(kāi)便撒腿狂奔，帶著公文包，在街上見(jiàn)人就推銷(xiāo)產(chǎn)品。通常，路上的人都行色匆匆，對(duì)待爸爸就如同空氣，有的甚至還一把把爸爸推開(kāi)。就這樣，他跑遍了大街小巷，產(chǎn)品卻依然無(wú)人問(wèn)津。他失落，絕望，蹲在路邊捂著頭，但這又有什么辦法呢？
他又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，又賠著笑臉，拋下面子繼續(xù)推銷(xiāo)。這，就是他所說(shuō)的舒適的`工作？他告訴我，他很有錢(qián)。我喜歡吃肯德基，他就帶我去吃；我喜歡漂亮的裙子，他就給我買(mǎi)�？墒獠恢�，每天深夜里，他都在打開(kāi)破洞的錢(qián)包，數(shù)著那一張張零錢(qián)，還不時(shí)嘆了嘆氣，又無(wú)奈地把錢(qián)包放回口袋。我心痛地打開(kāi)爸爸的衣柜，我怔住了——衣柜里只有幾件稍微體面一點(diǎn)的衣服，從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服。這，真的就是他所說(shuō)的富貴嗎？他告訴我，他很堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，他都無(wú)所畏懼。但是，當(dāng)媽媽臥病在床時(shí)，爸爸推銷(xiāo)的產(chǎn)品也十分不景氣，他頂不住這巨大的壓力，悄悄地躲了起來(lái)，一向天不怕地不怕的他，臉上留下了幾行淚。這，就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)嗎？
爸爸，無(wú)論你完美或是缺陷，我都深深的愛(ài)著你，我知道——父愛(ài)如山！
描寫(xiě)人物的初中作文5
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(zhǎng)期鍛煉的.優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了，他們開(kāi)始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友，用一句話來(lái)形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他上課時(shí)，非常認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績(jī)一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開(kāi)心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰(shuí)，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會(huì)熱心的去幫助別人，我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。
描寫(xiě)人物的初中作文6
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長(zhǎng)著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就吵著要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法，只好依著我。姥姥首先和面，只見(jiàn)她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來(lái)……面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說(shuō)：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了�！痹僖豢矗窒褚恢话咨腵蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧�！遍_(kāi)飯了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊，猛咽口水。只見(jiàn)盤(pán)子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，��！真脆啊！我大口大口地吃了起來(lái)……
我的姥姥手兒真巧��！
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