學(xué)會(huì)寬容初中作文(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)寬容初中作文1
寬容是一種豁達(dá)，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵污染。
記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái)，給了她玩，他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒(méi)有那么大了，而是跟她說(shuō)：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無(wú)地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是寬容的力量吧。
學(xué)會(huì)寬容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的`做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說(shuō)我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說(shuō)我這一盤不算，我們重新來(lái)過(guò)，這樣誰(shuí)都沒(méi)有贏也沒(méi)有輸，是她替我解圍，讓我們沒(méi)有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問(wèn)她，她為什么替我解圍，她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，國(guó)家就不會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心靈面對(duì)生活，用寬容的心回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽(tīng)使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。
學(xué)會(huì)寬容初中作文2
雖說(shuō)人生匆匆數(shù)十載，稍縱即逝，但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做��！用自己的行動(dòng)譜寫一篇優(yōu)美的樂(lè)章，用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著，像在訴說(shuō)什么。我雙手托腮，靜靜聆聽(tīng)，思緒萬(wàn)千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開(kāi)心的時(shí)刻，但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业哪X海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“龐然大物”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個(gè)“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無(wú)論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置，即使“三八線”也無(wú)可奈何，因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。
“��！”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老婆婆整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計(jì)啊！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé)，我無(wú)言以對(duì)，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竟沒(méi)拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責(zé)她了，她也不是故意的�！比巳褐袀鱽�(lái)一句柔和的話語(yǔ)。我像是找到救星似的，抬頭毫無(wú)目的地尋找著，結(jié)果目光落到了老婆婆的身上，只見(jiàn)她忍痛對(duì)我微笑，我的'心猛地疼了。
對(duì)于一個(gè)陌生的人，老婆婆竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對(duì)她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見(jiàn)到同桌來(lái)了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺(jué)臉紅了一下。我從老婆婆的身上學(xué)會(huì)了寬容，寬恕別人的過(guò)錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？誰(shuí)說(shuō)人生在世匆匆，讓人一事無(wú)成，我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎？不是譜寫了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
學(xué)會(huì)寬容初中作文3
寬容是一把健康的鑰匙，使一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶，是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德，也是一種明智的處世方式，使人與人的“華潤(rùn)劑”。
在小學(xué)四年級(jí)，一天下午放學(xué)，我在學(xué)校里根同學(xué)打羽毛球，打了半個(gè)小時(shí)左右，我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個(gè)胖呼呼的男孩。當(dāng)時(shí)我就很害怕，因?yàn)槟莻�(gè)男孩是打架出名的，而且很兇惡。我當(dāng)時(shí)膽怯地跟他說(shuō)了聲對(duì)不起，但同時(shí)幾乎哭了出來(lái)。不料，那個(gè)男孩笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)就行了�！边@件事讓我們乘了朋友，并且使我明白，世間處處有寬容。
寬容，是人們的必須品，就像人們需要手機(jī)一樣。
同樣也在小學(xué)，六年級(jí)。在港開(kāi)學(xué)的第一天，我們各個(gè)都擁有快樂(lè)的心情。我也是特別開(kāi)心，因?yàn)榘职炙徒o我一只新鋼筆。我當(dāng)然很愛(ài)惜這支鋼筆，就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起暢談暑假的.所見(jiàn)所聞。在我不敬一間，我發(fā)現(xiàn)我班最調(diào)皮的那個(gè)男同學(xué)弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了，而且真的很想“飛”過(guò)去破口大罵他。可是，當(dāng)我想起四年級(jí)的那件事以及老師經(jīng)常叫我們同學(xué)們之間要相親相愛(ài)，我并沒(méi)有對(duì)那位同學(xué)大聲婆媽，而是遞過(guò)一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑臉地問(wèn)我：“為什么你不罵我呀?”我也嘻皮笑臉地跟他開(kāi)玩笑：“嘻嘻，這就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯!”從此之后，那個(gè)男孩再也沒(méi)有弄壞同學(xué)的東西了，而且賠了支鋼筆給我。
從這兩件事可以看出：寬容待人無(wú)論走到哪里，都會(huì)為你帶去一片絢麗的陽(yáng)光和一絲紋和的春風(fēng);不肯寬容別人，則往往給自己帶來(lái)痛苦和無(wú)必要的損害。記�。鹤屢徊剑ｉ熖炜�;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。智者應(yīng)學(xué)會(huì)寬容!
