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實(shí)用的初中故事作文300字27篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的實(shí)用的初中故事作文300字，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的初中故事作文300字 1
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來(lái)，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒(méi)辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說(shuō)我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽(tīng)，媽媽以為我睡著了，靜了下來(lái)，正要離開(kāi)臥室，我又睜開(kāi)我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒(méi)有媽媽的'故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開(kāi)始了……
媽媽的故事不僅是我快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
實(shí)用的初中故事作文300字 2
“干什么呢，快點(diǎn)寫(xiě)�！笨茖W(xué)老師催了催我，我手中的筆寫(xiě)了幾個(gè)字又停了，也不清楚自己在想什么。
迷迷糊糊聽(tīng)著議論聲，同桌突然拍我一下：“喂，你都沒(méi)努力，考不好憑什么不高興！”
“什么！我有……”我毫不猶豫地反駁，聲音卻越來(lái)越小，底氣不足。神情呆滯，不專心不認(rèn)真，這叫努力？那那些埋頭苦干的叫什么？“可是，真的……”還想說(shuō)些什么“力不從心”的.話博點(diǎn)同情，卻立刻被打斷了：“沒(méi)有原因！你就是沒(méi)努力！”
氣結(jié)：“你……”
“你什么你，哼，專心寫(xiě)！”同桌瞪大了眼，盛氣凌人地瞧著我，盯得我心虛：真的努力過(guò)？只是為自己找借口吧？憑什么抱怨！認(rèn)真對(duì)待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，點(diǎn)點(diǎn)如希望。只要抬頭，只要努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆星星都在你身邊微笑。
我們初中生的故事，平凡卻不平淡，有迷茫卻也有執(zhí)著，有感傷卻也有溫暖。我們珍惜所有的感動(dòng)，盡全力緊握自己擁有的每一份希望。
實(shí)用的初中故事作文300字 3
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起讀三年級(jí)時(shí)做帆船布貼畫(huà)的事。
記得那是個(gè)晴朗的日子，我閑著沒(méi)事干，很是無(wú)聊，想找點(diǎn)事情做做，做什么好呢？哦，對(duì)了，想起了老師交代我們沒(méi)事情可做時(shí)，得多學(xué)習(xí)做一些手工，于是我想到了做個(gè)布貼畫(huà)。當(dāng)然，老師曾經(jīng)教過(guò)，就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧。
我找來(lái)許多碎布，剪成了各種形狀，再細(xì)心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形，然后再用一塊棕色的布剪成了小船，接著用膠水把它們細(xì)致地貼起來(lái)。再貼上藍(lán)天和大海的圖案，我左看右看好像缺少了點(diǎn)什么。哦，海上有海鷗，我便貼上幾只海鷗。一幅美麗的.布貼畫(huà)完成了，我看著畫(huà)，心里有說(shuō)不出的高興。于是，我給它起了一個(gè)名字《海上的帆船》。
后來(lái)，我的布貼畫(huà)被評(píng)上了二等獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀，心理高興極了。真是功夫不負(fù)有心人��！我把喜訊帶給了媽媽，媽媽也很高興，不住地夸我：不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心比吃了蜜還甜！我知道，無(wú)論做什么事情，只須用心去做，就能把事情做得好。
實(shí)用的初中故事作文300字 4
一提到雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睅缀跞巳私灾�，雷鋒精神：樂(lè)于助人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車”的故事》這本書(shū)，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂(lè)于助人！”
我迫不及待地打開(kāi)看，看著看著，眼睛不由得一酸，因?yàn)槟切袄卒h車”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。
當(dāng)我讀到《送錯(cuò)的感謝信》時(shí)，更佩服他們。內(nèi)容是這樣的`：一位婦女在車上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫(yī)院搶救，搶救成功。這位婦女寫(xiě)了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會(huì)向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的人炫耀，可誰(shuí)知，馬保柱和李偉對(duì)這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我深深佩服這些好人，對(duì)那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，那世界不就更美好嗎？
