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螞蟻初中作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的螞蟻初中作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻初中作文1
你們相信嗎？螞蟻也有精神，我一開始不信，但通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，我終于體會到了。
那是一個夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是太陽，不如說是曬太陽。你一定想知道為什么我不在家享受空調(diào)的時候來這里曬太陽。說實話，我的空調(diào)壞了，運氣不好！——一個人在家很無聊，只好硬著頭皮出去曬太陽。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只看到它們一個個在搬東西。我很高興終于有玩具了，于是趕緊找來了鍋和鏟子，抓了幾只小螞蟻，有的被我捏死了。不到一分鐘，整齊的螞蟻隊伍就被我撕成了碎片，有的螞蟻被我踩死了，有的被我當(dāng)玩具帶走了。有什么更好的方法捉弄他們？我琢磨了一會兒，終于想出了一個妙招。我找到了一瓶水。這瓶水對他們來說是洪水。我管不了那么多，只要開心就好。沒想到，就在我回去吃飯的時候，我的玩具——螞蟻不見了。我尋找玩具，甚至把罐子倒過來。最后連螞蟻的影子都沒看到。我放棄了尋找，但不遠處，姐姐發(fā)現(xiàn)螞蟻在逃跑。我想：他們是怎么逃出來的？盆那么高，邊緣很滑。我很驚訝怎么逃。這是？我突然意識到這個方法是無與倫比的。你猜怎么著？
后來回到家，看到妹妹坐在沙發(fā)上悠閑的看動物世界，我也跟著去了，只是在玩螞蟻。這是當(dāng)我看到幾只螞蟻在火下迅速形成一個球體，傷害了主人的`介紹，以及螞蟻在山里遇到火燒山時的救援方法之一。它們用雌蟻圍著卵，而雄蟻在外面，你知道嗎？雄蟻是在用自己瘦弱的身體和生命拯救孩子，這是自我犧牲的精神。
答案是肯定的，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的團結(jié)自強的螞蟻精神。
螞蟻初中作文2
你知道世界上最偉大的動物是什么。有些人會說大象、老虎和獅子.其實都是錯的。事實上，世界上最偉大的動物是螞蟻，它們可以承受數(shù)倍于自己的重量。螞蟻也被稱為“大力士”。
有一次，我在家津津有味地吃著蛋糕。我正在吃的時候，看到一只螞蟻在“吃”我掉下的碎蛋糕。不一會兒，滿滿的螞蟻帶著一大群像龍一樣的'螞蟻，蜿蜒盤旋。我覺得很新奇，心想：螞蟻怎么找到我掉的碎餅的？也許很有趣！于是，我從地上找到了我剩下的蛋糕屑。我小心地把蛋糕屑放在大廳的一個角落里。“我”坐在地上，仔細觀察著他們。
那些饑餓的螞蟻看到面前的食物被別人拿走，非常生氣。他們盡力趕上了。它們就像跟蹤導(dǎo)彈。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)螞蟻這么執(zhí)著。但是螞蟻怎么追！它們正沮喪地準(zhǔn)備返回它們的巢穴。
當(dāng)螞蟻可以筑巢時，它們又看到了破碎的蛋糕。他們喜出望外，樂不可支。有些人快樂地唱歌，有些人不知所措，有些人快樂地跳舞.帶領(lǐng)隊伍的螞蟻立刻命令它的部落，按順序奔向蛋糕碎片。
一頓大餐后，我驚訝地看到饑餓的螞蟻如此團結(jié)。一邊喝茶，一邊想螞蟻為什么能知道蛋糕碎在哪里？我對這個難題感到困惑。我問了父親一些問題。父親的回答讓我很驚訝。他說：“一旦螞蟻找到食物，它會在地上標(biāo)記它，當(dāng)它看到它的同伴時，它會觸摸它的觸角，它們也可以通過觸角傳遞信息�！薄�
原來螞蟻這么神奇，螞蟻的團結(jié)讓我們明白團結(jié)就是力量，人是需要幫助的。荷花雖好，但要綠葉扶持。三樁籬笆，三幫英雄。
如今，我們?nèi)祟愡^去認(rèn)為螞蟻很小，但現(xiàn)在螞蟻為了生存變得如此強大。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該比以前更強大嗎？
螞蟻初中作文3
