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我的家庭初中作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的家庭初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家庭初中作文 篇1
我家六口人,各有各的愛好,說出來,真能笑掉你的牙。
愛喝酒的是爺爺。他把我連沾都不敢沾的白酒當(dāng)做飲料喝。前幾天,爸爸剛買了一大瓶酒,今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了,對身體不好?墒潜M管我們磨破了嘴唇,費(fèi)盡了心機(jī),也拿他沒辦法。
最愛嘮嘮叨叨的.是奶奶。有一次,我和爺爺上太原去看二姑,奶奶不知多少遍地吩咐:“雞蛋裝好了嗎?路上可要小心點。”我不耐煩地說:“好了!好了!我早都背下來了。”可奶奶還是不放心地說:“傻孩子,不管背過沒背過,還是小心點的好!
媽媽最愛跳舞。錄音機(jī)里一放舞曲,她的身子就不由得擺動起來了。過新年的時候,媽媽和爸爸兩個跳得真帶勁,胳膊一上一下,步伐很有節(jié)奏。假如你看了,準(zhǔn)會不由自主地跟他們一起跳。
爸爸是個足球迷。星期日他一回到家,就打開電視機(jī)看足球賽,奶奶叫換個臺,爸爸總是裝沒聽見,急得奶奶嘮嘮叨叨地說:“那么多的人把一個球踢來踢去的,有什么好看的?”
愛看書的我。我每天都纏著媽媽買書。過生日的時候媽媽給我買了幾本書,作為生日禮物,我見書如見寶,高興得一蹦三尺高。
還有淘氣的弟弟。他有時竟淘氣得鬧出笑話。有一次,奶奶買了幾只小雞,弟弟怕小雞亂跑,把小雞裝在袋子里,結(jié)果小雞全都活活地給悶死了。
我的家庭成員性格不同,愛好不同,生活在一起卻互相關(guān)心,互相愛護(hù)。我為生活在這樣的家感到幸福。
我的家庭初中作文 篇2
家庭就象一條銀河,撒滿無數(shù)充滿趣事的星星,趣事里還包含著許多溫馨!我們家就到處洋溢著溫馨的趣事呢!
好象是去年吧……“明天就是外婆的生日了,送什么好呢?對了!就買個漂亮的生日蛋糕!”我這么想著,就偷偷把平時攢下的零花錢放進(jìn)了書包。為了給外婆一個驚喜,我故意讓外公不要來接我,放學(xué)后,到小區(qū)門口的面包店里,仔仔細(xì)細(xì)挑選了一個精致的蛋糕,細(xì)滑的冰淇淋奶油上綴著一朵朵粉色的小花,還有新鮮時尚的水果,讓阿姨用果醬在中間寫上紅紅的“生日快樂”四個字,看著就讓人垂涎三尺,恩,就這個了,外婆一定會喜歡的!悄悄地開門,悄悄地把蛋糕放到餐桌上。咦!怎么餐桌上已經(jīng)有一個蛋糕了呀!,外婆買菜去了,爸爸媽媽還沒有下班,外公在陽臺上澆花,朝我神秘地笑了一笑,難道是外公買的?怪不得今天讓外公不要來接我,答應(yīng)這么爽快,原來……回房間一邊做作業(yè),一邊琢磨著今天外婆的生日!岸_恕⒍_恕,門鈴聲伴隨著門外爸爸媽媽的說話聲,“小心,別弄壞了……”那是媽媽的聲音。打開門一看,爸爸媽媽喜滋滋地把一個大蛋糕在我面前揚(yáng)了揚(yáng),神秘地說:“吉吉,知道嗎,今天是外婆的生日哦!”隨即就往餐桌上一放,“咦?”可以想象爸爸媽媽剎那出現(xiàn)的'表情啦!昨天誰也沒有提起外婆的生日,今天大家都買了蛋糕,原來大家和我一樣想給外婆一個驚喜呀!