實(shí)用的初中故事作文300字 5
一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候，船突然傾向一邊，他被甩到了船外。
落水后，他開(kāi)始一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生。
就在那時(shí)，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。
船員掙扎了一會(huì)兒，累了，開(kāi)始往下沉。
這時(shí)候，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的.水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身邊，問(wèn)道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會(huì)兒，把自己的力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)�！�
把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會(huì)事半功倍。
實(shí)用的初中故事作文300字 6
那天，天氣晴朗，紅紅的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)也唧唧嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎預(yù)示著有什么好事情要發(fā)生。
“藝帆，你不是一直想買書(shū)嗎？趁妹妹睡覺(jué)這會(huì)兒，我們?nèi)?shū)店吧�！薄疤昧�，終于可以買書(shū)了！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我一下子打起精神來(lái)。到了書(shū)店，由于我心中太過(guò)激動(dòng)，一時(shí)間竟然不知道該要哪本書(shū)了，媽媽微笑著說(shuō)：“你想看什么書(shū)就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書(shū)。一回到家，我就一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
其實(shí)，我和書(shū)的故事可不止這一件，還有很多呢！
記得那是一個(gè)冬天的晚上，我獨(dú)自一人坐在溫暖的`被窩里看書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看著看著，一本書(shū)不知不覺(jué)就看完了，可我卻還沉浸在書(shū)中精彩的情節(jié)里，沒(méi)有一點(diǎn)睡意。于是又去拿了一本書(shū)，也不知到了幾點(diǎn)，才迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了，燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了房間。咦？書(shū)怎么會(huì)在我的身旁“躺著”呢？哦！對(duì)了，是昨天晚上我看著書(shū)就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書(shū)中的內(nèi)容太吸引人了。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！
實(shí)用的初中故事作文300字 7
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，我和爸爸去一個(gè)地方玩，那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞，想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒(méi)有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長(zhǎng)滿了野草，洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去，我說(shuō)我都九歲了，難道還不敢進(jìn)去嗎？這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了！
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去，只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái)，我小心翼翼地走了過(guò)去，四周很寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然，傳來(lái)微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細(xì)一看，原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點(diǎn)后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的`地方，眼前的光越來(lái)越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我終于走出了洞口，重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過(guò)這次歷險(xiǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