“趕快地，把他弄死，討厭！”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上的幾只小小的螞蟻出神，根本沒有理會弟弟說的話。因為我想看看它這樣辛苦的從地板爬到這么高的地方上來是為了什么，難道桌上有什么好吃的嗎？
我看著那細的可憐的東西在桌上動來動去，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多歲的老人剛跑完一千米一樣。我嘲笑它的無能以及渺小，它不斷的利用它那細小的觸角，小心翼翼的向四周探索，像要尋找什么東西，像一個獵人一般。
終于那個獵人捕到了獵物—一小塊蛋糕。它仔細地看著那一塊在它的心中的龐然大物，它仔細地圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，好像一位考古學(xué)家在研究古文物。它看了一會兒就跑走了，于是我也走了。
過了一段時間，我從外面回來“天啊！”桌面上鋪滿了一大堆螞蟻，使我感到高興的是，螞蟻們是在外面，一定是剛才那只螞蟻回去報的信。
我目不轉(zhuǎn)睛的'盯著螞蟻，看著它們那吃力的表情。它們的頭就要貼到桌面了，可是還是沒有抬起來，“哎呀，我又調(diào)皮了�！蔽野训案庥址诺搅烁叩牡胤剑冶疽詾槲浵亗儠痛朔艞�，可是它們又向那更高的地方爬去。
它們到了那一塊小蛋糕的地方，又開始抬起那塊蛋糕。蛋糕又掉到了地上，螞蟻們又爬到了那塊蛋糕旁邊，又開始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。
我漸漸認(rèn)識到了，它們并不渺小和無能，而是非常的有毅力。我比它優(yōu)勝些什么，除了體型大，腦子復(fù)雜，還有什么呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的特點，做一個有毅力的人。
螞蟻初中作文4
在我家，有很多螞蟻窩。
有一天，有三只螞蟻覺得一直在蟻穴里搬食物很無聊，也很費力，于是決定出去闖蕩闖蕩，于是就出發(fā)了。
三只螞蟻歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于來到了“目的地”——我家臥室。螞蟻甲帶領(lǐng)兩個弟弟爬上床，在上面盡情地玩耍，殊不知，危險正在向它們逼近。
我和老媽回到家，我坐在凳子上上網(wǎng)，媽媽躺在床上睡覺。這時，螞蟻丙因為第一次見到這樣的“怪物”而嚇得到處亂竄。不料被老媽發(fā)現(xiàn)了，接著就是一個巴掌，幸虧當(dāng)時螞蟻丙跑得快，不然已經(jīng)葬身在“魔爪”之下。螞蟻甲和螞蟻乙見狀，嚇得直往涼席縫里鉆。這時老媽又一巴掌打下去，螞蟻乙“壯烈犧牲”，螞蟻甲和螞蟻丙痛苦地和螞蟻乙說再見后，便向著床底下的“螞蟻避難所”（瓷磚縫）跑去。媽媽看見兩只螞蟻想逃，于是又一次打下去，螞蟻甲死在了涼席上，螞蟻丙因為受到強力攻擊，也死掉了。
三只螞蟻被打死的那一天下午，蟻后派幾只螞蟻去尋找甲、乙和丙。路上，螞蟻A發(fā)現(xiàn)了一具飛蛾的尸體。在食物的誘惑下，幾只螞蟻連忙爬回去報告，蟻后聽了，也把三只螞蟻的事忘得一干二凈，“快率領(lǐng)五十只工蟻和十只兵蟻前去搬運！”
幾十只螞蟻爬上飛蛾尸體，準(zhǔn)備咬下去，誰知卻被趴在床上的我發(fā)現(xiàn)了。我跳下床，準(zhǔn)備大開殺戒。剛剛解決掉十幾只，其余的螞蟻全部跑進了蟻穴。這個蟻穴建在瓷磚縫里，我將情況報告給老媽，老媽聽了，說：“快去拿必殺武器——殺蟲劑！”。我拿著殺蟲劑對準(zhǔn)蟻穴一噴，只跑出幾只螞蟻。我覺得奇怪，就離開了。回來時，一大群螞蟻倒在地上，有的已經(jīng)一命嗚呼了，有的倒在地上使勁掙扎，還有的'沒有中毒準(zhǔn)備逃跑。我撲過去，解決掉了那幾只螞蟻——誰叫它們要在人類的地盤上搭窩？
最后，螞蟻侵略者損失一窩蟻穴，接下來還有很多大戰(zhàn)！（因為昨天的“螞蟻侵略人類休息處事件”突發(fā)靈感）
螞蟻初中作文5
螞蟻，一種最常見的微小動物，很多人不喜歡，我也一樣。因為，它總是那么臟又叫人惡心，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物。但是，在有一天，有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。
