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關(guān)于初中寫景作文600字(通用33篇)
相信大家都寫過(guò)作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文,寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于初中寫景作文600字,歡迎大家分享。
初中寫景作文600字 1
深秋的黃昏,河面泛起層層漣漪,金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊,路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面,盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁,將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽(yáng)光一樣,在秀美的大自然中自由的揮灑,又像那天的浮云,輕快的翱翔。
我毫無(wú)目的地走著,悠閑而自由。抬起頭,一排排一列列的雁陣,在高遠(yuǎn)寧?kù)o的天空中,鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們,歡聲笑語(yǔ),體驗(yàn)著人生的歡樂……
一陣秋風(fēng)吹過(guò),路邊的樹葉沙沙作響。無(wú)意間,一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下,我不覺地側(cè)過(guò)身,看著路邊的樹林間,那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下,樹上只有幾片枯黃的葉子,堅(jiān)強(qiáng)的樹木已衰老,露出了光禿禿的枝干,皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中,竟有如此蕭索的一面,不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉,不禁想起它夏日的繁忙,綠油油的,向著太陽(yáng),朝氣蓬勃。而今,已一片枯黃,往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無(wú)情的'流逝,還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之,人生也是如此,有再多的崢嶸歲月,可人生就是那么短暫,最終還是要衰老,依然要面對(duì)死亡。在歲月的長(zhǎng)河中,季節(jié)在輪回,生命也在輪回……
一陣笑聲,將我從思緒中帶出。不知不覺,夜暮已經(jīng)降臨,河對(duì)岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束,而是一個(gè)通明的開始,雖然那些落葉已枯,但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的,落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對(duì)這如此景色,我再次迷戀大自然當(dāng)中……
賞析:這是一篇寫景的散文,景中含情,景中有理。開頭交代背景,引起讀者的閱讀興趣。景物描寫形象,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)相生。過(guò)渡自然,層次分明,寓情于景,情景交融,結(jié)尾深化主題。
初中寫景作文600字 2
前不久,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了具有荷花世界之稱的白洋淀。那天清晨,一輛黑色小轎車滿載著我們的歡聲笑語(yǔ),迎著晨曦向白洋淀方向駛?cè)。汽車在寬闊的馬路上顛簸,我們的心也隨著顛簸跳動(dòng),急切地盼望快點(diǎn)到達(dá)。車停了,我們依次迅速下車。頓時(shí),我好像置身于另一個(gè)世界:城市的高樓大廈被整潔的平房所代替;路上不時(shí)走過(guò)肩扛漁具的人,不時(shí)開過(guò)滿載著魚蝦的拖拉機(jī)和大車。
來(lái)到淀邊,我們棄岸登艇,小艇快速地向淀中心開去。小艇開了一會(huì)兒,一叢茂密的蘆葦映入我的眼簾。隨著小艇的行駛,蘆葦叢時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)而近,還不時(shí)有幾只美麗的小鳥在葦桿上嬉戲。藍(lán)藍(lán)的天空映襯著碧綠的湖水,碧綠的湖水倒映著金黃的蘆葦,仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,真是舟行碧波上,人在畫中游。站在船頭,我們放眼遠(yuǎn)眺,樂在心頭。不一會(huì)兒,我們的快艇就到達(dá)了荷花園。一進(jìn)入荷花園,首先映入眼簾的是一池又一池的.荷花,荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我看完這一池荷花,另一池又吸引了我的視線,使我目不暇接。這里有來(lái)自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷,還有日本的大賀蓮、美國(guó)的黃蓮、中美合育的友誼牡丹蓮、在世界上稱王的南美王蓮等名貴荷花近300種,有純白的、紫紅的、粉白的、粉色的、黃色的、深粉的……真是數(shù)不勝數(shù)啊!這些美麗的荷花不由得讓我記起劉禹錫所寫的《愛蓮說(shuō)》。出淤泥而不染,濯清漣而不妖!荷花的美麗不僅僅是它的花朵,更是它自身高潔的品質(zhì)。接下來(lái)我們還游覽了孫犁紀(jì)念館、觀魚湖等景點(diǎn)。
最后,伴隨著已經(jīng)西斜的太陽(yáng),黃昏普照著波光粼粼的湖水,我們依依不舍地離開了白洋淀。
初中寫景作文600字 3
從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”,從古至今,多少文人騷客賞月,繪月,悟月,為月癡迷,為月沉醉,為月流連。月,是人們心中的一片圣地,是人們思念的依托,是孩子心中的玉盤。月,神秘而飄渺,皎潔而寧?kù)o,朦朧而純潔。
坐在院中,清冷的月光灑落下來(lái),給萬(wàn)物蒙上了一層薄薄的清紗。鳥兒早已歸巢,那一棵棵蒼翠的樹木,仿佛也已熟睡了,微微地打著酣。如此寧?kù)o,凄美,使人驛動(dòng)的心靈為之而平靜,淡泊而明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。向月兒望去,它似乎也正望著我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有個(gè)黑影,那或許是寂寞的'月宮仙子嫦娥吧!她身披華裘錦衾,心卻依舊冰涼,她的幽怨何止寂寞二字了得,她飲桂釀,獨(dú)自舒廣袖,輕盈舞,清美絕倫,只奈何無(wú)人欣賞。
院中許多水洼,每灘積水中都倒映著一個(gè)月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過(guò)水洼,腳尖點(diǎn)到之處,清波蕩漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當(dāng)你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿地瓊瑤之時(shí),它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來(lái),又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實(shí)佩服它妙幻的演繹。
院中許多水洼,每灘積水中都倒映著一個(gè)月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過(guò)水洼,腳尖點(diǎn)到之處,清波蕩漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當(dāng)你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿地瓊瑤之時(shí),它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來(lái),又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實(shí)佩服它妙幻的演繹。
伴著柔和而朦朧的月色,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中寫景作文600字 4
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳,也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上,在途中,我看見了一層一層的綠樹,還看見了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著,我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看,原來(lái)是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下,直落在一塊巨大的石頭上,這塊大石頭的表面非常光滑,所以瀑布的水滴在石頭上,聲音非常悅耳。水花四濺,如霧又如細(xì)雨撒落人們滿身。
沿著小路,我來(lái)到了南天門,南天門這個(gè)地方云霧迷茫,白花花的一片,根本看不見一個(gè)人。滿山漂浮著濃濃的云霧,人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走,霧就越來(lái)越多,有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢!我看不出哪些是霧,哪些是云。
我繼續(xù)踏上階梯,一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云,都像縮了水一樣,都變小了。再仔細(xì)一看,許多像芝麻粒的人們,還在霧氣重重的南天門里,好像迷了路。
我在山上看見了一只百靈鳥,這只鳥真是大,尖尖的嘴巴,小小的腦袋,一對(duì)美麗的`翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪,有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮,只要被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,好像一個(gè)小孩子翻書頁(yè)的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂,不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái),我進(jìn)去一看,這里的霧氣更大了,這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望,根本看不見任何東西,樹和花都好像消失了,人也消失了,好像整個(gè)泰山都消失了。
走到山腳,我看見了一個(gè)石碑,上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”,刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云,把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山,這次旅游我得到了不少收獲。。∵@美麗的泰山!
