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溫暖的記憶初中作文（精選68篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的記憶初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的記憶初中作文 篇1
春花開(kāi)，春花能得幾朝開(kāi)。春日暖，我心亦然暖。
你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說(shuō)的暖意。雨……我想，那個(gè)時(shí)刻，與悲愴無(wú)關(guān)，與溫暖，緊密相關(guān)。
那時(shí)的雨，遠(yuǎn)不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時(shí)的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學(xué)，雨便從天而瀉，我獨(dú)自一個(gè)人立在雨幕中。皺眉，發(fā)愁。沒(méi)有傘可回不了家啊……空無(wú)一人的操場(chǎng)中，我微微嗟嘆。誒，那是誰(shuí)？那個(gè)撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過(guò)來(lái)。你一把抱住了我，眉眼間流露出說(shuō)不出的關(guān)懷與愛(ài)憐。我望著你，傻傻地笑。
爺爺，你可還記得？在多少個(gè)下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個(gè)下雨天，你那把深黑色的`大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點(diǎn)亮晶晶的小水花，時(shí)而滴過(guò)我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠(yuǎn)也忘不了呢！
吶，現(xiàn)時(shí)的雨又大了起來(lái)呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長(zhǎng)了影，于是，那柔軟的心思便在雨中飛揚(yáng)，以水的模樣。
爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑，想你對(duì)著我露出的慈愛(ài)的笑。
爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對(duì)我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)！
雨伴著風(fēng)，在大地上，輕灑、輕灑。
風(fēng)和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。
春風(fēng)熏染的木軒輕輕被推開(kāi)，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風(fēng)盛放。
溫暖的記憶初中作文 篇2
溫暖是什么？它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開(kāi)出一朵小花，它可以讓人感受到愛(ài)。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請(qǐng)聽(tīng)我想你慢慢道來(lái)。小時(shí)候，我是一個(gè)比較調(diào)皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當(dāng)時(shí)，我就很好奇，怎么會(huì)有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒(méi)有想到，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而踩空了，我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對(duì)頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認(rèn)為我快要遠(yuǎn)離這個(gè)世界了，我仿佛清晰地看見(jiàn)死神的大門正向我敞開(kāi)著。就在這時(shí)，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當(dāng)時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉，想說(shuō)話，可是我一句話也說(shuō)不出。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的`身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來(lái)。因?yàn)槲业母绺绺静粫?huì)游泳啊！他是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我的啊！我撲進(jìn)哥哥的懷里，哭個(gè)不停，只聽(tīng)哥哥溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好了，沒(méi)有事的，不哭��！”經(jīng)過(guò)我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來(lái)了。哥哥的愛(ài)能溫暖我的心!
溫暖的記憶初中作文 篇3
我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，在補(bǔ)習(xí)班的一次月考中，那是一個(gè)煙雨朦朦的日子，更不會(huì)忘記好朋友那暖心的微笑。下午，天上下著毛毛細(xì)雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)月考考得成績(jī)不理想，非常沮喪，見(jiàn)誰(shuí)都愛(ài)搭不理的。
放學(xué)后，我極力地避開(kāi)同學(xué)們，一個(gè)人來(lái)到小草坪上，斜靠著墻，灰心喪氣地站著。背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友莉莉。一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)套裝服，襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天是個(gè)淋雨的好日子，我悶了，你陪著我散散步唄。”
“這樣也叫悶了？鬼才相信呢！”我嘀咕著，但是最終還是陪著她一起走著。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⑸⒉剑潘煞潘�，以趕走心中的.郁悶。天空是灰色的，我的心情更是低落的。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著燦爛的笑容�！澳阏f(shuō)為什么遇到挫折要積極樂(lè)觀呢？”她發(fā)問(wèn)了�！爱�(dāng)一個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度時(shí)，他離成功也就不遠(yuǎn)了！”
“那你又是怎樣做的呢？”她揚(yáng)起臉來(lái)，直直地盯著我的眼睛�！拔摇蔽业拖骂^，一時(shí)竟答不上來(lái)。
是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎？等我抬起頭來(lái)，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂(lè)，一絲微笑蕩漾在嘴角，我會(huì)清晰地記住這個(gè)陰雨天，這個(gè)暖心的微笑，當(dāng)我再受挫折時(shí)，我會(huì)微笑著面對(duì)一切。這都全是因?yàn)槟且蝗�，那個(gè)令我暖心的記憶！
溫暖的記憶初中作文 篇4
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人&&有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌，。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的'紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖的記憶初中作文 篇5
爺爺，我多么想陪在您身邊！
我生病時(shí)，睜開(kāi)疲憊的雙眼，第一個(gè)看見(jiàn)的人就是您！您用溫暖的手摸著我的臉頰，喃喃地說(shuō)：“我可憐的孩子，快點(diǎn)好！”忽然門打開(kāi)了，看見(jiàn)爸爸媽媽急忙地趕來(lái)。爺爺上去就批評(píng)了爸爸媽媽，說(shuō)；“你們兩個(gè)是怎么當(dāng)父母的，連個(gè)孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會(huì)怎么樣！”爸爸媽媽慚愧地來(lái)到我身邊說(shuō)：“對(duì)不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”
當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽正在批評(píng)我，而您打開(kāi)門時(shí)，我就知道我的“救星”來(lái)了！您上來(lái)就把我抱到一旁，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“孩子這次沒(méi)考好，不代表以后，以后一定會(huì)考好的。再說(shuō)你們這樣批評(píng)她，她的成績(jī)就會(huì)變好嗎？”來(lái)到我身邊把我抱起來(lái)說(shuō)：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。走！爺爺帶你出來(lái)玩兒嘍！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。
我想感謝您，當(dāng)我明白什么叫感謝時(shí)。我第一個(gè)就想感謝您！那時(shí)候，您在醫(yī)院里躺著，我還不知道是怎么回事。當(dāng)那時(shí)候，我如知道您一定很痛，針扎得滿身都是。為了讓您減輕疼痛，我每天放學(xué)后都來(lái)陪您，唱自己今天學(xué)的'歌曲，您每次都夸我唱得好聽(tīng)。到學(xué)校老師都說(shuō)我的五音不全。我才知道您是多么的包容我，鼓勵(lì)我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因?yàn)樽龅牟缓每�，所以我說(shuō)是我媽媽做的。您就對(duì)我說(shuō)：“你媽媽的廚藝減退了，一點(diǎn)也不好吃，還沒(méi)妞妞做的好吃�！蔽业哪樇t了。我才知道您多么關(guān)愛(ài)我，只要我做的東西，您就會(huì)夸我，支持我。
爺爺您已經(jīng)走了，但您我的記憶仍然清晰著。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！
溫暖的記憶初中作文 篇6
白駒過(guò)隙，時(shí)過(guò)境遷，時(shí)光的褶皺里，滿滿的塞著曾經(jīng)，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……
幼時(shí)的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著自行車向我駛來(lái)……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街��？”爸爸笑著問(wèn)六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能�！叭ィ�，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好！那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來(lái)，踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻�！肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍！”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn)，瞧——我左手拿著大芒果，吃的`不亦樂(lè)乎，右手捏著一個(gè)香蕉，懷里還抱著一包“可比克�！薄靶∮�，老爸好不好？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開(kāi)嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車啊？”“你還小呢，長(zhǎng)大了爸爸教你。來(lái)，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著爸爸，連芒果都顧不上了。
他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉，吹著口哨�！巴坂�，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了�！肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽(yáng)光里，如今想來(lái)，一切都暖暖的——懶惰的陽(yáng)光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切，都被時(shí)光，以一種溫暖的方式，收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶，構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我：“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單�！�
溫暖的記憶初中作文 篇7
有人把父愛(ài)比作大海；有人把母愛(ài)比作春雨；有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么，集體的愛(ài)又是什么呢？
新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績(jī)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開(kāi)始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書包……聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，一個(gè)學(xué)生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個(gè)集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們?cè)趺崔k呢？"我們?nèi)グ阉?書包買回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對(duì)，我們捐錢把他的書包買回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢��！我作為班長(zhǎng)可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢，是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫起來(lái)："楊斌，你回來(lái)吧！大家都在等著你歸隊(duì)，我們班不能沒(méi)有你，你回來(lái)吧"！頓時(shí)，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來(lái)了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。
溫暖的記憶初中作文 篇8
冬天像是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī)，把粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，我僅穿著一身單薄的襯衣，在空曠的街道來(lái)回徘徊。
凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著路旁干枯的樹干，雙手早已凍僵，可我仍不愿回到那個(gè)充滿爭(zhēng)吵聲的家�；叵肫饎偛排c母親“大戰(zhàn)”的場(chǎng)景，心里仍不是滋味�！澳憧慈思艺l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，做什么事都那么認(rèn)真，再看看你一天沒(méi)個(gè)整行……”
我不禁打了個(gè)寒顫，在那被陰云所籠罩的街道上無(wú)依無(wú)靠，我生氣地跺了跺腳，還是無(wú)法接受母親剛才的訓(xùn)斥。風(fēng)愈加猛烈，臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜，此時(shí)此刻，是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾，烘烤我的雙手。走著走著，一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——
天逐漸下起了雪，朵朵雪花在街頭飄蕩，那個(gè)熟悉的身影正站在那空無(wú)一人的街道上，薄薄的襯衫，怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯，粗糙的雙手早已被凍紅，頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng)，而她手中的那件厚棉襖始終沒(méi)用套上。那正是我的母親。
母親的目光落在我這兒，眼睛里充滿了無(wú)數(shù)思念與牽掛，我匆忙地跑向母親，久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親，淚水也終于奪眶而出，匯入心里。
我穿著那件母親給我的'那件厚棉襖，一步步地隨她回家。眼角上的皺紋，是多少個(gè)夜晚中的淡淡焦慮；手中的老繭，是多少辛勞的日積月累：頭上的白發(fā)，又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手，像兒時(shí)她牽著我一樣，給予屬于我的那份溫暖。但我知道，她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng)，牢牢保護(hù)著我，她所給我的，我怎也回報(bào)不清，而真到我想回報(bào)的那一天，她也老了，再也走不動(dòng)了。
北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯，而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團(tuán)火花，星星之火，在風(fēng)中閃耀！
溫暖的記憶初中作文 篇9
即使沒(méi)有到黃昏，沒(méi)有那一抹金光的漂染，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn)，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁(yè)一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
