仰望大樹初中作文

時(shí)間:2023-04-25 05:31:07 初中作文 我要投稿
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仰望大樹初中作文(匯編13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的仰望大樹初中作文,希望能夠幫助到大家。

仰望大樹初中作文(匯編13篇)

仰望大樹初中作文1

  人們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境,栽了不少的大樹,隨處可見它們的身影。在一次偶然又刻意地駐足、仰望中,它給我上了一課。

  一次放假,爸媽帶著我和妹妹去親戚家玩。

  在那大大的城市中,小小的我漫步在繁忙的大街。也許是剛下過雨的原因,空氣中彌漫著清新的氣息,原本嘈雜的街道也變得順眼起來。

  忽然,一棵大樹使我停止了腳步。它的樹冠被“靈巧的手”修剪成了“箭頭”的模樣,看起來“賞心悅目”,沒有一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。走到樹下,才發(fā)現(xiàn)地上還有一堆未來得及清理的樹枝,抬頭看了看樹枝上的嶄新的切口,心里忽然有些酸澀,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面——一群人盯著這顆大樹,一旦它有一個(gè)枝條不安分地探出來,那么,就會(huì)有一把寒光閃閃的園藝剪刀“維護(hù)治安”,“咔擦”一聲,那枝條便飛落枝頭。就是這樣,大樹一次又一次地努力伸展,卻一次又一次的被阻攔。

  不過,這樹雖不是很大,卻比一般的大樹繁茂。凝視了一會(huì)兒,我想我知道答案了。

  任何事物的發(fā)展都有著雙面性,剪去枝條,雖使大樹顯得不是那么大,卻使它留下來的枝條擁有更多的營(yíng)養(yǎng),以至于它長(zhǎng)得如此繁茂。當(dāng)然,這還得歸功于大樹那努力生長(zhǎng)的意志,若它自己都放棄自己了,何談后來的`繁茂呢?

  我們?nèi)艘彩且粯。?duì)于意志堅(jiān)定的人來說,磨難就是進(jìn)步的催化劑;對(duì)于意志薄弱的人來說,一次小小的磨難都能要了他的命!

  我仰望大樹。對(duì)于它來說,我,可能只是個(gè)過路人;但對(duì)于我來說,它,給我上了一堂彌足珍貴的課——在堅(jiān)定的意志面前,再大的磨難也會(huì)乖乖屈服。

  所以,朋友,不必在磨難面前低頭認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的意志便是你戰(zhàn)無不勝的武器!

仰望大樹初中作文2

  在山東一個(gè)不起眼的地方,住著我小時(shí)候的回憶,那里山清水秀,非常漂亮。再回到那里已是上次暑假的時(shí)候了。

  看著眼前的一切,一切都與當(dāng)初一樣,沒有改變,山是當(dāng)初的山,水是當(dāng)初的水,房依舊是當(dāng)初的房,卻唯有那可愛的人兒變化了,那最愛我,疼我的姥爺逝世了。

  抬起頭,仰望著這棵古老的大槐樹,它已不再年輕,原本挺拔的身軀,現(xiàn)在已因時(shí)間的流逝,而變得蒼老畸形。原本茂盛的枝葉,現(xiàn)在已因歲月的侵蝕,而變得支離破碎。身體被蟲子啃咬的不堪入目,顯得格外狼狽,危在旦夕的它,還在努力的開著花?粗矍暗拇髽,熟悉而又陌生,一幕幕回憶,在我眼前呈現(xiàn)。

  最終停在我眼前的是這樣一幅畫面,一位慈祥的老爺爺,牽著一個(gè)活蹦亂跳,扎著兩只小辮子的小女孩,站在一棵高大,開滿槐花的槐樹下,老爺爺溫和的眼神望著面前調(diào)皮的小女孩,偶爾還會(huì)因?yàn)樾∨⑻煺娴脑捳Z,傻乎乎的動(dòng)作,而逗得哈哈大笑。

  記得那是在我四歲左右的時(shí)候,調(diào)皮搗蛋的我成天拉著姥爺,往大槐樹那兒跑,天真的我總會(huì)指著大槐樹對(duì)姥爺說:“姥爺我告訴你哦,總有一天我會(huì)長(zhǎng)得比它還高!爆F(xiàn)在想起來小時(shí)候自己說這句話時(shí),有多么好笑?墒抢褷攨s是溫柔的.摸了摸我的頭,認(rèn)真的說:“對(duì)啊,我相信童童肯定長(zhǎng)得比它還高!蔽覙泛呛堑呐艿酱髽渑,摸著大樹說“大樹啊大樹,你長(zhǎng)慢些哦,要等等我。”