初中寫景作文600字 5
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來(lái)了。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的'笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
夏天是多姿多彩的,清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
初中寫景作文600字 6
要是說(shuō)山的魅力,那可就是泰山了,泰山位于山東的泰安,也是五岳中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上,在途中我看見了,伴隨著盤山路上的小溪,如森林多似的大樹,如海似的人群。我聽到了優(yōu)美的琴聲,這些都為這奇異的泰山增加了一層幽靜,樸實(shí)的魅力。
泰山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹,青翠蔥郁的葵樹裝扮的泰山,這也證明了泰山的靈氣十足。石壁上刻了和多風(fēng)格不同的詩(shī)句,有的清秀,有的剛勁,含義深刻,發(fā)人深省。
盤旋的'山路像一架云梯展現(xiàn)在我面前,特別是十八盤直上直下,幾乎就垂直了,上面的人像站在頭上,下面的人像踩在腳下。路旁有野花萬(wàn)紫千紅,各具特色。
順著十八盤向上攀登,南天門雖然遙遙在望,可還有一段路,我走的越來(lái)越慢,累得我直喘氣,便向兩旁看去,是一條瀑布,雖沒有大瀑布發(fā)出震耳欲聾的聲音,但瀑布建起來(lái)的水花如煙,如霧,如塵,真像李白詩(shī)中描畫的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
站在山頂,四處一望,一切都在眼底,山下的水庫(kù)如一面鏡子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,樹變得像小草一般,在山頂上,風(fēng)云升足下,看山里,山風(fēng)呼嘯,濃霧彌漫好像墜入混沌世界,相處在仙境一樣。登臨泰山頂峰的決心、自信自勵(lì)的意志和堅(jiān)定豪邁的氣概這才是會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)母杏X啊。
歸途的路上,我還領(lǐng)略了泰山的另一景觀——碑刻,記不得一本什么書中贊譽(yù)了泰山碑刻為華夏名山之最,堪稱中國(guó)的歷史上,最早華商時(shí)代就有70個(gè)君王到泰山刻石立碑。
無(wú)論你是否與我同感不虛此行因?yàn)橹挥杏H臨泰山絕頂,方能領(lǐng)悟孔圣人,登泰山而小天下的感嘆,才能真正領(lǐng)悟杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的絕句。
這就是山的魅力,這幾偶是五岳之首的魅力。
初中寫景作文600字 7
有人喜歡白云,有人喜歡藍(lán)天,有人喜歡動(dòng)物,有人喜歡鉆石……而我喜歡露珠。
露珠是萬(wàn)物之史,在晚上的時(shí)候,露珠就悄悄的凝結(jié),一直凝結(jié)到早上,有一個(gè)個(gè)一個(gè)的水分子,一直融合交錯(cuò),從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,一天又一天,一年又一年,一直重復(fù)著從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,這一過(guò)程。
我們不像露珠嗎,表面是像的,每一天都重復(fù)著同樣的事,吃飯睡覺學(xué)習(xí),玩游戲,可內(nèi)在呢,露珠那么的潔凈,那么美麗,有各自的整體,不被環(huán)境放縱,充分展現(xiàn)自己,而我們呢,顯然不能與露珠比較。
露珠,很是純潔,有多少詩(shī)人贊美露
珠呢,很多很多。露珠不僅外表美麗,更重要的`是,內(nèi)在純凈,純凈的沒有一絲污垢詠露(董思恭)
夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。
不覺九秋至,遠(yuǎn)向三危零。
蘆渚花初白,葵園葉尚青。
晞陽(yáng)一灑惠,方愿益滄溟。
在夜間吸收大自然的精化,在早晨時(shí)將自己舒展在天地間。多磨美好的詩(shī)句,每一天,每一年,盡管我沒絲毫注意露珠,可是露珠卻不管那些虛有其表的東西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,這雖然管用,但是不能常用,當(dāng)自己的密沒了價(jià)值,但自己的花沒了香氣,自己就不復(fù)存在了。而露珠,看似淳樸,實(shí)則大有用處,他除了化作水蒸氣以外,還是小動(dòng)物的早餐,盡管如此,卻沒有一句怨言,還是凝聚,被喝,凝聚被喝。
露珠,多磨美好,多么純潔,世界上有多少像露珠一樣的人,少則又少,有些人說(shuō)自己像露珠一樣,可是能一樣嗎,只有真正純潔的人才算露珠。
初中寫景作文600字 8
白天,天空是晴朗的;下雨,天空是神秘的;夜晚,天空是靜謐的。無(wú)論什么時(shí)候的天空,我都特別喜愛。對(duì)天空,我有一種特別的情愫。每次看到天空,心情就會(huì)變得很愉快。
每逢夏日,夜晚的天空點(diǎn)綴著一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下,悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的.心撫平,望著那無(wú)垠的天空,就像尋找寶藏一樣,時(shí)不時(shí)會(huì)有驚喜。而在這探索的過(guò)程中,我感受著天空的深邃。下雨時(shí),天空是朦朧的。墨一般的烏云,將它遮蔽。但天空是遮不住的,無(wú)論發(fā)生什么事都絲毫不受影響。
每一次看到天空,我的心就變得格外澄澈。我向往天空,向往它的潔凈,它的廣闊,它那寬廣的“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切,渴望像它一樣“出淤泥而不染”,保持自己。
天空是溫暖的,每當(dāng)望著天空時(shí),我心里就會(huì)暖暖的。有人說(shuō):“想哭的時(shí)候你就看看天空。那樣眼淚就不會(huì)流下來(lái)。”雖然說(shuō)可能跟仰著頭有關(guān),但我更覺得是天空給的安慰。
我迷戀天空,因?yàn)樗軒Ыo人快樂。天空是消除憂愁的催化劑,將憂愁放在你的身體里,你會(huì)覺得很愁,但當(dāng)愁被天空帶走,留下的只有快樂。
無(wú)論我什么時(shí)候想要看天空,它都會(huì)在你身邊。它雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)永遠(yuǎn)默默守護(hù)著你。不用擔(dān)心它會(huì)傷害我們,背棄我們。因?yàn)樗恢倍荚。它從不?huì)偏袒誰(shuí),對(duì)每個(gè)人它都是公平的。我迷戀天空,因?yàn)樗芙o每個(gè)人最公平的愛。
天空的美,天空的靜,天空的神秘,都能讓我的心平靜。無(wú)論難過(guò)、快樂,天空與我一起分享。
初中寫景作文600字 9
也許壓抑了太久,悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,終于讓小雪花恢復(fù)了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對(duì)對(duì)比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來(lái),感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的`臉龐,冷颼颼的,流進(jìn)脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落,像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪,不一會(huì)兒,他們?cè)谖沂种腥诨袅,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動(dòng)心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動(dòng)心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。
初中寫景作文600字 10
今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點(diǎn)漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來(lái),與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但,原本相對(duì)較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的`氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí),我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍(lán)色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有,膘渺夢(mèng)幻,仿佛自己并不處于真實(shí)之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當(dāng)不錯(cuò)的,它開得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風(fēng)姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無(wú)疑是一副奢侈的畫。
初中寫景作文600字 11
水是生命之源,水是從古到今流動(dòng)著生命的小溪、長(zhǎng)江、大海!
