初中的作文600字

時間:2023-05-01 08:27:05 初中作文 我要投稿
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有關初中的作文600字錦集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

有關初中的作文600字錦集七篇

初中的作文600字 篇1

  一對情侶,漫步在夕陽下加勒比海的沙灘上,他們成了畫家筆下的對象。在你欣賞美麗的風景時,你也成為了風景的重要一部分。由此可以見得,萬物之間存在聯(lián)系,每一個人在這世上,都是重要的一部分。

  請告訴大家,我很重要,因為家人需要我。

  從你呱呱墜地起,家人都在幸福著,因為一個家庭多了一小孩,每天給家里增添快樂,只因為你成了家里幸福的風景。每逢佳節(jié)倍思親,我堅信,家里的每一位成員,都不會因為任何理由而說討厭你,排斥你的。你一個人出門在外,給家人帶來擔憂,在佳節(jié)時期,家里人不期望別的.,只希望你能回家,和家人一起吃個飯,因為一個家,沒了你,就不成家。

  請告訴大家,我很重要,因為朋友需要我。

  朋友,是你分享快樂與痛苦的對象。朋友不需要多,只需要真心的朋友。你和你的朋友在足球場上默契地配合著,齊心協(xié)力,一起共同闖關。勝利了,大家肩搭著肩,唱著勝利歌;失敗了,大家互相安慰著,鼓舞著。勾勒出友誼萬歲的風景。這一切,都不能沒有了你,因為友誼需要朋友去維護,而朋友需要你來構(gòu)建。

  請告訴大家,我很重要,因為社會需要我。

  國家歷史文物《清明上河圖》,里面每一個人,都是這幅畫必不可缺的一部分,要是缺少一個人,整幅畫就不能反映出明朝當時的實況。所以,一個人在這社會上都是重要的,不分身份的高低。就算你是一名清潔工,你也不必害羞,你在為這個社會貢獻著,這個社會因你的獻出而變得更加美麗,你說,這個社會不需要你么?你不重要么?

  所以,你并不需要感到很自微,最起碼你的家人,你的朋友,甚至這個社會都需要你。

  朋友請記住,當你在欣賞美麗的風景時,你已經(jīng)成為這個風景的重要一個部分。

初中的作文600字 篇2

  開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海中游走,那張溫情的笑臉使我思緒萬千,心潮澎湃。

  那是一個夏日的午后,太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節(jié)體育課,我剛跑完3000米長跑,眼冒金星,唯嚨像著了火一樣,我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了,同學們從各個角落鉆出來,陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯,終于到了教室。剎那間,嗓子干燥得不想說任何話,感覺身體內(nèi)的水分全都被蒸發(fā)干凈了,恍然間,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的內(nèi)心在吶喊?墒牵永锟湛盏。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了,我絕望地趴在桌子上,心想:“誰能給我點水?滴水之恩,必當涌泉相報!

  “渴了吧?來,喝點水!睆谋澈髠鱽砣玢y鈴般清脆的聲音。我轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,那么可愛,我得到了這夢寐以求的水,卻激動地說不出一句謝謝。“來,小心點,別燙著啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的.杯把朝向我,而她的手端著那滾燙的杯子,杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣!她的手被燙得紅紅的。

  我抬頭看她,她依然笑著,她的笑似一股微風,吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水,眼睛不覺得濕潤了,難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去,她笑容依舊,我也笑了,“謝謝”在心里重復。

  雖然說人生如夢,又似一場戲,但總有一份感動留在心里;貞浲,記憶重溫她最溫情的笑容,將定格在我心中。

初中的作文600字 篇3

  我的個頭高,所以爸媽在我上小學的時候就送我去跳芭蕾舞。壓腿,下腰,跳足尖,每個動作都讓我難受無比。從而使我越來越討厭和越來越恐懼跳芭蕾,以至于我從來沒有想過芭蕾能夠帶給我一些東西。

  故事就發(fā)生在六年級升初中的那段時間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈,名叫《天鵝湖》。她想個子高的女孩當領舞,于是就選了我。我當時就感覺無數(shù)道目光射向我,有嫉妒的,有高興的,也有不滿的。而我本人呢,當場就呆了,過了好一會兒才緩過神兒來,這是一種多么奇妙的感覺。∠敫吲d又不愿被別人說成是瘋丫頭,想退縮又不愿辜負老師的期望,想慶祝又好像沒什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

  排練即刻開始。大家有條不紊地練習著。極需加緊練習的我正站在錄像帶前認真地聽程老師講解每個動作,每個眼神的注意之處。幾天后,由于程老師生了病,所以一位男老師來教課。他把我換成了一個比我矮小許多的女孩!這么說,我最近幾天為領舞付出的努力打水漂了?!為此,我整整哭了兩天。