那天，我正在一邊啃面包一邊上網(wǎng)，很多的面包屑掉在地板上．我剛想拿紙巾去擦的時候，發(fā)現(xiàn)一顆小面包屑旁邊正有一只小螞蟻在四處“徘徊”。我剛想順手用手拈死它，可是突然停手了，因為我想看看這只螞蟻到底在策劃什么行動方案！只見它走到面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個時候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，可是這次回來的不是一只，而是一群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會停下來，歇一下，換一批搬運的螞蟻，然后，又開始艱難的搬運工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直到消失到洞口，而這次，我沒有了想到出手去滅它們的沖動，被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。通過這件事情，讓我聯(lián)想到一個故事，那是個關(guān)于螞蟻決斗的故事．故事里一只紅螞蟻和黑螞蟻為了一顆紅棗展開了爭奪，起先，黑螞蟻被紅螞蟻打敗了，紅螞蟻站在紅棗上看著黑螞蟻垂頭喪氣地走開顯得得意洋洋．正當(dāng)它想要去找助手來一起搬運戰(zhàn)利品的'時候，黑螞蟻帶了一群救兵回來了，最后，紅螞蟻輕易被打敗了，黑螞蟻和它的救兵一起扛著比它們自身體積大幾百倍的紅棗開開心心的離開了。
這些故事都大大改變了我對螞蟻的看法，螞蟻其實也并不是那么討人厭，原來他們的身上也有那么多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
螞蟻初中作文6
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”、“繩鋸木斷，水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結(jié)一致，持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點口渴，剛踏出門口，我的.目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：“螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？”我當(dāng)時哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護著，隨時有危險，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐………�？雌饋硭鼈兒苄量�，不過，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們。“大領(lǐng)隊”說：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進去！”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，，順利運入洞里，我也跳起來，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團結(jié)一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。
螞蟻初中作文7
在國慶前的第一天，我來到了奶奶家，這一年都是花草飄香，在那如風(fēng)景如畫的田野中，我發(fā)現(xiàn)了什么？那就是螞蟻大戰(zhàn)地老虎。
秋風(fēng)象一只大手拂過，大地悄悄的穿上了美麗的黃衣服，像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悄悄從那枝頭間翩翩起舞而下，仿佛在開音樂會，菊花悄悄開放了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，向招手游人。胡蝶開心的披著漂亮的花衣裳在花叢中翩翩起舞。遠處的柿子樹開心的提著花籃，仿佛在放東西。蒲公英的種子在天空中飛舞，不是冬爺爺發(fā)來的電報嗎？