學(xué)會(huì)寬容初中作文4
在日常生活中，我們不免會(huì)與身邊的親人、朋友產(chǎn)生一些誤會(huì)，而此時(shí)，我們最應(yīng)該用寬容的態(tài)度去理解別人的過(guò)失。
寬容就像是一朵含苞待放的花兒，只有精心照料，才能讓它開(kāi)出最美麗的花朵，讓美麗充實(shí)我們的心靈，讓清香溢滿我們的'心扉。
記得有一次上毛筆課，老師要求我們每人用毛筆寫一篇文章，第二天交。下課后，我終于寫了出來(lái)，我一邊欣賞自己的佳作，一邊沾沾自喜。這時(shí)，好朋友小麗來(lái)到我身邊，她羨慕地說(shuō)：“哇！你的毛筆字寫得真好！”我聽(tīng)了心里更高興。突然，小麗把墨水瓶打翻了，墨水一下子倒在了我的“佳作”上，小麗連忙把墨水瓶拿起來(lái)，連聲向我道歉，可我卻不肯原諒她，我大發(fā)雷霆，沖著她吼：“你干什么？為什么弄臟我的作業(yè)？”小麗低著頭，一聲不出，可我的氣還不消，我又沖著她吼：“我知道了，你一定是嫉妒我毛筆字寫得漂亮，所以故意把墨水瓶打翻，潑在我的作業(yè)上�！毙←愡�是低頭不語(yǔ)，即使這樣，我的氣還是不消，于是，我拿起墨水瓶，潑在小麗新買的白裙子上，白裙子一下就成了黑裙子，小麗見(jiàn)了，哭著跑出了教室……
回到家后，媽媽見(jiàn)我一副怒氣沖沖的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)后，批評(píng)起我來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么可以這樣呢！小麗并不是故意的，而且她也向你道歉了，你怎么可以這樣對(duì)她呢？”我不滿地嘟嚷著說(shuō)：“誰(shuí)讓她把我的作業(yè)弄臟了�！眿寢屄�(tīng)后又接著說(shuō)：“你難道不記得了嗎？上次你生病，小麗每天都到家里為你補(bǔ)習(xí)功課，才使你期末考試還能名列前茅……”。在媽媽的批評(píng)下，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是我決定向小麗道歉。
下午上學(xué)，我在上學(xué)的路上遇到了小麗，小麗見(jiàn)了我，走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我今天早上弄臟了你的作業(yè)�！蔽疫B忙搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都怪我太小氣，還把你的新裙子弄臟了，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我……”就這樣，我和小麗又成了形影不離的好朋友。
看，寬容是一朵多美麗的花朵�。�
學(xué)會(huì)寬容，才能讓我們的生活更美好，更和諧！
學(xué)會(huì)寬容初中作文5
寬容是一種美德。我曾讀過(guò)一首詩(shī)，它贊美:寬容是藍(lán)色的大海，擁抱著所有的河流，清澈純凈;寬容是高闊的天空，它珍惜世界，不記恨惡;寬容是燦爛的陽(yáng)光，它為你送來(lái)甘霖和清風(fēng);寬容是生命的延續(xù)，而生命的光輝只是一瞬間的閃現(xiàn);寬容可以超越有限的自我，一種語(yǔ)言的寬容，它帶來(lái)豐富多彩的雨露，寬容是要留心世界。
我記得有一次，我在走廊里閑逛的時(shí)候，我的同桌在拖走廊，我沒(méi)有注意到我把拖把從鞋里拖了出來(lái)，突然，我把我的`白布鞋弄臟了。我叫道:“嘿，你在干什么?”“對(duì)不起，我不是故意的，”同桌說(shuō)，我忍不住說(shuō)，“對(duì)不起，結(jié)束了�！比绻野涯愕男K了，你怎么樣?同桌沒(méi)再說(shuō)什么，沉默地回到了教室�！昂�!你以為就這樣結(jié)束了嗎?你以后會(huì)得到它的!”我生氣地說(shuō)。我拿了一個(gè)拖把和一個(gè)黑色拖把，走到我的同桌，把拖把放在她的鞋子上。我的同桌抬頭看著我，一言不發(fā)。奇怪的是我對(duì)它不滿意。她的眼睛總是讓我感到不舒服。