實(shí)用的初中故事作文300字 8
人是活的，書(shū)是死的，但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自我也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其資料搞笑極了，能夠用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的.人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
實(shí)用的初中故事作文300字 9
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔，讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花，心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人，但是冬天里的故事卻無(wú)比溫暖。
鵝毛般的大雪連著下了幾天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱](méi)有站起來(lái)，旁邊的.過(guò)路人好像都沒(méi)有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過(guò)去，扶起阿姨。阿姨很高興，問(wèn)：‘‘你們都叫什么名字呀！’’說(shuō)罷，給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的，異口同聲地說(shuō)：‘‘紅領(lǐng)巾。’’說(shuō)完之后，孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群當(dāng)中。
冬天里的故事，我相信會(huì)是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩�，人們才�?huì)把心底的熱情展現(xiàn)出來(lái)。
實(shí)用的初中故事作文300字 10
蒲公英不美，卻自由自在。
——題記
小小的蒲公英如一把小小的白色的傘，輕盈而柔美。為這個(gè)喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。
還記得在小的時(shí)候，我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘，咿呀的表示我的興奮。也許因?yàn)檫�小所以時(shí)常摔倒，卻一臉天真無(wú)邪的笑笑，拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘，那自由自在的感覺(jué)。
我經(jīng)常會(huì)想一些奇奇怪怪的問(wèn)題，想我為什么是一個(gè)人，我為什么不是一只貓，一只狗或別的`什么。我愿來(lái)生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打，不怕挫折與失敗，我想盡力去走一些地方，因?yàn)檫@也許比我現(xiàn)在的三點(diǎn)一線要好的遠(yuǎn)。
每當(dāng)我看見(jiàn)電腦上各地的美景時(shí)，我總會(huì)在那里癡想，什么時(shí)候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。
蒲公英雖不美，可他不是溫室里的嬌花，它向往著自由，追趕著風(fēng)暴的自由。
后記：愿來(lái)世能做一株蒲公英，讓希望的種子隨風(fēng)飄。
實(shí)用的初中故事作文300字 11
成長(zhǎng)是人身道路中不可缺少的，也是難免的。在成長(zhǎng)道路中不是那么容易，而是坎坷和困難。如果我們遇見(jiàn)了困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)讓我想起了一件令我至今還沒(méi)有忘記的.事。
那是在我八歲那年我家門(mén)口還不是水泥路，我一大早就起來(lái)在門(mén)口玩。爸爸媽媽叫我去姥姥家，可我嚴(yán)詞拒絕了。如果我和爸爸媽媽去了，就不會(huì)發(fā)生這件悲慘的事了。奶奶上菜園了，我一個(gè)人在門(mén)口玩，頭一扭看見(jiàn)一個(gè)手扶機(jī)子，我就在那亂弄，左看看，右踢踢。頭一臺(tái)看見(jiàn)一S形是東西中間是直的，兩頭有一頭像是用手拿的另一頭是圓柱，圓柱上方是一個(gè)像螺旋狀是東西，我就拿起來(lái)玩，我心想肯定有一地方是和這頭是相應(yīng)的，我就一邊找一邊拿手里的悠。終于找到了。我就那邊插進(jìn)去，果真是相應(yīng)的，我就用勁讓那個(gè)，可是那是鐵的，很難讓它。我兩只手一起上使出吃奶的勁兒，才讓它半圈。我氣的不弄了。
實(shí)用的初中故事作文300字 12
我休閑的時(shí)候，總會(huì)喜歡抬頭看那擺放在書(shū)柜上的照片，這讓我情不自禁的想起了去小七孔旅游的情景。
那是我七歲時(shí)，國(guó)慶節(jié)，我們一家人和朋友一家人去小七孔旅游的。
到了小七孔，我看見(jiàn)了小七孔是環(huán)境幽靜，樹(shù)木茂盛，泉水清澈而美麗的.地方，景色真迷人啊！
小七孔還分了幾個(gè)景點(diǎn)，有水上森林，有鴛鴦湖，有七孔橋，有飛流狂瀉的拉雅瀑布，有……其中我喜歡水上森林。進(jìn)入森林，就仿佛來(lái)到仙境般，有一條小溪穿越整個(gè)森林，有樹(shù)木古騰纏繞，因?yàn)樘每戳�，我就和朋友一起爬了上去，看�?jiàn)了那青山綠水，我覺(jué)得美麗極了！媽媽趁這個(gè)時(shí)候拿出相機(jī)把我們拍了下來(lái)，照片中我和朋友相互纏繞坐在樹(shù)藤上，腳放在小溪的水里玩耍，真是涼爽��！
小七孔的水上森林，這里的山，這里的水，和旅游的人們?nèi)跒橐惑w，妙不可言，真是讓我流連忘返。
實(shí)用的初中故事作文300字 13
