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無(wú)題初中作文(合集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的無(wú)題初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)題初中作文1
她站在操場(chǎng)中央，一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布般傾瀉而下，陽(yáng)光照射到她的身上，顯得格外閃耀，格外迷人。
哦，不不不，代入錯(cuò)誤，這不是她原本的樣子，她不是那樣的女神！她是這樣的女漢紙！
她有著一雙迷人的小眼睛，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡，顯得眼睛更小了！不過(guò)也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛！小眼睛才顯得好看，像兩條細(xì)線一般！呃，好像細(xì)線不是那么好看哦！不管了，遺傳我們家的，都是最好看的'！
她的嘴唇微微嘟起，可愛(ài)的不過(guò)分，恰到好處。眉毛，細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎，密叢叢疏而翩翩，淡淡的像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開(kāi)頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去，還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前，顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾，也是上帝的恩澤吧！
不過(guò)，最好看的，還是她的笑容。
她每次笑都給人一種暖暖的味道，猶如寒冬里的一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大，不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，正是如此，朋友也多，仇敵也少，就算有人欺負(fù)你，“你爹”也會(huì)幫你出頭的！哪個(gè)不要命的，嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧！嘿嘿……我們來(lái)談一談。
“女兒”，在寒冷的時(shí)候溫暖你自己；遇到陰天，就努力做自己的小太陽(yáng)；難過(guò)的時(shí)候，哭泣沒(méi)用，放開(kāi)心態(tài)，走一個(gè)~“大河向東流啊。”。你要相信不用在乎別人的目光，保持現(xiàn)在，做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙！你要相信，你是最好的自己！
無(wú)題初中作文2
渾噩噩的幾天就這么過(guò)去了。在這幾天中發(fā)生了那么多的事情，故事峰回路轉(zhuǎn)，讓我不知道應(yīng)該信不信才是。不知道到底是不是我自己太笨，太相信別人或者說(shuō)是自己太傻了。有時(shí)候太相信、太信任、太依賴一個(gè)人也不是一件好的事情。但往往如果過(guò)度的依賴一個(gè)人了，慢慢的習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的噓寒問(wèn)暖了，當(dāng)他突然有一天無(wú)影無(wú)蹤的消失了，離開(kāi)你的身邊了，你會(huì)感到身邊突然少了一點(diǎn)什么，自己的心突然空了一塊，一個(gè)位置空空的。這也許能用“空虛”來(lái)形容。
其實(shí)自己的心很清楚的，很明白的知道心底的那個(gè)答案，只是怕出了口、開(kāi)了口就傷害到別人�？涩F(xiàn)在我卻慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己對(duì)別人太慈善了反而最后傷到的是自己。感情中誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，也許只有誰(shuí)欠的誰(shuí)，誰(shuí)傷的誰(shuí)，誰(shuí)先愛(ài)上的誰(shuí)。至今我很贊同一句話：“現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)玩玩就好，誰(shuí)一認(rèn)真誰(shuí)就輸了�！毕胍欢握嫘恼嬉獾腵感情也許很難，也許你和他相處了一年多了，但這不代表著你可以和他一直走下去。命運(yùn)無(wú)常，順其自然。別人對(duì)你的一句很平淡的噓寒問(wèn)暖就以為別人對(duì)你有意思。其實(shí)他只不過(guò)是一臺(tái)中央空調(diào)罷了。
該走的走會(huì)走，留下的就不會(huì)再走了。在愛(ài)情里有些人愛(ài)得像個(gè)觀眾，像一個(gè)過(guò)路人。不管怎樣付出都像是一片風(fēng)景！
無(wú)題初中作文3
