告別初中的作文

時間：2023-10-30 11:52:36 賽賽初中作文我要投稿

關于告別初中的作文（精選43篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的告別初中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于告別初中的作文（精選43篇）

　　告別初中的作文 1

　　今天，可能會和往年不同，因為這是我們的最后一個兒童節(jié)，就在這一天，我們將告別童年，擁抱青春。

　　告別我們的童年，走出了幼稚，走出了無知，跨入了花季，跨入了一片真正屬于我們的天地。沒有了童年的天真，也沒有了童年的單純，我們告別童年，走向成熟!告別童年，但要記住童年時的歡樂，那些嬉戲打鬧，無憂無慮，幼稚單純的日子，是多么難忘。這些難忘的日子，會被我們永遠地記在腦海中。童年是一個溫馨多彩的`夢，充滿幻想，充滿甜蜜;童年，凝結著我們歡樂的笑語，凝結著我們成功的喜悅;童年，是我們生命之旅的開端，更是我們走向成熟的搖籃。

　　告別童年，我們走向了屬于我們的青春道路，也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們更應該慶祝青春的到來。這到來，意味著我們由稚嫩轉向成熟;意味著我們將告別童年的花園，步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!

　　青春在這里邁步，新的夢想從這里開始。我們站在浩瀚的大海邊，告別童年，擁抱青春。

　　告別初中的作文 2

　　童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。

　　記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒�，那三個雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。

　　是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經告別了童年。

　　一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的`我。為了招待這個調皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

　　我小時候愛唱歌，也是因為快樂才唱歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽說：“媽，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌，不一定要模仿，應該融入自己的感覺，有自己的特色�！眿寢尯苄牢康貙ξ艺f：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了。”啊，是啊，我長大了。

　　告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。

　　告別初中的作文 3

　　沒有膠帶的日子真是苦到頭了！不管是一份作業(yè)，還是一張試卷，或是一篇作文，打開一看，到處都是錯別字，到處都是小叉，到處都是修改符號，這日子“沒法兒過”。

　　自從新的學期開始后，我們一直用著各種各樣的膠帶，來維持我們的功課，無論是上課，還是下課，總之無時無刻都能聽到膠帶“滋滋滋”的聲音，一會兒把本子粘破，一會兒又在作文紙上拉破一個大洞。雖然我們這種“技術”的確不太好，可是又不給膠帶過日子，那就實在是太難過日子。一會兒把“竹”字寫成“饤”，甚至把“今”字寫成“令”……這不，一會用叉叉，一會兒用修改符號，一會兒又用交換符號，本子失去原本那潔凈的`面孔，不被批評才怪呢！

　　有一天，班主任終于忍無可忍了，把同學們的膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒收。膠帶離開我們班級即將兩個月了。同學們已習慣了沒膠帶的日子，無論是我的作文本，作業(yè)本錯別字少了，干凈了。我的好習慣多了。

　　膠帶雖然能幫我們隱掉錯字或者錯詞，但是沒改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習慣。讓我們一起說：“讓膠帶滾蛋吧！”

　　告別初中的作文 4

　　時間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，初中生活就要畫上了句號�；叵氤踔猩�，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數的碎片。

　　雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數都是左眼流出黃河，右眼淌出長江，一幕幕離別的場景在同學之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實令人憂傷，因為畢業(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

　　曾幾何時，我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天，我就發(fā)誓要努力學習，將來一定要考上理想的高中�？墒俏业氖难詤s沒能夠經受得住時間的.考驗，在初一的時候，我曾有過輟學的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時就是人生的一個十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向�，F(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當時掉隊了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以，我要感謝老師和同學，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學習前進的動力，更是我累了時休息的港灣。

　　在初二的時候，我的理想也曾發(fā)生過一次動搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達，以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力，我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應當感謝她的！

　　初三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是初三的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點。曾經由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對的成分。這時，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產生很重要的影響。

　　太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我初中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅強；曾經的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結束并不意味著停止，一個過程的結束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點上，我們大聲地呼喊：“別了，我的初中生活！”

　　告別初中的作文 5

　　已經兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。

　　從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報了旅行團，來到了我魂牽夢縈的江南。

　　江南好，風景舊曾諳。喜歡江南的質樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細雨蒙蒙中，偶爾有一兩個打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個完美的整圓，構成一幅唯美的水墨江南畫。

　　江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣;有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會飄然而去，平平淡淡才是最真。

　　喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構成了一幅美妙的'素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細心的主人，將院落的每一處都精心設計過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導游說，每一個院落還都曾有過一個動聽的故事呢。

　　月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進了畫里，走進了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛入藕花深處……

　　車子漸行漸遠，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時光雖然短暫，但江南的質樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會成為我一生的記憶。

　　什么時候，我能再來江南?

　　告別初中的作文 6

　　又是一年風起時，又是一輪弧殘月，又是一杯將進酒，又是一次別離愁！

　　――題記

　　即使同樣的告別，同樣的悲愁，同樣的思念，卻是那么得不同……

　　告別是孤單。告別，就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府，必定意味著獨自生活，必定意味著要飛出父母愛的雙翼，即使前路是漆黑如夜的迷宮，會把羽翼撞得分崩離析，血肉模糊，卻始終不能挽回這告別。是孤單，是寂寞，是無親情的寒冷，“冰凍三尺非一日之寒”，恐怕不及我一念的凄冷！

　　告別是心碎。告別，就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅，海誓山盟最終只會被陌生而沖得淡了味，最終只剩下空虛的夢，迷醉的幻。在夢的輕波里依洄，不想面對，因為只有無言的憂衷與莫名的悲愁，不要與我說，我什么都明白，為什么，你的心如寂寞的城，窗扉緊掩，讓我如何捉摸，卻終將變成了殘破不堪的棋局，只能是敗，只會是告別�；蛟S我不是歸人，只是個過客！

　　告別是不舍。告別，就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒，孩子們所分別，她已不再是那個天真可愛的那個孩子，變成了一心向外的窈窕淑女，如何擁有？遲早她的'男友會騎著駿馬來將她吻醒，昔日的童話之門砰然一關，再也回不去了。只希望這些個假想敵，多吃些閉門羹吧，晚點出現(xiàn)，作為一棵含辛茹苦結果的老樹，路上的行人哪有那么容易摘到果！更可恨的便是果子自己掉到行人的手中！哎，不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片，不想就這樣失去！

　　告別，雖然這么多不同，但怎么說，也起碼不是件歡暢的事……

　　告別初中的作文 7

　　看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

　　童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。

　　那時的我愛幻想，受了童話的'影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

　　的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。

　　告別初中的作文 8

　　六年的小學生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。可是，天下無不散筵席，時光是我一個人能留住的嗎?我不禁想起了教了我足足有三年數學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們缺課,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動搞笑。記得有一次數學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的`都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數字：0.333333333……老師又轉過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數，你們想到什么?”幾個同學舉起了小手，“你說�！崩蠋熤钢�，我站起來，說：“這個小數真的很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵�，說：“對了，其實，這個小數的名字就是“循環(huán)小數”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環(huán)小數，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數和混循環(huán)小數。這堂課，我們都聽得很認真。二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。

　　告別初中的作文 9

　　我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學,要告別我們敬愛的恩師了.我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

　　一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇,在老師的帶領下,我進入了一個班級,從此,學校就成了我第二個“家”,我的小學生涯就從這里開始了.二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的進入軌道,學的知識也越來越多了.三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪.四年級五年級的`我博得了許多人的認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂.六年級有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和老師的帶領下積極進取,努力奮斗,好好學習,天天向上……

　　六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學習,讓我漸漸的愛這個學校了,讓我對這個學校充滿了感情.

