魅力初中作文

時(shí)間:2023-05-01 11:54:07 初中作文 我要投稿

魅力初中作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的魅力初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魅力初中作文集合15篇

魅力初中作文1

  在這個(gè)世界上,微笑是那么地重要,微笑帶給人的改變是巨大的。

  有一次,上學(xué)快遲到了,到了學(xué)校大門口,我心想,今天肯定會(huì)被老師批評(píng)一頓,嚴(yán)重的或許還要罰站呢。到了教室,我忐忑不安,站在門口,等待老師發(fā)話,竟沒(méi)想到,老師除了說(shuō)了一句:“進(jìn)來(lái)”,其它什么都沒(méi)有說(shuō)。上課時(shí),我望了老師三次,老師竟用微笑來(lái)回答我,我的心頭突然涌上一絲溫暖。一個(gè)微笑,消除了我心中的緊張;一個(gè)微笑,讓我心存感激,也讓本來(lái)不喜歡語(yǔ)文的我,愛(ài)上了語(yǔ)文課,成績(jī)也有了很大的提高,這就是微笑的魅力。

  一次考試我考砸了,回家路上我一直在想媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?回到家,我告訴媽媽我考了多少分時(shí),媽媽居然給了我一個(gè)微笑,這讓沮喪的我頓時(shí)恢復(fù)了自信,是媽媽的微笑給了我力量。于是我在下一次考試中吸取教訓(xùn),考出了高分,連我自己都不敢相信,這就是微笑的'魅力。

  生活中處處都有微笑,我們身邊的微笑無(wú)時(shí)不在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡地魅力。那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天,天氣悶熱,我去學(xué)英語(yǔ),在站臺(tái)老等不到車,加上汽車駛過(guò)來(lái)濺了我一身的水,心情真是壞透了,我決定走過(guò)去上課。在路上,我心想:今天怎么這么倒霉,趕上這壞天氣。不知怎么的,我的目光突然被一位正在掃地的清潔工阿姨所吸引,她沒(méi)打傘,穿著雨衣,哼著小曲,心情好像根本沒(méi)有被這陰雨天氣所影響。阿姨好像發(fā)覺(jué)出我在看她,望望正在發(fā)呆的我,然后對(duì)我投來(lái)了微笑。等清潔工阿姨越掃越遠(yuǎn),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),不知為什么,我一下子變了,哼起了歌,大步向前走去。

  以后每一天,不管我見(jiàn)到誰(shuí),都會(huì)給他一個(gè)微笑。我甚至覺(jué)得是微笑改變了我。微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)微笑,更是一種愛(ài),讓我們每個(gè)人都多一點(diǎn)微笑,讓這個(gè)世界被愛(ài)所包圍吧!

魅力初中作文2

  語(yǔ)言文化有著中華上下五千年的歷史,有著無(wú)窮的魅力,如常言所說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。現(xiàn)在,像這樣的良言已經(jīng)用到了聊天中,還用到了廣告上,今天我?guī)ンw驗(yàn)一番語(yǔ)言的魅力。

  看到“來(lái)也匆匆,去也沖沖”這幾個(gè)字,相信大家了解這是哪了。以前去公共洗手間,對(duì)于大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字,人們根本不會(huì)理它。現(xiàn)在的公共洗手間,經(jīng)過(guò)改良,即干凈又衛(wèi)生,洗手間門和墻上,會(huì)有一溫馨提示,“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,人們上完洗手間,看到這個(gè)溫馨提示,就不會(huì)不沖廁所了。前一句意思是洗手間給你方便,后一句意思是你要付出勞動(dòng),保持衛(wèi)生,這種觀念就會(huì)油然而生了。

  對(duì)于小便池,面前的就有溫馨提示:“向前一小步,文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字,向你表達(dá)了向前簡(jiǎn)單走一小步,你就有可能變成一個(gè)文明人,大家何樂(lè)不為之。

  再來(lái)聊一聊私家車,為了防止前后車輛相碰,車主會(huì)把黃色會(huì)反光貼畫(huà),上面有一個(gè)有頑皮小狗,下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻!”、“別碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等貼在自己的車尾部,以引起后面駕駛員注意,更會(huì)在駕駛員精神不集中時(shí),帶來(lái)了開(kāi)心和歡樂(lè),既方便了自己,也娛樂(lè)了別人!

