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初中，你好作文（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中，你好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中，你好作文 1
時(shí)光荏苒，漫長的小學(xué)生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，但是否準(zhǔn)備好迎接初中生活了呢？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地，有小學(xué)不一樣的地方課程多了，放學(xué)也晚了，并且自習(xí)課也多了這無不是在告誡我們學(xué)習(xí)需要自主、自律嗎？面對多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發(fā)達(dá)的社會，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)該踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，不受外界影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上，我看過這樣一段話：學(xué)習(xí)就像一場馬拉松起點(diǎn)無論高低大家都差不多，可拉開的.距離就是積年累月的態(tài)度。有的同學(xué)可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。道法老師說過少年就應(yīng)該去編織夢想而作為就應(yīng)該以夢為馬，以筆為戈地努力。
開學(xué)時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的，但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)現(xiàn)初中的時(shí)間很緊張，下課了同學(xué)們有的去操場、超市的但時(shí)間很少，沒一會兒就上課了。經(jīng)常有同學(xué)在身邊說：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學(xué)后，一摞宛如“巨山”的作業(yè)摞在書桌上時(shí)，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中，便可以學(xué)的“不亦樂乎”不用通宵達(dá)旦的學(xué)。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。
學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo)�，但以后三年的中學(xué)生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！
初中，你好作文 2
金秋九月，又是一個(gè)開學(xué)季，我終于來到了盼望已久的中學(xué)。
走進(jìn)校門那一刻，映入我眼簾的是一個(gè)半夏半秋美麗的校園。放眼望去，花壇里碧綠一片，偶爾在葉片上還點(diǎn)綴點(diǎn)兒蒼黃色，美不勝收。打鼻子一聞，雨后草的芳香襲面而來，一抬頭幾幢大樓聳立，好像幾個(gè)精明強(qiáng)干的士兵，堅(jiān)守著這美麗的校園。遠(yuǎn)處的操場上，孩子們在瘋著、鬧著，一派喜氣洋洋快樂的景象。
新的環(huán)境，可愛美麗；新的老師，教法多樣；新的同學(xué)，再創(chuàng)友誼。語文老師讓嚴(yán)厲變?yōu)檠劢堑臍g樂；數(shù)學(xué)老師將可愛化為課上的幽默；英語老師則將經(jīng)驗(yàn)書寫在筆尖；歷史老師則將知識標(biāo)注在生動的課本上；生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力，攜我幼稚之手讓我夢啟航！
新的同學(xué)更是千奇百怪。幽默的“北京人”，動作靈敏的“山頂洞人”，憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的笑聲！自從步入這個(gè)新的環(huán)境，還結(jié)交了不少可習(xí)可樂的'同學(xué)！
剛上初中這些日子，總覺得有一股什么力量壓得我根本透不過氣來。它或許是有形的作業(yè)，又或許是那無形的壓力。上了初中之后，快樂是不少，可是煩惱更是日益增加。初中所學(xué)的科目比小學(xué)多了整整幾課兒，在小學(xué)不起眼的課程，現(xiàn)在也變得無比重要，重要到參與了考試，同時(shí)也有了練習(xí)冊和作業(yè)。如果不合理的安排時(shí)間，恐怕你在夜深之時(shí)也難以入睡。上了初中，我也是一次又一次的調(diào)整我那份學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便適應(yīng)這初中的學(xué)習(xí)生活。老師的講課方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，上課速度快，需要記大量的筆記，這些都是初中我將要面臨的挑戰(zhàn)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求學(xué)的路上即使再難，我也會迎難而上，披荊斬棘！
初中的生活才剛剛有些頭緒，三年時(shí)光還很漫長，只要現(xiàn)在我足夠努力、堅(jiān)持不懈，一定能還自己一個(gè)更加美妙的初中生活！
以夢為馬，不負(fù)韶華！
初中，你好作文 3
我們在歡笑和祝福中告別了小學(xué)生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長的一大步。
初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個(gè)個(gè)科目像一個(gè)個(gè)問號，等著我們把它們一一解開。
再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時(shí)操場上會有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過，身為初中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的耳朵，走近一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，沒有一個(gè)駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說地板上沒有垃圾，就算有，同學(xué)們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中�？纯赐瑢W(xué)們的抽屜書本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的`躺在抽屜里，井然有序。
離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍，走進(jìn)一個(gè)房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個(gè)垃圾。走出房間，同學(xué)們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵，這就是初中的生活。
初中，我長大了，我一定會做得越來越好！
初中，你好作文 4
時(shí)間一眨眼就過去了六年，天真、快樂的小學(xué)生活結(jié)束了，我們也將步入初中的大門。
初中的校園和小學(xué)完全不一樣，剛進(jìn)學(xué)校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒錯(cuò)，那是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里經(jīng)常會傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂都好聽，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處你就可以看到了一個(gè)特別大的操場、操場上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的.演講臺上，五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
剛上初中，來到了新的學(xué)校，一張張陌生的面孔，新的同學(xué)，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢，讓學(xué)習(xí)變得更好，學(xué)習(xí)課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應(yīng)，但就在我苦惱的時(shí)候，我結(jié)識了幾個(gè)新朋友，他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
說到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時(shí)候，總聽說七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴(yán)，我也不自覺地害怕了起來，但當(dāng)我開學(xué)第一次看見她的時(shí)候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們說的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈，郭老師的衣服風(fēng)格有一種恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì)，那么好看，講課方式也是那么獨(dú)特，那么幽默，還有我可愛的數(shù)學(xué)老師，她永遠(yuǎn)是那么溫柔大方。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，建立新的目標(biāo)，希望在三年后我可以對初中畫上一個(gè)完美的句號。
初中，你好作文 5
剛邁入中學(xué)的大門，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學(xué)少年了！
小的時(shí)候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說，坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問道：“為什么我不可以當(dāng)中學(xué)生?”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭：“等你再長大一些，就可以了�！蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋�(gè)念頭：我要當(dāng)中學(xué)生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿著對中學(xué)的向往。
再長大一點(diǎn)兒，我上小學(xué)了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車從身邊飛奔而過，我羨慕的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去，同時(shí)，心里一陣失落，如果我也是中學(xué)生，那就好了……
現(xiàn)在，我真的是一名中學(xué)生了！我有點(diǎn)不敢相信！時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個(gè)扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現(xiàn)，也只是一笑而過……
當(dāng)我第一次邁入新班級，只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí)，我對初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年！但是轉(zhuǎn)念一想，我可以在新的班級認(rèn)識更多的.老師和同學(xué)，又“振作”起來。果然沒幾天，我交到了許多朋友：劉琪、張雯靜……對我來說，這兒已經(jīng)不再陌生，她充滿了歡聲笑語，我生活在14班這個(gè)大集體里，心中感到無比溫暖和幸�！�
上了初中，課程多了，作業(yè)也多了，我有一時(shí)的恍惚，美好似乎已離我遠(yuǎn)去。我一時(shí)找不準(zhǔn)方向，青春的帆船開始傾斜，我也越來越迷茫。沒過多久，數(shù)學(xué)考試卷上的成績給了我當(dāng)頭一棒，我開始警醒：不能讓成績帶給我遺憾！
于是，我暗下決心：初中，我要用我滿腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫你，為美好的明天灑下燦爛的光輝！
你好，初中！
初中，你好作文 6
歲月的時(shí)鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈，童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn)，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個(gè)頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點(diǎn)一線間的徘徊非常枯燥，面對著堆積如山的`作業(yè)、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個(gè)輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐??