  想到這里我的心里漫上一絲甜蜜,小時(shí)候的天真,姥爺?shù)拇认,大樹下的天真話語,編織著我美麗的回憶。

  觸摸著大樹的枝干,仰望著大樹的枝葉,回想起小時(shí)候的事情,此時(shí)的我已熱淚盈眶。

仰望大樹初中作文3

  我們的生活離不開大樹,它夏天為我們遮風(fēng)擋雨為我們遮當(dāng)太陽公公那強(qiáng)烈的光芒。春天為我們的生活提供綠色。秋天,為我們的土地鋪上金黃的地毯。冬天,雖然它已經(jīng)沒有了美貌,但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。

  大樹那粗壯的枝干,撐起繁密的枝葉,如一把巨傘蔭蔽著樹下的生靈。仰望大樹,有時(shí)會(huì)陶醉在綠蔭中,有時(shí)會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)或許還有一些敬畏。

  我們生活中的“大樹”有很多,他們會(huì)在社會(huì)最危難的時(shí)候沖鋒陷陣。他們不能后退,因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的最后一道防線。他們要堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要有無畏的現(xiàn)身精神,他們要有時(shí)刻準(zhǔn)備犧牲的精神,他們最能吃苦,他們最能忍耐,他們也是最勇敢的。

  在我們的眼中,他們是神秘的,他們的工作是好玩、是有趣的。他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)是是最帥的;他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是英姿颯爽的`。可誰又知道,他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí),他們當(dāng)時(shí)的無助,他們家人的提心吊膽……

  “大樹”,是為人們的生活遮風(fēng)擋雨,可誰又為他們考慮過呢?在寒冷時(shí),沒有人為他們換上棉衣,在他們的“孩子”離開時(shí),沒有人為他們心痛,可他們依然毫無怨言的在守衛(wèi)著大家。

  誰又知道,每年大約有四百多棵“大樹”犧牲,又有誰知道當(dāng)時(shí)他們的親人的心情是怎樣的呢?可他們不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)社會(huì)做了最偉大的貢獻(xiàn),雖然他們死了,可他們精神還伴隨著我們,他們的靈魂還依然在戰(zhàn)斗,我們敬佩他們,感激他們……

  知道這些“大樹”是誰嗎?他們就是時(shí)刻維持社會(huì)和平的特警;他們就是時(shí)刻準(zhǔn)備現(xiàn)身的特警;他們就是時(shí)刻在前線沖鋒陷陣的特警……

  他們是勇敢的,我們要跟隨他們的精神。雖然我們現(xiàn)在很小,為國家社會(huì)做不出很大的貢獻(xiàn),但是我們可以做“大樹”旁邊的“小草”永遠(yuǎn)伴隨著大樹。

仰望大樹初中作文4

  春風(fēng)拂過,卷起了遍地黃花,帶著一絲清爽的氣息,讓人身心舒暢。我抬起頭來,望見了那棵柳樹,高高的,很挺拔的樣子,微微地歪著脖頸,用飄揚(yáng)的、頭發(fā)似的枝條佛弄著我的臉,我不禁回憶起往事……

  兒時(shí)的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下,一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里,樹下歡聲笑語,帶來的是一片生機(jī)的綠色童年。我們雖然沒有鄉(xiāng)村生活中的上樹下河的經(jīng)歷,但是也有不少自己的樂趣。有時(shí),我們會(huì)拿出自己珍藏的故事書,在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋;有時(shí),我們會(huì)摘下幾條柳枝做成頭冠,戴上后扮演起叢林特種兵;有時(shí),我們還會(huì)站在樹樁旁,觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。

  又一次,我在書上看到了一個(gè)關(guān)于扦插的知識(shí),上面介紹了柳樹扦插過程,我看到以后就跑去小伙伴那兒,告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹,要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好!柳葉會(huì)在鐵柵欄下,在草坪上,在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動(dòng)不已,就拿著小剪刀,跑到大柳樹旁,抓著柳條剪了起來?粗乔啻溆蔚木G葉時(shí),我們的心中就會(huì)有欣喜的感受。

  我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊,栽在自家的花園里,栽在任何能培養(yǎng)新生命的地方,并用清涼的水去澆灌,用土壤去填充。這時(shí),我們更體會(huì)到一起勞動(dòng)的'快樂。

  汗水順著臉頰滑落下來,也澆灌著柳枝,我們相視一笑,望著彼此有汗有泥的臉,都感到了無比的快樂和滿足。

  現(xiàn)在,昔日的伙伴已經(jīng)難得一見,只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長(zhǎng)著,繼續(xù)守護(hù)著那片我兒時(shí)的自由之地、童趣之地!

