記得初中作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的記得初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記得初中作文1
一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在街頭,可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐,從小就沒(méi)有了爸爸媽媽,他希望路人都能施舍給他一點(diǎn)錢,可就是沒(méi)有人理他。他的眼神一直注視著對(duì)面的蛋糕店,柜臺(tái)那邊有個(gè)4元錢的蛋糕,饞得他直流口水。
這時(shí),下起了傾盆大雨,雨像箭一般打落在他身上,但他并沒(méi)有躲雨,仍舊坐在街頭那里,盯著蛋糕。路人見(jiàn)他在雨中淋雨,無(wú)處可歸,又見(jiàn)他穿著寒酸,便給了他一點(diǎn)錢。第一個(gè)路人給了1元,第二個(gè)路人給了1元......終于,小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍,不多也不少,便三步并作兩步地向蛋糕店跑去,買了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí),雨越下越大,他走出了蛋糕店,不停的向前跑著,路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的褲子上,他卻滿不在乎。
這時(shí),他停下了腳步,發(fā)現(xiàn)有座大廈門口坐著一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗,拄著拐杖,鞋子沒(méi)有穿,衣衫襤褸,骨瘦如柴,活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人,又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的',中間那層奶油似乎要流出來(lái)了,它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水,嘴角動(dòng)了動(dòng),真想一口吞掉。但望一眼老人,一種同情心油然而生。他咬咬牙,把蛋糕遞了過(guò)去:老爺爺,給您!聽(tīng)到這甜蜜而又純真的童音,老人睜開(kāi)惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛(ài)的小臉上,露出了天真無(wú)邪的笑容,兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕,小男孩再伸手把破碗里的1元錢拿出來(lái)給老人,老人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影,只見(jiàn)他跑得更快了,漸漸消失在雨霧中......
記得初中作文2
你還記得嗎,在那個(gè)炎熱的夏天,我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤K臎_擊下玩的好開(kāi)心啊。我們?cè)诤┥蠈?xiě)下了我們的名字,留下了我們獨(dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎,每一個(gè)周末,你都會(huì)到我家里來(lái)和我一起玩,于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來(lái),期待著你來(lái)。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來(lái),我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟,所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到?lái)。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí),我五年級(jí),你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候,你卻走了。當(dāng)你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候,我真的是好難過(guò)啊!我擔(dān)心我會(huì)一直地見(jiàn)不到你。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的筵席!笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì)散的這么的快。
當(dāng)我讀初一,再見(jiàn)到你的時(shí)候,我總感覺(jué)你離我是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
你還記得嗎,我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的'快樂(lè)、你還記得嗎,我們一起在讓海水沖擊著我們,我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的腳印,海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎?
我的伙伴,我們從最初的無(wú)話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂(lè)的事情,但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友,好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話不談的好朋友嗎?
初二:沐寒
記得初中作文3
7月的離別,離別的歌。
轉(zhuǎn)身了,可是之前的回憶還記著;
走遠(yuǎn)了,可是那些悲傷還保存著;
不見(jiàn)了,可是那一張張笑臉還仿佛離我那么近;
渺茫了,可是閉上眼就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音怎么抓也抓不到……