高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅(jiān)強(qiáng)，沒有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！� 處在這個(gè)人生的十字路口，有壓力，有擔(dān)憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當(dāng)經(jīng)過認(rèn)真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當(dāng)經(jīng)過向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學(xué)之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運(yùn)，我們一定會刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命譜寫一段精彩、充實(shí)的樂章。
初中，你好作文 7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼�，也是對徐老師最真�?shí)的寫照。
老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開新生歡迎會，會議結(jié)束后，按秩序散場。但因?yàn)殚L時(shí)間的`不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個(gè)親密接觸，老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。
初二時(shí)，我終于盼來了去坊子進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí)，她會幫我擦額上的汗水；下雨時(shí)，她會提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r(shí)，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會督促我；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏Ｔ诖�，我想對老師說一句：老師，我愛您！
初中，你好作文 8
在這個(gè)充滿蟬鳴的夏天，我們告別了小學(xué)，來到了這個(gè)美麗可愛的中學(xué)，初中，你好！
面對著新的環(huán)境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎么學(xué)，學(xué)什么好。教我們無數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)方法。這就是我們嚴(yán)厲與幽默并存的班主任。當(dāng)然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數(shù)學(xué)老師；“能說會道”道法老師；“認(rèn)真負(fù)責(zé)”歷史老師……我的同桌，那可真是個(gè)垃圾大王，上課說話及所有壞毛病為一身的人，動不動就用眼睛瞪著我：“你不信任我了……”
環(huán)境變了，學(xué)校里的一切都是那么的陌生，卻又很美麗。碧綠的.草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風(fēng)而立，挺拔威武。微風(fēng)吹來，一陣陣誘人的花香，進(jìn)入身心，四五個(gè)教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。瓦藍(lán)的天空，碧綠的操場和藍(lán)天下你們的身影都構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。
上了初中，從前的被動學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的主動學(xué)，各科任務(wù)的增大，對于我們來說可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每一天都至少有兩節(jié)課是自習(xí)，而要怎么利用好它，都要看自己�！皩W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的�！薄昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！薄安缓煤脤W(xué)習(xí)，拿什么回報(bào)父母�！崩蠋煹木渚湓捳Z都激勵(lì)著我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業(yè)，多了壓力。雖然說少了休息的時(shí)間，少了玩耍的時(shí)間，但我依然會持之以恒。
我們憧憬著未來的一切美好事物，都離不開現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。初中是一個(gè)新的階段，就更需要勇往直前�！吧倌瓴粦謿q月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！
初中，你好！我們帶著憧憬和夢想向你走來了！
初中，你好作文 9
在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中，我已是一名初中生了。
開學(xué)第一天。我來到新學(xué)校的操場上仰望它——教學(xué)樓。�。∵@就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解�？墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_了。不在一個(gè)班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。
我來到教室，教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進(jìn)去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。
來學(xué)校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學(xué)群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們！不知她們過得如何？
在這，每次洗完澡都會有女同學(xué)向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因?yàn)槲液ε�，不熟悉�？墒瞧婀值腵是我在教室從不會感到孤獨(dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒有時(shí)間玩耍，我的內(nèi)心有些壓力，因?yàn)檎麄�(gè)年級有700多人，要想考的好并不是那么容易�？偢杏X時(shí)間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？
我剛來時(shí)的孤獨(dú)感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時(shí)間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！
初中，你好作文 10
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門口，四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，預(yù)示從此以后，我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動。能在這樣溫馨的`校園里學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。實(shí)中，你好，我來了！能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們驕傲，我們自豪！
初一的新生們，我們是實(shí)中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學(xué)生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
親愛的實(shí)中，我們?nèi)w新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的激情來創(chuàng)造美好的明天！我們將以學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱�，�?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，誠實(shí)守信，勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓(xùn)念出來，與實(shí)中學(xué)子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達(dá)人。”讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛吧！
初中，你好作文 11
我到目前為止活了14年，除去無知時(shí)，從記事開始，大概只有9年�？墒俏腋杏X我已經(jīng)很老了，90多甚至過百歲了。在這9年里，我經(jīng)歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時(shí)間，就已經(jīng)溜走了，不再復(fù)返。這段時(shí)間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美丑，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧著虛偽的笑容，暗地里卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了，雖然你喜歡了他那么多年，但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯(cuò)了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎么真心對待一個(gè)人。我不會去玩小把戲，為達(dá)到目的不擇手段�？墒悄�，呵，是人嗎？人會做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？
如果你認(rèn)為是的'話，那你看到我死了應(yīng)該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的那句，“一個(gè)人的好并不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業(yè)，你保得住嗎？最后還不是敗家。
就像有緣和無分啊，有的人再怎么管教，也改不了ta的蛇蝎心腸。
愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。
初中，你好作文 12
經(jīng)過一個(gè)漫長的沒有作業(yè)的假期，終于迎來了初中生活。
走進(jìn)校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字，使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認(rèn)識了嚴(yán)厲的語文老師，可愛認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特別的'歷史老師，很靚的生物老師，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。
初中的科目變多了，自習(xí)課也變多了，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的，要合理的安排時(shí)間，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了。
我的同桌是一個(gè)很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個(gè)小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時(shí)候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時(shí)候，她也會很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C(jī)會和挑戰(zhàn)。
初中，你好作文 13