  迎春花的清香在散發(fā),而柳枝的清香分外的吸引人,知了在鳴叫,令人神往!兒時(shí)的故事已逝去,只有仰望時(shí)才看到那棵柳樹仍在……

仰望大樹初中作文5

  在我奶奶家的院里,有一棵老又高棗樹。春天,棗樹還沒有結(jié)果,卻開滿了小棗花,小棗花可小了,它是那么的不引人注目。但卻引來了無數(shù)的小蜜蜂飛來飛去。夏天的棗樹不再是小棗花了,是像珍珠。棗樹長(zhǎng)棗子了,我很激動(dòng)想方設(shè)法夠到,讓我嘴饞。

  這顆棗樹自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他們,直到我出世,又陪伴我一起度過童年。小時(shí)候,我一出生便有,等到我再大點(diǎn),我便想著棗子,摘棗子、吃棗子。

  我抬起頭,仰望著眼前的大樹,看著它那直指蒼穹的樹枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹羨慕的強(qiáng)壯身軀與那用時(shí)間,艱苦煉出來的鐵一般的心靈?粗,似乎看到小時(shí)候的情景,在這顆樹下與哥哥玩耍,被姐姐追打,快樂的笑聲,還有淚聲。

  爸爸曾與我說過這顆棗樹的故事。這顆棗樹還很小,沒發(fā)育好,枝條細(xì),沒人打理它,任它自己成長(zhǎng),過了幾年小樹便大樹,沒人打理也活的好。我想人也可以自立,不用別人,自靠自己。

  我的嘴可饞了,看著樹上還未成熟的'棗不禁口水都流了下來。小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的大紅棗,樹上好像掛滿了很多小燈籠。

  我與哥哥姐姐站在棗樹下,抬頭仰望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)遲到了嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。我們?nèi)滩蛔∫郎戏咳フ獥,奶奶不讓我上樹,我只好在下面撿棗。他們(cè)跇渖蠐u來晃去,棗好像冰雹似的打在我的頭上。為了吃棗,我知得抱著頭去撿棗,不一會(huì)兒就撿了一籃子。

  這顆樹帶給我食物,歡樂,歡笑,多么希望它還在,可惜已被砍去。

仰望大樹初中作文6

  挺拔的樹干,分叉的樹枝和零零落落的幾片嫩葉。這讓我想起了十年前的那棵大樹。

  時(shí)間如水,沖淡了記憶,可是唯獨(dú)這棵樹的存在,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。據(jù)我所知,這棵樹在我出生前就在老家存在了,倘若要是說它的年齡這就要問爺爺了。

  它在我生命中的意義可是非凡的,尤其是在七歲之前。為何要這樣說呢?童年的我除了和爺爺奶奶玩兒,就是和“樹兄”“狗兄"相依為靠了。爺爺奶奶沒時(shí)間陪我折騰時(shí)只好自己找樂子。

  每當(dāng)這時(shí)平時(shí)不怎么親近的小狗便是我最好的.玩伴。我小心翼翼走近它的狗窩旁盡量找些東西給它吃,目的就是希望把它引出狗窩。沒想到能夠“意想成真",我倒退一步,它這個(gè)饞嘴兒就向前一步。我注意它的視線一直盯著手中這塊大骨頭。它的神情完全把我笑翻了!于是"順理成章",我拿著“誘餌"帶著它滿院子跑。后來是屋里屋外…

  就在那時(shí)的娛樂中,我發(fā)現(xiàn)了"樹兄"的存在與樂趣。

  當(dāng)時(shí),小狗追得我真喘大氣,見一旁有爺爺?shù)奶葑,我眼?手慢"的硬把它拖在大樹旁。小狗似乎也想上來,在梯子下回蕩“扒拉""扒拉"的聲音,看它這么辛苦,我就把大骨頭扔給了它…從這以后,無論我走到哪兒它都跟著我,真是讓人懷念…