我努力的把所有的記憶整理好,放回它在我心中的位置。心中的'天枰,測(cè)量著它們?cè)谖倚闹械姆萘。未?lái),它們是我心中最最最柔軟的部分。我會(huì)背著它們走,不管它們有多重我有多累,還是舍不得扔啊……
我會(huì)記得在一起的一點(diǎn)一滴,哪怕一個(gè)微笑,我也會(huì)用最隆重的方式去回想。想起從前,那么多不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)給現(xiàn)在以及未來(lái)的我?guī)?lái)多深的影響啊……
記得這么多,我相信n年后我會(huì)與一個(gè)熟悉而又陌生的人擦身而過(guò),然后,回頭,我看見(jiàn)那個(gè)人也在不遠(yuǎn)處回頭看著我,世界就像凝固了一樣。因?yàn),我們的距離曾經(jīng)那么近,現(xiàn)在的回眸相視,和從前一模一樣……一笑,可以轉(zhuǎn)身回到自己的路也可以拾回曾經(jīng)的感覺(jué),不管結(jié)局怎樣,我們都會(huì)明白有人還記得,還記得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
記得,是一種幸福,也是一種傷害。
如果沒(méi)有再見(jiàn)的緣分,那么記得那些回憶將是痛苦的;貞,看不見(jiàn)也摸不著。像股煙,好似很容易淡化。飛走。不見(jiàn)。在人群之中,翹首盼望,苦等的人怎么還不出現(xiàn)?卻不知道,人群的那一邊,苦等的人正以同樣的姿勢(shì)苦等苦等他的人……這時(shí)候,再怎么喧鬧的街市,也就像沒(méi)有聲音的電影一樣悄無(wú)聲息的流動(dòng),直到夜黑了,才沮喪的轉(zhuǎn)身,距離,越拉越遠(yuǎn)……
未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),未來(lái)真的是一個(gè)未知數(shù)。
但我會(huì)記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那段青蔥歲月。
記得初中作文4
我是一個(gè)特別害怕孤單的人,如果讓我離家遠(yuǎn)行一次,我一定得帶上那條母親給我的手鏈。這樣,無(wú)論走得多么遠(yuǎn),都不會(huì)忘了回家;無(wú)論寄身于多么荒涼的地方也都不會(huì)感到害怕。
如果去充滿藝術(shù)氣息的巴黎,走在博物館中,看見(jiàn)手鏈便想起小時(shí)候,與父母一起去看的那回?cái)z影展。夜晚的南塘街既寧?kù)o又熱鬧;平靜的湖水因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的照射變成沉默的黑色,橋頭開(kāi)始連到橋尾的白燈在湖水的倒映下行成一個(gè)美麗的圓環(huán)。而街上卻又是另一番的景象,不時(shí)有吵吵嚷嚷的人群與那寧?kù)o的湖面形成和諧而又有些沖突的融合,也如我的心情一樣孤單而又溫暖。天冷極了。可我的手在父親的大手里包著暖暖的,也許早在好幾年前的攝影展根本不能與藝術(shù)之都巴黎的展品相提并論,但與父母一起看的影展卻比那些華貴的展品珍貴得多。帶上這條手鏈,帶著一顆思鄉(xiāng)的心,遠(yuǎn)行,不可以忘記回家。
去敦煌那兒的'大沙漠,夜晚在沙丘上看看頭上的皓月,心中總有種“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的感慨,一種思念家鄉(xiāng)的情感便如一根細(xì)細(xì)的絲線一般一點(diǎn)點(diǎn)地繞上心頭?粗宙,想起在麗江時(shí),半個(gè)城市突然斷電。在漆黑一片的客棧里,我與媽媽一起看窗外的明月,一塊編著屬于自己的故事。也許窗外的視野不如大漠中那般廣闊,也許當(dāng)時(shí)的明月不比此時(shí)的圓,但和母親一起所看的月亮卻是最好的。即使大漠荒涼,帶上手鏈也便如同帶了家人,心中便也有了一絲安慰,不再孤獨(dú)。記得,帶上手鏈,帶上那份溫暖,走得再遠(yuǎn),也不會(huì)覺(jué)得孤單。
記得帶上手鏈,也許它又細(xì)又普通一點(diǎn)也不價(jià)格昂貴。但帶上它,卻不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗型甑墓适,記載了我同父母之間的回憶;帶著它,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,走得再遠(yuǎn)也不能忘了回家……
記得初中作文5
我初中的日子(二)我們一共有6個(gè)人,是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面,我們知道,大門口的警衛(wèi)員的不過(guò)是一個(gè)擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾。不一?huì)兒,偶們就成功的溜了出去,而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢(mèng),流著口水。我們一起搭好了帳篷,還不錯(cuò),6個(gè)人睡綽綽有余,我
和他們聊了一會(huì)兒,就和芝梁一起出了帳篷,因?yàn)橐粋(gè)大膽的`想法油然而起——去冒險(xiǎn)。我拿好手電,順著那條小路一直走,突然我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的響聲“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” “恩,是的!薄拔覀?nèi)タ纯础!蔽覀円黄鹣蚯白咧鸲@,越來(lái)越大, “終于到了,別說(shuō)還真美!笔,這兒雖然很黑,但輪廓,就能讓人感到美!肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊(lái)呢!原來(lái)是這兒有個(gè)世外桃源!笨磯蚝,我們打算回去,可“完了,我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕,“啊千,誒,我感冒又復(fù)發(fā)了,好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治,不停
咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么辦?我突然想到我還有一顆信號(hào)彈,用吧!芭椤钡囊宦曅盘(hào)彈炸響,我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹(shù)枝取暖,“芝梁,放心,我用過(guò)信號(hào)彈了,他們快來(lái)了,挺住!你以前1k10都小菜一碟,別被病壓倒啊!”我等了一會(huì),趴在芝梁身上睡著了不一會(huì)兒,同學(xué)都到了,不停地推搡著我們,我醒是醒了,但渾身無(wú)力,只能被架回去了。我在寢室里休息了三天,聽(tīng)了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
記得初中作文6
品德不是死記硬背背出來(lái)的,而是你聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的;品德不是你讀課文讀出來(lái)的,而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的'人,要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天,秋高氣爽,變化莫測(cè)的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩,太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天,我經(jīng)過(guò)一些事,心情很好。早上,我懷著高興的心情去上課,到了車站,我哼著小曲等公交車。過(guò)了一會(huì),公交車來(lái)了,我抱著站一路的打算上了公交車,打眼一看,還有一個(gè)空位,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,坐下。
過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨站到了我旁邊,她的眼神非常和藹,面帶微笑地看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能讓我坐會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽野杨^轉(zhuǎn)到了一旁,當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候,她仿佛在說(shuō):“你一個(gè)小姑娘家家的,怎么這么不知謙讓呢?”我見(jiàn)這個(gè)人脾氣非常不好,就直接白了她一眼。
又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊,他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爺爺連忙說(shuō):“對(duì)不起!卑⒁谈杏X(jué)到有灰塵掉在了自己身上,連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來(lái),跟這位爺爺說(shuō):“爺爺,您來(lái)坐吧!睜敔攲(duì)我笑了笑,好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理,爺爺就仿佛看透了我的心思,忙說(shuō):“沒(méi)事,我一會(huì)兒就下車了。”過(guò)了一會(huì)兒,爺爺下車了,我也到站了。但我覺(jué)得整個(gè)心情變得陰森森的,非常不舒服。
看來(lái),在生活中,尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的品德是不可缺少的,只有大家都具備這種品德,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性,做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
記得初中作文7
一年,足夠讓懵懂無(wú)知的少女變成乖巧懂事的孩子;一年,足夠讓花草樹(shù)木幾度枯榮;一年,足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯,一年,也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰,你的溫暖便它破鏡重圓,散發(fā)出無(wú)限的光芒,一直照亮著我,即便前方再黑,我依然不懼。謝謝你,王老師,給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時(shí)來(lái)?流年暗中換,而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí),我成績(jī)就是一顆沒(méi)有顏色的寶禮,沒(méi)有”光”也不會(huì)出現(xiàn)“光”。是你,一直不辭辛苦的鼓勵(lì)我,教育我。那時(shí)候,我覺(jué)得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”,總是給予我壓力,總是讓我處處高人一等,但每次成績(jī)單背后都是我無(wú)助的淚水及心酸,沒(méi)有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我,每次都在我的課桌旁為我耐心解答,時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我,沖我微笑。您來(lái)到我家,與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后,他們就像變了一個(gè)人似的,在學(xué)習(xí)上,我便沒(méi)有了壓力。您是我的恩師,我一直記著您,學(xué)習(xí)上的溫暖,我永不忘卻!
如今,我已邁進(jìn)中學(xué)的門檻。還記得嗎?去年您乘車到我家專門看望我,還帶了許的東西。您在我家問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我,您說(shuō):“學(xué)習(xí)就像品茶,總會(huì)品到自己喜歡的,而那時(shí)就是最好的'。“后來(lái),我才知道,那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車。老師,老師,生活上的溫暖,我永不忘卻!