成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口，一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大，會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時(shí)光，并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi)，是一種徹底的釋放！
每個(gè)人都會(huì)得到，也會(huì)失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對(duì)白很耐人尋味：兩個(gè)人的相遇，有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系：愛(ài)情、死亡與靈魂；消失與得到的算計(jì)；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的'人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看，那些無(wú)法承受的失去，其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明
成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口，一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大，會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時(shí)光，并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi)，是一種徹底的釋放！
每個(gè)人都會(huì)得到，也會(huì)失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對(duì)白很耐人尋味：兩個(gè)人的相遇，有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系：愛(ài)情、死亡與靈魂；消失與得到的算計(jì)；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看，那些無(wú)法承受的失去，其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明。
無(wú)題初中作文4
終于有時(shí)間可以靜下心來(lái)寫點(diǎn)東西了，太久沒(méi)動(dòng)筆了，腦中還是很模糊分不清方向。
窗外的雨還在不停地敲打這樹(shù)葉，遠(yuǎn)方的景物被可悲的秋雨打散、重裝。模糊的看到行人的臉龐帶的焦急，也許是擔(dān)心秋雨會(huì)打濕他們的衣裳著急的向家的方向趕。太可惜了，這么美的雨卻沒(méi)人能夠靜下心來(lái)欣賞。時(shí)間太快，生活的節(jié)奏也被帶動(dòng)，甚至雨水也開(kāi)始焦急起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)家中已經(jīng)下雪，心情很激動(dòng)，并不是因?yàn)榧抑邢卵┯卸嗝�，只是又想起了一些事情，依稀記得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’已經(jīng)忘記是誰(shuí)告訴我的了，可是我還記得那場(chǎng)雪伴隨這第一次分離。
江南的確比家中溫暖些，可是秋雨的悲涼卻來(lái)得比雪花猛烈，呵！也許這是我個(gè)人的偏見(jiàn)，但是還是喜歡站在西二街回家那條小路的那棵老樹(shù)下，聽(tīng)著精靈們的'訴說(shuō)。開(kāi)始慢慢理解那句話的含義，也許也只能停留在理解的層面上吧！
秋天的景色總會(huì)給人們或多或少的添加上悲涼的色彩，正因?yàn)橛辛饲锏谋瘺觯攀苟瓷先ゲ荒敲春浒�。雖看不到陽(yáng)光，但能感受到陽(yáng)光的存在；雖不能站在老樹(shù)下體會(huì)那份唯美，但還能聽(tīng)到精靈們所訴說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。
希望偶爾看到這篇文章的朋友能夠懂得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’希望這場(chǎng)大雪給你們帶去的不只是寒冷，再給它加一套堅(jiān)強(qiáng)的外衣吧。
無(wú)題初中作文5
最近深覺(jué)煩惱不安，昨日敞開(kāi)心扉和好友聊天，不知道為何會(huì)忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個(gè)人來(lái)關(guān)心自己，卻又總是不自覺(jué)的關(guān)閉自己。
現(xiàn)在高考在即，很少有時(shí)間再來(lái)?yè)]霍了，往日的很多愛(ài)好，也主動(dòng)的讓位于高考了。老媽說(shuō)再怎么累，也就這幾十天了。是��！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺(jué)得時(shí)間是那么的金貴，還沒(méi)有抓住，它就不知不覺(jué)的溜走了。