在田野中，瞧我發(fā)現(xiàn)了什么？一只地老虎：黃褐至黑褐色；體表密布黑色顆粒狀小突起，背面有淡色縱帶;腹部末節(jié)背板上有2條深褐色縱帶。蛹體長18～24毫米，紅褐至黑褐色；腹末端具 1對臀棘。是吃玉米莖把根部咬斷非�？蓯�。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻舉著一塊自己也看不清的觸角，慢慢逼近了地老虎，撞了一下，只見沒有反應(yīng)，爬上了身子，用力咬了一塊肉，狼吞虎咽的吃著，好像幾十天沒有吃東西的惡狼，說時遲那時快，地老虎地老虎覺得太疼了，用手一彈螞蟻用力甩了出去，落在離地老虎不遠的.地方，蹦了兩下，在地上掙扎，費了九牛二虎之力才爬起來的，立刻逃跑，回到巢穴，去報信了，過了一忽兒，那只螞蟻回來了，并且搬了救兵，殺到了地老虎面前。兩只兵蟻挺著巨大無比的巨額，沖了過去，啃了地老虎一口。地老虎大叫了一聲一甩一提把兩只兵蟻摔倒了空中。螞蟻群一擁而上有的咬頭，有的咬身子，有的咬腰，有的咬腦，地老虎的身子里噴出了一股白色的液體，在地上拼命掙扎想逃脫出去。地老虎放慢了動作，最后停止了跳動，螞蟻把地老虎分割成一塊一塊的，有的搬，有的抬，有的拖。拿著各自的東西凱旋而歸。
小螞蟻真是太厲害了，我知道了只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難的道理。
螞蟻初中作文8
現(xiàn)在生活在富裕家庭的螞蟻，可過得舒服��！這種豐衣足食的生活，是農(nóng)村螞蟻享受不到的。他們既不用鋤頭挖，也不用錢去買，便可擁有一個舒適、愜意的家。
我家的螞蟻喜歡群居，他們的村落坐落在水池旁，那里只是個小縫隙，里面的世界可不知道是什么樣。我可真想學(xué)會蟻文，那樣，一切疑問就會解開啦！我想，那么勤勞的螞蟻，那家里的擺設(shè)也十分漂亮，會有木頭床、綠草被、泥土沙發(fā)，說不定還有一盞煤油燈。你一定認(rèn)為螞蟻生活水平十分落后，你設(shè)想一下，它們建了發(fā)電站，一下被人毀掉了，豈不是損失慘重？所以啊，螞蟻只得點煤油燈啦！
螞蟻的家在水池旁邊既有好處，也有壞處。好的是喝水方便，壞處是可能被水淹死。有一次，一只累得氣喘吁吁的螞蟻在水池邊痛快的暢飲，這是，主人打開水龍頭洗手，這只螞蟻不知所措，無助地揮手，由于它不會游泳，最終還是被沖進了下水道。螞蟻們把這只螞蟻的尸體埋葬后，便下定決心，一定不要忘記這次嚴(yán)厲的`教訓(xùn)。于是，他們請來了一位螞蟻游泳運動員，教訓(xùn)他們“蟻泳”。這“蟻泳”類似蝶泳，又像狗刨。反正一切優(yōu)點集于一身。聰明的螞蟻很快學(xué)會了。倚天也有一只螞蟻遇到了同樣的問題，這是它便大顯身手，以最快的速度游向?qū)Π�，上岸后，甩甩身上的水，得意洋洋地走開了。他的一舉一動，令我瞠目結(jié)舌，這螞蟻的變化也太快了！
一天，我飛奔之中，一不小心踩到了一只螞蟻，這只螞蟻當(dāng)然駕鶴西去了。另外一只螞蟻，險些被我踩到。只見它圍著死螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便往回走。我還以為這只僥幸活下的螞蟻是要叫其他螞蟻來搬尸體�？墒牵�1小時、2小時、3小時。那螞蟻尸體一直躺在那里原封不動，這些螞蟻也太不講情義了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻尸體不見了，拿到干這種事也要偷偷摸摸的？
螞蟻的世界是無限大的，里面也蘊藏了不少知識。如果你有興致，我可以帶你到螞蟻的世界里去瞧瞧！
螞蟻初中作文9
在眾多的小動物中，令人喜愛的實在太多了，然而在我的心里，一直對一種動物產(chǎn)生了喜愛，甚至是一種欽佩。
我喜歡它，是源于我的名字。自出生以來，凡是認(rèn)識我的人都知道我的綽號—“螞蟻”。大概是因為我的名字與它太過相近了吧！但是，我卻不因為這個外號為恥，反而因它為榮。螞蟻，一個多么渺小的動物啊！但是，它的精神卻是比它大好幾萬倍的人所不能及的！
小螞蟻最大的品質(zhì)就在于它有一顆“團結(jié)和舍己為人的心，而這些，卻是人類無法做到的”。
我曾看過這樣一則故事：“一次在南美洲，臨河的草叢突然失火，繼而，便是圍繞了整個丘陵，一位向?qū)Ы械溃骸蝗何浵伇换鸢鼑��！慰蛡冟止局骸Γ@群螞蟻肯定要葬身火海了‘可是，接下來發(fā)生的一幕，確實另人無法置信的，這群螞蟻迅速抱成團，然后在火包圍著的`草叢中滾動著，還時不時的發(fā)出外層螞蟻被燒焦身體后爆裂的聲音，但是蟻團卻并不見縮小”。