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)光很快，似乎你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理會它，它卻過得非�？�。一眨眼，我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。
但我并未滿足，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，小學(xué)的.玩耍在某種意義來說是純粹的浪費(fèi)，消磨時(shí)光。只有初中才是對青春的考驗(yàn)以及肯定，那是一件多么美好的事情啊。
我看過初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，赤誠，胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵(lì)。而且，在大型集體活動中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過，聽到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們，一切的一切都令我那么羨慕。
我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來，先后去洗漱。在那里，看見了同班同學(xué)，大家對視一笑，互相打招呼，和對方說早上好。洗漱過后，大家去吃早餐。走向餐廳時(shí)，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興致勃勃地和路上的每個(gè)人問好。吃完飯后，就去上學(xué)。來到了學(xué)校，連老師都全換了。這時(shí)，課程多了，時(shí)間也很緊張，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中，多了一些充實(shí)，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。
在這種憧憬中又過了一年，我終于成了初中生，那便是我向往的生活。
你好，初中我將這一句祝福真誠地致青春，致初中。
初中，你好作文 14
時(shí)光如同一支利箭，劃破時(shí)間，在度過一個(gè)沒有作業(yè)的假期，我終于迎來了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，風(fēng)輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，那里的花兒開得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的`蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學(xué)樓，兩座高大的教學(xué)樓映入眼中，教學(xué)樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優(yōu)美；數(shù)學(xué)老師帶我們開闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強(qiáng)健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會我們知識。
初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中，我結(jié)識了一個(gè)好朋友，她的個(gè)子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長，眼睛不大，笑的時(shí)候眼睛會瞇成一條縫，長著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會的題，她都會為我細(xì)心的講解；每當(dāng)我沒有帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會借給我……
中學(xué)，對我來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。
初中，你好作文 15
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點(diǎn)上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子，他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個(gè)溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個(gè)干脆利落，從不磨蹭的.老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細(xì)語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時(shí)光，將在一個(gè)溫馨的地方度過。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因?yàn)樗麄冊谝粋�(gè)書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因?yàn)樗麄冊谙敕潘傻臅r(shí)候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”
初中，你好作文 16
我們度過了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學(xué)樓聳立著，走進(jìn)班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào)，書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的`信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進(jìn)入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個(gè)對學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力，但是科老師都會告訴我們?nèi)绾螌W(xué)？怎么學(xué)？
當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。
有人覺得只有那七科十分主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學(xué)什么，學(xué)哪科，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步！
時(shí)光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負(fù)韶華！”為我們的夢想努力！
初中，你好作文 17
我們告別小學(xué)，迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。
初中，對我們來說有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應(yīng)對月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地�？晌覀儾慌螺�，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的'大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們早已從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈�，贏取“勝利”。
來到初中，人們對于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會使你對學(xué)充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫一個(gè)大圈回報(bào)你。
初中，你好作文 18
盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學(xué)校寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設(shè)施，全在一望無際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無須多說，它酷似一個(gè)嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學(xué)生也無時(shí)無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)認(rèn)真聽課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語無不體現(xiàn)了老師的.愛。語文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴(yán)格要求；英語老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情，在你困難的時(shí)候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時(shí)，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品味它，會很有趣�！蔽衣爮牧�，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí)，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
初中，你好作文 19
邁著全新的步伐，迎著秋風(fēng)，看著身邊的教學(xué)樓，不禁心生一種喜悅、興奮的感覺。正當(dāng)我沉浸在沒有紅領(lǐng)巾束縛的快樂中時(shí)，耳邊隨即響起一遍又一遍的叮囑：“食堂在這兒，你住八樓啊，教學(xué)樓在那兒，包里有牛奶面包……”
聽著這些話，我感覺耳朵都快起繭子了。不過好在，電梯開門了，又是一幅新景象：干凈整潔的走廊，整齊的鞋架，以及大包小包的行李。
但看到寢室后，心中總有些不安，十人間只有兩個(gè)衛(wèi)生間，兩個(gè)水龍頭。收拾完東西，媽媽再三叮囑我之后才不舍得離開了。我有種說不出的難受。
到了晚上我才發(fā)現(xiàn)，洗澡的時(shí)間短，還要自己洗內(nèi)衣襪子，這些我都不會。
直到快要上課了，我才匆匆忙忙地離開寢室。當(dāng)晚自習(xí)下課回來時(shí)我看到大家都在陽臺晾衣服，不禁好奇：她們洗衣服這么快嗎？但我卻得到了一個(gè)令我天都塌下來的答復(fù)。只見寢室長用看怪物的眼神盯著我，我的心咯噔一下有種不祥的預(yù)感。她的手慢慢抬起來，指了指洗手臺下面的一個(gè)粉色塑料桶說道：“洗完澡衣服丟到這里，然后拖洗衣籃到洗衣房給阿姨洗�！蔽掖篌@失色，問：“那我沒洗怎么辦？”聲音很小，好像只有空氣聽見了，但它沒有給我答復(fù)。
我愣了一會兒，再一轉(zhuǎn)身看見大家都已經(jīng)安靜的躺在床上，讓我的心靈再次被隕石撞擊，就只剩我了。
我把衣服放在柜子里，默默地上了床。熄了燈的宿舍黑暗，清冷，只有一絲月亮的影兒微微顫抖。我的世界也沒有光了，里面是一望無際的.黑暗、自卑、害怕、悲傷……眼淚不知不覺的滑過臉頰。朦朧的月光好像看到我豆兒大的淚珠。我開始想媽媽了，想家中的一切。
心想，我要給她打電話。但這個(gè)想法馬上破碎，玻璃渣子似的扎在了我的心上。
夜深人靜，當(dāng)我的眼淚快要流干的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來：“梓沫，你睡了嗎？”我看著聲音傳來的方向，很快答了一句：“還沒呢�！薄拔乙矝]洗衣服�！边@句話是她說的，對我來說簡直救命稻草。商討后我們決定，明天找阿姨洗。
時(shí)間流逝，漸漸的太陽醒了，之后我也醒了。過了一會來到教室，我和她選了一個(gè)位置坐下。認(rèn)識了些新同學(xué)，大家似乎都很高興，但眼底深處，總有些不適應(yīng)。
我想：大家應(yīng)該都一樣。事實(shí)證明，大家都不適應(yīng)新環(huán)境，但大家都在努力的適應(yīng)初中生活。
慢慢的，我們的關(guān)系越來越好，也越來越適應(yīng)了。比如我已經(jīng)學(xué)會分菜分飯了，也學(xué)會了自己洗內(nèi)衣襪子。
一周生活過的非常充實(shí)，轉(zhuǎn)眼我們都長大了，是時(shí)候說：“你好，初中！”
初中，你好作文 20
八月的陽光額外刺眼，它照耀著我前進(jìn)初中的路。也正巧的是在這八月的二十四日，我正式的成為了一名初中生。
踏入班級的第一步，陌生的氣氛來的突然;往常，假期回來的`時(shí)候，溫暖而又熟悉，可這次又是那么的生疏。
課程變多了，人際關(guān)系變雜了，小學(xué)的時(shí)候哪怕是多偷一會懶，課下自己復(fù)習(xí)也都能明白，但現(xiàn)在不一樣了，上課走一次神，代表的就是你要被落下了，想追趕上去是很困難的。
