初中生作文300字

時間：2023-05-01 02:00:57 初中作文我要投稿

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　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中生作文300字合集10篇

初中生作文300字篇1

　　我常常想：生命是什么呢？現在，我明白了，這個世界上就有許多熱愛生命的例子，有大自然的，也有人的。

　　生命是什么？五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧：雖然患上了類風濕性關節(jié)炎，使她頭不能轉、手不能抬等困擾�？伤齾s堅持自修，努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品。看！多么熱愛生命的一個例子�。�

　　一個患上了類風濕關節(jié)炎的女作家，都可以這樣的`熱愛生命，我們還有什么理由不熱愛生命呢？

　　還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國，他從小聰明可愛，但是，好景不長，她一歲半時，一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長大后，經過自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫了（假如給我三天光明）和（我的老師）等著作。

　　朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜��！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？

初中生作文300字篇2

　　12日，正式開始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒，回家時，壓得我差點喘不出氣。該死的，在車站又等了好久才有車（真是郁悶），好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著沉重的身體，背著泰山般重的包，捧著一疊高高的本子，頂著可怕的太陽，我就這么拖著到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學都有家長來接，至少到家，老爸老媽也會馬上幫忙。結果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎]動了，留著心酸的淚睡著了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。

　　不過老天也不是超級不公平，在我回來的路上，居然有一個阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的`是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀�。�！

　　這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠，車太晚又少，總是差點遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。

　　我悲慘的命運呀！

初中生作文300字篇3

　　我們的童年就像流星，短暫卻絢爛，是心中最美好的回憶，我們。

　　——題記

　　每個人都在成長，只是自己看不到。我從以前就一直向往著成長，這種向往是沒有理由的。知道今天我才發(fā)現我在無形中成長著。原因是我以前的好友說的一句話：“你們都長大了，個子長高了，都變了�！�

　　我坐在家中一直回想著這句話，難道我們都變了嗎？也許吧！小時的我們整天膩在一起，在卻早已各奔東西，沒有聯系，偶爾碰到一起也只是很尷尬的say hello，我們彼此之間多了一份生疏，少了一份信任，多了一份尷尬，少了一份友好，我們。就像是彼此的最熟悉的`陌生人，難道成長就只是長高了，難道成長只會讓曾經那么友好的我們變得那么生疏，只會讓我們變成一個樣子？經過時間的磨練我們遲早會變成同一個摸樣，都會變成一個圓，而不是形狀各異的四邊形，如果是四邊形那么他也不會在當今這個社會中繼續(xù)生存下去，時間會讓他隨著社會的更替而改變著，改變的連自己都不認識。

初中生作文300字篇4

　　文明——它既是良好品德的表現，也是人與人之間彼此信任、和睦的一種表現。文明，看似簡單的二字，你又真正做到了嗎？文明，在我們身邊無處不在，一些小小的細節(jié)，就是體現你文明的表現。

　　還記得我們剛升入四年級時，老師把一把掃把放在門邊，不知是干什么。只見許多來報名的同學都視而不見，匆匆從旁邊跨過去了。直到我來到教室時，那把掃把還靠在那里。我就這么順手的把它靠在墻上，然后進教室了。比我后來的那個同學我后來的那個同學就拿起掃把，放回了衛(wèi)生角。這時，老師會心地笑了。原來，老師這是在考驗我們，是否有文明的意識。

　　咖啡的苦，加上鹽的澀，就象人生的.歷程，而在人生的歷程中，文明也是必不可少的，每個人來到世上，學習做人就是從講文明開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明。文明不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明已經成為國家形象組成的重要部分。

　　讓我們從小事做起，從點滴做起，讓文明與我們同行！

初中生作文300字篇5

　　升上初中上暑輔課時，剛進到班級，大家都對彼此不熟悉，因此特別的安靜，就連老師在講話都沒什么聲音。到現在，已經一起經歷了運動會、班際比賽、班游、戶外教學......等活動，讓我們對彼此更熟悉，也變得團結了。

　　我們班的下課時間，內向的人不太愛跟人家聊天，總覺得有點邊緣似的，有些男生喜歡捉弄別人，短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲，聰明的.人，也是在玩，但成績還是很好，也許他們在家也花了很多時間在讀書吧！也有少數一兩個就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。