“叮咚、叮咚……”這下是外婆買菜回來了,一進(jìn)門,三個參次不齊的蛋糕,大小不一的蛋糕映入了她的眼,先是吃驚地叫了一聲,然后露出了一張娃娃般的笑臉,好可愛啊!看那欣喜勁,那一臉的勞累完全沒了。聽著廚房里那歡樂的歌聲,我覺得我們的“驚喜”真的讓外婆驚喜了哦!
那天,我們圍著三個“生日蛋糕”唱起了《生日快樂歌》,唱了一遍又一遍,笑得那么開心,久久地聚在一起,不愿散去。
接下來的事,不用我說,也猜到了!那三個蛋糕,我們一起快樂地吃了一個星期呢!天天吃,頓頓吃!哦,我可再也不要吃蛋糕了!
我的家庭初中作文 篇3
人生有幾多個十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩。
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問。噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了。
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進(jìn)來,道:“你,把球給我,快點!”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個中學(xué)生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。
“你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后,因為我有這樣的.同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時候在我的青春里畫上一個完美的句號!
我的家庭初中作文 篇4
我出身在一個幸福美滿的家庭,有一個辛苦工作的爸爸、和一個疼我的媽媽,還有一個肥肥的哥哥和一個活潑的弟弟,我每天放學(xué)后,父母都會叫我馬上去寫功課,寫完功課才可以看電視、玩電腦。不過我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,所以要玩的時間就變少了!因為爸爸跟我說:“要升初中了,要以學(xué)業(yè)為重,不能再玩了!
父母對我們的要求很嚴(yán)格,期望很高。都希望我們能盡量做到最好,如果沒有做到做好,父母都會輕聲細(xì)語的跟我們說,讓我覺得出生在這個家庭很幸福,如果不是父母用心教導(dǎo)我們,我們就不會知道這么多,也不知道如何面對我們不知道世界。雖然他們因為工作,所以在我們身邊的時間并不多,但父母星期日也會帶我們出去玩,我們玩的也很快樂。
雖然我們家中的人并不多,但我仍然很快樂,因為家人給我很多的愛,每當(dāng)我做錯事情他們都會包容我,也很照顧我,讓我食、衣、住、行樣樣好,我長大后一定進(jìn)我所能的好好感謝父母親。家人是我生命中最大的支柱,如果沒有家人無怨無悔的幫助我,我的日子就不知道如何延伸下去。
由此可知,家人對我們來說是很重要的.,F(xiàn)在有許多小孩無家可歸,我們有溫暖的家,是世上最幸福的小孩,所以我們要孝順父母。父母一生中最希望的就是小孩身體健康,可以孝順?biāo)麄,蔗就是我們送給父母親最好的禮物,這小小的要求,我相信我們一定做得到。
“家”,真的很重要,所以有了一個溫暖的家,我們就要知福了!所以在家中就要好好孝順父母喔!
我的家庭初中作文 篇5
我在臥室里一邊來回踱步,一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦?我五年級,剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,是新來的學(xué)生,沒有朋友,這已經(jīng)夠糟了。不料,還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業(yè),讓我非常為難。我確信,新學(xué)校的第一次家庭作業(yè),就會讓我鬧笑話。
我坐在書桌旁,眼睛盯著電腦屏幕。“我叫泰勒,今年暑假,我……”寫到這里,我停住了。我怎么能站在全班同學(xué)的面前說我整整一個暑假都在研究大多數(shù)人連談都不愿意談的東西呢?肥料,俗稱糞便。我花了三個月的時間,在我爺爺奶奶家的農(nóng)場上學(xué)習(xí)收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個能說得出來的、有趣的、吸引人的冒險活動。也許我可以說我整個暑假都在中西部預(yù)防龍卷風(fēng)的天氣控制組學(xué)習(xí)。
“該吃晚飯了!蔽覌寢尯暗。
我慢吞吞地走下樓,沒精打采地坐到我的椅子上。
“你從放學(xué)回家就一直待在你的房間里,”媽媽說,“你在做什么?”