  中國(guó)語(yǔ)言的魅力是無(wú)處不在的',比如飯店里的空調(diào)上寫(xiě)著“你少動(dòng)我!”,停車場(chǎng)貼著“要想來(lái)開(kāi)車,待到醒酒時(shí)!,特別是今天廣告,讓人立馬就有了購(gòu)物的欲望。

  無(wú)論什么地方我們都能感受到語(yǔ)言的魅力,我爸爸有吸煙和喝酒兩大嗜好,我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)“不吸煙,少喝酒,健康又長(zhǎng)壽!”的溫馨提示卡片,到時(shí)候看看爸爸會(huì)是什么反應(yīng)。

  語(yǔ)言的魅力散布我們生活里,就看我們?nèi)绾稳ダ盟,同學(xué)們,你們體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎?

魅力初中作文3

  敦煌鳴沙山月牙泉,位于甘肅省敦煌市,形狀酷似一彎新月,四面被鳴沙山環(huán)抱,沙水共生、山泉共處,構(gòu)成舉世聞名的沙漠奇觀。這個(gè)在書(shū)本上美麗的地方,是一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地坊,暑假終于領(lǐng)略了她的魅力。

  來(lái)到沙漠一定要騎一騎駱駝嘛。于是我乘坐沙漠之舟搖搖晃晃地出發(fā)了,清脆的駝鈴聲也隨之響起來(lái),隨著風(fēng)聲漸行漸遠(yuǎn)。遙望著這大漠風(fēng)景的不拘一格。健壯的駝隊(duì)跨過(guò)一座座沙丘,昂首闊步在這了無(wú)人煙沙漠中,重溫著古代的絲綢之路,心中充滿了無(wú)限的徜徉。駱駝依舊慢慢地走著,沿途的風(fēng)景卻在不斷地變化著,剛剛是低矮的沙地,一會(huì)兒就變成了凹凸不平的沙丘,不覺(jué)間駝隊(duì)停了下來(lái),望向四周已是走到了山頂,回首遙望那一串串駱駝的'腳印。不時(shí)的還有駝隊(duì)從你旁邊經(jīng)過(guò)。一生能有幾回感受騎駱駝的愜意呢!

  不知不覺(jué)間,駝隊(duì)翻過(guò)眼前的沙丘,呈現(xiàn)我眼前的是一片綠洲,中間還有一彎形狀酷似一輪彎月的泉水,它就是有沙漠第一泉之稱的月牙泉。從鳴沙山上俯瞰,一彎清泉,漣漪縈回,如翡翠般鑲嵌在金子似的沙丘上。泉在流沙中,干旱不枯竭,風(fēng)吹沙不落,蔚為奇觀。我從未見(jiàn)過(guò)沙漠中的綠洲,碧波在漫漫的黃沙中蕩起漣漪,泉邊蘆葦茂密,微風(fēng)起處,蘆葦在微風(fēng)中搖曳著,似乎在對(duì)我招手。亭臺(tái)樓閣靜靜矗立在一片生機(jī)盎然之中。我被這種自然景觀的魅力震撼,臣服于她精巧絕倫的創(chuàng)造力。我全然不顧騎駱駝的辛苦,離開(kāi)駝隊(duì)在沙漠中艱難而又急切的奔向月牙泉邊,近觀泉水,可以感覺(jué)到她正用一汪清泉孕育著周圍的生命。

  歷代文人學(xué)士曾經(jīng)對(duì)這一獨(dú)特的山泉地貌,沙漠奇觀稱贊不已。對(duì)于月牙泉百年遇烈風(fēng)而不為沙掩蓋的不解之謎,有許多說(shuō)法。歷來(lái)水火不能相容,沙漠清泉難以共存。即便有再多解釋,但卻無(wú)法說(shuō)明為何飛沙不落月牙泉。她在沙山的懷抱中嫻靜地躺了幾千年,雖常常受到狂風(fēng)兇沙的襲擊,卻依然碧波蕩漾,水聲潺潺!