陽(yáng)臺(tái)的墻上，刻著許多簡(jiǎn)筆畫和許多“藏”字。那些簡(jiǎn)筆畫無(wú)非是幼兒園時(shí)老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風(fēng)吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見(jiàn)。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫得很工整的'女孩兒，老市場(chǎng)夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白，她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請(qǐng)她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩，我們便在陽(yáng)臺(tái)上寫當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時(shí)，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個(gè)“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時(shí)，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼，可有什么用呢？我確實(shí)不如她呀！我暗暗發(fā)誓，我今后一定要超過(guò)她！
陽(yáng)臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥，一個(gè)花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點(diǎn)像甲骨文，不過(guò)心里清楚，這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉?yáng)臺(tái)上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學(xué)著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬，還插上一塊“甲骨”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)，憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴(yán)冬，給予我絲絲暖。
溫暖的記憶初中作文 篇10
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@種愛(ài)是超越了時(shí)間和空間的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是子女對(duì)母愛(ài)的深刻體會(huì)。每當(dāng)我讀到這些詩(shī)句時(shí)，一種對(duì)母親的崇高的愛(ài)意便會(huì)油然而生，這令我想起寒冬的那個(gè)雪天，母親帶給我的溫暖。
初冬的一天早上，我剛從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片，從宿舍走到教室，刺骨的寒氣迎面撲來(lái)，我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦，一路上雪景雖然很美，但我沒(méi)心思去欣賞，此時(shí)我正后悔周日來(lái)學(xué)校時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室上早自習(xí)，雖然我們把教室門窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但肆虐的`寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來(lái)，好冷呀，空氣似乎也要凝固起來(lái)了。
因?yàn)閷?shí)在是太冷了，坐在教室里，我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景�！瓣悩s教，你出來(lái)！”老師的叫聲打斷了我的思緒，我心想：糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)我走神了。可當(dāng)我走出教室門，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影映入了我的眼簾，是媽媽�！翱彀岩路┥�，凍壞了吧？”我高興地去接?jì)寢屵f過(guò)來(lái)的厚棉襖，可當(dāng)我觸碰到她那如冰塊一樣的手時(shí)，我的心顫抖了，仔細(xì)端詳站在我面前的媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花，滿臉已看不見(jiàn)一絲血色，嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了，身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中，我似乎看到了，一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬(wàn)分的樣子；看到了瘦弱的媽媽，一路抵住寒風(fēng)的吹襲，一步步朝學(xué)校艱難行走的樣子。我哽咽地問(wèn)了一聲：“媽，你冷嗎？”媽媽伸出手，撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭，只要你不冷媽就不冷，你快進(jìn)教室吧，我走了！”多么樸實(shí)的一句話呀，“只要你不冷媽就不冷�！眿寢尩氖蛛m然很涼，但感受她的撫摸，心里覺(jué)得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影，我的淚水又來(lái)了。
母愛(ài)如一股和煦的春風(fēng)，驅(qū)逐了冬日的寒冷，留給我無(wú)限的溫暖。
溫暖的記憶初中作文 篇11
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。
——題記
在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的.事吧。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來(lái)，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來(lái)，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開(kāi)朗，提起書包，就去上輔導(dǎo)班了。
剛放學(xué)，一出校門，只見(jiàn)天上烏云密布，還伴隨著大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當(dāng)我要沖入雨中的一剎那，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學(xué)，你沒(méi)有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，滋潤(rùn)著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過(guò)去，老師你怎么不回家呀？我沒(méi)事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過(guò)傘，撐起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。
雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍(lán)，雨后的陽(yáng)光，很亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，暖暖的，心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的愜意。
溫暖的記憶初中作文 篇12
溫暖的記憶，猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里，澆灌出生命的花朵。
雨，越來(lái)越大了，每一滴水珠都在地上開(kāi)出一朵朵水花，我依舊沿著那條熟悉的大路往回走，心里急切地盼望著，怎么還沒(méi)來(lái)？已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)路口了，還是沒(méi)看到她出現(xiàn)，忽然，聽(tīng)到背后的叫喊聲，正要邁開(kāi)的步伐，戛然而止，那沉重的空氣拖著急切的叫喊聲傳到我的雙耳。我回頭一看，她果然來(lái)了，手中撐著的那把雨傘也歡快地叫著，她趕緊把手中的雨衣披到我身上，用她的大手搓著我的手，給我溫暖，雨，靜靜地拍打在我身上，臉上，分不清是眼淚，還是雨水，我緊緊的抱著她，然后，我們走在回家的路上。她同其他母親一樣，一直把傘往我這邊挪，我看著她冰冷的面龐，還有那冰冷的雙手，心里也像下了雨一般，感到?jīng)鰶龅�。雨，仍然不停地跳著華爾茲，伴著"滴滴答答”的聲音，看著這風(fēng)雨中的`一幕幕……
星期天，我和爸爸回家?guī)椭棠檀筘S收。一路上，看著遍地的落葉，如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下，才知道，秋天，來(lái)了。
到了田地，看見(jiàn)奶奶正在吃力地背著兩袋蘋果，向三輪車走去，我趕忙去幫奶奶，爸爸也來(lái)幫忙摘蘋果，一袋又一袋，直到袋子不夠用了，才開(kāi)始把袋子一袋又一袋背向三輪車?yán)锏南渥永�，爸爸背起兩袋蘋果，樹枝占滿了羊腸小路，爸爸只得貓著腰，緩緩的向前走去，樹枝挑弄著爸爸那簡(jiǎn)短的發(fā)絲，枝葉在他的胳膊上擦肩而過(guò)，留下了一條印記，他的背，在樹枝的縫隙里，顯的偉大�？粗橇鑱y的發(fā)絲中間藏著一片落葉，我走過(guò)去把它輕輕拿出來(lái)，拍了拍爸爸身上的土，爸爸又繼續(xù)干活了，一袋又一袋，直到雙腳不聽(tīng)使喚，雙肩感到疼痛，才肯靠著樹干，坐下歇息一會(huì)兒�？粗职帜莿诶鄣男�，我的眼淚也不聽(tīng)使喚，簌簌的落下……
在我的腦海深處，有一片屬于流星的天空，那里的每一顆流星，都閃耀著我那溫暖的記憶！
溫暖的記憶初中作文 篇13
人生中有許多美好時(shí)刻值得我們?nèi)セ貞�，其中最令人難以忘記的是在遇到困難的時(shí)候得到別人的無(wú)私幫助，這個(gè)溫暖的時(shí)刻最值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。如果我是一只帆船，那么這溫暖的時(shí)刻就應(yīng)該是推動(dòng)我到達(dá)彼岸的風(fēng)兒吧！
記得有一次數(shù)學(xué)考試上，老師叮囑過(guò)有畫圖題，要帶尺子，可偏偏我的尺子在這時(shí)候丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)熟悉的.聲音，“你怎么了，好像很著急呀�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友——李雨馨。我傷心地說(shuō)：“今天的考試有畫圖題，老師說(shuō)要帶尺子，可我的尺子丟了�！彼⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我可以借給你。”我的心情瞬間好了起來(lái)，可不經(jīng)意地看了一眼她的文具盒，又失望地說(shuō)：“可你只有一把尺子，如果你借給我，你就沒(méi)法用了。我不能耽誤你考試呀，我還是找別人借吧。”她卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！闭f(shuō)著，她便不由分說(shuō)地把尺子折斷了。她把其中一段遞到我手中，揮一揮手，非常豪爽地說(shuō)道：“拿去用吧！”我接過(guò)尺子一看，多么漂亮的一把尺子呀，現(xiàn)在卻折成了兩半。那一刻，我心里涌起了一股暖流。
考試結(jié)束了，我把尺子放到她的課桌上，不好意思地說(shuō)：“這么漂亮的尺子太可惜了，我明天送你一把新的吧！”可她卻又把尺子遞到我的手上，微笑著說(shuō)：“這一半就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”我也高興地說(shuō)道：“好吧，謝謝你！”
直到現(xiàn)在，我還保留著那段尺子，因?yàn)檫@上面凝聚著我們的友誼。每當(dāng)回想起這件事情，心里總是感覺(jué)一股暖流涌遍全身，愿這溫暖美好的回憶伴隨著我以后人生道路的每一步。
溫暖的記憶初中作文 篇14
冬日里寒風(fēng)陣陣，我落魄地走在回家的路上，身邊人們的歡快都與我無(wú)關(guān)，歡快的鳥兒不再鳴叫，昔日里令人歡樂(lè)的事物都不見(jiàn)了路影。我下意識(shí)摸了摸口袋中的試卷，感受著紅筆寫上的79。往常冬日回到家中，媽媽總是會(huì)滿面春風(fēng)地迎上前來(lái)，遞上一份撒著綠油油蔥花的餃子，而我則像個(gè)凱旋的將士，將試卷拍在桌上。但今天的我心中卻懸著千斤巨石，”看來(lái)今天是吃不到餃子了”我沮表地想道。
路越來(lái)越短，我終于還是站在了家門前，正當(dāng)我徘徊不定時(shí)，門突然被打開(kāi)了，我嚇得緊退兩步，臉上僅剩的一絲血色也蕩然無(wú)存。媽媽正站在門口滿面春風(fēng)地說(shuō)：“正準(zhǔn)備下去接你呢，快進(jìn)來(lái)！”我忐忑不安地進(jìn)了門，不受控制地脫口而出：“我數(shù)學(xué)只考了79。”聲音越來(lái)越小，直至細(xì)若蚊吟，我不敢直視媽媽，慌忙逃回了房間。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，一陣香氣飄來(lái)，我不禁失落，以往正是這香味背后的餃子溫暖我寒冷的身體，現(xiàn)在香氣依舊，我卻吃不到了。這時(shí)媽媽突然推門而進(jìn)，手捧一碗餃子，餃子個(gè)個(gè)晶瑩剔透，飽滿圓潤(rùn)，蔥花星星點(diǎn)點(diǎn)泛著翠綠。她將餃子放在我面前，和聲道“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真復(fù)習(xí)……我相信你一定能考好的！快吃吧！”此時(shí)我已哽咽，強(qiáng)忍淚水，吞下一個(gè)餃子。味道鮮美，陣陣熱氣溫暖了我寒冷的身體，融結(jié)了我被冰動(dòng)的每一滴血，被寒風(fēng)無(wú)情吹過(guò)的.每一寸肌膚，被如厲刃般雪花傷害的每一處，此刻都被溫暖，讓我心潮澎湃。我深知，被溫暖的是身體但是，在有父母在的地方，我的內(nèi)心直至我的靈魂，一直都是溫暖的。
一道名為愛(ài)的暖流滋潤(rùn)我寒冷的心田，讓我將這段溫暖的記憶永遠(yuǎn)銘記于心。
溫暖的記憶初中作文 篇15
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛(ài)心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細(xì)在車窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的像……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問(wèn)品走進(jìn)了敬老院，慰問(wèn)品有毛巾、保暖背心、衛(wèi)生紙、肥皂、內(nèi)衣褲、護(hù)理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽(tīng)院長(zhǎng)介紹說(shuō)，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費(fèi)的。
我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過(guò)糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來(lái)是慰問(wèn)演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來(lái)……能給他們帶來(lái)一絲快樂(lè)，我很開(kāi)心。
在我小小的記憶中，類似這樣的獻(xiàn)愛(ài)心的'活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛(ài)、祁縣孤兒院慰問(wèn)，小區(qū)樓下捐助等等……除了捐錢、捐物、捐衣服，我四歲半就當(dāng)上了大學(xué)生圓夢(mèng)救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場(chǎng)景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂(lè)，世界就會(huì)變得更加美好幸福！
溫暖的記憶初中作文 篇16
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開(kāi)心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì)到了母愛(ài)的`溫暖，把那一幕幕的場(chǎng)景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來(lái)，我?jiàn)^筆疾書，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來(lái)了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復(fù)講給我聽(tīng)，可我的一道驗(yàn)算，又讓媽媽垂下頭來(lái)繼續(xù)思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續(xù)地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應(yīng)了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。
媽媽“呼呼”喘著氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說(shuō)道：“等會(huì)再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒(méi)有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續(xù)埋頭探進(jìn)“數(shù)學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來(lái)，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫畫，那寫寫，終于，這道“超級(jí)難題”被我們破解了。
這牛奶無(wú)比的溫暖，而這背后有著怎樣的一種情呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是母愛(ài)，帶著另一種溫暖，陪伴著我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
溫暖的記憶初中作文 篇17
時(shí)間如飛馳的列車，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒(méi)記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽(yáng)西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙�！霸缰谰筒蝗ズ铣�(duì)了，每次這么晚回來(lái)，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見(jiàn)過(guò)，比起我的字也毫不遜色，到底是誰(shuí)幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。再翻過(guò)一頁(yè)，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤”的大小爭(zhēng)論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現(xiàn)我的軟弱，還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的.她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語(yǔ)文課結(jié)束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計(jì)你又會(huì)晚來(lái)，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒(méi)看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應(yīng)該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒(méi)空呀！”說(shuō)完，她就像一只快樂(lè)的小鳥飛出了教室。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
