燈初中作文

燈初中作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的燈初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

燈初中作文1

　　“出師一表真名世，千載哪個(gè)堪伯仲間！”

　　——題記

　　五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空。他獨(dú)坐帳中，七星燈在風(fēng)中搖曳，飄渺的火光映在他的臉頰，他沉吟著，若有所思�？粗�七盞明燈，每一盞，都點(diǎn)亮了過(guò)一段輝煌的佳話。

　　1、盞燈，點(diǎn)亮在南陽(yáng)。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負(fù)盡數(shù)言來(lái)，臥龍崗上點(diǎn)點(diǎn)的星燈，終將星火燎原！

　　2、盞燈，點(diǎn)亮在新野。那一戰(zhàn)，他略施小計(jì)，曹洪十萬(wàn)大軍在新野城沖天的火焰中全軍覆沒(méi)！那是他的一戰(zhàn)成名，更是蜀帝的首次大捷。

　　3、盞燈，點(diǎn)亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對(duì)坐襄陽(yáng)，觥籌交錯(cuò)，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的`火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。

　　4、盞燈，點(diǎn)亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進(jìn)，奪西川，定東川，為霸業(yè)創(chuàng)下根基。

　　5、盞燈，點(diǎn)亮在南蠻。他5月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創(chuàng)下千古佳話。

　　6、盞燈，點(diǎn)亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。

　　最后一盞燈，點(diǎn)亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂(yōu)于蜀國(guó)的將來(lái)。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創(chuàng)下了千古傳誦的“出師表”，點(diǎn)亮了他最后的決心！

　　一盞一盞的燈，不斷地址亮，驅(qū)散著蜀國(guó)將來(lái)的黑暗，帶來(lái)光明與期望。其實(shí)他一直都了解，所謂七星燈，不過(guò)是他的化身而已。他，才是那盞真的的明燈，引導(dǎo)著蜀國(guó)的將來(lái)，他才是那光明與期望��！

　　五丈原，山頂。孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了他的輝煌。他輕輕闔上了眼睛，眼角涌出晶瑩。“先帝，蜀國(guó)亡了……”。

　　遠(yuǎn)處的魏帳中，仲達(dá)輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點(diǎn)亮蜀國(guó)將來(lái)的燈，也永遠(yuǎn)熄滅了。

　　“孔明，走好�！彼�說(shuō)。

燈初中作文2

　　一盞明燈，可以照亮前方的路，可以照亮自己的心，更可以為他人指引方向。在我眼里，人生就像一條很長(zhǎng)的路，有些人只借助別人的燈光，在黑暗中匍匐前進(jìn)，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，走在別人為你鋪好的路上，是不是失去了很多快樂(lè)呢?那么，何不為自己點(diǎn)一盞明燈呢?

　　從小父母就教導(dǎo)我要為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是動(dòng)力。因此，我便為自己點(diǎn)上了一盞明燈——當(dāng)一名像牛頓一樣的科學(xué)家，于是，數(shù)學(xué)便成為我最大的愛(ài)好。上小學(xué)開(kāi)始，我就十分癡迷解數(shù)學(xué)題，解難題就如同爬一座高山，題越難，我就越想征服它，解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂(lè)，我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動(dòng)。這盞明燈指引著我走過(guò)了六年幸福的小學(xué)時(shí)光，直到現(xiàn)在我仍從中受益匪淺。

　　有一次，我問(wèn)以前的一個(gè)同學(xué)：“你的理想是什么?”他猶豫一下，說(shuō)：“我沒(méi)理想，理想又不能當(dāng)飯吃。”這句話引起了我深思。在某些人眼中，沒(méi)有這盞“心燈”，一樣可以生活得很好。但是我們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)就沒(méi)有了光明，沒(méi)有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流，生活會(huì)變得沒(méi)滋沒(méi)味。成功的道路都是由目標(biāo)鋪成的，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么才能完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想?如果我們現(xiàn)在沒(méi)有為自己定下目標(biāo)，只滿(mǎn)足于完成老師的`作業(yè)，似乎很快樂(lè)，但是，我們將來(lái)的生活也會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)嗎?不，不會(huì)的。因?yàn)槲覀冋也坏角斑M(jìn)的方向，只會(huì)在黑暗中四處亂撞，自然找不到人生的歡樂(lè)，人生的精彩。

　　由此可見(jiàn)，理想與目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，而點(diǎn)亮這盞明燈，就更為重要!因此，我衷心地奉勸大家，為自己定下目標(biāo)，點(diǎn)亮這盞理想之燈吧!你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體會(huì)到人生的精彩。你的路將會(huì)在這盞燈的指引下光芒四射。

燈初中作文3

　　“逛燈會(huì)啦！”

　　元宵節(jié)晚會(huì)上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

　　還未進(jìn)公園大門(mén)，目光就被門(mén)前號(hào)稱(chēng)“天下燈”的巨型燈——“龍鳳門(mén)”吸引住了。那是亭子形的大燈，八根柱子上分別盤(pán)繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺(jué)”