  再去排練時,我告訴自己,領不領舞什么的'都不重要,我還是我,還是那個既討厭又恐懼芭蕾的女孩。可再看見那個女生在為領舞的眼神苦惱時,我還是沒忍住。我走出舞房的門,逃學了。

  但是義演那天,我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚,白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠方時,《天鵝湖》結(jié)束了。

  后來,我不跳了。后來的后來,當我走在街上時,就會聽見路人說:“瞧瞧,這姑娘背挺得多直!活脫脫一只高潔的白天鵝!”而我也明白了,當你非常討厭某樣東西時,同時你也會特別地重視它,然后不知不覺就喜歡上了吧。

初中的作文600字 篇4

  我小時侯對植物有濃厚的興趣,看到什么新奇的植物都會瞪大眼睛驚呼,像一只陰情不定的螞蚱。

  有一次在公園里看到了爬山虎,沿著它的莖向上看,爬山虎纏在涼亭上,好像在和柱子打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過去,睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細,像繩子一樣,竟然沒有斷,綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子,打算拿回家種。

  我回家后仔細地把種子埋在了土里。我每天給它澆水,讓它能淋浴到最溫暖的陽光,呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的'雙手和無微不至中漸漸長大了。

  一周過去了。我蹲在花盆邊認真的觀察著。哇!爬山虎長出了小小的莖,我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來的。小小的葉像新生的嬰兒,水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳,咧開的嘴久久沒有合上。

  一個月過去了。以前的嫩芽又長大了,慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮,想不到一個可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好,健康,我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它,它微微的晃動了一下。我突然想起,應該找個能讓爬山虎向上爬的東西,我找來一跟繩子,把爬山虎和墻的一端連在了一起?粗蓯坌∏傻呐郎交,心中的喜悅無以言表。

  半年過去了,F(xiàn)在的爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡,它沿著繩子向上纏繞,生長著,看到此處我無比雀躍。整個畫面像是綠色的屏障,給家里又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去,頂端像針辭一般,彎彎曲曲,不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨特的造型。

  這美好的童年,這美妙的大自然,這美麗的爬山虎,都是我生命中絢麗的一筆。

初中的作文600字 篇5

  學校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。

  八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風拂過,幽雅的芬芳便溢出這個不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時,學生們在林中讀書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的.風景。

  黃昏時分,殘陽落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時,氣候溫潤,園中寧靜安謐,踩著草坪踱進林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺整個兒人掉進了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇擁著我,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來。

  留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗到蘊涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。

  幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……

  明年,桂花會開得更好。

初中的作文600字 篇6

  好多好多的夏天來了又走了。記不清哪些夏天的模樣,也記不清它們是怎么來又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天,便看見一片片輕盈的五彩繽紛的裙角,在夏天的深處快活的跳躍著。

  染著石榴紅的五月到來的時候,夏天就算剛剛露頭了吧。這時候一定會有第一片無比美麗的裙角在天地間羞澀的閃過。而這時候我就喜歡閉上眼睛,來想一想關于這個女孩子的故事。

  他一定有一雙如水的眼,如葉的眉,有滿月的臉,她的笑一定像五月的石榴,清涼而甘甜。

  她從哪里來的呢?是從一個白瑩瑩的地方來的嗎?是從一個有無數(shù)美麗的小鳥紛飛、歌唱的地方來的嗎?她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中,坐在隨風搖擺的綠樹下,用白日里收集來的羽毛,為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢?

  她是從一個翠綠翠綠的地方來的嗎?是從一個有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇,有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來的嗎?那里一定還會有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后,從小木屋里走出來,去采摘朵朵嬌嫩無比的野蘑菇呢?而她是不是總在回來的時候,把一個個小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下,等著給另一個采蘑菇的孩子一個意外的驚喜呢?

  當我這樣想的時候,可能就會有一場瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過來。街上所有懶洋洋的人,突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來?扇藗儎傉业奖苡甑腵地方。雨就消失了,太陽又露出開心的笑臉。

  我想:無論太陽和風雨如何開玩笑,我是不愿移動半步的。我愛夏日的激情,我愛夏景的絢爛。

  飄來了,一片片初夏的裙角,輕盈的,羞澀的;飄來了,一片片初夏的裙角,五彩的,素雅的。

  啊,初夏的裙角!

初中的作文600字 篇7

  理很想是石,敲出星星之火;理很想是火,點燃熄滅的燈;理很想是燈,照亮夜行的路;理很想是路,引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩,每個人都有自己的理很想,我的理很想是當一名老師。

  教師是個辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的.花朵。老師是個高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士,那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅定了信念,很想著我的目標走下去。

  如果有一天,我成為了老師,我將會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘,我會讓同學們走向語文的樂園,數(shù)學的海洋,英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流,不讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學習,為實現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道,實現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個理很想很難實現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會成功,我要扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

  仰望天空,腳踏實地,埋下理很想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

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