幾個(gè)月后，我已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了。期中考試的時(shí)候，我沒(méi)有注意把筆和墨水灑在我的書桌上�！芭�,我很抱歉。- -”我不安地說(shuō)。我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事情，心想:這段時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，讓她抓住把手，她不會(huì)讓我感覺(jué)很好。但是她并沒(méi)有那么生氣。她笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！睆哪且院螅业耐篮臀页闪撕门笥�。一次機(jī)會(huì)，我問(wèn)她:“那時(shí)候我對(duì)你那么好，你為什么不生氣呢?”^ ^”
在同一張桌子上，我深受鼓舞:起初，我太挑剔了，所以我無(wú)緣無(wú)故地失去了我的友誼。
世界上最珍貴的東西是什么?它是寬容。寬容是世界上罕見(jiàn)的珍珠。寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人。善于寬容的人總是在播種陽(yáng)光和雨水，以治愈人們的精神和身體創(chuàng)傷。與寬容的人接觸，智慧得到啟迪，心靈變得高尚，心胸變得開(kāi)闊。
學(xué)會(huì)寬容初中作文6
如果說(shuō)，對(duì)你來(lái)講，我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)那些友情、親情等情感離你而去，你是否會(huì)感到孤獨(dú)。
其實(shí)我，仍然沉浸在與你相遇的那個(gè)情景，是你教會(huì)了我，學(xué)會(huì)自信，讓我不再自卑。
然而我，雖然沒(méi)有曾經(jīng)那種堅(jiān)固可摧的果斷，但溫暖的夕陽(yáng)仍在訴說(shuō)著曾經(jīng)的感動(dòng)。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢(mèng)想的天堂，而我也正走入這個(gè)天堂，好像遠(yuǎn)處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥(niǎo)叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多么鮮艷的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為贊賞。不過(guò)，花朵的花瓣上怎么會(huì)有一條小蟲(chóng)，也許世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的美麗，上帝總是在美好中加一點(diǎn)污穢。但如果放大視角，愛(ài)炫耀也只不過(guò)是人的本性，而且萬(wàn)物也有一樣的.通病，而那些碌碌無(wú)為的人，只會(huì)嫉妒這種奢侈，于是人們就除掉這個(gè)污點(diǎn)，在這個(gè)花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺(jué)。最后就用這種角度過(guò)濾掉一朵花的污點(diǎn)，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會(huì)感到卑微，用這種情感使這朵花有了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。
每當(dāng)天空下起大雪，我想雪花雖然使人對(duì)寒冷有了認(rèn)識(shí)，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的視角，讓冬天不再孤獨(dú)。一開(kāi)始它們也許觸動(dòng)不了你的心，但如果仔細(xì)品味，卻藏有一絲感動(dòng)。
也許花香流過(guò)心里，就無(wú)法膽怯。也許雪花落在地上，就無(wú)法復(fù)原。也許虛偽的事物，不會(huì)得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞著溫暖。
我相信，別人說(shuō)的那種美好。無(wú)論我對(duì)你們說(shuō)它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見(jiàn)鐘情的激動(dòng)。
我相信，有奮發(fā)的你們?cè)谖疑磉叀Ｔ诓痪靡院�，我�?huì)充滿信心，站在與你們相遇的地點(diǎn)，一起品味那種感動(dòng)。
我相信，任何一種華麗的語(yǔ)言，都能除掉我心里的憂郁，重溫那種情感，加速我心靈永恒的震撼。
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