現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時(shí)了，每夜都會(huì)挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)，為何要如此勤奮，因?yàn)榇蠹叶贾�，再也不是開(kāi)玩笑的時(shí)候了，這一仗過(guò)后，大家的`分水嶺就明顯的出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意在這個(gè)時(shí)候還來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒(méi)有的那個(gè)閑心情與閑時(shí)間。
大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實(shí)生活，周末沒(méi)有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點(diǎn)一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽(tīng)到那個(gè)聲音的瞬間，我有點(diǎn)茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。
時(shí)間所剩不多，我不知道自己迎來(lái)的會(huì)是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來(lái)更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！
無(wú)題初中作文6
坐在教室里，慘白的燈光無(wú)力地照在臉上，竟有一些莫名的悲傷，去不知從何而來(lái)。人群嬉鬧，光影在每個(gè)人臉上呈現(xiàn)出不同的色彩，他們的臉龐為何是一副扭曲的樣子。
我在月光下等待，風(fēng)呼嘯而過(guò)，很好聽(tīng)，你匆匆趕來(lái)折一枝薔薇，靜靜的放入我枯干的發(fā)中，然后，你身離去。一直看著你的背影慢慢消失。風(fēng)依舊吹，很冷，讓我感覺(jué)回到了冬天。
我在臺(tái)階上等待，雨傾盆而至，很好看，目光落在遠(yuǎn)處。你從小徑深處走來(lái)，帶一片落葉，放在書里，你說(shuō)，這可以細(xì)細(xì)感受生命腐爛的氣味。我嫣然一笑，你伸出手來(lái)，撥落飄在我臉上的雨絲，會(huì)冷嗎，這雨的寒氣會(huì)滲入體內(nèi)的，你依舊冷淡。
我在鐵門外等待，斑駁的銹跡顯得這里已被荒廢已久，開(kāi)得如火如荼的.艷色花兒，生命在這里如此的旺盛，你手拿蕭，說(shuō)，這是我所熱愛(ài)的土地，有熾烈的生命。于是，你那骨節(jié)分明的手在一個(gè)又一個(gè)的口上飛舞，奏出悲愁而清冽的曲調(diào)，我靜靜的聽(tīng)，風(fēng)把頭發(fā)吹的凌亂，看不清世界。
……
你一定要等我。你第一次主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話。
此刻，心甘情愿。我一定會(huì)等你，哥。
你拍拍我的頭，我不是很喜歡。或許吧，哥，只是我們太不合群了，所以，才會(huì)這么招人恨吧。
昨天，哥似乎很累，剛一到家，細(xì)弱的身體立刻倒了下去，衣裳順勢(shì)貼到了背上，雪白的衣有點(diǎn)兒發(fā)紅，掀開(kāi)了后背的衣，即刻，亮出像彎刀一樣的傷口，黑色的液體向外擴(kuò)散，洇出深沉的紅色。
……
我竟有一些笑意了，從眼中涌出的是什么，是雨天的寒氣嗎？
哥，哪怕
你走向彼岸我也會(huì)等你的。很可笑吧？
無(wú)題初中作文7
追憶似水年華，回想那匆匆而又美好的時(shí)光，倍感愜意。雖有不舍，卻已釋然，哪些生活點(diǎn)滴，哪些溫情話語(yǔ)，流淌于我心扉間，不曾忘卻。
一
淡淡的，一片琉璃曼舞于星空，素秋千秋般的夢(mèng)幻。。東風(fēng)里，遙望清淺的月光，揚(yáng)起了悠悠小調(diào)，可悠到莫名處，又感傷悲，嘆覺(jué)世事無(wú)常，人情淺薄。又感歡喜，有無(wú)限靈感噴發(fā)。便是寫作，寫作之時(shí)，是忘我，亦是愉悅。所寫文章，不求贏得溢美，只為祭奠我那逝去的青春。
二
閑暇時(shí)，聆聽(tīng)一首鋼琴曲，是享受，最鐘情那優(yōu)美的旋律彌漫開(kāi)的意境，漫帶音符的回舞，指尖劃過(guò)琴鍵的絲溜聲都還依稀在耳畔縈繞。曾有音樂(lè)大師說(shuō)：音樂(lè)可以撫慰人們的`心靈的創(chuàng)傷，帶走痛苦與憤怒。我想這情應(yīng)是的，沉浸在音樂(lè)世界里，精神得以振奮，情感得以陶冶。也就更熱愛(ài)于生活，熱愛(ài)寫作，熱愛(ài)生命。
三
汐水素流，如此婉約動(dòng)人，流啊流，卻流不盡我許多愁。曾摯想：攜伊人之手iu，漫步河畔，彼此依偎，回眸她的嫣然一泯，風(fēng)情萬(wàn)種�？蔀榱藢W(xué)業(yè)，我只能將這份小小的感情沉睡于我心底，終有一日，我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)喚醒，去慢慢領(lǐng)會(huì)這份情，這般美。
思緒停伏，停留在那最后一筆，最后一個(gè)字，最后一份情。當(dāng)墨印，慢慢褪去，記憶被模糊，我將會(huì)追憶此刻。因?yàn)椋嚎v一時(shí)，也千秋。
