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恒初中作文合集2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的恒初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
恒初中作文1
春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過寒風(fēng)刺骨的冬天,那么你一定會(huì)擁有春色!如果你有著堅(jiān)定的信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園!
--題記
那是一個(gè)苦樂交加的暑假,媽媽讓我去學(xué)舞蹈,一方面是她希望,一方面是我的興趣。
開始,看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動(dòng)作,心里感嘆道:好簡(jiǎn)單啊。
殊不知那會(huì)是我噩夢(mèng)的開始。
來的`第一天,老師讓我們劈叉,許多人眉毛皺成“川”字了,隨后,便是慘叫連連。壓不下去,老師就“幫”你一把,而我也不是例外,痛到我汗都冒出來了。
許多人受不了,紛紛退出。
接著學(xué)了下腰、抬腿等,所剩人數(shù)寥寥無幾。我哭過,因?yàn)橥磁c艱難;我笑過,因?yàn)橐淮未蔚呐εc堅(jiān)持,換來了回報(bào)。
原來的幾十人,現(xiàn)只剩下我與一個(gè)小女孩了。后來,基本功結(jié)束之后,我們一起進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。
因?yàn)橥磁c累,我不僅一次想過放棄,但回頭看看我走過的路,那是一條滿是汗水與淚水的路,以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄!”一個(gè)比我小幾歲的女孩都走過來了,我憑什么不行!心中堅(jiān)定的信念再一次被點(diǎn)燃,它使我再一次戰(zhàn)勝困難。
過后,我被送去比賽,拿到了人生中第一張“一等獎(jiǎng)”,成為了下一屆學(xué)弟學(xué)妹們口中的“學(xué)姐”。
人生如一葉扁舟,而我們就像在大海上航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,而有時(shí)會(huì)是驚濤駭浪,但只要我們心中燈塔不滅,恒心不減,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
當(dāng)我們?cè)诮K點(diǎn)回望過往,會(huì)驚駭?shù)溃骸霸瓉,我曾?jiān)持了這么久;原來,我也可以!”
恒初中作文2
據(jù)《禮記·月令》:“季夏之月……腐草為螢”,古人以為螢火蟲是由腐草化來的。盡管這是不科學(xué)的說法,但我依然喜歡這種對(duì)生命的解釋:腐草的逝去,換來的是螢火蟲的新生,一種生命的延續(xù)。一個(gè)生命的凋謝,又有一個(gè)生命的誕生,不是生命永恒的循環(huán)嗎?
而螢火蟲,從出生到死去,僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說的那樣,它于季夏誕生,卻又“頹廢在季夏第三月”。
小小的螢火蟲,它永遠(yuǎn)都不能看到冬天的景色,但它依然熱愛這個(gè)世界。它散發(fā)著微弱的光芒,點(diǎn)綴了這快要容不下它們的生存地。
盡管螢火蟲它對(duì)于這個(gè)世界很渺小,但它依舊拼命的往前飛,只因它想在夏末來臨之前多看看這個(gè)世界,怎料它已被這世界看去。
它雖不起眼,但那點(diǎn)點(diǎn)螢光終是入了我們的眼,詮釋了生命樸實(shí)無華的美麗。正因?yàn)樗粨碛卸潭痰膲勖,所以才想記住這個(gè)世界更多的風(fēng)景。
只是寂寞永在。
記得第一次見到螢火蟲,是在鄉(xiāng)間田野邊。那時(shí)候,漆黑一片,它微弱的光芒卻是那么的耀眼,可是只有它一只在飛,沒有人知道它要飛去哪,只是螢火蟲,真的很難再見到了。那一瞬,與我們一群人在一旁說笑形成了鮮明的對(duì)比,那是生命的寂寞。
生命的`周期早已注定,那是永恒不變的定律?墒俏覀冑x予生命的情感色彩也是永恒的,生命教給我們的也是永恒的。
我們不能去改變生命的長(zhǎng)短,但我們能體悟生命。就如螢火蟲,即使是渺小的它也教會(huì)我熱愛生命,熱愛這個(gè)世界,要在有限的生命里綻放自己最美麗的一面。
生命的韌性沒有最大值,它們各自在自己的領(lǐng)域大放異彩,歌頌著生命的頑強(qiáng),贊美著這世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
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