  山以靈而故鳴,水以神而益秀。我走過(guò)月牙泉邊,從此她令我魂?duì)繅?mèng)繞。

魅力初中作文4

  熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間,甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。

  ——題記

  她干凈利落的說(shuō)話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字體讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

  學(xué)校里的校園生活

  每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書(shū),所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見(jiàn)證者。

  我們就一直繞著操場(chǎng)散步,一路上有說(shuō)不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事,有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)她的頭發(fā),這是一個(gè)愛(ài)笑而充滿魅力的女孩兒!

  自信樂(lè)觀的她

  其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂(lè)觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家,總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好,但她從不泄氣。她知道,成功是奮斗出來(lái)的。每次數(shù)學(xué)考試過(guò)后,她都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來(lái)對(duì)我說(shuō):“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì),你一會(huì)兒吃快點(diǎn),早點(diǎn)回班教我好么?”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題,給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的.狀態(tài),我有些想放棄了?墒撬是不肯罷休,她對(duì)我說(shuō):“你再給我講一遍,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”她很樂(lè)觀,我很欣賞她。在這之后的一次大型月考,她果然成績(jī)提高了十來(lái)分,看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結(jié)果。

  她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

魅力初中作文5

  工人忍受著難耐的酷暑,建造著高樓,給人們提供溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng),清掃著馬路,給城市送去一片潔凈。

  這些工作在各自平凡崗位上的人們,不管嚴(yán)寒酷暑,他們都一如既往,認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的工作,因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>

  那就是出自人性最純潔、最美好的善良。

  這便是善良的魅力。

  在一個(gè)寒冷的雨夜,男孩獨(dú)自站在公交車的站臺(tái)上。無(wú)情的、冰冷的雨水打在他的臉上,浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖,兩眼無(wú)助地望著公交車駛來(lái)的方向。

  但是馬路上空無(wú)一人,只有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物,冰冷著男孩的心。

  過(guò)了許久,在朦朧的雨景中,一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近。是一個(gè)女孩。

  她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,將雨傘擋在了他的頭上。

  男孩吃驚地看著女孩,女孩只是對(duì)他莞爾一笑。茫茫雨水中,一切東西都黯淡了,只有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

  這便是善良的魅力,一把小紅傘,一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

  在花園中,生長(zhǎng)著一棵大樹(shù),它是如此粗壯,枝葉繁密,在陽(yáng)光的`照射下散發(fā)著生命的氣息。

  不知何時(shí),老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗,它是如此小,如此惹人喜愛(ài),老樹(shù)也深深地喜歡上了它。于是夏天,老樹(shù)用自己的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,老樹(shù)用自己的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),倚在老樹(shù)的身上,像一對(duì)和睦、相愛(ài)的父子。

  善良的魅力猶如一束陽(yáng)光,它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,它使人心靈潤(rùn)澤。

  善良的魅力是偉大的魅力,在這閃耀的魅力的光束后面,是無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

魅力初中作文6

  堅(jiān)持在我們通往成功之路時(shí),定是必不可少的。在通往成功的一次次失敗時(shí),堅(jiān)持就是關(guān)鍵,只要掌握它、控制好它就能成功。說(shuō)到堅(jiān)持,不禁讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情:

  一次,和同學(xué)比賽跑步。

  我們的速度都不相上下,一會(huì)他在前,一會(huì)我在前,好似一場(chǎng)你追我趕的游戲!呵呵,這可不是游戲,而是真正的比賽呢。想到這里,我?jiàn)^起直追,超過(guò)了前面的同學(xué)。啊,原來(lái)當(dāng)?shù)谝皇沁@么爽!我體驗(yàn)到了這追風(fēng)的感覺(jué)。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)終點(diǎn)線在向我揮手,旁邊的同學(xué)在向我加油,勝利遙遙在望。我不禁得意起來(lái)?墒桥苤苤,意外突然發(fā)生了:前面突然沖出一個(gè)小朋友,我來(lái)不及剎車,狠狠地撞上了……飛起來(lái)時(shí),還沒(méi)再次感受到拂過(guò)臉龐的微風(fēng),就摔了下來(lái)。手臂、小腿都給擦傷了,熱辣辣的痛。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,本想放棄繼續(xù)奔跑、發(fā)泄情緒時(shí),一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò):“哼,男子漢跌倒了算什么?與其趴在地上痛哭不如沖向終點(diǎn)!边@個(gè)信念給予了我力量,給我了鼓勵(lì),它使我用出最大的.力氣沖向了終點(diǎn)。