看到這兒，我不禁流出了眼淚，小小的螞蟻做出了不小的驚舉，它們的那種舍己為人、團結(jié)互助難道不令我們那些平日里處處與人勾心斗角、與人為難的人感到羞愧嗎？我不明白外層的蟻團究竟是蟻團的首領(lǐng)、老者還是壯士，但讓我明白的，卻是它們那種為了整個蟻團的存在而獻出自己生命的壯舉！
在當(dāng)時，外層的螞蟻盡管已經(jīng)焦了、死了，但是它們?nèi)匀槐Ｗo蟻團不受傷害。頓時，我腦海中閃出這樣一個念頭，如果人們在遇到這種情況，有沒有一個人愿意付出自己的生命而保護其他的人呢？現(xiàn)實中很少聽到這種壯舉，聽到的卻是兄弟反目、同事為了雞毛蒜皮的事爭吵。我想告訴他們：“如果你們有螞蟻那樣團結(jié)的精神，還有這樣的事發(fā)生嗎”？在生活中，如果能多一點團結(jié)，多一些奉獻，就會讓生活多一點和睦，多一些幸福。螞蟻都能做到，何況我們?nèi)祟惐任浵伕斆�、更高級，因此，就更容易做到了�?/p>
螞蟻初中作文10
在我家陽臺上，有一群螞蟻排著整齊的隊伍運動著，它們步伐一致，緩慢地向前移動著，似乎在尋找什么，卻沒有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達目的地�。空鏇]意思！
回到書房，來到書桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫了很多輔助線也沒有什么進展。時鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無法確知下一步該怎么走。我漫無目的地尋找著解題方法……
信步來到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們試著從旁邊的尖尖處開始爬行，可爬到一半，又摔下來了。我不敢再往下看，返身走回書房。
看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的'痕跡，映在太陽光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。
我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個搭著一個的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來。
突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來，回憶老師教過的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫下我解題的過程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。
完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺上來了。是的，只要肯想辦法，堅持不懈，就一定能為人生大舞臺上的那群擁有無窮潛力的螞蟻。
螞蟻初中作文11
一只螞蟻，忙忙碌碌，無怨無悔的履行著自己工蟻的職責(zé)。
每天早出晚歸，勤勤懇懇，依著規(guī)則，遵著秩序，一粒粒、一點點，為自己那個龐大的家族勞動著、奉獻著。它就那么不知疲倦的奔波在尋尋覓覓的征途上，有時一個小小的面包屑就能讓它欣喜若狂，享受到瞬間的巨大幸福！有時會遇到體積大它數(shù)十倍、數(shù)百倍的戰(zhàn)利品，它也不氣餒，左沖右突，使盡渾身解數(shù)，想要征服它，不管再怎么艱難，它都不忘自己的責(zé)任。
終于有一天，這只螞蟻累了，它讓自己的腳步隨著懈怠的心慢了下來，開始思索生活。跳出原有的辛勞軌跡，它也嗅到了草的幽香、花的芬芳，它終于讓自己停了下來，陶醉在這一片“世外桃源”之中。啊，外面的世界原來竟然如此美好，我怎么只顧像牛一樣勞碌而無視這多彩的一面呢？哦，還有那么多過去以忙碌為借口而冷落的朋友啊，他們還是那么友好、那么親切！螞蟻被另外一種巨大的幸福包圍了，這當(dāng)然是面包屑和骨頭渣所不能給與的，呼吸著新鮮自由的空氣，它被自己前所未有的思想感動著。過去，當(dāng)外界的誘惑與平穩(wěn)的生活秩序發(fā)生矛盾時，它往往選擇保住日子，割舍心靈的需要，任憑它在無邊的暗夜里吶喊。它有它的道理，然而它卻忽略了，它放棄的正是生命中最有味道、最有價值的東西，保住的是不可或缺卻味同白水的東西。它的后半生可能很平穩(wěn)，卻郁郁寡歡、了無意趣。這樣的一生，究竟是幸還是不幸？這樣的抉擇，究竟是對還是錯？