  至于那棵樹,我以后經(jīng)常爬到樹上去玩樂,去當(dāng)一名"小偵探兵",看看能否發(fā)現(xiàn)“敵情”。夏天傍晚,爺爺與奶奶端把凳子,坐在那田埂草地旁,一邊還放著"唱戲機(jī)”。我與“狗兄”也互相玩鬧…

  寂靜時(shí),看到夕陽光照亮的樹葉與樹干,心里有著渴望…

  啊!樹!我希望你能茁壯成長(zhǎng),雖然我不在你的身邊,但我仍愿你一一一茁壯成長(zhǎng)!

仰望大樹初中作文7

  歲月在樹上刻下印記,仰望大樹,卻是看到了心底的自己。

  --題記

  梧桐

  盛夏,毒辣的陽光炙烤著大地。像個(gè)巨大的蒸籠一般,一切都無精打采,甚至奄奄一息。

  梧桐不同,特立獨(dú)行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀,嫩綠的葉子肆意盎然地生長(zhǎng)著。葉與葉之間毫無空隙,一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海,給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶,美麗動(dòng)人。濃密茂盛的樹冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的沖勁,勢(shì)不可擋。一心向著更高目標(biāo)前進(jìn)。

  如同最初的我們,熱烈奔放,灑脫自由,信心滿滿。對(duì)自己懷著極高期望,不論前方風(fēng)雨彩虹,一路向前沖,帶著些許倔強(qiáng)和永不言敗的精神,積極樂觀。

  垂柳

  陽春三月,天氣溫暖宜人。濕潤(rùn)的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。

  柳樹婀娜多姿,碧綠的枝條低下來,恭順地服帖地低下來。一陣微風(fēng)拂過,如同母親的手一般,輕輕撫過柳樹枝梢,觸摸著那秀發(fā),很柔很柔,那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,舞動(dòng)。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮,白白的'紗一般的,到處都是?吹靡妳s很難抓住,往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。

  像極了現(xiàn)在的我們,已被現(xiàn)實(shí)和時(shí)光磨出了棱角。學(xué)會(huì)了低下恭順的頭,明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無可奈何的成長(zhǎng),卻也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免,我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們,各自安好。

  勁松

  寒冬,大雪紛飛,百花凋零,百樹枯亡。孤寂蕭瑟,萬籟俱寂。

  卻見雪野中一抹深綠,一絲翠綠。是松,不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)貞不屈,傲然挺立,莊嚴(yán)沉重。如同頑強(qiáng)的士兵一般,給人以震撼,令人崇敬,勁松青翠,給寒冬增上一絲決絕之美。

  那會(huì)是以后的我們,堅(jiān)守著自己心中所想要的,不去張揚(yáng),不去爭(zhēng)奪,只要堅(jiān)貞,只要頑強(qiáng),去勇敢地追逐夢(mèng)想,鐵骨錚錚,生活對(duì)我報(bào)之以痛,我卻對(duì)它報(bào)之以歌。

  年華在不經(jīng)意間遠(yuǎn)去,卻留下了一路成長(zhǎng)的痕跡,仰望大樹,這是青春的饋贈(zèng)。

仰望大樹初中作文8

  在校園的操場(chǎng)旁,有幾十棵筆直的大樹。它們有著黃褐而粗糙的皮膚,并排列在操場(chǎng)的北面和東面。像兩排衛(wèi)士,把寒風(fēng)烈日和校外嘈雜的鳴笛聲擋在外面,讓我們安心學(xué)習(xí),好好放松。

  它們要經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,才能長(zhǎng)成我們現(xiàn)在所仰望、所嘆服的大樹?它們所經(jīng)歷的坎坷和成長(zhǎng)旅途中的挫折,也在漸漸磨練它們鐵一般的頑強(qiáng)意志。

  春天,我們坐在草地上放松時(shí),頭上的綠油油,就如同一片天分為了蔚藍(lán)色和綠色。底下的花草爭(zhēng)相開放,萬物充滿生機(jī),姹紫嫣紅?伤鼈儏s只是默默地長(zhǎng)出新的葉芽,褪掉一些死皮,長(zhǎng)出新皮,以補(bǔ)償去年所損失的,繼續(xù)給我們制造出舒心的.環(huán)境。