據(jù)說(shuō)有一年北京發(fā)生了一場(chǎng)瘟疫，許多人同時(shí)生病。沒(méi)有什么藥是有效的。
老百姓急得在院子里擺張桌子，燒香拜月，向月宮的嫦娥求助。碰巧是8月15日。月亮又圓又大。嫦娥在月球上。在明亮的月光下，她清楚地看到了世界上的災(zāi)難和人們的`乞討。嫦娥傷心地哭了。于是，他把玉兔從月宮送到人間，為人們治病。
訂購(gòu)后，玉兔變成了一個(gè)美麗的女孩。她穿著白色紗裙來(lái)到首都。她挨家挨戶治療病人。當(dāng)病人服用她給的藥時(shí)，他會(huì)感到精神振奮。當(dāng)時(shí)很多人都可以到地面上去。
為了感謝玉兔的治療和救命恩典，人們給了她錢，但她拒絕給她的禮物，她也拒絕了。人們總是感到難過(guò)，所以他們拿出很多衣服給了她。這一次，不管玉兔怎么推，她都不得不接受。這樣，
玉兔每次進(jìn)屋都要換衣服，有時(shí)是男裝，有時(shí)是女裝，有時(shí)像個(gè)賣油的，有時(shí)像個(gè)賣蔬菜的，有時(shí)像個(gè)小女孩，有時(shí)像個(gè)老太婆。
實(shí)用的初中故事作文300字 14
我們家都很喜歡小動(dòng)物，我家也養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：小鴨子、小貓、小狗等等，他們都與我們度過(guò)了很多個(gè)美好的時(shí)光，其中，小鴨子是在我們的記憶中最深刻的。
這只小鴨子，是外婆在我小時(shí)候從菜市場(chǎng)買來(lái)的。小鴨子來(lái)我家時(shí)像一個(gè)黃色的小絨球，可愛(ài)極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，可真分辨不出是只鴨子還是小絨球。外婆每天都喂它喝水，喂他吃菜皮。功夫不負(fù)有心人！小鴨子漸漸長(zhǎng)大了，它慢慢的長(zhǎng)出了一身五彩繽紛的羽毛，綠色的頭頸，好看極了！外婆每天都去菜市場(chǎng)拿黃鱔的骨頭，帶回來(lái)，喂給它吃。
小鴨子吃飯的時(shí)候，總是從容不迫、大模大樣的'走到飯盒旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，它一邊喝水，一邊吃飯。如果飯不夠的話，它就“嘎嘎”大聲地叫起來(lái)，似乎再說(shuō)：“主人，再給我加一點(diǎn)！”這時(shí)，你要是不給它添飯，它就會(huì)啄你的手啄得沒(méi)完沒(méi)了的，看到這可憐巴巴的神情，你就只能幫它添飯了。
實(shí)用的初中故事作文300字 15
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。
兔子耗費(fèi)了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。
貓頭鷹說(shuō)：兔子是為奔跑而生的，應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)。
看看我們的四周吧！大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)，都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì)，就像捕鼠器一樣，完全針對(duì)人的弱點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過(guò)失。
父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科，而不是最擅長(zhǎng)的科目。
幾乎所有的'人都在集中力量解決問(wèn)題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì)變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個(gè)：造就無(wú)數(shù)平常、平庸的人或公司。
實(shí)用的初中故事作文300字 16
心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的'歲月。
自從我來(lái)到深圳以后，就跟著姑媽學(xué)習(xí)。
我漸漸的長(zhǎng)大了，以前讓姑媽送、接，現(xiàn)在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學(xué)一起回家。
我還有許許多多的成長(zhǎng)故事呢！不妨你問(wèn)問(wèn)我呀！
成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
實(shí)用的初中故事作文300字 17
星期六和媽媽去新華書(shū)店買課外讀物，書(shū)店里的書(shū)很多，連我們上課的教科書(shū)都有。我想買一本書(shū)，媽媽不同意，我就發(fā)脾氣說(shuō)不買了，吵著要去吃肯德基。
媽媽批評(píng)我不聽(tīng)話，她說(shuō)書(shū)本可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，既然買就應(yīng)該買有用的。她把她挑好的《阿凡提的`故事》拿給我，跟我說(shuō)阿凡提是個(gè)聰明機(jī)智的人。他勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀、正義。在他身上我可以學(xué)到很多東西，他就像一面鏡子，會(huì)讓我成為更聰明的人。聽(tīng)了媽媽的話，我拿起了這本書(shū)，決定一定要認(rèn)真看完，學(xué)習(xí)阿凡提，做一個(gè)智慧、正義、勤勞、勇敢的人。
點(diǎn)評(píng)：買書(shū)的過(guò)程中，小作者因?yàn)闆](méi)買到自己想買的書(shū)而生氣，當(dāng)聽(tīng)到媽媽的一番啟發(fā)后若有所悟，并下決心認(rèn)真去看書(shū)，并要學(xué)做一個(gè)智慧、正義、勤勞、勇敢的人，真是孺子可教啊!