“老師要我們在全班同學(xué)面前說出今年暑假做的事!蔽覈@了口氣。
我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑:“如果你的同學(xué)們聽到你整個夏天都渾身沾滿牛糞,我擔(dān)心不會有一個人愿意和你坐在一起的!”
“好了,別說了,湯姆!卑职终f。
“泰勒,”媽媽一邊說一邊把綠豆盛進(jìn)一個碗里,“為我們今年夏天做的事情驕傲吧。沒有像你爺爺這樣的科學(xué)家們,我們的星球會越來越糟的!
確實,我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源,研究如何用牛糞生成燃料,并在不斷完善生成燃料的方法。將來有一天,用牛糞生成燃料會既容易又經(jīng)濟(jì),還環(huán)保。
“我知道,媽媽,”我說,眼睛盯著我的烘肉卷,“不過,人們在吃午飯時可不愿意聽你說這個!
“還有吃晚飯的.時候!卑职忠贿呎f,一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。
那天晚上,我夢到一些非常有魅力的冒險活動,比如在澳大利亞潛水,在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢醒后,我翻來覆去難以入睡。
第二天在學(xué)校,我弓著身子坐在課桌前,仔細(xì)傾聽每一位同學(xué)的講話。我的手掌心里汗津津的,我的心也揪得越來越緊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好被大家嘲笑了。
“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心。”艾伯說,并以此結(jié)束了她的報告。她鞠了個躬,在座位上坐下。
“輪到你了,泰勒。”哈蒙德小姐說。
我猛地深吸一口氣,用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦,走到教室的前面,清了清嗓門!敖衲晗奶,我……噢,我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個虛構(gòu)的冒險活動挽救我的尊嚴(yán)的最后機(jī)會了。
接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀!拔艺麄夏天都在收集牛糞!蔽彝蝗徽f道。
我環(huán)顧了一下房間。似乎沒有人顯出厭惡的表情,他們的臉上只有困惑。
我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤,一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現(xiàn)在教室中間。我繼續(xù)帶領(lǐng)我的同學(xué)們進(jìn)行一次虛擬的旅行,這次旅行以這頭牛在牧場上吃草開始,以一位先生在當(dāng)?shù)氐募淄檩敋庹窘o他的汽車添加燃料結(jié)束。讓我感到驚訝的是,我的同學(xué)們都聽得很投入。
最后,我決定用我爺爺常說的一個粗俗的笑話作結(jié)束!霸谛列量嗫酁槠嚰恿艘惶烊剂现,一個氣泵對另一個氣泵說,”說到這里,我停了一下,然后繼續(xù)說,“我完全拉空了!
笑聲充滿了整個房間,中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。
最后我說:“我想我們一家今年夏天的工作對于燃料綠色化,以及通往深海探險公園的地下特快列車的早日開通有幫助。”
講完后,我朝全班同學(xué)鞠了一個躬。當(dāng)我向座位上走去的時候,同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌。
坐在我身后的一位男同學(xué)拍了拍我的肩膀!班耍医袉滔,”他說,“暑假的時候,我們?nèi)议_車八小時去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計劃研制成功的話,我們就綠色多了。”說到這里,他哈哈大笑!斑有,我們有幾個同學(xué)放學(xué)后會踢足球。你愿意參加嗎?”
誰會想到我在新學(xué)校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說,是我的令人難以置信的拯救地球的冒險行動!