它，走累了，也想累了，它不知道是該重新回到它的王國還是去過一種全新的生活？畢竟它是一只重任在肩的.螞蟻，但如果那樣，它的心就如在荒原里穿行、在戈壁上煎熬……走出去嗎？它無法預(yù)知未來，一只小小的螞蟻會遇到多少風(fēng)險啊，它會頃刻間就被碾碎的！無助的螞蟻，被這些想法炙烤著，沒有了剛才的興奮，它憂郁的往回走，不知所措，迷失在思想的濃霧里。
一只思想的螞蟻，寂寂而終。
我為它，在心靈深處筑起一座小小的墳塋，祭奠它曾經(jīng)有過的鮮活的思想！
螞蟻初中作文12
中午吃過飯，我準(zhǔn)備到廣場去玩。路上，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正急匆匆地往螞蟻窩爬去。我想：書上說螞蟻很強大，讓我來試試看，看它究竟有多強大。哼！
我從口袋里掏出一塊糖，放在它必經(jīng)之路上。
沒一會兒，它就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，立刻跑了過去，一會推一會拉的，好像是要獨自一個把糖搬走。
“小樣，你也太不自量力了吧。這個糖起碼也是你體重的幾千倍呢，這可是相當(dāng)于人搬泰山哦，就算你使出吃奶的勁也不行呦！”我一邊看一邊自語道。
這只小螞蟻圍著糖，來來回回搗鼓了半天，那塊糖還是紋絲不動。大概它也覺得不行，開始打退堂鼓，掉頭向螞蟻窩爬去。
我時，我腦海里突然冒出一個想法，臉上不禁露出了一絲“狡猾”的笑容。
我在螞蟻前面丟了一根紙條，等它回到螞蟻窩后又撒了許多紙條，顯得雜亂無章。我想：哈哈，這下看你怎么辦！可讓我沒想到的是，它帶著螞蟻小伙伴們熟練地向糖果的方向移動過去，根本就沒把我精心安排的紙條陣放在眼里。
不一會，幾百只螞蟻組成的大部隊就到達了陣地，各自開始搬運前的“熱身運動”，有的試著拉拽，有的試著推，有的試著搬，還有的竟然“檢查”起糖果來，嘗嘗是不是美味食品，真是讓我無語了！最后大概是得到螞蟻首領(lǐng)的認(rèn)可，螞蟻們一起開始搬運起來。
這么多的螞蟻，感覺它們分工非常明確：前面的拉，后面的推，兩側(cè)的拽，慢慢向螞蟻窩挪去。
“它們是不是也會喊號子呢？我在電視上看到，人工搬運很大很重的東西，好像是要喊號子的.！”這個念頭飛快地在我的腦海里閃動著，我仔細觀察著螞蟻。一段時間后，它們終于把糖搬進窩去了！看來今天晚上它們可以享受一個美味的糖果大餐啦。
世界上的生物太神奇了，每種都有自己的特點和優(yōu)勢。如果人類也能像螞蟻一樣團結(jié)，那么許多困難都可以克服，許多大事都可以做成功了。
螞蟻初中作文13
我喜歡看眾多螞蟻一起搬運“巨大”的糕點，也喜歡看螞蟻們搏斗青蟲，它們順利地將糕點運回洞中，它們成功地把奄奄一息的戰(zhàn)勝品——青蟲，抬回蟻巢。
一次雨后，我又看見了這些小東西，突發(fā)奇想，想捉弄一下它們。我很快找到了一個小水坑，再撿一片枯葉，放到水坑里，接著捉來幾只螞蟻，把它們折磨得半死，放到葉子上。這樣，螞蟻“旅客”便乘著“小舟”漂泊在“汪洋大�！敝稀榱瞬槐凰疀]過，這時螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端，靜靜地呆著，好象是在想辦法。過了許久，螞蟻們沒有一點動靜。“哼，這些螞蟻真貪生怕死�！蔽逸p蔑地想。就用細木棍像打臺球那樣，對準(zhǔn)螞蟻，使勁一擊。哈哈，它們一個個被我打下水。本以為它們會在水里奮力掙扎，最后被淹死。只見螞蟻們鎮(zhèn)定自若地用六只纖細的腳，慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩并肩，好像在互相攙扶，慢慢的，所有的螞蟻聚攏在一起，組成了一支整齊的隊伍，向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪，似乎是為他們開道。有些螞蟻實在不行了，甚至不能動彈，同伴們卻把它夾得緊緊的`，帶著它一起上路。目睹了這一幕，我愣住了，心被深深地觸動了，這一條條生命，被我玩弄，但是它們卻毫無畏懼，一起努力，一起加油，一起向希望之門勇敢地邁進！我盯著螞蟻們，生怕它們有什么閃失，螞蟻們順利上岸了！我那顆繃得緊緊的心，終于可以松口氣了。等螞蟻們身上的水干了，力氣恢復(fù)了，又“手挽手”，一起爬走了�？粗∥浵仯业男睦镆环N敬佩之情油然而生。
我突然想到了這樣一句話：一心向著自己的目標(biāo)前進的人，整個世界都會給他讓路。螞蟻們對生命的渴望，就是它們的奮斗目標(biāo)，為了這個目標(biāo)它們不遺余力地齊心協(xié)力，“世界”真的給它們讓路了。