媽媽說(shuō),有水的地方才有靈性。很小的時(shí)候,我就喜歡水。在涼得有點(diǎn)刺骨的峨眉山清音閣洗腳,在風(fēng)景如畫的漓江劃船,在湍急的五排河上漂流,在三亞的大海邊游泳,就算在青城山龍池坐著竹筏掉到水里被爸爸救起來(lái),我還是喜歡水。印象最深的,是和媽媽一起去四川阿壩的花湖,一個(gè)在川西高原上的`湖泊。
那天一大早,我和媽媽就出發(fā)了,路上好大的霧。一到花湖,霧就慢慢散開了,太陽(yáng)漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光,照在湖面上,一朵朵白云和藍(lán)天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央,長(zhǎng)著一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠(yuǎn)處,一眼望不到邊,湖水和藍(lán)天好象連接在一起了。我們沿著湖邊的棧道,慢慢地一邊走,一邊用鏡頭留下這美景。一會(huì)兒停下來(lái),蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見底,十月里了,水很涼。用手一摸,水面上就會(huì)蕩起一圈圈漣漪。仔細(xì)一看,啊,水底還有幾條正在玩耍的小魚呀!它們的尾巴一擺一擺地,在這幾乎無(wú)人打擾世界里,幾個(gè)小伙伴游得好暢快啊!蘆葦上還有些晶盈的露珠,輕輕搖一搖,蘆葦就會(huì)把腰彎下來(lái),把那些可愛的露珠還回到水里,還到魚兒的家園里。我猜,蘆葦和魚兒應(yīng)該是好朋友,他們一起生活,一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞,一起說(shuō)著我們聽不到的悄悄話,開心快樂地生活著。
高原的湖水,是多少小溪、多少河流的源頭啊!到那里走一走,真的會(huì)讓你有不一樣的感受!
初中寫景作文600字 12
這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。
不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來(lái)是直的,又過(guò)了一會(huì)兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,紅光的`兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。
“啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長(zhǎng),雖然沒有紅色鮮亮,但也很可愛。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來(lái),綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過(guò)許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因?yàn)榄h(huán)境原因,還沒見過(guò)七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒有。這時(shí),幾朵云飄來(lái),擋住了太陽(yáng),彩虹也消失了,我才想起來(lái)該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來(lái)呢?
多美的彩虹,它讓我陶醉。
初中寫景作文600字 13
我的家鄉(xiāng)在聊城,我是生在那里,長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),聊城就是我的家鄉(xiāng),我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先,走進(jìn)一樓,我看到一幅很大的'聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個(gè)縣,鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢!一樓共三個(gè)展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳,這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前,我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來(lái)。在運(yùn)河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化,例如:大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界!
最后我們來(lái)到三樓,這里共有三個(gè)展廳,詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢和銀票,各種玉佩,古書和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城,通過(guò)游覽博物館,我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
初中寫景作文600字 14
我喜歡大海,喜歡它的深邃,喜歡它的蔚藍(lán),喜歡它的壯闊,喜歡它落日下的唯美。
大海,美得那么有詩(shī)意,藍(lán)天下的大海,總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。
那年夏天,我站在那片金色的沙灘,遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線,一縷縷白色的煙裊裊地升起,一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)出現(xiàn)在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望,帶著游客的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
我向著蔚藍(lán)的大海前進(jìn)了幾步,清涼的`海水漫上海灘,浸透了我的腳丫,仿佛是對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)游客一種最親切的問(wèn)候。
迎著略帶咸味的海風(fēng),踩著腳下柔軟的沙子,我繼續(xù)向大海深處走去,海水已漫過(guò)小腳,那種透徹心底的微涼越來(lái)越明顯。
海水很澄澈,隱約可看到腳下游過(guò)的小魚小蝦。周圍的寧?kù)o讓我感到一種愜意,周圍從天邊撒落的陽(yáng)光讓我感到夏季那特有的芬芳。
黃昏的海是唯美的,唯美得讓人心醉。夕陽(yáng)下的海,閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船,搖搖晃晃,靜待孤單的時(shí)光。世海浮沉,流年暗淡,此時(shí),擱淺的是它的歲月,寂寞的又是誰(shuí)的人生?
徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢(mèng)里,夢(mèng)里,還有那抹不去,老不盡的故鄉(xiāng)。
海灘上看風(fēng)景,人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢(mèng),縱然歲月顛倒,也不忘那年夏天,迷人的海。
晚霞裝飾的大海,將人生彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度。潮來(lái)潮往的日子里,是誰(shuí),拾起一個(gè)五彩的貝,記載時(shí)光中,流年安好的故事。
夕陽(yáng)西下,我遙望遠(yuǎn)方的大海。
安靜說(shuō),晚安。
初中寫景作文600字 15
那是一道亮麗的風(fēng)景線,那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無(wú)私,卑微,但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中,她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨,馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過(guò)了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上,她們衣著鮮明,車子上的“寧臟一人,清潔萬(wàn)家”,是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說(shuō):“俯首甘為孺子牛!彼齻兎瞰I(xiàn)并快樂著。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!闭f(shuō)的應(yīng)該就是這種無(wú)私的精神吧。
事實(shí)上,用心去感受,用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里,她們不辭辛苦,永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受,雖然不被別人認(rèn)同,還有時(shí)遭到人的滿天大罵,但她們心中只充滿了一個(gè)信念;保護(hù)人類共有的家園,維持地球的清潔,讓一切變得更美好。因此,她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工,最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造,保護(hù)出來(lái)的。她們就像是道路兩旁的大樹,默默地吸取褐色的污染物,排出的`卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“奉獻(xiàn)是快樂的,只有心中有他人,他人才會(huì)尊重你,仰視你!币磺薪匀绱,在我心目中,那最美麗的風(fēng)景線無(wú)非是那些默默無(wú)聞的清潔工,是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史,那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。
初中寫景作文600字 16
走進(jìn)大自然,我的腳步不知不覺的停了下來(lái)。懷抱著大樹,仰望著天空,我的心慢慢的,慢慢的,沉浸在她的世界里。這個(gè)不同尋常的世界,令我不得不去“親近”。
綿延的山脈是令人“親近”的。從遠(yuǎn)處眺望,每座山都有自己的獨(dú)特之處。出現(xiàn)在最前面的.山,雖不是的,卻是顏色最深的一座山,那是一種富有生意的綠,給人無(wú)限的幻想。接著是兩座交織在一起的山,一座山呈半圓形,而另一座山卻是由蜿蜒的曲線組成的,兩座山合在一起,似乎顯得很不般配,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去有一種奇特的美。排在最后的是一座如城墻般長(zhǎng)而大的山,這座山雄偉而壯觀。在那的山峰上,有一棵孤零零的樹,我雖然并不知道這棵樹的名字,但這棵樹蒼翠挺拔的模樣,卻帶給我一種不屈不撓、百折不回、知難而進(jìn)的精神。這四座別具一格的大山和堅(jiān)忍不拔的大樹,令我不得不去“親近”。
清澈的溪水是令人“親近”的。溪水像一個(gè)活潑頑皮的小孩子,一會(huì)兒跳起三丈高,想去摘那草地上的野花;一會(huì)兒伸出小巧的手掌,向我招手。它尤其愛跟草地姐姐玩:一會(huì)兒跟草地姐姐學(xué)跳舞;一會(huì)兒手拉手,肩并肩,說(shuō)著悄悄話。玩累了,它們就靜靜的,靜靜的,靠在一起,慢慢的,沉浸在甜美的睡夢(mèng)中。溪水弟弟和草地姐姐的活潑頑皮,令我不得不去“親近”。
瓦藍(lán)的天空是令人“親近”的;美麗的彩虹是令人“親近”的;奇異的動(dòng)物是令人“親近”的……大自然是神奇的,是充滿魅力的,讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀,去“親近”大自然!
初中寫景作文600字 17
放眼望去,一片綠色的世界映入我的眼簾,這一片綠是一些毫不起眼的小草織成的“綠毯”。小草是多么脆弱啊,連一滴小小的露珠都能將它的葉子低垂,但我就喜歡小草。
雖然小草沒有鮮花那么美麗動(dòng)人,艷麗多姿,在參天大樹下又是那么弱小。但這個(gè)世界沒有了它,就會(huì)讓街邊的道路顯得那樣單調(diào),讓公園池邊的綠化帶沒有了光彩,螞蟻也就沒有了過(guò)河的小舟……總之一句話:世界上不能沒有小草!
小草卻又是那么堅(jiān)定頑強(qiáng)!狂風(fēng)可以使參天大樹跪下求饒,可以讓花兒天上遨游,但卻奈何不了扎根在土里的小草。
火可以燒掉任何東西,但對(duì)小草卻無(wú)任何用武之處。一次,一幢鄰家的大樓因失火燒成了一片廢墟,花兒毀了,大樹燒焦了,可幾天過(guò)去,來(lái)到這里一看,廢墟之中,有了一小片綠色,我跑過(guò)去,是一簇小草,它在枯樹下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。盡管沒有任何養(yǎng)分,但它們卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不斷擴(kuò)大著它的范圍。真如古詩(shī)中寫的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!
小草不僅不怕風(fēng)、火,水也不怕!火災(zāi)起了,房屋被沖得東倒西歪,小草卻緊緊抓住它生長(zhǎng)的土地,帶給人們生的希望。
小草還像一個(gè)報(bào)季使者,預(yù)示著季節(jié)的'變換。小草綠了說(shuō)明了春天的到來(lái),小草的枯黃預(yù)示著秋天的來(lái)到。
啊,但愿我如小草……
初中寫景作文600字 18
我奶奶家是在一個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)村。
奶奶住的是一座小小的農(nóng)家小屋,門前的瓜架上種著絲瓜;▋郝淞说臅r(shí)候,一條條又綠又長(zhǎng)的絲瓜就一個(gè)個(gè)掛在房前,像一個(gè)個(gè)可愛的長(zhǎng)臉娃娃,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,可愛極了!