  夏天,我們穿著短袖來器械區(qū)玩耍。它們用自己龐大的身軀把陽光阻擋,在我們的頭頂形成一把綠色的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)、擋雨、防曬,讓我們健康快樂成長(zhǎng)。

  秋天,它們裸露的身體經(jīng)過夏雨的洗禮已有些變化,有些葉子掉了,枝丫斷了?僧(dāng)我們到那里時(shí),它又給我們一幅畫。我們抬頭仰望,一片黃色的葉海,讓我們更有活力,更加有動(dòng)力。

  冬天,寒冷而猛烈的狂風(fēng)呼嘯著,大樹們?cè)诳耧L(fēng)中挺立,葉子雖掉了不小,可是它們卻還在用頑強(qiáng),堅(jiān)韌的身軀,為上體育課的我們抵擋著寒風(fēng),使我們倍感溫暖。

  一年四季過去了,大樹們又經(jīng)歷了一個(gè)輪回。它們用那鐵一般的意志為成長(zhǎng)著的我們營(yíng)造良好的環(huán)境,為我們?cè)鎏頊嘏?/p>

  我仰望著大樹,不由心生敬畏。因?yàn)樗鼈兪悄敲吹臒o私,那么的堅(jiān)強(qiáng),甘愿為別人奉獻(xiàn)自己,造福別人,讓人間萬物和諧相處。它們?nèi)缤覀兊募议L(zhǎng)、老師和同學(xué),都是那么的美好,擁有高尚的品格。大樹無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不息的精神值得我去品味、學(xué)習(xí)。

仰望大樹初中作文9

  每當(dāng)我們抬頭,靜靜地仰望大樹的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诹w慕大樹的偉岸,沉穩(wěn),茂密的時(shí)候。我們是否可以想到,在他還是小樹苗的時(shí)候,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才有了枝繁葉茂的今天,又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個(gè)幾近消失的樹樁。

  3月14日,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,植樹節(jié)。不妨想一下,此刻是初中生的我們,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里會(huì)做些什么呢,無非是悶在家里看手機(jī),或坐在草地上看手機(jī),而當(dāng)時(shí)身在小學(xué)的我,卻真正做到了植樹。

  如果沒記錯(cuò)的'話,應(yīng)該是在五年級(jí)的時(shí)候,與兩個(gè)好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們,小小的鏟子,一下,一下,構(gòu)成了最美的圖畫。

  從那次種下后,隔一段時(shí)間,我會(huì)造訪一次,澆澆水,施施肥,如果沒有旁人,我還會(huì)和它聊聊天,

  我知道,她們倆一定也去了,因?yàn)槟鞘俏覀児餐某晒,她們?yīng)該也會(huì)和它說說話,就好像它是一個(gè)心事收集站,收集了我們?nèi)齻(gè)一年多的心事。

  六年級(jí)畢業(yè)那通知單的下午,我們?nèi)齻(gè)約好一起去看那棵已經(jīng)長(zhǎng)高了的櫻桃樹,但當(dāng)我們到那兒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)快要長(zhǎng)成大樹的櫻桃苗,已被砍去,而在樹樁子的后面,已經(jīng)蓋起了高樓,仿佛曾經(jīng)的一切都被砍去,留給我們的唯有這個(gè)孤獨(dú)的樹樁子,在這個(gè)遼闊的天宇下,承受風(fēng)和雨的摧殘。我們面面相覷,不愿意相信,但又無法不相信,是城市殘忍的奪走了我們的童年,我們最珍貴的回憶。