無(wú)題初中作文8
當(dāng)陽(yáng)光漸漸爬上鐘樓的“6”刻鐘，發(fā)出璀璨的光芒——路橋就在這時(shí)悄悄的蘇醒。
工作的人們頂著前一天晚上的黑眼圈，80后和90后都不住的打著哈欠，學(xué)生卻終究還是躺在床上——唉，太累了。昨天晚上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)十點(diǎn)半了！現(xiàn)在才七點(diǎn)左右呢，再睡會(huì)兒，冷啊，不得不說(shuō)，真是要累死人的節(jié)奏了。
的確，在這已有幾分寒意的天氣里，也僅有緊裹的棉襖和被窩里還透著絲絲暖意。
月又靜悄悄的走了，帶走了一夜的冷清。
買煤的人又來(lái)了，他總是第一個(gè)出現(xiàn)的，雖然我從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)他的面孔。其實(shí)做這種賣煤的生意收入并不高，有時(shí)甚至入不敷出。在這個(gè)城市中，他僅僅是一個(gè)不能再渺小的存在，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)人理睬，那么更不要說(shuō)什么能過(guò)得上幸福安定的生活了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，他那掛在三輪車頭上的喇叭質(zhì)量極好，如同學(xué)校的上課鈴聲一般，時(shí)時(shí)刻刻提醒我這是應(yīng)該干些什么，時(shí)間一久，我就摸清了他的“作息時(shí)間表”：六點(diǎn)半的時(shí)候響第一次，大概就在六點(diǎn)五十分的'時(shí)候響第二次。這已經(jīng)是第二次“響鈴”了，整個(gè)四號(hào)橋的人幾乎都起來(lái)了，唯獨(dú)像我，像這種總在星期六晚上響起自行車鈴鐺的學(xué)生，還沉浸在那一圈一圈纏綿著的暖氣之中。
總能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)“隆隆”作響，而且這種聲音總能持續(xù)不斷的，就好像一個(gè)吸毒上癮的人，一旦開(kāi)始抽，就克制不住自己的欲望了——接二連三，在這個(gè)世界里徘徊。
陽(yáng)光漸漸變強(qiáng)了，直到射進(jìn)我那四四方方的房間，射在軟綿綿的被褥上，直到照在我僅僅露出的黑絲上。即便是沒(méi)有睡飽的人，總能聞見(jiàn)快樂(lè)的氣味——這是太陽(yáng)在呼喚著工作呢。累啊，也怪不了它，
無(wú)題初中作文9
窗前的陽(yáng)光，散漫的落在我的桌子上…
可是，就是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，我就很不情愿的想到了我童年時(shí)期一些不美好的回憶。
也許是因?yàn)檫@樣，我的性格會(huì)變得怪怪的。有時(shí)候，甚至覺(jué)得自己是有一個(gè)雙重性格的'人。
在我的生活中，很少可以令我感動(dòng)的事，哪怕是一瞬間。從小，我就已經(jīng)明白這個(gè)世界沒(méi)有多少個(gè)好人，甚至這個(gè)世界是黑暗的。
這種想法一直到小學(xué)4年級(jí)時(shí)，才有所改變…
4年級(jí)時(shí)，我交了一個(gè)好朋友，一個(gè)非常好的朋友。我們的關(guān)系可以算是姐妹關(guān)系。
從認(rèn)識(shí)她這時(shí)起，我變得開(kāi)朗起來(lái)，知識(shí)也慢慢增加。我和她經(jīng)�！盎臁痹谝黄鹜妗⑿�，我們經(jīng)常有著共同的想法，有時(shí)候是我們的默契甚至可以達(dá)到“心有靈犀”這種地位。
也許吧，認(rèn)識(shí)了她之后，我才會(huì)明白，這個(gè)世界其實(shí)也沒(méi)那么黑暗，只是從她的話當(dāng)中，我只可以明白到了：這個(gè)世界的黑與白在于你在哪一個(gè)角度看它。自己只有保持好開(kāi)朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。
在這種時(shí)候，很多人覺(jué)得只有從幼兒時(shí)期開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)的事情才是最美好的，我卻不那么認(rèn)為。
因?yàn)橥陰Ыo我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍體鱗傷。
我真的不想再去回憶，甚至重溫童年…
即使如此，我也不想見(jiàn)到那曾經(jīng)有著其他人無(wú)窮美好回憶的幼兒園。
不愿重溫幼兒時(shí)期。
即使是要去重溫，我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽(yáng)西下時(shí)候散步的時(shí)候，就算媽媽已經(jīng)忘記。
你的背影，在夕陽(yáng)的光線下伸長(zhǎng)…。
那幼兒時(shí)期的回憶，希望可以用淚水來(lái)沖刷…。
讓它消失在我的記憶里，那幼兒時(shí)期黑暗的回憶…
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