　　進(jìn)大門(mén)向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來(lái)佛祖端坐羅漢中間，真是形態(tài)各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送�！卑菏讛[尾的巨龍！龍背中間，是大大的“福”字，“福”字的左右兩邊紅鯉魚(yú)、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門(mén)”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結(jié)義”、“�；丶铱纯础薄ⅰ绑�螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹(shù)銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進(jìn)了仙境。要問(wèn)給我留下印象最深的花燈，“糊涂官”和“花果山”。

　　瞧！那邊還有唱戲的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)舞臺(tái)上跪著兩個(gè)人，正哭天喊地叫屈，另則鎮(zhèn)定自如地跪在那里，好像這場(chǎng)官司他贏定啦；旁邊的衙役雖知道那個(gè)哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個(gè)叫冤者；站著的.師爺正瞇著眼看著；想必收了不少好處，才如此對(duì)待喊冤者。走近一看，�。≡瓉�(lái)是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝會(huì)讓你油然而生敬意吧！

　　“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事�？�！他正威風(fēng)凜凜的站在“山”中間最高的地方，環(huán)視著他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩只守衛(wèi)的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹(shù)上摘桃�！盎ü�山”上還有不少調(diào)皮的猴子，它們?cè)谧分�、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子八成是個(gè)好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢？

　　玩了好長(zhǎng)，才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的智慧，用平凡的雙手，為阜城在節(jié)日里帶來(lái)了美的享受。衷心地感謝。

燈初中作文4

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，大家需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，大家需要素點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途渺茫的時(shí)候，大家需要一盞燈來(lái)取暖。所謂的燈，就是誠(chéng)信。

　　古人曾有“誠(chéng)信貴于珠寶”之說(shuō)，它告訴大家：人以誠(chéng)為先，信以誠(chéng)為本，誠(chéng)以德為源。在日常一個(gè)把誠(chéng)信看得一錢(qián)不值的人，社會(huì)最后也會(huì)把他看得一錢(qián)不值；一個(gè)可以隨意、唾棄誠(chéng)信的人，最后也會(huì)被社會(huì)所唾棄。

　　曾讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，講述了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生，在日本求學(xué)之際，在一家小飯店打工，做刷盤(pán)子的工作。日本飯店有一個(gè)規(guī)定，刷盤(pán)子必須要刷七遍。這位中國(guó)留學(xué)生最初時(shí)確實(shí)每一個(gè)盤(pán)子刷七遍，可是到了后來(lái)，他感到工作效率太慢，就投機(jī)取巧，每一個(gè)盤(pán)子只刷五遍。同行的一些留學(xué)生見(jiàn)到他的工作效率大大提升，感到奇怪，紛紛來(lái)向他“取經(jīng)”，但聽(tīng)到他是由于偷工減料，才提升效率后，不禁都搖搖頭走開(kāi)了。后來(lái)在老板的一次突擊檢查中，這位中國(guó)留學(xué)生不理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵聧徚�。那位留學(xué)生的結(jié)果還不止這樣，他的房東由于的人品不好，把他給趕走了。

　　雖然提升效率非常重要，但也不可以將我們的誠(chéng)信當(dāng)犧牲品�。∫粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，哪還有人敢情之個(gè)人來(lái)工作啊。因此大家應(yīng)該時(shí)刻牢記誠(chéng)信，不可以為了私利而丟棄誠(chéng)信，由于沒(méi)誠(chéng)信的人是讓人鄙視的，大家能做一個(gè)讓人鄙視的人嗎？

　　在學(xué)習(xí)上，大家更不可以忘記誠(chéng)信。在一次次測(cè)驗(yàn)中，有的人想方設(shè)法地探尋作弊辦法，傳紙條，做手勢(shì)……為的就是一個(gè)分?jǐn)?shù)。試問(wèn)，如此虛偽的分?jǐn)?shù)是大家學(xué)習(xí)的目的嗎？分?jǐn)?shù)理應(yīng)是大家真才實(shí)學(xué)的見(jiàn)證，并不是是大家虛偽的見(jiàn)證。與其花盡心思地作弊，不如踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。由于這是大家對(duì)常識(shí)的誠(chéng)信，對(duì)老師的'誠(chéng)信，更是大家對(duì)我們的誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信的達(dá)成，靠的不是大家各種響亮的口號(hào)，而是靠自己的行動(dòng)。同時(shí)，誠(chéng)信也需要大家持之以恒地去信守它。