  我雖然輸了,但是也很高興,為我自己爆發(fā)出的‘奧林匹克精神’而感到驕傲?吹搅藛?這就是堅(jiān)持的魅力。

  堅(jiān)持能給人帶來(lái)痛苦,能給人帶來(lái)力量,也能讓人享受堅(jiān)持后的滋味。

  有記者問(wèn)科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比:“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。”這說(shuō)明了科比的成功來(lái)自每天堅(jiān)持不懈的努力。這就是堅(jiān)持的魅力。

  “成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多!睂(duì)啊,其實(shí)每個(gè)人都可以通往成功之路,但關(guān)鍵的就是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就會(huì)成功。這,就是堅(jiān)持的魅力!

魅力初中作文7

  緊靠著我的書(shū)桌的,是床;緊靠著我的床的,便是窗。

  窗外正對(duì)著的,是一幢樓。樓現(xiàn)在是白色的,在白色漆的背后,是石的本色,灰,這層漆是兩年前刷上的,為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆,也沒(méi)有新多少,反而更引起了我的興趣。

  從記事起,我就愛(ài)看窗外的東西,而我能看到的,幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽(yáng),也不怕刺眼,因?yàn)榭粗粗,那一個(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng),色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí),我愛(ài)看一朵云從樓頂上飛出視線,去尋找樓上陳舊的標(biāo)志:支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞,盼望飛機(jī)飛過(guò)眼前的天空,更盼望著對(duì)面也有人在看我。對(duì)我來(lái)說(shuō),窗外有著無(wú)窮的魅力。

  我曾對(duì)著窗外遐想我的未來(lái),總想干出一番大事業(yè),卻不知道從哪兒開(kāi)始;犯了錯(cuò),我總想去看窗外,想央求老天讓爸媽原諒我;我有時(shí)經(jīng)不住外面陽(yáng)光的誘惑,老是想在外面大鬧一陣子,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,迎接我的不是玩伴的陽(yáng)光,而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了,而它也了解得我太多了。

  而今天,14歲的`我坐在那“魅力十足”的窗前,感受到的,不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌,而是窗外告訴我的真理:有時(shí),現(xiàn)實(shí)不會(huì)像想象中那樣美好,不用擔(dān)心,多看看窗外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象。是的,窗外,不僅僅是這樣,還更是夢(mèng)想的代言,想象的靠背,這么多年來(lái),它承載著我的許多許多,而它也將繼續(xù)承載下去,像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友,更像是父母對(duì)我關(guān)愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)照。

  窗外的魅力,吸引著我,帶我飛上藍(lán)天,穿過(guò)云海,坐上希望的船,揚(yáng)起信念的帆,向銀河的盡頭駛?cè)。前方的路尚遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,成功的彼岸一定會(huì)到達(dá)。

  打開(kāi)窗,放出煩惱,心若在,無(wú)事不成。

魅力初中作文8

  地球的生靈中,唯有人會(huì)微笑。群體的微笑構(gòu)建和平,他人的微笑帶來(lái)理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑!}記

  笑,是世界上最美麗的表情。是的,每當(dāng)我想起這句話,心情總是明朗的,我與身邊的所有人,都擁有著世界上最美麗的表情。

  或許是聽(tīng)到笑話時(shí)的哈哈大笑,或許是表達(dá)友好時(shí)的微微一笑,再或許是開(kāi)心時(shí)不由自主的笑。知道嗎?笑可以解決一切煩惱與不愉快,甚至是朋友間的矛盾。和朋友吵架了,帶著些許歉意的微微一笑,再說(shuō)一句抱歉,事情不就解決了嗎?心情不好時(shí)對(duì)著鏡子沖自己笑一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)微笑著的你是如此的耀眼。