實(shí)用的初中故事作文300字 18
時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個(gè)江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。
在這一年的十二月十八日，長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的.一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺�？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買拖拉機(jī)錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！
實(shí)用的初中故事作文300字 19
據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元朝。
當(dāng)時(shí)，中原廣大人民無(wú)法忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，反抗元朝。
朱元璋聯(lián)合各種反叛力量準(zhǔn)備起義。
然而，朝廷的官兵們搜查得非常仔細(xì)，傳遞信息非常困難。
軍師劉伯溫想出了一個(gè)計(jì)劃，命令下屬將蛋糕上寫(xiě)著“8月15日夜間起義”的紙條藏起來(lái)，然后派人分別送到當(dāng)?shù)仄鹆x部隊(duì)，通知他們對(duì)8月15日夜間的起義作出反應(yīng)。
在起義的那天，所有叛軍一起作出反應(yīng)，起義引發(fā)了一場(chǎng)大草原大火。
不久，徐達(dá)占領(lǐng)了元大都，起義成功。
消息傳來(lái)時(shí)，朱元璋非常高興，他迅速發(fā)了一條短信，讓全體官兵在即將到來(lái)的中秋節(jié)與人民一起歡度佳節(jié)，并給官員們發(fā)放了“月餅”，這些月餅是軍隊(duì)開(kāi)征時(shí)秘密傳遞信息的.。
從那時(shí)起；月餅；變得更加精致和多樣化。大一點(diǎn)的就像一個(gè)碟子，它已經(jīng)成為一個(gè)很好的禮物。
中秋節(jié)過(guò)后，吃月餅的習(xí)俗在民間流傳開(kāi)來(lái)。
實(shí)用的初中故事作文300字 20
南天門(mén)的吳剛與嫦娥在月球上非常接近，但他經(jīng)常堅(jiān)持與嫦娥見(jiàn)面，玩忽職守。
當(dāng)玉皇大帝明白了這一點(diǎn)后，他非常生氣，懲罰了吳剛?cè)ピ虑蚩车挂豢媒凶鲈鹿鸬拇髽?shù)。如果吳剛不砍掉月桂樹(shù)，他就無(wú)法回到南天門(mén)或見(jiàn)到嫦娥
吳剛從冬天到夏天砍了，砍了，砍了半年。玉皇大帝看到桂樹(shù)即將被砍倒，便派烏鴉到桂樹(shù)前，用“啪”的一聲把掛在樹(shù)上的吳剛的外套拿走。吳剛立即放下斧頭，追趕烏鴉。衣服找回來(lái)后，吳剛回到樹(shù)上，看到所有被砍下的樹(shù)枝和樹(shù)葉都再生了。因此，從那時(shí)起，每當(dāng)吳剛要砍掉桂樹(shù)的所有枝葉時(shí)，烏鴉就站在樹(shù)上大叫：“哇，哇�！敝灰獏莿偼Ｏ赂^看一看，這棵樹(shù)就會(huì)重新長(zhǎng)出枝葉。
所以，年復(fù)一年，吳剛總是砍倒月亮樹(shù)。只有在每年的'8月16日，一片樹(shù)葉才從月球落到地面上。如果有人撿起這棵月桂樹(shù)的葉子，他可以得到無(wú)盡的金銀珠寶。
實(shí)用的初中故事作文300字 21
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭，幾棵高大的楊樹(shù)，耷拉著樹(shù)葉呆立著不動(dòng)。
“嘩嘩——嘩，”小河在唱歌，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)從遠(yuǎn)方游來(lái)一只鴨子，對(duì)面同時(shí)走來(lái)一只小雞，小雞非常羨慕小鴨子變說(shuō)：“小鴨子，你可不可以教我學(xué)游泳，”“不行，不行，你可不能學(xué)游泳，你一下水，就會(huì)被淹死�！毙‰u說(shuō)：“你真小氣，你不教我，我自己學(xué)�！�
第二天，小雞早早地來(lái)到小河邊，下水學(xué)游泳只聽(tīng)“撲通”一聲，小雞下了水，它感覺(jué)很舒服，可沒(méi)過(guò)多久，小雞感覺(jué)到著自己在漸漸下沉，它害怕極了，便喊;“救命啊!救命啊!”鵝大哥正好過(guò)來(lái)，一把把小雞拉到了荷葉上，而且關(guān)心地說(shuō)“小雞，你怎么下水了呢?你這樣會(huì)把自己害死的�！毙‰u慚愧地低下了頭，說(shuō)：“是我不聽(tīng)小鴨子的勸，主動(dòng)下水游泳的`�！�
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)谏钪胁荒茈S意套用別人的本領(lǐng)，生般硬套，而不去考慮自身?xiàng)l件。
實(shí)用的初中故事作文300字 22
從前，森林里住著一只美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，她很想學(xué)一套了不起的本領(lǐng)。于是，她告別了媽媽，去學(xué)本領(lǐng)啦。
她飛過(guò)了喜鵲家，看見(jiàn)喜鵲正在搭窩，十分羨慕。便向喜鵲阿姨說(shuō):“喜鵲阿姨，你能教我搭窩嗎？”“可以哦，只要你認(rèn)真學(xué)，我就教你�！毙▲B(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)，十分認(rèn)真。過(guò)了沒(méi)幾天，小鳥(niǎo)就不耐煩地說(shuō)：“天天叼樹(shù)枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鳥(niǎo)離開(kāi)了喜鵲阿姨的`家。