自習(xí)課，有筆“唰唰”的伴奏有很多人還是仍停留在小學(xué)，東張西望;但沒有人去注意，因?yàn)槲覀兌荚诒龋仁裁?看最后的成績。
進(jìn)入班級，像進(jìn)入了“汗蒸房”，又累又熱，我們在堅(jiān)持不懈地努力著;直到最后。
語文老師嚴(yán)厲大方，數(shù)學(xué)老師溫柔陽光……同學(xué)們積極向上，我們來自不同的校園，環(huán)境不同，但遲早會熟悉的。
唉!我怎能不感嘆壓力和時(shí)間呢?這個(gè)班級承載著這么多好學(xué)生，每個(gè)人都想排在前面，但不容易。時(shí)間過得太快，沒有資格再像小學(xué)一樣自由，只有知書達(dá)禮，樂觀向上才是最好的回報(bào)!
怕什么，這只是剛開始，現(xiàn)在就認(rèn)輸了的人，是最愚蠢的人!
那就來吧!讓我大膽的挑戰(zhàn)初中三年。
你好，初中。
初中，你好作文 21
小學(xué)生活已結(jié)束，那種無憂無慮，開心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀，我踏入了初中學(xué)校的大門。初中，這個(gè)神秘，卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方，而我也懷著緊張激動的心情，成為了一名初中生。
記得小學(xué)六年級畢業(yè)考的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了對初中的幻想，當(dāng)時(shí)我在想：初中，這個(gè)地方中，我只有考得優(yōu)秀的成績，才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會學(xué)習(xí)，才能提高我的思想品德，提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。
在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí)，我感到有些高興，但又有幾分孤獨(dú)，高興的是我來到了中學(xué)新的環(huán)境，孤單的是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識的人很少。但是，很快，我就不孤單了，因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友，所以幾天下來我就覺得初中其實(shí)也充滿朋友。
但是，很快我又面臨新的困難了，初中的'教學(xué)難以理解，需要大量的時(shí)間分析了解，剛好開學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演，導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺，一下子變成了五六個(gè)小時(shí)，而且每天下午還要出去彩排節(jié)目，使我的學(xué)習(xí)時(shí)間銳減，再加上狀態(tài)不好，導(dǎo)致我英語學(xué)得很差，直到換到第一排坐時(shí)，注意力更加集中，才恢復(fù)正軌。
到了初中，我們學(xué)校要求什么事都要自己做，不再會有阿姨幫我們洗衣服，做衛(wèi)生，洗被套和鞋子，這些事都要自己做。記得剛來初中時(shí)，那天，我還不會洗衣服，在洗衣房將校服擺弄了半天也沒洗干凈，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，突然，旁邊的一個(gè)同學(xué)走過來，仔仔細(xì)細(xì)地教我，不一會兒我就洗干凈了衣服，之后我和他成了要好的朋友，這也讓我意識到了初中生的品德，同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。
初中的生活使我懂得了很多道理，我想對初中說：“你好，初中，是你賜予我許多新伙伴，是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴，是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難，即使時(shí)間再少，只要認(rèn)真分析就會學(xué)會，是你讓我可以杜撰新的人生！”
初中，你好作文 22
沒有作業(yè)的假期格外快，白駒過隙，當(dāng)再次回到學(xué)校時(shí)，我已是真正的初中生了。
新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……一切都那么新奇！同學(xué)比以往多了，學(xué)科也比以往多了，老師好像也更兇了一點(diǎn)。不過沒關(guān)系！身處新環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)帶給老師與家長一個(gè)新的自己！
就像班主任郭老師說的那樣，來到了初中，不論以往你的成績有多么了不起，有多璀璨的小學(xué)時(shí)光，你也只能是一張白紙。不錯(cuò)的，當(dāng)初的一切都像是晨露，一遇到日出暖陽，便蒸融了。
初中生活好像也沒有想象中的`乏味，每天的課程排滿，作業(yè)也沒有像別人口中那樣“成堆”。適應(yīng)這樣的節(jié)奏應(yīng)該也需要很久吧？
初中老師也沒有想象中的那么兇，雖說與其他老師相比是有那么一點(diǎn)，但人總是要生活的嘛，三年不長不短，也要和老師打好關(guān)系！
初中新同學(xué)也不像一年級時(shí)那么好相處，經(jīng)過了時(shí)光的洗禮，靦腆多了。也不像童年時(shí)那么單純了。媽媽說要和好人打交道，待我觀察出結(jié)果再說吧！
初中紀(jì)律森嚴(yán)，換句話說，是七年一班紀(jì)律森嚴(yán)，別的班級嘰嘰喳喳，而我的班級卻安靜的很，連帶家鄉(xiāng)也怕老師呢！可能鴉雀路過也要閉上鳥嘴了。不過一個(gè)好的班級紀(jì)律也管理約束著所有的同學(xué)，不管聽話還是不聽話，一律“軍法”處置。
來到了新校園，便換了新環(huán)境。綠色草坪、柏油平地應(yīng)該是所有學(xué)校的標(biāo)配吧？一旁的活動器材也多得很。
學(xué)校的采光很好，清晨與黃昏時(shí)灑下的日光蓋在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都應(yīng)該向陽而生吧？
步入了中學(xué)校園，我們便應(yīng)當(dāng)不負(fù)年少，奮發(fā)向上，給人生留下烙印，記錄這三年的奮斗。初中，你好！
初中，你好作文 23
歡樂的小學(xué)六年生活已經(jīng)過去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了，而是充滿希望，對中學(xué)生活向往已久的初中生了。
在步入初中的那一刻，就注定我們將離開父母溫暖的懷抱，學(xué)會生活，學(xué)會自力更生，學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
面對這么多陌生的同學(xué)，我感到新奇，能結(jié)識這么多同學(xué)，難道不是一件非常好的事嗎？能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處，盡量減少那些不必要的矛盾，讓我們友誼加深一步。我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師也說過，我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人的榮譽(yù)，就是全班人的榮譽(yù)；一個(gè)人的錯(cuò)誤，就是全班人的錯(cuò)誤。為我們的班級爭光，為我們的班級爭得榮譽(yù)！
初中與小學(xué)截然不同。小學(xué)有阿姨幫助，有老師幫助，什么事都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。而初中，沒有了阿姨的幫助，老師也不再強(qiáng)調(diào)，完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中，非常不適應(yīng)，只能問自己那幾個(gè)寥寥無幾的曾經(jīng)同班同學(xué)。但我很快就與我自己的`室友建立了友誼，這令我很高興。宿舍的衛(wèi)生比以前輕松多了，因?yàn)樗奚嵊械氖侨�，衛(wèi)生完全不是問題。其次，我感覺現(xiàn)在的生活充足，每天的流程都差不多，幾乎就在三個(gè)地方待得久，一是樓棟，二是教室，三是餐廳�，F(xiàn)在差不多過去半個(gè)月了，我認(rèn)識幾乎所有同學(xué)，可以說出所有人的名字。
初中的課程比小學(xué)多。開始還適應(yīng)得過來，到了后來覺慢慢有些字變草了。作業(yè)多得不知道該做哪項(xiàng)，有些時(shí)候下課了還在做作業(yè)。上課必須要精神集中，一個(gè)不留神，可能會遺漏掉某個(gè)重點(diǎn)。但是，只要你上課認(rèn)真，作業(yè)自然變得容易許多。初中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是新起點(diǎn)。老師是天上璀璨的明星，照亮我前進(jìn)的道路。在新學(xué)期里，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在初中這個(gè)黃金時(shí)代，我一定會努力學(xué)習(xí)的。
初中，你好作文 24
“滴答，滴答………天烏云密布，小雨在風(fēng)中凌亂著，一條條小路上車水馬龍，一位位學(xué)生蜂擁而至于學(xué)校，一個(gè)個(gè)家庭拎著大包小包在校園內(nèi)走著。新的學(xué)期又開始了，我們的美妙的中學(xué)生活拉開了帷幕。初中，你好。
金秋九月，闊別已久的校園又重逢了。那天，我許早便來到宿舍，看著母親忙上忙下的身影，我愈發(fā)覺得有些許的傷感。而又到在教室看著母親離去的背影，也不分覺得有些許的`落寞了。金秋九月，雨，還在下，連綿的，細(xì)細(xì)地下。
進(jìn)入中學(xué)，我剛到了一個(gè)私立學(xué)校，且是一個(gè)住宿生，有太多太多的不適應(yīng)了。在宿舍，阿姨也總是批評我：鞋子要擺好，毛巾不要隨意晾，要疊好被子才美觀�！蔽衣犞@些嘮叨，又想起了遠(yuǎn)在家中的母親。聽著雨聲，看著月亮，母親，你是否也在看著月亮想我呢？那夜的雨，愈發(fā)下得更瀝淅了。
第二天起床，看著窗外，想起了昨晚的一夜無眠，心中也已滿是惆悵。雨下得更大了，樹上光禿禿的一片，只看見一片枯黃的落在空中飄舞。拉回思緒，我開始整理內(nèi)務(wù)，換好校服，穿上襪子便去洗漱了，待到一切完畢后，我穿上鞋子正準(zhǔn)備離去，童叫住了我，“你怎么不戴�？�？不戴是會扣儀容儀表分的�！睙o奈之下，我又折返回去拿。
可“屋破偏逢連夜雨”我的校卡不見了。我思索著：遲到要被罵，不戴�？ㄒ鄯�，唉！無奈之下，我只能繼續(xù)找了。最終，我雖找到了�？ǎ珔s挨了一頓罵，待我回到座位時(shí)，瓢潑大雨似乎有了停止的跡象，我的內(nèi)心感嘆萬分。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？從剛上中學(xué)時(shí)手忙腳亂地整理內(nèi)務(wù)，再到井井有條地收拾物品，這就是成長。中學(xué)時(shí)代是我們的必修課，為我們一生奠基重要基礎(chǔ)，在中學(xué)生活中，我們會遇到許多挫折，但我們應(yīng)珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，在挫折中獲得成長，這，就是我們初中生應(yīng)有的品質(zhì)。
在中學(xué)里晃眼便過了十日，天空逐漸晴朗，烏云被第一縷陽光沖破時(shí)。我明白了，這是我從依賴父母，跳避困難與挫折的階段的結(jié)束。亦是我在初中生活的獨(dú)立和在挫折中成長的新開端。在陽光驅(qū)散了烏云，雨水逐漸停息，鳥兒在賣弄自己清脆的喉嚨時(shí)，我成長了，我覺得自己終于是一個(gè)名真正的初中生了。
窗外，陽光已經(jīng)普照大地，杏花，梨花已經(jīng)凋零，結(jié)出青澀的果實(shí)。你好，初中！
初中，你好作文 25
剛過完小學(xué)生活后，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里，我們會感受到小學(xué)生活所沒有的精彩。我們的思維也會進(jìn)一步。在初中這個(gè)新環(huán)境里我們會有新感覺，新老師和新同學(xué)以及新生活。
剛踏入初中，在這里時(shí)間會很充實(shí)，做什么事都很有規(guī)律，眼界也開闊了，環(huán)境的變化經(jīng)常會在生物展上看見許多小學(xué)時(shí)沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時(shí)也能在地理展板上更加的了解世界，祖國的更多地方，更多名勝古跡，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件，以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過。
