美就在我身邊初中作文

時(shí)間：2023-04-29 08:30:33 初中作文我要投稿

美就在我身邊初中作文(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美就在我身邊初中作文，歡迎大家分享。

美就在我身邊初中作文(6篇)

美就在我身邊初中作文1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當(dāng)今生活中，哪兒存在著美?

　　美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

　　久違了的寒假又不遠(yuǎn)了，我又想起了去年寒假的那幕。

　　那是在一個(gè)南方的城市里，春季離那時(shí)還較遠(yuǎn)。冬日里的陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上的飛機(jī)從這塊土地上飛過(guò)，隨著飛機(jī)的聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路的那邊是一個(gè)小小的.公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(zhǎng)椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤(pán)盤(pán)未吃完的快餐。留在那里，看著真的很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑的半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸的，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè)地從大門走了出去，頭也不回。

　　我想，現(xiàn)在這個(gè)世道，人的生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意!

　　想著想著，我陷入了沉思當(dāng)我再注意周圍的時(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。

　　我心里暗暗叫好，發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛(ài)護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽(yáng)光依舊，我的心卻更加燦爛!于是我離開(kāi)了公園。

美就在我身邊初中作文2

　　美，是一個(gè)平凡的字眼;美，是生活的縮寫(xiě);美，是宇宙的精華;美，無(wú)處不在，美就在身邊。

　　有人問(wèn)一個(gè)盲人：對(duì)于世間的美好，你什么都看不到，這么活著你痛苦嗎?盲人卻意外的回答：痛苦?我痛苦什么?與聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音;與啞巴相比，我能說(shuō)話;況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到十分幸福。

　　是啊，我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

　　感受美好，最重要的是培養(yǎng)一種豁達(dá)的.心態(tài)。世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺物猶如此，人何以堪?如果拿自己的地位與美國(guó)總統(tǒng)比，拿自己的財(cái)富和比爾*蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?只需我們保持一份豁達(dá)的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點(diǎn)快樂(lè)，多一點(diǎn)溫馨。我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，只要凡事都保持一份從容淡泊的大度，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

　　讓我們把美留住，讓美時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。

美就在我身邊初中作文3

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過(guò)人，飄逸的閃人挑籃，勢(shì)大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來(lái)的美，是讓人們理解的籃球之美。說(shuō)到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。

　　當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上，揮汗如雨時(shí)，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時(shí)，那種完美的'投籃動(dòng)作是一種美；當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過(guò)一名防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美；在集體取得勝利，隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí)，那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底，這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。

　　我雖然愛(ài)籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)，由籃球帶來(lái)的另一種意義的美，又會(huì)悄悄來(lái)到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來(lái)的思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無(wú)處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。

美就在我身邊初中作文4

　　在生活中，我覺(jué)得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。

　　我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，看見(jiàn)了老師，好似看到了一只“母老虎”�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，我班有個(gè)同學(xué)，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的'美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，堅(jiān)持下來(lái)，識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài)，塑造了我的美。

　　我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說(shuō)過(guò)，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺(jué)得他們有什么美的，而我卻覺(jué)得他們是社會(huì)上最美的人。無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們都很早就起來(lái)給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒(méi)有了他們，城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來(lái)了美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂(lè)，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。

美就在我身邊初中作文5

　　今天觀看了以美在我身邊為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的故事深深地打動(dòng)著我、鼓舞著我，現(xiàn)就讓我和大家一起分享一下我的學(xué)習(xí)收獲。

　　聽(tīng)劉洋老師給我們講述美麗的太空，讓我感受到了太空的獨(dú)特與神奇，也感受到了我們生存的星球地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)有多么的重要，我長(zhǎng)大了以后也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護(hù)好我們賴以生存的家園，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!

　　萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋、陳一冰和體操隊(duì)的其他隊(duì)員出現(xiàn)在面前，聽(tīng)完他們介紹平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間和每天的訓(xùn)練量，我十分驚嘆：游泳隊(duì)的隊(duì)員每天最少游一萬(wàn)米!在平時(shí)，我們游上兩百米或五百米就已經(jīng)非常了不起了，而他們竟然是我們的幾十倍!原來(lái)奧運(yùn)冠軍就是這樣練出來(lái)的!這讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能成功。世上無(wú)難事，只怕有心人!

　　最美司機(jī)吳斌，在5月29日上午，從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大巴車上，一輛貨車的前剎車板飛了出來(lái)，砸中了吳斌的腹部，頓時(shí)，血花飛濺，但他還是完成了一系列的動(dòng)作，并告訴乘客不要慌亂，有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達(dá)到的毅力保證了一車人的安全，既令人佩服，又叫人震憾。

　　今天，是開(kāi)學(xué)的.第一天，像往常一樣，我又看到了潘校長(zhǎng)和值日老師站在車來(lái)車往的馬路中間，扶著同學(xué)們穿過(guò)馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學(xué)校各個(gè)同學(xué)們必經(jīng)的角落，有的在安撫一年級(jí)新生的情緒，有的在和家長(zhǎng)交流我突然覺(jué)得，老師平時(shí)為我們做的，這不也是一種美嗎?正如偉大的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)所說(shuō)的這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊的每一個(gè)人都有自已的美，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，我們要多學(xué)別人身上的美，感恩別人的美。

美就在我身邊初中作文6

　　我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

　　早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的`絢麗，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

　　美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了祝你生日快樂(lè)當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

　　美就在我身邊，當(dāng)與以前的仇人冰釋前嫌，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了，美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。

　　美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了媽媽。當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè)章。

　　美就在我身邊，不是嗎?

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