奶奶家門前有一條清澈的小河。每當(dāng)夏天,河里就有許多小魚,大的、小的.、花的、紅的。它們有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞。有時(shí)蜻蜓和蝴蝶來(lái)為它們助興,有時(shí)小鳥飛為它們歡呼。我看著看著,仿佛也在其中,與小鳥一起歡呼,和魚兒一起舞蹈。
奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花,牡丹、百合、秋菊……它們依著時(shí)令,順序開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快樂采蜜,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
放學(xué)了,小朋友們手拉著手開心地跑向綠油油的小山坡,拿出風(fēng)箏,比誰(shuí)放得高。這不禁讓我想起了一句詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
每到四五月份,就到了農(nóng)民伯伯耕地、插秧的時(shí)候了。從田間小路上走過(guò),一定會(huì)看見農(nóng)民牽著他親密的老伙計(jì)——水牛在犁地,累了就低頭吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戲,它還是若無(wú)其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市里來(lái)住。但是奶奶總是說(shuō):“不去,還是鄉(xiāng)村好!蹦闱,奶奶又搬出小竹椅坐在那絲瓜下笑咪咪地喂著那幾只雞……
初中寫景作文600字 19
今天早晨,我們學(xué)校舉行了“小腳印走遍大杭州”的活動(dòng),我們興高采烈地坐上車準(zhǔn)備前往“虎跑之旅”。
以前,我也聽說(shuō)過(guò)虎跑泉,那是個(gè)很有名的地方,是天下第三泉。
我們來(lái)到了虎跑公園。一走進(jìn)去便是鳥語(yǔ)花香,地上的花顏色鮮艷,開得正旺盛,似乎在爭(zhēng)誰(shuí)最美麗;天上的鳥兒嘰嘰喳喳。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)大森林,抬頭一看,都是樹茂盛的枝葉。我們繼續(xù)走著,看見一行字“天下第三泉”,果然我聽說(shuō)的沒錯(cuò)!過(guò)了一會(huì)兒,我們到了濟(jì)公廟,聽導(dǎo)游說(shuō),濟(jì)公的`原名叫李修緣,只是個(gè)凡人。大家驚訝不已。跟隨著導(dǎo)游阿姨的腳步,我們又來(lái)到了虎跑泉。導(dǎo)游阿姨又從碗里到了一點(diǎn)兒泉水,再把硬幣放在里面,真奇怪,怎么沒有沉下來(lái)呢?我們很好奇,導(dǎo)游阿姨告訴我們,這就是虎跑泉獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。接著,我們又來(lái)到了李叔同紀(jì)念館。終于,我們到了吃午飯的時(shí)間。
吃飽了,我們盡情地玩耍,老鷹捉小雞,貓捉魚……
可是時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們又登上了石徑小路,同學(xué)說(shuō),有一個(gè)地方可以接水,我們飛快地跑到了那個(gè)地方?墒撬珳\了,還好有一個(gè)出口可以流出水,郝老師想出了一個(gè)辦法,她用紅領(lǐng)巾綁住何煦的杯子,像打水一樣。我喝了一口水,哇,真涼快!清甜可口。
夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開了虎跑公園;貞浤且欢蚊篮玫挠洃洠屛覒涯。
初中寫景作文600字 20
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的.到來(lái)。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來(lái),白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過(guò)時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來(lái)年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
!美麗的校園,我愛你!
。∶利惖男@,我愛你!
。∶利惖睦蠋,我敬您!
初中寫景作文600字 21
這是一座美麗的小山村,村子的后面有一座座連綿起伏的群山,他們手牽著手,肩并著肩,像一位位慈祥的老人永遠(yuǎn)站在那里,看著我們長(zhǎng)大。山上有一座寶塔高高的矗立著,直插入云霄。山腳下綠樹成陰,枝繁葉茂,他們張開無(wú)數(shù)雙小手,為我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底,像一面明亮而又碩大的鏡子,映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪,像鋪上一條綠色的地毯,他是天然的席夢(mèng)絲,那里有美麗的花兒,清新的空氣,還有溫暖的陽(yáng)光,人們可以在這里盡情地玩耍,放松心情,真是天然的樂園。
傍晚的時(shí)候,這里成了孩子們的天堂。孩子們?cè)诤镉斡,像一條條魚兒在自由自在地游泳,兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著,雙腳用力地彈著,濺起一朵朵水花,像開起了一朵朵白荷花。多么愜意,多么快樂,多么歡快,無(wú)憂無(wú)慮,多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉,孩子們坐在船舷上,把腳伸進(jìn)水里,隨著船兒輕輕飄蕩,孩子們把一天的疲勞和煩惱拋到了九霄云外,天然的樂園給孩子們帶來(lái)了樂趣。
夕陽(yáng)西下,人們懶洋洋地坐在長(zhǎng)椅上欣賞美麗的風(fēng)景,多么舒坦啊!美麗的'小山村就是人間的香格里拉,人間的仙境,人間的天堂,人間天然的樂園,永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的地方!
初中寫景作文600字 22
今天早上,煙臺(tái)有一場(chǎng)雷雨。蟋蟀不玩了,大概是像老虎一樣被雷嚇到了。
正要出門的時(shí)候,黑色暴雨還在下。我喜歡下雨。大雨的灌溉,讓稻田喝足了水,農(nóng)民們開心地笑了。大雨給青蛙帶來(lái)了無(wú)限的快樂。這些家伙在雨中快樂地游泳,與水中的小魚和天空中的蜻蜓搏斗。對(duì)我來(lái)說(shuō),雨使土壤變得更軟,空氣更新鮮,所以不會(huì)那么熱。所以,我喜歡雨。
雨停了,天上出現(xiàn)了幾朵淡淡的云,露出淺淺的陽(yáng)光,青蛙歡快地打著小鼓;蟋蟀又唱起了歌,動(dòng)物們好開心,詩(shī)人王維也不甘示弱。他寫了這樣一首優(yōu)美的詩(shī)《雨后空山,立秋夜》,讓人贊不絕口。
小雨的溫柔,大雨的豪放,大雨的無(wú)懼,都是欣賞的美,要細(xì)細(xì)品味,才能收到它們的美。
早上,我醒了,是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來(lái),我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨,于是平靜地望著窗外,雨還是不停地下著。
的味道;雨點(diǎn)又落到我的`眼睛里,頓時(shí)覺得眼睛更明亮又閃爍了,我便眨了幾下眼睛;雨點(diǎn)又落到我的頭發(fā)上,我覺得頭發(fā)被洗干凈了,變得非常光滑、柔順。
雨點(diǎn)落在小樹上,小樹歡快的生長(zhǎng);雨點(diǎn)落在花草上,小草長(zhǎng)得更青、更嫩綠,小花長(zhǎng)得更鮮艷、美麗。
雨點(diǎn)落在房屋上,給房屋洗了個(gè)痛快澡;雨點(diǎn)落在人們打著的雨傘上,似乎在演奏一首美妙的樂曲,我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀!
下雨,雖然不是好天氣,但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。
這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀!