　　誠(chéng)信，一個(gè)響亮的名字，一抹燦爛的光明，一位生活的向?qū)А?/p>

　　誠(chéng)信，透露人的素質(zhì)，展示世界的美好。

　　誠(chéng)信，生活的一盞燈……

燈初中作文5

　　我是一盞路燈，立在城市的一條馬路上。

　　我和人們不一樣，我每天晚上上班，白天做“美夢(mèng)”。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，因?yàn)轳R路上的喧囂聲總是不絕于耳，川流不息的汽車(chē)喜歡叫嚷，來(lái)來(lái)往往的行人喜歡吆喝，他們常常擾亂我的“美夢(mèng)”。不過(guò)，我卻十分快樂(lè)，我喜歡看著一輛輛車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)：鈴聲清脆的自行車(chē)，光鮮精美的小轎車(chē)，裝滿(mǎn)貨物的貨車(chē)，還有晃晃悠悠的三輪車(chē)；我喜歡看形形色色的人從我面前走過(guò)：活蹦歡快的小孩，拎著菜籃的婦女，夾著公文包的公務(wù)員；互相攙扶著的老人。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我總是努力把自己點(diǎn)亮，為行色匆匆的人們照亮前方的路。有一次，有一個(gè)長(zhǎng)得很帥的`小伙子靠在我身上，焦急地向遠(yuǎn)處張望著，似乎在等誰(shuí)。不久，有一個(gè)打扮時(shí)尚的女孩姍姍走過(guò)來(lái)，原來(lái)他們是情侶。他們依偎著站在我身邊甜言蜜語(yǔ)，我幸福地望著他們，用盡全部能量把光線調(diào)得最柔美。還有許多小孩子們也喜歡圍到我身邊來(lái)玩耍，這時(shí)，我會(huì)閃爍著最明亮的光線融進(jìn)孩子們歡快的笑聲里，我覺(jué)得自己仿佛也是一個(gè)孩子，和他們一起追逐打鬧……

　　可是，好景不長(zhǎng)，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，馬路上漸漸地安靜了下來(lái)，正當(dāng)我揉揉眼睛想放松一會(huì)兒時(shí)，突然，一輛小轎車(chē)呼嘯著向我飛奔而來(lái)，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，小轎車(chē)已經(jīng)狠狠地撞在了我的身上。頓時(shí)，我頭暈?zāi)垦＃�我的腰骨被折斷了。我倒在了地上。我聞到了一股刺鼻的酒味�?/p>

　　我不再發(fā)亮，而且我奄奄一息。那對(duì)情侶牽著手走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的慘狀，馬上繞道而行�！拔倚枰�?jiǎng)邮中g(shù)，快讓骨科醫(yī)生來(lái)給我接骨�！蔽彝纯嗟厣胍髦�，“我要重新站起來(lái)，我希望能再給你們照明。”可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊。一個(gè)小男孩好奇地向我走來(lái)，卻被他的媽媽拉走了。我默默地注視著身邊的一切，絕望地閉上了雙眼……

　　我迷迷糊糊地睡著了，忽然，我感覺(jué)有人在撥弄我。我睜開(kāi)眼，啊，是醫(yī)生在檢查我的傷痕！我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。我又站起來(lái)了。哈哈，我又能發(fā)光了！我欣喜若狂。我看到了川流不息的車(chē)子，看到了來(lái)來(lái)往往的行人，孩子們向我走來(lái)，我要給他們獻(xiàn)上我最明亮的燈光。

　　我是一盞立在馬路旁的路燈，快樂(lè)地放射著光芒。

燈初中作文6

　　年復(fù)一年，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門(mén)被打開(kāi)了，透進(jìn)了一絲光亮，射得老油燈睜不開(kāi)眼。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位女仆，她想在倉(cāng)庫(kù)里找一個(gè)灶爐，可是，倉(cāng)庫(kù)太黑了，她看不見(jiàn)。幸運(yùn)的是，她摸到了老油燈。她俯下身，用粗糙的手端起了老油燈，輕輕地吹散了他身上的灰塵。老油燈高興極了，他心里暗暗地想：我真的還沒(méi)老！出來(lái)后，女仆見(jiàn)他已經(jīng)很舊了，而且是個(gè)鐵器，便把他做個(gè)陳設(shè)擺在廚房。廚房里彌漫著濃煙，一個(gè)個(gè)都忙得滿(mǎn)頭大汗。其中一個(gè)仆人說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，主人請(qǐng)了許多朋友來(lái)做客，大家動(dòng)作快點(diǎn)�！�

　　老油燈被濃煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，還邊咳邊說(shuō)：“沒(méi)想到，沒(méi)想到，我出來(lái)了，光陰似箭哪！”可是，他并不知道，自己已在漆黑的倉(cāng)庫(kù)里待了數(shù)十年了。

　　他想出去為人家照明，讓人們夸他好，可他又沒(méi)法走動(dòng)，著急死了。正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一道金光直射過(guò)來(lái)。老油燈眼睛一睜，原來(lái)是女主人來(lái)了。

　　女主人一眼就看到了他，見(jiàn)他像個(gè)古董，便把他帶出來(lái)了。到了大廳，老臺(tái)燈被眼前的景象給驚呆了：金色的大門(mén)，精美的家具，輝煌的壁紙……但是，老臺(tái)燈只盯著那個(gè)天花板上的水晶花燈。