我本是一匹素布,其貌不揚(yáng),您給我繡了一朵美麗的花朵,從此我錦上添花;我本是一塊巖石,您給我描繪出豐富的圖案,從此,我變成了飾品,萬(wàn)人寵愛(ài);我是一只蝴蝶,我的翅膀沒(méi)有顏色,您的出現(xiàn),讓我成了這世間最美的精靈,因?yàn)橛心悖也欧被ㄋ棋\!我記得你的溫暖!
滾滾紅塵中,當(dāng)有一天你回頭凝望時(shí),我想告訴你,我還記得您的溫暖,過(guò)去,現(xiàn)在,直到永遠(yuǎn)!
記得初中作文8
少年,你可否還記得受傷時(shí)她幫你包扎的雙手?你可否還記得獲得成功時(shí)她那欣慰的笑顏?你可否還記得她傷心時(shí)從臉龐劃過(guò)的弧線?少年,你都還記得嗎?
風(fēng)光明媚的下午,慵懶的陽(yáng)光打在人身上,溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場(chǎng),好不愜意!還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品,不禁趴到玻璃窗上去,瞪大眼睛,張大嘴巴,一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子,現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然,我望著櫥窗的飾品說(shuō):“媽媽,我以后賺大錢,給你買化妝品、裙子、戒指,你要什么我就給你買什么!”小小年紀(jì)的我,語(yǔ)氣里帶著不可磨滅的堅(jiān)定。我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭,期待著媽媽對(duì)我贊許的目光或者是一個(gè)認(rèn)可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久,說(shuō)了一句:“孩子,我養(yǎng)你并不是為了這個(gè)!眿寢尩恼Z(yǔ)氣同樣透露出一種堅(jiān)定,可是卻和我的堅(jiān)定貌似又有些不同。
那時(shí),我還小,我完全不能理解媽媽說(shuō)的這句話真正的意思。我只知道我要在將來(lái)賺錢孝順?gòu)寢,不可否認(rèn),這樣的想法必然是好的?墒,現(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時(shí),腦海卻浮現(xiàn)了很多:我摔倒時(shí)媽媽小心翼翼幫我的`傷口消毒,包扎;我獲獎(jiǎng)時(shí),媽媽對(duì)我的微微一笑;我住院時(shí)媽媽一個(gè)人的哭泣……就像電影一樣,這些畫(huà)面很自然地連在了一起,很溫馨,也很心酸。媽媽一味地為我付出精力,時(shí)間,年華,而我又給了她什么?是的,我什么都沒(méi)給。而她,似乎并不奢求我會(huì)給她什么。
成長(zhǎng)的大門已漸漸打開(kāi),我正一步一步邁進(jìn)去,我記得,我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親對(duì)我的愛(ài)……
記得初中作文9
我想在你最需要人關(guān)心的時(shí)候能站在你的對(duì)面,傾聽(tīng)你的訴說(shuō)和心聲?年少時(shí)想要逃亡的那顆心,想要一直走到天涯海角的沖動(dòng)。對(duì)你說(shuō)的,我會(huì)做到,希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過(guò)去。那是一種驟然悲傷到極至而又強(qiáng)顏歡笑的堅(jiān)強(qiáng)。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了,你修改配點(diǎn)兒圖我們也無(wú)所謂,你說(shuō)個(gè)人原創(chuàng)就個(gè)人原創(chuàng),也沒(méi)人去追根朔源?
和他鬧掰了,沒(méi)想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的,只有震驚于失望。終于,我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)?怪她嗎?好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂(lè)時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天,她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的,不同于愛(ài)情的繁華,是生活的常態(tài)。淚,順著眼眶流了下來(lái),討厭自己的眼淚,它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉,望著天,可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去,還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
操場(chǎng)上沒(méi)了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的`地方,回想起我們以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?
經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少,是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體,這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)了你,我又怎么能頹唐下去呢?夕陽(yáng)且懂掙扎,明知結(jié)果,卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信,靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒,我也相信,孤獨(dú)也是一種美,希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂(lè)。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷,回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái),等著我們一起回憶以前的日子。
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