溫暖的記憶初中作文 篇18
天色漸晚，黑云仿佛大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上，愣愣地望著手中的成績(jī)單，心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住，臉上什么滾燙的東西劃過(guò)，流進(jìn)嘴里，澀澀的。
夜風(fēng)很涼，拍在人臉上，仿佛給你一記清脆的巴掌，讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更似一根冰錐，直接扎入我的心里，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。
“喂？怎么了？”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線全數(shù)崩潰，我無(wú)力地蹲在地上，捂著手機(jī)哭到不能自已�！霸趺戳�？喂？孩子，你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音�！皨寢�，……我考完了，就是……沒(méi)考好。”我含著眼淚，聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒(méi)事，你盡力就好。這段時(shí)間，你辛苦了……”
突然間，電話似乎被爸爸搶了過(guò)去，話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ)：“孩子，這次考不好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”
爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到，腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地遍布了我的'四肢百骸。風(fēng)，似乎漸漸柔和了，空氣，仿佛也沒(méi)有那么壓抑了，夜，好像也不是那么冷了。我的心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無(wú)論我們走到哪里，去往何方，父母總是會(huì)站在我們身后，默默地支持著我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我為榮！
那個(gè)夜晚，父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里，父母的理解與關(guān)懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！
溫暖的記憶初中作文 篇19
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，它可以使人開(kāi)心，使人鼓起勇氣，愛(ài)無(wú)處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛(ài)；同學(xué)們鼓勵(lì)、幫助你，這也是愛(ài)；父母寵著我們，這也是愛(ài)。
說(shuō)起愛(ài)，我想起我的媽媽。
去年冬天的一個(gè)下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我看見(jiàn)同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家呀？沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“我媽媽很快就會(huì)來(lái)接我了�！边@時(shí)我看見(jiàn)媽媽在校門口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，”媽媽看見(jiàn)我，趕忙就走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我冷得手在顫抖著，趕忙把自己身上的'外套脫下來(lái)，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個(gè)身體卻在淋雨，我就問(wèn)：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛(ài)地回答說(shuō)：“我不想讓我的寶貝女兒生病啊。”我低下了頭，眼淚慢慢地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因?yàn)槲也幌胱寢寢屩牢以诘粞蹨I。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路�，放好了熱水�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝女兒。”
我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己健康成長(zhǎng)，像清澈的小溪，滋潤(rùn)著我的童年。
溫暖的記憶初中作文 篇20
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受，一派孤苦凄涼，幸運(yùn)的是還有一位張懷民。而我，卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光，填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的`豪飲，女人的大叫，小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服，快速的走過(guò)去。走到了河堤處，周圍一片寂靜無(wú)聲，迎面走來(lái)的是一對(duì)夫妻還有他們的女兒，男人走在最后面，用手電筒照著，女人牽著小孩的手嬉笑，小女孩的臉被凍得紅彤彤的，顯得有幾分可愛(ài)。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭，也許人在寂寞會(huì)憶起美好的事物，一幀幀畫面浮現(xiàn)在我眼前，橘紅色，很亮又很暖。
在我的生活中，我可能煩悶了父母的絮叨，對(duì)老師的慰勉也不甚在意，朋友的問(wèn)候也只是不耐煩地答應(yīng)著……而它們，在現(xiàn)在卻忽然涌上來(lái)了，忽然讓我哽咽了，連那些我不喜的人或物，也難得變得可貴起來(lái)。
我驚覺(jué)那些我曾委屈過(guò)的、厭惡過(guò)的，在真正孤獨(dú)面前不堪一擊，甚至還保留這如開(kāi)放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世，倘若沒(méi)有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事，就像走在黑暗中不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，不曾去努力追尋，不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景，若不是帶有我的偏見(jiàn)，都是應(yīng)該值得珍惜的美好。每個(gè)人，都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中，也許最為晦暗，但它依然存在。
生命中出現(xiàn)的每個(gè)人，都值得認(rèn)真對(duì)待，都應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟悴辉谝獾哪莻�(gè)他，可能會(huì)是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖的記憶初中作文 篇21
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是陌生人的一個(gè)微笑，是回到家里那可口的飯菜，溫暖是姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛生下來(lái)沒(méi)多久，姥姥就從媽媽懷里接過(guò)我，當(dāng)時(shí)家里開(kāi)飯店，爺爺爸爸是廚師，媽媽負(fù)責(zé)上菜，奶奶在廚房洗碗，家里沒(méi)有人照顧我，從此姥姥就擔(dān)負(fù)起照顧我的責(zé)任。
姥姥說(shuō)，我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達(dá)，從東頭走到大西頭，再?gòu)奈黝^走回來(lái)，這條街每一家不管是干什么的，都得進(jìn)去一趟坐一會(huì)兒，連掃大街的爺爺、奶奶們現(xiàn)在一看到姥姥就和她打聽(tīng)我，你說(shuō)，我的知名度有多高啊！每當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)起我小時(shí)候的事情，我都覺(jué)得難為情，姥姥現(xiàn)在腿腳不好，都是那時(shí)候推著我溜達(dá)累的.。
而現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，回到爸爸媽媽身邊，每到周末，姥姥就會(huì)來(lái)給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì)給我們買許多貴的菜，而自己來(lái)時(shí)坐一回三輪車的錢的都舍不得。姥姥常說(shuō)：“我省下來(lái)的錢留給你以后讀大學(xué)，你一定要爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)我的期望��！”每當(dāng)聽(tīng)到這話，我都會(huì)很感動(dòng)。
姥姥就是這樣生活著，直到有一天，姥姥早上起來(lái)感到心臟有些痛，頭有些暈，姥姥被我們送到醫(yī)院，醫(yī)生和媽媽說(shuō)，姥姥得了心臟病�？粗撊醯睦牙�，我大哭起來(lái)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓姥姥為我操心。
姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人，姥姥在我傷心難過(guò)時(shí)把我摟在懷里安慰我，在我取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著我，在我調(diào)皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。
姥姥是我童年生活中最溫暖的陽(yáng)光，她對(duì)我無(wú)私的疼愛(ài)，填滿了我小小的心房，那一串串的故事，都是我心中最溫暖的記憶。
溫暖的記憶初中作文 篇22
在我的記憶里，總有一些溫暖的記憶，讓我至今無(wú)法忘懷。
那段埋藏在我心底里最溫暖的記憶，除了我，誰(shuí)都不知道。那年我六歲，我媽媽得了病，需要住院，甚至還動(dòng)了幾次手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)就算出了院，媽媽身體也是異常虛弱，交代媽媽不能勞累，需要靜養(yǎng)。
由于媽媽住院，只好由爸爸來(lái)為我準(zhǔn)備一日三餐，照顧我的生活了。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎都是媽媽做飯，爸爸很少做飯，所以他的廚藝并不是很好。
一天，我吐槽著爸爸做的菜：“爸爸，您看這青菜葉子都燒黑了，還有這土豆也沒(méi)煮熟，這胡蘿卜炒肉也放太多鹽了……”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話，無(wú)奈地苦笑了一下。
一個(gè)周末的中午本是該睡午覺(jué)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出一陣噼里啪啦的響聲，我心中起疑，馬上悄悄地溜出了房間，走向大廳，在墻角旁，我小心翼翼地探出了腦袋，看見(jiàn)爸爸左手拿著一本書，右手手持鍋鏟，正在專心致志地炒菜。爸爸太投入了，根本沒(méi)有注意到旁邊的我，只見(jiàn)爸爸端著自己的菜，獨(dú)自把它吃掉，還自言自語(yǔ)道：“比上次的更好了，不過(guò)離兒子的標(biāo)準(zhǔn)還差一點(diǎn)。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我的心中不禁泛起了一陣陣溫暖的漣漪。
沒(méi)過(guò)幾天，只見(jiàn)桌上擺的幾道家常菜，有葷又有素，還沒(méi)動(dòng)筷子，我就聞到了食物的香味。我最喜歡的'西紅柿炒雞蛋，紅色多汁的西紅柿和黃色美味的雞蛋搭配在一起，簡(jiǎn)直絕配。我興奮地夸爸爸：“爸爸，您很棒呀，您炒的菜真好吃。”爸爸謙虛地說(shuō)：“兒子過(guò)獎(jiǎng)了�！笨粗职趾π叩哪�，我忍不住想到在這幾道極為普通的家常菜的背后，爸爸那辛苦的付出！
父愛(ài)無(wú)言，但這細(xì)膩的父愛(ài)將永遠(yuǎn)埋藏在我心底，每一次打開(kāi)，它都會(huì)給我?guī)?lái)深深的感動(dòng)，溫暖著我，溫暖著我的心靈。
溫暖的記憶初中作文 篇23
在我的記憶中，總能因?yàn)橐恍嘏挠洃浂W著光，讓我閑暇時(shí)忍不住想要回憶，回憶那些溫暖。
在所有溫暖的記憶中，有這樣一段溫暖的記憶，它就像是一床柔軟的毛毯，可以被我披在身上，也可以讓我抱在懷里，舒服地度過(guò)一段美妙的回憶時(shí)光。那是關(guān)于外公的溫暖記憶，那時(shí)的`我還剛上小學(xué)一年級(jí)，外公就像是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的圣誕老人，為我忙前忙后。
那會(huì)兒的我，不愛(ài)上學(xué)，但每一次只要外公說(shuō)：“那外公送你去上學(xué)好不好？”我就會(huì)乖乖地點(diǎn)頭，然后牽著外公的手，安靜地走向?qū)W校。不愛(ài)上學(xué)的我，當(dāng)然有著不愛(ài)上學(xué)的原因，而外公是那個(gè)會(huì)花心思找到這個(gè)原因的人。每一次放學(xué)鈴剛響，我就已經(jīng)背著書包沖到了校園里，等我站在校門口時(shí)，外公已經(jīng)在那里微笑著等我了。
我又牽著外公的手，往家里走去。外公這時(shí)候會(huì)拿出一顆糖給我，說(shuō)：“你試試這個(gè)糖怎么樣？要是覺(jué)得好吃，外公明天給你多一點(diǎn)，你帶去給學(xué)校的同學(xué)吃�！蔽乙宦�(tīng)到“同學(xué)”兩個(gè)字，嚇得糖果立馬掉到了地上，外公也就明白我多半是在學(xué)校里受了同學(xué)的欺負(fù)了。
之后，外公送我上學(xué)送到教室，然后自己分一些糖果給我的同學(xué)吃，還會(huì)讓我?guī)б恍┯腥さ耐婢呷W(xué)校，這些有趣的玩具吸引了同學(xué)們的注意，他們也就不再欺負(fù)我，而是想著法兒的討好我，為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來(lái)我和同學(xué)的關(guān)系就好了許多，我也沒(méi)有那么不愛(ài)上學(xué)了，而外公卻還是時(shí)常送我去上學(xué)接我放學(xué)，在路上了解我在學(xué)校的狀態(tài)。
這樣的時(shí)光一直到我的外公去世，我在他的陪伴下長(zhǎng)大了，他也像是完成了來(lái)這個(gè)世界的使命，不留遺憾地走了。而我回憶起這些，不曾覺(jué)得難過(guò)，只覺(jué)自己被溫暖的記憶包圍著，成長(zhǎng)著。
溫暖的記憶初中作文 篇24
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結(jié)果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著要走，我只好對(duì)她說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，馬上就走�！�
“不行，不行�！泵妹米е业囊路�，想把我拖回家，我無(wú)可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細(xì)心的`奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f(shuō)著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì)疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了�！澳棠虅e縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧。”
“你別管我，今天一定要縫好。”
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對(duì)不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家�！�
“你這說(shuō)的什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì)怪你呢?傻孩子�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過(guò)。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。
溫暖的記憶初中作文 篇25
在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)有許許多多的感人故事，每當(dāng)我們回想起來(lái)，總會(huì)有一種溫暖的'感覺(jué)。我就遇到過(guò)一件令我至今難忘的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，地面還很濕滑。爸爸開(kāi)車送我來(lái)到校門口，讓我自己下車。此時(shí)正值上學(xué)上班高峰，校門口車輛、行人很多。我看到車子一輛輛駛過(guò)，濺起泥水，遲遲不敢開(kāi)門。因?yàn)槟敲炊嚯娖寇噺呐赃呴_(kāi)過(guò)，如果貿(mào)然開(kāi)車門，一不注意，萬(wàn)一電瓶車撞上車門，那后果真是不堪設(shè)想。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我試探著慢慢地把車門推開(kāi)一條縫，但又有一輛電瓶車“嗖”的一聲擦過(guò)去了，泥水飛起老高，驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無(wú)奈地又關(guān)上車門�！斑@可怎么辦啊！馬上要遲到了！”我心急如焚，嘴里念叨著。
這時(shí)校門口一位護(hù)工阿姨見(jiàn)到我左右為難的樣子，匆匆快步走過(guò)來(lái)。她看上去四十多歲，瘦瘦的，但眼神里透著慈愛(ài)。她站在車邊，朝著車后舉起黃色的牌子示意，還做著手勢(shì)�！按蠹艺�(qǐng)慢一點(diǎn)！繞下道，讓孩子下車好嗎？”“借光借光啦！”她讓開(kāi)過(guò)來(lái)的電瓶車車主繞道而行。她輕輕幫助我打開(kāi)車門，還幫我拿出書包，用手臂環(huán)護(hù)著我，護(hù)送我到校門口�！昂⒆樱爝M(jìn)校吧，別遲到了！”她微笑著說(shuō)。
阿姨和我素不相識(shí)，卻這樣盡心幫助我，我心里滿滿的感動(dòng)。我向她鞠一躬，說(shuō)了聲“謝謝您，阿姨！”。護(hù)工阿姨只是對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開(kāi)接著忙打掃衛(wèi)生了。
在那位阿姨看來(lái)，也許她覺(jué)得是微不足道的小事，但這件事我會(huì)一直記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛(ài)。我也要學(xué)阿姨用善行播撒陽(yáng)光。
溫暖的記憶初中作文 篇26
