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送別初中作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的送別初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
送別初中作文1
很喜歡這句“碧云天,黃葉地……總是離人淚!比f(wàn)里長(zhǎng)空,沒(méi)有陰雨綿綿,碧藍(lán)的天空,猶如一片透明的草地,偶爾有幾匹白馬似的云朵輕輕飄過(guò)。滿地的菊花開(kāi)得正艷,也是來(lái)為將要遠(yuǎn)行的你送行么?時(shí)間好快。轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)已下山。西風(fēng)瑟瑟,只只大雁正往溫暖如春的南方飛去,留下的是那片不知是誰(shuí)染紅的樹(shù)林。臺(tái)眼一望,一抹斜陽(yáng)的余暉散向那座無(wú)人的長(zhǎng)亭,把它的影子拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。一滴,兩滴……,手背上,點(diǎn)點(diǎn)清涼,是淚么?如果不是,為何心底那最深處有微微的刺痛?夕陽(yáng)西下,突然覺(jué)得,秋愁無(wú)罪。
這些畫(huà)面,不是說(shuō)只有鶯鶯一個(gè)人敢面對(duì),其實(shí)有很多人都有勇氣去面對(duì)這干凈卻帶著點(diǎn)低沉的風(fēng)景,而是我們無(wú)法帶著那種期望中攜有點(diǎn)點(diǎn)絕望的心情去別離。至少,我是這樣的。
鶯鶯,其實(shí)可以說(shuō)是中國(guó)古代作家筆下叛逆的代表了,外表柔弱的她,內(nèi)心比任何人都勇敢,她的`骨子里有著別人無(wú)法相比的叛逆的血液,或者說(shuō),她,根本就不柔弱。因?yàn)樗覑?ài),敢恨,敢別離。一個(gè)門(mén)當(dāng)互對(duì)的家庭,這位玉人卻與無(wú)權(quán)亦無(wú)勢(shì)的一介窮書(shū)生相愛(ài),不是敢愛(ài)么??jī)扇藦淖畛醯奈鲙s會(huì)到之后的以身相許,不是敢為么?"昨日成親,今晚別離,不是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子敢揮淚站長(zhǎng)亭么?
我不知道在當(dāng)時(shí)那個(gè)輕視婦女的年代,鶯鶯是怎樣做到的,也許是被那從未接觸過(guò)的愛(ài)情沖昏了以被禁錮的大腦,更也許是她認(rèn)為自己應(yīng)是一只可以自由飛翔的小鳥(niǎo),那座繁華的牢籠不屬于她。她認(rèn)為她該做些什么,她做了,也成功了。她不是黛玉,故然叛逆,卻有些沉默的氣息,最后,當(dāng)然逃不出那座美麗的宮殿,只落得寶玉寶釵同床異夢(mèng),而寶玉與自己只能遙遙相望,隔岸觀花,兩人不曾跨過(guò)那條銀河。黛玉呢?可以說(shuō)是驗(yàn)證了自己的《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”了。
我不知道用怎樣的心情去看鶯鶯,也許點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)恨吧!愛(ài)她,愛(ài)她那只敢沖破牢籠的小鳥(niǎo),愛(ài)她這個(gè)叛逆得有點(diǎn)可愛(ài)的女子;恨她,可能是因?yàn)樽约鹤鋈魏问率冀K不能和她一樣抵得住巨大的壓力吧!
我想,最后的長(zhǎng)亭送別只剩鶯鶯的自我安慰了:
張珙,我與你的愛(ài)如水,卻不是洶涌澎湃,而是涓涓細(xì)流,所以不怕,你勇敢地去遠(yuǎn)方尋找未來(lái),而我在這里等你。只是可憐你在漫漫征程中會(huì)有“家何處,落日眠芳草”的傷感,而我只能望斷天涯不見(jiàn)歸人罷了。
送別初中作文2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”送別的歌聲依然彌漫在這夏日的空氣里,記憶的風(fēng)霜被無(wú)情的歲月烘干。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起,不禁讓我茫然......
記憶的擺鐘在響著,那送別的歌聲在那兩年里穿梭。
大哥剛從縣城回來(lái),汗流浹背,心情并不好。煩躁的太陽(yáng)用憤怒的眼神炙烤著大地,夏日的蟬拼命地在埋怨著:為什么,為什么?
歷史的畫(huà)筆在煩躁里重復(fù),空氣穿透了時(shí)間的屏風(fēng)。
在夏日這煩悶的季節(jié),二哥來(lái)回奔波于縣城。因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)公布了,只不過(guò)他才四百多分,只能補(bǔ)報(bào),知了在樹(shù)上不停的叫喊:不要,不要。
大哥剛坐下,拿出了畢業(yè)證,回答了老媽一連串的嘮叨。他是四百多分,由于沒(méi)有報(bào)考其他志愿,由于各種“誓言”他說(shuō)不要復(fù)讀。只不過(guò)臉上多了些無(wú)奈和黯淡。他說(shuō)他要下海,老爸沒(méi)有說(shuō)話。
知了的歌變得那么刺耳,又那么熟悉......