  微笑能溫暖人的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些溫婉的千金名門,總是帶著微笑;那些風(fēng)度翩翩的.紳士亦是如此。當(dāng)周圍的人都帶著微笑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)多么美好的畫(huà)面。想象一下,當(dāng)你走在街上,路人都友好的帶著微笑,你是否也心情愉悅了呢?當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),對(duì)方能夠微笑著,擺擺手說(shuō)沒(méi)關(guān)系,你是否也會(huì)被觸動(dòng)呢?考場(chǎng)上老師的一個(gè)微笑,是否也給了你一個(gè)鼓勵(lì)?這便是微笑的魅力,能凈化心靈的微笑。

  是否還記得當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí),你當(dāng)時(shí)的心情?讓我來(lái)猜一猜,是開(kāi)心的吧。換位思考一下,你對(duì)別人微笑時(shí),別人不也是愉悅的嗎?所以不要去生氣,傷了自己也傷了他人。倒不如一個(gè)微笑去解決一切的煩惱。

  這就是微笑的魅力,它的魅力是你想象不到的,應(yīng)該去以微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣世界才會(huì)變得更加美好。

  當(dāng)他微笑時(shí),世界愛(ài)了他,當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他。所以,微笑吧。

魅力初中作文9

  靜謐的家鄉(xiāng),樸素的幽美,泥墻土房被紅磚青瓦房所擠掉,河畔的楊柳也在春冬的交替中無(wú)言老去……

  然而,家鄉(xiāng)的魅力永存。恰比家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)便是一幅水墨畫(huà),每一次新的變化都會(huì)給你帶來(lái)不同的感受。那里的每一塊磚石,每一片青瓦,每一聲?shū)B(niǎo)啼,每一條小溪,每一線炊煙,都會(huì)散發(fā)出極大的魅力,吸引著我們前往。

  清晨,在那沒(méi)有城市的喧嘩,卻一樣有著勤勞的背影。荷上的露珠,自由地滾動(dòng);山間的路木,滿目的青翠;清晨的風(fēng),輕輕跳躍在天邊,猛吸一口,那清新的涼意,可以讓你早以疲憊的心得到舒緩,使你充滿無(wú)限的活力。

  在家鄉(xiāng),每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字,聽(tīng)老輩們講只要自家門前有水,屋后有山,就是吉祥如意的好兆頭,它就像是村里頭共有的孩子,年年歲歲見(jiàn)證著村人的喜悅。

  池塘中央,家養(yǎng)的水鴨在和煦的陽(yáng)光下暢游,微風(fēng)陣陣吹過(guò),那池邊的柳樹(shù)隨之而舞,鴨兒不時(shí)地“呱呱”亂叫,蜻蜓點(diǎn)水,燕子貼水,蕩起層層漣漪,誰(shuí)又抵抗得住它那樸素的魅力呢?

  家鄉(xiāng)的美,凝聚在那純樸熱情的鄉(xiāng)村人身上,每當(dāng)哪家做了什么好吃的東西,就滿院飄香,當(dāng)然東夾一筷子,西夾一筷子是免不了的,更難可貴的是那家主人還會(huì)大方地把制作方法一一道來(lái),確保你能擁有獨(dú)家烹飪?yōu)橹埂?/p>

  當(dāng)夕陽(yáng)把它的余暉灑向大地時(shí),在鮮艷輕紗籠罩下的鄉(xiāng)村卻呈現(xiàn)出另一番熱鬧景象。家家屋頂上升起了裊裊炊煙,戶戶廚房飄出撲鼻的菜香味,電視播放著悠揚(yáng)的'樂(lè)曲,盞盞電燈像繁星似的一閃一閃……

  老房子拆了,卻拆不走家鄉(xiāng)的美;門前的流水息了,卻停不住家鄉(xiāng)所散發(fā)出的魅力,社會(huì)在加快,事物在變化,而家鄉(xiāng)的魅力卻隨著時(shí)間的洗滌越發(fā)顯得亮麗。遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村在歌唱,唱出了鄉(xiāng)村永存的鄉(xiāng)村魅力。

魅力初中作文10

  這個(gè)星期我去少兒圖書(shū)館讀了一本書(shū),叫做《三十六計(jì)》。這本書(shū)記載了我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,積累的豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì)謀。