在我的記憶里，最溫暖的記憶就是媽媽慈祥的笑容和媽媽溫暖的愛(ài)。您就像是一把雨傘，在我身邊為我遮風(fēng)擋雨；您就像是太陽(yáng)，讓我總是感到溫暖；您還像是一盞明燈，指引我前行，您的笑容讓我難忘。
有一次我得了病，發(fā)著高燒，又拉又吐。您心急如焚，在家里小心翼翼地照顧我。我經(jīng)常一想吐就來(lái)不及，吐到地上都是。您總是不厭其煩地一遍一遍地擦地。我發(fā)燒，您用涼毛巾幫我敷額頭，熱了就一遍一遍地?fù)Q涼毛巾。我吃不下飯，您就給我做面片湯，放上蔬菜和雞蛋，既有營(yíng)養(yǎng)又好消化，真是美味極了。
您慈祥的微笑，溫柔的眼神，充滿了母愛(ài)，深深地印在我的腦海里。我真是太感謝您了，有媽媽的日子就是溫暖，即使病了也感到暖融融的。
有一次為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，您給我買了好多輔導(dǎo)書籍，因?yàn)楹芏囝}我不會(huì)做，您都是上網(wǎng)查資料，自己先學(xué)會(huì)了，再給我講題。因?yàn)榘滋炷Γ疹櫸覀�，您�?jīng)常晚上等我們都睡覺(jué)了，才開(kāi)始研究題目。您從網(wǎng)上下載了很多歷年真題，然后打印出來(lái)，一道一道的研究，看每道題的考察點(diǎn)。夜里一點(diǎn)多了，我起床看見(jiàn)您還在整理資料，您的白發(fā)又多了，您的眼角又增加了魚尾紋。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽您早點(diǎn)休息吧！”第二天，當(dāng)您給我講題時(shí)，我說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”您慈祥的笑著說(shuō)：“不辛苦�！蹦男θ葑屛腋械綗o(wú)比的溫暖，總是浮現(xiàn)在眼前，您的愛(ài)一直鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我遇到困難，您總是鼓勵(lì)我。您慈祥的`笑容總是讓我難以忘懷。您的愛(ài)像大海一樣寬廣；像詩(shī)歌一樣動(dòng)人；像陽(yáng)光一樣溫暖。這些都是我溫暖的記憶，伴我度過(guò)美好的時(shí)光。
溫暖的記憶初中作文 篇27
冬天因陽(yáng)光而溫暖；被子因溫度而溫暖；記憶因了解而溫暖。
我小時(shí)候性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話，別人只會(huì)說(shuō)我太內(nèi)向，卻沒(méi)有人真正了解我，直到她的出現(xiàn)。
有一次，我去飯店吃飯，我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊，他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字？你幾歲了？你在哪里上學(xué)？你……”她就是一個(gè)開(kāi)了就關(guān)不了的廣播。我不耐煩的問(wèn)了一句“你口渴嗎？”她天真地說(shuō)：“我不渴，你渴嗎？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心想：哎！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那么吵的人。在吃飯的時(shí)候，她觀察著我的一舉一動(dòng)，然后問(wèn)了一句“你為什么不說(shuō)話��？”我很詫異，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我愣了一會(huì)兒“從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。”她自豪地說(shuō)了一句“其實(shí)我以前也像你的，只因沒(méi)有人陪我說(shuō)話，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)弟弟了”“是嗎！我還以為你一直是很開(kāi)朗的呢！”我說(shuō)。她嘴角上揚(yáng)地說(shuō)“人不用是要演變的嗎！對(duì)了，你還沒(méi)有說(shuō)你為什么不說(shuō)話��？”我眼含淚花地說(shuō)“因?yàn)槲腋杏X(jué)他們的世界與我無(wú)關(guān)，他們的世界與我是水火不容的`。”她一臉不解地說(shuō)“你沒(méi)有去真正了解，去接觸他們，你怎么知道的呢？”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭“也對(duì)，我為什么要這樣覺(jué)得呢？”……飯局結(jié)束了，她最后對(duì)我說(shuō)“我是了解你的�！�
一股暖流不禁涌上了我的心里。
這一句話讓我對(duì)人生的看法對(duì)變了，后來(lái)，我每次都會(huì)找理由去她家，她也經(jīng)常找理由到我家來(lái)。我漸漸的變成了她的影子，“我了解你”這四個(gè)字每當(dāng)我回憶，我的記憶永遠(yuǎn)是溫暖的。
記憶因了解而溫暖！
溫暖的記憶初中作文 篇28
陽(yáng)光撒在一張張照片上，撒在我的臉上，暖暖的，透著陽(yáng)光的味道，打開(kāi)了我記憶的門。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣，晚上放學(xué)回家。我坐在房間里刷刷地寫作業(yè)。雖然門窗緊閉，但還能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲，房間里充滿了寒冷的空氣，我那雙凍得紫青的手，冷冰冰的。期末考試就要來(lái)了，作業(yè)堆積如山，夜已深了，鬧鐘滴答滴答地走著，我的眼皮不停打架，昏昏欲睡，這時(shí)，一個(gè)身影推門進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手中捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她親切的說(shuō)：“這么晚了，還在做，一定凍壞了，快喝杯牛奶，休息一下吧！”我喝了一口，那奶香充滿了我整個(gè)嘴中，是那么柔滑，似乎還充滿著母親的愛(ài)。頓時(shí)我心中涌起了一股暖流，感動(dòng)不已，媽媽遞給我一雙手套，讓我戴上，并叮囑我別弄太晚了。便輕輕拉上了門。頓時(shí)，我打起了精神。我從中感到的是溫暖的母愛(ài)，用那細(xì)微的細(xì)節(jié)溫暖了我的心。
母親的愛(ài)是細(xì)微的關(guān)愛(ài)，那父親的愛(ài)便是無(wú)言的'父愛(ài)。
一個(gè)夏天的夜晚，窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，樹上知了們?cè)诔�，仲夏的夜晚，是蟲兒們的音樂(lè)會(huì)！我已早早入睡，爸爸還未回家，他的工作很辛苦，到半夜才會(huì)回家。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡著。這時(shí)，一個(gè)金屬靠近的聲音，鑰匙插入了門洞，轉(zhuǎn)動(dòng)了門開(kāi)了。我知道，是爸爸回來(lái)了，他的腳步很輕，似乎是掂起了腳尖，為了不吵醒我和媽媽，他悄悄地睡在了客廳里。蟲兒還在叫，流著感動(dòng)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，已不見(jiàn)爸爸的身影，只留下一桌美味的早餐，爸爸又早早地出門上班了，享受著美味的早餐和陽(yáng)光的溫暖，頓時(shí)感動(dòng)那無(wú)言的，像陽(yáng)光一般溫暖的父愛(ài)。
太陽(yáng)快下山了，落日的余暉也那么美好，給人無(wú)限的溫暖。那一個(gè)個(gè)溫暖的記憶就像陽(yáng)光不會(huì)流逝。
溫暖的記憶初中作文 篇29
又是一個(gè)深夜，窗外只有路燈孤獨(dú)地亮著；窗內(nèi)只有我，仍坐在桌前，奮筆疾書，一只手微微托住腦袋，抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里，鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂(lè)章，在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放，爸爸媽媽應(yīng)該都睡了吧。也是，都這樣晚了，該只有我一人，在孤燈下奮戰(zhàn)，沒(méi)有人關(guān)懷，沒(méi)有人陪伴，就如同孤雁，在天空中無(wú)止境地飛翔，與寂寞、疲倦為伴。
這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣腳步聲，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大疊沒(méi)來(lái)得及寫的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)還在寫作業(yè)呢，會(huì)吵到她的�！笔菋寢尩穆曇�，她一改平日的女高音腔調(diào)，把聲音壓得低低的.，切東西的聲音立刻小了許多，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢，我加快了書寫的速度，心中仿佛有了依靠。
房門悄悄打開(kāi)，媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤我最愛(ài)吃的壽司拼盤，簡(jiǎn)單地交待著：“樂(lè)，吃點(diǎn)東西吧，這是你最愛(ài)的壽司�！蔽ǹ执驍_了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏，她沒(méi)有說(shuō)教催促和煽情的話語(yǔ)。我拿起小叉，輕輕插起一塊放入嘴里，輕嚼，美味的三文魚味直鉆我的喉底，傳到了我的心頭�？粗矍暗拿朗常瑵嵃椎呐疵罪埳宵c(diǎn)綴著咸咸的海苔，卷成一個(gè)個(gè)小卷，將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中，就如父母的愛(ài)把我包裹其中，精心的擺盤，就如父母對(duì)我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司，不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅(jiān)果味，都是爸媽對(duì)我的愛(ài)的味道，都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書卷，此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力！
我把他們的愛(ài)深深地藏在我的心中，藏在我的記憶里。
溫暖的記憶初中作文 篇30
在葬禮上，媽媽和外婆哭得泣不成聲。會(huì)場(chǎng)每個(gè)人的心情都很沉重，沒(méi)有一個(gè)人出聲。我愣了，望望木棺中靜靜躺著的老人一一我的外公，他是那么的安靜祥和。我不理解媽媽和外婆為什么要哭，大家為什么那么嚴(yán)肅。我只知道外公要離開(kāi)我了，再也不回來(lái)。不知為何，淚水漸漸朦朧了我的視線
我從小就由外公外婆帶著，父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我并不是家里唯一的獨(dú)苗。外公外婆依舊把我當(dāng)珍寶一樣關(guān)愛(ài)，尤其是外公。隨著歲月的推移外公的身影逐漸淡忘了。唯有幾點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
外公的眼睛是雪亮的。每當(dāng)我在沙發(fā)上，只要目光時(shí)不時(shí)定住在一件東西時(shí)，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。若這件東西是危險(xiǎn)的，他就會(huì)迅速拿走。并在我表情即將變化之時(shí)往我嘴巴塞一顆榶。而我，就會(huì)忘記剛才的不愉快，津津有味地咀嚼起來(lái)。
外公的微笑是溫暖的。在我一次英語(yǔ)考試中，總是拿取100分的我這次卻失利了。我的心里泛著酸楚，很是委屈，但我一直忍著。外公來(lái)接我時(shí)，我終于克制不住，號(hào)啕大哭起來(lái)。他先是驚異了幾秒，然后為我輕輕擦去淚水，并做了一個(gè)鬼臉。外公的'樣子實(shí)在大好笑，我哈哈大笑，轉(zhuǎn)悲為喜了。外公也笑了：
下次再加油！
他又輕輕摸了摸我小腦袋。我清清楚楚地記得，這種笑是慈祥的、溫暖的，宛如雨后的陽(yáng)光，灑入我的心懷。我渾身也是暖暖的，剛才還郁悶的心也舒服多了。就這樣，外公輕牽起我嬌嫩的小手，我緊握住他粗糙的大笨手，祖孫兩人漫步在回家的路上。
今天，我站在外公的墳前，手捧沾著露水的鮮花。相片上的老人眼依舊雪亮，笑依舊溫暖。它們伴著這青翠一片的大山，并未沉睡，永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶深處！
溫暖的記憶初中作文 篇31
過(guò)往云煙，歲月留痕，13次的花謝花開(kāi)，依舊不變的是那最溫暖的記憶。
題記
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己一首熟悉的音律在我耳邊飄蕩，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了那個(gè)人，那個(gè)給我溫暖記憶的人，讓我終身難忘的人――我的爺爺。
無(wú)情的歲月在他的`臉上刻下了皺紋，染白了他的雙鬢，但那副盡顯滄桑的臉上總是一副樂(lè)呵呵的樣子。他的眼睛很小，平常看起來(lái)就像一條縫，一笑起來(lái)，就真的是一條縫了。爺爺在我的印像中永遠(yuǎn)是那副溫文爾雅，和藹可親的老者形象，想起他那些溫暖的記憶一股腦地涌了出來(lái)。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看卻近無(wú)。窗外下著毛毛細(xì)雨，而我卻無(wú)心聆聽(tīng)那猶如天籟的雨聲，一個(gè)人望著窗外深邃而幽寂的夜而發(fā)呆。不知何時(shí)，我的眼里蒙著一層白霧，一股冰涼的液體順著臉頰滑落下來(lái)，滴到那布滿大紅叉叉的試卷上，刺耳的聲音打破了夜的寂靜。不知何時(shí)，爺爺已經(jīng)來(lái)到了我的身旁，用嘶啞的聲音對(duì)我講：孫女兒，爺知道你這次考試失利了，但你要記住一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，你好好分析一下這次失敗的原因，爭(zhēng)取下次考好，咱家就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有啥委屈說(shuō)出來(lái)，別憋在心里，家里不用你操心在爺爺溫暖的話語(yǔ)中，我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，好像又聽(tīng)到了爺爺對(duì)我說(shuō)的那些溫暖的話兒，一股熱流蔓延全身，使我熱血沸騰，奮斗之火被點(diǎn)燃，促使我駛向理想的彼岸。
星轉(zhuǎn)斗移，歲月如梭，13次的雁去歸來(lái)，如今我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，但爺爺對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我的關(guān)愛(ài)體貼，將永駐我的心間，永不消逝。
在人生的沙灘上，我邁著更加平穩(wěn)的步伐向前走去。耳邊又想起那首熟悉的音律感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜
溫暖的記憶初中作文 篇32
童年里我們那么久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過(guò)童年。——題記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著微微亮的光。
我還記著，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的'游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L(zhǎng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著我們的白楊樹，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數(shù)不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚(yáng)，張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著彼此，嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫著寫著，嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑，即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì)忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。
溫暖的記憶初中作文 篇33
溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到熱氣撲面；溫暖是黑夜里中的一盞明燈，讓迷失方面的人們走向光明；溫暖是困境中的一絲關(guān)愛(ài)，讓苦悶憂傷的心安慰起來(lái)……
三年級(jí)下冊(cè)，正是啦啦操集訓(xùn)的時(shí)候。一次，舞蹈老師慢了點(diǎn)來(lái)上課，大家又不自覺(jué)練習(xí)，便在小黃的提議下，玩起了一個(gè)“危險(xiǎn)的游戲”——扔啦啦棒。你扔過(guò)來(lái)，我拋過(guò)去，身邊到處飛舞著“戰(zhàn)劍”，使我感到猶如身在戰(zhàn)場(chǎng)中，大家根本沒(méi)意識(shí)到這樣做的危險(xiǎn)性。突然，一個(gè)棒子朝我身上扔來(lái)，擊中了我的太陽(yáng)穴，我頓時(shí)感到腦袋發(fā)熱，皮肉發(fā)疼，眼冒金星，不禁一聲尖叫，眼前一片朦朧，哭了出來(lái)。眼尖的小呂看到了，一聲大叫：“停下，有人受傷啦！”大家立刻圍了過(guò)來(lái)，吃驚地望著我腦門上的傷口，但都束手無(wú)策。
就在這時(shí)，在一旁認(rèn)真閱讀，沒(méi)加入我們嬉鬧的小程見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，瞪了她們一眼說(shuō)：“早勸告你們不要玩了，你們偏不�！闭f(shuō)完便扶去我朝校醫(yī)務(wù)室走去。路上，碰到的.老師、同學(xué)也都紛紛給我安慰，讓我感到無(wú)比的欣慰，不覺(jué)得傷口疼了。外面的“暴雨”被大家的熱情趕走了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，像是在關(guān)心我，太陽(yáng)公公灑下的陽(yáng)光是那么的溫暖……
醫(yī)務(wù)室中隊(duì)友們都不敢出聲，靜靜地看著吳醫(yī)生給我涂上藥膏，隨后吳醫(yī)生叮囑了我一些注意事項(xiàng)，以免過(guò)后留下印跡。吳醫(yī)生的話語(yǔ)剛落，小黃一行人就急忙給我道歉。雖然不知道是誰(shuí)扔中了我，但她們一臉誠(chéng)懇，為剛才的不當(dāng)行為而慚愧，特別是小黃。其實(shí)，剛才在來(lái)醫(yī)務(wù)室的路上我就原諒她們了。
那天，我雖然受了皮肉之傷，但是同學(xué)們那種真切的關(guān)懷讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖！
溫暖的記憶初中作文 篇34
那個(gè)冬季，父親帶著一家子親戚忙于修建冰景，連身體一向很棒的姑父都病倒了，我真的是越來(lái)越擔(dān)心我的父親了。聽(tīng)父親講施工時(shí)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，我心里一陣陣后怕——人來(lái)人往的工地上，用來(lái)割冰的電鋸片飛上了半空，一百多斤的冰塊從五米多高的地方砸落下來(lái)，如果有人受傷那后果可是不堪設(shè)想啊。雖然父親已是一副輕松的口氣，但是我知道當(dāng)時(shí)他的心臟一定承受了很大的壓力。
