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我是誰(shuí)初中作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是誰(shuí)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是誰(shuí)初中作文1
白里透紅形象心，掛在枝頭紅著臉�！贝魰�(huì)聽(tīng)了我的介紹，你一定能猜出我是誰(shuí)了。
我生活在亞熱帶地區(qū)，每到秋天，我就笑紅了臉掛在枝頭，在等著人們來(lái)采摘。我的形狀像心一樣，非常漂亮。我的顏色白里透紅，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的，吃了保準(zhǔn)你大飽口服，吃了還想吃呢！我的.香味常把小朋友的腳勾住，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的香味就向四面散發(fā)，一陣陣香味向你撲鼻而來(lái)，迷人的香味肯定把你吸引到果樹(shù)前。我的吃法很簡(jiǎn)單，只要把皮削掉，誘人的果肉就展現(xiàn)在你的眼前。我的作用也很大，有美容養(yǎng)顏和清熱解毒的功效，是不是很棒��！
吃完了記得把削出來(lái)的外衣扔進(jìn)果殼箱，保護(hù)環(huán)境，綠化地球哦！小朋友，你猜出我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)初中作文2
我是誰(shuí)
我來(lái)自哪里
我又去往何處
我為什么能將春草染綠
我為什么能將秋楓涂紅
我為什么能賦予冬梅傲雪的芬芳
我為什么能給予夏荷映日的純潔
我迷失在歸途的迷霧
如果看不到我
請(qǐng)把我當(dāng)作虛無(wú)
我來(lái)時(shí)沒(méi)有把你驚動(dòng)
去時(shí)風(fēng)卻為我拜俯
過(guò)去的輝煌
早已埋沒(méi)成了荒蕪
而眼前的'迷霧
卻是重重解不開(kāi)的心結(jié)
我為什么四肢麻木
我為什么頭腦發(fā)怵
我為什么會(huì)與孤獨(dú)同行
我為什么走不出這迷霧
過(guò)去的點(diǎn)滴
無(wú)法再敘述
只有未來(lái)
但愿像一只鴻鵠
我是誰(shuí)
我來(lái)自哪里
我又去往何處
我是誰(shuí)初中作文3
我親眼看見(jiàn)自己走進(jìn)了寢室，不知什么時(shí)候，我的心里住進(jìn)了一個(gè)叫做嫉妒的陌生人，我并不認(rèn)識(shí)它，它卻控制著我。我已經(jīng)獨(dú)自在學(xué)校待了多久，就會(huì)想起爸媽有多久沒(méi)來(lái)過(guò)�？墒撬麄兠髅饕搽x我很近。我曾以要買(mǎi)一本書(shū)為借，讓他們來(lái)看我，可是第二天我卻收到了一本書(shū)的包裹。
然而今天上午，A的爸媽親自來(lái)給她送了一箱的衣服，然后說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。我甚至看見(jiàn)此時(shí)我的腦海正在一遍遍地放映這些畫(huà)面，一次次撞擊我的心。在完全的黑暗中，我看見(jiàn)了許多跟自己一樣的陌生人。我一步步堅(jiān)定地走向了那個(gè)不屬于我的衣柜，拿出那些花花綠綠的衣服，剪刀發(fā)出刺眼的光，幾聲“咔嚓”，剩下的便是五彩的布料像有毒的蝴蝶在空中飛舞，最后卻殘破的.掉在地上。映照著我那張比野獸還丑陋的臉。
我相信一定有人這樣做過(guò)，不然宿舍的那些離奇丟失的東西是到哪里去了呢？我也相信每個(gè)人都會(huì)也那變態(tài)的嫉妒心理，但這樣用他人的擁有來(lái)補(bǔ)償自己的虛榮又何嘗不是一種自閉的心理呢？
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