除了感覺眼界開闊外，我們還認(rèn)識了新的老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個(gè)多月里英語老師的幽默，語文老師的嚴(yán)于律己，數(shù)學(xué)老師的溫和待人都給我留下了深刻印象，老師們教導(dǎo)有方，關(guān)愛每一位學(xué)生就像父母一樣無微不至的關(guān)心關(guān)愛，讓我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖，這就是家的溫暖。
初中不只有新感覺、新老師還有新同學(xué)。初入這個(gè)班集體，看見來自五湖四海的同學(xué)，這些面孔讓我陌生，不過慢慢的也了解了很多同學(xué)，同時(shí)也交上了新的朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體里，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的'幸福。
初中，有了那么多的同學(xué)、老師，自然也有了一個(gè)嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤單獨(dú)影，也不會因?yàn)闆]事而無聊。初中是有規(guī)律的樂曲。
你好，初中，我喜歡你，我喜歡這規(guī)律的生活，他就像一首美妙的樂曲，我感激你，你讓我認(rèn)識了新老師，結(jié)交了新朋友，也喜歡你給我的新感覺。
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滿懷著對初中生活的憧憬與不安，我終于步入了初中。開學(xué)的時(shí)候，我迎著秋風(fēng)踏進(jìn)校園，爸媽拎著大包小包的行李跟著我來到宿舍，盡管我已不是第一次住宿，他們還是堅(jiān)持要來幫我打理好一切，同時(shí)還不忘叮囑我，我嘴上應(yīng)付著，心卻已經(jīng)早已按耐不住，期盼著快點(diǎn)踏上新的征程。你好，初中。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。幾天下來，我慢慢發(fā)現(xiàn)真實(shí)的初中生活與我想象中的大相徑庭，這的一切都很陌生，新的環(huán)境，新的面孔，讓我一下子難以適應(yīng)。課程變多、作業(yè)倍增、洗澡時(shí)間縮短，各種各樣的問題也接踵而至，走廊里不再有歡笑，教室里不再有玩鬧，空氣中氤氳著緊張壓力和惶恐，令我喘不過氣來。放學(xué)后，望著教室外的月亮那么亮，我思緒繁多。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。初中老師對作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也苛刻了許多。多科的作業(yè)和背誦讓我忙不過來，看著老師留給我們的.時(shí)間開始變少，周圍的同學(xué)也陸續(xù)完成作業(yè)，組長也開始催促，我咬著牙，奮筆疾書，終于在最后一刻完成了任務(wù)。到了晚上，老師在講臺上批評我們作業(yè)質(zhì)量差，望著作業(yè)上一個(gè)個(gè)鮮明的紅叉，仿佛一陣陣嘲笑，我呆呆地坐在那兒，月兒灑下水袖，我望著前路，感到迷茫。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。后來爸媽來學(xué)�？次遥�幫我又買了套新校服。這些天的苦惱不適仿佛如洪水般涌入心頭，我是多么想向他們傾訴這些天來一切的委屈，話到嘴邊，卻只剩下“我很好，你們不用擔(dān)心”，我望著他們欣慰的笑臉，和離去的背影，我拽緊雙拳，月姑娘向人間灑下絲絲清涼，照著我臉上的淚痕，我堅(jiān)定信念。
轉(zhuǎn)眼間過去了五天，在陽光下，我奮力跑操，揮灑汗水；在課堂上，我認(rèn)真聽講，記錄每一個(gè)知識點(diǎn)；在自習(xí)中，我仔細(xì)完成每一天的作業(yè)；在走廊里，宿舍中都有我背誦的身影，多苦多累，忍著想休息，忍著不分日夜的努力，精神緊繃，又得保持清醒，皎白的月光下，我努力著。一切仿佛已成為習(xí)慣，我第一次感到我已經(jīng)成為了一個(gè)真正的初中生。
月光下，學(xué)校陽臺上有一個(gè)身影正在招手，仿佛在說：“你好，初中�！�
初中，你好作文 27
在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，盼望著，盼望著，終于，我上初中了！
中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校園很大，校園里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇，這里“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園里還有好幾座教學(xué)樓，教學(xué)樓里成千上萬的同學(xué)都在認(rèn)真聽講，一片莊嚴(yán)的氣氛。校園里的操場十分遼闊，操場前立著一根桿子，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學(xué)的校園。
中學(xué)時(shí)代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師，上課時(shí)，她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語老師十分注重培養(yǎng)我們的口語能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對話，讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點(diǎn)有沒有畫完整，有些不知道該怎么畫重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過的'知識。
中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過三年的時(shí)光。我相信，在這三年的時(shí)光里，我們會變成一起學(xué)習(xí)的同伴，會變成無話不談的朋友，會變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。
初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負(fù)韶華，立志成為一個(gè)勇敢、勇于表達(dá)的人。也許有人會說中學(xué)生只是一群懵懂的孩子，那么我們會說我們正在長大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。
你好，初中，我們來了！
初中，你好作文 28
初入中學(xué)，校門外車水馬龍，校園內(nèi)則是一派繁榮的景象。家長們提著大包小包，而學(xué)生們則跟在家長后邊，看著碩大的教學(xué)樓，來到了宿舍。
找到宿舍后，看到房間里的陌生人們，只跟躲在父母身后，將東西收好，把蚊帳支好后，爸爸搖了搖床，確認(rèn)堅(jiān)固后，就將我送到了教室。爸媽走后，我坐在自己的座位上，既寂寞，又無助，沒人與我聊天。我開始回想起了父母對我的好，幫我做好準(zhǔn)備，收好東西，什么都幫我做好，但一想到幾天都見不到他們，眼眶就突然被熱淚占據(jù)了，晚上要睡覺時(shí)，躺在一張不怎么舒服的床上，壓抑了一天的.傷感之情噴涌而出，一個(gè)人躲在被窩里哭泣。
到了第二天早晨，我昨晚因?yàn)橐恢笨�，很晚才睡，早上直到別人都要走時(shí)才起床，等到刷牙時(shí)，連自己牙刷放在哪兒都找不到，等到我跑到教室時(shí)，已經(jīng)遲到了好一會兒，還因此被老師批評了。
這一整天，我都在想早上被老師批評的事情，我究竟要不要去找老師借電話打給媽媽，還是直接去找老師訴說自己的不適應(yīng)？我心里十分糾結(jié)，可我這時(shí)突然想起了媽媽的囑咐：在學(xué)校要多和同學(xué)交往，和他們成為朋友，有什么煩惱和疑問就去找老師，老師一定會幫助你。這時(shí)，我堅(jiān)定了自己的選擇，走進(jìn)了老師辦公室，找到了班主任。班主任見有學(xué)生要找他，就知道怎么回事了。他看到我一臉的憂郁，就告訴我：”每個(gè)人的人生中都會遇到許多挫折，當(dāng)那些不自信、志意不堅(jiān)定的人遇到時(shí)，就會被阻擋住進(jìn)前的步伐，而有勇氣的人則是會戰(zhàn)勝挫折，并從中很到成長�！�
聽到老師的話后，我備受啟發(fā)，在教室里，開始與同學(xué)們聊天，漸漸地，融入了這個(gè)集體；在宿舍中，我們互相說故事，在一起玩耍；在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)懂得去多問同學(xué)，老師，和同學(xué)們一起討論，一起研究，互相探討。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)后，我從最開始的無助、小心翼翼，到了現(xiàn)在的活潑、開朗、積極發(fā)問。相比剛踏于剛?cè)氤踔械拇箝T那時(shí)候的我，我現(xiàn)在才真正感覺到自己是一名初中生了。
你好，初中！你我讓學(xué)會了在挫折中成長，讓我變很活潑開朗，讓我們一起向前走，走向美好的未來吧！
初中，你好作文 29
九月，美好的月份；秋日，美好的季節(jié)，踏進(jìn)中學(xué)的校門，對新操場，新學(xué)校，說一聲：‘你好，初中。＂
告別小學(xué)，走向一段嶄新的人生。中學(xué)，不僅是文學(xué)作品中詩一樣的地方，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。
邁入校門的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂。
走進(jìn)教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發(fā)起火來，班里那昰一片“腥風(fēng)血雨＂，鴉雀無聲。全班同學(xué)大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數(shù)學(xué)老師則像白兔，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對我們永遠(yuǎn)和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風(fēng)格，在我看來，這都是新的'開始。
新的老師，新的同學(xué)，在班級中，我的朋友很少，在同學(xué)中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛的女孩，她性格沉穩(wěn)，善良好學(xué)，眼睛里好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因?yàn)榭蓯鄣乃�，才使我交到了朋友，對我來說，這是新的伙伴，新的友情。
鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學(xué)們的耳朵，傾刻間，教學(xué)樓里，操場上，全是同學(xué)們活動的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的，最愉快的風(fēng)景。
你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
初中，你好作文 30
小學(xué)的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無憂無慮。當(dāng)我走到椰樹下時(shí)，我嘗到了知識的味道。不過，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長我是時(shí)候離開父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。
小學(xué)時(shí)，我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂場一般，在快樂中學(xué)習(xí)；我想象著初中的生活如大海，讓同學(xué)們潛入其中，去探索其中的`奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學(xué)們?nèi)グ肯�。無數(shù)的預(yù)想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來，令我應(yīng)接不暇，想也想不完。
除此之外，我還預(yù)想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴(yán)厲？古板？愛與學(xué)生開玩笑？這個(gè)問題在我的大腦中畫了個(gè)大大的問號。