  這本書(shū)講到的很多計(jì)謀,是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫(xiě)的《孫子兵法》改編的。我看了之后,覺(jué)得其中有些計(jì)謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計(jì),聲東擊西計(jì),圍魏救趙,以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人,“山”指有利的形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人,使敵人處于被動(dòng)局面,出現(xiàn)漏洞,己方再乘虛而入,取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂,說(shuō)了這個(gè)計(jì)謀的意思之后,又講了一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)和秦國(guó)打仗的故事。當(dāng)時(shí),秦國(guó)的大將是白起,趙國(guó)的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(zhǎng)平。廉頗打仗很厲害,但秦國(guó)派人宣傳說(shuō)秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真,換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵,趙王中了秦國(guó)的調(diào)虎離山計(jì)。后來(lái)秦國(guó)又用了兩次調(diào)虎離山計(jì),使得趙國(guó)在這場(chǎng)長(zhǎng)平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。

  我從《三十六計(jì)》中,還懂得了“瞞天過(guò)!本褪且衙孛艿挠(jì)謀隱在公開(kāi)的行動(dòng)中,以達(dá)到出其不意的效果!皣壕融w”意思是避實(shí)就虛,使敵人受到牽制,從而用最少的代價(jià)取得最大的.成功!按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下,通過(guò)試探性的行動(dòng),引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),乘虛而入,抓住一切有利的時(shí)機(jī)來(lái)擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。

  爸爸說(shuō):這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗(yàn),都被外國(guó)的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲,也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀,并能運(yùn)用,將來(lái)做一個(gè)有計(jì)謀的人。

魅力初中作文11

  那是一個(gè)剛?cè)肭锏奈绾,縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來(lái),輕拂著同學(xué)們的臉龐,他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。坐在講臺(tái)上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。

  過(guò)了一會(huì)兒,突然襲來(lái)的涼意使老師醒了過(guò)來(lái),她不禁打了個(gè)哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,風(fēng)也變得暴躁起來(lái)。不久,雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái),飄進(jìn)了教室中。老師站起身來(lái),似乎想去做點(diǎn)什么,可突然又停了下來(lái)。猶豫片刻過(guò)后,她蹲下身,輕輕地脫掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上,躡手躡腳地走了下來(lái)。她表情凝重,邊走邊注視著全班同學(xué),生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶邊,她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來(lái)的我看到,心中涌起了一陣莫名的感動(dòng)。是什么讓我感到如此溫暖?噢,原來(lái)這便是細(xì)節(jié)的魅力。

  曾看到這樣一個(gè)故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰(shuí)也不愿意多瞧一眼那個(gè)坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過(guò)的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個(gè)乞丐,眼里閃過(guò)了一絲憐憫,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗里,硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音,然后滾落一邊。那乞丐無(wú)動(dòng)于衷,只是說(shuō)了一句話:“拿走吧,我不接受這樣的施舍!”

  看完這個(gè)故事,大多數(shù)人都會(huì)想:這是多么有尊嚴(yán)的一個(gè)乞丐。然而我卻想到了另外一個(gè)問(wèn)題:是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細(xì)節(jié)。細(xì)想,如果老婦人彎下腰,把錢遞給乞丐,乞丐肯定會(huì)欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠(chéng)的關(guān)懷,這就是細(xì)節(jié)的.魅力。

  有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”這我并不否認(rèn),但我認(rèn)為一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)可以讓人們心中的堅(jiān)冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂(lè),這是無(wú)論多大的成功都換不來(lái)的。

  細(xì)節(jié)可以讓那些純真的愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn),這便是它的魅力所在。

魅力初中作文12

  在被歲月映照過(guò)的花開(kāi),你留下一段奇彩,為誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一篇華麗常在!}記

  在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒,我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。

  那天,我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀,一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng)。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地,把無(wú)限的情感交織在一起。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間,看著大屏幕上煽情的片段,聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞,不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。

  十月的早晨,沒(méi)有微風(fēng)的吹拂,沒(méi)有暖風(fēng)的照耀,唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良。

  我低下頭拭淚,心里暗許:等有朝一日,我有出息知識(shí),必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí),你披著褪了色的軍大衣,提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái),我驚異于你接下來(lái)的做法,卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒,用嘶啞的聲音說(shuō):“我是殘疾人,但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力,去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。