　　在這一年，我們發(fā)生了許多事情，有人在班上待了半學期后就轉到體育班了，還有一個男生成績好體育也好轉進來，他對我們班原本的前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動，還多了一項，那就是班游，不用上下午的課，超開心，這都要感謝我們的班主任帶我們出去，我們去了文學館還有動漫巷，拍了許多照片，相信將來回想起來會有不同感覺。

　　之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀，運動會要一起加油，還要去戶外教學一起玩，和同學去玩跟和家人玩的感覺可不同了，期待初中生活的最后兩年會發(fā)生什么有趣的事呢！

初中生作文300字篇6

　　早在星期三，班干部就放出風聲，這周星期日初三統一放月假。各班沸騰了，同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結果是3：3，玄著呢！

　　唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個小時假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的'自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。

　　周期六 ——歷史性的關鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。

　　化學老師把書放在講臺上說：“把考卷拿出來，今天評講考卷�！�

　　明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

　　化學老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現在就放你假，你敢回去嗎？”

　　有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之后，對于一向嚴肅的數學老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)

初中生作文300字篇7

　　回首三年，校園生活酸甜苦辣；

　　回眸三年，校園生活豐富多彩；

　　轉眼間，初中生活已離我們而去，

　　人生的又一座港灣走到了終點。

　　２個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在２個月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶

　　校園回憶錄之一：我軍訓我快樂

　　三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。８月２８日，第一次走進龍湖中學的校園；第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章無數的第一次，奏出了軍訓的`樂章。幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺�！拔臆娪� 我快樂”，雖只有７天，但也有無盡的感嘆

　　校園回憶錄之二：一同工作一同成長

　　進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在校“自我管理委員會”中，認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

初中生作文300字篇8

　　小女姓廖，名悅然。名勸心悅怡然”之意。年方二六，身材高挑。無沉魚之美貌，無落雁之窈窕。然吾自幼深知，天地之間，惟知識是貴也。縱然金樽清酒、玉盤珍饈，也無以與知識相較焉。故吾見藐小之物必端察其紋理，遇龐大之體必細觀其經緯。其間之樂，雖鐘鼓饌玉不及也。

　　吾甚愛文學。吾愛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝狼�；吾愛“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”之忠貞；吾愛“此情可待成追憶，只是當時已惘然”之情愫；樂文學也，勝景每覽，好懷常開。挈青竹以逸致兮，批鶴氅而登臺。登楚岫，渡秦淮，游閬苑，賞蓬萊。未嘗不大可人也。

　　吾也愛天文地理，浩浩乾坤，渺渺蒼穹，吾愛變化無常之四季。若夫春也，近郊紫紅，遠山青黛，簾外燕舞檐下，更聞鶯穿柳間；夏也，朝雨迷蒙，暮云浮動，西亭草盛徑迷，東嶺藤多路窄；秋也，靜菊獨傲，丹楓爛漫，日落萬里無云，溪流明朗如帶；冬也，蘇幕密遮，紅櫻輕擺，寒風遍地飛馳，瑞雪漫天撲蓋。天文地理者，信有醉人之態(tài)，養(yǎng)人之態(tài)。吾常與高朋親友，談天說地，說宇宙之浩渺，論人生之無窮。幸甚至哉，幸甚至哉�。�

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，閣下若有意，可與小女結為良友，共學習，共奮斗！

初中生作文300字篇9

　　集體榮譽感的形成，會促使班級進步、積極向上，為學生今后適應社會的發(fā)展奠定基礎。因此，在班集體建設中必須要培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

　　有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體，并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，表現出主人翁的責任感。為了集體，每個學生都會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。所以，培養(yǎng)學生的集體榮譽感又是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。

　　在學校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的`工作，對于初二的學生來說，他們對“家”的依賴性更強。我們班級的名字叫八三班，我們是一個大家庭，共有33名家庭成員，班主任是家長，同學們是大家庭中的兄弟姐妹。對班級衛(wèi)生等工作進行細致的安排，每一名家庭成員都分擔具體的勞動任務。這樣，同學們對班級，就有家的概念。