　　母校,六年來,是您讓我?guī)Т?讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年.

　　母校,我會永遠記住你的,再見了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火！再見了,母校.

　　告別初中的作文 10

　　戈同林看起來總是那么精神，烏黑的板寸和那雙無時無刻不散發(fā)出光彩的黑眼睛十分般配，鼻子底下的那張嘴，簡直就是為了發(fā)出爽朗的笑聲而特別定制的。每次打籃球都有他，應了一句話精神小伙，不請自來。這樣一個他，在四個月之前，轉學離開了我們班，回到了他的家鄉(xiāng)

　　乍一想，他好像除了體育外也沒有什么優(yōu)點，每次考試拖尾巴的總是他。就連他回老家的前幾周，他也不是很確定他到底會不會回去直到他在期末考試考完以后，才確定下來。聽到這個消息之后，我們這才意識到，他已經是我們班的一部分，而這樣整天整天簇擁在一起的日子也已有兩年了

　　他的體育相當不錯在班級里總是跑第一，在年級里也經常跑第一。但相較之下，他的其他科目成績顯得格外“凄涼”。盡管成績不盡人意，但是他在班級里的人緣，可謂是相當不錯了：所有同學都和他有共同話題，都高興和他聊上一會兒。和他聊天非常愉快，聊完后總是會感覺“身體充滿，滿滿的正能量�！彼ζ饋砟敲此剩肮泵恳宦暥枷袷菑男厍焕飮姳《龅�。

　　因為我坐得離戈同林又近，而且數學不錯，老師就會讓我教他做數學題。我教他做數學題時，總是聊著共同喜好的動漫火影忍者。在一陣陣熱烈討論中，桌子上的數學題已經被拋到九霄云外了做無止盡的數學題，當然沒有無止盡的動漫世界來得愉快。下一個中午，我們還是會熱烈地討論著動漫。

　　在今年的體育節(jié)里，我們班的成績”夠嗆“，要是戈同林在的話，名次肯定可以再上升。因為他轉走了，我加入了今年的拔河隊伍，但是在拔的時候，我的耳邊還回蕩著他的'口頭禪：“奧里給�。　�，仿佛他就在我們的隊伍中，給我們鼓勁。

　　他走的那天，就像兩年以來的每一天一樣，理好書包然后就離開了教室。我正忙著收拾我的暑假作業(yè)，也沒有和他告別。心中最清晰的感覺是，明明知道明天就不會再見，但是這一刻卻不想說再見。

　　是啊，時間一年一年飛快地溜走，總有人“溜”到我的身邊，也總有人從我的身邊“溜“走。我們一年一年地成長，無聲告別早已在不經意間完成一次又一次。也是在這些無聲息的告別中，我們更加珍惜每一個當下。

　　告別初中的作文 11

　　青春3年，恍似而過。

　　邁進高中的門檻，正式告別了初中的生活，悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。

　　剛走進初中的校門，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學，對初中生活充滿憧憬，向往著好成績，期盼著進入理想的高中。但畢竟是初一，學業(yè)不是很繁重，競賽之類的活動也少，課程又不緊張，周末總能充分利用，打打籃球，與同學們聚聚會，燒燒烤等等，而且初入初中，還沒有從小學的閑適中完全調整出來，所以日子過得相對滋潤。但因為當初年幼無知，不懂得珍惜這段美好的.回憶，以至讓時間在不經意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來不及細細體會初一的樂趣，一年便流失殆盡。進入初二后，物理不知不覺擠入了課程表，讓學業(yè)上升到了新的高度，而地理，生物的會考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個細胞中，可最重要的一項應屬全科知識競賽，為了獲得榮譽，為證明自己，為母校爭光，我們不得不投入到干燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報，等到一張張整潔，鮮明的獎狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會煙消云散！

　　經過初二的洗禮會使人成長，懂事，而初三則會磨礪人的意志，鍛煉人整體素質，使人真正的成熟！

　　初三，我們不能輾轉反側，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進則退。徘徊于初三的只有兩個字——中考！對，一切為中考而奮斗！初三沒有開始，只有倒計時，從第一天起，我們的戰(zhàn)役就已經打響！初三是充實的，我們的每一天，每一刻都圍繞學習展開，兩點一線的模式，人人奮而進取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。初三也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個小時的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮斗，有時累到上課睜不開眼！但，我們堅持住了，我們明白：堅持才是王道，堅持才有勝利的喜悅！初三更是美好的，當我們都大了，再回首這一段往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，我們會因為看到自己的努力，看到自己的奮斗而興高采烈，因為我們沒有浪費自己寶貴的青春！

　　再見了我的母校，老師，同學們。再見了我充實而又愉快的初中。

　　雖然我離開了這里，但我不會忘記這里的一草一木，不會忘記這里屬于我的那最美好的回憶……

　　告別初中的作文 12

　　奢望，給人一種怎樣的感覺？我說不清楚，但我知道，奢望帶給人們的是無盡的痛苦、失望與后悔。它像一疊疊誘人的金錢，當你沉浸在美好的幻想中，你是快樂而滿足的；但當你從美好的幻想中重返現(xiàn)實，你就會再次盼望進入那美好的幻想中，這樣不斷地想完一次又一次，那時已經是黃昏了。這種感覺我清楚得很，因為我也曾經在奢望之中流連忘返，直到我覺醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！

　　記得那時，剛好是我11歲的生日。父母讓我在吹蠟燭之前先許個愿望，我在心里默默念著：我一定要成為一個出色能干的人，我一定要出人頭地！從那時開始，我就不斷奢望著，奢望將來真的成為一個能干的人后，被金錢擁簇左右的美好生活。就是這樣，我每天都幻想著這個遙遠而令人羨慕的夢，想著如何能讓自己富有，過著無憂無慮的生活。學習想，睡覺想，連做作業(yè)時也想，一想就是好幾個小時。

　　當期末成績出來時，我簡直不敢相信，我連一個中等生的成績都不如！為什么？我冥思苦想，反省了好幾次。原來，都是奢望惹的禍。從那以后，我徹徹底底地回到學習中去，之前那個異想天開的女孩已經不存在了。

　　也正是經歷了這次的“奢望之旅”，使我對人生有了更大的感悟，更使我堅定了對學習的意志！到現(xiàn)在我才真真正正地認識到，把一件無謂的事情花在珍貴的時間上，等于把鋒利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充滿了坎坷與挫折，也充滿了無限的希望與生機。唯一的是，成功的路是要用自己的雙手與在勞動創(chuàng)造中開鑿出來的。因為，當你體驗到成功后的那種喜悅感，是無法用字詞來形容的！倘若你真的.渴望成為一個萬人之上的富翁，那你必須付出沉重的代價，口說無憑，要用實際的行動去實現(xiàn)人生的價值。因為在有限的人生中，卻有無限的事等著我們去做，我們要追求積極向上的人生目標，保持積極樂觀的學習態(tài)度。更要充分利用有限的今天，只有這樣，我們才能實現(xiàn)人生的價值，體驗人生的意義。奢望帶給我們的只是更多的后悔，浪費的也是我最珍貴的時間。奢望，我要和你說拜拜了。

　　“沒有人能隨隨便便地成功……”這時，我耳邊又響起了成龍的那首《真心英雄》！

　　告別初中的作文 13

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

　　——題記

　　禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們日常生活交往中應當共同遵守的道德準則，也是社會文明程度的重要標志。