寒假回家，桌子上靜靜躺著三張冰燈游園票。一種和著沉重的、久違的興奮涌上我的'心頭。興奮是因?yàn)楸鶡�，沉重卻是因?yàn)楦改傅囊黄羷�。揣著這三張沉甸甸的門票，我和父親母親一起去看冰燈了，但我的心情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以前。父親看著自己親手修建的冰景，眼里有著對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而我在那座冰佛的眼里分明地看見(jiàn)了父親對(duì)我的期盼。
轉(zhuǎn)年，父親接了一個(gè)去鄰省修建冰景的活，家里親戚都說(shuō)路遠(yuǎn)活累不接了，可父親為了我的學(xué)費(fèi)，還是接下了這個(gè)活。我和母親擔(dān)心父親吃住在外身體吃不消，可他說(shuō)“挺好，一邊給我姑娘掙錢，一邊還能旅旅游”。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，我才知道，父親為了縮短工期節(jié)省人工成本，別說(shuō)去周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都是壓縮再壓縮。
我大學(xué)畢業(yè)工作后，父母的經(jīng)濟(jì)壓力小了，也終于開(kāi)始重視保養(yǎng)自己的身體了。他們?cè)谶h(yuǎn)離市區(qū)的山邊兒購(gòu)置了一個(gè)小院，在那過(guò)他們喜歡的田園生活。我只在公休假日才有時(shí)間回去小住，陪他們的時(shí)間長(zhǎng)則六七天，短則三兩日。每到小年前后，父親還是要親手做一盞小冰燈放在院子里，為他趕夜車回家的女兒照一照腳下的路。
溫暖的記憶初中作文 篇35
即使不到黃昏，沒(méi)有金光的漂染，陽(yáng)臺(tái)依然是黃色的，被歲月多次踐踏，黃帝的腳印一次次被滲透，就像當(dāng)年的黃頁(yè)。太老了。不知道有多少層鐵欄桿生銹了，或者刷了漆。
陽(yáng)臺(tái)的墻上，刻著許多簡(jiǎn)單的筆畫和許多藏文。那些簡(jiǎn)筆畫，無(wú)非是幼兒園老師教我畫的豬和小貓。很多都被風(fēng)吹走了，但幼稚的輪廓還是隱約可見(jiàn)。因?yàn)橛變簣@童話里經(jīng)常出現(xiàn)小豬，所以墻上的豬比較多。但是大多數(shù)豬都很瘦。因?yàn)槲沂秦i，所以我很瘦，所以我覺(jué)得豬都瘦。
而“藏語(yǔ)”這個(gè)詞在小學(xué)是必須要跟的。那是我的話，堪比丞相張。當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)字寫的很工整的女生，老市場(chǎng)夸她。但是有一點(diǎn)我不明白。她媽媽把所有的名字都寫在她的練習(xí)冊(cè)上。有一天，我很幸運(yùn)。我邀請(qǐng)她和一些同學(xué)來(lái)我家玩。我們把我們認(rèn)為最難寫的——字寫在陽(yáng)臺(tái)上。我知道我的字不好看，就不寫了，在旁邊畫蚊子。那時(shí)候我大概也變得和這只蚊子一樣小了。女孩很快寫了一個(gè)“藏”，很工整，很厲害，我很羨慕。她想分開(kāi)的時(shí)候畫了一張牛郎和織女的圖，織女和我的蚊子遇到了牛郎。我氣得直瞪眼，可是有什么用？我真的不如她！我暗暗發(fā)誓，以后一定要超越她！
陽(yáng)臺(tái)上的花草茂盛。花盆旁邊有一小堆土。土堆上斜著一張牌。我不明白這個(gè)詞是什么意思。有點(diǎn)像甲骨文，但我清楚的'知道，這是為小時(shí)候死在陽(yáng)臺(tái)上的蝸牛建的小墳?zāi)�。雖然沒(méi)有殺蝸牛，但是死在了自己的“地盤”上，在“死無(wú)葬身之地”看不下去了，于是我學(xué)會(huì)了把它埋在電視劇武俠里。雖然不是漂亮的墓葬，但也插了一塊“甲骨文”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的陽(yáng)臺(tái)，回憶多少個(gè)夜晚去抓星星和月亮，多少個(gè)清晨去沐浴黎明，多少花、草、墻和墳?zāi)鼓茉趪?yán)冬里溫暖我。
溫暖的記憶初中作文 篇36
眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著每一片樹葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè)曲在我耳邊奏起。很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著。你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè)乎，臉上充滿了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。濺起的.水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。寒風(fēng)呼呼地吹著，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷!你沒(méi)事吧?”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇!辦公室好暖和啊!一打開(kāi)門，暖氣就投入我的懷抱。老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認(rèn)，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。屋外寒風(fēng)呼嘯，門縫中透著幾絲寒氣。忽然，門吱嘎一聲開(kāi)了。老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧?穿著濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上�！闭f(shuō)著，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開(kāi)來(lái)，浸透我的心田…… 啊!那是誰(shuí)!我揉了揉眼睛。哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè)聲越來(lái)越激情……
溫暖的記憶初中作文 篇37
下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調(diào)皮地使出渾身氣力把爸爸?jǐn)D到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時(shí)候，天真地認(rèn)為，我力大無(wú)比，爸爸?jǐn)D不過(guò)我。現(xiàn)在每每想來(lái)，我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛(ài)，爸爸也不是擠不過(guò)我，每次我使勁的時(shí)候，迎來(lái)的都是爸爸寵溺的目光。
我還愛(ài)坐在爸爸肩上，我負(fù)責(zé)撐傘，爸爸負(fù)責(zé)前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實(shí)的士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍(lán)色的，藍(lán)色的傘如同藍(lán)色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風(fēng)吹雨打，我的眼前心里都是湛藍(lán)的天空。
一把雨傘，那抹藍(lán)色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時(shí)候，迎面而來(lái)的必然是端著溫開(kāi)水的媽媽。媽媽總是細(xì)心地算好我起床洗漱的時(shí)間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開(kāi)水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細(xì)胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿血復(fù)活，更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。
一杯溫開(kāi)水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對(duì)繁重的作業(yè)，郁悶憂愁如影隨形。學(xué)累了，離開(kāi)書桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的`笑臉，一起賽車，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí)，他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個(gè)姐姐才是他要照顧和保護(hù)的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
成長(zhǎng)路上，那些溫暖的記憶像一個(gè)個(gè)火種，驅(qū)逐黑暗，趕走嚴(yán)寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。
溫暖的記憶初中作文 篇38
朋友常在我生活中出現(xiàn)，我明白，友誼在人的心里永存，因?yàn)樗兄藗儗?duì)真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。明晃的陽(yáng)光下，桐樹葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺(jué)。當(dāng)我們談到理想時(shí)，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣�！币环駠u后，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數(shù)學(xué)老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數(shù)學(xué)課……”一進(jìn)門，全班都寂靜地看著喘粗氣的我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門�！比赵律�，風(fēng)寒雨熱，初二了，我們?cè)贜CE里相見(jiàn)�？吹剿麄儌z，魯迅悲切的.聲音忽然傳來(lái)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了。”我有點(diǎn)恐懼，卻順當(dāng)又平常地，坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著單詞走了。朱朱僵笑地對(duì)著我，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來(lái)，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨(dú)自坐在自習(xí)室里寫作業(yè)，他進(jìn)來(lái)了，走到了后面。而我以為他沒(méi)看到我，依然寫作業(yè)。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地?fù)沃?/p>
你忘了嗎？你對(duì)我說(shuō)，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒(méi)有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周圍，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過(guò)程！
但只是那一滴。接下來(lái)的時(shí)光，便靜緩如花。
溫暖的記憶初中作文 篇39
歲月如歌，唱出成長(zhǎng)的樂(lè)章，一路走來(lái)，那些溫暖的回憶常�？M繞在腦海。
題詞
下雨天，我總是喜歡和爸爸一起打傘。在傘下，我總是調(diào)皮地想把父親從傘里擠出來(lái)，看著雨水打在父親的身上和頭上，父親狼狽地試圖縮回到傘里。我笑得很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我天真的以為爸爸?jǐn)D不下我�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想來(lái)，總是有點(diǎn)不好意思。傘也不是豎著的，總是向我的方向傾斜，充滿了父愛(ài)，父親也擠不出來(lái)。每次努力都得到了父親寵溺的眼神。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)撐傘，父親負(fù)責(zé)前行。我像將軍一樣指揮西部和東部，而我的父親像一個(gè)誠(chéng)實(shí)的士兵，聽(tīng)我擺布。那把傘是天藍(lán)色的，那把藍(lán)色的傘就像一片藍(lán)天，鋪在我的頭上，讓風(fēng)吹雨打，我的眼睛里全是藍(lán)天。
一把藍(lán)色的傘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它
在涼爽的早晨，洗餐具時(shí)揉揉，困倦的眼睛，迎面而來(lái)的母親一定是提著溫水。我媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床洗漱的時(shí)間，把握好水的最佳溫度。喝了一杯溫水后，胃暖和了，已經(jīng)睡了一夜的細(xì)胞漸漸蘇醒了。每天早上一杯，讓我熱血復(fù)活，更加精力充沛的`完成一天的學(xué)習(xí)。
一杯溫水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
回到家，感覺(jué)渾身疲憊，還要面對(duì)繁重的作業(yè)，心情壓抑，難過(guò)。厭倦了學(xué)習(xí)，離開(kāi)書桌，映入我眼簾的是弟弟溫柔的笑臉，一起飆車，一起拍照，一起拼圖，讓我的煩惱在游戲中煙消云散。有矛盾的時(shí)候，他總是給我小男人的姿態(tài)，給我藏了很久的美食。在他眼里，姐姐就是他要照顧保護(hù)的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在成長(zhǎng)的路上，那些溫暖的回憶就像火種，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走寒冷，指明方向，催人守望那些溫暖的回憶，守望與家人團(tuán)聚的溫暖。
溫暖的記憶初中作文 篇40
成長(zhǎng)的記憶中，我珍藏了很多往事，奶奶的背是最溫暖的記憶，是那么的溫暖和舒適。
因?yàn)榧亦l(xiāng)的冬天很冷，我常常感冒發(fā)燒，所以我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：我趴在奶奶的背上，聽(tīng)著她急促的呼吸聲，這是她正背著我跑向村邊小醫(yī)院的鏡頭。
又是一個(gè)深夜，我感覺(jué)渾身難受得睡不了覺(jué)，就哭了起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，奶奶連忙起來(lái)把我抱起，拍拍我的背，習(xí)慣地摸摸我額頭。感覺(jué)到我額頭滾燙，她知道我又發(fā)燒了，便輕輕地哄著我：“沒(méi)事的，奶奶在呢，現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院吊瓶水，退燒就沒(méi)事了哦。”當(dāng)時(shí)的我還是很怕扎針的'，哭的更厲害，奶奶總是會(huì)耐心地安慰了又安慰，“沒(méi)事的哦，燒退了才有精神出去玩耍，小男子漢要勇敢，不會(huì)怕疼的是不是？”那時(shí)家里還沒(méi)有車，奶奶就那樣一邊哄我，一邊幫我穿好衣服，背著我朝醫(yī)院走。
夜晚一片漆黑，只有手電筒微弱的光，奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著，我趴在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。雖然她突出的脊椎有點(diǎn)咯人，但依舊很溫暖，奶奶的背就像舒適的搖籃，使我慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)中。到了醫(yī)院，奶奶顧不上休息，一直照顧著我……
像這樣，奶奶為我的成長(zhǎng)付出了太多太多，我在她愛(ài)的沐浴中健康地成長(zhǎng)，直到我回到城里上小學(xué)，才離開(kāi)奶奶那溫暖的背，可我時(shí)常還會(huì)留戀趴在奶奶背上的感覺(jué)。
時(shí)間漸漸流逝，奶奶頭發(fā)花白了，走路發(fā)顫了，挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了，背我的背也彎了，但那留給我的溫暖，我永遠(yuǎn)銘記！長(zhǎng)大后，我也要背上奶奶，就像小時(shí)候她背我一樣……
溫暖的記憶初中作文 篇41
早聽(tīng)聞這所學(xué)校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛(ài)籃球的我在聽(tīng)到籃球賽季即將開(kāi)始的時(shí)候，卻還是懷著極大的熱情去作了準(zhǔn)備。為了追尋在籃球場(chǎng)上跳躍的精彩，擁有一個(gè)社團(tuán)的我毅然答應(yīng)了體育部，讓全社團(tuán)的人都去當(dāng)籃球賽季的計(jì)時(shí)計(jì)分員。
放學(xué)后的操場(chǎng)是一番屬于籃球的熱鬧的天地，人們的目光長(zhǎng)久的停駐在球場(chǎng)那令人傾慕的陽(yáng)光身影上。原先想的貢獻(xiàn)最好的全方位服務(wù)的宗旨全然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——拉拉隊(duì)包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個(gè)偌大的場(chǎng)子，穿著印有義工標(biāo)識(shí)的衣裳坐在場(chǎng)邊的我，只有在場(chǎng)上隊(duì)員休息的時(shí)候會(huì)看看周圍那片為自己班加油的勤勞的班級(jí)拉拉隊(duì)陣容。以為球賽是只屬于兩個(gè)班級(jí)的'我是很不起眼的，于是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結(jié)束后默默地收拾散落一場(chǎng)的隊(duì)服，抱著用過(guò)的球放回拿來(lái)的地方。第二天再拿著它們?nèi)サ搅硪粓?chǎng)，然后又是一場(chǎng)和我似乎毫無(wú)關(guān)系的比賽天天看著校園上方的天空由灰白變成漆黑，背著書包，默默地走上回家的路。一場(chǎng)比賽，除了記錄的比分，我一無(wú)所有。
籃球賽季就這樣過(guò)去了。在撰寫工作報(bào)告的時(shí)候，我想了想，寫下了社員都能按時(shí)到場(chǎng)，比賽很激烈很精彩這么一句話。其實(shí)工作報(bào)告寫得很蒼白，沒(méi)有任何的情感，但交上去以后，領(lǐng)導(dǎo)老師批了一句話，該社團(tuán)社員工作認(rèn)真，使得籃球賽季圓滿結(jié)束，社長(zhǎng)功不可沒(méi)，望繼續(xù)努力。
短短的一句話而已。沒(méi)有色彩，客套的虛假溫情。
溫暖的記憶初中作文 篇42
雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。
“叮鈴，叮鈴”
“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的`月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉。
“媽，是我，今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”
“哦！哦！”
那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！
母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買的禮物，“一點(diǎn)多了啊！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好啊！什么時(shí)候都可以看時(shí)間啊！”
北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。