初中寫景作文600字 23
在不知不覺的學(xué)習(xí)生活中,春天已經(jīng)過(guò)去,夏天偷偷的來(lái)到身邊。
花園中的夏天
我走進(jìn)一個(gè)美麗的小花園,雖然此時(shí)已是七月份,但這個(gè)小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛,絢麗多姿。但用眼睛仔細(xì)觀察,樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒,此時(shí)也像“打了雞血”似的成長(zhǎng),非常富有生命力。再看看地下的小草,也翠綠,又好像有了一個(gè)目標(biāo)并且奮斗著,變得似乎很有力量的.樣子。
水塘中的夏天
放暑假到了鄉(xiāng)下,看見一處水塘,走近看一看,這時(shí),一股撲鼻而來(lái)的香味籠罩了我,隨著這沁人心脾的香味看去,它把我的視線引到了水面上的荷花上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)就描寫了這一美麗的景物,而此時(shí)我所看到的荷花并不是”尖尖角“,而是開得茂盛,其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。
我眼中的夏天
我并不是很喜歡夏天,每當(dāng)夏天,天氣非常炎熱,看看天上那顆火球似的太陽(yáng),忽然有一股熱氣向我吹過(guò)來(lái),使我心情多了一些煩悶,不過(guò)夏天的一點(diǎn)好處是可以游泳,泡在涼爽而舒適的水中,無(wú)比暢快。在回家的路上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會(huì)兒,雨停了,空氣格外的清新,天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,就好似一座通往天空的橋梁。
初中寫景作文600字 24
春天,大地復(fù)蘇。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)家鄉(xiāng)時(shí),冬眠中的生物們都迫不及待地舒張腰肢,呼吸帶有泥土芬芳的清新空氣。
我在父母的帶領(lǐng)下沖向春天的懷抱。我們?cè)诩亦l(xiāng)平坦的道路上一步步行走著,路旁林立的建筑物也隨著我們的腳步越來(lái)越少了,這使我們的視野擴(kuò)大不少。春風(fēng)吹拂著道路兩旁才剛展開帶黃色嫩葉的柳絲;小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭一展自己甜美的歌喉,仿佛在用不同的`音樂共同演奏一首春天的贊歌。
正當(dāng)我們陶醉與家鄉(xiāng)迷人的春色時(shí),太陽(yáng)公公微笑著,將明媚的陽(yáng)光送給家鄉(xiāng)每個(gè)角落,這些柔和奪目的光線把家鄉(xiāng)裝扮成一個(gè)金光閃閃的城市,為人們帶來(lái)了無(wú)比的溫暖。各種各樣的樹木,花苞,葉芽都悄悄地從土地上鉆出來(lái),沐浴在柔和的陽(yáng)光之中。在我們的前方有一條清澈的小河,小河的氺緩緩地流著,一陣輕風(fēng)拂過(guò),平靜的河面泛起一圈圈淺淺的漣漪不遠(yuǎn)處還有幾只可愛的鴨子,它們時(shí)而悠閑自在地浮在水中,閉目養(yǎng)神;時(shí)而互相嬉戲,追逐;時(shí)而上岸,吹吹那柔和的春風(fēng)……再加上河邊五顏六色的花朵那明朗的笑顏組成了一幅動(dòng)靜皆有,詩(shī)情畫意的美畫。讓路經(jīng)此地的游人不由自主地想起了蘇軾“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的春天生氣勃勃,鳥語(yǔ)花香。讓人心曠神怡,陶醉其中。令人不得不喜愛,不得不欣賞。
初中寫景作文600字 25
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新,那么的美。
春天的風(fēng),是那么的柔,那么輕,像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉,現(xiàn)在春天像你綻放了她的笑容。
柳樹已伸展她的秀發(fā),一個(gè)個(gè)是那么的柔軟,春風(fēng)一吹,柳條們就飄到水池里洗澡,看,它們的樣子多么可愛呀!
春雨貴如油呀!萬(wàn)物得到春雨的滋潤(rùn)變得更加壯實(shí)了,洗一下全身變得多么漂亮呀,春雨把它們洗得真透亮,還閃著光呢!
小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下,終于穿破了土層,露出了它在新的一年最初綻放的笑臉,它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗!禾靵(lái)了,小燕子也緊隨跟來(lái),它們也在為這個(gè)春天唱著歡快的'交響曲,所有的動(dòng)作在這歌曲中都顯得那么輕快,身子骨都靈活了。
‘走嘍,去放風(fēng)箏嘍!棚L(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好,這也是春天的象征。看,那滿天的風(fēng)箏各種顏色的都有,這有一只蝴蝶,那有一條金魚,滿天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無(wú)比鮮艷。
一年之計(jì)在于春。剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
初中寫景作文600字 26
我們要回四川,路經(jīng)重慶。我們便去重慶歇歇腳。
我在重慶有個(gè)哥哥,叫文靜,我叫他靜哥,我們?nèi)ニ倚_一路上看見了無(wú)數(shù)輛車子,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)重慶汽車站時(shí),那場(chǎng)面把我們都震驚了。到處是車。連高架上都被擠得水泄不通,我們坐在車上,只能呆呆的等,這里的車實(shí)在是太多了,可見重慶是多么繁華呀!這里的出租車都是黃色的不與常州的出租車顏色相同。這里的出租車占了一大半道路,私家車很少,這里的出租車司機(jī)都很“野蠻”,一看見道路有空隙就“鉆”進(jìn)去,所以免不了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故。
我們有駕車行駛了幾十分鐘,總算是到了他們所居住的小區(qū)。這個(gè)小區(qū)的名字叫宏寧天城,走進(jìn)大門,這個(gè)宏寧天城可真大,五座頂天立地的`大樓房筆直地矗立在地上,我有些害怕。這個(gè)小區(qū)有電梯,我們便坐著電梯來(lái)到了他們所居住的樓層六樓,我們走進(jìn)他們家,哇!多么整潔干凈呀!我迫不及待來(lái)到窗邊俯視下去。太高了!令人膽戰(zhàn)心驚。我想:住在三十三樓的人不要被嚇?biāo)绬幔课疫@時(shí)認(rèn)為重慶是可怕的。到了晚上,我再?gòu)拇斑吀┮曄氯ミ@時(shí)我感到的不是害怕,而是美!一棵棵樹上都掛著發(fā)光二極管,一閃一閃的,多么美呀!當(dāng)這美景映入我眼簾時(shí)我好似醉了,我醉在這美景里了。
重慶,是一個(gè)美麗的城市,我為她著迷!