而二哥說(shuō)他還要讀,他的專B在長(zhǎng)沙,是湖南的省會(huì)。媽媽支持,老爸沉默,“這個(gè)夏天真的很煩”知了在叫著。
歷史的車(chē)輪不約而同的走到了一起,歌聲也在穿梭中同響,一樣的凄涼,一樣的痛快。
大哥挎上背包,在爸媽的`目光下上了車(chē),沒(méi)有回頭,沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有流淚,也沒(méi)有后悔。是那么固執(zhí),那么干脆。
二哥提著滿滿的袋子,在我和爸媽的目送下離開(kāi)了,離開(kāi)了這煩躁的夏日,離開(kāi)了這接力賽,帶著我為他唱的那首歌。
老媽無(wú)奈的說(shuō),老三,這場(chǎng)接力賽就靠你了。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)哭了......
二哥撿起地上那被大哥丟下的接力棒,背起那重重的包,重新來(lái)過(guò)。大哥在我不知道的時(shí)候臨陣脫逃了,看著整個(gè)空曠的賽場(chǎng),我突然覺(jué)的它大了好多。二哥拿著接力棒,背著那沉重的包袱朝我跑來(lái)。我看到了,我看到了,我終于看到了二哥堅(jiān)持的向我跑來(lái)。即使他是那么疲憊,即使他是我兄弟中最瘦弱的一個(gè)。但遺憾的是,在轉(zhuǎn)交接力棒的時(shí)候,他失手了。他沒(méi)有說(shuō)話,狠狠地把背包摔給我,然后他叫我握緊它,便離開(kāi)了。他說(shuō)他相信我可以的,憑我的強(qiáng)壯和意志。我低下了頭:為什么會(huì)是這樣?
淚水早已蒙朧了我的眼睛,我一個(gè)人跑著,覺(jué)的它越來(lái)越重......
淚水中,我看見(jiàn)了,我看到在兩年后的那個(gè)夏天,在那個(gè)車(chē)站,擠滿了來(lái)為我送別的鄉(xiāng)親們,我的爸爸媽媽,還有我的哥哥,他們?cè)跒槲夜恼,為我高興。樹(shù)上的知了在為我唱那首送別......
送別初中作文3
人們總是說(shuō):“每逢十五月兒圓”這句話,可是每逢月圓定團(tuán)圓嗎?
一月 的月亮高掛在天空,淡黃色的臉龐上透出一絲淺淺的微笑。有人說(shuō)蒙娜麗莎是月亮的女兒,我想也是這樣。此時(shí)此刻定有人為地上的團(tuán)圓而欣賞天生的圓吧!我也站在床邊欣賞這月亮的圓,心里想著過(guò)去我們?cè)谝黄饒F(tuán)圓直到……
我沒(méi)有各個(gè),可我卻把他認(rèn)作是我的哥哥,因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了整個(gè)童年?山裉焖吡耍疖(chē)站的天空灰蒙蒙的,就像是我的心情。所有人都站在他旁邊囑咐著他什么?墒俏也幌肼(tīng),因?yàn)槟侵粫?huì)令我痛苦的心上再挨一刀。我不止一次的想,“會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠昊剀?chē)就不來(lái)了?”,雖然很幼稚,但是我還這樣的想。終于送行的人漸漸散去了,只剩下我和他。人離四五步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望,雖離得近,但不久這四五步將變成天涯海角。
我想他走過(guò)去,迎著刺骨的風(fēng),走過(guò)去,風(fēng)吹進(jìn)我的眼我的淚流下,我不在乎;疖(chē)的鳴笛聲響了,向他號(hào)召,他沒(méi)有走。他的嘴角一上一下的抽動(dòng),似乎想說(shuō)些什么?墒撬麤](méi)有說(shuō),我也沒(méi)有說(shuō)。兩個(gè)人的對(duì)視就是這樣,無(wú)論何時(shí)也不會(huì)改變。我走過(guò)去撲倒他的懷里,風(fēng)在吼,火車(chē)在叫,可是在我們兩個(gè)人的世界中只有哽咽!案...”,我盡量平穩(wěn)著我那抽動(dòng)異常的聲帶,可它似乎比我還激動(dòng),我望著他那對(duì)未來(lái)充滿期待的'雙瞳,我知道我阻止不了他,也無(wú)心阻止他,絕望的閉上眼睛任憑眼淚往下流。他用他那粗糙的手撫摸我的臉龐,他也不知道是他的手在顫抖,還是我的臉在顫抖,。心中有的不僅是失落,還是害怕你再也不會(huì)回來(lái)。睜開(kāi)眼,你已走了。走的那么突然那么快,令我一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。你用力的向我揮手,終于火車(chē)開(kāi)了,不知道你能不能聽(tīng)見(jiàn),我都張開(kāi)那千斤重的嘴,“哥,你保重……”,終于火車(chē)消失在遠(yuǎn)方,雨掛在我臉上,可我不在乎,我想如果在14光年前有一臺(tái)高倍攝像機(jī)從前向后將我們的點(diǎn)滴記錄下來(lái),那該有多好。∠氲竭@我不禁心中有了點(diǎn)兒安慰。