當(dāng)我走進(jìn)校門，看到了一張張的陌生的面孔；來到教室，坐的位置重新編排和小學(xué)截然不同。當(dāng)我看到陌生的同桌時(shí)，我開始害怕，擔(dān)憂起來了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰都不認(rèn)識，怎么辦！初中的學(xué)習(xí)是不是很難？我還能不能像小學(xué)一樣成績名列前茅嗎？些問題正是我最擔(dān)憂的。不過我看到一個(gè)人，聽了她的話后，我頓時(shí)自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤了我們的心田，把我們還停留在小學(xué)的心收了回來；猶如冬天中的一縷陽光，溫暖、照耀了我們的內(nèi)，猶如夏空中滿天的繁星，為我們指了一條路。而語文老師則帶我暢游書的海洋。數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界，探索其中的奧秘……
初中不比小學(xué)，小學(xué)三門科，而初中足足有七門學(xué)科！因此課內(nèi)作業(yè)，課外作業(yè)；課前預(yù)習(xí)，課后鞏固這種習(xí)慣是多么重要！
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，我們將在學(xué)校里認(rèn)識新老師和同學(xué)，找到新的友誼。
所以，你好，初中我來了！
初中，你好作文 31
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來，吹到了我的'臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動著一股熱血，鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。
我找到了班級靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周圍的同學(xué)聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽講，做了各種的筆記，和同學(xué)互相請教，在自己課上，回家時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時(shí)光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。
初中，你好作文 32
光陰荏苒，日月如梭，小學(xué)在六年的光陰中，悄無聲息地逝去了。昨天，仿佛還是小學(xué)，明天，便是初中�！白x書不覺已春深”，看著媽媽為我忙碌的身影，不知是喜是悲。踏進(jìn)學(xué)校的大門，聽見母親的叮囑：“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己！”隨即踏進(jìn)初中生活的大門。初中，你好！
走進(jìn)陌生的教室，望著一雙雙陌生的眼睛。教室的`喧鬧，同學(xué)的嬉笑，厚厚的課本，令我頓時(shí)壓力山大。他們有說有笑，聊著美好的初中生活，可我，卻像一個(gè)空巢老人一般孤獨(dú)，好想回到那無憂無碌的小學(xué)�。�
剛開始，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，令我喘不過氣；生活上的一切，使我犯難。沒有了家人的陪伴和幫助，淚水不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
就這么過了幾天，作業(yè)也拖欠了幾天，生活也不能怎么自理，老師很生氣，將我罵了一頓，也將我的心情狠狠地打入了谷底，我心中打起了退堂鼓，現(xiàn)在我比任何時(shí)候都想打電話給媽媽。哎，看著窗外一只快樂的小鳥回到家，嘰嘰喳喳地歡叫著，我不禁流下了眼淚。
晚上，我把頭蒙在被子里，我想我的家，想我的家人，哭了很久。慢慢地，我冷靜下來了，想著我將如何面對接下來的三年初中。恍然間，我想起了暑假看過的電影《長津湖》，里面的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中：志愿軍戰(zhàn)士忠于革命，面對敵人的強(qiáng)大火力堅(jiān)定頑強(qiáng)，寧死不屈，我又怎能退縮？迷迷糊糊睡著了，終于是安穩(wěn)的一覺。
我開始利用起一切時(shí)間，只為我能學(xué)得更好，照顧好自己。我學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己晾衣服，自己把一切做得更好，也讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦。慢慢地，我重拾了自信，開始結(jié)交朋友，重新開始我豐富多彩，饒有趣味的中學(xué)生活。
就這么過了整整十天，每一天都很充實(shí)，也獲得了中學(xué)的“禮物”。我結(jié)交了許多好友，就像老同學(xué)似的，整天有說有笑。我逐漸適應(yīng)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，逐漸更好地照顧自己，逐漸適應(yīng)中學(xué)生活。就在那一刻，我覺得我有資格跟媽媽說：“我長大了，我是一名真正的男子漢了，我是一名真正的初中生了！”
坐上回家的校車，等待著母親那洋溢著欣慰的笑容。
你好，初中！
初中，你好作文 33
有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子，我們說，中學(xué)生正在長大成人；有人說，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遠(yuǎn)，我們說中學(xué)時(shí)代要早早立志�！}記
初中，你好！
涼風(fēng)輕唱著秋天的民謠，楓葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，桂香傳遍大街小巷。提著行李，背著書包，跨進(jìn)校門的那一刻，心中的優(yōu)越感油然而生，打理好內(nèi)務(wù)后，我便背起書包奔向教室�！斑@三年里，我一定要大干一番！”我在心里默默地想。
事沒干成，人卻被現(xiàn)實(shí)狠狠的扇了一巴掌。七科作業(yè)如泰山般，壓得我大氣都喘不出；內(nèi)務(wù)更是搞得亂七八糟；東西也這不見，那弄丟的。我終于明白什么叫做“夕陽西下，斷腸人在天涯�！绷�。由于太想家了，第一次摸底考試我的成績更是一落千丈，老師不止一次地把我叫到辦公室里談心，可這些對我也無濟(jì)于事，我的心依舊被離愁囚禁著。
可這一切，都在那天改變了。
風(fēng)在樓房間呼嘯著，把雨幕撕成了碎片，隆隆的雷聲似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。這是一節(jié)自習(xí)課，我正無精打采地寫著作業(yè)，“吧嗒”尋聲望去，一只小蜘蛛躺在了我的桌面上。我看了看小蜘蛛，又看了看天花板。墻角上一張蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄蕩。我輕聲問它：“你也是剛離開家人獨(dú)自生活嗎？”我忽然有點(diǎn)同情小蜘蛛了。可不曾想小蜘蛛又緩緩的爬下桌子，重新爬上房頂，又開始了機(jī)械一般的繁瑣的織網(wǎng)工作。
我的心似乎被什么震動了�；氐剿奚岷�，我馬上把媽媽所做的一切全部推到，按照自己的意愿，重新建立了一套適合自己的體系。
從那天起，我好像換了個(gè)人似的，開始努力的學(xué)習(xí)，不論何處。少的'是幾分嘆息，多的則是筆尖觸紙的沙沙聲；少的是幾分淚水，多的是幾分披星戴月的繁忙；少的是幾分“明月何時(shí)照我還”的悲泣，多的是幾分“一只心讀手中書”的意志。
是啊，躲在雄鷹翅膀下的雛鷹，是無論如何也飛不起來的，只有自立、堅(jiān)強(qiáng)，才能沖上希望的藍(lán)天。
我想，我已經(jīng)成為一名真正的初中生了，我一定會像一只雄鷹，沖向希望的藍(lán)天！
你好，初中，我來了！
初中，你好作文 34
脫離了小學(xué)的環(huán)境，迎來了精彩的初中。雖有困難，但也享受了脫胎換骨的喜悅。你好，初中！
當(dāng)我踏進(jìn)初中校門的那一刻起，說明我已經(jīng)是一名初中生了，喜悅，激動，欣喜，百感交集，心想：初中生活一定會非常妙！會有新的同學(xué)，會有新的課程，以及新的環(huán)境！想到這，我不禁喜悅無比。進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的便是兩排翠綠的草木帶，只見時(shí)時(shí)蜻蜓飛舞，蜜蜂們急促地飛來飛去，有時(shí)聚集，有時(shí)零散。花朵們一簇簇地?fù)肀Э�，你擠著我，我擠著你，一片柔和的景象。
進(jìn)了教室，那一張張陌生的面孔使我有些不安，忐忑著：我能和這些同學(xué)打好交道嗎？該如何相處呢？一系列的問題涌上心頭�？蓭滋旌螅乙呀�(jīng)克服了這些問題，和同學(xué)們相處得很融洽。新的課程也漸漸適應(yīng)，最有趣的還是學(xué)校里有了小賣部，那可是小吃貨們的.“天堂”啊！
令我們開心的非操場莫屬了。是那么開闊，空氣是那么清新，只要一跨入操場，一切的煩心事都煙消云散了，留的只有快樂與喜悅，我也在這寫下了“如茵青草翠，似雪白云流。長空飛鳥躍，柔風(fēng)畫清幽�！�
當(dāng)然，一定要有開學(xué)典禮！全校師生都在歡迎我們新生的到來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，神采奕奕。節(jié)目多種多樣，有學(xué)哥學(xué)姐的演講，也有學(xué)弟學(xué)妹的表演，這場開學(xué)典禮使我們更加向往初中的生活，也使我們對新學(xué)期充滿了希望。
我堅(jiān)信，中學(xué)生活一定會讓我們的生活增加新的樂趣，同樣也會“更上一層樓"！讓我們擁抱初中，展望未來，你好，初中！我來了！
初中，你好作文 35
初中，這是一個(gè)充滿快樂與痛苦的地方。第一次來到這兒，我感到無比地?zé)o助，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)只有用心去感受，初中的一切是都是那么美好。
剛來到這，我和爸爸媽媽背大包拎小包的來到宿舍，我看著陌生的環(huán)境和同學(xué)們，我感到害怕。
收拾好了，爸媽也就離開了，我無助地看著他們的背影。走在校道上，我與周圍同學(xué)們歡聲笑語顯得格格不入，路旁的花兒隨風(fēng)搖擺，卻像在對我失望地?fù)u頭，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，也像在譏笑我。
回到宿舍中，我打開背包想將襪子找出來，可翻來翻去，就是找不到，我越翻越急，在哪呢？在哪呢？我一氣之下，干脆將包中的物品全抖了出來，終于，在包的最底層找到了襪子，我連忙將襪子穿上。
回到教室時(shí)，同學(xué)們早已在學(xué)習(xí)了，同時(shí)一雙嚴(yán)厲的目光狠狠地打在我身上，我對上那目光，老師先開口了：“為什么遲到？”“我……”一語未盡，老師又開口了“遲到了就去罰站”
被罰站了一整節(jié)課，我失魂落魄地回的'宿舍，可著自己亂糟糟的行李，借了電話打給媽媽“喂？”聽著電話那頭傳來的聲音，我再也忍不住了，大哭起來，哽咽地說“媽媽，我想回家了！”電話那邊沉默了一會兒，又傳來聲音“華華，人生路上沒有風(fēng)雨，哪會出太陽？哪會有彩虹呢？去面對困難，去克服困難。”我聽著媽媽的話，將眼淚擦干，“嗯，我知道了�！蔽覓炝穗娫�，將行李收拾好。
到了教室，我回想著媽媽的話，來到辦公室門口，我還在猶豫著，我……我還是打個(gè)電話問問媽媽該怎么辦？不，你可以的，勇敢去面對吧。我下定決心，擰開把手，這次我不再退縮。
來到老師面前“老師，今天我遲到了，對不起。”老師笑著說：“嗯，沒關(guān)系，來到初中就要學(xué)習(xí)更多知識，我們要改正缺點(diǎn)，獲取更多優(yōu)點(diǎn)�！薄班�，謝謝您老師。”
漸漸的我也慢慢習(xí)慣了，初中三年的時(shí)間，雖然不長，可在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了許多的道理。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵`放；魚兒感謝江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤危欢腋兄x初中，因?yàn)槌踔凶屛页砷L。
你好，初中！
初中，你好作文 36
“叭——叭——”一條小路上車水馬龍，攘來熙往的汽車。一個(gè)個(gè)家庭爭分奪秒往校門沖去。我的父母也同樣提著大包小包，我卻不緊不慢在后面走，可望著他們辛酸的背影，我還是忍不住鼻子一酸，眼眶夾著眼淚……既熟悉又陌生的學(xué)校。新的環(huán)境，新的初中生活，我能熬下去嗎？我來了，初中，你好……
新一天開始了，老生們告訴我早上要到操場集合早讀�？烧驹诓賵錾系奈�，看著一個(gè)又一個(gè)人和我擦肩而過。悵然若失地轉(zhuǎn)頭，企望能在這人山人海終發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，可似乎所有人都很陌生，第一天就如此難嗎？
“嗬——呼——”一陣陣呼吸聲鉆進(jìn)我的耳朵，此時(shí)此刻，我們正在晨跑。僅僅一圈，我的肺似乎對我有極大意見，開始用不斷的鉆心的疼痛否定我打擊我。腦海中不斷響著一個(gè)聲音：“你不行了，放棄吧！放棄吧！”此刻的我早已筋疲力盡。