初中寫景作文600字 27
“高山青,澗水綠,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山!卑⒗锷,我慕名而來(lái)了!
阿里山山脈,是由歐亞板塊和菲律賓板塊撞擊所形成的。它雖沒有泰山那么氣勢(shì)磅礴;也沒有桂林山水那樣山明水秀;但它有著截然不同的風(fēng)景——一種綿亙蜿蜒的美。
阿里山的盤山公路蜿蜒崎嶇,山上的土質(zhì)肥沃疏松,有時(shí)還會(huì)遇到泥石流。我們坐在大巴車上,一邊聽著鄧麗君的歌,一邊欣賞著車窗外的`美景。窗外是整片整片的檳榔樹,苗條挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著這美麗的風(fēng)光。突然,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼前就出現(xiàn)了峭壁懸崖,感覺只要自己一動(dòng),就會(huì)掉下去。
到了半山腰,檳榔樹不見了,取而代之的就是阿里山的高山烏龍茶了!它們像一個(gè)個(gè)小精靈,為阿里山披上了翠綠色的衣裳。
一路盤旋而上,終于到了山頂。我們換乘吉普車,到了阿里山的最頂峰。山頂上種的都是紅豆杉。挺拔的樹干,蔥郁的樹冠再加上堅(jiān)硬的材質(zhì),這些可都是我們的寶貝啊!據(jù)說(shuō)當(dāng)年日本人為了奪取資源,來(lái)到這里大肆砍伐樹木。有兩棵留下的古樹王,都要好多個(gè)人合抱才能圍住。這些蒼勁的古樹,深深地扎根在阿里山上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉婆娑,它們仿佛也在控訴著日本人當(dāng)年的罪行。
我們還看到了一幕奇觀——三代樹。它的第一棵樹被閃電劈斷后,在它的枯枝上竟長(zhǎng)出第二代,后來(lái)第二代也被雷劈了,又長(zhǎng)出來(lái)第三代,新枝和枯枝相互交織。這不就體現(xiàn)著生命的代代相傳,生生不息嗎?
奇麗的阿里山,我贊美你!
初中寫景作文600字 28
下雨時(shí),往往是美好的,雨似乎是純潔,總在人們不知覺時(shí)飄飄飛下來(lái)?諝庵锌値е环N濃濃的土香,讓人回味無(wú)窮,而雨后更是美麗的。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓!烏云來(lái)了,天黑了,雨來(lái)臨的預(yù)兆已降臨,雨大了,天更黑了,烏云密布,風(fēng)刮得更狂。松樹正在不斷抖動(dòng)身軀,將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里,洗禮著大地!而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來(lái)像個(gè)小仙子。給人間播下幸運(yùn)的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤(rùn)。雨漸漸的變小。
雨后,沾滿了雨珠的野花垂下了腰,枯焉的小草卻因?yàn)橄掠,挺直了脊梁。瘦小的河流也變得壯麗起?lái)。山林中響起鳥鳴?矗≌找蟮氐.太陽(yáng),今天散發(fā)出的光是七彩的,有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素,那么自然。傍晚,雨后的韻音還在持續(xù)著,小鳥唱起了悅耳的歌兒,青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風(fēng)吹起,小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個(gè)個(gè)漂亮的小酒窩。樹木在隨風(fēng)搖曳著,花兒綻放了它那美麗的笑容,陪襯著幽靜的山林。雨是美好的,他不但洗禮這世界萬(wàn)物,更洗禮著我的心靈,雨更是純潔的,我喜歡漫步在雨中,感受雨的降臨,感受雨降臨在身上的感覺。
滴答一一滴答一一這聲音從何而來(lái)?只聽見小河潺潺的流水聲。
初中寫景作文600字 29
我們的學(xué)校是個(gè)風(fēng)景美麗的地方,那里綠樹成蔭,百花盛開。我的學(xué)校有美的花壇,有高大的教學(xué)樓還有寬闊的籃球場(chǎng)……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學(xué)校的草坪很大,而且在學(xué)校的正中心,我的草坪外是塑膠跑道,像母親抱著自己的孩子。
春天到了,我們的草坪碧綠碧綠的,就像一張很大很大的地毯,坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發(fā)上,躺在上面,就有一種說(shuō)不出的滋味,就像躺在了床上,可真柔軟呀!一下課,小朋友就從教室里跑了出來(lái),這時(shí)草坪上人山人海,小朋友們有的打滾,有的踢毽子,有的采花……看著他們,我也情不自禁地打了一個(gè)滾。
夏天,草坪長(zhǎng)滿了太陽(yáng)草,我拿起一根太陽(yáng)草,向太陽(yáng)的'地方一照,啊!太陽(yáng)草上金光閃閃。下課了,小朋友們像瘋了一樣都下了樓,在草坪上玩耍,有的跳繩,有的跳舞,還有的唱歌。可真熱鬧。
秋天,草坪上變成了金色的海洋,那的草,全部變成了金黃色,代表了秋天來(lái)到了,果子熟了!
冬天,草坪上全部都是雪,那雪潔白潔白的,沒有一點(diǎn)臟東西,于是我們就在上面堆雪人,打雪仗,玩得可開心了!
草坪旁,就是一個(gè)個(gè)花壇和挺拔的大樹,花壇里開滿了各種各樣的花,有菊花,有桃花,還有桂花。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著草坪的安全。
有時(shí),我們還在草坪上玩游戲,但每一次我都是和李甜甜一組,因?yàn)槲液芟矚g和她玩。
我的學(xué)校美吧!學(xué)校的草坪美吧!
初中寫景作文600字 30
如家種噠偌盆菊花,野如和媽媽從外婆家拿兮撒,秋天到笑,如家撒菊花開笑,有許多撒顏色,讓野看得眼花繚亂。
那作朵朵、作簇簇作菊花,綻開作恬靜作笑臉,使幾心花怒放。幾告訴拉幾家作菊花有什么顏色吧!紅作似火,黃作賽金,粉作似霞,白作如雪。遠(yuǎn)看朦朦朧朧。
雖然遠(yuǎn)看朦朦朧朧之,淘卜走進(jìn)兮看,放恁者兮樣慢!白色菊花之花瓣晶瑩剔透,密密麻麻拖擠喵兮起,有之像害羞之棄女孩,躲喵碧綠之葉子放;黃色之菊花,優(yōu)雅、清香,喵秋陽(yáng)之照耀放金光閃閃,使容之心情怡然舒暢;粉色之菊花,放愛、活潑,微風(fēng)兮吹,搖擺否細(xì)細(xì)之身子,她始終透否生機(jī)!
