匆匆初中作文

時(shí)間:2023-05-02 22:00:44 初中作文 我要投稿

匆匆初中作文(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的匆匆初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆初中作文(通用12篇)

匆匆初中作文1

  許多時(shí)候,唯美執(zhí)著于夢(mèng)想,以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí),最美的風(fēng)景往往就在身邊。人生短暫,轉(zhuǎn)瞬間,歲月悄悄走掉了。要知道,歲月易蹉跎,但很難回頭。

  我走進(jìn)教室,望了望同學(xué)們的課桌,一不留神看到了一根粉筆,隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲,時(shí)間漸漸往前推移。

  同學(xué)與我都坐在位置上,每個(gè)人都十分認(rèn)真地拿著筆在奮斗著,似乎一不留神或開(kāi)了一會(huì)兒小差,時(shí)間就要逃走一般,在那幾節(jié)自修課中,同學(xué)們都認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間飛逝,還沒(méi)等到作業(yè)寫(xiě)完,時(shí)間卻到了放學(xué)時(shí)刻。在放學(xué)路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,討論著難題,暢想著未來(lái)

  叮鈴鈴~~一陣鈴聲打斷了我的`思緒。上課了,我趕忙回到位置上,老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),他在斑駁的影里來(lái)回走動(dòng)著,手同粉筆在陽(yáng)光下?lián)]舞著,陽(yáng)光還透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫(huà),但即使有這么美的風(fēng)景,還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間,時(shí)間逃走了許多,而只有欣賞這畫(huà)的人才感受到時(shí)間的匆忙,知識(shí)點(diǎn)的繁多,以至于到了下課我還在思考上課講的東西。

  想累了,就拿起水杯休息一會(huì)兒,正慢慢地打開(kāi)水杯,可一眼看見(jiàn)墻上離中考還有八天的日歷,急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí),而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué),一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。

  時(shí)間一晃三年,在三年匆匆時(shí)光中,在那熾陽(yáng)和花香中,我們帶著滿身少年的熱忱,拿著筆奮斗,與時(shí)間賽跑,努力奔向燦爛的明天。

匆匆初中作文2

  時(shí)光,一個(gè)普通的話題,它來(lái)的匆匆,去的匆匆。總是在不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,最后留下自己對(duì)其的深深思慮。

  兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的,也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味

  而你卻未曾給我?guī)?lái)任何……反而你沒(méi)收了我的年華讓我每一年中不知不覺(jué)中增長(zhǎng)一歲、沒(méi)收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無(wú)幾如今的時(shí)代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的來(lái),匆匆的去讓我學(xué)會(huì)了取舍讓我學(xué)會(huì)了放手讓我學(xué)會(huì)了義氣讓我學(xué)會(huì)的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻,我會(huì)比他人多一份見(jiàn)解

  沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時(shí)候,你從我笑聲迂過(guò)當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,你從我嘴邊飄過(guò)當(dāng)我靜默的時(shí)候,你又從我凝然的雙眼前淌過(guò)不留任何蹤跡,你總是從耗費(fèi)光陰的人的`身旁悄悄走過(guò)你去了、消失了,我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說(shuō)時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jī),當(dāng)我覺(jué)察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來(lái)、匆匆的去……

匆匆初中作文3

  倘若你的生命還剩一天,你會(huì)干什么?你會(huì)依舊像往常般平淡無(wú)奇地度過(guò)嗎?

  幾點(diǎn)了?你的人生幾點(diǎn)了?當(dāng)你生下來(lái)的時(shí)候,生命之鐘已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,不知你是否察覺(jué)?當(dāng)你躺在床上,回憶往日之事,是否會(huì)有遺憾?幻想未來(lái),你是否沒(méi)有膽怯之心?

  時(shí)光吶,你說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可你為什么就不能讓我靜靜享受那么一刻鐘的時(shí)光,讓我細(xì)細(xì)品嘗童年的甜蜜,讓我慢慢回味從前的無(wú)憂無(wú)慮?