　　他氣憤的'眼里直冒火花。他認(rèn)為沒(méi)有人可以比他亮！他氣憤極了，點(diǎn)亮了自己的燈芯，燃燒著自己剩下的最后一點(diǎn)燈油。但是，房間太亮了，他那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光有跟沒(méi)有似的。人們一點(diǎn)也不關(guān)注他。他仍然堅(jiān)持著，但是“啪”的一聲，他的少得可憐的燃油耗完了，最糟糕的是燈芯也報(bào)廢了。

　　他已經(jīng)無(wú)法再為人們照明了。女主人見(jiàn)狀，便把他賣(mài)給了鐵匠。他被鐵匠放在燃燒著熊熊烈火的煉爐中，最后熔成了鐵塊。

　　他傷心極了，后悔極了。如果當(dāng)初他不要逞強(qiáng)，安靜地放哪兒供人欣賞，下場(chǎng)該是這樣嗎？他是舊物品了，跟不上時(shí)代，該更新觀念了，但卻那么逞能，結(jié)果害了自己。

燈初中作文7

　　晚霞當(dāng)空，昏暗的路邊忽然亮起了一排排白的刺眼的路燈，我?guī)е�些許錯(cuò)愕望著這燈，它穿插在馬路邊，它照亮在林蔭旁，它揮灑在草地上，它倒映在一個(gè)個(gè)陌生的過(guò)客的身上，放出了一道道光……

　　在城市繁華的大街上，在鄉(xiāng)村窄小的土路上，隨處可見(jiàn)它的身影，它并不渺小，可卻也并不引人注意，他就那樣默默地，默默地，為前行的人照亮了彼岸的方向。

　　秋風(fēng)颯颯，我漫步于這路燈旁，偶然想起了李商隱的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！� 不禁閉起了雙眼，面對(duì)著這燈，感受著來(lái)自與它的光芒。

　　我記得曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�“這燈亮的這么早，又會(huì)于何時(shí)熄滅呢？”媽媽笑了笑，望著這燈，望了許久，似乎有些出了神，我拍了拍她的背，她才猛然間反應(yīng)道：〝亮到人們不再需要它的時(shí)候吧。〞我聽(tīng)了這話，先是木了木，轉(zhuǎn)而又豁然開(kāi)朗，書(shū)中所說(shuō)的高尚品格不正是如此嗎？

　　我們就這樣，我伴著燈，燈伴著我，不知不覺(jué)，竟已月色已深，我有些倦，就只好坐下來(lái)，小息片刻�？粗�微風(fēng)拂過(guò)，草兒也伴著微風(fēng)，一會(huì)兒沖這兒，一會(huì)沖那兒，擺動(dòng)個(gè)不停，柳樹(shù)也不甘示弱的擺動(dòng)著婀娜的腰肢，只有那燈，鐵打不動(dòng)的屹立在那里，我仿佛看到了它堅(jiān)定地目光，它似乎在對(duì)我說(shuō):“無(wú)論處境如何，無(wú)論其它人怎樣，都要堅(jiān)定自己的信念，在前行的道路上，勇往直前！”

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處”。我恍然大悟，�。≡瓉�(lái)我苦苦追尋的真理就在這小小的路燈下——自強(qiáng)不息，勇往直前！連路邊小小的燈都這么堅(jiān)定，我又在猶豫什么呢？我想著，想著，漸漸站了起來(lái)，邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)了我的前行，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲铱吹�，路邊的燈，正以耀眼的光芒，為我照亮了前方的`路。

　　我回過(guò)頭，看了看，我留下的那一串串腳印，又看了看那仍舊閃亮的燈，他正等著，下一個(gè)，下下一個(gè)，陌生人，在它的照耀下，走向成功的彼岸。

　　路邊的燈，它樸實(shí)無(wú)華，路邊的燈，它無(wú)私付出，路邊的燈，它孤獨(dú)守望，路邊的燈，它依舊亮著……

燈初中作文8

　　夜里很黑，摸不著路，會(huì)磕磕碰碰，有時(shí)會(huì)遍體鱗傷，這個(gè)時(shí)候會(huì)需要光明，需要前進(jìn)。在這黑夜中，終于有了點(diǎn)光亮，走過(guò)去———一盞燈，光亮而又溫暖。

　　這里有一盞燈，一盞孤獨(dú)的燈，他的底下是一條路，一條老舊的路。這條路沒(méi)有什么人走，落灰了；這盞燈沒(méi)有什么用了，生銹了。他們盼望著有一天生機(jī)勃勃的日子，但他們知道，一切都是從前，這煙霧籠罩在這里，遲遲不肯退去。