清晨，小鳥(niǎo)被一陣優(yōu)美的歌聲吸引住啦，原來(lái)是黃鶯姐姐在唱歌��！小鳥(niǎo)想：唱歌可容易啦，又簡(jiǎn)單又好學(xué)。黃鶯姐姐答應(yīng)教小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)唱歌啦，學(xué)了一會(huì)兒就厭倦啦，心想：天天練嗓子，可真麻煩！她又不學(xué)啦。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又向老鷹學(xué)飛行，向啄木鳥(niǎo)學(xué)抓蟲(chóng)，都是這樣虎頭蛇尾，沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng)。
小鳥(niǎo)傷心極了，嗚……嗚…….嗚…..到頭來(lái)，我一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。我明白了做一件事情要一心一意，不怕困難，堅(jiān)持到底。
實(shí)用的初中故事作文300字 23
俗話說(shuō)得好：選擇書(shū)書(shū)籍，不次于選擇朋友。讀著書(shū)，就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活；書(shū)是知識(shí)的源泉，一位偉人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)就想一盞明燈，指引我們突破重重阻礙，走向成功；讀書(shū)是充滿了樂(lè)趣的，如果你在夏天恬靜的夜晚捧著書(shū)，讓那柔和的月光照著你，讓那動(dòng)聽(tīng)的.鳴蟬唱著歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤(rùn)你，那多讓人愜意！
從古至今，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪位偉人是不愛(ài)讀書(shū)的。古有匡衡鑿壁借光，顏回好學(xué)；近代的有徐特立，魯迅；現(xiàn)代的有蕭紅，沈雁冰等等。他們都是愛(ài)讀書(shū)的。正如哈茲利特說(shuō)過(guò)；“書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻是我們呼吸的空氣�！�
說(shuō)個(gè)大家都熟悉的，匡衡鑿壁借光的故事吧――
實(shí)用的初中故事作文300字 24
降價(jià)“暢”銷路
法林是美國(guó)的著名商人。他看到許多商品積壓，于是深思熟慮，想出了一個(gè)辦法。
他在市中心的繁華區(qū)開(kāi)了一家商店，并在電視上做了廣告：商品標(biāo)出價(jià)格的頭12天按全價(jià)出售，從第15天起到第18天，降價(jià)25%；第19至24天，降價(jià)50%；第25至30天，降價(jià)75%；第31至36天，如果仍然沒(méi)人要，商品就送給慈善機(jī)構(gòu)。
這一商店的開(kāi)辦立即成了人們議論的話題，幾乎任何一個(gè)人都想去這個(gè)商店看一看。大部分人預(yù)言：“這個(gè)笨蛋將傾家蕩產(chǎn)�！币�?yàn)�，如果顧客等到商品價(jià)格降到最低時(shí)才買，商家豈不吃大虧？
然而，事實(shí)卻是法林商店的商品十分暢銷。
法林的'高明之處在于他推測(cè)到了顧客的心理：我今天不買，明天就會(huì)被他人買走，還是先買下為好。
實(shí)用的初中故事作文300字 25
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理說(shuō)得一句話，他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書(shū)，對(duì)就是書(shū)。我可以看書(shū)。我對(duì)小紅說(shuō)：“我們換一本書(shū)吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的`《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫(xiě)的作業(yè)很好，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!
讀完這本書(shū)，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)!
每本書(shū)都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出其中的真理。
實(shí)用的初中故事作文300字 26
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的`樂(lè)章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外�？慑X從哪來(lái)呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
實(shí)用的初中故事作文300字 27
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺(jué)得自己就是一個(gè)真人了。
一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書(shū)包，被小紅狐看見(jiàn)了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書(shū)包還給你，你能讓我看看你的`新書(shū)包嗎？也許這個(gè)書(shū)包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書(shū)包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�(tīng)，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來(lái)就是我的包，被它騙走了�！毙∧九颊f(shuō)不過(guò)小紅狐，委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書(shū)包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書(shū)包高高興興地回家了。
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