  幾點(diǎn)了?6點(diǎn)了!哦,不,時(shí)光哦,你跑得慢一點(diǎn),容我追上你;幾點(diǎn)了?12點(diǎn)了!不,不!時(shí)光,我要讓你停下來(lái),容我小憩片刻。

  時(shí)光吶,我的筆在我指尖上一橫一豎,你是否又偷偷流逝?無(wú)聲無(wú)息?可否等我寫(xiě)完我人生的稚嫩篇章?

  幾點(diǎn)了?23點(diǎn)59分了!時(shí)光已流逝,也許這時(shí)的我已白發(fā)蒼蒼,但時(shí)間吶,容我在這最后的一分鐘里畫(huà)上一個(gè)句號(hào),那樣,我的人生篇章便完美收官。倘若沒(méi)有那句號(hào),這篇再好的文章也不過(guò)是過(guò)了氣的老酒。

  “咚”,鐘,停了,筆,也停了。停了,停了,一切都停了,24點(diǎn)了!可為何當(dāng)我再度拿起文章時(shí),竟有一滴淚從我眼角流下,劃過(guò)臉頰,帶著無(wú)盡的后悔滴在人生的篇章上……

  幾點(diǎn)了?有多少人的心中有著這樣的'一個(gè)問(wèn)題?但你可否知道——人生的鬧鐘從你出生起便伴隨著你。鐘上的時(shí)間,滴滴答答,而你又何時(shí)去留意過(guò)它。只是當(dāng)它從你的手指縫隙間穿過(guò),不留痕跡,白發(fā)蒼蒼的你才恍然回首,可時(shí)間早已溜走,再不回頭!

匆匆初中作文4

  在17歲的雨季里,在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里,許多事情都要面臨抉擇,但選擇就意味著割舍與放棄,意味著痛苦,是您一直在身邊,為我指點(diǎn)迷津,在十幾年的求學(xué)之路上,陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。

  站在紛忙喧鬧的街頭,聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò),內(nèi)心充滿惆悵,難道就這樣放棄理想?意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!倍计鹆讼M淮斡忠淮问『笃D難的爬起,開(kāi)始懷疑自己的能力,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡暮姥詨颜Z(yǔ)又在耳畔響起,讓我找到了奮勇一搏的力量。

  依稀記得您的微笑,依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā),往昔一如電影般在腦海飛放映,感慨歲月變遷且走得如此匆忙,甚至還不及感謝和祝福,便又要收拾行裝,邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”

  冬日的'清晨,寒風(fēng)刺骨,窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一片凄涼,您曾告訴我,這是在孕育希望,冬天到了,春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。

  陽(yáng)光暖暖的灑在身上,看陽(yáng)光在筆尖跳躍,熱血在身上流淌。此刻,我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天,愿您在以后的歲月里天天擁有。

匆匆初中作文5

  秋風(fēng)颯颯,寒意從心底油然而生……

  全是模糊的,也是慘白的。

  空中似乎又傳來(lái)一陣若有若無(wú)的如鈴鐺一般清脆的笑聲,蜷縮在地上的`她笑了,眼神不再空洞,慢慢染上一層柔和。

  寒風(fēng)吹過(guò),緩緩起身,一步一個(gè)腳印,漸行漸遠(yuǎn)。

  伸出手,枯葉飄落,它飄啊飄,落在了手上,上面似乎還刻有時(shí)光的專(zhuān)屬印記,是永不泯滅的,粲然一笑,卻又馬上消失,風(fēng)呼呼地吹,將它卷入了黑洞。

  漸漸黑了,夜空中璀璨的繁星,在流年深處,一閃一閃,仿佛是無(wú)盡的。

  燈火闌珊處,早已沒(méi)有那個(gè)背影,只剩下,無(wú)窮的蕭瑟。

  日光垂憐沙灘,風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的柔,他耀世璀璨,而她亦闌珊,將歲月風(fēng)光入儉……