　　這里曾是一片繁華，科技也自然發(fā)達(dá)。人們的歡笑，歡天喜地，也總是能聽(tīng)到“社會(huì)進(jìn)步了，我們的好日子來(lái)了�！敝�類(lèi)的話，這盞燈只是默默的嘆息，又是否真的會(huì)“好”起來(lái)。呵呵，污染、浪費(fèi)、懶惰……這些還不夠人類(lèi)把社會(huì)的風(fēng)氣給敗壞了嗎？！社會(huì)又是否真的進(jìn)步了嗎？勾心斗角的人心，脫穎而出的臟話，逆流而行的違法……讓這個(gè)社會(huì)變得丑陋，非常的丑陋！嗨，好景過(guò)真不長(zhǎng)，他們口中的“好”日子真的來(lái)了啊，污染的.嚴(yán)重，帶來(lái)了煙霧，連綿不斷的酸雨，破壞這里的每一個(gè)生命。漸漸的，人都走完了，這里荒廢了，被遺忘了，只剩下了一片狼藉，然后就是一條路和一盞燈。

　　看看現(xiàn)在，之前也只不過(guò)是一場(chǎng)笑話而已，怎么想怎么好笑。也不知道過(guò)了多久，這里因?yàn)楸黄茐牡奶珖?yán)重，連這條路也堅(jiān)持不住，開(kāi)始破裂，分離。最完整的只不過(guò)是這盞早已生銹的燈了吧。

　　這盞燈也感覺(jué)到自己快不行了，燈光一閃一閃了，他想掙脫這種痛苦，卻又無(wú)可奈何，想想自己的存在也沒(méi)有什么意義了，燈光慢慢的微弱起來(lái)，想要與這路一同去。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小孩，他從黑暗與煙霧中走來(lái)，緩緩地走來(lái)，這個(gè)小孩已經(jīng)受盡了磨難，坎坷，他快要絕望之時(shí)，來(lái)到了這里。他看到了這盞燈，這盞燈感受到了他，這小孩很盼望，這盞燈很無(wú)奈，堅(jiān)強(qiáng)讓這盞燈又亮了起來(lái)，給他照亮了前方，最后這個(gè)小孩走出去了，走出了霧和黑，燈帶著最后的欣慰，走了，燈光再一次一閃一閃的，然后熄滅了。

　　失去了朋友，感受到了絕望，對(duì)于丑陋的痛恨，希望有新的黎明，帶著自己最后的欣慰，照亮了別人，成全了自己。

燈初中作文9

　　幽暗而昏沉，明亮而清晰，無(wú)知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂(lè)。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點(diǎn)憂(yōu)傷從中透露出來(lái)，更顯得隱秘。

　　我不明白為什么燈熄滅了就會(huì)流淚，當(dāng)有人點(diǎn)起這盞燈時(shí)我就會(huì)開(kāi)心。燈熄滅了是我的心被絕望的濃霧包圍著。燈燃起是幸福的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心間。

　　我不需要太多的快樂(lè)，只希望能擁有那一抹燈芯，那代表著希望。我不需要太多的激情，只想換回一滴感動(dòng)。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的`國(guó)家，有一個(gè)女王，她有一個(gè)美麗的女兒叫自由。當(dāng)這位公主滿(mǎn)15歲的那一天，女王叫自由公主去尋找真愛(ài)。自由在一個(gè)十字路口被一個(gè)孤獨(dú)的男孩吸引了。自由期待的對(duì)男孩說(shuō)︰“我可以和你一起走嗎？”男孩苦笑著對(duì)自由說(shuō)︰“沒(méi)想到還有人愿意和我一起走，我叫憂(yōu)傷，你可以和我一起走�！币宦飞献杂珊蛻n(yōu)傷一起走著，不知過(guò)了多久自由以前活潑開(kāi)朗的樣子被憂(yōu)郁取而代之了。自由愁眉苦臉的對(duì)憂(yōu)傷說(shuō)︰“憂(yōu)傷，我有點(diǎn)累了，你先走吧�！弊杂啥自谀抢锟粗鴳n(yōu)傷離去寂寞的背影，突然從天空中響起一陣哀嘆︰“還是沒(méi)有人愿意和憂(yōu)傷在一起。”自由傷心的哭了起來(lái)�！拔铱梢院湍阋黄鹱邌�？”自由好奇的抬起頭，是一位面掛燦爛笑容的男孩，自由笑著說(shuō)︰“可以，我叫自由�！薄拔医锌鞓�(lè)。”當(dāng)他們來(lái)到女王面前時(shí)，女王感嘆了一聲︰“終究自由還是和快樂(lè)在一起�！边@個(gè)女王叫命運(yùn)。

　　命運(yùn)是世間的安排著，一些從失敗中站起來(lái)的人還自傲的說(shuō)打敗了命運(yùn)。可是他錯(cuò)了，是命運(yùn)給他的磨難，是命運(yùn)拯救了他。雖然命運(yùn)能掌握我們?nèi)松�的結(jié)局，但卻不能安排我們?nèi)松�的過(guò)程，也趕不走我們留下的一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂(lè)。