我的家庭初中作文 篇6
家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點策略。
我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯。”
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊(yīng)對的招數(shù)了。
其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識,目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認(rèn)錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的`誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針。”女兒大驚,我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點了點頭。
那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結(jié)合孩子的個性特點,抓住日常生活中點滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥恚彝ソ逃惨獙W(xué)學(xué)兵法,有策略才不會亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇7
我有一個平凡而溫馨的家。雖然它不富裕,但卻十分和諧、溫馨和快樂。
爸爸是一個脾氣溫和而又勤勞的人。他中等身材,嘴角時常掛著微笑,也許是平時不注重保養(yǎng),一道道“梯田”布滿了他的額頭。每當(dāng)我測試后,他不會關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而是幫我認(rèn)真分析為什么會出錯,錯得應(yīng)不應(yīng)該。即使偶爾一次沒能發(fā)揮好,他也會輕輕地拍拍我的肩膀鼓勵道:“下次加油哦!”盡管只是一句很平常的話語,卻能讓我增加信心,更加勤奮學(xué)習(xí)。閑暇時他就會和我海闊天空,談古論今,不知不覺上我學(xué)習(xí)了歷史、地理、科技和文學(xué)知識,無論是枯燥的地名,還是年代久遠(yuǎn)的歷史人物,都能在他眉飛色舞的講解下變得生動而有趣。當(dāng)然爸爸還是一個勤勤懇懇的家庭“主男”,如果媽媽下班回家晚了、累了,他就會任勞任怨地做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生……
媽媽既是一個愛嘮叨又十分賢惠的人。她高挑的個子,白白的皮膚,一雙大大的眼睛,不高興時就會發(fā)出令人不寒而栗的目光。但她對我的生活卻又是十分關(guān)心,悉心照料,生怕我凍著、冷著、餓著……我穿過的衣服,她也從不用洗衣機(jī)清洗,而是用她那勤勞的雙手一絲不茍地搓揉,我問她為什么要這樣?她卻認(rèn)真地對我說:“用洗衣機(jī)洗容易使衣服變形!泵刻烨宄克紩J(rèn)真觀看天氣預(yù)報,根據(jù)天氣變化提醒我增減衣服,每當(dāng)把我送到學(xué)校門口時,臨別總是不厭其煩地說“多喝水,開心點!”當(dāng)然,要是哪次因為我粗心大意導(dǎo)致考試不好時,也會好好地教育我一頓。他們兩個人就是這樣剛?cè)岵?jì),一個唱紅臉一個唱黑臉,我哪還敢考試不認(rèn)真對待呢?
我是一個特別愛看書的小女孩。頭上總是扎著一個馬尾巴,長著一雙“熊貓”似的'眼睛,在兩道濃黑眉毛遮擋下,始終不是那么明亮有神。我喜歡一邊靜靜地看書,一邊悠閑地吃著點心,一邊慢慢地喝著綠茶,那是我最愜意的時候。當(dāng)然我也愛趴在床上看書,爸爸、媽媽也曾無數(shù)次嘮嘮叨叨,“三天養(yǎng)成的習(xí)慣三年都難改”,更何況我都這樣好幾年了。我有一個嗜好,就是看一本書到中途時,會閉上雙眼聯(lián)想主人翁的結(jié)局怎樣?接下來還會發(fā)生什么事?然后再睜慢慢睜開眼睛,順著故事情節(jié)的進(jìn)展核實我的猜測是否正確,這也許是一件挺有趣的事兒。每逢周末、節(jié)假日或寒暑假,我都會抽出很多時間泡在書店和圖書館,盡情陶醉在琳瑯滿目的書海中嗅聞墨香,吸收“營養(yǎng)”。
這就是我的家庭,雖然我們性格各異,但卻深深地愛著彼此,生活在這樣一個既和諧而又溫馨家中十分幸福。
我的家庭初中作文 篇8
中等偏瘦的身材,嚴(yán)肅清秀的臉龐,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學(xué)多才的老師,我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識。
記得上五年級的'時候,我們在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),這個單元的知識點較多,難度較大,比如在分?jǐn)?shù)大小比較上,課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢,于是我請教譚老師有什么更好的辦法,譚老師不假思索地說“有的,我來教你十字相乘法吧!”接著他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服!
譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識豐富,而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的,于是在一次下課后,我請教譚老師:“我是怎么來到這世上的。课野职终f我是從媽媽的肚子里蹦出來的,我一點都不明白!弊T老師微笑地說:“其實,一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里,漸漸發(fā)育成胎兒,胎兒成熟后就出生了!蔽衣犃撕蠡腥淮笪颍医K于明白了。
這只是譚老師知識豐富的兩個小故事,我要向譚老師學(xué)習(xí),成為一個知識豐富的人。
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