  “許你長(zhǎng)歡,伴你長(zhǎng)安”,這是流年的承諾,時(shí)光亦將它碾碎,萬(wàn)劫不復(fù)。

  匆匆那年,就該知道,這一切,只是時(shí)光的騙局,而自己,則是這場(chǎng)騙局里一粒渺小的塵埃。

  他,光普大地。

  她,如螻蟻,死不足惜。

  人世萬(wàn)物,天地靈爵,終將變成不朽的塵埃。

  惟愿風(fēng)起,將一切微渺剪裁。

  還有,

  流年……

匆匆初中作文6

  如果可以,我想回到小學(xué),不管怎么說(shuō)小學(xué)只有一次。∥矣浀眯W(xué)的生活是那么的美好,啊,你想知道我的小學(xué)生活,可以的啊,走,跟我來(lái)!

  我記得我剛上完大小班時(shí),升一年級(jí)就要住校,我因?yàn)槟挲g還小,而且還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,所以不樂(lè)意了,就不愿意住校,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因,我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué),因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣,再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起,所以都好玩,所以避免不了成績(jī)下降。

  到了三年級(jí)暑假,因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的.老師在招生,又因?yàn)槲业某煽?jī)從一年級(jí)到三年級(jí)在逐漸下降,所以,我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué),本來(lái)很向往的生活,后來(lái)到了以后才知道,一切和想象的都不一樣,本來(lái)我以為我的小學(xué)生活是多么的美好,后來(lái)我到了那學(xué)校之后,就覺(jué)得像進(jìn)入了地獄一樣,先不說(shuō)其他的吧,就光說(shuō)是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好,你想想看,如果吃都吃不好,你會(huì)學(xué)好嗎?

  雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒(méi)人都有一群和自己玩的好的知心朋友,每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生,其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn),初中雖然那么美好,但仍抵不過(guò)小學(xué)!

匆匆初中作文7

  青春是一部五味雜陳的情感劇,每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都是劇中的主角。即使歲月終老,在我們內(nèi)心深處,也總是銘刻著那些匆匆的流年。

  匆匆那些年,我們不懂包容、不懂感念,只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長(zhǎng)蔓延;

  匆匆那些年,我們不懂什么是愛(ài),卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕;

  匆匆那些年,我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安;

  匆匆那些年,我們認(rèn)為教室是桎梏,圈住了我們的理想,也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天;

  匆匆那些年,單車(chē)、書(shū)包、成績(jī)單,歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的'青蔥歲月啊,為何一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去過(guò)往?曾經(jīng)的歡笑與淚水,曾經(jīng)的驕傲與率真,那些曾經(jīng)根植于心的記憶,原來(lái)它并不曾遠(yuǎn)離,而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

  有人說(shuō),青春是用來(lái)懷念的,而我卻固執(zhí)的認(rèn)為,青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的,縱使韶華不再,青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流,我們依然用自己的力量握住彼此,只論美好,不談別離!

匆匆初中作文8

  自己不知道是聽(tīng)了誰(shuí)的話,居然天天堅(jiān)持寫(xiě)了日記。

  自己因?yàn)榕聥寢尩脑虬!?tīng)她的話吧頭發(fā)剪了!說(shuō)實(shí)話,那個(gè)理發(fā)師在我頭上“飛舞”時(shí)!說(shuō)實(shí)話,自己恍恍惚惚竟發(fā)現(xiàn)那個(gè)鏡子中的我在流淚,,在哭泣!再如何,一頭長(zhǎng)發(fā)終究是變了短發(fā)……

  自己原本默默的`樣子,不知何時(shí)也變了,我只知道,,我的腦海中有著一句話“我不要平淡青春……”我應(yīng)該應(yīng)該作件大事,因?yàn)槲铱匆?jiàn)里一位13歲的記憶大師!