我那弱小的身軀在這人山人海，宛如茫茫沙海中那一粒毫不起眼的沙子。我終究沒有堅(jiān)持住，與老師匯報(bào)情況便離開隊(duì)伍。
那一夜，我沒有睡著，滿腦子都是早上晨跑時(shí)自己“敗下陣來”的模樣，翻來覆去，懊悔自己為什么身體素質(zhì)那么差。
但經(jīng)過了放學(xué)后的'跑步加練，我在晨跑上終于不再那般遜色，幾乎每一次都能堅(jiān)持住了。
傍晚時(shí)分，大家都奔回宿舍洗澡。不為所動的我不理解他們不吃飽飯去洗澡的行為�；氐剿奚�，還有一兩個(gè)人正準(zhǔn)備穿鞋，他們看見我便捂嘴偷笑。我并沒有理會而是轉(zhuǎn)身朝廁所走去，匆匆忙忙洗完了澡，可我去發(fā)現(xiàn)襪子找不著了，柜子里亂翻得一片狼藉也沒有。無奈我只能穿上舊襪子，來到門口準(zhǔn)備穿鞋，可卻是寂靜，是死一般的寂靜。似乎連呼吸聲都聽得到，我忽然意識到晚了，我顧不得鞋帶，朝著教室飛奔而去。
教室門口，同學(xué)們的朗朗讀書聲被我打斷，老師瞪大了眼睛盯著我，上下掃視我。接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥，那一句又一句的話語像刀子般刻在我心上，所有的目光注視在我身上，十分不自在………
但在有了這次經(jīng)歷后，我也吸取到一個(gè)深刻的教訓(xùn)：初中生活節(jié)奏很快，時(shí)間需要牢牢把控，不可遲到。
日復(fù)一日，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能嫻熟地掌握生活節(jié)奏，近乎適應(yīng)了這樣的環(huán)境。當(dāng)然，在這一天又一天的初中生活中，我也學(xué)到了不少。在生活上，我不需要在依賴父母，已可以自己整整齊齊地收拾好衣物、晾衣服、洗襪子這些以前都不會做的事情；而在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到適合自己且高效率的背誦方法，以及怎樣正確做好筆記。也許，我已經(jīng)成為一名真正的初中生了！
你好，初中，我們握手言和吧！
初中，你好作文 37
告別小學(xué)的六年時(shí)光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學(xué)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進(jìn)入教學(xué)樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進(jìn)來，迎面而來的是一個(gè)講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會，老師進(jìn)來了，我們的`語文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師；而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個(gè)十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個(gè)都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進(jìn)入初中，我們的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
相信我一定會“以夢為馬，不負(fù)韶華�。撼踔校襾砹�。你好，讓我們一起努力吧！
初中，你好作文 38
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點(diǎn)上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子，他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個(gè)溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個(gè)干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細(xì)語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時(shí)光，將在一個(gè)溫馨的地方度過。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的'懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因?yàn)樗麄冊谝粋�(gè)書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因?yàn)樗麄冊谙敕潘傻臅r(shí)候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”
初中，你好作文 39
盼望著，盼望著，終于度過了那個(gè)沒有作業(yè)，卻很無聊的暑假，初中的腳步姍姍來遲……
金秋九月，我告別了小學(xué)，滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園，我感到無比的驕傲和自豪，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的名字——中學(xué)生。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，便被深深的吸引了，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新老師，新同學(xué)，我相信我一定會度過一個(gè)豐富多彩，充實(shí)而又有趣的初中生活……
以前我一直擔(dān)心自己不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師和同學(xué)，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)人都那么友好，每一位老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力：語文老師出口成章；數(shù)學(xué)老師思維敏捷；英語老師經(jīng)驗(yàn)豐富；道法老師和藹可親。每當(dāng)提起她，便會想起她常說的那句話：“孩兒啊，得認(rèn)真聽課��！”至于同學(xué)們，更是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺得孤單，每天勞逸結(jié)合，快樂極了！
我最喜歡那碧綠的'操場，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場強(qiáng)上很多，尤其是下點(diǎn)小雨，透過那明亮的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時(shí)跑到外面，在細(xì)雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因?yàn)槟鞘羌俚牟�，所以他們四季長青，只要你向外看，就總能看到一片生機(jī)勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無比放松。
以前總是聽上了初中的大哥哥大姐姐們說，上初中后便沒有了玩耍的時(shí)間，只有很多作業(yè)等著我。的確，作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了，同學(xué)們都會在教室里寫作業(yè)，不過即使作業(yè)再多，也可以利用自習(xí)課上寫完一些，所以只要我合理安排和規(guī)劃時(shí)間，便一定能按時(shí)完成作業(yè)，上好課！
人人都道：“初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，一定要打好基礎(chǔ)�！碑�(dāng)然，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會在這個(gè)初中慢慢發(fā)光！
初中，你好作文 40
光陰似箭，日月如梭。暑假已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是一個(gè)全新的環(huán)境——初中，此時(shí)，我想高喊一句：“初中，你好！”
在小學(xué)時(shí)，我就對初中非常地向往，想要快點(diǎn)長大，快點(diǎn)上初中。帶著這樣的向往，終于迎來了暑假的尾聲。
在開學(xué)的前一個(gè)晚上，媽媽幫我準(zhǔn)備很多東西，有牙刷、毛巾，衣服，牛奶……
終于到了學(xué)校，哇！這個(gè)學(xué)校非常大，教學(xué)樓非常的新，心里想著：原來這就是初中，這也太好了吧！到了宿舍，媽媽一邊幫我整理著被子和枕頭，一邊不停地說：“牙刷刷完要放在上面，被子要折好，衣服要晾好……”我一邊答應(yīng)著，一邊不停地注視著周圍的環(huán)境。想著：這也太美了！
到了教室，教室里人很多，但是沒有一個(gè)是我認(rèn)識的，我找了一個(gè)座位坐下，然后跟媽媽道別。媽媽走后，我的心一直在不停地跳著，也許是因?yàn)榧�，也許是因?yàn)楹ε隆?/p>
這時(shí)班主任走了進(jìn)來，說：“作個(gè)自我介紹，我姓譚，你們可以叫我譚老師，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。”然后便開始清點(diǎn)人數(shù)。我看著周圍的同學(xué)，老師，他們都有說有笑，顯然是認(rèn)識的人，只有我沒有朋友，我非常害怕，想打電話給媽媽，告訴她，我很害怕，我沒有一個(gè)同學(xué)是認(rèn)識的，我想要回家。但又不敢，這些老師我也不認(rèn)識，不敢向他們打電話給媽媽。顯然，初中生活和我想得不是很一樣。
在這生活了幾天后，我逐漸認(rèn)識了幾個(gè)朋友，和他們說說笑笑，我發(fā)現(xiàn)，初中生活還是挺有趣的.。在家里，我就像一個(gè)小王子，總是有媽媽幫我忙來忙去了，但是到了這里，我才發(fā)現(xiàn)，這里沒有媽媽，我總是會弄丟毛巾，牙刷，好不容易找回來后，又不見了。我才想起媽媽回家前的囑托，我按照媽媽囑咐做，果然不會再丟東西了。
但是有一天，我因?yàn)檫t到被老師罵了，我非常地傷心，想要告訴媽媽，因?yàn)樵谖已壑�，媽媽是全能的，什么事我都想告訴媽媽，但是現(xiàn)在我一個(gè)老師都不認(rèn)識，不敢找老師打電話。忽然想到媽媽說，要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來，立志做一個(gè)真真正的初中生，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)博學(xué)篤志的人。
初中，是我們?nèi)松幸粋�(gè)新的起點(diǎn)。初中，這條路上我將會遇到許許多多的坎坷、磨難。但我相信自己一定能克服所有困難。在這里，我想說：“你好，初中！”
初中，你好作文 41
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的生活已經(jīng)去過，我們迎來了一個(gè)新的生活——初中生活。這是一個(gè)新的階段，從小學(xué)到初中，一個(gè)大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進(jìn)入初中，我們要給自己找好目標(biāo)，堅(jiān)定的向目標(biāo)前進(jìn)。
初中，意味我們長大了，站在新的起跑線上，與新同學(xué)互相拼搏，與其他班競爭。新同學(xué)﹑新老師，課程多﹑作業(yè)多，與老師﹑同學(xué)同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。
新學(xué)期，新的開始，新的'教學(xué)樓和宿舍。初中，新加了三個(gè)科目，意味著我們又要開闊新的視野，我們會了解中國以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現(xiàn)在我們面前。地球一步步發(fā)展到現(xiàn)在，恐龍為什么會毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個(gè)個(gè)問題，在等著我們回答。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一切都會變得很簡單。
雖然到了初中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學(xué)，就有一點(diǎn)依依不舍，但我們也不能辜負(fù)父母的我們的希望，要好好學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。不能白白浪費(fèi)初中生活的時(shí)間。
現(xiàn)在，外面的社會競爭那么大，誰都不想落伍，因?yàn)闅v史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰想挨打呢，只有我們好好讀書，高中學(xué)習(xí)就不會那么困難。如果你初中沒有打好基礎(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)就會舉步維艱。