這時(shí)手機(jī)響了,將我從沉醉的回憶中拉回,接起電話聽(tīng)到那親切的聲音,“老弟……”,我的淚一下子流出,“哥……”,“不要哭了,堅(jiān)強(qiáng)一些”,他的聲音發(fā)顫,我知道是故作鎮(zhèn)定!暗埽憧,那月亮多圓”。我回過(guò)頭看著那微笑的月亮,此刻我也欣賞這月亮,這蒙娜麗莎的微笑。我知道遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的他也欣賞著一樣的月亮,這微笑的蒙娜麗莎。
有人說(shuō),每逢十五月兒圓,月兒圓時(shí),離別傷?晌乙f(shuō),傷之后定要圓,蒙娜麗莎總會(huì)將那快樂(lè)的微笑送給你。
送別初中作文4
塞外邊疆,長(zhǎng)安以北,凜冽秋風(fēng)席卷大地,偶有怪石嶙峋的山原之中星羅棋布著片片營(yíng)地,深邃天空似沉重幕布籠罩秋野。
隱約已有幾分“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的意味,漫天大雪又一次隨著秋風(fēng)肆虐而來(lái),也刮走了夕陽(yáng)西下的最后那點(diǎn)余溫。白雪將無(wú)垠的白草干脆利落地壓折了腰,也剎那掩藏下視死如歸的將士拋灑在戰(zhàn)場(chǎng)的滿腔熱血。
這場(chǎng)大雪下得突然,一位隨軍幕僚走到曠野,恍然間似乎認(rèn)為路旁枝椏上掛滿了故鄉(xiāng)最愛(ài)的潔白梨花,揉揉眼,雪花依舊。雪起時(shí),士卒將相默然無(wú)語(yǔ),仰頭眺望穹頂,又有多少人會(huì)在此時(shí)此地想起故鄉(xiāng)的親眷?
夜已深,曠野之中,當(dāng)值夜騎的身影與無(wú)邊黑夜融為一體。營(yíng)帳之內(nèi),精巧火爐中炭火熊熊燃燒,不時(shí)發(fā)出咔嚓的木炭斷裂聲。身著耐寒狐裘的.幕僚岑參不覺(jué)暖和,百無(wú)聊賴,放下?lián)芘炕鸬蔫F鉗,掀起沾滿飛雪的厚重帳簾,任憑如柳絮般漫天飛揚(yáng)的雪花拍打,搓著手望了望云層中透出的朦朧月光。
雪夜過(guò)后,將士們的小腿已可沒(méi)入覆蓋秋野的大雪。將軍早已起身,正面無(wú)表情地張弓搭箭,一會(huì)兒后,面色有了些許紅潤(rùn)。都護(hù)大人在營(yíng)帳內(nèi)身著寒意深深的鐵甲,皺眉俯視形勢(shì)圖。此時(shí)的關(guān)外沙漠除了斥候以外無(wú)人肯去,毫無(wú)疑問(wèn)一夜風(fēng)雪已將黃沙凍成百丈堅(jiān)冰。而如今,連厚實(shí)云層都仿佛被凍結(jié)在了蒼穹,陽(yáng)光被陰云遮蓋得嚴(yán)實(shí),似乎不漏分毫。
軍中暫時(shí)拋去陰云籠罩的沉重氣氛,賬內(nèi)設(shè)酒席為歸京城的人餞行,胡琴琵琶的奏樂(lè)聲回繞軍帳。酒席過(guò)后,黃昏將至,大雪再次籠罩轅門(mén),風(fēng)雪將紅旗冰封,使其無(wú)法迎風(fēng)飄蕩。岑幕僚單騎趕往東門(mén)時(shí),風(fēng)雪中瞇起雙眼,一路上已是白雪皚皚、漫山遍野的景象,依稀可見(jiàn)叢叢白草從雪中探出。沿著山路獨(dú)自慢行,繞過(guò)個(gè)個(gè)路口,極目遠(yuǎn)眺亦或者四處回望,曲折道路上已不見(jiàn)判官的身影。唯一留下的,是雪地上深深淺淺的馬蹄印跡。
岑幕僚迎著余暉縱馬回營(yíng),不知此次相別,日后判官是否會(huì)憶起沙場(chǎng)的金戈鐵馬,他日有生之年再次相會(huì),心中可有唏噓不已的良多感慨?沙場(chǎng)上有無(wú)硝煙的拼殺廝守,何時(shí)可換來(lái)功成名就和家中親友的安定和平。一切的一切,相信在不久之后,將見(jiàn)分曉。
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