　　禮貌和禮儀，是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿�！熬慈苏�，人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的.前提，也是成功交往的條件之一。心理學家亞德洛，一次在美國中部一所大學演講，有些學生本來存心想跟他過不去，但看到他臉上的笑容時，心里便產生了好感。等到他演講完畢，全場響起熱烈的掌聲。一個學生塞給他一張紙條，上面寫著：“亞德洛先生，你的微笑把我們征服了�！倍Y貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會遠離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。正是因為有禮，才有過去的“遐邇來服”；正因為有禮，才有現(xiàn)在的社會和諧；正因為有禮，華夏文明才能源遠流長。

　　“不學禮，無以立”，如果缺乏禮貌，就會對他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進而無法融入社會，難以立足。以前有一個男孩，常常蠻橫無禮地對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學會了自我反省和調節(jié)，行為有了明顯轉變。父親又建議他，如果能堅持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽從了父親的建議，經過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對他說：“你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯�，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了�！碑敓o禮的時候，言行就會像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無論如何補救和挽回，疤痕都永遠存在。

　　禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無理是丑陋的惡習。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護，就像一片良田長久無人照顧，也會雜草叢生。作為新時代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點一滴做起，遠離陋習，與文明握手，在細節(jié)中不斷提高自身素質和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護者！

　　告別初中的作文 14

　　一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯馬修斯

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

　　有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價值。

　　劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

　　從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。

　　林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們�！绷挚闲χ卮穑骸爱斘覀儼阉麄冏兂勺约号笥褧r，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的`最好詮釋。

　　如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

　　泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大，是寬容締造了它們。

　　只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。

　　讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

　　告別初中的作文 15

　　為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長空!告別不是悲傷，是為了爭取新的勝利，新的成功，新的生機……

　　當你告別家門，踏上遠方的學習之路時，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂！朝著一個目標努力的日子是充實的，因為在這段日子里，你在等待時機，豐滿羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長空!告別不是悲傷！是暗含一段征程的開始……

　　當我還是一個懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來能否重獲友誼而疑慮……小學畢業(yè)時，我哭了，原因很簡單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長大，分開是避免不了的，天下無不散之宴席！可同學告訴我：“沒事的，天無棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的友誼也在不遠處等著你呢！”

　　我頓悟，也許告別不是悲傷。

　　升入初中后，成績大不如從前，朋友也像那成績一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的成績會更好，知己會更多！朝著一個目標努力的日子總是充實的，因為在這期間有太多太多的快樂摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學著學著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時針轉了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的.臺燈下就可依稀看見我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開，雖然我告別昔日好友，但我又迎來了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……

　　告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！

　　告別初中的作文 16

　　俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，我是深有體會的，因為我家門前就有一棵櫻桃樹。

　　這棵樹是我小時候費了一個多月的勁兒，才勉強栽下并存活下來的。它的枝條細小枯干，樹皮有許多劃痕，它只是一棵很“年輕”的小樹，在我不合理地照顧下顯得更加瘦小，就像一位骨瘦如柴的老人，孤獨地守在我的門前。

　　轉眼間，一年過去了，櫻桃樹仍然那么矮小，不開花，也不結果，勉強地活著。它的樹皮被小區(qū)里的流浪貓撓破，流淌出白色的汁液，像是飽含痛苦的眼淚。我十分愧疚卻又無能為力，因為那時我還很小，不知道如何才能照顧好它。

　　在我的記憶中，有一年冬天的深夜，那天下著大雪，我早早地躲進暖和的.被窩兒，卻怎么也睡不著。整個晚上我都在擔心櫻桃樹，它會不會凍死，它會不會被大雪壓斷……第二天早上，大腦還沒清醒，我就急急忙忙跑出門去看它。櫻桃樹有一半都被大雪覆蓋了，我用還沒戴上手套的雙手使勁往下去除積雪。它挺立著身姿，仿佛在安慰我說：“沒事兒沒事兒，我還活得好好的�！�

　　就在前幾年，櫻桃樹竟然開花了!一朵朵鮮艷的花開滿枝條，我也長大了，它和我一樣高。我第一次看見它開花，內心充滿了喜悅。去年，櫻桃樹又結果了，一顆顆圓潤的紅果果就像紅寶石一樣閃亮晶瑩。我輕輕地摘下一顆果實放進嘴里，酸酸甜甜的汁液瞬間流遍我的舌間。我花費幾年的時間去照顧它，它終于長大了，并且以這樣的方式來回報我。

　　但就在幾個月前，櫻桃樹被小區(qū)的蟲藥害死了。我雖然已是男子漢了，但仍流下了難過的淚水。陪伴了我十年的櫻桃樹竟然死了，它就像我最真摯的朋友，陪伴我整個童年……前幾天，我忍不住獨自跑去看它最后一眼，它的葉子又脆又黃，有些還被蟲子咬掉。樹皮開裂，根須露出，枝條脆硬，猶如一位老人，憔悴又佝僂。它死了，它的軀干毫無生機，像一根木棒立在那兒，也許過不了幾天，它就會被挖走了……

　　我沒有幾個朋友，但這棵櫻桃樹卻給了我朋友也給不了的快樂。老朋友，讓我最后給你澆一次水吧!那一盆盆清水澆在樹上，就像是離別的眼淚，它的，還有我的……

　　告別初中的作文 17

　　是落葉它也會凋落，是水滴它也會干涸。無論我們怎樣掙扎，告別，遲早都會到來。

　　“轉學?”我一臉茫然地看著爸爸，無論我怎樣勸解，他都無動于衷，我只好無奈地接受了這個現(xiàn)實。

　　“沒事，不就是去五天嗎，五天之后我不就回來了?”我釋然地揮揮手向媽媽告別，看著熟悉的景物從我身邊飛過，眼眶卻莫名濕潤了。

　　汽車行駛了一個小時，到了宿舍，我邁開腿大步跑了進去，反鎖上門，心底被壓抑的情緒終于得到了釋放，一滴滴淚珠無聲地浸濕了我耳邊的枕頭，卻帶不走我對家深深的思念。

　　第二天，開學了。面對著完全陌生的學校和同學，我不知所措地坐在座位上，心里想著早點放假，老師的話一句也沒有聽進去。下課后，同學們都在議論開學的悲歡，我似乎融不進去，靜靜地著發(fā)呆。

　　過慣了五天這樣無味的生活，我朝思暮想的周末踏著微風走來，微風吹散了我的煩惱，我?guī)е鋹偟男那樘ど狭嘶丶业腵路程。

　　“我回來了!”我興奮地沖向家門，那一刻，我似乎把離別拋之腦后，完全沒想到我兩天之后又要跟家人們告別。

　　天下沒有不散的筵席，我擔心的并沒有因為我擔心了而不至，相反，我更覺得因為我擔心了所以它加快了腳步向我飛奔。我現(xiàn)在能做的就是和它耗著，于是我心如死灰地躺在了床上。

　　“你要在學校多交幾個朋友，就不會覺得無聊了�！眿寢尣恢裁磿r候走了進來，一手把背包撐開，一手把我的衣服放了進去“給。”媽媽向我遞了遞一個袋子，里面不知裝了什么，“在那不要以為我不在了就不吃水果，多吃點水果皮膚才會好。”媽媽又開始了日常嘮叨，但，此時此刻，我竟然不像平常一樣嫌煩，而是認真感受到了媽媽對我的愛。