“咚！咚！鐺！”
兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣會(huì)上買個(gè)好價(jià)錢。
“嗚——！”一輛火車從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。
從火車上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”
那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快。
“嗚——！”火車又啟動(dòng)了。
打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。
一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笥�
溫暖的記憶初中作文 篇43
在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨(dú)不能忘記，那一位賣燒餅的老人。
曾記得，那是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ院芡聿呕貋?lái)。有一次，我走到門口，抬頭看看，唉，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我走到老墻邊，因?yàn)�，那是我兒時(shí)的樂(lè)園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會(huì)每次和這里的`小動(dòng)物聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。這時(shí)，一位賣燒餅的老爺爺來(lái)了，大概有五六十歲了吧！滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車，來(lái)到老墻邊。他一身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機(jī)械的給他一個(gè)微笑�！靶∨笥�，怎么一個(gè)人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒(méi)回來(lái)，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來(lái)，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見(jiàn)，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過(guò)，熱熱的，放在懷里，感覺(jué)，心，暖暖的�！爸x謝大伯�！薄安豢蜌��！蔽依峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。后來(lái)，我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅，又香又甜。原來(lái)，大伯一個(gè)人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個(gè)人在家好無(wú)聊，所以便賣起了燒餅，每當(dāng)看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。
終于，大伯告訴我說(shuō)他不賣燒餅了，他要一個(gè)人回家過(guò)清閑的日子�！按蟛�，來(lái)照張相咔�！闭掌希液痛蟛χ�，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯，將永遠(yuǎn)溫暖著我，陪我度過(guò)每個(gè)歲月。
溫暖的記憶初中作文 篇44
溫暖是母親的源泉，我永遠(yuǎn)記得這句話，因?yàn)檫@句話讓我的心溫暖起來(lái)。
在小時(shí)候我經(jīng)常容易感冒，稍不在意就會(huì)生病，所以母親就細(xì)心地照料著，總會(huì)是怕我熱著了、冷著了。也正因?yàn)槟赣H總是這么辛苦的.照顧我，所以母親常常生病。
每一次我生病，母親總是寸步不離地守著我。一會(huì)喂我吃藥，一會(huì)幫我倒水，到最后總把母親累得滿頭大汗。
有一次，我和好朋友一起在外面玩，突然下起了雨，可我沒(méi)帶傘，只好淋著雨跑回了家。母親見(jiàn)我淋了雨。一邊用干毛巾幫我擦頭發(fā)，一邊問(wèn)我：“冷不冷��？趕快換上干衣服。”雖然我換上了干衣服，但是我晚上還是發(fā)燒了。
媽媽用溫度計(jì)一量，三十點(diǎn)四度。媽媽用手摸了摸我滾燙的額頭。我心想：爸爸今天不在家，媽媽該怎么辦呢？誰(shuí)知，媽媽給我穿上外套和雨衣，拿起一把傘背著我沖出了家門。
走到小區(qū)門口，媽媽本想打車去醫(yī)院，可現(xiàn)在是深夜又下著大雨，自然沒(méi)有車。媽媽便背著我去了醫(yī)院。在路上，媽媽把傘打在我身上，自己卻濕了大半個(gè)身子。到了醫(yī)院，我身上沒(méi)有一點(diǎn)濕，媽媽卻渾身濕透了。過(guò)了一會(huì)后，醫(yī)生為我打了針后，我便睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已是第二天早晨。媽媽見(jiàn)我醒了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了。媽媽又問(wèn)我；“餓不餓呀？喝水嗎？’’我搖了搖頭。忽然我看到媽媽濕透的衣服。頓時(shí)，熱淚盈眶，抱著媽媽哭了起來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我現(xiàn)在仍看得見(jiàn)它的色彩與線條。雖然過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。是母愛(ài)讓我感受到溫暖，讓我感受到了記憶是多么溫暖。
溫暖的記憶初中作文 篇45
每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有溫暖的記憶，那一件事雖然已經(jīng)在淡忘，但現(xiàn)在回想起來(lái)，讓當(dāng)時(shí)的寒冷冬日的河水里也感覺(jué)一陣陣暖流涌上心頭，涌變?nèi)怼?/p>
那一次，走在寒冷的道路上，寒風(fēng)吹在我的后背上已感覺(jué)僵硬了，在春光里像戰(zhàn)士們的參天大樹已經(jīng)戴上了白棉帽，消瘦了。和朋友們來(lái)到了已經(jīng)凍上了的小河邊，玩著玩著忘了時(shí)間，我全然不知我即將的恐懼萬(wàn)分。天黑了，恐怖的氣息凝重了，不知誰(shuí)大叫了一聲，隊(duì)伍立即慌起來(lái)了，我被推下去了，冰瞬間被我砸了一個(gè)大洞我隨水流沖著，掉下水時(shí)腦子一片空白剛才的歡樂(lè)玩耍瞬間變成了恐慌，我的心仿佛已跳到了嗓子眼兒，感覺(jué)下一秒就一命嗚呼，不過(guò)我錯(cuò)了，一個(gè)高大的.影子跳躍下來(lái)他不斷向我靠近用雙手推我上來(lái)了，他也游上來(lái)了。
我正想感謝他，才發(fā)現(xiàn)他是我的父親。我頓時(shí)驚呆了，不知道平日只忙于工作的父親怎么會(huì)知道我落水了？父親看出了我的心思，說(shuō)：“你這孩子嚇?biāo)牢伊诉@么晚還不回家剛下班就聽(tīng)說(shuō)了這事才趕來(lái)的，還想去逛逛，這真是，唉。我想爸爸不是十一點(diǎn)才回家現(xiàn)在才六點(diǎn)啊？北風(fēng)呼呼吹著，散了伙剛走一段路，就聽(tīng)見(jiàn)了朋友說(shuō)著：他爸爸真好，連客戶工作都不管打完電話就來(lái)了。我的眼里濕潤(rùn)了，但北方已把淚水吹干了。
我向父親和他相擁在一起，北風(fēng)吹的更大了，但身上卻是暖暖的，走在這寒冬的道路上，感覺(jué)這個(gè)世界都暖暖的，消瘦的“戰(zhàn)士’’充滿了活力，小河如春天那樣清澈無(wú)比，鋪滿大地的皚皚白雪變成了美麗的花朵。
這溫暖的記憶使我充滿了活力使世界變得美好無(wú)比，只要想起就忘不掉了。
溫暖的記憶初中作文 篇46
記憶如歌，喚醒了夢(mèng)中的小鳥；記憶如畫，點(diǎn)綴了溫馨的畫面；記憶如詩(shī)，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
當(dāng)我回想起那件事時(shí)，眼眶不禁變得濕潤(rùn)了，那調(diào)皮的眼淚不知不覺(jué)中蹦了出來(lái)。那是一年最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)高高地掛在天空中，直射著大地。狗卷起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺(jué)得厭煩。我埋怨說(shuō)道：“哎呀，熱死了！這天氣簡(jiǎn)直不是人能受得了的！”“快點(diǎn)回家！快點(diǎn)回家！”我心里默默地想著�！鞍ミ希l(shuí)��？”我大聲吼道，本來(lái)就厭煩的我，又被人無(wú)緣無(wú)故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個(gè)六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡(jiǎn)陋，一個(gè)縫了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見(jiàn)我這么急躁，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對(duì)不起！”然后又說(shuō)道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了�！闭f(shuō)到這，老人略帶著悲傷的語(yǔ)氣。此時(shí)的'我鼻子不由得酸了，恭敬地說(shuō)：“我也對(duì)不起您，剛才對(duì)您那么兇，要不我?guī)湍栖嚢桑 薄安缓冒�！這么熱的天�！崩先瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)事。”我執(zhí)意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
去醫(yī)院的路上，我們歡聲笑語(yǔ)，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開(kāi)心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛(ài)，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動(dòng)起來(lái)，溫暖的記憶將會(huì)散落在每一個(gè)角落。
溫暖的記憶初中作文 篇47
人的記憶中的事物如夜空繁星一樣多，無(wú)論哪一件事，都有它的色彩，這些記憶可能是高興的、喜悅的、傷心的……無(wú)論他們?nèi)绾�，他們都是我們記憶深處最�?dú)特的一顆星，但是在眾多繁星中我獨(dú)取那最溫暖的一顆。
每個(gè)人都有最溫暖的記憶，那可能是有一個(gè)動(dòng)作，一件小事，或一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，但在自己看來(lái)卻是最溫暖的。
周日，媽媽要下地干活，讓我看著弟弟，又交代了幾句便走了，我看弟弟在院子里玩的正起勁，便徑直走進(jìn)屋里看電視，誰(shuí)知我看著看著竟把媽媽交代我的事給忘了，當(dāng)?shù)艿芡娴囊簧頋襁M(jìn)屋讓我給他換衣服時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，慌慌忙忙的給他找了幾件衣服，正準(zhǔn)備給他換時(shí)，媽媽回來(lái)了，他問(wèn)我弟弟怎么了，我無(wú)以言對(duì)，因?yàn)檫@件事的確是自己錯(cuò)了，媽媽拿過(guò)我手中的`衣服，給弟弟換完后，便罵了我一頓，我一直低著頭，不吭聲，直到媽媽訓(xùn)完后，靜靜的走進(jìn)屋里，正當(dāng)我坐下了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出去，氣急敗壞的指著地上，盆里的洗衣粉，以及邊上已經(jīng)空了的洗衣袋，問(wèn)我這是怎么回事，我還是低頭不語(yǔ)，只是看著自己的腳尖，媽媽最后竟說(shuō)；’你那么好看電視，還上什么學(xué)，別上了。‘然后走進(jìn)廚房去做飯，我有些驚詫，想說(shuō)些什么，但媽媽已經(jīng)走了，然后靜靜的看著滿地的洗衣粉。
下午了，我心中有些急躁，不時(shí)的看看表，媽媽馬上就要干活去了，怎么辦，很擔(dān)心媽媽真的會(huì)實(shí)現(xiàn)他所說(shuō)的話。媽媽收拾好東西，只是要我一會(huì)把桌子上的水給弟弟喝，然后便走了。一會(huì)兒，我去那水給弟弟喝，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)水杯旁邊有50元錢，驚訝過(guò)會(huì)便明白了。
繁星當(dāng)空，綻放著獨(dú)特的光芒，但在這眾多光芒之中，我卻感受到了最溫暖的那顆。
溫暖的記憶初中作文 篇48
溫暖，有很多種類，例如：當(dāng)我們冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公會(huì)給我們溫暖；當(dāng)我們生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖等等。我的溫暖來(lái)自我的表姐，我表姐只比我大兩個(gè)月。你們可能會(huì)問(wèn)我為什么？我會(huì)回答：“因?yàn)槲野纸?jīng)常出差，所以我媽每天工作賺錢很少有時(shí)間陪我，而我和我表姐是從小完到大的�！�
記得那年我上初一。
一個(gè)星期天，我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑，我在后面追，她一邊跑一邊關(guān)門。在她關(guān)門的同時(shí)我的手正好在門的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了，一開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得痛，過(guò)了一會(huì)，我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見(jiàn)狀急忙問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)院。我白了她一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你來(lái)試試看不就知道了�！彼B忙搖頭。我笑了笑說(shuō)：“不用去醫(yī)院，吃點(diǎn)消炎片就好了。”到了傍晚，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的手問(wèn)怎么回事。我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是被門夾了一下�！薄澳愕闹讣卓煲袅耍覀�?nèi)メt(yī)院拔了�！眿尰卮鸬健Ｎ艺f(shuō)不用了。表姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，地說(shuō)：“要的，要的不然以后就沒(méi)指甲了�！敝笏齻儚�(qiáng)行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這指甲不拔了會(huì)不好的`�！闭f(shuō)完，就那出鉗子準(zhǔn)備把我的指甲拔了。表姐問(wèn)道：“不打藥嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“打了會(huì)很難好的。”表姐心痛的說(shuō)道：“那不是很痛嗎？”我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你拔的時(shí)候快一點(diǎn)，不然很痛的。”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。指甲被拔掉之后，血就一滴一滴的往下流。掛完了水，我們就回家了。到家后，我問(wèn)我表姐該怎么補(bǔ)償我，她說(shuō)以后什么都聽(tīng)我的。我笑著說(shuō)道：“這痛換來(lái)了一個(gè)仆人哈哈哈�！�
溫暖的記憶初中作文 篇49
雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的.品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。
“叮鈴，叮鈴”“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉。
“媽，是我，今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”“哦！哦！”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾��！
母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買的禮物，“一點(diǎn)多了啊！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好��！什么時(shí)候都可以看時(shí)間��！”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。
“咚！咚！鐺！”兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣會(huì)上買個(gè)好價(jià)錢�！皢琛 币惠v火車從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。
從火車上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快�！皢琛�！”火車又啟動(dòng)了。
打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
溫暖的記憶初中作文 篇50
"加油！加油！李夢(mèng)婷加油！'這句話一直藏在我心靈深處！使我內(nèi)心感到溫暖。
記得這句話是在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們說(shuō)的一句話——“各就位，預(yù)備，開(kāi)始�！蔽摇班病钡囊幌伦语w了出去。我雙腿使勁的跑，一圈過(guò)去，兩圈過(guò)去……一直到第五圈時(shí)，我完全跑不動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝力！”我不知怎么的，這句話使我有了動(dòng)力，我重新恢復(fù)了信心，雙腿不停的跑，終于到了終點(diǎn)。同學(xué)們一一給我送水。我的淚像斷了線的珠子一樣淚流滿面�！袄顗�(mèng)婷你跑第一�！笨墒俏以趺匆哺吲d不下來(lái)，因?yàn)槲夷X子忽然閃過(guò)了一個(gè)念頭——我們馬上要畢業(yè)了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼流逝，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的`一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
同學(xué)們好想看透了我的心思。李思遠(yuǎn)緊緊抱住我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。不要哭泣。我們會(huì)在心里默默為你祝福……在以后的日子里我遇到了困難，挫折。這句話就會(huì)出現(xiàn)在我腦海之中。是我有信心克服！
“李夢(mèng)婷，加油加油！”久久回蕩在我耳邊，而且我也會(huì)用我心靈深出的大門緊緊鎖著他，永遠(yuǎn)不讓他消失！
溫暖的記憶初中作文 篇51
溫暖是母親的源泉，我永遠(yuǎn)記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感動(dòng)的力量。