　　心是人世間最有感動(dòng)權(quán)力的生靈。做某件事時(shí)，盡管最終可能會(huì)失敗。但我們不后悔，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)。心就是這樣。它痛過(guò)，也哭過(guò)。但它永遠(yuǎn)都不后悔，因?yàn)槟鞘撬�最美好的傷痛�?/p>

　　我心中的燈，我希望它永遠(yuǎn)都不要熄滅。

燈初中作文10

　　人生有成功，有失敗。當(dāng)迷茫就在成功之前，失敗之后。就當(dāng)那時(shí)我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當(dāng)我以為這盞燈很難找時(shí)，他就在我身旁。

　　他有時(shí)，有點(diǎn)冷漠。叮叮，下課了在數(shù)學(xué)老師走值錢(qián)，丟下了一道題。喜歡數(shù)學(xué)的人都在埋頭苦作，沒(méi)過(guò)多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當(dāng)時(shí)那時(shí)我有些不知所措。因?yàn)椴粫?huì)做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題�？纯赐瑢W(xué)們紛紛開(kāi)始做其他課門(mén)的作業(yè)時(shí)，我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，放棄與堅(jiān)持，最后得出了一個(gè)結(jié)論去“問(wèn)”。他是我們班數(shù)學(xué)最好的，我一走過(guò)去就一把抓住他的作業(yè)本，他一下摁著本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無(wú)表情的說(shuō)：“以你的腦子，能想出來(lái)的�！彼�說(shuō)的話刺入我心，仿佛我跟本沒(méi)像一樣。我?guī)е�怒氣回到自已位子上，開(kāi)始聚精會(huì)神的開(kāi)始思考，一瞬間我的平靜下來(lái)了，像水面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終于看見(jiàn)了曙光。當(dāng)我成功時(shí)，心中的喜悅是無(wú)法描述的。比抄要好千倍萬(wàn)倍。那一次我站上講臺(tái)為不會(huì)的人說(shuō)明。他還是冷冷看著窗外，我知道，他會(huì)做而且又在想另一題。因?yàn)樗�的冷漠使我嘗到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。

　　他有時(shí)，有點(diǎn)溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了訂正四遍并重默，語(yǔ)文還重要默課文。教學(xué)還有卷子要做。頓時(shí)，我迷茫了，不知先做那個(gè)，每個(gè)都要放學(xué)之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什么，該做什么。他從我身邊走過(guò)用它有點(diǎn)肥肥的手，用力在我手上拍了起來(lái)。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握著我的筆說(shuō)：“在這種時(shí)候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫(xiě)完，再拔出”釘子戶(hù)”。我被他說(shuō)的話逗笑了，什么“釘子戶(hù)”不就是作業(yè)多嗎？”他拍了拍我都后腦勺，我知道這時(shí)在給大氣，要是平時(shí)，我們兩還會(huì)因?yàn)槊�頭打起來(lái)。還不過(guò)這次柔軟的`舉動(dòng)讓我成功克服了這次磨難以后每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，我都會(huì)一步一步分開(kāi)做。因?yàn)樗�的溫柔使我有勇氣面�?duì)迷茫，他的溫柔也是一盞燈。

　　人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當(dāng)那時(shí)，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。

燈初中作文11

　　這是英國(guó)文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一，它寫(xiě)了一位“灰姑娘”的奮斗史。我被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的崇高的精神和人格魅力深深地吸引；被這樣的話語(yǔ)征服：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗�平等地站到上帝面前。”讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……

　　簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，從小父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家中，受盡了別人的冷眼和歧視，在學(xué)校甚至也被別人誤以為是個(gè)“壞女孩”。但她得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐漸成為一個(gè)具有愛(ài)心、又具有強(qiáng)烈反抗性格和學(xué)富五車(chē)的家庭教師。讀到這兒，我為簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的命運(yùn)打抱不平；為她舅媽的蛇蝎心腸感到憤恨；為簡(jiǎn)愛(ài)的老師譚波兒的'氣質(zhì)高潔、富有愛(ài)心而感到敬佩；為簡(jiǎn)愛(ài)的好友海倫的命運(yùn)感到惋惜……比起我，我擁有一個(gè)幸福的童年，與同學(xué)們友好相處，根本沒(méi)有什么冷眼和歧視，爸爸媽媽給我提供優(yōu)越的環(huán)境，簡(jiǎn)愛(ài)在那么差的環(huán)境里能有如此的成就，我有這么優(yōu)越的環(huán)境，一定要比簡(jiǎn)愛(ài)更好！我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)多桀，后來(lái)，她過(guò)上了幸福的生活。讀到這里，我豁然開(kāi)朗，為她后來(lái)過(guò)上了幸福的生活感到慶幸。以前，我是個(gè)怕吃苦的人，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我只要遇到了挫折，就會(huì)一蹶不振，遇到困難就會(huì)退縮，可我在看了《簡(jiǎn)愛(ài)》之后，就徹底丟掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我只要遇到了困難和挫折，就會(huì)不懈地奮斗，我要向簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)她不向命運(yùn)低頭、不向命運(yùn)屈服的精神！