　　車又一如既往地發(fā)動了，我的心情卻不像往常一樣煩躁，告別似乎也變了味。

　　在學校，我認真學習，交到了許多朋友。在宿舍，我閱讀名著，領略了萬千世界。日子一天天過去，想家的感覺也一天天變淡了，生活也不再是枯燥無味的了。

　　落葉飄落在花園中，花兒綻開了笑臉，水滴濺到草叢里，小草抬起頭致謝。有時候，換一個角度想想，告別不一定是傷感的結束，而是作為另一種的新的開始。

　　告別初中的作文 18

　　十四五歲的女孩子，都有些自己的小心思�！罢l家境好?誰更漂亮?誰的人緣好?”……這些都是她們樂此不疲談資。其實，也算不上攀比，只是到了這個年齡，好像“虛榮”這個東西，就忽地膨脹了。

　　班里的女孩兒很快便三五成群，一起吃飯，一起做作業(yè)，連上衛(wèi)生間也要一起去。幾個人之間無話不說，恨不得把自己之前十多年的經歷統(tǒng)統(tǒng)塞入對方的腦子里。

　　不知什么時候開始，我也變成了其中的一個。因為我害怕，害怕一個人，我要找到“合群”的感覺�！芭阄夜鄠€水”“陪我交下作業(yè)”“陪我去衛(wèi)生間”……我與她，如同兩塊磁石的正負極，整天粘乎在一起�！拔也惶矚g那個人，聽說……”“你知道嗎?她在背后說……”腦子里塞滿了這間教室里的“八卦”。時間，被一次次的“陪”消磨了。注意力，被一件件無聊的瑣事分解了……我把自己藏在“歲月靜好”的假象之中，慢慢地迷失了……

　　直到其中考試的成績像把鋒利的刀，帶著譏諷揭穿了我。老師們困惑不解，向來乖巧的`女孩兒怎么退步這么大?“你為什么分了心?”他們問我。是啊，為什么?我也問著自己，眼淚涌出來，濕了滿臉。媽媽用心疼的目光看著我說：“我?guī)愠鋈ド⑸⑿陌?”

　　山不高，幽靜清涼;山泉泠泠，鳥鳴清越。我遇見了竹。

　　漫山遍野的竹，暈染出一片淡雅的綠色。走進其中的一株，抬頭看他挺拔的身子，撫摸他堅硬的枝干，一股冰涼穿過我的手。那一瞬，仿佛有個聲音響起，輕敲我的心門，他說——

　　“生而為竹，就是要放空自己，獨立淡然，向上生長，這是我的道路�！�

　　豁然。我激動地望著他，心中思緒洶涌。生而為人，我是不是也該如這竹，不去逢迎討好?是不是也該如這竹，獨立淡然而立世?是的!我本不該那樣庸俗的。我本不該那樣所謂“合群”的。我要走的道路，也該是如此!

　　作家蘇滄桑說：竹，可以很入世，也可以很出世。我想，我應該不懼怕成為竹一樣的姑娘，安靜，獨立，堅韌地向上生長。直到有一天，可以很入世，也可以很出世。這是竹的路，也是我的路。

　　告別初中的作文 19

　　風吹著，雨下著，和著我的淚水，向機場的盡頭望去，說不出的憂愁與無奈。頹然的站在那兒。靜靜地，靜靜地，像一座雕塑。

　　思緒忽又飄回了兩天的重逢。母親因有事在外省呆上半年，而我則順理成章的留在了奶奶家。偶然的一個周五，我站在教室里，等呀等，卻始終不見父親的身影。猛一抬頭的剎那，一個熟悉的.的身影恍恍惚惚的飄過，似乎又那么陌生，那么遙遠。不會吧，媽媽。我一驚，再定睛，真是。母親回來了!不曾打一聲招呼，就來接我了，喜出望外，無法言喻。一位在母親懷里，仿佛得到了全世界，像一個捧在手心里的寶，盡情的享受著愛的溫度。卻不曾料到，母親過一日便走，一日，真的一日便走。

　　天陰沉沉的，還飄飄著一絲絲的小雨，像花針，吹在臉上癢癢的。我默默的坐上車，送母親去機場。到了，我拉著母親走，緊緊不放，生怕她在在一回頭的瞬間便不見了蹤影。但，就在我松手喝水的時候，母親便沒了蹤影，腦子一熱，滿世界地尋找起來，當在眼眶的淚水就要奪眶而出的剎那，母親回來了，原來她只是去扔了個垃圾，還是那個甜甜的聲音：“囡囡，干什么呢?”回頭瞥見母親的眼眸，挖空的心似乎又填滿了：“沒，沒干什么�！边煅实穆曇魪暮韲道锍鰜�，一頭扎進母親的懷抱。

　　然，仿佛就是那么一瞬間的事情，播音員的聲音響起，開始檢票了。“走了啊，乖”母親寵溺地拍拍我的腦袋，拎起行李徑直向前走，干爽的頭發(fā)沒有再回頭，而我分明看見母親眼角閃爍的淚花。我沒有追，只是目送著她的背影漸行漸遠，直至消失在檢票口。終于忍不住了，眼淚奪眶而出，像一個被拋棄的孤兒，在機場的正中間流著淚，那一刻，心中的委屈陡然間轉化成一股長大的力量。

　　正如臺灣的龍應臺所說：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著她的背影漸行漸遠�！蔽艺驹跈C場的這邊，目送著母親離開，這是我的告別，她用背影告訴我：不必追.

　　風吹著，雨下著，我的淚依舊流著，告別，只是下一次見面的開始，我想。

　　告別初中的作文 20

　　一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……

　　轉眼間，小學也即將結束。六年的小學生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像一年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這六年的小學生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的`美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這六年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過嘴角。是，這六年的小學生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試?華麗落幕。即將告別，這六年的小學生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的六年小學生活……

　　每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的小學生活，和這小學六年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入初中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這六年的永久回憶。

　　再見了，我那即將結束的小學生活。

　　告別，鄭重的行禮，對那小學生活和那小學生活的點點滴滴!

　　告別初中的作文 21

　　六年，可以改變一個人的一生。六年，猶如白駒過隙般的從我心中流過。六年了，我做了些什么呢？現(xiàn)在想來，一時還說不出什么，只是有一股淡淡的凄涼糊在心頭。我深深明白，自己馬上就要跟相伴六年的老師，同學，校園說再見。我什么都準備好了，只是對一個老師還抱有深深的遺憾和不舍。

　　她是一個能讓全班釋然淚下的老師。她，僅僅只是一個實習老師，只在我們生命中停留了短短的一個學期。

　　一個星期五，數學老師告訴我們，她，要走了。聽到這個消息，全班同學馬上動員，準備給她辦一個歡送會。全班同學熱火朝天地準備著，每一個人都有一個節(jié)目。很快，節(jié)目準備好了，只等待著她的出現(xiàn)。她剛進教室門，就被我們的驚喜嚇了一跳，墻上掛滿了氣球，黑板上寫著“歡送會”幾個大字。她坐在教室中間，幾個女同學依偎在她身上，期待著同學們的精彩演出。演出途中，沒有一個同學笑，沒有一個同學在打打鬧鬧，因為我們知道這是和她的最后一段相處的時光了。劉銘樂的'一首《時間都去哪了》把歡送會推向了高潮，不少同學落淚了，抽咽的聲音越來越大。我再也忍不住了，躲在講臺后面哭了起來，淚珠像短了線似的再也收不住，一團又一團的餐巾紙被扔進垃圾桶。還沒等表演結束，她突然接了一個電話沖出教室門。還沒等門關閉，哭聲如絲如潮般出現(xiàn)，排山倒海，震耳欲聾，其他班的人站在門口不解地看著我們，好久好久，哭聲也沒能停下，中間還夾雜著道歉聲，哭得我的心好痛好痛……