  當(dāng)我還在驚訝我的改變時(shí),卻忽略了我周?chē)囊磺校?/p>

  應(yīng)該是隨著我們的上學(xué),夏季變成了秋季,窗外的樹(shù),花,開(kāi)的越發(fā)燦爛!我們也從一年級(jí)變成了二年級(jí)!原本經(jīng)常與我一起上學(xué)生物三年級(jí)堂姐也去了三中!

  回到班里,或許,自己是真的不想再談,我也會(huì)用自己的一切去將這個(gè)班級(jí)“裝飾”的更加美好!

  時(shí)光或許流逝匆匆!

  任我們自由地?fù)]發(fā)汗水!

  不知是喜亦是憂……

  僅僅一年變化就如此大,何止后面的幾十年呢?

  不知道自己將會(huì)變得怎樣!我只知道我還是我那個(gè)我!任她時(shí)光匆匆,任她度日如年,我還是那個(gè)我……

  陽(yáng)光傾斜,我好似在那個(gè)有著美麗黃昏的傍晚,看到了我們的未來(lái)!

  時(shí)光也會(huì)匆匆,一閃而過(guò),我應(yīng)該是非常喜歡的吧!一切都會(huì)改變!

  任它,時(shí)光也會(huì)匆匆。

  ……

  我會(huì)永遠(yuǎn)追隨時(shí)光的腳步,陪它一起去瀟瀟灑灑,一起去流浪!

  ——后記

匆匆初中作文9

  題記:簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單一點(diǎn)這便是生活。

  看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來(lái),驚鴻般的短暫,似瞬間的流星,匆匆消失了便不再?gòu)?fù)現(xiàn),而剎那間消失的煙花聯(lián)會(huì)金都讓人著迷,感慨和回憶……

  看遞上殘留的灰燼,想到那瞬間的光芒,開(kāi)始陷入沉思。確有竟然發(fā)現(xiàn),這根本就是一悲劇,因?yàn)槟敲匀说墓廨x,那殘留的灰燼讓我無(wú)意想到了一個(gè)結(jié)局,那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話:人生就是一悲劇。

  現(xiàn)實(shí)的.生活讓我感到壓抑。我將會(huì)把生活主宰,還是生活將要把我吞噬?我開(kāi)始無(wú)語(yǔ),以?xún)?nèi)我早已厭惡了生活。猛然想起過(guò)去,竟會(huì)覺(jué)得如在火車(chē)上旅行,方從車(chē)窗外環(huán)過(guò)的一切,就成了無(wú)法追回的過(guò)去。

  時(shí)間將過(guò)去沖刷得平淡,有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫(huà)。緊跟著的是一盤(pán)巨大的影帶,我知道,那便是生活,它將是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎,但它的堅(jiān)固讓我無(wú)能為力,他卻將我砸得粉碎粉碎……

  此刻的我已明白,我要去生活,直到哪一天我可以主宰他時(shí),它已成為我手里的一個(gè)玩偶……

  再回首,那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫(huà),如此簡(jiǎn)單……

匆匆初中作文10

  有人說(shuō),寒假的意義就在于一個(gè)說(shuō)不起床就不起床的早晨,一個(gè)說(shuō)不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的深夜,一個(gè)說(shuō)不出門(mén)就不出門(mén)的白天,一個(gè)想吃多少就吃多少的年

  ,養(yǎng)胖超過(guò)三斤。而我的'寒假生活,似乎也是如此。

  愛(ài)玩是的天性。放寒假了,學(xué)生們就像被釋放的籠中鳥(niǎo)似的得到了解放。所以,各種想做的事都可以做了。

  第一,睡個(gè)大懶覺(jué)。終于可以不受時(shí)間約束了,一定要睡到自然醒!假期時(shí)間來(lái)之不易,之前每天都要六點(diǎn)鐘起床上學(xué),現(xiàn)在可以稍微放松一下。