  我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲,卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí),等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng)。

  我詫異,我驚愕,當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí),你早已消失在人海之中。“也對(duì),那樣不起眼的你,又怎么會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的'孩子,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你。

  我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò)。即使我一腔熱血,就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,卻還是及不上你的七枚硬幣,能把心融化。

  會(huì)場(chǎng)到了中間休息段,大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童,好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我知道,那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視,看見(jiàn)你蹲坐在墻角。

  我走進(jìn)你身旁,緊握手里的零錢,給你一味微笑,去尋找更多需要愛(ài)的孩童。

  快樂(lè)停留在紙上,又是誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一段華麗。

魅力初中作文13

  中國(guó)千百年,文人騷客輩出,詩(shī)篇萬(wàn)萬(wàn)千,其中詠?zhàn)匀徽呱醵,絕句佳作不勝枚舉,因自然之奇,自然之巧,自然之妙道頗多,自然之美景無(wú)數(shù),自然之魅力無(wú)限,故歌詠之者甚多。

  面臨大海,望海天一色,波浪陣陣,海鷗在天際邊遨游,海龜在沙灘上嬉戲,各種動(dòng)物歡聚大海一堂,共享歡樂(lè)。夕陽(yáng)的余暉灑在海面上,仿佛給海面鍍上了一層金,使原本就吸引人的大海顯得越發(fā)美麗。腳下的沙子因吸收了光子的.熱量而散發(fā)著溫暖,海風(fēng)徐徐拂面,加上沙層的柔軟,使我愜意無(wú)比,眼前的這幅和諧的畫(huà)面也令我身心舒暢,深深陶醉。難怪海子有言:面朝大海,春暖花開(kāi)。我覺(jué)得大海之魅力極大。

  佇立江邊,彳亍徘徊。望黃河之水一瀉萬(wàn)里,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可當(dāng),其如同一匹正在狂怒咆哮的脫韁之駿馬,無(wú)所畏懼朝前奔去,不懼疲憊,不怕險(xiǎn)阻。黃河之水裹挾著黃黃泥沙翻滾撲騰滾滾東流,奔流不止,朝前不息,最終至天邊,與天融為一體,兩者結(jié)合,相得益彰,磅礡無(wú)比,氣勢(shì)輝煌。此場(chǎng)景讓我震撼不已,切身感受到“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯闊景觀,看著無(wú)邊落木,聽(tīng)著不盡江濤。我覺(jué)得黃河之魅力極大。

  身立茫茫草原,望天地之遼闊。牛、羊、馬在天地間盡情享受鮮美的綠草,還有幾匹駿馬在草原上四處馳騁,無(wú)拘無(wú)束。在廣闊蒼穹的籠罩下,眼前的一切都顯得甚為渺小,草原也變得空曠廣袤無(wú)垠,仿佛無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!蔽已矍暗木皹O好地描繪了這句話。我也如癡如醉地沉浸在了眼前的美景里,無(wú)法自拔。我覺(jué)得草原之魅力極大。

  古有云:山川之美,古來(lái)共談。大自然是美的,在這美中,我們的情操得以陶冶,我們的氣質(zhì)得以塑造,我們的靈魂得以洗滌,我們的心智得以升華。大自然之魅力乃無(wú)限大,我們?nèi)祟愐c之和諧共生和諧與共。

魅力初中作文14

  自古以來(lái),人們透過(guò)文字抒寫(xiě)景、物,和自己對(duì)生活的體驗(yàn)及感觸,有人說(shuō)理,有人說(shuō)情,演變至今,文字已然成為人們溝通的工具之一,正因每個(gè)人對(duì)事的看法不盡相同,于是加諸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形體、樣貌,種種的態(tài)度在文字中一覽無(wú)遺。