初中，是我們的黃金時(shí)代，也是一生中最關(guān)鍵的時(shí)候，我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)。才能順利的度過黃金時(shí)代，不給未來留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾！
初中，你好作文 42
時(shí)光如同一支利箭，劃破時(shí)間，在度過一個(gè)沒有作業(yè)的假期，我終于迎來了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，風(fēng)輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，那里的花兒開得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的'如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學(xué)樓，兩座高大的教學(xué)樓映入眼中，教學(xué)樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優(yōu)美；數(shù)學(xué)老師帶我們開闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強(qiáng)健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會我們知識。
初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中，我結(jié)識了一個(gè)好朋友，她的個(gè)子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長，眼睛不大，笑的時(shí)候眼睛會瞇成一條縫，長著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會的題，她都會為我細(xì)心的講解；每當(dāng)我沒有帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會借給我……
中學(xué)，對我來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。
初中，你好作文 43
時(shí)間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年匆匆過去，我們步入中學(xué)，將迎來新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。
踏入中學(xué)校門，我被這里的環(huán)境驚到了，就像"劉姥姥進(jìn)大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見了最"扎眼”的操場草坪，嘿!這可比小學(xué)操場的磚強(qiáng)太多了!一進(jìn)校門，路的兩旁是草地和樹叢，通往樹叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時(shí)打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫面感，自行體會!真的，在這里上學(xué)空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車停車場，這新鮮玩意可是小學(xué)沒有的，非常的人性化!
接著，是小學(xué)部和初中部的大樓驚到了我---一個(gè)學(xué)校怎么會有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學(xué)可略顯"窮酸了。中學(xué)的環(huán)境成功的征服了我。
進(jìn)到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個(gè)人地方都特別小，桌子到了沒有地方放的地步，以上都可以忍受，四個(gè)人坐三張桌是什么鬼?一進(jìn)班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”
我坐到了自己的坐位上，準(zhǔn)備上課，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)來，我就聽見同桌的花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說上數(shù)學(xué)課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很嚴(yán)的!
班主任老師，一個(gè)自帶“靜音效果”的女神，她一進(jìn)來，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語文課的時(shí)候才是最輕松的`時(shí)候。
英語老師是一個(gè)該說說，該笑笑，別拿成績開玩笑的很認(rèn)真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學(xué)科也多了。除了語文、數(shù)學(xué)、外語這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應(yīng)，慢慢就好了吧!還有個(gè)特別的一點(diǎn)，就是自習(xí)課，自己想怎么學(xué)就怎么學(xué)，特自由。
新的起點(diǎn)，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰(zhàn)，成為更好的自己!
初中，你好作文 44
盼望著，盼望著，日子到了時(shí)間又開始匆忙了。
我懷著激動的心情踏進(jìn)了初中的校門，我那一刻感覺特別陌生。
初入新的班級，等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會觀察環(huán)境。當(dāng)然，我也不例外。走進(jìn)大門后，首先映入眼簾的幾個(gè)展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學(xué)樓，操場上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國旗，還有領(lǐng)操臺。領(lǐng)操臺后面是一片碧綠的草坪，在陽光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園，初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發(fā)著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發(fā)現(xiàn)，初中的變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí)，幽默的.話語解釋了許多的疑問。當(dāng)然能做到這些的老師，不僅有語文老師，引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中，徜徉在古今最美的詩文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開發(fā)智力，探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對英語重新存檔;我們開始了解歷史的長河、道德的內(nèi)涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?
“一年之計(jì)在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會是未來成功的基石。讓它成為我們在知識海洋中翱翔的動力�！疤旄呷硒B飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達(dá)成功的彼岸。
你好，初中，這就是嶄新的環(huán)境。
初中，你好作文 45
聽過這樣一個(gè)故事，曾有一些喜愛鹿的人們，將一片山林中鹿的天敵捕殺殆盡，以為此番便可使美麗善良的小鹿自由健康地生長。起初，鹿群沒了天敵，于是大量繁殖，活潑可愛的小鹿蹦跳于山間林下，令“愛鹿者們”好不心喜�？墒�，三四年后，鹿群繁殖過量而無天敵扼制，林中的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。原本郁郁蔥蔥的森林如今已是一片枯黃。禍不單行，鹿群中開始流行瘟疫并且成批死去。幾年前生機(jī)勃勃的樹林變得死氣沉沉。
原來，鹿失去了天敵，不再拼命奔跑，所以體質(zhì)下降。況且，沒了天敵來吃掉老弱病殘者，疫病的.傳播率大大提高。
在生物鏈中，狼吃鹿，鹿吃草，草再進(jìn)行光合作用，以動物尸體降解后產(chǎn)生的有機(jī)物為肥料，其中任一環(huán)節(jié)缺一不可。也就是說，如果某一種動物的天敵消失，則生態(tài)環(huán)境被破壞，其物種也將滅絕。
動物如此，人亦如此。春秋末年，吳國與越過戰(zhàn)火不斷。起初，夫差利用勾踐之輕敵大敗越軍，可在贏得戰(zhàn)爭后，沒有了敵人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父時(shí)那般勤于政事，終于在十年之后，夫差戰(zhàn)敗于勾踐，自殺。對手存在，競爭就存在，比試雙方必須全力以赴，銳意進(jìn)取，否則將被扔下擂臺。
常言道“血如逆水行舟，不進(jìn)則退”，其實(shí)生活也是一樣，如果不前進(jìn)就會墮落而至萬劫不復(fù)的深淵。但是 “山登絕頂我為峰”，一旦“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇，贏得無數(shù)喝彩�？墒�，在鮮花與掌聲中他迷失了自己，兩度入獄，曾經(jīng)的風(fēng)光不再，留給世人的只有陣陣唏噓和感嘆，美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。
正是因?yàn)橛袑κ�，我們才有了不斷奔跑和拼搏的動力，才有了�?jiān)持下去的信念；正是因?yàn)橛袑κ�，我們才不會夜郎自大，滿足于一點(diǎn)小小的成績。
所以，擁有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ�，反而是一種優(yōu)勢，是上天給予的恩賜。對手，是一只時(shí)時(shí)刻刻不停歇的鬧鐘，是一條催人青燈黃卷苦讀的警鞭，是一種力量，一種信念。因?yàn)橛辛藢κ�，才逼著你去挑�?zhàn)、面對，逼著你去創(chuàng)新、學(xué)習(xí)。所以，在與對手交戰(zhàn)競爭的過程中，我們也在不斷地成長，不斷地變化，變得更好、更強(qiáng)、更成熟。
對手，對任何人、任何國家來說，亦敵亦友，是同行者亦是競爭者。是對手，激發(fā)了我們潛在的能力，喚起了我們挑戰(zhàn)的欲望，迫使我們一次又一次地走向成功。從另一個(gè)角度來說，是對手造就了我們的成績。
那么，何妨面帶微笑，真誠地說一句：“對手，你好！”
初中，你好作文 46
盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學(xué)校寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設(shè)施，全在一望無際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無須多說，它酷似一個(gè)嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學(xué)生也無時(shí)無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)認(rèn)真聽課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語無不體現(xiàn)了老師的.愛。語文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴(yán)格要求；英語老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情，在你困難的時(shí)候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時(shí)，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品味它，會很有趣�！蔽衣爮牧�，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí)，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
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