　　還沒來得及說再見，她，李老師，就走了。這樣一個實習老師，教我們品德、安全、英語……這，僅僅是一個實習老師該做的嗎？我深深佩服這樣一個老師，我從她身上學到了好多好多。

　　幾個月以后，我要跟小學的六年告別了。告別老師，告別同學，告別校園……告別自己。六年里，我不停成長，蛻變�？墒�，我有些無奈，我并不想破殼而出，我想呆在這溫暖的繭里。時間卻告訴我，告別，不僅僅是淚水，而是一種收獲。告別小學，將收獲中學的快樂；告別同學，將收獲嶄新的友誼；告別校園，將在新的環(huán)境里成長。我不胥于流年，我要比時間跑得更快，我要收獲告別，收獲一個破繭而出的自己！

　　告別初中的作文 22

　　明天就是春節(jié)了，他看著窗外紛飛的雪花，心中既有些激動又有些擔憂。今年搬遷的人特別多，他的前后鄰居在半年前都已經搬走了，原本人來人往的土路也慢慢長起了雜草。好在今年的雪下的特別大，將路裹得嚴嚴實實的.，兒子回來時路也會好走一些。但他還是有些擔心，擔心什么呢？他不知道，只是心中有一種不太好的預感。

　　“鈴，鈴，鈴”，他急忙起身想看看是不是兒子打給他的。他滿懷激動的拿起床頭的電話，正要開口說話，那頭就傳來兒子急切的聲音，“喂，爸，今年公司召開臨時會議，我可能不回去了。我從卡里給您轉了五千塊錢，您需要什么就買什么啊！”說完就掛斷了電話。

　　他舉著電話呆滯了好一會，好像被電擊了一般，久久不能回過神來。他嘆息著坐在了床頭看著屋頂的橫梁，空洞的雙眼之中散發(fā)著孤獨的氣息。一年前，他的老伴在癌癥的折磨中去世了，他看著妻子去世的場面時竟沒有哭，只是平靜的幫她蓋好了被子，并叫來了醫(yī)生。葬禮舉行得很簡潔，只有他和他兒子在，待尸體火化了以后兒子就因公事離開了。他從此也好像失去了靈魂一般，就連村西的老李頭家也不去了。要知道他以前如果不找老李頭下個三五盤棋他就會難受的像瘋了一般。但這一年之中他卻絲毫沒有這種感覺，好像什么事都變得無所謂一般。只有今天他的眼神中才散發(fā)出光彩，但現(xiàn)在又熄滅了。

　　他走到大門旁，看著門外的雪白，不由得伸出了手，冰冷的雪花落在他的手掌中，冰凍了他那顆原本就已經蒼老的心。

　　春節(jié)很快到來了，村子里沒有一點聲響就好像那座老房子一般，安靜而又清冷。“吱——”房門被推開了，一個年輕的身影鉆了進來，老人的眼睛中突然又爆發(fā)出了熾熱的光，一剎那，房屋似乎不再冷清了一般。中午，他與兒子吃飯時，他沙啞的問道：“你怎么回來了，不是說公司有會議嗎？”兒子邊給他夾菜邊說：“沒事就一小會議，沒什么大事的，我連夜就處理好了，這次我回來，是接您走的，村子里人也不多了，留在這也沒有什么必要了。”

　　不知走了有多久，當老人再次轉身時，村子已快要消失了，他仿佛看到了，他的妻子正在微笑著走向遙遠的天邊，他也舉起了手向村子告別……

　　告別初中的作文 23

　　時間如風，它會比陽光都和煦;時間如水，它會比刀刃都犀利。

　　風過無痕，卻很真實地改變著我們身上的細節(jié);濤聲若鼓，用無情的節(jié)奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。

　　兩年光陰，讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現(xiàn)在的融合著低調與理性的成熟的完美轉變。時間，就像一縷風，把藏著夢的種子帶進我們心里;時間，就像一捧水，糅合了嬉笑怒罵，成為養(yǎng)料，讓藏在我們心里的種子生根、發(fā)芽，最終長成參天大樹，用他茂密的枝葉和虬根，將我們彼此的心緊緊地纏在一起，讓我們這個大家庭的成員有了最堅貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對高三分班的小別之時，便會心酸，便會不舍。

　　當時間走到了盡頭，刻意的低調和無畏的放縱都無法掩飾離別的神傷�；叵雰赡陙泶蠹以谝黄鸬狞c滴，或許，我們應該用一種最有愛的'方式—微笑，來告別……

　　微笑如河堤，讓時光與師恩之河在最后一個轉彎濺起最別致的浪花;微笑如畫筆，讓時光與友誼之手在最后一張畫紙上夠了出最絢麗的景致;微笑如陽光，讓時光與夢想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵!

　　用微笑告別最后的時光，給即將分別的我們留下最暖的回憶……

　　告別初中的作文 24

　　它是我最討厭的東西；它是令我傷心的東西；它是我這輩子最不想見到的東西，它就是媽媽的淚。

　　小時候，我雖然是女孩子，卻像男孩子一樣調皮，總是惹媽媽生氣，有一次竟然把媽媽氣哭了。

　　那是一個炎熱的夏天，覺得無聊的我決定趁媽媽不在去附近的.軍營玩。由于玩心太大，竟然沒注意軍營旁邊的一塊標語，跑到了犬舍去摘一朵野花。在我毫無防備的情況下一只軍犬誤認為我是小偷，竄出來將我撲倒在地。由于當時太小，除了哭我也不知道該怎么辦。幸好當時有一名解放軍叔叔在巡邏，將軍犬喚回了身邊，我才逃過一劫�？墒怯鎱s碰上找我的媽媽，解放軍叔叔向媽媽一五一十說出了事情的經過。

　　媽媽氣的直接將我拽回家里，到了家媽媽便潸然淚下。我急忙去用小手去擦媽媽的眼淚，媽媽用教育的語氣對我說：“你今天如果被狗咬了，媽媽該多傷心你知道嗎？”

　　“媽媽對不起，我下次不敢了�！�

　　“知道就好�！�

　　從這件事以后，我變得懂事起來，因為我不想看到媽媽流淚。媽媽，你放心我一定會保護你的。長大后，我要找一份好工作，讓你不再為我傷心，不再為我流淚。最后說一句：媽媽我愛你。

　　告別初中的作文 25

　　一片，兩片……當雪花就快要被狂風帶走的時候，那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。

　　它們的身體是那樣嬌弱，微微地喘著氣，用纖細的小手抓住一團軟綿綿的云彩，俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后，緊緊地閉上眼睛縱身一跳……

　　可是她又怕砸到我們將我們弄疼了，便抱住風隨著風搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣嬌羞，以至于剛剛碰到我的'面頰就埋起頭，變成一珠冰粒。留給我的只有點點清涼。

　　這幫雪花叫輕柔。

　　有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風的后面晃啊搖啊。這時的太陽雖被棉花似的云塞得嚴嚴實實的�？伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點光芒，只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上，折射出了耀眼的光輝，也折射到了我的眸中。

　　這群雪花叫奪目。

　　當雪花們全部落到大地上時，世界映得我滿眼都是白色。

　　胖墩墩的雪花趴在樹枝上，把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。

　　世界仿佛一下子靜下來，它在仔細聆聽，聆聽著雪花對我們的告別。

　　告別初中的作文 26

　　時間匆匆，不等人。六年，就這樣過去了。那些人，那些事和那些物，也從此成為了過去。被埋在心靈深處那最純凈的地方，好好地珍藏著。然后，調整心態(tài)，迎接那燦爛的明天，美好的未來，忙碌而歡快的初中生涯……