  我們?cè)跇錁渡蠈懴铝俗约好值目s寫,即使沒有了枝繁葉茂的樹干,沒有了婉轉(zhuǎn)好看的樹紋,但還有樹樁啊,還有希望啊。

  人還在,夕陽也依舊,只是樹已不像從前了。

  現(xiàn)在再也不能仰望大樹了,再也不會(huì)羨慕它的偉岸,沉穩(wěn)了,而今,我能做到的只有陪著它,依賴著它,但卻不能保護(hù)它。

  好想,再一次的仰望它,好想,永遠(yuǎn)陪伴它。

仰望大樹初中作文10

  小時(shí)候,我站在家門口那棵梧桐樹前靜靜地仰望,燦爛的陽光不分厚薄地灑在每一片樹葉上,綠色和金黃完美地撮合渲染出青澀的光暈。陽光在葉縫間透出每一個(gè)時(shí)間段不同的光影,我站在樹下的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  家門口正對(duì)這這棵梧桐樹,無論什么時(shí)候出門都可以清楚地看到這棵樹的模樣。有時(shí)候是鄰居坐在樹下摘蔥剝蒜,一個(gè)棕色的菜籃子在躺椅邊搖啊搖,偶爾一兩片梧桐葉掉進(jìn)菜籃子,掩住了那一籃子的花花綠綠。沒人的時(shí)候,惟那豎直的光線把分叉的樹葉切成一地整齊的片影,然后被來來往往的高跟鞋抑或是锃亮的皮鞋將它踩成一地碎影,仿佛游動(dòng)的魚。

  那天天光微亮的早晨,我一如既往地站在梧桐樹下,仰起小小的頭去看那一樹濃得化不開的綠蔭。晨曦的光微明,每一片樹葉上都乘著陰涼,露水在經(jīng)絡(luò)間蔓延。我踮起腳去看那些為了生存往上爬的蟲子,恍惚間眼前閃爍著誰的面影。

  父親告訴我,高的樹是爬不得的,你爬的越高,看到的'東西就越廣,終有一天你會(huì)從上面狠狠地摔下來,鮮血淋漓,只有那樣你才知道自己在這個(gè)世上有多么渺小。

  我對(duì)大人的話總是將信將疑。人類似乎天生對(duì)比自己高的東西有一種征服的沖動(dòng)感,比如珠穆朗瑪峰,所以世界第二高的喬戈里峰當(dāng)然籍籍無名。

  那天清晨,征服的欲望像是一瓶白蘭地將我灌醉,仰望自然不可能填補(bǔ)我心中的空缺

  是的,只差一步。

  風(fēng)中似乎傳來某人的嘆息,我在嘆息聲里遙遙墜地,樹梢上一只歇腳的麻雀被我驚得一僦而起。樹葉沙沙直下,帶著雨露陽光的味道把我剛洗過的帶著工業(yè)洗衣粉味道的衣服沾濕,在我面前流淌成一條黑色湍急的河流,洶涌澎湃間光陰流轉(zhuǎn)。

仰望大樹初中作文11

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。世間萬物都應(yīng)泥土而生存,然而大樹的生長(zhǎng)也少不了泥土。

  就在我家門前有一棵高大的柳樹,它有著絲絲芳香的細(xì)葉,有著根根纖細(xì)的枝條,柳樹的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈它度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,即使在冬天雖然它的枝條已經(jīng)枯萎,但它還是用它那弱小的身軀抵抗這大雪。

  那天我回家特意去看看它,沒有到離他很近的地方就聞到一股股淡淡的香氣鋪面而來,我望了望它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鄒皮了樹皮也落掉了不少,我撫摸這它感到很熟悉,聽父輩說柳樹還有一種寓意,就是遠(yuǎn)方的朋友臨走時(shí),主人要撇下一枝柳樹條來為行人餞別,說是能保佑路途一帆風(fēng)順。

  柳樹還有一種寓意可以治病,是中醫(yī)的一種接骨妙藥,每當(dāng)有人因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)不小心摔倒,骨頭錯(cuò)位了,那些年齡大一點(diǎn)的'都會(huì)去撇一枝柳樹條來接骨,但最近聽說是要闊路的原因要將道路兩旁的樹全部砍掉,不知怎么了心里酸酸的,有一點(diǎn)舍不得,看到這柳樹我便想起了自己,就連一棵小小的柳樹都那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我在學(xué)習(xí)的道路上僅僅遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難又有什么資格放棄呢!

  這棵樹是我們小區(qū)剛剛建的時(shí)候種下的,那個(gè)時(shí)候它還是一棵小樹苗但它憑借著不像困難低頭的意志如今不也是長(zhǎng)成了參天大樹嗎?想一想它歷盡了多少苦難才變成了如今在般高大的樣子嗎?