在我小時(shí)候，我非常容易感冒、發(fā)燒，稍不在意就會(huì)感冒了、發(fā)燒了，所以母親就細(xì)心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因?yàn)檫@樣，所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風(fēng)，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的`說(shuō)“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的手上，心里好難過(guò)……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會(huì)端水、一會(huì)拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，覺(jué)得很溫馨，覺(jué)得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發(fā)高燒，39.4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫(yī)生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護(hù)著我。早上八點(diǎn)，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說(shuō)“媽媽，你也吃點(diǎn)吧”，但媽媽卻說(shuō)“我看著你吃就飽了”。我頓時(shí)熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過(guò)去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見(jiàn)色彩和線條，雖然過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母愛(ài)讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點(diǎn)暖和，但心里卻是暖烘烘的，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點(diǎn)心嗎？我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心，少長(zhǎng)一根白發(fā)，少生一次氣，少流一點(diǎn)汗水，我一定會(huì)做到的。
溫暖的記憶初中作文 篇52
一段久遠(yuǎn)的記憶帶著溫暖的氣息，盛開(kāi)于心房。朝花絢爛，暮鼓深沉。
——題記
那個(gè)傍晚，我靜靜地坐在窗臺(tái)旁看書。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際，醉人的美麗。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上，感覺(jué)溫暖極了。
周圍很是安靜，時(shí)光似乎也為這般美好駐足不前。
偶然有兩只小鳥飛過(guò)，余暉下把它們的影子投在了我所看的書頁(yè)上，窗臺(tái)上的貓動(dòng)了一下，我把目光轉(zhuǎn)移到貓的身上，靜靜觀察起來(lái)。
這兩只貓緊緊地挨在一起，舒服地睡著，它們那亮麗的毛在夕陽(yáng)下更加閃光�？茨�，它們的神態(tài)是多么享受，呼吸均勻而有節(jié)奏，簡(jiǎn)直就是一對(duì)恩愛(ài)的老人。溫暖籠罩了整個(gè)窗臺(tái)，氣氛平靜安謐。
我正要繼續(xù)品讀剛才的文章，樓下傳來(lái)的啜泣聲吸引了我。探頭循去，只見(jiàn)小男孩紅著臉，手里拿著圓嘟嘟的花球，邊上的小女孩嘟著嘴，正“望球生淚”，而正欲離開(kāi)。那夕陽(yáng)拍了拍她的肩，摸了摸小男孩的頭。片刻，小男孩輕輕抓住小女孩的手，把球還給了她，然后兩個(gè)人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩，似乎要破云而出。溫和的笑容洋溢在我的`頰邊，周圍的空氣也有了一股甜甜的味道。奔走的行人漸漸放慢了腳步。
看著看著，不遠(yuǎn)處，幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙，夕陽(yáng)終于像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處�！俺燥埩恕！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來(lái)我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫面。溫暖，并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓，可望而不可即。
哦，溫暖，它不喜歡喧囂繁華，常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我。
溫暖的記憶初中作文 篇53
成長(zhǎng)至今，儲(chǔ)存在我腦海中的記憶是數(shù)不勝數(shù)的，但是在我記憶的匣子里一直都有一段溫暖的記憶。每當(dāng)我回想起這段溫暖的記憶時(shí)，我都能感受到那一種越過(guò)了時(shí)光的溫暖再次的侵襲了我。
溫暖的記憶里，有一個(gè)溫暖的人，這個(gè)溫暖的人是我的姥姥。姥姥是一個(gè)和藹的人，雖然我與姥姥見(jiàn)面的時(shí)間不長(zhǎng)，但是每一次的見(jiàn)面，我都能夠感受到姥姥身上的那種溫暖。姥姥知道我喜歡吃香蕉，于是每一次母親帶著我去姥姥家的時(shí)候，我都能夠在餐廳里看到香蕉的影子。彎彎的外形，黃色的外皮，潔白的果肉，柔軟的口感等等，姥姥還會(huì)將香蕉剝好了遞給我，我的姥姥很疼愛(ài)我。
在一次暑假去姥姥家，燥熱的氣候停留在了鄉(xiāng)村外。我歡快的跑到姥姥的身前，姥姥滿是皺紋的.臉上掛著印制不住的笑容。記憶中姥姥的笑是最動(dòng)人的，笑得那般的溫暖，直接溫暖了人心。我也喜歡看著姥姥笑，每當(dāng)姥姥笑的時(shí)候，仿佛天邊掛著的明陽(yáng)都失去了光明，姥姥的笑是如此的燦爛，燦爛到讓人無(wú)法不留戀與喜愛(ài)。
姥姥握著我的一只手，上上下下的打量了我一番，“瘦了，又瘦了。”姥姥嘆著氣，那神情分明是我在外面被人給欺負(fù)了。我笑著朝姥姥道：“沒(méi)瘦，我這是長(zhǎng)條了，要長(zhǎng)高了�！笨墒菍�(duì)于我的說(shuō)辭，姥姥卻是不信的。
姥姥牽著我回了家，一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)這，姥姥一早就將今天中午的午餐給準(zhǔn)備好了，正等著我的到來(lái)。姥姥熟悉我的口味，知道我喜歡吃些什么樣的菜，這不餐桌上的道道菜品都是我喜歡吃的。平常每餐我都只能吃一碗飯，但是來(lái)了姥姥這兒，我的胃口大開(kāi)，飯量都增加了一半。
與姥姥相處的記憶都是溫暖的，暖暖的就像春天。
溫暖的記憶初中作文 篇54
風(fēng)徐徐吹，吹散蒲公英純白的小球，卷走地上輕小的落葉，帶著末冬的寒與初春的暖拂過(guò)我的臉頰，吹向藍(lán)天中忽近忽遠(yuǎn)的風(fēng)箏，帶著它們飛得更高更遠(yuǎn)。
在春風(fēng)的柔聲細(xì)語(yǔ)中，我聽(tīng)見(jiàn)您的輕聲的呼喚；我看見(jiàn)你溫暖的笑意；還有那如風(fēng)般溫柔的手撫摸著我的頭。陪我走過(guò)成長(zhǎng)的旅途，帶給我最溫暖的記憶。
一個(gè)溫暖的午后，一個(gè)滿地金黃的庭院，一把刻上歲月痕跡的木椅以及一位慈祥和藹的老太太。那便是我的奶奶，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的.旅途的那人。我走向奶奶的面前，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，陪我去玩吧！”她笑著，摸著我的頭說(shuō)：“好的�！彼业男∈�，帶我游山玩水，陪我一起嬉鬧，仿佛她還只是個(gè)孩子。
我們一起登山。有一次，我走在半山腰就已經(jīng)累了，我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我們可以不上去了嗎？太高了，我上不去�！倍棠讨皇潜M力彎下腰對(duì)我說(shuō)：“你只有戰(zhàn)勝所有你認(rèn)為不可能的困難，才會(huì)登上人生的頂峰。”我從她的目光中看到的是堅(jiān)定。于是對(duì)奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手，一步又一步走向山頂。到了山頂，奶奶驕傲的對(duì)我說(shuō)：“你是我引以為傲的孫女�！�
我和奶奶一直走一直走，隨著時(shí)光永不停歇，仿佛走到了歲月的盡頭。我在一條名為“成長(zhǎng)”的路上不斷前行，漸漸長(zhǎng)大，也漸漸懂事，步伐也越發(fā)堅(jiān)定，更加毅然地向陽(yáng)光走去。相反，奶奶在一條名為“衰老”的道路上漸漸放慢了腳步。她的背越來(lái)越駝，她的頭發(fā)也越來(lái)越花白，聽(tīng)力也逐漸衰退，四肢也沒(méi)有從前那樣靈活了……但奶奶仍拼命盡自己全力跟上我成長(zhǎng)的步伐，盡力給予我她能所做的溫暖，在我看來(lái)她也是我引以為傲的奶奶。
溫暖的記憶初中作文 篇55
時(shí)光，悄悄地溜走，回首往事，有些記憶被漸漸淡忘，有些卻銘記在心！從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)如高山大海，我一直把這記憶珍藏在心底。
記得小時(shí)候有一年放暑假，媽媽帶我去外婆家。夏日的夜晚，酷熱難耐！那時(shí)姥姥家還沒(méi)有裝空調(diào)，窗外的熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間悶熱的像在蒸籠一般！池塘里的青蛙好像也被熱醒了呱呱呱叫個(gè)不停。我心煩氣躁，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。不禁嚷嚷著熱死了！熱死了！，還蹬著腿沖媽媽發(fā)脾氣！
媽媽輕撫著我的額頭，說(shuō)心靜自然涼，我給你扇扇風(fēng)就不熱了。一邊拿起一把蒲扇輕輕的為我扇起了風(fēng)，徐徐的清風(fēng)掠過(guò)我的面頰，悶熱慢慢消散，留下的是涼爽與輕快，不知不覺(jué)中我睡著了。
半夜醒來(lái)，借著窗外朦朧的月光，我看到媽媽好像已經(jīng)睡著了，可是手里的扇子卻還在下意識(shí)地?fù)u著。突然之間我小小的心靈里塞滿了感動(dòng)！這個(gè)畫面永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母愛(ài)的體會(huì)越深。
小升初時(shí)，我壓力很大！做不完習(xí)題、卷子，考不完的試，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)！壓力大時(shí)，我就沖媽媽發(fā)脾氣！可回應(yīng)我的永遠(yuǎn)是媽媽的陪伴、體貼和關(guān)愛(ài)�？粗諠u消瘦的臉龐，我知道媽媽一點(diǎn)也不比我輕松。
小升初考試的'前一天晚上，媽媽端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間，放下牛奶，媽媽給了我一個(gè)緊緊的擁抱！早點(diǎn)休息，什么都不要想，盡力去做就行！不管結(jié)果如何，你喲。永遠(yuǎn)都是媽媽的寶貝和驕傲！。媽媽的一番話好像具有神奇的力量，撫慰了我緊張的心情。那一晚我睡的很好，第二天精神抖擻的走進(jìn)了考場(chǎng)。
當(dāng)被理想中的學(xué)校錄取，拿到錄取通知書時(shí)，透過(guò)通知書我好像看到了媽媽默默付出的背影。
這些寶貴的記憶被裝進(jìn)了我內(nèi)心深處的匣子，成為我最珍貴、最溫暖的回憶！
溫暖的記憶初中作文 篇56
每每回到老家，走進(jìn)那個(gè)小院，映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹。
那是一顆龐大的無(wú)花果樹，枝干向陽(yáng)生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。枝干連著主干，樹葉挨著樹葉。一簇堆在一簇上，不留縫隙，在跟陽(yáng)光互相挑逗。
每當(dāng)無(wú)花果樹結(jié)果時(shí)，我都要摘下來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗。咬開(kāi)果肉，迸出的果汁流入嘴中，是甘甜的。它流到我的心田，仿佛到了我的童年。
小時(shí)候，我最喜歡摘樹上的葉子。那葉子寬大得很，跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無(wú)花果。還記得當(dāng)我在床上與玩具打鬧時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)，把我?guī)У皆鹤永铩Ｓ仔〉奈冶焕牙褷康綐涞南旅娴氖a蔽中，抬頭便是滿樹的`果實(shí)，口水就不禁流起來(lái)。這時(shí)候，姥姥會(huì)站穩(wěn)她那瘦弱的身軀，抬頭尋找出最大、最完整的無(wú)花果，輕輕地把它從樹上摘下來(lái)，放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的，風(fēng)一吹好像就要歪倒�？墒牵镜挠质悄敲垂P直，只有衣角隨風(fēng)搖動(dòng)。佇立在風(fēng)中的你，就像那株無(wú)花果樹一樣!
我吃姥姥剝的無(wú)花果的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)光。溫暖的溪流，隨著心臟的跳動(dòng)，沁入全身的每一角落。那是我吃無(wú)花果的日子。
這么多年，時(shí)間如河水，日夜不停地奔騰著。在我懂事后的第二年，我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無(wú)花果了。
這么多年，回到老家也能偶爾感受到那份快樂(lè)，可隨著時(shí)光流逝，那份記憶也變得朦朧。
這么多年，看到大街上有老人售賣無(wú)花果時(shí)，我都會(huì)湊上去，嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已劾铮菬o(wú)花果就是我童年時(shí)最溫暖的記憶。
溫暖的記憶初中作文 篇57
當(dāng)你傷心失落時(shí)，如果有一個(gè)人安慰你，你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí)，有一個(gè)人給你一句鼓舞的話，你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí)，如果有一個(gè)人與你共享，你也會(huì)感到心頭暖暖的。回想往事，有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級(jí)，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，一眨眼的工夫，烏云密布，風(fēng)雨交加。看到眼前的景象，我不禁有些慌張：我沒(méi)帶傘，雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎?“怎么了，情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說(shuō)：“我，我沒(méi)帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個(gè)魔術(shù)，忽然拿出一把傘，然后幽默的說(shuō)：“膽小鬼，看，這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)高興起來(lái)，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學(xué)了，我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下，互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上，我們談理想，談志向，談學(xué)習(xí)，談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的傷心事，也知道了對(duì)方的理想，更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的.笑話。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨漸漸聽(tīng)了，但天上沒(méi)有架起一座屬于好朋友的彩虹橋。難道是天黑了，彩虹回家睡覺(jué)了?還是雨傘遮住了天空的視線，沒(méi)有看到我們兩個(gè)情同姐妹的歡樂(lè)情景?不管如何，在我內(nèi)心深處，為她架起了一座彩虹橋，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著她。
畢業(yè)后，我們兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們都沒(méi)有忘記彼此。我們的友誼，沒(méi)有變化，還是那樣的潔白無(wú)瑕。
這件小事，雖然過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，還讓我感覺(jué)暖暖的。
溫暖的記憶初中作文 篇58
一雙大手，一個(gè)微笑，你就這樣走進(jìn)了我的心房。
——題記。
天很冷，寒風(fēng)凜冽，吹的我的臉紅通通的，偶然經(jīng)過(guò)一所學(xué)校，在那紅白線交錯(cuò)的操場(chǎng)上，我仿佛又看見(jiàn)了曾經(jīng)那條小路上，我們互相扶持的溫暖畫面。
那年也是寒風(fēng)刺骨的冬天，我直打哆嗦，不時(shí)哈口氣在手心，感到溫暖許多�！翱煲t到了。”我想。步伐隨著我的思緒加快了。突然，“砰”的一聲，一個(gè)不小心，我就被石頭絆倒了，都擦破皮了，流血了!我很著急，要是再不走，真的要遲到了，我可從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。就在我不知所措的時(shí)候，一雙有力的大手遞到我跟前，我抬頭一看，原來(lái)是他——我的.死對(duì)頭。在學(xué)校他常常和我吵架，我們的桌子上不知有了多少條劃了又擦擦了又劃的分界線了，可在我不知所措的時(shí)候，竟然是他在第一時(shí)間內(nèi)向我伸出援手，我?guī)е煮@又喜的心情接過(guò)了他的手，這雙手雖然不美麗，但它足以將我從困境中拉起，在無(wú)助中給予我溫暖。我一個(gè)不小心沒(méi)站穩(wěn)，本以為會(huì)再次摔倒，竟沒(méi)想到被他的敏捷“救下了”。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，丟給我一個(gè)迷人的微笑：
“粗心鬼，要不是我身手敏捷，你早就摔倒嘞，還不快感謝我�！�
不知道為什么，這微笑中似乎還夾著一種我從未感受過(guò)的擔(dān)憂，說(shuō)著，他拿起我的書包，自己背上，扶著我向?qū)W校走去。我關(guān)切的問(wèn)他累不累，他還裝作沒(méi)事人一樣，甩甩頭發(fā)扔給了我一個(gè)“不累”。額頭上卻布滿汗水，我小心地將它們擦去，他很欣慰，似乎還帶有一些羞澀。啊!就連我自己也不敢相信，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的我和你。
一切的一切，都只是因?yàn)槟莻�(gè)迷人的微笑和有力的大手，給了我溫暖如春的感覺(jué)，使我在今后的生活中，變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
溫暖的記憶初中作文 篇59
海霞，和你相處這么多年，我們從未吵架。也舍不得和你吵架，也沒(méi)有吵架的理由。偶爾會(huì)和你耍點(diǎn)小脾氣，你說(shuō)我小心眼。而我卻說(shuō)，我不是對(duì)誰(shuí)都小心眼的。因?yàn)樵诤跄悖跃吞貏e的在意你；
因?yàn)樵诤跄�，所以就特別的關(guān)注你；
因?yàn)樵诤跄�，所以才�?huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣；
也是因?yàn)樵谝饽�，所以才反感別人接近你；
也是因?yàn)樵谝饽�，所以才說(shuō)話無(wú)所顧忌，失去了原意。