　　小學生活，是充滿歡笑聲的，是貪玩的……兒時，那一張張燦爛如花的笑臉，那一聲聲歡快的`笑聲，那一雙雙炯炯有神的大眼睛……小學的一切一切，都已刻在我單純的心上，讓我每每想起，嘴角總是勾出一抹明朗的笑。

　　既然，小學生活已經過去，那么，便不用再執(zhí)著，就讓它慢慢過去。燦爛的明天，美好的未來，正在向我招手。沒錯，我真的該向過去告別，笑著迎接未來了。

　　就這樣，笑著揮手告別過去;就這樣，笑著迎接未來。不在為過去哭泣和煩惱，不在為前途感到迷茫，只需要邁出一小步，再一小步，就能看到美好的未來。

　　所以，我一定會堅強起來，不再哭泣，不在煩惱，反而是，讓自已接受現(xiàn)實，學會如何堅強，如何調整好自己的心態(tài);讓自已在中學生涯中繼續(xù)努力地學習，繼續(xù)自己的輝煌。也不會再停留在昨天，而是展望燦爛的明天!

　　告別初中的作文 27

　　哪有無終的曲，哪有不散的席�！}記

　　初奏-寂靜的教室

　　電扇已經停轉，咸味仍在空氣中彌漫，空曠里友情很短暫，三年后的消散，無法扭轉。寂靜的教室里很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮后的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習慣，一個人的孤單。三年的牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續(xù)在課上心猿意馬，只余下考卷上的紅似朱砂。我好像很傻，本應到樓下，該回家，卻覺得眼里有沙，淚如雨下。

　　序章-無聲的宿舍

　　回到了十二號樓，尋找失落的離愁。床頭，屋漏，窗銹，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實沒有那么丑，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時候，本應醉酒，才可銷愁。意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，天空很晴，萬里無云。很是零丁，很是傷心。

　　終曲-孤單的校園

　　平靜的操場，冷清的'籃筐，在最后的時光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高墻外的流浪。三年后的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領會。心事如重重煙，迷了夏和秋，是離愁；

　　眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸。——后記

　　告別初中的作文 28

　　告別，如秋風中的紅葉告別枝頭；如月亮告別旭日東升，如人的生命終結長辭世界；它更似一場美夢的結局，醒了，告別了夢中的一切。

　　記得初入小學，那一張張稚嫩的'笑臉，游蕩在眼前�；顫姎g笑回蕩耳邊，天真無邪，無憂無慮。友人們，你可否記得，秋風中你我追逐歡笑，你可否記得上課時你們那一種種幼稚可笑的解答？我還記得，也適時告別。

　　記得臨近畢業(yè)，那一張張成熟穩(wěn)重的臉映入眼簾，熱情純樸，仍不改當年。友人們，你們可否記得春風中蕩漾著你我的親切交談，你們可否明白，我的心潮為此洶涌澎湃，我仍然記得，也適時告別。

　　記得你們的一切。你的笑，你的淚，你的怒，你的喜，顫動當時剔透的童心，隨你的笑，哭，怒，喜，你們會忘記嗎？我定不會，只是說了一聲“再見”，揮手告別。

　　今昔何昔，芳草依依。明月送君千里，等來年春風扶柳，與你共吹笛……

　　紅葉落下來年會回來與枝頭重聚，即使明月與太陽晝夜交替，但還有冬季初晨幾分鐘的深情對視。人走了，會有新生降臨，美夢醒了你還可回味萬千，長記于心，告別了你們，期待下一次相聚。

　　告別初中的作文 29

　　“黯然銷魂者，惟別而已�！焙退鶒壑烁鎰e不是很難，但和自己告別卻是一項艱難的挑戰(zhàn)。

　　“歲月不居，節(jié)時如流�！睍r光轉瞬即逝，又步入了新的學校和年級，我要重拾包裹，調整自己，及時“歸零”告別以前的自己。

　　我想告別以前內向，慢熱的自己。

　　記得以前剛讀初中的時候，面對陌生的.環(huán)境和面孔，我很內向，很少主動和別人講話，總是獨立獨往的，沒幾個朋友，很少與別人敞開心扉。但我想告別這樣的我。人總要去適應環(huán)境，主動融入環(huán)境，而不是以性格內向去借口去躲避社交。內向只會帶來孤獨，喪失更多展現(xiàn)自我的機會。而當今社會青少年需要的正是展現(xiàn)自我的機會，全面發(fā)掘自己。

　　告別內向的“我”是展現(xiàn)“我“的開始。

　　我想告別以前的快節(jié)奏，懶惰的自己。

　　在這個快節(jié)奏的時代，人人手機不離手甚至遺忘了時間作息。手機讓人懶惰，失去耐心。本來充滿生機的世界，在以前我眼里就只有虛擬的世界。我告別了以前的自己，靜下來，慢下去，去體驗生活。雖“心有猛虎“但也要靜下來去體驗”心嗅薔薇“的韻味。即使疲憊不堪，也要實踐”實干“。

　　告別以前的“我“，一定會收獲更多更好的”我“。

　　告別初中的作文 30

　　對你初中三年的回憶你有什么想法？其實我們的想法可能很少，更多的是一種意難平是一種感受。我們在初中三年的喜怒哀樂，更多的是一種不舍的感受，對校園的一花一樹一草一木，皆是一種不舍的感受，對同學和人是一種不舍的感受。不管怎樣，我的感受更多想法雖然很多，但是卻不及感受的多。既然要離開，為何我們不好好告?zhèn)€別？

　　初中三年必定是要離開的最后，所以好好告?zhèn)€別給當初初一那個傻傻的自己告一個別，現(xiàn)在迎接自己的將是一個更好的自己，更加優(yōu)秀的自己，經過這三年的蛻變，自己終于變成了一個少女，這里面的回憶是值得我們所有人珍藏的。

　　初中三年必定是離開的最后，所以好好告?zhèn)€別吧給當初那個魯莽不優(yōu)秀的自己告一個別，大聲對他說再見沒有任何留戀之情，因為你將會迎來更優(yōu)秀的.自己。彼時你將會在舊的山頂里就的自己相見，雖然說遺憾一定是有，但是沒有遺憾的青春，怎能叫做青春呢？就好好告?zhèn)€別吧！

　　最后的離開，必定我們是含著淚水走的。既然含著淚水，就好好告一個，為自己初中三年的回憶告一個別，這天下沒有不散的宴席，送君千里終須一杯酒而結束好好告?zhèn)€別吧！

　　告別初中的作文 31

　　此刻，我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召喚�；仡^，淚濕眼角……

　　童年，從我們呱呱墜地時，他就注定有一個美好的旅程，而他卻稍縱即逝。

　　一條條青磚古瓦的破胡同，蜘蛛網正肆無忌憚的蔓延著，泥沙慢慢，枯草遍地，到處散發(fā)著糜爛的氣息。

　　回想以前，媽媽總是騎著破舊的黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清新，總是令人禁不住流口水。

　　小販的叫聲此起彼伏，渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊，似是為這安靜的.古鎮(zhèn)譜寫了一首華爾茲。

　　夕陽西下，老人在樹下的石桌上下棋，爭論不休。調皮的小孩敏捷的爬上大樹，使勁搖晃著，不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細的風箏線，無止境的向前奔跑著，身后的風呼呼作響。載著夢想，一路向前。