  我一邊仰望大樹,一邊用手撫摸這它的身軀,人生又何嘗不是如此,與其悲痛不堪的消磨時(shí)光,不如像柳樹一樣堅(jiān)強(qiáng)的過完每一天。

  這使得柳樹在我心目中的地位跟高了,是啊人生不也是這樣,要想能成功,須得去仰望。

仰望大樹初中作文12

  我家門前有兩棵大樹,媽媽說:“它們已經(jīng)是一個(gè)古老的生命!睅е稽c(diǎn)點(diǎn)的尊重。它們比我還大,在我出生之前,它們便已生長(zhǎng)在屬于它們的世界。

  它們的千溝萬壑的身軀上帶著一點(diǎn)點(diǎn)的綠意,但更多的是被灰塵侵蝕而形成的灰色。它們不會(huì)結(jié)果,也沒有結(jié)果的.欲望,它們拼盡全力來帶給我們一片陰涼。

  媽媽說在我出生兩個(gè)月后,爸爸和媽媽就各自將名字刻在了這兩棵樹的樹干上,姐姐站在一旁,小聲地問你:“你們這是在干什么呀,可以帶我玩嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,將一個(gè)工具遞給了姐姐,可姐姐力氣小,哪能刻下呢?媽媽笑著把東西拿過來,親柔地說:“以你的力氣還不夠!薄翱堂钟惺裁匆馑寄,出去玩好不好?”“如果我和你爸爸不在的話,它們會(huì)代替我們來守護(hù)你們。無論在哪里,受到多大的挫折,它們也是你們的避風(fēng)港,知道嗎?姐姐似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒當(dāng)想起這一切,我都會(huì)想到兩個(gè)大人卻像孩童那樣,努力在樹上刻下自己的名字,就有一種哭笑不得的感覺。

  四歲時(shí),我看著哥哥們爬樹的瀟灑,我也想爬到它們的頂端,可它除了在頂部有一些枝干之外,再?zèng)]有其他的東西。爸爸毫不猶豫地拒絕了,我不肯善罷甘休,哭著吵著要爬上去。爸爸沒辦法,只好托著我讓我抱著樹,我向下一看,頓時(shí)頭暈眼花,哭著求爸爸把我放下來,爸爸沒有立刻答應(yīng),讓我哭著,直到我說我做錯(cuò)了才將我放下來,從那以后我再?zèng)]有爬過樹。

  八歲時(shí)……

  九歲時(shí)……

  十二歲時(shí),我?guī)е乙粋(gè)最好的朋友來到這棵樹下。也刻下了我們的名字。從前,爸媽為了我們?cè)谶@刻下了他們的名字,為了守護(hù)。今天,我為了友誼來到樹下,希望我和他的友情能夠長(zhǎng)生不老。

  當(dāng)你仰望星空,期待未來時(shí)有沒有想過有東西值得你用一生去仰望。仰望大樹,就是追憶人生。它卻在我的人生路上留下了它的烙印。

  現(xiàn)在我仰望大樹,回憶……

仰望大樹初中作文13

  每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風(fēng)云之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏萬象,極具王者風(fēng)范,不由人不崇敬。 大樹有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇,如南方的大榕樹,北方的鉆天楊,但更神奇有沙漠中的胡楊木,它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃,雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛,絕壁巖隙中的迎客松,幾乎連土都沒有,竟然斜逸而出,生長(zhǎng)得挺拔蒼翠,它們是何以生長(zhǎng),匪夷所思! 大樹其實(shí)又是很平凡的,它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村,一行行,一片片,隨處可見。大樹也是仁厚的,它不捕殺獵取,連輕賤如草,卑微如蟻者也不掠食,它與自然共呼吸,它的.生命源于萬物,反過來又滋養(yǎng)萬物 ,它是與自然融洽和諧,共生共榮的典范。

  大樹無須人的養(yǎng)育伺弄,卻慷慨地向人們奉獻(xiàn):它的枝葉花果,它的偉岸軀干,還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷:夏日在它的華蓋下憩息,倍感風(fēng)涼,沐浴在這濃蔭下,手扶它蒼老的身軀,耳畔樹葉挲挲,豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語,談天上人間的奧秘? 大樹給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親,人們對(duì)大樹心存歡喜,與它相依相伴,看著它生長(zhǎng)、花開花落,直到我們老去。而大樹是不會(huì)老的,它以它的的生命(包括其它植物)構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力,使世界充滿生氣盎然的綠,是地球的胎記,生命的原始色,還有什么顏色比綠更值得人景仰? 仰望大樹,向它致以崇高的敬意!

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