  曾經(jīng),我在王羲之的“蘭亭集序”中,被中文那剛?cè)岵?jì)的奇妙所感動(dòng)?粗淖值木條,時(shí)而寬松,時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),有的如光滑的珠子般圓潤(rùn),有的又如硯臺(tái)般的規(guī)矩方正,一筆一劃中,我看見(jiàn)了一份執(zhí)著,一份無(wú)法言喻的濃情,悄悄的在字里行間渲染開(kāi)來(lái),恍忽之間,彷彿看見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)決的背影,執(zhí)筆豪邁一揮,成就多少人的心動(dòng)和驚嘆,想伸手輕拂每個(gè)人心動(dòng)的'痕跡,讓我沈醉在這如夢(mèng)似幻的感動(dòng)之中,領(lǐng)略奇跡。

  曾經(jīng),我在莊子看似天馬行空的哲學(xué),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)文字可愛(ài)之處!翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘,一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)墓适,不過(guò)就是單純的寫(xiě)故事罷了, 在精鏈的文字之中,我卻不是單純的看見(jiàn)蛙的無(wú)知,而是看見(jiàn)許多人的無(wú)知,霎那間,我好像利用了文字,和莊子做了溝通,好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時(shí)的喜怒,他想告訴我們些什么?靜靜的,我會(huì)心一笑,有種開(kāi)拓視野的欣喜,如此精簡(jiǎn)的文字,如此廣大的理論,如此震撼的感動(dòng)!

  文字無(wú)情人有情,令我驚嘆的,并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美,也不單純是文字譬喻的巧妙,文字背后隱藏的真情,生活于不同時(shí)代的人,竟都能藉由文字的形態(tài),了然彼此的感受,堆積而成的歷史,經(jīng)由文字的論敘,跨時(shí)代的串連了我們,文字被給予了如此神奇的力量,化無(wú)情為有情,化平凡成偉大,是人情的冷暖造就了文字,譜出美麗得令人驚嘆的感動(dòng)!

魅力初中作文15

  十五年前的一個(gè)黎明,柔弱的光線無(wú)力地撕破了黑夜的封鎖,我被你承受著劇痛生了下來(lái)。而接下來(lái)你做的便是默默地承受我這負(fù)擔(dān),我這吸血鬼,吸走你時(shí)間、精力、快樂(lè)的吸血鬼。

  之前的你,有烏黑的秀發(fā),濃密而又光亮;你有光滑的皮膚……這一切看起來(lái)是多么不錯(cuò)?蓜诶鄣纳,夜以繼日的工作,有愁心事無(wú)法發(fā)泄,這不都是因?yàn)槲覇?暗暗的燈光下,光反射出了你幾絲銀白的頭發(fā);往日的白色、光滑的皮膚早已不復(fù)存在,有的只是被歲月侵蝕后粗糙、白中泛黃的皮膚。

  每次我從學(xué)校回到家,你總會(huì)親切熱情地詢問(wèn)我的情況,總是生怕我不高興;每次我走出家門,出去玩,你也總是不放心地叫我出門小心,早點(diǎn)回來(lái);你也總會(huì)在我跌入低谷時(shí)給予我希望,指點(diǎn)我光明的道路……這每一次的`每一次,難道不是你的關(guān)心、呵護(hù),助我成長(zhǎng)嗎?

  記得那天小雨零散地隨著風(fēng)飄散,我在和小伙伴玩耍,結(jié)果由于跑得太快了,一跤摔在地上,腳骨折了。痛疼讓我無(wú)法站立,我只好無(wú)奈地用放聲大哭來(lái)解脫痛苦。你聞?dòng)嶑R上趕來(lái),二話不說(shuō)立馬背著我去醫(yī)院。雖說(shuō)那時(shí)我還小,可體重也是不輕的了,你一個(gè)瘦弱的女人要背這么重的人,真想不通你是怎么把我背過(guò)來(lái)的。那時(shí)我心中的感覺(jué)真是溫暖。

  不過(guò)后來(lái)我懂了,那便是善良的力量,我與你的關(guān)系無(wú)法掩蓋您善良力量的偉大,母親啊,您從生我,到養(yǎng)我,全是無(wú)私奉獻(xiàn)未嘗索要,不求回饋。難道不是善良的人,不是懂得善良偉大的人能做到嗎?

  善良,便是從人的內(nèi)心發(fā)散出來(lái)的美好與神圣,是人與人之間的情感、溫情,愿善良的魅力永駐人間。

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