　　書(shū)中的簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人，生活中的簡(jiǎn)愛(ài)——夏洛蒂勃朗特也是這樣的人。她在遭到羅伯特

　　騷塞的譏諷后，發(fā)誓要在羅伯特所說(shuō)的“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來(lái)！于是，她放棄了寫(xiě)詩(shī)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。夏洛蒂以自己為原型，塑造出了一個(gè)和她一樣堅(jiān)強(qiáng)的女性：簡(jiǎn)愛(ài)。她的路走對(duì)了，她用頑強(qiáng)的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)！我要向她學(xué)習(xí)遇到困難不認(rèn)輸?shù)木�神，一定要有敢闖的勁頭，開(kāi)辟出屬于我自己的一方天地！

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》，一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它使我受益匪淺！我將把它放在床頭，讓它做我心中的明燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我！

燈初中作文12

　　寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。

　　沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專(zhuān)屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻�(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。

　　皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲(chóng)忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹(shù)葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲(chóng)。我仿佛看到了媽媽?zhuān)�正張開(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的.訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧�！蔽胰嗔巳嘌劬�，那些畫(huà)面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽?zhuān)�突然想跟她道歉，突然想說(shuō)自己再也不這樣了。

　　淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話語(yǔ)。

　　被螢火蟲(chóng)牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做。”我一愣，平時(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

　　柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽?zhuān)�你是這么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲(chóng)不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

　　媽媽說(shuō)：“回家吧�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒(méi)有把我的話當(dāng)真。

　　我回首看了看螢火蟲(chóng)們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我？你是？還是……他？迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)�，希望，一直，一直都在你的身邊�?/p>

燈初中作文13

　　生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海里的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂(yōu)愁，當(dāng)無(wú)名的時(shí)候煩惱襲來(lái)，失意就如陰云，籠罩心頭。

　　每個(gè)人都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但又充滿(mǎn)希望，不是人人都能走向遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥藭?huì)半途而廢，所以無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論什么大風(fēng)大浪，我們都應(yīng)守護(hù)心中的那盞燈，使我們保存一種愉悅的心情。

　　只要心中的燈還在，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，即使我們不夠快樂(lè)。也不必緊鎖眉頭，人生苦短，又何必還要栽培苦讀呢？珍惜當(dāng)下的`美好時(shí)光，珍惜你所愛(ài)的人，珍惜那點(diǎn)滴的經(jīng)歷。

　　只要心中的燈還在，你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)守?zé)羧瞬恢挥凶约�，還有朋友，親人，師長(zhǎng)……人生路漫漫，可同行人很多，何必獨(dú)自面對(duì)困境呢？

　　只要心中的燈還在，你就會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪，但是當(dāng)你心中的燈亮著時(shí)，你就有了無(wú)限動(dòng)力。

　　所以當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，就保存心中的燈，丟下所有負(fù)荷，仰望明麗的湛藍(lán)的天空，想象自己是一條藍(lán)鯨在那兒生活。

　　所以當(dāng)重重?zé)�惱向你壓�?lái)時(shí)，不妨與那些守?zé)羧�，那群真摯的朋友一起促膝長(zhǎng)談中釋放自己，讓童真純心永固。

　　所以當(dāng)種種煎熬壓破了你的每一根神經(jīng)，讓你呼吸都感到困難時(shí)，不妨給心中的那盞燈透透氣，讓沁人心脾的空氣凈洗靈魂�？聪﹃�(yáng)西下，看鶯啼燕舞，看過(guò)人間多美。

　　守護(hù)心中的那盞燈，只要心中的燈還在，便可在互幫互助中不斷挑戰(zhàn)不斷超越，成就自我。

　　只要春天還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)；只要心中的燈還在，那么你的每一天必將過(guò)得充實(shí)又愉悅，你終將會(huì)到達(dá)你所向往的遠(yuǎn)方。

燈初中作文14

　　黑暗中，是那一盞燈照亮道路；歧途中，又是那一盞燈，指明方向。默默打開(kāi)心中的那一盞燈，心幕被拉開(kāi)，記憶深處的燈火再次照徹心扉……

　　天空藍(lán)的怪異，隱隱透著壓抑，墨色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái)，躲在幕后詭笑著。匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小，直到這藍(lán)色滲出水來(lái)……

　　路燈冷冷的`灑下清輝，打在身上，越發(fā)寒冷。雨水也在書(shū)包中堆積著，終于，再也裝不下了，伴隨著第一滴雨滴落的聲音，我的淚也順勢(shì)流下。

　　我依然駐足在那，眼前浮現(xiàn)的不是那叉滿(mǎn)天的試卷，便是母親滿(mǎn)懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望天空，似乎比剛才又暗了許多。駐足、等待……也不知在等什么，就是怎么也邁不開(kāi)回家的步伐。