　　一陣涼風吹過，把我拉回了現(xiàn)實。搖曳著的樹枝撥動著我的心弦，內心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。

　　告別，童年;展望，青春。

　　告別初中的作文 32

　　從春風微拂到窗外蟬鳴，從保暖的沖鋒衣到涼爽的短袖，轉眼間，我們已悄然來到八年級下學期的最后兩個月。這一學期本就是一個要為初三奠基礎的學期，隨著年級的升高，學業(yè)逐漸繁重，大小的考試伴隨著壓力接踵而至，當成績不理想時，也許有同學會感到迷茫，找不到前進的方向；當成績還不錯時，也許有同學會驕傲炫耀，但總而言之，無論什么情況，遇到什么困難，亦或是取得多么優(yōu)秀的成績，同學們當下能做的，都不過是踏下心來，不要浮躁，安穩(wěn)的在這兩個月里繼續(xù)努力學習，為初三更加緊湊的學習節(jié)奏打下堅實的基礎。

　　兩個月，說長不長，說短也不短。你當然可以散漫的虛度它，但以后的學習成績一定會相應的報復你，它對誰的都是公平的。所以我們定要利用好這兩個月，把知識學會記牢。

　　隨著時間的流逝，再過一年多，同學們也要經歷一場分別，并且有些考上一加三的同學還會在兩個月后離開班級，邁入一中的`校園。所以同學們也要珍惜這兩個月與一些同學相處的時間。

　　再過兩個月，我們便將與初二揮手告別，告別這一學期的努力與挫折，困難與成就，轉而踏上初三的路途，讓我們繼續(xù)努力，揚帆遠航，去追求屬于自己的成就。

　　告別初中的作文 33

　　寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

　　——題記

　　攢歲月一紙信箋華夢，縱流年離斷世間塵落。流水匆匆的舊時光，凝聚了多少青春別去的偶然？青春遠去的韶華，傾付了我無數的感傷。詞賦深處，那凝聚的暗香，朝暮憂思；殘歲逝去，那些色彩斑駁的煙朦，呢喃的碎語，荒年的巡影，枯萎了夢的寂寥。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！睍r光就像一扇門，關閉了我與童年的糾葛；時光也像一把鎖鏈，把我與未來緊緊連在一起。當懵懵懂懂的我踏上這條充滿希望的陽關大道時，就應該想到過去的早已逝去，現(xiàn)在要開始一個贊新的生活，去擁抱美好的未來。

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！比缃裎覀円逊指魞傻�，而我們的心卻始終糾纏在一起。朋友，你是否還記得，我們最喜歡的一句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你說，我們就是這樣相遇的。而今我的`身邊沒了你的陪伴，郁悶不散。記得，年少的我們一起玩耍、一起學習，無話不談，是多么的愜意��！可是，現(xiàn)在我的心中有千許衷腸，卻無法再對你話思量。

　　時光，給我?guī)砹宋宀实纳�。多彩的世界，讓我對未知的生活充滿情趣。我知道，一個人的舞臺是孤獨的，無數人的舞臺才會呈現(xiàn)出別樣的精彩。人生就如同這個舞臺，一定要用心對待。

　　未來，不再是一個人看著春去春又來的景象……

　　——后記

　　告別初中的作文 34

　　正當我們剛從炎熱的夏天走出，享受著秋高氣爽的日子不久，一場連綿數日的蒙蒙細雨，不知不覺地已將秋天的身影沖刷得面目全非。

　　前段時間，我和小伙伴一起去采集銀杏葉。我們在落葉堆里找了幾片黃色的“小扇子”，回家洗凈曬干，夾在書里。幾天后黃燦燦的葉子變成了精美的標本。我把它貼在紙板上，放在書架顯眼的位置。我真希望我能通過這薄薄的葉子將秋天也一同收藏在我的書架上。這樣，等秋天過去了，我也就不用著在漫長寒冷的冬天苦苦思念秋天了。

　　記得有一次獨自在樹林里走著，不知不覺地下起了雨。小雨滴在我的雨傘上跳起了歡快的舞蹈，我卻在傘下聆聽著美妙的秋雨之歌。等雨停了，外面起了霧，這可是我第一次站在秋天的.朦朧霧海中。遠處的景物若隱若現(xiàn)，只有暗紅色的楓葉透過煙雨，像是交通信號燈似的，指揮著我前進。我像進入了夢境一樣，在霧中穿梭。而偏偏這時腦子和眼睛是迷迷糊糊的，總也看不真切這眼前的景象。我想，神話傳說中的仙境，大概也就是這樣的吧！真希望此時自己能變成一個攝影師，手頭有一架高級的照相機，拍下這夢幻般的秋天的美景，永遠保存住這秋天奇特的風光。

　　一片秋葉，一場秋雨，一陣秋霧，那該都是秋天最好的身影了。盡管她已經悄悄離我們遠去，指不定下一個秋天會有更精彩的風景等著我們去領略呢！

　　告別初中的作文 35

　　光陰似箭，一晃又是三年�；厥淄�，像一部小說，有開端、有高潮，其間有翻滾的波濤，也有寧靜的湖面。

　　跨進中學大門，我們相識了，在以后的日子里，我們相知了。

　　剛進人初中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學穿著皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨后，體育老師宣布:“下不為例，否則脫了鞋，打赤腳上課�！币院蟮捏w育課，再沒有人不穿運動鞋了。

　　還有一次，班主任帶我們去青山水庫野炊，至今我還清楚地記得當時的情景，老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。

　　初三時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌，這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的寫作體會。

　　在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學校做點什么呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學樓旁邊，為教學樓植了一排小樹。

　　在這三年里，緊張繁忙的課內學習，豐富多彩的課外活動，同學之間的`純潔友誼，師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步人輝煌壯美的青年。此時此刻，回顧往日的情景，仿佛在讀一部小說，這小說的作者正是我們自己。

　　告別初中的作文 36

　　有一次我從夢中醒來，聽到學校廣播的聲音。我沒有睜開眼睛，繼續(xù)我的夢想。

　　兩個單純可愛的孩子，追尋著他們的足跡。從廣場到籃球場，再到足球場，我走過一條寬敞干凈的水泥路，向左拐，向前走，仿佛帶我去了一個神秘的地方，但他應該知道，我對這里的一切是那么熟悉。我來到游泳池，雙手捆在他脖子上，他瘦弱的身體背著我走下樓梯。草坪上，兩個孩子外表平靜，但兩顆心跳得很快，背靠背坐著，仰望星空，微笑著——漆黑的夜晚，黑暗寬敞的房子，他們依偎在一起，追求這顆心，感受彼此的心跳，一起跳動——從電話的另一端，傳來那種安慰。雖然路過的人不計其數，但已經不認識了。

　　我緊緊地抓著被褥，重重地搖了搖頭，渾身掙扎。我在心里念：不！沒門！我必須起床了，很晚了！但我滿腦子都是那兩個孩子，他們的故事，方塊，影子—

　　在校園路上認識了朋友，一起去了教學樓，有說有笑，完全不在乎在哪一層。突然她繞過我說：“再見�！蔽疫€沒反應過來，但幾秒鐘后就清楚了，我已經到了我的'主干道三樓，她要一直往上走，直到四樓。我向前走著，心想，我來了，對，該說再見了。從我們的相遇到說再見，都只是過去。這一刻，它成了回憶。我們只是彼此旅途上的過客。就像早晨的夢。

