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一件有趣的事初中作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一件有趣的事初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件有趣的事初中作文1
在我十年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。
它們好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了,但最有趣的還是和爸爸去釣魚(yú)。 星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣如此新鮮,我輕輕地吸了一口氣,心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。吃過(guò)早餐,我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊,爸爸忙著弄線,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)桿,鉤上蚯蚓,想放長(zhǎng)線,鉤大魚(yú),把魚(yú)線投入較遠(yuǎn)的水中,便靜靜坐著等魚(yú)上鉤。 等了半個(gè)鐘頭,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)等不及了,先后換了幾個(gè)地方,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我氣呼呼地嚷道:“這里是不是沒(méi)有魚(yú)?”爸爸耐心地去勸道:“耐心點(diǎn),就一定能釣上魚(yú)!闭f(shuō)著,只見(jiàn)爸爸一提桿,一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。 看著爸爸釣了一條魚(yú),我也耐心地等著,真是“功夫不負(fù)有心人”,一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了,這時(shí)我的心怦怦直跳,我握緊魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng),生怕會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒,當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉!鞍 ,我不禁一驚,一條小鯽魚(yú)上鉤了,“釣著了,釣著了!”我歡叫著,這是我頭一次釣著魚(yú),心里有說(shuō)不出的喜悅!肮蔽倚南 釣了一條魚(yú)后,我信心倍增,又耐著性子釣,可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng),拉起來(lái)卻一無(wú)所得,我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō):“孩子,你不懂,這里是有竅門(mén),那魚(yú)兒先是在試探,這時(shí)你可不能拉,你這一拉,可就把它嚇跑了。”
聽(tīng)了爸爸的話,我不覺(jué)嘆道:“呀!好狡猾的魚(yú)!等著瞧,我一定會(huì)釣一條大的.!蔽矣忠粍(dòng)不動(dòng)的握緊魚(yú)桿,過(guò)了不久,浮子抖動(dòng)了兩下,我忍了忍,沒(méi)有拉,這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手腳都麻木了,可我還是一動(dòng)不動(dòng),憑著耐力和毅力,同魚(yú)兒做著一場(chǎng)耐力賽。 終于看見(jiàn)浮子猛地一抬,我急忙一拉,一條半斤多的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái),我興奮極了。
我不僅收獲到魚(yú)與快樂(lè),還從這件微不足道生活的小事使我懂得了:做任何事都應(yīng)有耐心和信心,也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,否則將一事無(wú)成。不然你無(wú)法獲得到快樂(lè)與信心。
一件有趣的事初中作文2
人們說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,不過(guò),有一種良性競(jìng)爭(zhēng),卻能夠促進(jìn)同學(xué)們的友誼,說(shuō)到良性競(jìng)爭(zhēng),就不得不說(shuō)起那天的那件趣事了。住宿生,的優(yōu)勢(shì)是有晚自習(xí)?當(dāng)然不是,的優(yōu)勢(shì)就是有用來(lái)發(fā)泄的唱歌時(shí)間。正因如此,才有了接下來(lái)的趣事。
那是一個(gè)普通的晚自習(xí),在學(xué)校呆了一個(gè)多月的我們?cè)缫咽煜ち藢W(xué)校的熱門(mén)歌曲,唱的.那么多,漸漸的就有些煩了。初二同學(xué)點(diǎn)的新歌,我們也不會(huì)唱,自然都有些百無(wú)聊賴了。
就在這昏昏沉沉的時(shí)刻,突然,從隔壁xx班傳來(lái)了“你存在我深深地腦海里……”的歌聲。初二的同學(xué)忽然靈光一現(xiàn):“來(lái)呀!就唱這個(gè),跟他們飆!”這句話一下點(diǎn)燃了我們的斗志。音樂(lè)響起同學(xué)們都挺直了腰板,深吸了一口氣,用飽滿的精神進(jìn)行演唱。畢竟是藝術(shù)晚會(huì)齊唱第一的班,不談唱功,光是那如山洪般排山倒海的氣勢(shì),就壓倒了他們。這一下,我們唱出了氣勢(shì),把這昏昏沉沉的夜晚唱的生機(jī)勃勃。
一曲唱完,同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備埋頭苦寫(xiě),不了一波未平一波又起。xx班又唱起了:“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。”好嗎!還來(lái)!“怕他?在們跟他們斗爭(zhēng)到底!”那姐姐一語(yǔ)讓全班熱血沸騰,雖然這歌曲曲調(diào)優(yōu)美,但我們毫不吝嗇自己的聲音,都毫無(wú)保留地放聲歌唱“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。”聲音一波比一波洪亮,如果說(shuō)第一收拾逐漸增長(zhǎng)的海浪的話,那么這一首就是錢(qián)塘江大潮的點(diǎn)!
一曲完結(jié),同學(xué)們意猶未盡,干脆再來(lái)一首,鎮(zhèn)住xx班的氣勢(shì)。我們一致同意,拿《新貴妃醉酒》做最后的壓軸,也當(dāng)做隔壁的“鎮(zhèn)魂曲”。雖在這時(shí),打了掃興的“新聞鈴”,但我們不管,只為在音樂(lè)的海洋中徜徉,連主管老師也收回了剛要說(shuō)的看新聞的指示,也和我們一起high了起來(lái)。我們?cè)谶@次的K歌比賽中體會(huì)到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂(lè),體會(huì)到了良性競(jìng)爭(zhēng)的意義。
那晚,我至今難忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谝环N良性競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到了快樂(lè),在這種良性競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,在這種良性競(jìng)爭(zhēng)中感受到了學(xué)校的溫暖、溫馨和樂(lè)趣。
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