　　恍惚間，只感覺(jué)身旁有什么東西擦過(guò)。低頭一看，只見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過(guò)。他那張清純的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，踉踉蹌蹌地在水塘中前行著。只聽(tīng)得“啪”一聲，驀然回首，那孩子被人行道階梯絆倒了。我急忙扔下書(shū)包，準(zhǔn)備去扶他一把，可由于長(zhǎng)時(shí)間站立，我的雙腳有些麻木了，只能一瘸一拐地挪過(guò)去。我想他一定疼極了。

　　再次抬頭，望見(jiàn)了小男孩的臉，他竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)俏皮一笑。就在離他還有幾厘米，準(zhǔn)備伸手拉他時(shí)，他卻一骨碌爬了起來(lái)，繼續(xù)著他的學(xué)步之路，并向我招搖著他那嬌小，沾滿(mǎn)泥濘的小手。

　　沉默中，忽地刮過(guò)一陣清風(fēng)，不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)，也似乎撥動(dòng)了心中那根不知明的心弦……現(xiàn)在的我不正是那個(gè)小男孩嗎？邁出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有這微弱的冷光。

　　沉思中，已將書(shū)包中的雨水一點(diǎn)點(diǎn)倒出，隨后，背著輕盈的書(shū)包向家走去……推開(kāi)家門(mén)，在柔和黃色的燈光下，一桌美食迎接著我的歸來(lái)。

　　每每點(diǎn)燃小男孩無(wú)意間為我安上的心燈，黯然的情懷在瞬間如斑竹般清新，如菊花般爛漫，又如牡丹般綻放……

　　心被照亮著，堅(jiān)定的步伐不曾停息。點(diǎn)燃心燈，放下名叫“沉重”的包裹，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，沉暗的心情被會(huì)心的笑容隨替代。

燈初中作文15

　　當(dāng)我在月下漫步時(shí)，偶爾，仰望天空，總有一盞大燈在替我著照亮前方的路。

　　天空陰沉沉的。

　　“嘩——”突然下起了大雨，好像有人從天上撒下一桶永遠(yuǎn)撒不完的水似的。

　　教室里亂哄哄的。有的.同學(xué)不小心踩了別人的腳，另一個(gè)同學(xué)以牙還牙，最后變成了打架；有的同學(xué)在教室里已經(jīng)迫不及待了撐開(kāi)了傘，刮到了別人的臉上，頓時(shí)，一句句臟話在教室里回蕩；有的同學(xué)東張西望，有時(shí)到一個(gè)寒戰(zhàn)，有時(shí)皺一下眉頭，有時(shí)見(jiàn)鬼了似的緊緊閉上眼睛。老師拿著一疊作業(yè)本急匆匆地向我跑過(guò)來(lái)，之前我還以為是我的作業(yè)本需要訂正，于是我從書(shū)包里拿出筆和橡皮。結(jié)果是讓我把同桌的作業(yè)本順路送到他家，因?yàn)樗�生病了沒(méi)來(lái)上課。我爽快地答應(yīng)了。

　　“嘩——”雨還在下著，恰似從天上撒下大大小小的黃豆，雨點(diǎn)打在我的臉上，打在我的手上，打在我的身上一陣一陣的疼。我走了幾步，感覺(jué)腳好像被一個(gè)無(wú)影的手拽住了，使我寸步難行。我深吸了一口氣，弓著背，左手彎曲向前，右手彎曲向后，一步一步艱難地往家走去。

　　走到家門(mén)口，我停止了腳步，一會(huì)兒朝前走，一會(huì)兒朝自己家門(mén)口走，心想：雨這么大，連走路都困難，還是別送了吧。于是，我轉(zhuǎn)身走回家。

　　“啪啦——”當(dāng)我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，一陣?yán)茁暿刮蚁肫鹉且晃灰呀?jīng)轉(zhuǎn)走了的大隊(duì)輔導(dǎo)員——林偉：那天也下著傾盆大雨，學(xué)校正好讓林偉來(lái)降下國(guó)旗，她沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了，他撐著傘，朝國(guó)旗跑去，但是這天的風(fēng)太大了，所以，她一跑出去傘就被吹倒了。她沒(méi)有泄氣，一把把手上的傘扔到了地上，冒著大雨沖向了司令臺(tái)。當(dāng)她再次回來(lái)的時(shí)侯，她全身都濕透了，還不時(shí)有幾滴雨水落了下了。林偉是多么有責(zé)任心啊！想到這兒，我不管是風(fēng)刺到我身上，不管雨如何打到我的臉上，我都把作業(yè)送到同學(xué)家去。

　　雨不停地下著，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)槟且槐K燈在心中不停地亮著，亮著……

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