也許是因?yàn)樘煜�，說(shuō)話口無(wú)遮攔隨心所欲，但絕不是不把你放在心里，這一切都因?yàn)樘谝猓率ァ?/p>
本來(lái)心里惦記你，不想讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，說(shuō)出去的話語(yǔ)，有時(shí)卻是背道而馳，讓你感覺(jué)到有些絲絲涼意，其實(shí)這不是我的本意，是我太在意！
你對(duì)我的好，其實(shí)我心里很明白也清楚。其實(shí)，越熟悉，就應(yīng)該越保持距離，留住這美好的一切，不應(yīng)該肆意破壞。在我的心里，你是我的唯一，也是我最美好的回憶，我不敢奢求永遠(yuǎn)的唯一，但我知道這段甜美的.愛(ài)戀，會(huì)是我今生唯一的眷戀和記憶！
有你陪伴的這些年，我感覺(jué)我是全世界最幸福的人。經(jīng)常給你唱歌，雖然我知道自己唱的不好，但那是我用真心用真情在給你唱我心底對(duì)你的溫情。
在我最難過(guò)的時(shí)候，想起你的話語(yǔ)，想起你對(duì)我的期許，在空虛的心靈里住著你，是你一直陪著我走過(guò)。心里有你陪著我，我從未感覺(jué)到孤單，當(dāng)淚水爬滿腮的時(shí)候，還是你溫情脈脈的柔情蜜意，在我的心里綻放陽(yáng)光般的美麗！
海霞，這一路有你，是我最溫暖的生命加油劑！不管我怎樣，你從未放棄，給我的都是鼓勵(lì)和動(dòng)力！你說(shuō)我們相約二十年，我想說(shuō)我們相約一輩子！
你給我的不只是回憶，更多的是感激、溫暖和珍惜！
溫暖的記憶初中作文 篇60
在我的記憶中，有溫柔的母愛(ài)，有長(zhǎng)輩的慈愛(ài)，還有溫暖的同學(xué)情。但父愛(ài)在我的記憶中是最難以言表的，也是最嚴(yán)厲的。
在九歲之前，父親給我的印象都是嚴(yán)肅冷漠的，沒(méi)有一絲溫暖可言。都說(shuō)母愛(ài)如山，父愛(ài)如海，我便是在海邊體會(huì)到父愛(ài)的，可這一次的體會(huì)卻讓我久久難以忘卻。
記得那是一年暑假，爸爸和媽媽帶我去青島玩，剛到青島的那天中午，爸爸便帶我去了沙灘。時(shí)值暑天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，我剛把腳放進(jìn)去便立刻收了回來(lái)，沙子像熟了似的熱的要命。沒(méi)有辦法，我只好穿著鞋走進(jìn)了沙子里。我找了個(gè)人少的地方，這時(shí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：這里太熱了，長(zhǎng)時(shí)間待在這里容易頭暈。爸爸話沒(méi)說(shuō)完，我的牛脾氣便又上來(lái)了：不行，我就要在這里堆沙子，大家不是都在這里堆嗎？我看也沒(méi)有頭暈啊。爸爸再三勸說(shuō)，可我就是不聽(tīng)，爸爸沒(méi)辦法，只好向海邊走去。
我堆著堆著，眼前突然開(kāi)始模糊，我又向天空看去，天空也是天旋地轉(zhuǎn)的，什么也看不清，我試圖站起來(lái)去找爸爸�？晌矣帽M了全身力氣，也起不來(lái)。麻木的雙腿好像早就不是我的`了。我開(kāi)始試著坐下來(lái)，可腿剛一碰到沙子，我就立刻恢復(fù)了剛才的姿勢(shì)。腳下的沙子炎熱無(wú)比，坐下去幾秒鐘就能把腿烤熟了。正當(dāng)我生無(wú)可戀的時(shí)候，一個(gè)冰冰涼涼的東西貼在我的皮膚上，刺刺的。待我眼前清晰之后，我向左看去，竟然是爸爸，我又摸我的臉上冰冰涼涼的地方，竟然是一根冰棍。我心想：爸爸應(yīng)該站這兒好長(zhǎng)時(shí)間了吧？可他為什么不想到這兒，我的眼眶里漸漸有了小銀豆。這時(shí)，爸爸說(shuō)：下次還在不在太陽(yáng)底下堆沙子啦？
浪仍在不停的翻滾著，那聲音雖震耳欲聾，可我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲疑钣≡诤蠡诤托腋＠铩?/p>
溫暖的記憶初中作文 篇61
我望著遠(yuǎn)方，微笑起來(lái)，那是一個(gè)溫暖的記憶啊……
這天回家，沒(méi)有太多的不同，依舊是滿身的疲憊，依舊是熟悉的房間，然而我落寞的心情卻因一個(gè)人的話語(yǔ)而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰。
“爸，我回來(lái)了�！蔽蚁虬职执蛄藗�(gè)招呼，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回屋做作業(yè)。一雙大手從后面抓住了我，我感受到這雙大手的踏實(shí)和溫暖，不是爸爸還能是誰(shuí)？
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是父親憔悴的模樣，這是父親日夜操勞與工作的結(jié)果吧。然而眼睛里卻放射出與面容極不符的精力充沛又干練的光。父親總是這樣精神，我常常對(duì)自己說(shuō)。爸爸塞到我手里一張鈔票，說(shuō)：“餓了就買點(diǎn)東西吃，別太累了�！蔽彝种械腻X，吃了一驚，忙把錢塞回爸爸手中：“爸，我不缺錢，也沒(méi)有想買的東西�！遍_(kāi)玩笑，我就算再不懂事，也知道這是父親的血汗錢，怎么能隨便花呢？
可我沒(méi)想到的是，爸爸嘟著嘴，像個(gè)小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個(gè)威風(fēng)凜凜，說(shuō)一不二的一家之主嗎？在自己女兒的面前，仿佛成為一個(gè)需要人安慰的小孩子，這是多么大的'改變，凝聚了多少濃濃的父愛(ài)��！
我無(wú)奈地笑了笑，只好把錢收起。爸爸這才恢復(fù)了之前的精神，笑著摸著我的頭，說(shuō)：“去寫作業(yè)吧。”我提起書包要往屋里走，忍不住回頭一看，爸爸還定定地站在原地，微笑地看著我離去的背影，眼中只剩下滿滿的寵愛(ài)與歡喜。
我一下愣在原地，頓時(shí)明白了那句話的含義：縱使全世界都在看著你，你卻只看我。爸爸剛才的神情，便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛(ài)在自己的兒女身上，無(wú)論外界是怎樣的變動(dòng)，父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜，兒憂父則憂。
這是春風(fēng)般溫暖的記憶。
溫暖的記憶初中作文 篇62
歲月悄悄從我身邊溜走，不少本該溫馨的記憶都被忙碌的生活抹上了一層灰塵，愈積愈多，漸漸的淡化，淡化……
拂去上面的灰塵，有一種舊感，仔細(xì)尋找，其實(shí)溫暖就在身邊。
那時(shí)奶奶還住在我家，每天繁忙的功課壓得我翻不了身，每晚都要寫到星星都有點(diǎn)困時(shí)才完成。走出房門，奶奶獨(dú)自一人坐在客廳里，慢悠悠地洗腳，幾乎每天都是這樣，我漸漸明白了什么。
又是一個(gè)平淡無(wú)奇的夜晚，那晚星星特別亮，給我的.夢(mèng)想添了一件棉衣裳。風(fēng)刮得特別大，我把窗戶關(guān)上，但窗戶縫里依然發(fā)出很大的“呼——呼”聲。我沒(méi)有辦法和風(fēng)打交道，只好不管它。忽然，耳邊回響起“咔嚓”聲，我一驚，以為是風(fēng)吹門所致，所以并沒(méi)有太在意，而是繼續(xù)寫作業(yè)。但是背后傳來(lái)一股溫暖，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)脖子。是奶奶，她給我披上了一件馬甲，什么也沒(méi)說(shuō)，又輕輕地出了我的房門，將門小心地帶上。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是我身上多了件馬甲，我腦中一股溫暖，似曾相識(shí)，麻木而卻無(wú)比渴望。急于忙功課的我沒(méi)有在意剛才發(fā)生的事情，又埋頭忙自己的功課了。外面的風(fēng)，依然呼嘯著，不甘示弱人們所穿的棉衣，依舊拼命想往里鉆。但是那天晚上，它硬沒(méi)有鉆進(jìn)去。
等奶奶回家后，功課依然忙碌�？墒敲繉懲曜鳂I(yè)后，再?zèng)]有等我的奶奶，只有一盞略發(fā)灰暗的燈陪伴著我，也再?zèng)]有人在那么晚給我送一件棉衣，更沒(méi)有人愿意在那么晚當(dāng)水都涼了還在假裝洗腳等我。
時(shí)光像一只離弦的箭，不等人們看清其中的溫暖，就急著奔向靶心。而我們也正因?yàn)榧庇谧冯S時(shí)光的腳步，就忘了周邊人給予的溫暖�？僧�(dāng)你再次需要它們時(shí)，你才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，你想要的溫暖，只存在那一去不復(fù)返的記憶中了。
溫暖的記憶初中作文 篇63
那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。
它不是個(gè)討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個(gè)寒冷的夜，它萎縮在墻角，機(jī)緣將它帶到了我的身邊。
凌亂的毛發(fā)，渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它，有時(shí)候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個(gè)小尾巴一樣跟著我，然后搞砸很多事。
我討厭它，可爸爸媽媽總會(huì)無(wú)限制地包容它，為此我十分郁悶。但人們總說(shuō)，世界就是這么奇妙，我怎么也沒(méi)想到有一天我會(huì)愛(ài)上它。
輪到我出去遛狗了，我真是一百個(gè)不情愿。剛走出門，外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶，風(fēng)卷起落葉在地上無(wú)序地打轉(zhuǎn)，陽(yáng)光穿過(guò)云層，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。它卻像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的，歡脫地跑過(guò)去追趕落葉，我對(duì)它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接松開(kāi)了手里的繩，它毫無(wú)覺(jué)察，繼續(xù)向前跑去，我在原地漫無(wú)目的地繞圈，頓然發(fā)覺(jué)它不見(jiàn)了，怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找，過(guò)了十多分鐘仍一無(wú)所獲。暮然回首，我目光所及之處出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，我緊張的弦松了下來(lái)，正想責(zé)備它時(shí)，它仰起頭，嘴里露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而后它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r(shí)，它卻湊到前來(lái)，躊躇一時(shí)入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的`輕撫一下，它跳下來(lái)，繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí)，那座冰封千里的雪山，卻在這時(shí)照進(jìn)一縷陽(yáng)光，隨后它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了，只記得那個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光很柔。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，它離開(kāi)了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。
可能以后，我們會(huì)相遇，我定會(huì)擁它入懷。
溫暖的記憶初中作文 篇64
鞋柜里有一雙手工編制的毛拖鞋，厚厚的鞋底，鞋面是用紫紅色的毛線編制而成的，乍看上去像一對(duì)烏篷船。它既沒(méi)有時(shí)尚的外表，也沒(méi)有高檔的材料，可它就是那么溫暖，那么舒服，像姥姥的手在為我取暖。
這雙鞋是姥姥前年送給我的。我從那時(shí)起一直穿到現(xiàn)在。穿了兩年多，鞋面上有了許許多多的毛球球,像一粒粒的黑珍珠，鞋底也是一邊高一邊低了。
好幾次，爸爸都勸我：“你這拖鞋太舊了，該換了吧！”
我總是不耐煩地說(shuō)：“還可以再穿，我很喜歡它�！�
如果我的回答爸爸還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)情不自禁地要告訴他：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”
這是個(gè)讓生命在霎那間變得非常溫柔的'回憶。11歲那年的冬天，和往常一樣，放學(xué)后我一進(jìn)門就脫掉運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)備換上拖鞋。當(dāng)我把腳像往常一樣要伸到拖鞋里時(shí)，用腳探了半天可是一看原來(lái)擺放拖鞋的地方卻空空如也，我急切的問(wèn)媽媽：“誰(shuí)動(dòng)了我的拖鞋，它在哪里？”這時(shí)，廚房里傳來(lái)了熟悉的聲音，姥姥探頭對(duì)我笑了笑，朝我指了指地上，“這就是你的新拖鞋了，好看嗎？”
我的眼前一亮，一雙嶄新的拖鞋靜靜的躺在地上，它有些與眾不同，我迫不及待的換上。穿上鞋的那個(gè)瞬間，腳底下變得溫暖，心也變暖了。連忙抬起頭想謝謝姥姥，可她卻已經(jīng)進(jìn)廚房做飯了。厚厚的鞋底隔絕了寒冷，我望著姥姥在廚房操勞的背影，不由得心頭一酸，感覺(jué)溫暖包圍著我，驅(qū)走了刺骨的寒冷。
我常常穿著姥姥做的毛拖鞋，是姥姥手上的余溫讓我覺(jué)得暖和。這余溫讓我永遠(yuǎn)記在心頭。
溫暖的記憶初中作文 篇65
生命中，總有一些記憶會(huì)讓人刻骨銘心；而在我心目中，有那么一些記憶，很溫暖，如黑暗中的一盞燈火，如寒冬里的一抹春風(fēng)，如一片灰暗中的一抹亮色……
夜已深，黑暗之中，唯有我的一盞臺(tái)燈在不屈的釋放著光芒；燈下，是正奮筆疾書的我。盡管瞌睡蟲已經(jīng)爬上了我的大腦，可我依然苦苦支撐著。
這時(shí)，媽媽輕輕叩了叩門，端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)，喝杯牛奶再繼續(xù)做作業(yè)吧，也當(dāng)作休息休息。”我開(kāi)玩笑似的回答：“哎呀，我又不是小孩子啦！還喝什么牛奶呀！”雖這么說(shuō)，卻習(xí)慣性地接過(guò)牛奶放在桌上——我就是媽媽寵不大的孩子。媽媽笑了笑，不語(yǔ)，默默退了出去。
端起牛奶，喝一口，那醇香的牛奶順著喉嚨流如心田，感覺(jué)暖暖的！日復(fù)一日，媽媽每晚都會(huì)為我熱一杯牛奶，這份溫暖，讓我在每次想懈怠時(shí)都不由自主打起精神！
清早起床，這是多么痛苦的事情，我經(jīng)常不愿起身拿衣服，賴在被子里不肯起床。通常情況下都是媽媽只好抱著衣服走進(jìn)來(lái)，半責(zé)怪半驚喜地呼喚我：“你個(gè)小懶豬，快起床啦，不然遲到了哦！瞧，今天為你準(zhǔn)備的'是你最喜歡的白衣服……”“哇！白衣服，我最喜歡的白衣服！”愛(ài)臭美的我通常一聽(tīng)這樣的話迫不及待起床快點(diǎn)試試……
白衣服、花裙子、新鞋子、美味早餐……媽媽的起床驚喜隨時(shí)都在變化，天知道是什么讓媽媽有魔術(shù)師般的本事！我只清楚地知道那么多個(gè)讓人手腳哆嗦的清晨，在媽媽的溫暖呵護(hù)下，我也無(wú)懼寒冷！
不錯(cuò)，是媽媽，給予了我溫暖的記憶，在那些樸實(shí)無(wú)華的瑣事中！這些屬于我的獨(dú)家溫暖記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心……
溫暖的記憶初中作文 篇66
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的.只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝�，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏�，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。
溫暖的記憶初中作文 篇67
溫暖是母親的源泉，我永遠(yuǎn)記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感動(dòng)的力量。
在我小時(shí)候，我非常容易感冒、發(fā)燒，稍不在意就會(huì)感冒了、發(fā)燒了，所以母親就細(xì)心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因?yàn)檫@樣，所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風(fēng)，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的說(shuō)“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的手上，心里好難過(guò)……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會(huì)端水、一會(huì)拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，覺(jué)得很溫馨，覺(jué)得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發(fā)高燒，39。4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫(yī)生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護(hù)著我。早上八點(diǎn)，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說(shuō)“媽媽，你也吃點(diǎn)吧”，但媽媽卻說(shuō)“我看著你吃就飽了”。我頓時(shí)熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過(guò)去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見(jiàn)色彩和線條，雖然過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母愛(ài)讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點(diǎn)暖和，但心里卻是暖烘烘的'，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點(diǎn)心嗎？我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心，少長(zhǎng)一根白發(fā)，少生一次氣，少流一點(diǎn)汗水，我一定會(huì)做到的。
溫暖的記憶初中作文 篇68
在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗，融不快為徜徉。那碗濃濃的湯，一份濃濃的情，喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的追憶。
我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕�，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始抗議了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏?味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧�，他的臉上就�?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯�。�
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中的溫暖是爺爺?shù)哪峭霚?/p>
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