螞蟻初中作文14
放下書包，我平躺在空曠的草地上，讓綠草撫摸我的小手，讓微風(fēng)親吻我的臉頰。
我感覺有什么東西在我手里爬來爬去，像是在撓我癢癢，跟我打招呼。乍一看，原來是只小螞蟻。小螞蟻有點不耐煩地對我說：“看看你，你的手擋住我回家的路了，我要翻越大山！”
小螞蟻真的很有趣。你很少引起我的注意。我得仔細看看你：小小的身體像個小長，穿著黑色的連衣裙，明亮的黑眼睛，像兩顆黑色的寶石嵌在里面，閃閃發(fā)光，頭頂上長著一對細長的觸角，滑溜溜的身體下有六條細細的'小腿。怪不得癢死我了！
我對自己的粗心大意深感不安。我趕緊把旁邊書包里沒吃完的饃拿出來，撕下一小塊，放在回家路上的小螞蟻面前，輕聲說：“對不起，小螞蟻！這是我給你道歉的禮物！”這只小螞蟻嗅覺很好。他徑直走向面包屑。他先是把食物劃了兩三圈，然后粗暴地咬了一口。但是小螞蟻太小了，面包屑比它大很多倍。小螞蟻肯定吃不下飯。過了一會兒，小螞蟻不咬了，好像想起了什么。舔了幾下饃饃，就轉(zhuǎn)身走了。我很納悶：就算你不接受我的道歉，你也不應(yīng)該為一頓大餐感到難過！
不一會兒，小螞蟻回來了，帶了一大群朋友。他們像士兵一樣成群結(jié)隊地來找我的“禮物”。我仿佛明白了它說的什么：“我們已經(jīng)接受了你的禮物，我們要把它帶回家！”不一會兒，面包屑上布滿了密密麻麻的螞蟻。他們拖啊拖啊，kruimeltje真的開始動了。他們拖著我的禮物，唱著快樂的歌，向家走去.
多么偉大的團結(jié)！看著這些可愛的小螞蟻，我不禁感嘆，你們真的值得我好好學(xué)習(xí)！
螞蟻初中作文15
童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。
記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級。我在新坊小學(xué)讀書，我家離學(xué)校非常遠，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個飯?zhí)�，專門幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進去蒸熱呢？因為這樣，我的父母特地叫了一個村里的上五年級的學(xué)生來照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。
有一次吃飯的時候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來了許多螞蟻。我就問朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機嗎？”一竄問題把朋友惹得有點氣了：“問這么多的問題干嗎？煩死人��！你不是動物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長大，這樣一來我就可以知道一些問題了。
我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個人在教室中吃飯，我把一團飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過了一會兒，竟然來了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團轉(zhuǎn)了一圈。一會兒，又來了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團回到洞中。一會兒來了兩只、三只。
因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說，出外找食物的.螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號且那只螞蟻不會輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項活動中的一半，其它的就不一樣了，我長大后一定破解這“螞蟻之謎”。
哇，了解到了一點動物秘密，心中真愉快。
這就是我的童年的趣事。
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