　　每天早上，和想去四樓的她說再見。

　　告別初中的作文 37

　　三年的中學時光一眨眼就過去了，在朗朗的讀書聲中閃過，在嬉笑打鬧中閃過，在留言本上的留言閃過，我即將要告別我的母校。

　　在母校這么多年的生活里，有哭也有笑，有生氣也有開心。沒想到，當初迫不及待想離開母校的我，現(xiàn)在卻這么戀戀不舍，所有最珍貴的回憶都在這，所有的悲歡離合都在這。我依稀記得，當我到這個中學的時候，立刻被吸引住了，這有寬闊的`操場，郁郁蔥蔥的樹木，水泥球場上那招展的紅旗，還有和藹可親的老師。

　　現(xiàn)在里離開母校只有一個多月了，留個我的記憶也不再是作業(yè)和考試，而是每一次的歡樂時光一次次在我的腦海里浮現(xiàn)，這幾年的時光讓我成長了不少。

　　從前，我總是說：“以后中學上的時間還長著呢！”可是現(xiàn)在我卻沒有了這份底氣。哦還有我那些形影不離的好朋友們，是母校讓我們大家走到了一起，即將分別，把她們的影子永遠留在我的心中�！皠e了，我的母校�！�"別了，我的母校！"正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧，才使我們像花朵一樣在陽光下茁壯成長。

　　光陰似箭，不經意時間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學校，啊，學校里的一切都是這么可愛，連作業(yè)本也是一樣。

　　炎熱的夏日已經來到，而我與母校分別的日子也已經不遠了。再見了，我的母校。再見了，敬愛的老師，親愛的同學。再見了！

　　告別初中的作文 38

　　轉眼間，我的初中生活即將結束，三年短暫而又漫長的歲月，已經變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂。

　　再見了，我的同學們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個屋檐下，呼吸同一個教室的空氣，我們一起經歷了風雨和彩虹，這里有我們的'笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵，互相幫助，走過高山、踏過平地，度過一千個日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見。

　　再見了，我的母�！酪恢�，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺得很親切、踏實，在這里我有過成功，也有過失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學會了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會永遠記住你。

　　初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學生從這里走出后，都能找到目標，都能駛好自己的風帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束，希望每位同學都能給初中生活畫上圓滿的句號，交上一副完美的答卷。再見了，我的初中生活。

　　告別初中的作文 39

　　初三，就這樣來了。還是和兔、安、姐她們在一起。可是，卻回不到從前了。早已明白――距離真的不美，它讓我們只能遙遙相望，卻無法言語。感情――曾經我認為堅固的友情，就在距離中一點點崩塌。

　　我還是那個喜歡依賴的小孩，那個躲在玻璃屋里看外面的世界天翻地覆不肯出來的小孩。曾經陪我在屋里玩的.人都慢慢長大，悄悄離開。只剩我一個人在空蕩的屋里淚流滿面不知所措。我終究還是錯了，我以為我們會在一起，不管發(fā)生了什么�？墒峭谜f“沒有人可以一直陪你，包括我”，他也說“我畢竟有自己的生活，不能總陪你”……是，你們有你們的生活，你們丟下我，兩個人在一起幸福了。你們知道那種痛嗎？那種叫做背叛的痛，讓我快要窒息了。安，我害怕有天我跟不上你了，你卻忘了回頭，忘了等我。那天你說“我會等你的，如果我不等你，你可以追上來啊……”呵呵，我從沒想過，會在你面前哭，可是，我還是哭了，我很任性對不對？

　　我明白，一個人總要走陌生的路看陌生的風景唱陌生的歌遇見陌生的人。你們終究是過客，總要離開。我要學著一個人長大。面對。習慣。堅強。忘了是誰說過：不要有淚光閃爍，其實我們都可以好好地活。我死后，不喝孟婆湯，即使痛得體無完膚。因為我不想轉世后與你們擦肩而過……”

　　告別初中的作文 40

　　時間宛若流沙，總是于無聲無息間從指尖流逝。不知不覺間，三年已過。三年，說長也不長，三載春秋，三輪月圓，三番花開花落，僅此而已；三年，說短也不短，上千夜月光照墻，上千次云舒云卷，上千個寂寞的時光，至此而終。三年，宛若一場無處尋跡的夢。夢里，我們在漫漫長夜聽雨聲未歇，看人間煙火；

　　夢里，我們漸漸懂得，人生不是只有“想做何事”，還有“應做何事”；夢里，我們用汗水繪下獨屬于我們的青春。在那場做了三年的夢里，我們脫去稚氣，逐漸成長。在那場做了三年的夢里，我們從天真無憂無慮，到萬物盡收眼底。在那場做了三年的夢里，我們得到了許多，卻也失去了許多。那場夢，那三年，就像是曾經的我們，我們的昨天。然而，曾經固然美好，卻也只是曾經，可以銘記，卻不可以留戀；昨天固然令人心動，卻也只是昨天，可以回憶，卻不可以想著回去。

　　我們之所以對明天充滿向往，是因為它充滿著許多新的事物，需要我們一次次的對那些新的`事物說著“你好”；而我們之所以對昨天充滿留戀，是因為它代表著我們的曾經，和曾經的我們。

　　告別初中的作文 41

　　看著校門前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺得這個學校十分親切..........��！我回來了，闊別了的母校，我來看您了！

　　我不由自主地走到一個木制做的小亭子，看著旁邊的池塘，幾條小魚活蹦亂跳地游來游去，是我回憶起以前跟同學們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著黑板報，撫摸著桌椅，欣賞著同學們的小制作，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外，看見操場上一群生龍活虎的同學。

　　“加油！加油！”這喊聲多么熟悉��！我看見同學們在舉行長繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個。

　　記得五年級的'第一學期那次激動人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽見同學和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個第二，心里美滋滋的。

　　我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風味的校門下，踩著遍地的落葉，在陽光下跟母校到了別。

　　�。∧感�！再見了！在您呵護的搖籃下，我茁壯成長，在您的溫暖懷抱中，我度過了五年的歲月。謝謝您，母校！

　　告別初中的作文 42

　　周六早上。明亮的太陽慢慢升起，也意味著我十四歲的日子漸漸過去。我期待著十五歲的第一天。校園的每個角落都沒有一段快樂的回憶，比如花里胡哨的時候，和同學一起奮斗，一起奔波的時候。

　　這條路來來回回走了很多次，我的朋友也來來回回看了很多年。感謝一切照舊。如果有一天改變了，我會不知所措。其實我覺得我很幸運。到目前為止，我遇到的`風景很美，我走得很順利。即使時間很長，我也很高興繼續(xù)走下去，我也很高興繼續(xù)探索未來等待我的秘密。

　　回憶從前，往事歷歷在目，煙火完美綻放，光彩奪目，美麗自由。沒有克制，沒有煩惱，也堅持走過了傷心難過的時光，感謝自己的勇氣，把我?guī)У搅私裉�。我還記得我有多少次在自己的優(yōu)點沒有被發(fā)現(xiàn)的時候，對自己說“金子總會發(fā)光”這句話。環(huán)顧四周，啊，我看到了墻上的作文。我還記得我在這上面花了多少心血和時間，被老師批評的一無是處，但我沒有放棄，一直在進步。結果我的作文得到了老師和老師的認可。

　　十四歲已經成為歷史，就讓它存在吧。我會帶走它的回憶，讓它們陪我走過下一個“明天”。黎明會升起，我知道，黃昏會落下，但中午我會玩得很開心。再見，我的十四歲！