嚴(yán)看到這迦番美麗如菊花,讓嚴(yán)卜禁想起甲迦句詩(shī):“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!
滲和媽媽噠起走到陽(yáng)臺(tái)調(diào)丙看菊花,越看越漂亮。滲們噠邊聊天,噠邊觀賞菊花。滲慢問(wèn)媽媽:“媽媽,如果菊花噠直長(zhǎng)調(diào)丙,笑慢會(huì)變得調(diào)長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng),直入云霄撒嗎?”因?yàn)闈B從外婆家拿佳笑時(shí)候者調(diào)短笑。媽媽笑撒笑說(shuō):“傻孩子,滲們完以剪掉它呀,之棄它還會(huì)長(zhǎng)出佳笑!眿寢屵說(shuō):“菊花有噠種笑畏嚴(yán)寒,傲霜怒放笑精神!睗B聽撒這句話,笑由得卜心里佩服她。滲暗暗調(diào)定決心,滲要學(xué)習(xí)菊花永笑認(rèn)輸笑精神。
灰喜歡菊花,肅更喜歡菊花之認(rèn)輸然這種精神!
初中寫景作文600字 31
初春,一切都變得那么令人懷念,那么美好,天空是那么清鮮,花朵是那么鮮艷。使人感到滿心的愉悅。
那春的柳枝多么的翠綠,迷人的柳條吐出鮮嫩的枝葉;那春的花朵是多么艷麗,可見那迷人的"金色小精靈"灑在花蕊上,都是金粉粉的"美麗少女";那小朋友的臉蛋是多么可愛,天真,瞧那紅彤彤的臉蛋,也在表白著他們的快樂,愉悅。
在春日里默默生長(zhǎng)的花草,是誰(shuí)給予它們充分的`營(yíng)養(yǎng),是雨,是春雨,那活蹦亂跳的淘氣包們,落在樹葉上,奉獻(xiàn)自己,滋潤(rùn)綠葉;可又是誰(shuí)給了它們足夠的自由,可是那辛勤勞動(dòng)的蚯蚓,彎曲的線條在土地里翻來(lái)覆去,還不是想讓花草樹木長(zhǎng)的越高,越快。這"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的景象刻畫在樹林里,公園里,甚至就在小區(qū)、院子里。
一只美麗的杜鵑鳥停在樹枝上放聲高唱著,一只漂亮的蝴蝶落在花朵上美妙欣賞著杜鵑鳥的歌唱。杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶,迷住了花朵,滋潤(rùn)了人們的心田。
回想那刺骨寒風(fēng)的臘冬,一切都是那么單調(diào),那么冷清,F(xiàn)在的初春,生機(jī)勃發(fā),四處翠色流,總是花環(huán)繞著樹,湖環(huán)繞著山,是那樣春意盎然,我看,看見了那在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,那是快樂,無(wú)拘無(wú)束的象征;我聽,聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,承載著同學(xué)們美好的愿望;我聞,聞到了春天的氣味,那一切都是那么清新自然,那么美好,自由!
一切都回歸到初春,使我想起,感到好懷念。
初中寫景作文600字 32
在我的家鄉(xiāng)福州平潭那邊,有一個(gè)度假村。度假村是我們那最出名的地方。不!你們可不要誤會(huì)了,它雖然叫度假村,可是它可不是一個(gè)真的度假村!
它是一個(gè)海灘,很美很美的一個(gè)海灘。
每年暑假回去,我就一定要去那兒。天氣酷熱,我穿著泳衣浸泡在海水里,被一波又一波的浪沖洗著。
把手深深地陷入沙子里,總是能抓到蛤蜊、章魚等小生物。大家伙經(jīng)常比賽誰(shuí)抓的蛤蜊最多。我一直努力地把手陷得更深,手指感受著有什么硬物,摸啊摸……嘿!有一個(gè)硬硬滑滑的東西!
我剛摸到它,它就著急想溜,我著急地將手把一小塊泥挖起來(lái),在里面翻找,發(fā)現(xiàn)了一只褐色的蛤蜊,我連忙將它握在手中,在海水里洗一洗……
在沙灘上,沙子很細(xì),走過(guò)去會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印子。我想玩玩沙浴,就坐下來(lái),把沙全都堆積在我的腿上,我越堆越多,最后厚厚的`,我的雙腿被沙子壓到最底下,動(dòng)都動(dòng)不了,不過(guò)好舒服!
度假村很大,里面還有別的小景點(diǎn),比如沙雕,里面有各種各樣用沙雕成的東西,到晚上還會(huì)發(fā)光。里面還有美食街,街旁有餐桌、椅子,一整條街都是一些小店,游客們可以去各種小店買東西放在餐桌上,大家一起圍著吃。
去度假村真是一種美的享受!我愛海灘!更愛度假村里的一切!
初中寫景作文600字 33
秋天來(lái)了,秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍(lán),好像剛用清水沖洗過(guò);朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著。大地到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
遠(yuǎn)處,一座座高大的山變成了五彩斑斕的童話世界:有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里紫絨幕布的顏色一樣;只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。林中片片落葉在空中翩翩飛舞著,就像無(wú)數(shù)彩蝶在嬉戲玩耍。
近處,有一片寬闊的田野。田野里,高粱舉起燃燒的火把;雪白的蘆葦毛茸茸的;玉米露出飽滿的牙齒,就像無(wú)數(shù)的金子在閃閃發(fā)光。稻谷給秋風(fēng)鞠了深深的一躬,就像在給秋天問(wèn)好。果園里,黃澄澄的梨子掛滿枝頭,蘋果換上紅紅的裙子,緊緊依偎在一起,好像在開慶功會(huì)呢!橘子、柿子你擠我碰,正爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
再近些的'花園里,最引人注目的要數(shù)菊花了!菊花仙子的顏色可多了,有嫩綠的,雪白的,淡黃的,還有一些菊花是一半粉,一半白的……菊花仙子聚在一起,一片草叢一下子變得五彩繽紛,非常美麗!
秋天真美呀!美在天空,美在紅楓,美在菊?qǐng)@,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆灌出的累累果實(shí)啊!
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