  第二,找小伙伴,串門(mén)。感受一下和自己家不一樣的氛圍,還可以和小伙伴一起打游戲和看電視,一起討論。畢竟很多時(shí)候小伙伴們各自上學(xué)沒(méi)有時(shí)間玩,趁這個(gè)時(shí)間,我們可以一起打游戲,交流心得。

  第三,和家長(zhǎng)一起去辦置年貨。到集市上或大超市里任意挑選自己喜歡的東西。幫父母拎東西有種使命感,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,有責(zé)任感。

  另外還有一些游玩、看書(shū)的時(shí)間。最后最最重要的,就是寒假作業(yè)。我需要規(guī)劃一個(gè)時(shí)間表,然后按時(shí)完成。但總是到最后還會(huì)積累一些作業(yè),到最后一周開(kāi)始突擊,這段時(shí)間比較忙,顧不得看電視玩游戲找朋友,也顧不得睡覺(jué)游玩,一切以完成作業(yè)為目的。

  時(shí)間過(guò)的還是匆匆忙忙,跌跌撞撞就快過(guò)去了?偠灾@是個(gè)充實(shí)愉快的假期。

匆匆初中作文11

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@句話出自朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇文章,我才知道時(shí)間多么珍貴。

  從《匆匆》這篇文章中,我明白了時(shí)間是一去不復(fù)返的,日子是不可挽留的,它不知不覺(jué)地從我們身邊溜走,無(wú)論我們是無(wú)奈還是痛心,它都一去不回頭。

  時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地流逝,那我們又干了什么呢?又有什么收獲呢?散文家朱自清說(shuō)“我何曾留過(guò)像游絲一樣的痕跡呢?”他認(rèn)為自己在這有限的時(shí)間里做的有意義的事還太少,而我們呢?我是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的`孩子,把大把的時(shí)間都用在了玩耍上。但是,自從我讀了朱自清的《匆匆》,我懂得只有珍惜時(shí)間,把每分每秒都拿去做有意義的事,我們才能成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分的利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),提高作業(yè)效率。充分利用時(shí)間做有意義的事情,我們就能成為時(shí)間的主人。

  歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把它留住。所以,想要把人生變得更加精彩,那我們只能抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),當(dāng)我們老的時(shí)候才不會(huì)后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!边@句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣日子過(guò)去了,就不能指望它再回來(lái)了。我現(xiàn)在正是努力生長(zhǎng)的好時(shí)期,我要把握時(shí)間,好好吸收知識(shí)的養(yǎng)分,在這有限的時(shí)間實(shí)現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

匆匆初中作文12

  時(shí)光匆匆,匆忙到以至于你不能夠察覺(jué)到它的流逝。

  時(shí)間,總是轉(zhuǎn)瞬即逝,它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過(guò)。不能挽留,也挽留不住,我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無(wú)目的地向前走。有一天,你終于走到了那人生的`盡頭,這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn),一切都晚了,一切都改變不了了,此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭,等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……

  也許,你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾,常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)議,你打了敗仗,就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣,然后又自言自語(yǔ)地立下“豪言壯志”:“我今后再也不會(huì)理你了!”時(shí)間沖淡了一切,沖淡了你的純真與稚氣,取而代之的是成熟,當(dāng)那時(shí),你回想起這場(chǎng)面,總會(huì)抿嘴一笑,這是多么幼稚可笑。∫悄芑氐侥菚r(shí),一定會(huì)停止你們的爭(zhēng)吵,拉起伙伴的手,繼續(xù)再草地上玩耍,可是,你回得去嗎?不,回不去了,再也回不去了,它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕,改變不了了……

  雖然說(shuō)你改變不了過(guò)去,但是,你可以改變現(xiàn)在,可以改變你現(xiàn)在所處的情況!你可以讓未來(lái)不為此事后悔!所以,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,因?yàn),時(shí)間匆匆流逝,一去不返……

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